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畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇一
大家好!
畢業(yè)將至，預祝高三所有學長在高考中取得優(yōu)異成績，為母校爭光，再創(chuàng)輝煌，再次譜寫新的篇章!
六月，初夏的陽光，明媚中透著淺柔淡暖。風輕云淡，雨意淺淺，就是這樣，不張揚，也不沉悶!當我還沒有走進六月，就已經感受到六月獨有的那種氣息，溫暖、柔和激情、奮進……這種感覺六月獨有，是因為這又是一年一度千千萬萬學子畢業(yè)的季節(jié)!這個不平凡的季節(jié)，屬于千千萬萬的學子，屬于這每一位學子背后的期盼!屬于你，更屬于未來的我們!時光飛逝，畢業(yè)將至，且行且珍惜!
又是一年六月，又是一年畢業(yè)季。六月，是幸?；ㄩ_的季節(jié)，更是千萬學子告別自己的母校，各奔天涯的季節(jié)。再這樣一個要說再見的季節(jié)里，難免在靜靜的空氣里會渲染一些憂傷的氣息，因為在一起生活了三年的學友即將天涯，再豁達的人都會有些不舍。那么，既然注定離別就瀟灑轉身，背上夢想的行囊，大膽的走出去，你會發(fā)現(xiàn)：“外面的世界很大，我們應該出去看看;前面的路雖然充滿未知，卻也一定新鮮刺激”。我們應該把目光放得更遠，畢竟，畢業(yè)不是青春的終止，更不是不再相見，而是青春的新生活才剛剛開始!
又是一年六月，又是一年畢業(yè)期。我們熟知，畢業(yè)前的最后一次相見是在高考的賽場上，而這場比賽的結果，令你高興也好，失望也罷，都將在你人生的旅途中留下深深的烙印。無論考試的結果如何，都應抱著一顆“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)去面對!在這里，我希望大家知道，高考中沒有失敗，失敗的，只有是你對你自己靈魂的拋棄、是你對你自己精神的瞧不起，更是你是你對你自己付出的摧毀!如果生命不曾在風雨中奔跑，不曾在黑夜中穿行，不曾在泥濘中走過，那他也一定沒有勇氣在刺眼的陽光下前行。高考帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們?yōu)槔硐攵鴬^斗的過程，其意義遠大于未知的結果。當下，如果你還站在高考的十字路口中迷茫，不知何去何從，那就請你選擇最亮的那個方向，因為那一定是有光的地方!永遠不要放棄向著遠方的夢想，更不要忘記我們每個人背后的那些無數(shù)雙眼睛的渴望!
一直以來，我們是否都覺得畢業(yè)應該是一件很開心的事情?可以揮揮手告別那間上課不專心的教室、告別那件記載著你青春里程的校服、告別那個擁擠的食堂……而當這一切輪到自己經歷時，卻免不了俗，還是要像常人那樣傷感上幾分。我覺得畢業(yè)應該是”醉笑陪公三萬場，不用訴離殤”，應該是“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，更應該是微笑著說聲再見，“各自天涯，望軍珍重”!回憶成長的道路，如此多嬌!
歲月不斷前行，我們一路走過沿途的風景，而這個夏天，注定讓我們每個人都會成長!
整理好我們每一根思緒，將回憶和別離的傷感之情都放在心間，一起邁開步伐，踏上新的旅途;一起繼續(xù)向前，開拓出一片屬于自己的天空;一起……在黑夜望著空中最耀眼的那顆星星，一起許下未來的幸福心愿!
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇二
最近這段時間，校園里似乎更加忙碌起來，大家先是忙工作，忙論文，忙答辯，接著是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學校的貼吧里開始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時。年復一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，總會有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場。
有的人(開學教師會校長講話2019)，一轉身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶?！翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無期，轉眼卻各奔東西”，原來歲月是這么經不起推敲與研磨。在校時對學校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個奇妙的東西，回憶從離別時開始，今天的典禮是個標志，隨著歲月的過濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來。
畢業(yè)之際，傷感、惆悵、無奈、無助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺在校園里氤氳起來，彌漫開來，不同程度的纏繞在即將離校的同學心頭。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒有什么區(qū)別，老師們說著一些發(fā)自肺腑的相似的話，大家忙著一些相似的事。但是，今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。xx年畢業(yè)的同學們，你們面臨著歷史性的機遇。每一屆畢業(yè)生都聽到這樣的話。不過，應該承認，你們畢業(yè)的這個時代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。
然而，這正是需要我們挺身而出的時候。
首先，不要過分抱怨。老實講，大家處在這樣一個時期：讀小學時，上大學不要錢;讀大學時，上小學不要錢;要讀研究生了，研究生不值錢了。還沒能力工作時，工作是分配的;有能力工作時，找不到工作了。對于這些，在學校里抱怨一點，吵鬧一些，學校會寬容大家，不會苛求大家為自己的行為負責。但是，走出校門，離開學校，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個吃飯的職業(yè)，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因為眼前暫時的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會有逢回路轉之時。大家要承認，今天的暫時挫折，源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅信，今天的努力，將來一定會有大收成。
其次，學會適應社會。大學里不是教給你現(xiàn)成的東西，她給你的只是一點獲得更多東西的思維方式?，F(xiàn)在四年的河大學習已經結束，但是課有終結，學無止境。社會也是一本書，更需要大家去閱讀，去學習，去適應。任何一位同學，不管他在學校里學得多么努力、學得多么優(yōu)秀，他所能學到的現(xiàn)成知識，也只能占整個人生所需要的知識的很小一部分。從校園到社會，會有一個理想破滅的過程，在這個過程中要調整好自己的心態(tài)，要自覺地去適應社會，融入社會，要做好身份的轉換，角色的轉移。社會不會再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會不會遷就年青的新成員，社會要求你遵守規(guī)則，社會期望你的勞動與貢獻。社會奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬不可得意自滿;倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個人所處的環(huán)境也許是無法改變的，但如何適應環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個有追求的人是不會輕易被生活所征服的，總會去適應，去磨合，去融入，這就構成了多姿多彩的人生。
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時間的年輪又在緩緩轉動，眨眼之間已經到了畢業(yè)季，學校中的教室里又該擠滿了人，那一張張久違的笑臉又該在眼底浮現(xiàn)，操場的大樹下又該充滿了嬉鬧的身影。
不知從何時起，開始憧憬著畢業(yè)季時的生活，每當經過這些班級，教師內總是靜悄悄的，只有筆尖沙沙聲，多么的美好啊!
愿望已經實現(xiàn)，經過兩個月假期的磨練，同學們臉上的稚嫩都消失不見，取代的是一臉剛強、堅毅，真正像極了快要“上戰(zhàn)場”的將士們，在戰(zhàn)場上馳騁，揮灑汗水。
記得在假期中，緣分的見了幾個同學，剛見面時，不約而同笑了起來，相互指著，坐下來，抱怨著心中的不滿，一個說：他見了巍峨大山，澎湃大海，但加入了體能訓練營，一天的內容就能將他壓垮。另一個說：他加入了好幾門輔導班，一天下來，在家只剩下吃飯的時間，我相比兩人，算是好了一籌，但也像大山一般壓在心頭，為了打好人生當中的“第一次仗”。吃一點苦算不了什么。
如今，坐在教室中看著四周那些青春洋溢的臉龐，心里感嘆，已經做了三年戰(zhàn)友，到最后又成為對手。上課了，一個個都一反常態(tài)，說話的不說話了，打鬧的不打鬧了，一個個攢足了勁的聽著課，不由使人感慨。
緣分使我們相聚在一起，在最美好的時光中，度過一個有一個難忘的課堂，收獲了一個又一個有用的知識，結伴同行走過一個又一個夜晚，交流一個又一個感悟。
見了面相互打招呼，也不在乎原來的仇怨，已經決定了重新開始，與新老師、“新”同學都一起攜手向前，那么就忘掉過去，從現(xiàn)在開始，展望未來。
我對自己說：讓自己變得更好，努力充實自己，不為自己所做而后悔，盡量使自己變得更加堅強，能吃苦，吃得起苦。
在畢業(yè)季中相遇，是幸運的。一起面對畢業(yè)季中的苦難與挫折，在相互的激勵下共同成長，在勝利中分享勝利的果實，感謝你，讓我與你相遇。
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇四
一、活動前言
為了幫助管理系今后更好的開展工作，以提高畢業(yè)生綜合素質為目的，進一步加強畢業(yè)生思想政治教育工作，認真做好畢業(yè)生文明離校教育系列活動。通過教育引導，增強畢業(yè)生對母校的責任感，引導畢業(yè)生堅定信念，明確目標，增強克服困難、建功立業(yè)的信心，強化奉獻社會服務人民的責任和意識。同時號召畢業(yè)生在離校之前為母校發(fā)展再盡一份奉獻，再盡一份責任，為在校學生送一份真情，傳一份經驗，營造良好的畢業(yè)氛圍，創(chuàng)文明離校的校園環(huán)境
二、活動背景
又是一年畢業(yè)季，那些懷揣著青春之志的20xx屆學子們此時就要完成學業(yè)走向另一段全新的征程了。四年中，有沒有那么一本書曾讓你或感動或震撼?有沒有那么一些照片讓你深有感觸?你有什么話想對學弟學妹們說?又或者你對母校有哪些建議和期望?此次活動將為你們搭載一個平臺，讓身為畢業(yè)生的你們留下你們的故事。
三、活動主題
韶華易逝，青春留痕
四、活動時間
20xx年4月7日-5月20日
五、活動對象
管理系20xx屆全體畢業(yè)生
六、活動內容
1.一本好書
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇五
初夏，六月。陽光透過樹葉，灑下遍地回憶。四年前，路邊的樹才栽下不久，四年后，已蔚然成蔭，而你也即將離去。四年光陰，彈指一揮。還清晰的記得大學開學的那天躊躇滿懷的心情，一切仿佛昨天，一切近在眼前?？上У氖牵嵌螘r光再也回不去了，只能在記憶中追尋。串連成一部即將謝幕的電影，播放著曾經的快樂和憂傷，記錄著曾經的青春和過往。青春散場，卻等待下一場開幕。
一、活動時間及地點
6月1日竹園公寓附近(竹園餐廳東側)
二、活動背景
又是一年畢業(yè)季到來，為了給大四的學長學姐的大學生活留下最美好的記憶，雁塔晨鐘bbs秉承歷年傳統(tǒng)，舉行“再見，西電”畢業(yè)季活動。
三、活動主要內容及流程
①主要內容：
雁塔晨鐘畢業(yè)季活動主要包括兩個部分。6月1日，中午以及下午的白天時間，在外場做簽字拍照留念留言活動。另外可以進行一些照片展示。晚上利用投影播放714工作室制作的視頻以及微博墻。
②主要流程：
前期：
五月初，和714工作室協(xié)商視頻的具體事宜五月20號，活動海報初稿完成，在活動前一周內，購買活動所需物品，以及帳篷，音箱，橫幅，簽字筆，批場地，投影儀以及屏幕，微博墻的申請等一系列工作。
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇六
老師們，同學們：
今天，我們在這里隆重舉行初三年級學生畢業(yè)典禮。在此，我代表學校領導和全校教職工向初三的全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
老師們，你們在過去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針，教書育人，表現(xiàn)出崇高的工作責任感和忘我的工作精神，表現(xiàn)出崇尚和諧的合作意識和追求卓越的思想境界，全心全意地為初三學生的學習服務，取得了顯著的成績。你們?yōu)槌跞龑W生的成長和發(fā)展傾注了無數(shù)的心血，付出了艱辛的勞動，正是由于你們的言傳身教，無私奉獻，才使我們初三年級取得了比較好的成績。在這里，我代表學校向辛勤耕耘的初三全體老師再道一聲:“您們辛苦了!”
