為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 紅色文化活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺(tái)，促進(jìn)審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
營(yíng)造人文環(huán)境，繁榮校園文化，譜寫(xiě)時(shí)代旋律，以文化裝扮校園；展青春風(fēng)采，深化內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)特色品牌，用藝術(shù)陶冶心靈。
（一） 成立文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組、組委會(huì)：
1、職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定；重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)： 林均芳 馬連云
成員： 李紹華 李圣軍 張 萍 張 梅
組委會(huì)：
主任： 馬連云 副主任：李圣軍 張萍 張梅 吳 鵬
成員： 陳殿軍 張敏 孟慶民 王壽軍 王 煉 張嵩
（二）設(shè)立相關(guān)職能部門(mén)：
組委會(huì)下設(shè)宣傳秘書(shū)組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、活動(dòng)競(jìng)賽組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體工作。
1、宣傳秘書(shū)組（孟慶民、王煉、張 嵩負(fù)責(zé)）
（1）職責(zé)：布置校園環(huán)境、活動(dòng)場(chǎng)地及開(kāi)幕式；撰寫(xiě)講話稿；負(fù)責(zé)擴(kuò)音、播音、攝影、攝像、通訊報(bào)道等。
（2）成員：政教處、電教組。
2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組（李圣軍負(fù)責(zé)）
（1）職責(zé)：聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時(shí)間安排和場(chǎng)地使用，保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。
（2）成員：校長(zhǎng)室、辦公室。
3、競(jìng)賽活動(dòng)組
（1）職責(zé)：具體安排、布置全?；顒?dòng)，負(fù)責(zé)人員調(diào)配、活動(dòng)組織指導(dǎo)、場(chǎng)地建設(shè)指導(dǎo)和競(jìng)賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)，保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。
（2）成員：各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)處室組
4、后勤保障組（劉學(xué)成負(fù)責(zé)）
（1）職責(zé)：負(fù)責(zé)資金、物品的供應(yīng)與購(gòu)置；活動(dòng)場(chǎng)地整理；準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。
（2）成員： 總務(wù)處
5、安全保衛(wèi)組（王壽軍、李延柱負(fù)責(zé)）
（1）職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。
（2）成員：辦公室、政教處、校醫(yī)室
6、活動(dòng)總聯(lián)系人：李圣軍
xx年2月13日――xx年9月31日。
（一）第一階段：（2月13—2月29日）宣傳發(fā)動(dòng)
1、制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，做好人事安排和預(yù)算安排。
2、召開(kāi)班主任老師、班干、團(tuán)干、學(xué)生會(huì)會(huì)議，全面布置籌備工作。
3、政教處召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，研究本組活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則并公布。
（二）第二階段：（3月1—3月31日）活動(dòng)準(zhǔn)備
1、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和前期競(jìng)賽的輔導(dǎo)。
2、分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動(dòng)的通知，各班確定比賽人選。
（三）第三階段：（4月1日—9月31日）活動(dòng)開(kāi)展
1、分組落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)及賽事的比賽。
2、組委會(huì)全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)展情況。
（四）第四階段：（xx年10月）總結(jié)表彰
1、全面總結(jié)、評(píng)估各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況。
2、召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)議，對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰。
