為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
少兒美術(shù)機(jī)構(gòu)營(yíng)銷方案篇一
一天晨間活動(dòng)時(shí),一個(gè)小朋友把一張色彩鮮艷的廣告紙頂在頭上,一邊跑一邊喊:“看我的帽子好漂亮,飛了、飛了??!薄.?dāng)時(shí)我沒有太注意她的舉動(dòng),一會(huì)兒工夫,很多小朋友都把自己所謂的“帽子”頂在頭上,有的將撿來的樹葉當(dāng)帽子,有的拿小人書當(dāng)帽子,還有把自己的衣服頂在頭上當(dāng)帽子??還有很多各式各樣的“帽子”。于是我就想,既然小朋友對(duì)帽子很感興趣,那就設(shè)計(jì)一個(gè)與帽子有關(guān)的活動(dòng)吧?,F(xiàn)在已經(jīng)是大班了,幼兒都會(huì)進(jìn)行單一的繪畫、吹畫、剪貼、撕紙和折紙,而且都有一定的基礎(chǔ),但是他們沒有嘗試過用多種方法綜合作畫。幼兒的想象力非常豐富,我想借這個(gè)機(jī)會(huì)引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,運(yùn)用多種方法、多種工具和多種材料設(shè)計(jì)一個(gè)富有個(gè)性的帽子?!毒V要》中藝術(shù)領(lǐng)域的`內(nèi)容要求“提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒用不同的形式大膽表現(xiàn)自己的情感、理解和想象,尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式,分享他們創(chuàng)造的快樂?!痹谠O(shè)計(jì)帽子的過程中,給幼兒提供了多種工具和豐富的活動(dòng)材料,盡可能滿足幼兒的創(chuàng)作需要;鼓勵(lì)幼兒大膽想象出與別人不一樣的方法來設(shè)計(jì)和裝飾帽子。通過此活動(dòng),提高幼兒對(duì)美的鑒賞力和語言表達(dá)能力以及增強(qiáng)幼兒的自信心。
1、幼兒嘗試用多種美術(shù)技法相結(jié)合來設(shè)計(jì)帽子,并用多種工具和材料進(jìn)行裝飾。
2、通過設(shè)計(jì)和裝飾帽子豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,在交流中提高幼兒的表述能力,增強(qiáng)幼兒對(duì)創(chuàng)造性活動(dòng)的興趣。
3、鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)參與創(chuàng)造性活動(dòng),激發(fā)幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
1、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒大膽地用各種美術(shù)技法及不同材料來設(shè)計(jì)帽子和進(jìn)行裝飾、展示作品時(shí)能用流利的語言清楚地講述自己創(chuàng)作時(shí)的想法和觀看別人作品后的感受。
2、難點(diǎn)在于幼兒對(duì)帽子的設(shè)計(jì)和裝飾時(shí),很多小朋友很可能會(huì)考慮不到帽子的整體效果,會(huì)出現(xiàn)臟、亂的現(xiàn)象。
1、家長(zhǎng)工作:請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集各種各樣的帽子和圖片,并帶到幼兒園來。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):將老師和幼兒收集的帽子和圖片擺放在活動(dòng)室里。
(一)組織幼兒隨著音樂進(jìn)入教室。
1、老師提問:“小朋友們,看看地上有很多腳印,你們知道是誰的嗎?”這時(shí)故意留下懸念,讓幼兒對(duì)活動(dòng)充滿想象。
2、“我們跟著腳印一起去看看吧!”教師直接用語言導(dǎo)入法將幼兒的注意力集中到老師身上來。
(二)觀看課件,引入主題。
2、你制作過帽子嗎?采用了什么方法、什么材料、什么形狀、什么顏色??。利用經(jīng)驗(yàn)法和回憶法加深幼兒對(duì)各種帽子的印象。
(三)幼兒操作
1、幼兒動(dòng)手操作,教師巡回指導(dǎo)。
活動(dòng)前教師準(zhǔn)備了多種工具、豐富的活動(dòng)材料,為幼兒的創(chuàng)作做好充分的準(zhǔn)備。幼兒操作時(shí),鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,遵循幼兒的自選性和自主性原則,讓幼兒選擇自己喜歡的工具、喜歡的技法和喜歡的活動(dòng)材料來設(shè)計(jì)和裝飾帽子。
2、幼兒作品展示。
少兒美術(shù)機(jī)構(gòu)營(yíng)銷方案篇二
活動(dòng)主題:《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)
參加人員:小班組5個(gè)班幼兒及家長(zhǎng)。
1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂,加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。
1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號(hào)筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(zhǎng)自帶)。
2、彩色噴繪大幕布:"愛我你就畫畫我"、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。每班選5名家委會(huì)成員,幫助維持秩序,或進(jìn)行服務(wù)。
3、活動(dòng)前各班召開家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì),講活動(dòng)須知:
(1)活動(dòng)中不允許帶食品,確保保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。由于場(chǎng)地有限,所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(zhǎng)陪同參加,另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照,活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!
論工作有多忙,請(qǐng)?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!
(4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相,攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻,永生難忘!