同學們，三年前，你們懷著滿腔的熱情和希望步入了寶坻六中的大門。三年的學習實踐，三年的春風沐浴，三年的雨露滋潤，你們的思想得到了哺育，你們的情感得到了熏陶，意志得到了磨礪，知識得到了擴展，良好的學習習慣和生活習慣得到了培養(yǎng)。你們在不斷地走向成熟，在各個方面都取得了長足得進步。三年里，教室里映照著你們的求索苦讀的身影，操場上留下你們的拼搏進取的足跡，舞臺上，激蕩著你們的歡歌飄逸的身子;三年里，你們慢慢成熟、漸漸長大，褪去了一身的稚嫩，長成了健壯的青年。
同學們，你們要感謝你們的老師。你們度過了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格，會說一些令你感覺不愉快的話，但他們日夜操勞，舍棄自己的健康，舍棄自己的家庭，舍棄自己的父母，舍棄自己的孩子，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。因為在他們的心目中，你們已經成為了他們自己的孩子，他們把深深的愛無私的奉獻給了你們。
憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨!看現(xiàn)在，出發(fā)的號角已經吹響，馬上你們將走上戰(zhàn)場!在此，我想對你們說：正確面對中考。中考是一個坎，不是一個溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對，沉著應戰(zhàn)，從容應對。不急、不躁、保持一個良好的心態(tài)在考試中是非常重要的。其實，中考不可怕，它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對中考，我們要有“一覽眾山小”的高傲，有“一切反動派都是紙老虎”霸氣。考場上，我們要氣定神閑，不要做“猛張飛”，心浮氣躁，更不能囫圇吞棗，要學習曹操的從容與自信，諸葛亮的沉著與冷靜?？紙錾希皟啥宦劥巴馐隆?。考場下，要有“過去的就讓他過去”的瀟灑，從而以樂觀的心態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)……總之，一句話，要有好心情，好心態(tài)，態(tài)度決定一切，也決定命運?？荚嚱Y束之后，不論這結局是喜是悲，你們都要學會承受，因為你已經長大!成績雖然可以決定我們升哪一所學校，但成績并不能決定我們將來的一生。 “三百六十行，行行出狀元”，只要你努力，就會有收獲，有喜悅!
同學們，初中畢業(yè)，是人生道路上的一個關鍵轉折點。你們作為中學的畢業(yè)生，承載了全校師生員工太多的希望。此時此刻，我們的心情都十分激動。充盈我們心間的，既有濃濃師生之意，也有依依惜別之情。在此，我提出幾點臨別贈言，與大家共勉。
第一、樹立遠大理想。理想是穿透云層的陽光，是心靈天幕的星座，是思緒海洋中的航標。在你們今后的生活和學習道路上，只有樹立遠大理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。不管你將來從事什么工作，為祖國服務，為人民服務，這是永遠不變的人生宗旨和人生理想。
第二、學會感恩。就是要做好一個人，做好一個大寫的人。你們要知道，父母的養(yǎng)育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的服務，對你們都是恩情。要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內涵;要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下!
第三、學會學習。21世紀是一個信息時代，也是一個知識經濟時代，是一個必須不斷學習、必須終身學習的時代。初中畢業(yè)并不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要你們去解決，很多新的高峰要你們去攀登，你們要養(yǎng)成對學習的熱情和執(zhí)著，要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習!
第四、學會誠信。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。對人以誠信，人不欺我，我不欺人;對事業(yè)誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。
同學們，初中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能隨意的預測你們的前途一帆風順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，寶坻六中對你們充滿期待。
最后，衷心地祝愿同學們在中考中沉著應戰(zhàn)，超常發(fā)揮，考出優(yōu)秀的成績，人人能金榜題名，考取理想學校，為六中添彩，為母校爭光。
謝謝大家!!
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇七
畢業(yè)季即將來臨，四年前懷揣著青春之志的同學們此時就要完成學業(yè)走向另一段全新的征程了，而一批新人也將在數(shù)月之后來到大學校園展開全新的生活。此時此刻，宣泄青春成為了一件如此美好的事情，畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友誼的平臺。
這次活動旨在為各年級同學在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個交流平臺，同學們可以通過這個活動說出自己想說的話，無論是對青春的，還是對朋友的，這些話都會成為青春里一道靚麗的風景線，都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光，進而可以推動在校大學生情感價值觀的健康發(fā)展，促進良好學風與生活作風、優(yōu)秀校園文化的建設。
“畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”—你我的明信片
5月20日至5月27日
湖大北校區(qū)
金融與統(tǒng)計學院團委學生會辦公秘書部
北校區(qū)全體學生
1、 活動宣傳
（1）活動開始前半月內做好活動宣傳視頻
（2）活動前兩天通過辦公室發(fā)布通知并在金小團上公布
（3）活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內張貼活動主題海報
（4）活動前兩天在教室播放視頻進行宣傳
2、主題活動一“期待你的愛”
5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺，接收同學們已經
寫好的給收件人的信，對象可以是關系好的同學，老師或是lover，字數(shù)不限，內容有愛健康。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進行分類，并于23日晚進行明信片的派送，敲門時的口號即為“xxx同學你好，您收到一份暖暖滴愛~”。將給老師的明信片進行整理，于24日上班時間送至老師辦公室。
3、主題活動二“我也致青春”
從5月20日0時至5月24日24時同學們可通過發(fā)送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵，內容要求健康積極，要有一定的文學功底，文體不限，但字數(shù)需要控制在300字以內。征文結束之后，先組織本部內干事對文稿進行初次篩選（可根據(jù)附件細則評分），再邀請文學院老師或是本院內文學素養(yǎng)較高的老師進行最終評比，于5月25日中午前選出出色的十篇稿子，立即由金大團進行第一時間發(fā)布，落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。
4、主題活動三“繪出我人生”
這個活動可以和活動一同時進行，也是和征集明信片一樣要同學們在擺臺前事先準備。這是一個繪畫設計活動，紙張大小a4，可根據(jù)自己的習慣繪制想要的圖案，圖案要求富有青春氣息，傳達一種人生態(tài)度，圖案不得超過版面的30%，其余空余之處必須是淡色調，再將繪畫作品擇優(yōu)選出十幅來。
5、主題活動四“晾我們的多彩青春”
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇八
同學們好：
昨天，你們帶著拼搏的銳氣走進五中，陽光是你們的風采;今天，你們在五中收獲了累累碩果，掌聲回蕩在天外。
此時此刻，看著20xx本鮮紅的高中畢業(yè)證書上鐫刻了你們的名字，我很激動。請允許我代表2019屆三十個畢業(yè)班的班主任，向你們表示衷心的祝賀!你們無愧于五中度過的三年金色時光，今天，你們以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，你們是好樣的!
三年高中生活，雖然即將過去，但想起我們三十個班主任與你們一起度過的一千多個日日夜夜，仿佛還在昨天。軍訓時，我們一起頭頂烈日、揮汗如雨的情形，還在眼前;操場上，我們陪伴男生打太極、女生排演“向前沖”的情形，還在眼前;走廊或辦公室里，我們與你們傾心交流的情形，還在眼前;每天早午晚站在教室門口等候你們的情形，還在眼前;家長會上的切切叮嚀，還在耳畔……想家了一時回不去，班主任就是你們溫暖的家;同學之間有了矛盾，班主任就是你們首選的調解員;學習上有困惑了，班主任就是你們可信賴的領航人;生活有困難了，班主任就是你們強有力的后盾……
三年來，我們朝夕相處，每一個班主任不似父母勝似父母，在你們人生成長的關鍵時刻，我們結下了一段永世之緣，為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。
三年來，看著你們一點一點地在“厚德、敦學、篤行、至善”的五中精神的感召下，逐步走向成熟和完善，我們每一位班主任，都快樂在眼，更快樂于心。同學們，今天，你們茁壯成長起來了，就是對我們每一個班主任工作的最大回報，謝謝你們!
桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。此時此刻，我們每一位班主任都有足夠的理由相信：今天，場下這20xx名高中畢業(yè)的雛鳳，在未來的打拼中一定會創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績，遠遠超越我們。而我們也可以毫不夸張地說：今天你們以五中人為榮，明天你們必將是五中人的自豪!同學們，你們說是嗎?
此時此刻，請允許我將徐志摩的《再別康橋》中的個別詞語作一改動，作為我們2019屆三十個畢業(yè)班的班主任與同學們分別時的共同心聲吧：
輕輕地你們走了，正如你們輕輕地來;
我們輕輕地放飛，不帶走一絲蒼白。
那課堂上的歡暢，是心靈中的綻放;
閑暇間的交談，在我們的心頭激蕩。
講壇下的群英，灼灼地在心底奔騰;
在心海的柔波里，我們甘心做一盞記憶的明燈!
那橫眉怒目的一刻，不是雷霆，是切盼之濃情，
流淌在歲月間，沉淀著彩虹似的夢。
尋夢?撐一支長篙，向心海更青處漫溯;
滿載一船山花，在山花爛漫時我們歡笑。
悄悄地你們走了，正如你們悄悄地來;
我們輕輕地道一聲：同學們，你們的明天更精彩!
此時此刻，我想唐朝的孟郊來到這里，面對此情此景，也一定會滿懷深情地把他的那首著名的《游子吟》即興改寫成：
恩師眼中望，學子勇向前。
臨行殷殷語，意恐銳意減。
誰言畢業(yè)去，從此不心牽?
同學們，作為你們的班主任，我們永遠牽掛著你們，永遠祝福著你們，永遠期待著你們。千里萬里走不出母校的時空，五中是你們心中的永恒;千里萬里走不出母校的時空，你們永遠是五中燦爛的笑容。
此時此刻，我們每一位班主任都堅信：今日你們長纓在手，明朝必將縛住理想的蒼龍。
最后衷心祝愿通遼第五中學2019屆每一位畢業(yè)生，身體健康;衷心祝愿你們都能在今年的高考中取得優(yōu)異成績!