(一) 宗旨：
活動(dòng)的宗旨是“新世紀(jì)、新校園、新課程”。內(nèi)容健康向上，風(fēng)格清新明朗，臺(tái)風(fēng)樸實(shí)大方，充分反映現(xiàn)代中小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
(二)項(xiàng)目及程序：
活動(dòng)的項(xiàng)目分藝術(shù)表演類(lèi)、語(yǔ)言表達(dá)競(jìng)賽類(lèi)、科技發(fā)明、制作比賽類(lèi)。
藝術(shù)表演類(lèi)：藝術(shù)作品類(lèi)、體育比賽類(lèi)及電腦。負(fù)責(zé)單位：音體美、電教研組。
1、內(nèi)容：
①聲樂(lè)：合唱、小合唱、表演唱、獨(dú)唱、重唱。
②器樂(lè)：合奏、小合奏、獨(dú)奏。
③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，雙人舞、獨(dú)舞。
④相聲、小品及其它。
藝術(shù)作品類(lèi) ：
1、內(nèi)容：
①繪畫(huà)：國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、素描、速寫(xiě)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)。
②書(shū)法、篆刻：書(shū)法：（軟硬筆）、篆刻要配有說(shuō)明：
③攝影：彩色、黑白均可。
體育比賽類(lèi)：
1、內(nèi)容：
①學(xué)生廣播體操比賽。
②初一、初二學(xué)生乒乓球比賽
③各級(jí)班際拔河比賽
④學(xué)生象棋比賽
⑤學(xué)生跳繩、踢毽子比賽
⑥教工籃球比賽
⑦教工羽毛球比賽
電腦實(shí)踐類(lèi)：
1、內(nèi)容：電腦打字比賽。
語(yǔ)言表達(dá)競(jìng)賽類(lèi)：負(fù)責(zé)單位：語(yǔ)文教研組、英語(yǔ)教研組、音樂(lè)、美術(shù)教研組
1、內(nèi)容：
①師生詩(shī)歌朗誦
②青春風(fēng)采演講比賽
③“我的 生活”主題征文活動(dòng)
④課本劇編演
⑤英語(yǔ)實(shí)踐表演
⑥班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比
⑦心理健康教育講座
⑧音樂(lè)、美術(shù)欣賞知識(shí)講座
科技發(fā)明、制作比賽類(lèi)：負(fù)責(zé)單位：美術(shù)教研組、物理教研組、化學(xué)教研組
1、內(nèi)容：
①折紙、剪紙工藝制作比賽
②科技小發(fā)明、小制作比賽
③賀卡制作比賽
1、人人參與，班級(jí)為主。各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任老師和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會(huì)和各班級(jí)的管理水平。
4、充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)備、演出活動(dòng)。
6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開(kāi)。
8、正確處理學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
1、評(píng)比工作按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則執(zhí)行。
2、獎(jiǎng)勵(lì)按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行，分別給予獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)證書(shū)、紀(jì)念品等。
3、設(shè)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)分說(shuō)明：（1）各班級(jí)參與活動(dòng)1分；（2）各比賽項(xiàng)目按一等獎(jiǎng)6分、二等獎(jiǎng)4分、三等獎(jiǎng)3分計(jì)分。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 紅色文化活動(dòng)方案篇二
社區(qū)文化是社區(qū)成員包括業(yè)主和管理人員塑造的反映社會(huì)文明、體現(xiàn)現(xiàn)代生活方式、具有個(gè)性特征的小區(qū)居住理念及其活動(dòng)方式的綜合。社區(qū)文化具有凝聚功能、導(dǎo)向功能、約束功能、激勵(lì)功能和輻射功能。社區(qū)文化是人們基本生活不可缺少的組成部分，是社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的需要，是創(chuàng)造小區(qū)良好人文環(huán)境和提高住戶生活品味的重要手段，也是實(shí)施物業(yè)管理的潤(rùn)滑劑。
我們將通過(guò)寓教于樂(lè)、寓樂(lè)于教、循序漸進(jìn)的方式，以“愛(ài)家、愛(ài)區(qū)、愛(ài)國(guó)”、“營(yíng)造現(xiàn)代居家新理念”、“綠色環(huán)境”為主題，堅(jiān)持大中小散相結(jié)合、老中青少相結(jié)合、古今中外相結(jié)合的原則，重點(diǎn)考慮老人和兒童的需求，特別設(shè)置社區(qū)文化部門(mén)，精心選派能文能武、素質(zhì)綜合全面的社區(qū)文化專(zhuān)干，合理做出社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃和安排，優(yōu)先保證社區(qū)文化活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)展多樣化、多層次、多形式、全方位的環(huán)境文化、形體文化、約束文化、精神文化、網(wǎng)絡(luò)文化、修造文化等活動(dòng)，突出一些有特色的固定性社區(qū)文化活動(dòng)
