每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
秋天秋天初中篇一
嘎嘎，嘎嘎，湛藍(lán)的天空中，大雁唱著南行的歌兒向著遠(yuǎn)方飛去，哦！秋天來到了，我興奮地奔向田野，領(lǐng)略這秋天的美麗。
放眼秋天的田野，那一片片金黃的大豆在風(fēng)中嘩啦啦地唱著歌兒，那火紅的楓樹葉沙啦啦地隨風(fēng)飄落著，那累累的枝頭彰顯著五彩斑斕的碩果，那碧藍(lán)的天空飄蕩著幾朵白云悠悠...... 秋天的景色啊真是令我沉醉！
走進(jìn)秋天的田野，一派欣欣向榮的景象，映入眼簾的是那沉甸甸的稻穗，一陣秋風(fēng)拂過，稻田泛起了波紋，多么像是金色的海洋呀！顆顆稻穗你擁著我我擁著你，像是友愛的小伙伴在秋天里快樂地嬉戲。農(nóng)民伯伯開著收割機(jī)在田間收割著稻谷，臉上綻出了收獲的喜悅。我想：那一顆顆稻穗，經(jīng)過工人叔叔的加工，就會(huì)成為我們餐桌上香噴噴的大米飯，“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”啊！
欣賞秋天的公園，紅楓樹樹葉火紅如霞，秋風(fēng)吹落了樹葉，樹葉如翩翩起舞的紅蝴蝶，在空中盤旋著落入了大樹下，鋪成了厚厚的色地毯。我躺在這紅色的地毯上閉上雙目，感受這秋天的美好。
仰望著天宇那漸行漸遠(yuǎn)的群燕，在領(lǐng)燕的帶領(lǐng)下不時(shí)地變換著隊(duì)形，嘎嘎嘎地好像在對我說：“待到明天春暖花開時(shí)，我們再相見！”。
秋，你款款地走來，又會(huì)悄然離去，然而，隨之迎來的是那白雪皚皚地冬，生機(jī)勃勃地春，花草繁茂的夏。走進(jìn)秋天，走進(jìn)幸福。
秋天秋天初中篇二
我們來到果園里，黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭，紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)燈籠似的掛滿樹上。一串串葡萄好像倒垂的寶塔，有紫的、有深綠的、有青黃的，誘人極了?？吹竭@香甜的水果，秋天原來還是黃色、紫色的呢！
果園遠(yuǎn)處的山坡上，那一片片巴掌似的楓葉，火紅火紅的。一陣微風(fēng)吹來，楓葉像翩翩起舞的蝴蝶，爭相投入大地母親的懷抱，為秋天增添的一抹紅色。
我喜歡這秋天的美景！我喜歡這秋天的色彩！
秋天秋天初中篇三
滿山的牽牛藤起伏，紫色的小浪花一直沖擊到我的窗前才猛然收勢。
以金象秋的？我們喜歡木的青綠，但我們怎能不欽仰金屬的燦白。
對了，就是這燦白，閉著眼睛也能感到的。在云里，在蘆葦上，在滿山的的翠竹上，在滿谷的長風(fēng)里，這樣亂撲撲地壓了下來。
在我們的城市里，夏季上演得太長，秋色就不免出場得晚些。但秋得永遠(yuǎn)不會(huì)被混淆的——這堅(jiān)硬明朗的金屬季。讓我們從微涼的松風(fēng)中去認(rèn)取，讓我們從新刈的草香中去認(rèn)取。
已經(jīng)是生命中第二十五個(gè)秋天了，卻依然這樣容易激動(dòng)。正如一個(gè)詩人說的。
“依然迷信著美?！?/p>
是的'，到第五十個(gè)秋天來的時(shí)候，對于美，我怕是還要這樣執(zhí)迷的。
又記得小陽臺(tái)上黃昏，視線的盡處是一列古老的城墻。在暮色和秋色的雙重蒼涼里，往往不知什么人加上一陣笛音的蒼涼。我喜歡這種凄清的美，莫名所以地喜歡。小舅舅曾帶著一直走到城墻的旁邊，那些斑駁的石頭，蔓生的亂草，使我有一種說不出的感動(dòng)。
長大了讀辛稼軒的詞，對于那種沉郁悲涼的意境總覺得那樣熟悉，其實(shí)我何嘗熟悉什么詞呢？我所熟悉的只是古老南京城的秋色罷了。