一、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》
二、《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)
1、"一年之計(jì)在于春",春天預(yù)示著新的希望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際,我園也迎來了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個(gè)時(shí)刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫畫的樂趣,所以,無論有多忙,無論有多累, 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意!
2、宣布主題:愛我你就畫畫我
3、活動(dòng)須知:在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作,在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法,積極配合,不要自作主張將活動(dòng)全程包辦,那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通,多交流,讓孩子感受無與倫比的關(guān)愛和呵護(hù)。
4、講解活動(dòng)流程:請(qǐng)小朋友躺在畫紙上,讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下來。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富、顏色鮮艷的"小朋友"就誕生了!
5、放輕音樂,各班幼兒和家長(zhǎng),在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開始作畫。教師全面指導(dǎo),并進(jìn)行拍照。
6、各班展示作品,并合影留念。
感謝家長(zhǎng)的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動(dòng),不僅使家長(zhǎng)又一次的走入了我們的活動(dòng),了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩,也使家長(zhǎng)和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩,同時(shí)也使我們橋東一幼"家長(zhǎng)學(xué)校工作" 的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結(jié)束,請(qǐng)各班老師將幼兒帶回,家長(zhǎng)攜帶幼兒作品"另一個(gè)我"退場(chǎng),各班工作人員留下開始清場(chǎng)。(放輕音樂) 成本預(yù)算: 單層瓦楞紙3卷,共計(jì)333.3元(請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)特批)另外噴:彩色大幕布:"愛我你就畫畫我"一幅(此幕布今后還可多次使用)。
少兒美術(shù)機(jī)構(gòu)營(yíng)銷方案篇三
活動(dòng)主題:《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)
參加人員:小班組5個(gè)班幼兒及家長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂,加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。
1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號(hào)筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(zhǎng)自帶)。
2、彩色噴繪大幕布:“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。每班選5名家委會(huì)成員,幫助維持秩序,或進(jìn)行服務(wù)。
3、活動(dòng)前各班召開家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì),講活動(dòng)須知:
(1)活動(dòng)中不允許帶食品,確保保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。由于場(chǎng)地有限,所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(zhǎng)陪同參加,另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照,活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!
(2)親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請(qǐng)爺爺奶奶或親戚代勞,無論工作有多忙,請(qǐng)?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!
(4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相,攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻,永生難忘!
活動(dòng)過程:
一、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》
二、《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)
1、“一年之計(jì)在于春”,春天預(yù)示著新的希望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際,我園也迎來了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個(gè)時(shí)刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫畫的樂趣,所以,無論有多忙,無論有多累, 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意!
2、宣布主題:愛我你就畫畫我
3、活動(dòng)須知:在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作,在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法,積極配合,不要自作主張將活動(dòng)全程包辦,那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通,多交流,讓孩子感受無與倫比的關(guān)愛和呵護(hù)。
4、講解活動(dòng)流程:請(qǐng)小朋友躺在畫紙上,讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下來。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!
5、放輕音樂,各班幼兒和家長(zhǎng),在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開始作畫。教師全面指導(dǎo),并進(jìn)行拍照。
6、各班展示作品,并合影留念。
三:結(jié)束。
單層瓦楞紙3卷,共計(jì)333.3元(請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)特批)另外噴:彩色大幕布:“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今后還可多次使用)。
少兒美術(shù)機(jī)構(gòu)營(yíng)銷方案篇四
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)并制作幼兒服裝,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)及成人與幼兒的環(huán)保意識(shí)。
2.進(jìn)一步促進(jìn)親子間的情感,使幼兒感受節(jié)日的快樂。發(fā)展教師與家長(zhǎng)之間的友好協(xié)助關(guān)系。
3.活動(dòng)中能大膽的展示自己。
三、活動(dòng)安排:于xxx年5月26日上午9:20在本班教室。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求:
1.提前將活動(dòng)通知到家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)為本次活動(dòng)收集各種材料,為自己的孩子選好題材,活動(dòng)當(dāng)天自備主要材料。
2.要求在制作過程及結(jié)束后,保持周圍環(huán)境的清潔。
3.要求制作在1小時(shí)內(nèi)完成,根據(jù)服裝的設(shè)計(jì)于制作評(píng)選出最佳作品獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)過程:
1. 導(dǎo)入活動(dòng) : 裝扮地球媽媽
2. 幼兒與家長(zhǎng)共同制作服裝。
3. 時(shí)裝秀表演
4. 小結(jié)評(píng)比
六、活動(dòng)結(jié)束:穿新衣觀畫展
設(shè)計(jì)思路:當(dāng)今環(huán)境問題日益嚴(yán)峻,作為地球的主人,我們每個(gè)人都有責(zé)任與義務(wù)來保護(hù)它、善待它。隨著人們生活水平的提高,垃圾越來越多,種類也越來越龐大。為了使幼兒認(rèn)識(shí)到廢物的可再利用性和實(shí)用性,提高家長(zhǎng)的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力以及幼兒與家長(zhǎng)的親子關(guān)系。從而讓幼兒從小萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)和行為。
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