1形體文化2約束文化3修造文化4精神文化人、5網(wǎng)絡(luò)文化
4月6日~4月16日開(kāi)展形體文化，具體內(nèi)容如下：1)歌詠會(huì)、舞會(huì)、音樂(lè)欣賞會(huì)、趣味游戲、2)舉辦體育健身活動(dòng)，以個(gè)人或以家庭為單位或以樓宇區(qū)域?yàn)閱挝婚_(kāi)展友誼比賽。開(kāi)展各種形式的球類(lèi)、武術(shù)、氣功活動(dòng)等；3)舉辦生日晚會(huì)，邀請(qǐng)麥當(dāng)勞、肯德基等到小區(qū)為小朋友過(guò)生日4)組織老年人集體郊游、踏青、登高5)舉辦美食會(huì)餐。動(dòng)員社區(qū)成員自己動(dòng)手，自己下廚，各顯神手，互傳技術(shù)，相互交流與溝通。這樣既吃了“團(tuán)圓飯”，又加深了感情，還學(xué)習(xí)了“食文化”，一舉三得；6)每年開(kāi)展2-3次美容、美發(fā)、服飾表演競(jìng)賽，以推動(dòng)社區(qū)的“形體美”文化和“穿”文化。4月17日~4月27日開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文化，具體如下：1）在internet網(wǎng)上增設(shè)網(wǎng)站，對(duì)有需求的用戶進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，分配網(wǎng)址、網(wǎng)頁(yè)，為社區(qū)成員與外界傳輸知識(shí)信息開(kāi)辟新通道，為開(kāi)展社區(qū)文化搭建新舞臺(tái)。2）開(kāi)展網(wǎng)上溝通、交流、學(xué)習(xí)。在internet網(wǎng)上設(shè)“xx”網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上報(bào)告會(huì)、網(wǎng)上培訓(xùn)站、網(wǎng)上書(shū)苑、網(wǎng)上交友站等，使社區(qū)成員足不出戶就可以交流、溝通、學(xué)習(xí)、交友、論事。3）在內(nèi)聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行社區(qū)內(nèi)的娛樂(lè)游戲活動(dòng)。4）管理處可以采用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行工作，通知有關(guān)事項(xiàng)。4月27日~5月7日開(kāi)展修造文化具體內(nèi)容如下：1）組織多種形式的培訓(xùn)教育班。如計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班、會(huì)計(jì)培訓(xùn)班、外語(yǔ)培訓(xùn)班、健美培訓(xùn)班、音樂(lè)舞蹈培訓(xùn)班、生活常識(shí)普及班等等，為其提供培訓(xùn)場(chǎng)所，聘請(qǐng)教師，進(jìn)行組織服務(wù)。2）組織不同層次的專(zhuān)題報(bào)告會(huì)、討論會(huì)。如時(shí)事報(bào)告會(huì)、商務(wù)座談、股票沙龍、經(jīng)濟(jì)研討會(huì)、健康咨詢報(bào)告會(huì)、生活理念討論會(huì)等等。3.）創(chuàng)辦《xx周刊》進(jìn)行宣傳、影響、塑造。我們將充分利用這一文化載體，開(kāi)展政策法規(guī)宣傳，傳遞相關(guān)信息，進(jìn)行理論研討，反映業(yè)主心聲，幫助業(yè)主提高生活質(zhì)量和文化修養(yǎng)。5月8日~5月10日開(kāi)展約束文化和精神文化（文字宣傳）
1、專(zhuān)職人員（1人）。專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)整個(gè)居住區(qū)的社區(qū)文化活動(dòng)，如大型文娛體育活動(dòng)、編輯小區(qū)報(bào)、開(kāi)辦宣傳欄、對(duì)外宣傳等。專(zhuān)職人員熟悉和掌握住宅區(qū)管理法規(guī)，了解住宅區(qū)居民特點(diǎn)，具有文藝特長(zhǎng)，能文能武、能說(shuō)會(huì)道，有十分強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，是社區(qū)文化工作的核心人員。2、兼職人員（5-6人）。在社區(qū)管理人員中挑選愛(ài)好廣泛、知識(shí)水平高、綜合素質(zhì)好、有較強(qiáng)組織能力和協(xié)調(diào)能力的人員兼任，在組織大型社區(qū)文化活動(dòng)時(shí)，協(xié)助專(zhuān)職人員工作。3、義務(wù)協(xié)助人員（10人左右）。在社區(qū)居民中，挑選熱愛(ài)公益事業(yè)并具有一定專(zhuān)長(zhǎng)的人員，在發(fā)給其適當(dāng)勞動(dòng)補(bǔ)貼的前提下，義務(wù)協(xié)助社區(qū)文化部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
1、管理費(fèi)中撥出部分經(jīng)費(fèi)；2、適當(dāng)?shù)淖们槭召M(fèi)，如郊游、培訓(xùn)等；3、接受資助（含發(fā)展商）；4、其他合法來(lái)源。
1、社區(qū)文化體育中心；2、社區(qū)公共場(chǎng)所；3、借用學(xué)校體育場(chǎng)所；4、報(bào)紙、宣傳欄等。
