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以窗外為題初中作文篇一
夕陽(yáng)帶著一種說(shuō)不清顏色的光暈緩緩的向地面墜落，在遠(yuǎn)處高樓的映襯下顯得格外美麗。
不知是因?yàn)榄h(huán)繞在它周圍的云霧，又或是冬天厚重的霧霾，總之，夕陽(yáng)被帶上了一種朦朧的美感。
突然想起以前看過(guò)的一本小說(shuō)中寫的，一個(gè)女老師帶著一所寄宿學(xué)校中自己帶的班級(jí)中的學(xué)生出去游玩時(shí)看見(jiàn)了從未見(jiàn)過(guò)的美麗夕陽(yáng)，老師問(wèn)道，你們覺(jué)得夕陽(yáng)是什么顏色的?學(xué)生的回答千奇百怪，有人說(shuō)是玫紅色，還有人說(shuō)是粉色，到最后甚至出現(xiàn)了一些奇怪的答案，例如雞蛋紅、檸檬紅等，或許夕陽(yáng)本身的顏色就是一種獨(dú)特的紅，因此無(wú)法用其他顏色描述它吧。
夕陽(yáng)的美不同于朝陽(yáng)，正如日落不同于日出一樣。日出通常只是一剎那的，而日落，卻是一個(gè)綿長(zhǎng)而緩慢的過(guò)程;朝陽(yáng)帶給人的是一種震撼的美，而夕陽(yáng)，卻帶給人一種朦朧中帶著一些優(yōu)雅的美。如果說(shuō)，朝陽(yáng)帶給人的是看到一個(gè)生命誕生時(shí)的震撼，那么，夕陽(yáng)帶給人的就是看到一個(gè)初具雛形的美麗少女時(shí)的驚艷，相比朝陽(yáng)，我更喜歡夕陽(yáng)，因?yàn)橄﹃?yáng)是可以改變我煩躁心情的良藥，而朝陽(yáng)只能在極少的時(shí)候帶給我一絲絲的希望。
我不知道有沒(méi)有人和我一樣，深愛(ài)著夕陽(yáng)的美好，也不知道有沒(méi)有人在同一時(shí)間和我一起欣賞夕陽(yáng)的美麗，但是，在這一刻，我深深的愛(ài)上了這偶然看見(jiàn)的窗外的夕陽(yáng)，它將我心中的浮躁撫平，靜下心來(lái)，回歸課堂，卻發(fā)現(xiàn)老師早已講過(guò)剛才的知識(shí)點(diǎn)，繼續(xù)向后講去，心中不由得感嘆，真是美色誤人啊!
窗外，夕陽(yáng)已落，天色已暗。
以窗外為題初中作文篇二
夕陽(yáng)西下，我站在窗邊。遠(yuǎn)處的天空被染成了一片橙黃色，就好似誰(shuí)將橙汁潑了上去，那么艷麗、那么純粹。好一幅美麗的畫卷，令人賞心悅目!
向下看去，窗外是青蔥翠綠的一片，高矮不齊的樹木都長(zhǎng)得十分茂盛，樹冠一頂挨著一頂，中間卻有一個(gè)“坑”。那個(gè)坑中便是院子的木橋和池塘，也就是我最喜歡的地方。
春天柳樹發(fā)了芽，枝條迎風(fēng)飄揚(yáng)，懸在池面上，它好似在欣賞自己的發(fā)型。望著那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，我常常幻想，我要抓著那枝條，站在木橋上，是否能像猿猴一樣蕩到池中的假山上去呢?可我也知道那柳條應(yīng)該是無(wú)法承受我這個(gè)異想天開(kāi)孩子的體重的。
夏天窗外是最美麗的。池塘里嬌艷欲滴的荷花，在周圍綠樹的包圍下，顯得格外動(dòng)人。池塘好似是一個(gè)大舞臺(tái)，荷花就是唯一的主角。他們披著綠色的薄裙，粉色的紗衣。有的大方活潑，已經(jīng)完全怒放了，而有的卻還在害羞，只張開(kāi)了幾朵花瓣，還有的緊緊地抱在一起，不肯露面。路過(guò)的人都會(huì)停下來(lái)，欣賞許久后方才離去。池塘旁邊還有一大片鋪了假草的地，男孩子們常在這兒踢球。雖聽(tīng)不到他們激烈的叫喊聲，但他們的爭(zhēng)斗從他們的動(dòng)作中我還是能感受到的。
秋天，樹葉都枯黃了，不同種類的葉子紛紛飄落下來(lái)。打掃院子的人，把他們都掃到路的兩邊，好似兩條金黃色的花邊，將木橋裝飾得更加美麗。
冬天池中的水都被抽走了。大雪過(guò)后，光禿禿的樹干上積滿了白雪。池塘里也鋪了層皚皚的白雪。木橋也就顯得更有意境了!
一扇窗，看見(jiàn)四季的更迭，看見(jiàn)人來(lái)人往，看見(jiàn)日出日落。一扇窗，帶我領(lǐng)略世間萬(wàn)物的美好，讓我深深地愛(ài)上了大自然!