后來，到了柳州，一城都是山，都是樹。走在街上，兩旁總夾著橘柚的芬芳。學(xué)校前面就是一座山，我總覺得那就是地理課本上的十萬大山。秋天的時(shí)候，山容澄清而微黃，藍(lán)天顯得更高了。
“能，他能。”
“當(dāng)然能，當(dāng)然，”她熱切在喊著，“可惜他最近打籃球把手摔壞了，要不然，全柳州、全世界他都能畫呢。”沉默了好一會(huì)。
“是真的嗎？”
“真的，當(dāng)然真的?！?/p>
我望著她，然后又望著那座山，那神圣的、美麗的、深沉的秋山。
“不，不可能?！蔽液鋈豢隙ǖ卣f，“他不會(huì)畫，一定不會(huì)?！?/p>
那天的辯論會(huì)后來怎樣結(jié)束，我已不記得了。而那個(gè)叫媛媛的女孩和我已經(jīng)闊別了十幾年。如果我能重見到，我仍會(huì)那樣堅(jiān)持的。
沒有人會(huì)畫那樣的山，沒有人能。
媛媛，你呢？你現(xiàn)在承認(rèn)了嗎？前年我碰到一個(gè)叫媛媛的女孩子，就急急地問她，她卻笑著說已經(jīng)記不得住過柳州沒有了。那么，她不會(huì)是你了。沒有人能忘記柳州的，沒有人能忘記那蒼郁的、沉雄的、微帶金色的、不可描摹的山。
而日子被西風(fēng)盡子，那一串金屬性、有著歡樂叮當(dāng)聲的日子。終于，人長大了，會(huì)念《秋聲賦》了，也會(huì)騎在自行車上，想象著陸放翁“飽將兩耳聽秋風(fēng)”的情懷了。
秋季旅行，相片冊里照例有發(fā)光的記憶。還記得那次倦游回來，坐在游覽車上。
“你最喜歡哪一季呢？”我問芷。
“秋天。”她簡單地回答，眼睛里凝聚了所有美麗的秋光。
我忽然歡欣起來。
“我也是，啊，我們都是?！?/p>
但，不管怎樣，我們一起躲在小樹叢中念書，一起說夢話的那段日子是美的。
地靈魂。今年初狄我們又見了一次面，興致仍然那樣好，坐在小渡船里，早晨的淡水河還沒有揭開薄薄的藍(lán)霧，櫓聲瑯然，你又繼續(xù)你山林故事了。
我望著你，芷，我的心里充滿了幸福。分別這樣多年了，我們都無恙，我們的夢也都無恙——那些高高的山！不屬于地平線上的夢。
而現(xiàn)在，秋在我們這里的山中已經(jīng)很濃很白了。偶然落一陣秋雨，薄寒襲人，雨后常常又現(xiàn)出冷冷的月光，不由人不生出一種悲秋的情懷。你那兒呢？窗外也該換上淡淡的秋景了吧？秋天是怎樣地適合故人之情，又怎樣的適合銀銀亮亮的夢?。?/p>
隨著風(fēng)，紫色的浪花翻騰，把一山的秋涼都翻到我的心上來了。我愛這樣的季候，只是我感到我愛得這樣孤獨(dú)。
遠(yuǎn)山在退，遙遠(yuǎn)地盤結(jié)著平靜的黛藍(lán)。而近處的木本珠蘭仍香著，（香氣真是一種權(quán)力，可以統(tǒng)轄很大片的土地。）溪小從小夾縫里奔竄出來，在原野里寫著沒有人了解的行書，它是一首小令，曲折而明快，用以描繪純凈的秋光的。
而我的扉頁空著，我沒有小令，只是我愛秋天，以我全部的虔誠與敬畏。
秋天，這堅(jiān)硬而明亮的金屬季，是我深深愛著的。
秋天秋天初中篇四
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我喜歡秋天，喜歡秋天里的大雁，喜歡秋天里的落葉，我還喜歡秋天里的晚風(fēng)。
秋天里，一切都不一樣了，葉子黃了，從大樹上落下來，乘著晚風(fēng)，洋洋灑灑，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，仿佛一只只乘風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)的小船，那樣自由。
秋天的晚風(fēng)和其他季節(jié)也是不同的，不似春風(fēng)那樣溫潤，不似夏風(fēng)那樣暖濕，又不似冬風(fēng)那樣刺骨，秋風(fēng)是那樣清爽，送走夏日的炎炎，帶來秋日特有的涼意，還帶來一絲絲奇妙卻舒適的傷感。