每個(gè)活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:一等獎(jiǎng)1000元（1名）二等獎(jiǎng)500元（10名）三等獎(jiǎng)200元（20名）參與獎(jiǎng)（派發(fā)生活用品—參加過(guò)的都可以領(lǐng)取，每人一份）
傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 紅色文化活動(dòng)方案篇三
為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，因此，公司擬成立康樂(lè)中心，以下是策劃方案草稿。如下:
第一、策劃背景
企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機(jī)。而吸引人才,激勵(lì)人才中很重要的一點(diǎn)就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境及良好的氛圍,一個(gè)良好的外部環(huán)境,能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個(gè)溫馨的內(nèi)部環(huán)境,更能使員工感受到家庭般的溫暖，文體活動(dòng)是企業(yè)和諧的載體，因此，應(yīng)注重企業(yè)文化建設(shè)，組織職工開(kāi)展文娛活動(dòng)，是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項(xiàng)，適用于企業(yè)爭(zhēng)奪人才發(fā)展的先機(jī)，創(chuàng)造員工福利和財(cái)富，打造完美的團(tuán)隊(duì)。
第二、策劃目的
充分利用集團(tuán)公司四樓閑置的空房資源，經(jīng)過(guò)具體部署，給員工帶來(lái)一個(gè)放松的環(huán)境,使員工在工作之余,能夠開(kāi)心放松,士氣飽滿,精神高漲地工作和生活。
第三、策劃思路
本著大膽設(shè)想，小心求證的原則，結(jié)合發(fā)散性思維，可將員工活動(dòng)粗略分為四大類(lèi):知識(shí)型 溫馨型 娛樂(lè)型 新潮型 溫暖型，并以此為主干可劃分各類(lèi)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，達(dá)到增進(jìn)員工之間相互了解，培養(yǎng)企業(yè)主人翁意識(shí),愉悅放松心情的效果。
總項(xiàng)目:康樂(lè)中心(利用公司四樓的資源)，周一至周五開(kāi)放時(shí)間:晚上6:00-10:00。周六、周日全天(9:00-22:00)(錄像廳除外)。
第四、策劃內(nèi)容
(一)知識(shí)型 開(kāi)辦閱讀室
科學(xué)是第一生產(chǎn)力，時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，信息在迅速更新，發(fā)起的知識(shí)型活動(dòng)更能激發(fā)員工學(xué)習(xí)充電的熱情。企業(yè)文化活動(dòng)方案經(jīng)調(diào)查，公司原來(lái)有辦閱讀室的經(jīng)驗(yàn)，并有一部分資源。在此基礎(chǔ)上，在集團(tuán)四樓找一個(gè)兩間的房間，布置?個(gè)雙面書(shū)架(待相關(guān)人員現(xiàn)場(chǎng)勘查后綜合定)。再購(gòu)買(mǎi)一批圖書(shū)分類(lèi)擺放:雜志類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、等。開(kāi)放時(shí)間:周一至周五晚上6:00—10:00。周六、周日全天。每?jī)蓚€(gè)小時(shí)一檔。閱讀室設(shè)有管理員，管理方案見(jiàn)(最后)
(二)溫馨型 開(kāi)放歌廳、舞廳
經(jīng)調(diào)查，公司管理層中有許多人愛(ài)好唱歌、跳舞，經(jīng)常有不少人員到蓮塘ktv、或舞廳采取aa制的方式互動(dòng)唱歌、跳舞豐富自己的業(yè)余生活。因此
，在公司允許的情況下，可在四樓選擇一個(gè)房間，仿照歌廳的配置及規(guī)模，購(gòu)置一套卡拉ok設(shè)備，用于職員工發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好。
(三)娛樂(lè)型 開(kāi)辦球室:臺(tái)球、乒乓球、羽毛球
臺(tái)球、乒乓球可開(kāi)在一個(gè)房間內(nèi)。初定兩張臺(tái)球桌，兩張乒乓球桌。羽毛球另設(shè)一室(如有場(chǎng)地)，沒(méi)有可設(shè)室外。
(四)新潮型 開(kāi)辦網(wǎng)吧、錄像廳
網(wǎng)吧初定3臺(tái)電腦，有管理員專(zhuān)管。實(shí)行收費(fèi)。每小時(shí)2元。上網(wǎng)人員要及時(shí)到網(wǎng)吧登記本上進(jìn)行登記欲上的時(shí)間，以方便管理員排班。
錄像廳每日放1-2部片子。實(shí)行收費(fèi)，一人/一場(chǎng)1元。會(huì)事先在公司宣傳欄張貼一周內(nèi)放映公告。錄像廳內(nèi)嚴(yán)禁高聲喧嘩，交頭接耳，違者清場(chǎng)，并上報(bào)集團(tuán)辦公室點(diǎn)名批評(píng)。
(五)溫暖型 音樂(lè)停留吧
可在場(chǎng)地內(nèi)配置四張桌子，16張凳子，備好茶水。讓玩累的人可以在此聽(tīng)著音樂(lè)，喝著茶水休息片刻。(音樂(lè)只能放溫情、舒緩的節(jié)奏、以輕音樂(lè)為主)
傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 紅色文化活動(dòng)方案篇四