謝謝大家。
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇九
又是一個畢業(yè)季，又到了離別之時。在這個離別的日子里，畢業(yè)生們心中既有對校園生活的留戀，這種無以言表的復雜心情，讓臨近畢業(yè)的日子變得更加刻骨銘心。很多即將離開校園的學子們用別具一格的方式來沖淡畢業(yè)季的憂傷。為了感恩母校三載的栽培，樹立文明離校之風，深化文明離校意識，提高畢業(yè)生文明離校行為，留下文明標榜，為以后的畢業(yè)生文明離校立下榜樣我們舉辦了此項活動。
文明離校感恩行，愛心捐獻澤神州
20xx年3月5日
xx校區(qū)、xx校區(qū)
20xx屆畢業(yè)生
（一）位置：xx第一教學樓大廳、xx俱樂部門口
（二）準備：3張桌、3張凳
（三）實行：安排8位工作人員在攤位接待畢業(yè)生，3位負責接收物品及登記。
（四）后期：把捐贈品進行整理、分類
1、書籍：教科書、輔導資料、其它健康有益的書籍等；
2、學習用具：筆記本、筆類、u盤、書包、尺子、小書桌等；
3、生活用品：收音機、雨散臺燈、插排、臉盆、暖壺、衣掛、小飾品等
4、體育用品：球類、球拍、健身器械等。
（五）捐贈物品用途
科普性書籍將捐給低年級學生，其它物品根據(jù)適用情況捐贈給家庭經濟困難學生或全國貧困地區(qū)需要幫助的學生。
（七）活動要求及注意事項
1、 捐贈為學生自愿原則，各班不能下任務、搞強迫。
2、 做好宣傳動員工作，不搞形式、走過場，要取得同學們的支持與理解。
3、 將好事做實，將實事做好。增加工作透明度，做到公平、公正、公開，以育人為目的，工作落實到位。
4、 妥善保管并放好捐贈物品，不截留，不挪用。
5、 捐贈物品包括衣物、書籍、學習用品、生活用品及其它有益物品。捐贈物品需無破損，且具備使用價值。
為保證本次畢業(yè)生捐獻能夠在文明，感恩，有序的氛圍中進行，對畢業(yè)生能起到教育引導的預期效果，對捐獻活動組織優(yōu)秀的學院和個人進行表彰。
1、成立文明捐獻活動優(yōu)秀組織獎評選委員會，該委會由學生處及各學院捐獻活動負責人組成
2、優(yōu)秀組織獎評審標準：
1）、活動組織及時有效；
2）活動在學生中影響廣泛，學生參與面大；
3）活動現(xiàn)場組織文明，有序；
4）學生捐獻物品干凈，整潔，有價值；
5）學生捐獻物品積極性高，捐獻物品數(shù)量多。
3、對參與捐獻活動的學生和老師頒發(fā)紀念證書。
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇十
告別母校，銳意進取
-信陽師范學院體育學院隆重舉辦2019屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式
依依惜別母校，深深師院情長留心間。6月7號下午，在信陽師范學院體育館主館體育學院隆重舉辦2019屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式。體育學院黨支書記吳正先，院長王小美，黨總支副書記余勝國，副院長陳青、余道明、郭建、梁超勛，全體教職工與該院700余同學共同參加了本次儀式。儀式由該院副院長陳青主持。
首先，體育學院副院長梁朝勛公布了2019屆畢業(yè)學生情況，共有237名學生獲得畢業(yè)證書，233名同學獲得學士學位，45名同學考研成功。他對2019屆畢業(yè)生順利畢業(yè)，取得學士學位表示祝賀。希望他們不忘母校，謹遵老師教誨，銳意進取，再創(chuàng)輝煌。接著，畢業(yè)生代表高翔發(fā)言，感謝四年來領導的關懷，老師的教導，同學的鼓勵幫助。畢業(yè)生集體宣誓：“銘記母校校訓，謹遵師長教誨。請母校放心，請社會放心”,然后他們以自己的獨特方式表達了對母校的感謝，為學院捐贈物品，并一同祝福體育學院桃李滿天下，明天更美好。
最后，王小美發(fā)表重要講話，她對即將踏上新的人生征程的畢業(yè)生們提出了三點希望：學會善待自己，善待家人，善待朋友和同事。她祝愿畢業(yè)生在新的崗位，新的環(huán)境中能夠不斷進步，取得更大的成就。在全場的掌聲下，余道明博士，王小美教授，吳正先教授、郭建副教授等17名老師為畢業(yè)生頒發(fā)學位證書并合影留念。
畢業(yè)典禮的舉行是本屆畢業(yè)生對母校的告別，希望他們能夠牢記母校，開拓進取，奮力拼搏，開創(chuàng)更美好的明天。
三
日下午，**幼兒園內傳來陣陣歡歌笑語，這里正在隆重地舉行“幼兒園07屆大班幼兒畢業(yè)典禮”。一首《畢業(yè)獻詞》和《老師，再見了》拉開了畢業(yè)典禮的序幕。首先是園長致詞，她滿含深情的話語蘊含了園長對幼兒深切的愛和衷心的祝福，感謝三年來家長對幼兒園工作的大力支持與配合。大二班爸爸的發(fā)言道出了所有大班家長的心聲，他代表家長表達了三年來對幼兒園、對老師的感激之情，并對孩子們的未來表示了深切的祝愿。接著孩子們表演了《中國功夫》、《古詩吟唱》、《畢業(yè)歌》、《感恩的心》、《花兒朵朵》等節(jié)目，表達了對幼兒園的無限留念和對小學生活的向往。一顆顆童心感動了在場的每一位家長，使家長們充分感受到了孩子的進步，體驗到了孩子們的成長。他們紛紛拿出照相機、攝像機留下這感動的瞬間?！芭笥眩矣肋h祝福你，祝福你健康、祝福你快樂……”當《祝福》歌聲響起的時候，活動再一次進入了高潮，孩子們紛紛簽名留念，讓它成為永恒，在感動中畢業(yè)典禮圓滿結束。
畢業(yè)典禮是短暫的，但幼兒園生活的回憶是甜蜜而長久的，籍此機會，我們幼兒園也真誠地祈愿：愿我們可愛的孩子們永遠記得今天，記得曾經快樂的成長搖籃!
四
世新大學98學年度畢業(yè)典禮「新不了情」於今日(6/4)晚間舉行,典禮首度改於晚間舉行,雖然傍晚大雨滂沱,但在場師生及家長的熱情不減.世新大學董事長成嘉玲致詞時以「敬業(yè)樂群」四字贈與畢業(yè)生,敬業(yè)就是負責任,樂群也就是大家常說的eq.成嘉玲表示,很多人認為現(xiàn)在的年輕人都是被父母寵壞的小孩,其實不盡然如此,她發(fā)現(xiàn)世新的學生都擁有共同特質「認真勤勉,吃苦耐勞」,成嘉玲相信世新畢業(yè)生一切能乘風破浪,在社會闖出一番成就,揚名立萬.
世新大學校長賴鼎銘則希望臺下學生不要忘記5件重要之事,首先是不斷學習,在大學是跟老師,同儕學習,出了社會還有職場前輩,工作經驗等種種學習,其次是「態(tài)度決定一切」,在學校老師或同學可以包容,可以體諒,但出了社會情況可不同.此外,賴鼎銘更提醒畢業(yè)生「滾石不生苔」,千萬不要三個月就換一個工作,根本無法從頭扎根累積專業(yè),找到能發(fā)揮所長的工作.同時,賴鼎銘強調:「健康是最重要的財富.」要常做運動,擁有勇健的身體,將來才在工作上努力拚搏.最后也是最重要的一點,賴鼎銘對臺下學生喊話:「畢業(yè)之后要常常回來學校.」多與師長分享生活近況,每一位師長都不會忘記自己教過的學生,那份情感與眾不同.
世新大學校友總會理事長聶國維現(xiàn)為長榮集團發(fā)言人,他以校友身分鼓勵在場學弟妹踏入社會工作后,放下身段從基層學習,并以自己為例,今年是他在長榮集團工作地32年,聶國維期許學弟妹在工作上堅持到底,未來才能開花結果.
畢業(yè)生致詞共有將近20人浩浩蕩蕩上臺,以新聞系畢業(yè)生許儷齡以電視節(jié)目主持方式介紹7種語言開場,首先由三位女同學模仿韓國天團super junior-m大跳「super girls」開場,她們身穿學士服,但前奏結束后立刻脫掉變裝,表演學生更重新編寫國語歌詞,大喊:「世新my love」,引起全場歡呼不斷!此外,原住民代表則身著傳統(tǒng)服飾,現(xiàn)場演唱「太陽勇士」這首泰雅族歌謠;日語代表則是以伴著太和鼓激昂鼓聲表演扇子舞;僑生代表由來自馬來西亞學生縣上當?shù)孛褡逦璧?然后一一感性表示對父母辛苦養(yǎng)育的感謝之情.
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇十一
炎炎六月，百花爭艷、云雀歡唱，滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮。不知不覺間中考已悄悄落下了帷幕，同學們即將離開朝夕相處的師生，邁出初中校園。
“日月如梭趕少年?！比甑臍q月在歷史的長河中稍縱即逝，但時間卻不會使記憶風化?；厥走^去難忘、激情的三年初中生活，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的沮喪，你們得到過老師和家長的贊揚，也受到過老師嚴厲的批評，但是這一切都成了過去。“而那逝去了的必將成為美好的回憶!”在同學們即將離開母校，踏上各自新的征程的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血;別淡忘了學校和老師對你們的期望;別淡忘了刻骨銘心的同窗友情;別虛度了光彩絢麗的青春年華;別放棄了曾經擁有的理想信念;用生命和心靈演繹自己新的精彩。學校和老師們，期望你們成才，關注著你們的點滴進步，永遠為你們的進步而高興，在幾年十幾年、幾十年以后，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認出來，無論你已經在某方面赫赫有名，或者在自己的崗位上默默無聞，你依然是我們二初的人!
“有志者，事竟成。”同學們，你們在二初學習、成長的這三年，是學校發(fā)展最快、發(fā)展最好的三年，你們見證了學校的變化和發(fā)展!學校硬件設施雄厚，師資隊伍精良，管理科學精細，教育質量突飛猛進，正向著“環(huán)境優(yōu)美、校風優(yōu)良、發(fā)展迅猛、質量一流”的現(xiàn)代化學校。這三年也是你們成長最快、成長最好的三年，你們長大了，你們懂事了!母校將永遠記住你們青春的笑臉!初中三年緊張而有意義的學習生活已經結束了，在二初這所現(xiàn)代化的校園里，在良好校風的熏陶下，在老師們的耐心指導下，同學們團結、友愛，勤奮、刻苦，積極、向上，從少年走向了青年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你們青春的風采，執(zhí)著的追求，拼博的熱情，收獲的喜悅。同學們用自己的言行，調和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里你們學到了豐富的知識，在這里你們懂得了做人的道理，在這里你們理解了生命的意義。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！蓖瑢W們知道，母校的優(yōu)良校風和學風，成就了你們的勤奮刻苦與頑強拼搏，唯有勤奮才能超越他人，創(chuàng)造輝煌?；叵朐趹獞?zhàn)中考的日子里，學校給大家一次又一次的定目標，提要求，大強度地訓練，所有這些，都是為了使同學們美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實，為了讓更多的學生考上高中，這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長的過程中，你們苦過，累過、哭過、笑過，今天，你們就坦然，心里就踏實。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學習過程誠然辛苦，但苦盡甘來的幸福會更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻，那些語重心長的教誨，還有銘心刻骨的批評，都才會化作一種美好的記憶，銘刻在你們的心間。當今社會，形勢喜人，形勢更催人，競爭激烈，大浪淘沙。在今后的求學、求知道路上，你們將在競爭中生活，在競爭中突破，在競爭中創(chuàng)造，在競爭中成功。競爭需要理想，競爭需要自信。只要執(zhí)著堅定，那道路的盡頭，必定是輪金色的太陽。在激烈的競爭、甚至殘酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心態(tài)去面對一切，堅實基礎，厚積薄發(fā)，凝聚意志，增強實力，努力書寫人生新的輝煌篇章，詮釋自身價值。
相信大家同樣取得成功!揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷;昂首邁步明天，未來夢、報答心熠熠生輝。最后，帶給同學們所有老師的心愿-------希望九月的高中校園里，能回蕩著你們的笑聲，綻放著你們的笑臉!希望你們乘著夢想的翅膀自由飛翔!
一千多個日日夜夜，對每個同學來說，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。但這一切都已經過去，惟有這三年的體驗留在我們的記憶里，它永不消失，它會為我們留下許多值得思考的東西。初中學業(yè)雖已結束，但求知之路未窮，理想的實現(xiàn)還要靠同學們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試，是走向成功人生的第一次選擇，實現(xiàn)自身的價值要看一個人的整體素質，特別是創(chuàng)新的思維方式和責任意識，這兩個寶貴的品質是很難通過考試來衡量的。在此我首先預祝大家學習進步，夢想成真，借此機會，我也向同學們提出幾句希望。
第一句，把學習當成一種習慣。21世紀是一個必須不斷學習、必須終身學習的社會。初中畢業(yè) 并不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要我們去解決，很多新的高峰要我們去攀登，我們要培養(yǎng)對學習的熱情和執(zhí)著，要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習!
第二句，把感恩當成一種責任。父母的養(yǎng)育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的幫助，對我們都有恩情。感恩，讓我們以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們發(fā)現(xiàn)生活的富有和豐厚;感恩，讓我們領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世，學會了做人!把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下!
第三句，把誠信當成一種實力。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是我們安身立命的重要條件，誠信是我們最好的財富。對人誠信，則人不欺我;對學問誠信，則學業(yè)原貌;對事業(yè)誠信，則事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。
同學們在即將離校的時刻，請允許我再一次向同學們表示美好的祝愿，祝愿大家奮力拼搏，用勤奮與智慧創(chuàng)造自己精彩的人生!