我喜歡在秋風(fēng)里，看著遠(yuǎn)方的田野，一片金黃的田野，我總能想起李健那首《風(fēng)吹麥浪》，滿眼的金色麥浪，讓我不由地哼起了這支歌兒，這陽光下的秋天景象，有種奇特的味道，啊，那應(yīng)該就是收獲的味道。
秋風(fēng)里，還有那美麗的藍(lán)天，秋天的天空仿佛比其他季節(jié)要高，難怪人們都說秋高氣爽，仿佛整個(gè)天地都被秋風(fēng)清掃了一番，整個(gè)空間都變大了，我們在這天地中顯得那樣渺小了，偶爾看見一群飛過天際的整齊的隊(duì)伍，那是一群南飛的大雁，不知道它們將要去向南方的哪個(gè)家園，它們像一群訓(xùn)練有素的演員，非常默契地?cái)[出好看的“人”字形，或者那不是字形，而是一只巨大的鳥。
我喜歡秋天，喜歡秋天里的一切，我愿為秋天，唱一支贊歌。
秋天秋天初中篇五
秋，總帶著一絲對盛夏燦爛芬芳的懷念。蟬，嘆息了一聲，落到了地上。
——題記
也許秋天真的要重復(fù)兩遍，兒時(shí)眼中的秋天是豐收了！開學(xué)了！現(xiàn)在眼中的秋天，還是豐收了，開學(xué)了。
我依稀記得老師一邊用教鞭狠打桌子，一邊跟我們訴說著豐收的情景。我們只得乖乖地記住：哦，秋天豐收了。因?yàn)闇y驗(yàn)不過關(guān)要大哭一場。
我依稀記得一邊舔著干裂的嘴唇，一邊在主席臺(tái)上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打著節(jié)拍的女孩，她的校服也許短了一些，因?yàn)椋谧詈笠粚W(xué)期再買一套校服不太劃算。當(dāng)時(shí)奏響國歌，應(yīng)該說是每次奏響國歌，她都有一些緊張和惆悵。
我依稀記得那個(gè)聲音在我耳邊回響：“每當(dāng)我聽到別人演講時(shí)，我就特別懷念你?！蔽乙宦牐瑴\淺的酒窩兒在深秋的暖陽中格外耀眼。但如今想起，涕淚縱橫。無論何時(shí)何地想起，都是熱淚盈眶，都是含淚的微笑。
我依稀記得今年的秋天。也許我想你傾訴過多的時(shí)間都道不盡、說不完。因?yàn)椋矣珠_學(xué)了。
我依稀記得那個(gè)帶著些許興奮與淡淡惆悵的身影。我在寂靜里，我在黑暗里，我在不被了解的孤獨(dú)里。也許一把大紅叉真的刺激了我的心，也許那個(gè)“班長”的稱呼真的刺激了我的`心。
我依稀記得我豐收了。也許是物質(zhì)上的豐收，我收到了長一大截的校服；也許我豐收了，是精神上的豐收。對呵，真的到了豐收的時(shí)刻。我甚至撿拾的腳步都慢半拍。
我依稀記得老師告訴我，農(nóng)民伯伯正在揮汗如雨啊！如今，我也許也是一個(gè)農(nóng)民。父母為我留下一塊風(fēng)水寶地，播下種子，刻苦讀書就是我的耕作，優(yōu)異成績就是我的成果。
我依稀記得書上寫著“花開無息，花落無痕亦有痕。”我又想起那一個(gè)秋天，桂花香仍然蕩漾在我懵懂的腦海中。上次問到它，還是在歡聲笑語的世界呢。那么天真，那么純潔，那么令人憧憬。
“姐姐，你可以將它送給我嗎？”
“當(dāng)然可以?！?/p>
“你為什么這么喜歡桂花啊？”
“因?yàn)椤彼阈叽鸫鸬呐芟蛄怂幕锇椤?/p>
這個(gè)充滿稚氣的身影，真熟悉。
秋天，秋天。也許它給了我很多的啟示。太多太多，多得我自己都數(shù)不清。在這個(gè)落葉紛紛的秋天，也許太多的思考值得我去思考。我聽見了秋風(fēng)的呻吟，永遠(yuǎn)的聽著。
當(dāng)然，每一個(gè)人的秋天各不同，我的每一個(gè)秋天都不同，每一個(gè)秋思都不同。也許秋天的世界給予了我一雙秋天的眼睛，但我卻尋找春天的萌動(dòng)，這種萌動(dòng)對我至關(guān)重要。