為切實(shí)提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的建設(shè)和管理水平，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的職能作用，按照文化部的統(tǒng)一部署和省文化廳的具體安排，我市將開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)工作，特制定如下實(shí)施方案。
全市范圍內(nèi)的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、街道文化中心。
我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)工作與文化部、省文化廳的統(tǒng)一部署同步進(jìn)行，每四年開(kāi)展一次。第一次評(píng)估定級(jí)工作從20xx年5月組織實(shí)施，20xx年底之前完成，20xx年4月之前完成總結(jié)工作。
評(píng)估定級(jí)工作以《省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)綱要》為基本依據(jù)。
（一）自評(píng)。由各縣（市、區(qū)）文廣影視（體）局、經(jīng)開(kāi)區(qū)社會(huì)事務(wù)局按照《省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)綱要》對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站進(jìn)行自查自評(píng)，于20xx年8月31日前將每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的《自評(píng)得分表》、本轄區(qū)內(nèi)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)結(jié)果一覽表》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)結(jié)果匯總表》一并報(bào)送市評(píng)估定級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（二）初評(píng)。市評(píng)估定級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專(zhuān)家對(duì)各地報(bào)送的自查結(jié)果進(jìn)行審核，按照標(biāo)準(zhǔn)和比例初步確定等級(jí)站后，由市文廣影視局向省文化廳統(tǒng)一申報(bào)。
（三）檢查。市評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織相關(guān)人員對(duì)全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站進(jìn)行抽查，抽查面達(dá)到20%以上。同時(shí)，各地要認(rèn)真做好迎接文化部、省文化廳督導(dǎo)檢查的相關(guān)工作。
（四）評(píng)估定級(jí)。由省文化廳審核相關(guān)材料和督導(dǎo)檢查后，按照標(biāo)準(zhǔn)確定一、二、三級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站，并進(jìn)行命名、頒牌。
（一）20xx年5月27日前，市文廣影視局向省文化廳報(bào)送鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)實(shí)施方案和標(biāo)準(zhǔn)。
（二）20xx年6-7月，迎接省文化廳督導(dǎo)組對(duì)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)工作的檢查。
（三）20xx年7-9月，迎接文化部專(zhuān)家組對(duì)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)工作的抽查。
（四）20xx年8月31日前，各縣（市、區(qū)）文廣影視（體）局、經(jīng)開(kāi)區(qū)社會(huì)事務(wù)局完成本轄區(qū)內(nèi)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)的自查工作。
（五）20xx年9月25日前，市評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成對(duì)全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的初評(píng)，并將《市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)結(jié)果一覽表》、《市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)結(jié)果匯總表》和評(píng)估定級(jí)工作總結(jié)報(bào)送省文化廳。
（六）20xx年10—11月，省文化廳匯總評(píng)估定級(jí)數(shù)據(jù)，確定評(píng)估定級(jí)等級(jí)并公示。
（七）20xx年12月31日，省文化廳將評(píng)估定級(jí)結(jié)果報(bào)文化部公共文化司備案。
（八）20xx年1—4月，省文化廳公布評(píng)估定級(jí)結(jié)果，并進(jìn)行命名頒牌。