.社會公德：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法;
職業(yè)道德：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會;
家庭美德：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結;
個人品德：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立。
學習踐行社會主義核心價值體系，要求我們黨員保持高尚的道德情操，道德問題是做人的首要的基本問題。古人說：“百行以德為首”，講的就是這個道理。在道德問題上，黨員、干部無疑應該比普通群眾有更高的標準和要求。許多腐敗分子走上犯罪道路，大多是從操守不嚴、品行不端、道德敗壞開始的。因此，我覺得黨員、干部必須自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的生活情趣，始終保持蓬勃朝氣、浩然正氣，用自己的模范行為和高尚人格影響群眾，在各自工作崗位充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
除了理論的學習，我認為學習社會主義核心價值體系最好的方式，就是向周圍的先進人物學習,包括每個系統(tǒng)，每個單位的先進人物 ，例如江蘇優(yōu)秀的xxx長張云泉同志，江蘇質監(jiān)系統(tǒng)孔德勇同志，要學習他們牢記宗旨、執(zhí)政為民的公仆情懷。雖然先進典型身處不同崗位,從事不同職業(yè)，但他們有一個共同的特點,那就是善于把實踐黨的先進性要求與本職工作緊密結合起來,竭盡全力為人民謀利益，用自己的一言一行為黨旗增輝、為黨的形象添彩。在他們身上,我們看到的是“一切為了群眾、一心維護群眾”的責任意識，是“心里裝著群眾、真情服務群眾”的公仆情懷，是“不畏艱難困苦、執(zhí)著造福群眾”的敬[fs:page]業(yè)精神，是“忠于人民事業(yè)、無私奉獻群眾”的高尚情操。我們向先進人物學習，就要常懷愛民之心，恪守為民之責，多辦利民之事,傾情奉獻,造福人民。我們要始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇十二
一、活動背景：
隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。
二、活動目的：
增強體質，促進友誼，提高團結意識。
三、活動時間：
每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)
四、活點動地：
(主要在)三期籃球場;
五、活動形式：
1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2.活動遵行自愿原則，班上同學可根據(jù)具體情況選擇性參加;
3.根據(jù)每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;
4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)
六、可行性分析：
班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程：
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇十三
畢業(yè)季活動策劃方案【篇1：畢業(yè)季活動策劃】
“青春不老，我們不散”明信片主題活動 策
一、活動背景
畢業(yè)季即將來臨，四年前懷揣著青春之志的同學們此時就要完成學業(yè)走向另一段全新的征程了，而一批新人也將在數(shù)月之后來到大學校園展開全新的生活。此時此刻，宣泄青春成為了一件如此美好的事情，畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友誼的平臺。
二、活動目的這次活動旨在為各年級同學在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個交流平臺，同學們可以通過這個活動說出自己想說的話，無論是對青春的，還是對朋友的，這些話都會成為青春里一道靚麗的風景線，都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光，進而可以推動在校大學生情感價值觀的健康發(fā)展，促進良好學風與生活作風、優(yōu)秀校園文化的建設。
三、活動名稱
“畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”—你我的明信片
四、活動時間
5月20日至5月27日
五、活動地點
湖大北校區(qū)
六、組織單位
金融與統(tǒng)計學院團委學生會辦公秘書部
七、活動對象
北校區(qū)全體學生
八、活動流程 1、活動宣傳
（1）活動開始前半月內做好活動宣傳視頻
（2）活動前兩天通過辦公室發(fā)布通知并在金小團上公布
（3）活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內張貼活動主題海報
（4）活動前兩天在教室播放視頻進行宣傳 2、主題活動一“期待你的愛” 5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺，接收同學們已經 寫好的給收件人的信，對象可以是關系好的同學，老師或是lover，字數(shù)不限，內容有愛健康。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進行分類，并于23日晚進行明信片的派送，敲門時的口號即為“***同學你好，您收到一份暖暖滴愛~”。將給老師的明信片進行整理，于24日上班時間送至老師辦公室。3、主題活動二“我也致青春”
從5月20日0時至5月24日24時同學們可通過發(fā)送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵，內容要求健康積極，要有一定的文學功底，文體不限，但字數(shù)需要控制在300字以內。征文結束之后，先組織本部內干事對文稿進行初次篩選（可根據(jù)附件細則評分），再邀請文學院老師或是本院內文學素養(yǎng)較高的老師進行最終評比，于5月25日中午前選出出色的十篇稿子，立即由金大團進行第一時間發(fā)布，落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。
4、主題活動三“繪出我人生”
這個活動可以和活動一同時進行，也是和征集明信片一樣要同學們在擺臺前事先準備。這是一個繪畫設計活動，紙張大小a4，可根據(jù)自己的習慣繪制想要的圖案，圖案要求富有青春氣息，傳達一種人生態(tài)度，圖案不得超過版面的30%，其余空余之處必須是淡色調，再將繪畫作品擇優(yōu)選出十幅來。
5、主題活動四“晾我們的多彩青春”
九、活動預算
1、視頻拍攝20元 2、海報制作30元
合計：50元
金融與統(tǒng)計學院團委學生會辦公秘書部
二零一四年四月二十八日
附件：
初次評分細則
1、分制：十分制，主題占4分，字數(shù)占2分，文筆占4分。 2、主題：切題度占1分，新穎向上占3分。
3、字數(shù)：字數(shù)在規(guī)定范圍內或超出20字以內得2分。
4、文筆：用詞精煉準確占2分，筆風（華麗度或質樸度）占2分。
【篇2：】
一、活動背景
在這春暖花開，到處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過了難忘的大學四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學關心與幫助，有的是曾經一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴，而作為學弟、學妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無不散之筵席？因而，在此之際，希望通過畢業(yè)季系列活動，進一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。
二、活動介紹
1.主題：畢業(yè)季活動
2.目的：通過此次畢業(yè)季的細列活動，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。 3.組織單位：西安科技大學社團聯(lián)合會 4.時間：2012年4月21日 5.地點：學校塑膠操場
6.內容：跳蚤市場、經驗交流會、夢想信箱、尋找記憶 7.對象：全校師生
8.效果預測：舉辦的畢業(yè)季系列活動，會使作為學弟、學妹的我們，既為此次活動的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學到了一些經驗，尤其是在學習和生活上的。此外，學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。
三、活動分析 1.必要性分析 作為當代大學生，不管是大幾的學生，最終都會有面臨畢業(yè)的那一天，不過是時間的遲早而已，當我們有一天面臨畢業(yè)的時候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西?？梢酝ㄟ^一些一系列的活動，比如交流經驗大會之類的活動，既能促進彼此之間的情誼，幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動，促進交流，為他們走向社會的人增加一些交流的經驗，同時，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動。
2.可行性分析
此次活動比沒有要求其他過多的輔助設備道
具等，不過是一些活動場地、經費、音響以及一些個
人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對我校的實際情況，可以看出，此次活動具有完全的可操作性。
四、活動流程
1.四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設
備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場地等，只要 是不違反相關法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都 可以在活動當天進入跳蚤市場，并在當天在全校發(fā)出 通告，告知有關畢業(yè)季活動的大概情況。2． 四月二十日組織活動的相關人員，可以布置活
動現(xiàn)場?；顒釉谒脑露蝗赵缟祥_始，具體時間活動安排如下: 1)8:00 開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂，活躍氣氛。
2)8:30 活動正式開始，由主持人進行開場白，引入活動的話題，大概四分鐘左右之后，由主席團
主席宣布活動正式開始。
3)8:34 跳蚤市場活動開始進行，活動的參與人員進行以物易物活動，該活動和經驗交流會同時
進行，通過交換物品或是購買物品等其它方式進
行活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，進行經驗交流。
4)10:00由主持人宣布兩個活動結束，開始進入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。5)10:05參加活動的人員開始把提前寫好的夢 想信片分別投入到兩個箱子中，大四的投入到一個箱子中，其他的人集體投入到另一個箱子中。
6)10:15活動人員開始抽出信箱中的夢想信片，大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片，非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。
7)10:30 由主席宣布進入到最后一個環(huán)節(jié)——尋找記憶，非大四的人找一個大四的學長或學姐在學校里面尋找共同的記憶，大家可以隨便在學校
里面逛，尋找回憶。
8)11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動現(xiàn)場，大家彼此互留聯(lián)系方式。
9)11:50 由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結束，與會人員合影留念。
10)12:00 有關工作人員開始收拾活動現(xiàn)場。
五、經費預算
由于本人未詳細計算活動所需相關物品的價錢，因而，在此不做出經費預算的詳細情況，活動大概所需經費在六百元左右。
【篇3：畢業(yè)季策劃書】
“感悟青春，感謝母?！?/p>
一、活動主題:
二、活動背景:
又是一年初夏時，又是一年離別季。2011屆畢業(yè)生將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程?；厥谆拥哪耆A，歲月的如歌。從相遇到相識,從相識到相知，因為努力，所以收獲，有過開心，有過失落。在這個依依惜別的時刻，用實際行動感恩母校，用片片真情獻給恩師，真誠的希望我校學生黨員樹起一面榜樣的旗幟，學生干部站好最后一班崗，全體學生共同奏響文明離校曲。
三、活動目的： 畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中，為自己的大學生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。
四、活動流程：
1、“遠行從這里開始”——畢業(yè)生文明離校動員儀式
對于畢業(yè)生，大學畢業(yè)是人生沉重歷程。畢業(yè)生文明離校動員儀式以“真真切切讓畢業(yè)生感到，四年的大學生活是值得留戀和思索的” 為目的，分為展板條幅宣傳、離校寄語、相片及視頻征集、文明離校承諾書四大部分。
2、“留下囑托、感恩母?！薄厴I(yè)生交流活動
畢業(yè)了，可能在大學四年的學習生活過程中有自己的想法，有自己建議，有自己成功的喜悅，有自己失敗的痛楚，有情感的歷程、生活的點滴，還有想對哪位恩師說的話，都把它們通過書面形式留下來。這是學校的財富，也是學弟學妹的財富。
活動方式:動員儀式當天及平時宣傳時把信紙和信封派發(fā)給畢業(yè)生。3、“見證成長，留下足跡”——畢業(yè)生風采展。
畢業(yè)生中征集到的圖片及視頻在活動后期利用展板等方式展覽。4、“文明離校，奉獻愛心”——畢業(yè)生愛心捐贈
設立捐獻點方便畢業(yè)生把可利用的書籍及衣物捐獻出來，送給有需要的貧困災區(qū)。
地點：12#宿舍樓前、第一食堂門口
五、活動準備：
主題條幅兩條，信紙、信封、留言條若干 附：1、主題展板內容：激揚青春，放心飛翔
2、條幅內容：心系徐工，感恩母校激揚青春，放心飛翔
六、主辦單位：
徐州工程學院校經濟學院黨員、干部工作站
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
伴隨著夏日里的最后一聲蟬鳴，我們告別了那炎炎夏日，迎來了金風送爽的秋天，也迎來了曾經對我們來說遙不可及的畢業(yè)季。時光荏苒，白駒過隙，仿佛昨天我們還是那懵懵懂懂，依然有著孩子氣的初一新生，今天卻是手指上長滿厚繭，黑眼圈凝重的初四老生了。初四畢業(yè)季，也是我們相聚的最后時光。
進入到畢業(yè)季，同學們都有了很大的變化。以前那些上課不認真聽講，愛說閑話，愛看小人書的同學們現(xiàn)在上課時專心致志地聽著，從來沒有接過老師的閑話;以前那些作業(yè)總是不按時完成，總愛拖拖拉拉的同學現(xiàn)在也及時上交作業(yè)了;就連以前那些三天兩頭總愛打一次架的同學們，現(xiàn)在也變得謙讓友愛，懂得互相幫助了。也許是伴隨著畢業(yè)季的到來，讓我們都變得成熟了吧。
跟我們一起相聚在畢業(yè)季的，還有那些老師們，即使還有幾位原來的老師仍然陪著我們，但絕大多數(shù)的老師都被換掉了。上課時，看到的全是一張張陌生的面孔，不免悲觀起來。再也不能像原來那樣在辦公室里同相處了三年的老師們嬉戲說笑了?，F(xiàn)在最多的就是適應，或許這就是初四吧。但是，新老師們優(yōu)秀的講課以及對我們的細心呵護，深深地打動了我們，既然遇見了，并一起相遇在畢業(yè)季里，我們就要好好珍惜。
新的學期，新的開始，新的起點，現(xiàn)在的我們上課認真聽講，積極回答問題，即使有時上課犯困也要忍心用力掐自己讓自己清醒。下課扎進成堆成堆的練習題里，不會的難題和同學們一起商量解決我們之間互相關心，幫助，老師的要求銘記于心，要個按照要求完善自己，營造出了一種良好的班級氛圍。
最后一年的畢業(yè)季里，我們和老師，同學們相聚在一起，即使時間短暫，過程漫長艱辛，但相見是一種緣分，相聚更是一種緣分，相聚在畢業(yè)季的我們，且行且珍惜!