秋，精煉的言語，仿佛都停止在此又綿延無盡；秋，楓紅的落葉，紛紛落下有隨風(fēng)飄揚(yáng)；秋，卑微的生命，奄奄一息有散發(fā)著對來年?duì)N爛的期盼。
秋天真的要重復(fù)兩遍，呵，當(dāng)你在兩個(gè)秋天中發(fā)現(xiàn)自己真的有春的萌動(dòng)時(shí)，你趴在窗臺(tái)上凝視、思考時(shí)，你也許會(huì)看到白茫茫的一片。因?yàn)?，下雪了?/p>
秋天秋天初中篇六
春去秋來，街道旁的大樹由翠綠變成了金黃。八月，桂花開放，散發(fā)出濃烈的香味，這些香味好像會(huì)跑、會(huì)跳，跑到了公園的每一個(gè)角落里。
秋天能讓世界萬物改變顏色。君不見它把銀杏樹從綠色變成了黃色，提著葉柄看它，就像一天天黃裙子，倒過來看，就像一把把黃扇子。還有楓樹，它的葉子像雞爪，又像手掌，顏色是火紅的，如果秋天的時(shí)候你遇到楓林，就會(huì)出現(xiàn)“火林”的奇觀。松柏的針狀葉是常青的，永不落葉，我非常喜歡它不屈的性格。
我很喜歡以上這些樹葉，于是我便把他們收藏起來，但是由于日子的飛逝，樹葉變得破爛不堪，我很想為他們找個(gè)歸宿，于是，我就把他們放在一個(gè)小盒里，然后在樓下挖了個(gè)坑，把盒子放進(jìn)去，再蓋上一張薄土，最后插上樹枝做記號(hào)，這樣，它們就能“安享晚年”了。
沒有了樹葉，就沒有果實(shí)的飄香；
沒有了樹葉，就沒有花朵的艷麗；
沒有了樹葉，就沒有大樹的生機(jī)；
我愛秋天，也愛樹葉。
秋天秋天初中篇七
秋姑娘有一支像馬良那樣神奇的畫筆，給大地染上了金燦燦的顏色。金燦燦的稻田里，稻子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪了一地金子，農(nóng)民伯伯樂開了懷；高粱笑彎了腰，好似一個(gè)喝醉了酒的小伙子。玉米有了長長的胡須，菜園里的青菜、菠菜、白菜……都開心得手舞足蹈。
果園里，石榴撐破了肚皮，石榴寶寶露出了圓圓的小臉蛋。一串串紫色的葡萄掛在枝頭，晶瑩剔透，真是惹人喜愛，讓人看了都忍不住流口水。
公園里，落葉紛紛，銀杏樹葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，就如同一個(gè)個(gè)芭蕾舞蹈演員跳著優(yōu)美的芭蕾舞。銀杏葉又像一把扇子，還像是一條漂亮的裙子。
楓葉的邊緣，有鋸齒，連綿起伏，仿佛一把把鋒利的鋸子。
樹葉飄落在大地上，回歸到大地媽媽的懷抱，化作肥料，來年綠了大樹，煥發(fā)新的生命。
菊花也不甘示弱，有的菊花還是花骨朵，有的還含苞欲放，有的鮮花怒放，露出了黃色的花蕊。菊花不僅姿態(tài)優(yōu)美，顏色也很漂亮，有紫紅色的、金黃色的、白色的、粉紅色的……真是漂亮極了。
秋天是美麗的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，更是令人向往的季節(jié)。
秋天秋天初中篇八
秋天的第一場雨，來的似乎有些倉促。
湖中央的小亭子里，我和哥哥盯著從天而降密集的雨簾，這才意識(shí)到這場雨可能要打一場持久戰(zhàn)了。當(dāng)我們嘗試著試圖沖出小亭，大滴大滴的雨水卻拼了命的使勁兒往下砸，雨水的殘忍瞬間戰(zhàn)勝了躍躍欲試的腳步。
我無奈的坐到了亭子里的長椅上，望著已經(jīng)持續(xù)了二十分鐘的秋雨，發(fā)出了來自內(nèi)心掙扎的嘆息。難道是雨水聽到了我的懦弱，故意為難嗎？非但沒有停下反而愈演愈烈，充滿力量的雨滴，在經(jīng)過與天空的摩擦垂直落下，啪”的一聲毫不留情地砸在了湖面上，發(fā)出超乎尋常沉悶的聲響。
