演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇一
每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?,必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力勵一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”
還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。
同學(xué)們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明,不也是因為他的勤奮嗎?
由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學(xué)們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。
我的演講完了,謝謝。
勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇二
同學(xué)們,大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?,必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”
還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。
同學(xué)們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明,不也是因為他的勤奮嗎?
由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學(xué)們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。
我的演講完了,謝謝。
勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇三
大家好!今天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握,我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!而只有今天,我們能夠抓住,在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉,在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本?
同學(xué)們,我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!本褪沁@個道理。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇四
各位老師、各位同學(xué),大家好:
今天是9月24日,又是一個星期一,新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)是第四周了,前面的三周,通過全體師生的努力,校園內(nèi)外發(fā)生了一系列的變化,我相信各位也看到了:學(xué)校大門口的路平坦了;校園內(nèi)的班班通也安裝好了;進入校門后沒有人騎自行車了;自行車的停放也整齊了;廣場上的紙屑沒有了;樓梯上的垃圾袋也不見了;同學(xué)們之間的說話文明了;見到老師顯得很有禮貌了;中午的休息時間大家也安靜了;早上來學(xué)校補作業(yè)的同學(xué)越來越少了;課堂上認(rèn)真聽課的同學(xué)越來越多了;這一系列的變化無不凝結(jié)了老師們的付出:早上老師們需要來的更早,中午放棄休息的時間來陪大家自習(xí);下午還要等到大家一起很晚下班。當(dāng)然這一系列的變化也少不了同學(xué)們的積極配合:同學(xué)們,你們變的董事了!聽話了!,能管住自己的手不亂扔垃圾了;能管住自己的口不講臟話了,看到不文明的現(xiàn)象,你們能主動制止;看到別人做好事,你們能從心眼里感到佩服;遇到不明白的問題,你們能主動向老師請教,有老師指出你的不足,你們能謙虛的接受。 這是多么令人感到高興的事情?。⊥瑢W(xué)們只要你們能健康、快樂的成長,只要你們能學(xué)有所成,老師們無怨無悔的付出就物有所值!
1、 文明禮儀要牢記,任何時候這是一個學(xué)生必須要學(xué)習(xí)、必須要做到的!
2、 行為規(guī)范不隨便,嚴(yán)格要求自己的日常行為,不亂扔垃圾,不講臟話,同學(xué)之間相互尊重,團結(jié)友愛,
3、 勤奮學(xué)習(xí)要堅持,學(xué)習(xí)本來就不是一件容易的事,因為它不是一天兩天就能認(rèn)真就能完成的,它是一個長期延續(xù)的過程;但學(xué)習(xí)又是一件容易的事情,因為每天都有老師們陪著你學(xué)習(xí),幫助你、指導(dǎo)你學(xué)習(xí),你們不懂了,有老師指導(dǎo),你們表現(xiàn)優(yōu)秀,有老師表揚,你們表現(xiàn)不足,有老師鼓勵,你們想放松,有老師監(jiān)督,總之,有老師陪著你們一起,你們還覺得難嗎?你們還應(yīng)該覺得難嗎?
首先,上課要認(rèn)真聽講,那是一系列后續(xù)學(xué)習(xí)的保證,
其次,作業(yè)要力爭獨立完成,特別是周末的作業(yè),不能僅僅為了幫助家里做家務(wù),就把學(xué)習(xí)放在一邊,學(xué)習(xí)現(xiàn)在對我們來說也是非常重要的一件事。
再次,國慶長假馬上就要到來,同學(xué)們在休息度假的同時,千萬不要忘了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),更不能忘了在校外的文明行為和假期的安全問題。
目前,問題肯定還是存在的,但同學(xué)們的表現(xiàn)已取得進步,這就說明只要我們繼續(xù)努力,我們一定將一步一步取得突破,這就是我們所期待的,也是我們努力的目標(biāo),要相信我們自己,從我們自己做起,只要我們每天都做好一件一件需要做好的小事,我們一定會實現(xiàn)突破。謝謝大家!
勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇五
真理也許浩淼遙遠,但“恍兮惚兮,其中有象?!崩献拥囊会樢娧o了追求的人們希望。王小波曾說,“和任何話語相比,饑餓都是更大的真理?!闭胬順闼兀枰闹皇俏覀儓远ǖ哪_步。
英國才子蕭伯納說過:“人生是不斷變化的,一個階段的終點,也是下一階段的起點?!蔽覀儠o數(shù)次走在更替終點與起點的界石,無論已經(jīng)走過多少荊棘與坎坷,面前卻總是茫茫白霧,總有新的絆石。我們得不斷走出自己的“路”。在總有坎坷的事實下,在千軍萬馬過獨木橋般的競爭下,你認(rèn)為你的路又在哪里?也許有人寧愿相信天才的存在,而厭倦了無休止的題目與課程。但即使天才,在生下來的時候第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,決不會就是一首好詩。道爾頓認(rèn)為的天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。
寓言中有三只鳥,都有著投入天空的夢想,它們飛著。一者沉醉于藍色的天空,忘記了目的,停在那兒,成為了麻雀;一者滿足于休息于云間,忘記了初衷,留在那里,成了飛鷹一者堅守著飛翔,沖向夢想,成為了鳳凰。我們都有自己心向的真理,自然也有努力的理由,只是“善始者實繁,克終者蓋寡”。有人厭了,忘記亦或放棄了;有人累了,只想稍加休息,卻都不知不覺地失去了堅持的意志……鳳凰超越了生死,只在堅守著,哪怕愚公移山似的勤奮。
又如司馬遷,“悲莫痛于傷心,行莫丑于辱先,詬莫大于宮刑”,他承受著。解脫倒似生命之輕,放棄追尋,只需如西楚霸王釋然引劍,但除一道血痕,什么也沒抓住。但是司馬先生有自己眼中的真理:成一家之言。活著,就要為自己的人生畫上重抹!這抹顏色將留至后世,超越個人。
我們追尋的真理,也許是美夢,也許是諾言,也許是數(shù)字,也許是文字……這只有自己知道,自己追尋。生命是可愛的,為著追求光和熱,有人寧愿舍棄自己的生命。寒冷的、寂寞的生,不如轟轟烈烈的死。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。有人回首往事的時候,能夠不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。他們,勤奮過,追尋過,堅持著,握住了哪怕一點點的光亮,挽住了陌路卻永恒的風(fēng)景,用真理留下了存在的痕跡。
期中考如期而至,你認(rèn)為你的路在哪兒呢?請確定你的目標(biāo),合理安排好時間,制定復(fù)習(xí)計劃,付諸努力!
最后預(yù)祝同學(xué)們在即將到來的期中考試中取得好成績。
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