以窗外為題初中作文篇三
我家的窗外，居住著一群鳥。不管是書房、客廳、臥室還是廚房窗外，都無(wú)一例外有著鳥窩?？赡苁俏覀冃^(qū)的居住環(huán)境好，各種樹多，而且有各種各樣的果樹，鳥的食物來(lái)源自然也就多了的原因吧。奇怪了的是，鳥兒都不在樹上做窩，卻偏愛(ài)各家的窗外。我想這可能是窗外可以擋風(fēng)，同樹上相比也不晃的原因吧。不管怎樣，有可愛(ài)的鳥兒和我們一起居住，這當(dāng)然是好事。
一只肥肥的斑鳩向我走來(lái)。它不怕人，轉(zhuǎn)著腦袋打量著我。見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，它便放心地走到剛做好的窩前，蹲了下去。
沒(méi)過(guò)幾天，它產(chǎn)下了兩顆圓滾滾的蛋，蛋殼很薄，閃閃發(fā)亮。下蛋后，它出去的次數(shù)少了，大多時(shí)間都在孵卵。到了冬天，沒(méi)有果實(shí)，地上也蓋滿了厚厚的積雪，斑鳩可吃的食物少了，我看見(jiàn)斑鳩媽媽漸漸消瘦了下來(lái)，我想，連自已都吃不飽，怎么喂兩只嗷嗷待哺的小鳥呢!我看著實(shí)在不忍，于是將家里的紅豆、綠豆、燕麥和黑米各拿出一把，裝在了一個(gè)小盤子，小心翼翼地放在了鳥窩邊里，希望能幫助它們解決吃飯的問(wèn)題。一開(kāi)始，鳥媽媽有點(diǎn)懷疑我的好心，將信將疑。慢慢的，看著我們一家人對(duì)它友好的舉動(dòng)，開(kāi)始取用我們提供的食物了。因此，小斑鳩的成活率非常高。
春天，食物充足了，它們不用我喂豆子，便去找更有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的蚯蚓了。小斑鳩非?？蓯?ài)，一次，鳥媽媽不知從哪偷來(lái)的芝麻喂小鳥們，白白的芝麻剛好粘在小鳥的鼻子里，另一只小斑鳩就不停去啄它的鼻子，兩人打得不亦樂(lè)乎。
但它們也給我們帶來(lái)了一些煩惱。每天早晨，一家四口就開(kāi)始唱大合唱，害得我們睡不成懶覺(jué)。躺在舒適的被窩里，睡意正濃，真想起來(lái)把它們哄走。又因?yàn)樗鼈兙幼≡诖巴獾拈僮訕淅铮覀兌疾桓医o樹澆水，怕打擾到它們了，只能等自然雨。于是橘子樹經(jīng)常開(kāi)幾十朵花，因?yàn)槿彼?，卻只結(jié)一個(gè)橘子，還被鳥兒啄爛了，我們也都無(wú)可奈何，只好讓橘子樹自生自滅。
小鳥兒長(zhǎng)大了就飛走了。
明年的這個(gè)時(shí)候，又會(huì)有鳥兒來(lái)的。
以窗外為題初中作文篇四
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶照進(jìn)了我的小屋。溫暖而不刺眼。像魔法一樣，輕盈、絢麗。人間、天堂，二者仿佛合一，引出我無(wú)限的遐想。
但是窗子，把我和外界，隔開(kāi)了。心里很不是滋味，仿佛窗戶把我禁錮在了這里。伸手，只能觸碰到冰冷的玻璃，竟無(wú)一絲溫暖。我就像籠中之蝶，渴望自由，卻無(wú)能為力。
抬眼望去，蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵似乎就在眼前，卻又與我相隔千里;放眼望去，一棟棟高樓林立，是夢(mèng)幻的影子，也是現(xiàn)實(shí)的反映;俯瞰，是車水馬龍的街道，來(lái)去匆匆的行人，還有我向往的土地。江水顛沛流離，但此地?zé)o銀。如同在相中世界，空氣凝固了，世界定格了，變的如此荒謬。
此刻的窗外是寧?kù)o的，也許在我眼里是寧?kù)o的。稱呼啊，它把外界的噪音趕走了，讓我只管盡情欣賞美麗的風(fēng)景。我喜歡幽靜，但是我并不是喜歡無(wú)聲，偶爾的熱鬧，會(huì)錦上添花。風(fēng)吹、草動(dòng)，盡收眼底。一股無(wú)名的枯燥涌上心頭。這是怎么回事?或是，籠中之蝶也需要些存在感吧。
我習(xí)慣了長(zhǎng)久的禁錮。不，永遠(yuǎn)也不會(huì)習(xí)慣。人需要自由，我也不例外。窗外的美只是一時(shí)的，有時(shí)候我會(huì)這么對(duì)自己說(shuō)，只有窗戶把你和外界隔開(kāi)，你才不會(huì)凋零?？墒钦娴氖沁@樣嗎?
我曾經(jīng)讀到過(guò)一個(gè)故事，遙遠(yuǎn)的地方，有一片極樂(lè)凈土。那里所有人都能長(zhǎng)生不老。千年來(lái)，他們看慣了世事的興衰，最后依舊是無(wú)所事事。他們只能欣賞，但是再美的東西，欣賞如此之久也是會(huì)膩的。他們有時(shí)有死的念頭，但是他們?nèi)绾尾拍芩闼?沒(méi)有人能給出答案。所以，不要在這里浪費(fèi)時(shí)間了，去融入人群，去享受自由，才是眼下最佳的選擇。
窗戶固然不好，但是窗外的世界固然危險(xiǎn)。窗戶也固然好，但是窗外的世界也固然有趣。思緒早已飄到窗外的世界去了，仿佛正在注視著心中最美的東西。
人的一生真的很短暫，但是我覺(jué)得充滿冒險(xiǎn)的人生是有意義的。所以，要打開(kāi)自己心中的窗戶，做自己想做的事。
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