我扶著圍欄，眺望雨中的湖面，一股綠色大膽地沖進(jìn)了視野。此刻我才發(fā)現(xiàn)，湖中央的荷葉也正經(jīng)受著秋雨的洗禮，它雖經(jīng)過了酷夏的歷練，但卻仍是那樣生機(jī)勃勃。雨還在下，難道作為天鵝湖標(biāo)志的荷葉竟然也知道自己肩負(fù)的責(zé)任嗎？我似乎意識(shí)到了什么。
忍不住內(nèi)心的激動(dòng)，伴著清新的空氣和泥土的醇香，任由雨水打濕肩膀，走在了回家的路上。
秋天，也許充滿寒冷，但卻是一個(gè)歷練的征程。秋天，不只是秋天，更是敢于迎難而上，突破向前的季節(jié)。
秋天秋天初中篇九
輕輕地，輕輕地，秋風(fēng)像一把鑰匙，帶著一絲的清涼，趁大家不注意的時(shí)候，打開了秋天的大門。
樹上的葉子在夏天的時(shí)候還是綠綠的，現(xiàn)在卻慢慢地變黃了。風(fēng)一吹，很多樹葉就像一只只蝴蝶在天空中飛舞，然后彩蝶慢慢地飄落到地上，好像給大地鋪上了一條金黃的毯子。
遠(yuǎn)處的花壇里，色彩各異的菊花競相開放。有白色的，黃色的，紅色的……最漂亮的要數(shù)那朵紅白相間的菊花了。它的花蕊是黃的，花瓣的根部是紅的，從根向上，顏色由深到淺，到花瓣像細(xì)絲一樣整齊地下垂著真是沁人心脾，令人真是心曠神怡?。?/p>
天空中，一群大雁排成整齊地人字形，正飛向那暖和的南方。那一聲聲鳴叫好像在對大地媽媽說：謝謝你，大地媽媽，請您不要傷心，明年我們一定會(huì)回來和您度過春夏的。
田野里，瓜果飄香，色彩紛呈，登高望去，猶如一片繽紛的海洋。高粱像喝醉了酒的紅臉大漢，玉米張開了小嘴，露出金澄澄的牙齒，稠密的大豆葉子，老遠(yuǎn)望去一片金黃。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。它為大地帶來一曲豐收的歌，為人們捎來一副色彩繽紛的畫。
秋天秋天初中篇十
窗外,秋風(fēng)乍起卷得滿地黃花；雨聲點(diǎn)點(diǎn)打落片片梧桐。小立于此,己訝微寒,舉目四望,青色滿眼,我轉(zhuǎn)身,搖頭輕嘆為了誰。
時(shí)光荏苒,又是一年秋好處。枝頭上的山楂還將熟未熟,酸甜岑半。而回憶里也有一種酸酸甜甜的味道。在這“雁過也正傷心”的季節(jié)我想起了那個(gè)遠(yuǎn)在天邊又近在眼前的你。
曾記否？四年前的秋天我們剛開始騎著自行車上學(xué)。一路上,天高云淡風(fēng)正輕,我們談天聊海,我們說著自己的夢想僮憬著我們的未來。我們的笑聲被風(fēng)帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
那時(shí)侯,我們的友情堅(jiān)不可摧,我們的友情天長地久。我們要做一輩子的好朋友。怎料,轉(zhuǎn)眼間天長地久竟變成了片甲不留。
一年前的秋天,我們各自走進(jìn)了一個(gè)新的集體。我們的距離遠(yuǎn)了而心卻也遠(yuǎn)了。更可悲的是,我們不容易的相遇卻也只是幾句官方的問好,此后就只能盯著腳尖傻傻池笑。有次打水時(shí)見到你,你正拼命往人堆里擠,我站在一旁靜靜地看著容顏依舊的你。心里升起一股莫名的倜倀忙對同伴說﹕“去別處吧?！鞭D(zhuǎn)身我慶幸淚還未落。
曰子一天天的過去,我們終究陌生的徹徹底底。在回憶里,你近在眼前,我們的笑聲近在眼前,我們的友情近在眼前。而冰冷的現(xiàn)實(shí)面前,你有那么遙不可及,我們的友情亦是。
曾經(jīng)的小小回憶終究會(huì)遺忘在回憶里。也許當(dāng)時(shí)我們都曾認(rèn)真地結(jié)織那友情的紗。我們忘了歲月是刀刃,割開了我們的回憶.嶄斷了我們的天長地久。
相見亦無事，別后常憶君。春風(fēng)縱有情，人心再難尋。
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