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇十五
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表站在這里發(fā)言。首先，請允許我代表20__屆全體畢業(yè)生感謝我們的母校和老師，感謝你們這幾年來的悉心教導和精心栽培。幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人都留下了彌足珍貴的回憶?；厥淄?，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到如今大四的依依別離。還記得在圖書館和學習室里你我孜孜不倦的學習和鉆研，還記得在校運動會上你我生龍活虎的比賽場景,還記得曾經輾轉于各教學樓上課的平凡與瑣碎……太多太多的情景值得我們去回味、去珍惜。經歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住感傷與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的付出與培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷與呵護，使我們可以自信地面對任何艱難困苦;
孔子曰：“大道之行，天下為公。”學校給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當老師們給我們如數(shù)家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什么是大師的睿智;當老師們
揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在這里，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。在這里我們得到了師長的諄諄教誨，明白終生學習、終生實踐，最終實現(xiàn)自我的價值。
千里之行，始于足下。大學畢業(yè)既是一個終點又是一個起點，我們即將走上社會，走進新的生活。我相信，無論我們是走上了工作崗位，還是繼續(xù)深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面對各種挑戰(zhàn)。無論走到哪里，我們永遠都會記得我們是師大學子，我們必將以“厚德、尚能、博學、篤行”的校訓作為動力，用最豪邁、最穩(wěn)重的步伐朝著美好的未來努力前進!
最后，在這離別的時刻，請允許我代表20__屆全體畢業(yè)生，真心地祝愿師弟師妹們青春如夏花般燦爛!祝愿我們敬愛的老師們身體健康，桃李滿天下!祝愿我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上!
謝謝大家!
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇十六
成年禮的活動才剛降下緯幕，離別的六月就來臨了。東莞臺商子弟學校從幼兒園到高xxx352位畢業(yè)生為他們階段性的學業(yè)畫上了完美的句點。
當東莞臺商子弟學校邁入到第六年時，職業(yè)類科的教育已經實踐了一年。因此在學校已經建立了一整套從幼兒園到高中,及職業(yè)類科的完全中學制度時，孩子自主自理能力的培養(yǎng)就成了學校發(fā)展的重心。因此今年的畢業(yè)典禮和相關慶?；顒?，學校別具匠心地依不同年段分別舉行。高中、國中國小、幼兒園三場風格迥異的畢業(yè)典禮，為給各年段的孩子提供了展示特色舞臺，也充分體現(xiàn)了學校對每個年段孩子個性的尊重。
從五月開始，靜態(tài)成果展就成了校園里最賞心悅目的裝飾品，家長和貴賓們可以在此盡情瀏覽孩子成長、學習的點滴。而各個年段的畢業(yè)生也成了學校里最忙碌的一群，他們像秀場的主角，掀起了校園的熱浪，上演了一幕幕溫馨而感人的畫面。幼兒園的「幼小銜接信息分享」和「are you ready?能力檢視」讓孩子們信心滿滿地接受小學學程的挑戰(zhàn)。五月底的「歡樂成長營」因引入到生命力學習營地的體驗，再次榮登幼兒畢業(yè)生最喜愛項目的榜首?！阁w驗小學生生活」讓孩子們在進入小學前有了良好的心理準備。國小的「大地闖關」和「西瓜大賽」讓歡樂的氣氛一浪高過一浪。國中的「卡拉ok比賽」讓孩子們在離校前用歌聲表達了自己對學校的感恩和不舍?！干鐖F歡送畢業(yè)班成果表演」中眾多招牌社團上演了經典的才藝節(jié)目，表達了學弟妹們對畢業(yè)生們的深情厚誼?！干钲趫F山野訊營」、「茶山南社古民居巡禮」、「畢業(yè)杯籃球賽」等一系列活動給畢業(yè)生留下了深刻的回憶。
首場以“登峯造極，邁向國際”為主題的高中畢業(yè)典禮是在6月9日上午9點30分開始的。這場畢業(yè)典禮可謂特色迭出：最具有開創(chuàng)意的是，將生命力學習營地選為畢業(yè)典禮的場地。之所以做此安排是因為生命力學習營地是學校探索教育的實踐場域，這30位畢業(yè)生已經在營地接受了一年的戶外探索教育訓練，他們不僅學業(yè)上讓學校倍感驕傲，而且在膽識、毅力及挫折容忍度等人格特質方面，也堪為學弟妹們的表率。為了展示本校六育教育的成果，彰顯本校對臺商第二代健全人格的培養(yǎng)方式，特別在營地舉行畢業(yè)典禮。而未來的高中畢業(yè)典禮，亦會延續(xù)此特色。而傳承本校一貫辦學特色的舉措是，將畢業(yè)典禮的策劃權交給了學生。由全體高三畢業(yè)生主導設計活動內容方式，四位已經甄選上大學的畢業(yè)生組成籌備小組?；I備小組和全體高三畢業(yè)生都兢兢業(yè)業(yè)的完成工作訓練、邀請來賓、接待來賓等一系列工作，充分展示了本校學生的自立自理能力，從他們彬彬有禮的言行舉止、胸有成竹的表現(xiàn)，我們不禁看到了臺商第二代精英的雛形。最別開生面的典禮程序就是畢業(yè)生進場。此次畢業(yè)典禮將畢業(yè)生進場與頒發(fā)畢業(yè)證書相結合。畢業(yè)生共分十組，每組挑選一名代表，以操作一項探索場的項目作為他們學有所成，有能力走出校園，進入新階段的學程的最后檢驗，完成后方可進場及獲得畢業(yè)證書。每組同學在高低空繩索項目上精采絕倫的表演讓嘉賓們驚嘆不已，他們不禁感嘆：這種別開生面的進場儀式，這種充滿生命熱力的蓬勃朝氣，無論中國臺灣抑或大陸的畢業(yè)典禮，都不多見啊!
6月15日為137位國中畢業(yè)生及135位國小畢業(yè)生舉行的畢業(yè)典禮是此次的重頭戲。此場畢業(yè)典禮，別出心裁地以最近備受同學關注的作為串場。以“感恩惜福，傳承創(chuàng)新”為主題將本校的校園文化在畢業(yè)典禮上充分地展現(xiàn)。眾所周知，西方的「文藝復興」時期正是傳承古典文化，融合多種時代文化，創(chuàng)造新文化的百花齊放的年代，正是那些進步的、理性的文化瑰寶，奠定了西方文化燦爛長存的基石。而學校的畢業(yè)典禮，借文藝復興的時代背景，通過學生們耳熟能詳?shù)氖录瑏硪龑麄冴P注時代的演變，傳承歷史的內涵，實現(xiàn)學校意欲潛移默化培養(yǎng)學生傳承而又創(chuàng)新的思想意識的目的。典禮后的才藝表演和畢業(yè)班舞會更讓孩子們high到了最高點。
幼兒園首次獨立舉行了以“滿懷喜悅,亮麗成長”為主題的畢業(yè)典禮，將以往的才藝發(fā)表會與畢業(yè)典禮結合，讓50個孩子也同大哥哥大姐姐一樣忙碌在校園里，在老師的帶領下自己布置會場、準備典禮的用品，用十二萬分的用心表達了他們已經長大了的心聲。典禮邀請了本校高中生助陣擂鼓的表演，在成年禮等大型活動中均獲好評的「水果恰恰恰」再次掀起了典禮的高潮，而「我會說臺語、我會說粵語、我們會說英語」節(jié)目則充分體現(xiàn)學校語言教育的特色。
本次畢業(yè)典禮共頒出了品學兼優(yōu)獎、董事長獎、校長獎、臺商協(xié)會會長獎、家長會會長獎、服務熱心獎、才藝獎、全勤獎等八個獎項。每個獎項都凝聚了同學們的心血和汗水?？粗量嗯囵B(yǎng)的學生一個個都如此懂事，師長們不舍的眼神中多的還是欣慰。全體畢業(yè)生在和學弟學妹們的互動中總是禁不住熱淚盈眶，但是對于未來，因為是為一個共同的目標——臺商第二代的精英而努力，是以臨別的叮嚀多過了離情的依依，帶著共同的夢想，他們踏上了人生新的征途。
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇十七
一、活動主題
“回望花季依舊，而今離我一公尺”主題活動
二、活動背景
一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有種學院即我家的感覺。
三、活動意義
通過本次活動，把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達;也借
此讓畢業(yè)生再次感受學院大家庭的溫暖及數(shù)年來的美好回憶，回憶往昔，展望未來，為踏上明日光輝的征程而吶喊。同時，也把畢業(yè)生對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地、無悔地度過大學的學習和生活。
四、活動時間及地點
時間：20 xx年x月
地點：大學生活動中心
五、活動開展
前期準備：
(1)海報宣傳，寫通知，吊足參與者的胃口。
(2)組織任務小組，分配人員職責。設指揮中心，外聯(lián)贊助組，現(xiàn)場工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場秩序組，禮儀接待組，應急人員。各組相互協(xié)調，合作。注意要有至少一種讓所有人員溝通的方式，飛信或臨時討論組。指揮中心負責及時調度。
(3)購置需用物品，收集制作ppt材料。
(4)請輔導員參加晚會，并致詞。
中期：
(1)全體工作人員提前一小時到場布置會場，檢查多媒體設備，試播ppt。
(2)禮儀接待組接待人員進入會場。現(xiàn)場工作組組織各班就坐在指定位置?，F(xiàn)場秩序組維持現(xiàn)場秩序。
(3)主持人登場致辭。自我介紹，介紹參加的領導，老師。開場白主持人自我發(fā)揮。例：回望花季依舊，而今離我一公尺，那么電影又那么真實，也許一伸手就是越過一公尺，可是我們卻知道，即使手伸的再遠，那些該逝去的終會消失在時間的罅隙里。接下來請讓我們一同打開時光軸，回望曾經的花季。主持人或可自己準備開場白演講稿。
(4)控制燈光。首先以視頻切入，例如以qq空間的時光軸形式，制成簡短視頻，插入圖片：大一入學時軍訓，大二各種活動。按時間順序放映。
(5)邀請三四位嘉賓致辭。
(6)小品表演，詩歌朗誦，小游戲，聽歌猜曲名。主持人宣讀游戲規(guī)則。各種節(jié)目表演。
(7)ppt展示活動，以班級順序。畢業(yè)生發(fā)表感言。準備留言板便簽，請畢業(yè)生留下祝福。
(8)現(xiàn)場拍攝照片，工作人員合影留念。
后期：
(1)清理工作現(xiàn)場。
(2)展出此次活動的圖片，制作一張海報。
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇十八
xx年7月11日下午三點，報告廳3，所有高二海外班學生和他們的家長、高一海外班學生、高二國內班學生以及任課教師，大家齊聚一堂，參加由鎮(zhèn)江市國際學校為行將出國的高二海外班學生舉辦的“xx屆海外班畢業(yè)典禮”。
典禮在8分鐘的影片《青春的記憶》中拉開序幕，在這八分鐘里，在場的觀眾通過相片集回憶了過往兩年間生活的點點滴滴。會場中十分安靜，回蕩著一種感人的氛圍。然后由唐詩語、王通、朱子豪、李楚文主持的典禮正式開始了。周于琦作為學生代表、潘擎舟的父親作為家長代表，華靜老師作為教師代表分別表達了心聲。潘曉芙校長和周慰校長對同學們的成長表達了深深地感慨，并為同學們獻上了殷切的祝福。高一年級、高二年級的學生，還有任課教師用節(jié)目表達了對畢業(yè)班同學的祝愿。海外班學生則用集體朗誦《我們可以飛翔》表達了對母校、對教師對家長深深地感謝和眷念之情。國際學校還為每位學生發(fā)放了畢業(yè)禮品。典禮從頭至尾洋溢著濃濃的溫馨留戀之情。最后，所有演職人員和全體高二海外班學生上臺，合唱一曲《我們是一家人》，畢業(yè)典禮在感人歌聲中圓滿結束。
這次畢業(yè)典禮為海外班的同學畫上了一個階段性的句號，讓他們帶著學校給予的真摯的關心和殷切的希望遠赴加拿大，開創(chuàng)新的未來。家長和學生表示，這是一場有深刻意義的典禮，他們十分感動，他們會牢記學校的恩情和囑托，不辜負學校的期望，刻苦努力，創(chuàng)造出屬于自己的美好未來。
建國高中第六十屆畢業(yè)典禮擬訂於97年6月3日(二)下午6點20分於本校操場舉行。今年畢業(yè)典禮主題為「接軌」，如果說人生是一段段的旅程拼湊而成，在建中三年的生活就是一條最值得回憶的軌道。而如今在建中這條軌道已航行了三年的第60屆畢業(yè)生，也即將進入到人生的另一階段，如同進入了人生旅程的另一條軌道。在大家即將分道揚鑣之前，特別將「接軌」定為此次畢業(yè)典禮的主題，期許每位畢業(yè)生都能夠在人生的下一段旅程，有個值得回憶的開始。
今年畢業(yè)典禮有下列特點：
壹、不同於以往建中畢業(yè)典禮，以深沉憂傷的方式表現(xiàn)，今年的主題「接軌」以捷運表現(xiàn)主題，除了以愉快的方式呈現(xiàn)之外，更把回憶的氣氛延伸為對自身未來旅程的期許。
貳、典禮佈置全部以捷運的元素表現(xiàn)，由學弟扮演的站務人員引領畢業(yè)生入場。入口設置刷卡機、捷運隧道、捷運車廂等等佈置。
參、今年除了歡送建中第六十屆畢業(yè)生之外，在建中任職了近十年的吳武雄校長及多位師長也將於本學年卸任退休。因此，此次的畢業(yè)典禮，也是吳校長及多位師長的畢業(yè)典禮!
肆、以畢籌會自製拍攝幽默逗趣的短片，以及現(xiàn)場演出幽默的畢業(yè)短劇穿插於典禮及頒獎儀式之間，展現(xiàn)出建中生的創(chuàng)意，呼應主題。並在典禮的最後，安排校園巡禮，走過星光大道、時光隧道，體驗不同的感觸，高一到高三不同階段的進化論過程。接著在正式離校前夕再一次遊歷校園內福利社、早餐部、影印部、教官室，在離別之際，通過精心佈置過的道路及重重關卡，回憶高中三年的點點滴滴。
伍、畢業(yè)，除了道別同儕與師長，很欣慰生命某段時刻，曾經和同儕一起渡過，今年特別選定歌手林志炫的〈鳳凰花開的路口〉為畢業(yè)歌，與這次的主題「接軌」相呼應。
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
經過了兩個月，我們又再次相聚，而這次與往常不同的是——我們是初四學生了，是即將面對中考的初四學生。
初四，簡簡單單的兩個字，但卻是整個初中時期最緊張的時刻也是最重要的時刻，放假期間我的耳邊時常有父母的嘮叨，他們總是告訴我初四的生活是多么的忙碌。但是我始終不相信，因為我認為初四是不可能立馬就忙碌起來老師們會給我們一個過渡期，會讓我們先適應起來。就連返校的那一天我都是這么認為的。
9月1日我們所以人相聚在初四十四班，同學還是那么熟悉，但老師有很多卻換走了。聽其他老師說叫我們現(xiàn)在的老師都是非常有經驗的帶過好幾屆畢業(yè)班。我相信我的老師，上課時我不再向以前一樣嘰嘰喳喳，而是屏氣凝神的聽講，生怕漏掉一個知識點甚至有時還對老師充滿了欽佩。
可是當過雙休日的時候，我驚呆了，天呀!作業(yè)竟然那么多每課都有卷子，而且除了卷子還有其它作業(yè)，當時的我對老師只要埋怨，總是想：老師太狠了吧，布置那么多作業(yè)，不知道的人還以為我們提前放國慶呢。就連回到家我還在給父母“訴苦”希望得到安慰，可父母都說“初四就是這樣的，之前都說過好多次了，你呀，就是不相信。”
睡覺前我還在想作業(yè)的事，可是想著想著貌似想開了。因為我現(xiàn)在知道初四是忙碌的，不可能像以前一樣輕松的沒事看看電視、小說或者打打游戲了，而是要抓緊時間咬牙堅持，反正碌碌無為是一天，堅持奮斗也是一天。我相信沒有一個人想碌碌無為的度過，放棄自己的大好青春，除了傻瓜和沒有毅力的人。我相信我自己，同樣也相信所以聰明的人，因為他們會把握好最后的沖刺。就像跑步一樣前面就是終點了，只要你咬咬牙堅持過去，去沖刺，不論你是不是第一，你都是最棒的，你都勝利了。
秋天，我們相聚，相聚在這個畢業(yè)的季節(jié)。你是選擇碌碌無為的頹廢，還是選擇惜時堅持的奮斗呢?
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇二十
蒙漢雙語系畢業(yè)生晚會
我的大學、我的夢
光陰流轉，我校畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
20xx年6月10日19：00點
學生活動中心
蒙漢雙語系
承辦單位：蒙漢雙語系學生會
協(xié)辦單位：都勒民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會
1、開場：(1)開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：其中一人拉馬頭琴。
主持人上臺報幕：
第一篇章：《彷徨》
大一是彷徨的，高中時老師最喜歡說學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發(fā)自內心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應該完成了角色的轉換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。
第二篇章：《吶喊》
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇二十一
“紙短情長”畢業(yè)季活動方案
一、活動名稱
“紙短情長”畢業(yè)季活動
二、活動背景與目的特定的時光，遇到特定的人。而大學的時光里，我們遇到我們的師兄師姐，我們的同學朋友。在與他們相處的時光里，我們覺得開心又幸運。但是，天下沒有不散的宴席，像如今，又到了一年一度畢業(yè)的時刻，而我們，在離別時卻總好像還有些話沒來得及說，還有些情還沒來得及表達。所以，我院 和 特意舉辦此次活動，為我校全體在校學生提供一個平臺，讓我校的學生能及時地、勇敢地向一些特別的人表達自己的祝福、感激或者愛慕等，增進同學們之間的感情，更增進與畢業(yè)生的感情，也讓同學們在大學的時光里,在情感上不留遺憾。
三、主辦單位
。。。。。四、活動對象
全體在校學生
五、活動時間
年 月 日
六、具體流程
（一）活動前期準備
1.通知各班心委，發(fā)布活動通知，讓各班心委在班上宣傳。 2.工作人員準備好活動所需要用到的物品。
3.活動當天相應的工作人員應先到相應場地，進行現(xiàn)場的布置。（二）活動具體內容
1．我院與
合作舉辦此次活動。2．活動形式
（1）部分工作人員在活動攤位前，向路過的同學進行宣傳。
（2）每個參與者到活動攤位后，填寫報名表，領取信紙，帶回去寫好。傍晚拿回活動攤位前，讓工作人員給與其信封，并在信封上寫上收信人所在的學院、所居住的具體地址（如：某某區(qū) 110宿舍）、收信人的電話號碼。
（3）工作人員們將所收集的信件整理好后，并于當晚9:30開始進行派送。3．活動游戲
每個參與者到活動攤位后，選擇自己喜歡的測試進行參與。若參與者參與挑戰(zhàn)成功，則可贏得精美禮品；若挑戰(zhàn)失敗，則無獎勵。
（1）口不對心
斯特魯普效應在心理學中指優(yōu)勢反應對非優(yōu)勢反應的干擾。例如當測試者被要求回答有顏色意義的字體的顏色時，回答字本身的意義為優(yōu)勢反應，而回答字體顏色為非優(yōu)勢反應，若字體顏色與自意不同，被測者往往會反應速度下降，出錯率上升。
由于優(yōu)勢反應的干擾，個體難以迅速準確對非優(yōu)勢刺激作出反應的現(xiàn)象叫“斯特魯普效應”，因為這個效應是斯特魯普發(fā)現(xiàn)的，故以其名斯特魯普效應。此測試正是運用了此效應。
測試開始后，工作人員將一張紙展示給參與者，紙上印有彩色字（如：紅色字體的“黃”字），當參與者看到紙上的彩色字時，就要盡快大聲地把那個字（如：“黃”字）即其顏色（如“紅色”）念出來。規(guī)定時間為15秒，參與者要在規(guī)定時間內盡量多地答對題目，至少答對六題才算成功。
為了增加挑戰(zhàn)性，游戲分為兩組，一組為白色底面，難度較低；另一組為有顏色底面，因為多種干擾因素的存在，所以難度較高。參與人員可以根據(jù)自己的能力進行參與。
（二）繞口令
參與者通過抽簽，根據(jù)抽簽抽到的號碼，讀相應的句子，如能在20秒內能將句子正確并完整的讀完，就算挑戰(zhàn)成功。
七、參與方式
（一）同學們在擺攤處直接處報名。
八、活動要求及注意事項
（一）在參與者將信紙帶回時才可給與信封；（二）送與的人僅限 學生；（三）凡參與者可加兩分綜測分；
（四）所有工作人員當天要積極做好本職工作，需準時到場，不得擅自離崗，有事要提前報告；
（五）工作人員要提前準備好活動物品，保證活動的正常進行。
九、預期取得效果
希望通過此次活動，能讓同學們能更習慣、更及時地去表達自己所想表達的各種情感，掌握住大學的美好時光，充實自己的大學生活，深化自己和他人的感情，給自己留下一個快樂、美好的大學回憶。
十、經費預算
十一、負責人聯(lián)系方式
落款單位
落款日期
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇二十二
炎炎夏日之中，又有一屆學子即將離開xx母親的懷抱走向社會。在畢業(yè)生即將離校展翅高飛之時，“xx畢業(yè)紀念冊”20xx版系列活動之主題征集即將拉開“xx畢業(yè)紀念冊20xx版”系列活動的帷幕，本次活動將給我校廣大同學展示優(yōu)秀畢業(yè)生的英姿，讓我們近距離的地去了解他們，分享他們絢爛多姿的大學生活，去感受他們面臨畢業(yè)時的喜與悲，把他們身上的閃光點當成我們自己人生之路上的導航燈，讓我們在人生之路上走的更快更遠!
20xx年5月16日—20xx年5月24日
全日制本、?？粕把芯可?/p>
共青團xx委員會
xx學生會
1、由校學生會制作海報一張及宣傳板一張，對本次活動進行宣傳。(20xx年5月16日)
2、參賽者將作品交至所在學院團委學生會，由各學院團委學生會將參賽作品整理后統(tǒng)一送到校生會辦公室xx。
3、評審階段。由xx兩校區(qū)各學院學生會主席進行一輪評審;xx兩校區(qū)校學生會主席團做二輪評審。(20xx年5月24日)
4、公布比賽結果及頒獎，比賽結果將以海報形式公布。(20xx年5月26日)
1、參賽作品要以“大學畢業(yè)生”為主要對象，充分表達出畢業(yè)生在畢業(yè)之際的情感。
2、作品要主題鮮明、語言簡練、文筆優(yōu)雅、有所創(chuàng)新，能體現(xiàn)xx大學畢業(yè)生的嶄新風貌。
3、參賽作品統(tǒng)一用a4紙打印,字體為黑體一號，加粗;并于作品背面詳細注明院別、班級、姓名以及聯(lián)系方式。
4、所交作品不得以任何形式抄襲、剽竊他人作品，如有上述行為，一經發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格;若發(fā)生法律糾紛，由提交作品的團體或個人自行承擔。
5、所有參賽作品一經上交概不退還。主辦、承辦單位對參賽作品擁有展覽、宣傳和出版的無償使用權。
一等獎(1名)
證書+獎金50元或等價值禮品
二等獎(2名)
證書+獎金30元或等價值禮品
三等獎(3名)
證書+獎金20元或等價值禮品
注：獲得一等獎的作品將被正式征用為“xx畢業(yè)紀念冊”20xx版的活動主題。
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇二十三
(一)主題
六月飛歌，夢想起航 20xx級大四畢業(yè)典禮
(二)活動目的和意義
四年過去了，我們又迎來了與畢業(yè)生告別的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭。大學就是一個小型的社會，這四年，可以說是他們一生中改變最大的四年，他們用最真誠的心詮釋了青春的含義。畢業(yè)生班的同學們即將為他們的大學生活劃上圓滿的句號。我們希望通過這一次的活動，把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及四年的美好回憶。
(三)時間
20xx年6月20日上午9:00整
(四)地點
內蒙古大學滿洲里學院體育館
(五)主辦單位
內大滿院校團委
(六)承辦單位
內大滿院學生會、社團聯(lián)合會
(一)活動準備工作
1.宣傳工作
撰寫講話稿(撰寫院領導、主持人、學生代表講話稿)
2.對外宣傳
(1)宣傳海報1張，貼在校教學樓宣傳欄處。
(2)放宣傳展板，并懸掛宣傳條幅。
(3)在學院廣播站進行廣播宣傳。
(4)聯(lián)系學院領導、出席嘉賓。
3.典禮會場布置
(1)在畢業(yè)典禮會場入口處懸掛歡迎條幅。
(2)在會場四周、舞臺下面擺放花籃。
(3)在舞臺的正上方懸掛主題條幅。
(4)在舞臺的左右兩側放置音響。
(5)在主席臺和主持臺上都要安放銘牌(提前做好銘牌)。
(6)主席臺上每個桌子都要有話筒，主席臺上需放礦泉水
(7)入口處安排4名禮儀，場內禮儀2名負責引導入場和場內協(xié)調，主席臺上女禮儀2名負責發(fā)證、供水。
(二)活動期間
1.典禮開始前
(1)放開場音樂等待領導、嘉賓、老師、畢業(yè)生就座。
(2)大屏幕播放學生在大學里生活的相關照片的視頻，供大家觀賞。
2.典禮正式開始流程
(1)主持人上臺宣布畢業(yè)典禮正式開始，介紹在場的領導、嘉賓以及老師。
(2)典禮第一項
請全體起立，奏國歌，完后，坐下。
(3)典禮第二項
①請學院領導講話;
②介紹畢業(yè)生情況;
③宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單;
(4)典禮第三項
①給優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書;
②請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言;
③請學院校領導致辭，并贈言;
④優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與領導、嘉賓合影;
(5)典禮第四項
①給畢業(yè)生頒發(fā)學位證書并舉行撥穗儀式;
②所有畢業(yè)生與領導來賓合影留念;
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇二十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!在這萬物蓄翠、醞釀成果的六月，我們迎來了適之中學20__屆初中畢業(yè)典禮。我很榮幸能在這樣隆重的典禮上發(fā)言。在此，請允許我代表初三的全體同學，向精心栽培我們的母校和悉心教導我們的老師們致以最崇高的敬意!向傾心養(yǎng)育我們的父母致以最真摯的感謝!
此時此刻，我的心情無比激動，既有畢業(yè)的喜悅，也有對母校無限的留戀。三年的初中生活，充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑;我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁進適之中學的前身——第三中學。
三年里，我們感受到了母校的溫暖與豐富。初中時期的我們如同一棵小樹，雖不繁茂卻已吐露新芽。我們敬愛的領導和老師，好比辛勤的園丁，日夜關懷著我們：為我們修剪枯萎多余的枝葉，為我們澆灌科學知識的甘露，為我們除去蛀蝕樹干的害蟲，為我們披上抵御嚴寒的暖衣。沒有母校領導和老師的培養(yǎng)，就沒有我們健康茁壯的成長。孜孜不倦育英才，循循善誘教真知。在這里，我謹代表初三年級的全體同學，向母校最親愛的領導和老師、以及所有為我們付出過的員工道一聲：“辛苦了，謝謝你們!”
三年里，同窗的友誼，讓我們學會了彼此信賴，讓我們懂得了“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！碧幱诘凸鹊臅r候，我們互相加油;取得成功的時候，我們一起喝彩。同學溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。親密無間的友誼，肝膽相照的情分，這一切，都將沉淀為一筆寶貴的精神財富。今后，無論陰晴圓缺，無論天涯海角，我們依舊用它溫暖彼此的心。親愛的同學們，借此機會，我要對彼此幫助過、溫暖過的所有同窗說一聲：“謝謝你們!”
三年的時光，一千多頁的書冊，記錄下我們多少精彩的片段，定格成多少永恒的瞬間。讓我們以一種感悟生命蛻變的姿態(tài)，回望這一路的成長：教室里，我們聚精會神，奮筆疾書;運動場上，我們龍騰虎躍、永爭第一;實驗室里，我們捕捉靈感、探求真知。為了中考，我們度過了多少個寒風凜冽的清晨，多少個揮汗如雨的午后，多少個孤燈獨明的長夜……我們承受了風吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在激流中求索。欣慰的是，成績總是和努力成正比。在母校留下的深深足跡里，有我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而不斷追求、永不言敗的信念，我們腳踏實地，一步一個腳印，與老師一起鑄就母校的輝煌!
三年的步履塌實而匆忙，三年的汗水辛勞而又快樂。三年里，我們和母校一起長大。由“第三中學”到改名為“適之中學”，由借用校舍到搬進自己漂亮的校園，變的只是名字和地址，不變的是母校嚴明的校紀，濃郁的學風和師生間的縷縷溫情。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧書寫著奮斗的華章，我們用夢想和青春編織著絢麗的初中生活。我們即將邁進中考的賽場，接受一次人生重要的挑戰(zhàn)。親愛的同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然選擇了挑戰(zhàn)，我們就沒有理由畏縮。同學們，中考，我們必須成功!讓我們倍加珍惜這最后的寶貴時間，精心準備，以積極樂觀的心態(tài)走進考場，以優(yōu)異的成績回報母校、恩師和父母!
三年的初中生活轉瞬即逝，親愛的學弟學妹們，你們正處于學習的大好時期，有母校這片充滿知識和力量的沃土，相信你們一定會珍惜這美好的學習時光，用執(zhí)著、自信和汗水去書寫一個無悔的三年。書山有路勤為徑，學海無涯“樂”作舟。借此機會，我代表初三年級所有的大哥哥大姐姐，祝福你們：快樂生活，努力進取，永不言棄，天天向上!
揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷;昂首邁步明天，未來夢、強國心熠熠生輝。初中畢業(yè)，只是漫漫人生路上的一個驛站。讓我們帶著母校的風采，帶著母校的精神，帶著美好的回憶和感恩的心，踏上新的征程，用心靈和智慧去演繹生命的精彩。
最后，我謹代表初三年級所有的畢業(yè)生，獻上最誠摯的祝福：祝福我們的母校蒸蒸日上，祝福我們的老師幸福安康，祝福我們所有的同學前程似錦!
謝謝!
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇二十五
為營造溫馨和諧的畢業(yè)氛圍，學校決定于5、6月份開展20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)季系列活動，具體通知如下：
情留民大，夢想啟航
20xx年5月-6月
（一）畢業(yè)表白墻
1、活動時間：20xx年5月21日--20xx年6月15日
2、活動地點：易班平臺
3、活動形式：在易班平臺設置畢業(yè)表白墻欄目。畢業(yè)生、在校生登錄易班平臺進入表白墻版塊，對個人、班級、學生組織、老師、學校等進行留言，留言內容將擇優(yōu)在畢業(yè)典禮當天上易班墻。
（二）回憶之廊
1、活動時間：20xx年5月21日--20xx年6月8日
2、活動地點：易班平臺
3、活動形式：面向全體畢業(yè)生征集在民大校園內拍攝的四年來個人照、集體照，根據(jù)時間順序排列，在易班平臺展示，制作時間之廊背景板，讓畢業(yè)生感受人生的短暫和時光的易逝。時間之廊背景板在畢業(yè)典禮當天展示。
（三）“感恩母校，揚帆起航”視頻
1.活動時間：20xx年5月21日--20xx年6月8日
2.活動地點：易班平臺
3.活動形式：各學院易班工作站錄制畢業(yè)班相關視頻，內容為對母校四年栽培的感謝及對未來的期待和暢想；校易班工作站收集各學院視頻，剪輯成我校畢業(yè)季宣傳視頻合輯，在畢業(yè)典禮期間通過校內led大屏幕播放。
（四）畢業(yè)合影日
1.活動時間：6月21日10:00-12：00
2.活動地點：東校區(qū)大學生活動中心101室
西校區(qū)圖書館一樓大廳
3.活動形式：各學院畢業(yè)生在指定時間登陸易班平臺報名，選擇相應時間段。學生工作部（處）分別制作背景板“我與書記有個合影”“我與校長有個合影”，準備學位服給學生穿戴拍照，邀請專業(yè)攝影人員進行拍照后制作影集、留存。畢業(yè)生電子版照片上傳至易班平臺，由畢業(yè)生自行下載。
（五）畢業(yè)服務站
1.書來書往
畢業(yè)生在服務站捐獻各類適合大學生閱讀，有一定使用價值的正版圖書（非教材和雜志），贈書者均獲得精美禮品一份；在校生可登錄易班平臺集贊在指定時間內憑截圖領取愛心書籍。
（1）活動時間：6月11日至6月15日
（2）活動地點：東校區(qū)五坡文化廣場、西校區(qū)大學生事務服務中心
2.畢業(yè)行李托運
由學校統(tǒng)一組織各快遞到指定快遞點收集畢業(yè)生行李，以便畢業(yè)生郵寄。
①活動時間：5月至6月30日
②活動地點：東校區(qū)五坡文化廣場、大學生活動中心和西校區(qū)學生宿舍樓下
（六）畢業(yè)生代表專場座談會
1.活動時間：6月
2.活動地點：國教樓一樓會議室
3.活動形式：學校將邀請50名來自各個學院的畢業(yè)生代表，與書記、校長一同座談，以畢業(yè)生的身份對母校的發(fā)展進言獻策。
（七）“20xx我們畢業(yè)啦”畢業(yè)環(huán)校跑
美好的大學時光即將結束，對母校的感情與日俱增。在即將離開的時候，來一場環(huán)校跑，感受校園變化。
（1）活動時間：6月20日
（2）活動地點：東西校區(qū)
（3）活動形式：畢業(yè)生在易班平臺報名，以學院形式分組與校領導一同參加畢業(yè)環(huán)校跑活動。學生工作部（處）在東西校區(qū)設立“20xx我們畢業(yè)啦”背景板，提供給畢業(yè)生拍照打卡；制作畢業(yè)t恤和帽子發(fā)放給參與環(huán)校跑的領導及畢業(yè)生，名額有限，先到先得。
（八）畢業(yè)典禮
1.活動時間：6月21日
2.活動地點：東校區(qū)燈光球場
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇二十六
情系母校 心向未來
——xx小學2018年畢業(yè)季活動方案
一、主題： 情系母校 心向未來
二、時間：
三、地點：報告廳
四、邀請嘉賓：校長及學校各位領導、學生家長
五、參加人員：六年級全體教師和學生
六、活動的目的：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的。在小學里，學生學會求知，學會做人、學會交往……在學生即將離開母校的時候，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達對母校、對老師的感謝之情，以及對明天幸福生活的憧憬。
七、活動過程：
（一）音樂響起《相逢是首歌》主持人走上臺。
“情系母校 心向未來”育新小學2017年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始?；貞浢篮猛?大屏幕展示).藝術節(jié)上 運動會上 跳騷市場 主題班會 研學途中 還有……
（二）領導代表講話
今天是我們人生中一個重要的日子,因為今天我們迎來了小學畢業(yè)典禮。學校領導時時刻刻都在關注著我們的成長。下面有請我們親愛的候校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
（三）教師代表講話
星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。正因為您們無私的奉獻，我們的童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班班主任展美華老師講話。大家掌聲歡迎！
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向我們的老師打個電話，報個喜，一起分享我們的愉悅！
（四）家長代表講話（播放背景音樂《放飛夢想》
我們的父母是我們的第一任老師，他們?yōu)槲覀冊绯鐾須w，盡心竭力，沒有他們的付出我們就不會幸福的坐在教室里學習，他們也有一些話要對我們說，有請家長代表發(fā)言。大家歡迎！
（五）感恩老師、父母，向老師父母致敬 齊唱《感恩的心》
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
爸爸媽媽我們長大了?？晌覀兺涣四鸀槲覀儞]灑了多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。今天，讓我們獻上一首歌曲，表達我們真誠的敬意和感謝吧！請老師們上臺。
（活動：學生代表向班主任贈送鮮花）
（六）節(jié)目表演（穿插各個環(huán)節(jié)中）
（七）學校領導頒發(fā)畢業(yè)證書（播放背景音樂《畢業(yè)歌》）
今天,我們即將告別母校,請?zhí)ど霞t毯接受校領導的祝福吧（活動：學校領導向畢業(yè)生贈送紀念冊）
（八）畢業(yè)生宣誓
（九）播放背景音樂《感恩的心》
親愛的老師，爸爸、媽媽，謝謝您們?yōu)槲覀儾迳向v飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們一起來感謝我們的父母，感謝我們的恩師，下面有請所有學生來表達她的心聲。
（十）宣布活動結束
小學生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全體畢業(yè)生：忘不了，敬愛的老師；忘不了，親愛的同學；忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。（播放歌曲《明天會更好》）
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇二十七
大學生畢業(yè)季活動方案
2018-07-28一、活動目的：畢業(yè)，注定是一個喜悅與傷感交織，憧憬與離別相伴的話題，六年的成長、收獲、歷練都將在這一刻迸發(fā)出最美的剎那。
開展最美畢業(yè)季”活動，目的在于圍繞畢業(yè)”這一主題，引導學生回顧六年的成長經歷，感悟老師、家長和同學對自己的成長付出的努力和幫助，進一步增強對母校的感情，感受到作為一名麗三學子的光榮，同時為新的人生起點立下遠大志向，規(guī)劃自己精彩的未來。
活動主題：感恩母校放飛夢想一、回顧篇1、5月上旬：開展最美的時光”班隊活動。
通過照片、影像資料、日記、作文重溫六年來師生之間的點點滴滴，重拾童年趣事、班級大事，增進同學之間、師生之間的情感，把這一段珍貴的情誼留在記憶深處。
2、5月中旬：開展最美畢業(yè)時”小報展。
寫出自己最難忘的回憶，畫出校園最美的一角，留下對老師、父母、同學最想說出的話語。
各班評選出優(yōu)秀小報展示在校園長廊處。
二、實踐篇1、5月-6月，開展做最美的畢業(yè)生”活動。
發(fā)動畢業(yè)生為學校的發(fā)展做一件小事，可以是出謀劃策出金點子”，可以大手拉小手，為學弟學妹講述自己的成長故事，可以為美化校園出一份力，可以手把手教新一屆大隊委，做好傳幫帶”的工作等。
各班評選出十名最美畢業(yè)生”，大隊部進行表彰。
2、5月-6月，各班開展一次體現(xiàn)班級特色的實踐活動，如：過集體生日，踏青遠足、愛心義賣等，通過實踐活動體驗生活，提高團隊合作、生活自理、人際交往等能力，培養(yǎng)環(huán)保意識、助人為樂精神。
三、立志篇1、5月中旬，開展尋訪身邊的榜樣”活動：尋訪身邊體現(xiàn)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價值準則的先進人物，或身邊的四好少年，從他們的事跡中理解和弘揚社會主義核心價值觀，思考在尋訪對象身上學到了什么，與尋訪對象交流各自的夢想，并請他為每個同學實現(xiàn)夢想提出指導;邀請尋訪對象在《夢想寄語卡》(由尋訪小組自行設計)上題寫希望與祝福。
2、5月下旬，開展畢業(yè)宣誓活動：組織學生代表討論誓詞并確定宣誓方案，開展誓詞橫幅簽名活動，開展畢業(yè)典禮現(xiàn)場畢業(yè)生宣誓活動，以莊嚴的誓詞勉勵和鞭策自己，紀念畢業(yè)這一人生中最難忘的一刻。
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畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇二十八
母校，是一生的情節(jié)，是永遠的牽掛，是記憶深處的情感寄托。母校的人、事、物，是每位畢業(yè)生最割舍不斷的留戀地，最能激發(fā)情感抒發(fā)。畢業(yè)季，一個離別的季節(jié)，一個懷念的季節(jié)，一個為母校唱響贊歌的季節(jié)。暫時的分開，藕斷絲連的情感，只會越來越濃。母校、恩師、同學、朋友，友誼天長地久。
1、與教師技術發(fā)展中心、科學技術學院聯(lián)合，發(fā)動相關學生社團的主體作用，在xx校區(qū)、xx校區(qū)選擇校門、“?；铡薄⒆穳籼?、教學樓、實驗樓、寢室樓等學校標志性建筑為畢業(yè)生架設專業(yè)拍攝設備，在畢業(yè)季期間為畢業(yè)拍攝“個性”照片。
2、收集拍攝照片畢業(yè)信息，照片學院備份一份，畢業(yè)生留存一份。
3、選擇具有代表性的照片，委托黨委宣傳部做成明信片，學校備份一份，畢業(yè)生留存一份。
4、校團委選擇最具代表性的100張畢業(yè)照，在畢業(yè)典禮上的集中展示。
1、在校團委、校學生會、校學生社團聯(lián)合會官方微博、微信公共賬號上開通“我為恩師點個贊”專欄。
2、每個畢業(yè)生均可以為自己心中的老師“男神”、“女神”點贊，可以通過一封書信、一張明信片、一句留言，也可以與“恩師”合影秀“感情”，所有點贊均第一時間在微信公共賬號上在全校范圍內發(fā)布。
3、校團委選擇其中最感動的十個畫面，在畢業(yè)典禮上的集中展示。
1、校團委、校學生會通過微博、微信等新媒體聯(lián)合發(fā)布在全校范圍內“我為母校獻一策”的召集令，并開通線上、線下兩條報名通道。
2、畢業(yè)生可以結合自身學習、生活、實踐、學生工作等經歷，提出利于學校發(fā)展的意見建議，可以是一個點子，也可以是一個系統(tǒng)，只要懷著對母校發(fā)展的關切之情，均可以給母校留言。
3、校團委將根據(jù)意見建議的類型與內容具體反饋給學校相關部門，并在新媒體平臺上發(fā)布。
4、校團委將聯(lián)合學校相關部門選出十條“金點子”，上交給學校黨政領導，并做進畢業(yè)典禮的視頻中在畢業(yè)典禮上展出。
1、畢業(yè)生可以針對母校的人、事、物點贊，也可以對母校的發(fā)展藍圖抒發(fā)愿景。
2、形式不限，可以為母校唱首贊歌，也可以母校創(chuàng)作藝術品等。
3、校團委將選擇其中十種形式，在畢業(yè)典禮上集中展示。
1、在畢業(yè)生范圍內征集“我想對你說，學弟（學妹）”活動，畢業(yè)生可以結合自身學習、生活、工作經歷給學弟（學妹）吶喊助威。
2、畢業(yè)生也可以通過為學弟（學妹）做一件事情，通過情景為他們加油鼓勁。
3、畢業(yè)生也可以為學弟（學妹）留一本書、一本筆記本、一封信、一段話等形式為他們加油。
4、校團委將選擇其中最有意義十件事情（物品），在畢業(yè)典禮上集中展示。
1、畢業(yè)生通過回憶讓自己“感動”的學校畫面，自身設計形式，轉化成為給母校留段情。
2、畢業(yè)生可以邀請老師、學弟、學妹共同滿足表達對母校的一段情。
3、形式不限，可以給母校寫封信，也可以通過拍攝視頻情景再現(xiàn)，也可以給母校捐獻值得紀念的一個物件，也可以是為母校創(chuàng)作一件藝術品等。
4、校團委將選擇最“動情”的十個瞬間，在畢業(yè)典禮上集中展示。
畢業(yè)季宣傳策劃 畢業(yè)季宣傳語篇二十九
親愛的同學們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭。我一下子上了六年級。母?！o我留下了任憑風吹雨打都磨不平的情感。
雖然我在水田小學才讀了三年的書，但我對水田小學的了解卻比任何一個人還深。在這里，我已和母校里的每一位同學產生了終生都磨不滅的感情。
我清楚地記得，在充滿快樂氣氛的3月，我們每個同學懷著愉快的心情開始了3天2夜的軍訓旅程。那一次，我才真真正正的領悟到：原來離開你親愛的父母，學會獨立，是一件多么困難的事情啊!這才想到是多么的辛苦，他們日日夜夜地為我們操勞，起早貪黑。可我們卻一點也不體會他們的感受，總是任性，現(xiàn)在想起來，還真不應該?！皩Σ黄?，爸爸媽媽，讓你們操心了!”在爬山時，途中有同學肚子疼。這時，幾個男同學義不容辭地扶著他走上了山的頂峰。我這才恍然大物：只要團結，天下沒有走不好的路。是啊!團結就是力量!
我還記得那一次“1元捐款活動”，同學們都把往日省吃儉用的錢拿出來捐。有的雖然通信后悔把玩具拿來捐，但心里卻也很自豪，還有的同學寧愿不吃零食也把錢拿出來捐了，更有的同學把自己珍藏多年的書籍那拿來捐。這個場面，是多么令人感動啊!可想而知，同學們是多么有愛心啊!我也相信：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
最后，我要贊美我的老師們，應為沒有她們的辛勤汗水，就不會今天那么多國家棟梁。他們相對著比雁媽媽還要更艱巨百倍、千倍的任務。他們以身作則，言傳身教，為我們嘔心瀝血。老師，是您們又一生賦予了我們。
再見了，同學們，我永遠不會忘記我們在一起的每一個時刻，每一件事，每一格歡聲笑語的場面和我們之間那份珍貴的友誼。
再見了，老師，我不會忘記您對我們的教導，對我們說的每一句話，對我們的光心和呵護。為我們的付出所才操心。謝謝您們!
再見了，敬愛的母校，使你敞開了溫暖的懷抱，讓我們投入。我們從物質變得懂事。是你這位人類的母親，為我們實現(xiàn)了這么多年的快樂時光。
我的演講完畢，謝謝大家!
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