（一）高度重視。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)是衡量鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)和管理水平的一項(xiàng)重要工作機(jī)制，也是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站各項(xiàng)工作的一次集中檢閱。各地文化部門(mén)要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，要把評(píng)估定級(jí)工作作為提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站服務(wù)能力的重要手段，發(fā)揮好評(píng)估定級(jí)工作在推進(jìn)基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)中的作用。市藝干校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站工作人員和評(píng)估定級(jí)人員的培訓(xùn)，通過(guò)評(píng)估定級(jí)提高其工作能力和水平。要把評(píng)估定級(jí)結(jié)果對(duì)基層政府的公共文化服務(wù)工作考核、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，確保全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)工作順利完成。
（二）確保質(zhì)量。各地要按照《省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)綱要》，嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)，凡不具備等級(jí)必備條件的，不能定級(jí)。等級(jí)分?jǐn)?shù)線：一級(jí)站不低于900分，二級(jí)站不低于800分，三級(jí)站不低于700分。要從有利于促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站提高自身服務(wù)能力和服務(wù)水平出發(fā)，嚴(yán)格控制評(píng)估定級(jí)比例，第一次評(píng)估定級(jí)的等級(jí)站總數(shù)不得超過(guò)本縣（市、區(qū)）綜合文化站總數(shù)的45%，其中一級(jí)站不得超過(guò)10%，二級(jí)站不得超過(guò)15%，三級(jí)站不得超過(guò)20%。要堅(jiān)持實(shí)事求是、公開(kāi)公正、寧缺毋濫的原則，堅(jiān)決杜絕和防止弄虛作假。
為了確保全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)工作順利完成，決定成立市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專(zhuān)家小組。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 紅色文化活動(dòng)方案篇五
一年級(jí)書(shū)寫(xiě)以鉛筆為重點(diǎn)。因此，在開(kāi)學(xué)前把主要精力用在鉛筆字的練寫(xiě)上，并傳授相應(yīng)的書(shū)寫(xiě)知識(shí)。本年級(jí)所有科任老師每節(jié)課都嚴(yán)格要求、勤指導(dǎo)，當(dāng)堂打分，激勵(lì)學(xué)生寫(xiě)好鉛筆字。并通過(guò)及時(shí)展覽寫(xiě)字好的學(xué)生的作品，在學(xué)生中倡導(dǎo)一股自覺(jué)練寫(xiě)的風(fēng)氣。為此在剛開(kāi)始練字時(shí)就嚴(yán)把關(guān)，并在思想上做些教育。
在實(shí)際寫(xiě)字過(guò)程，老師要做到“三勤”，一是口勤：既多對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)要求，多提醒不正確的寫(xiě)字態(tài)度和多評(píng)析指導(dǎo)；二是手勤：多親手示范，多跟蹤指導(dǎo)；三是：批改勤，只有跟上批改，學(xué)生才能及時(shí)改正不規(guī)范的地方，才能調(diào)動(dòng)起練字的積極性。
1、培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)字的興趣和審美能力。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)字和愛(ài)惜寫(xiě)字用具的習(xí)慣。使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。
2、 學(xué)生在識(shí)字的基礎(chǔ)進(jìn)一步了解漢字筆畫(huà)、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，初步掌握了漢字的書(shū)寫(xiě)方法。
3、 通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，掌握?qǐng)?zhí)筆、運(yùn)筆方法。
4、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。
5、本冊(cè)的寫(xiě)字教學(xué)主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行字的間架結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練，包括左窄右寬，左右略等的結(jié)構(gòu)。每課都有例字。練習(xí)等的訓(xùn)練，有效的增加了訓(xùn)練的力度。
（活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間為3月15至5月15）
3.15---3.19
第四周 教給學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)歌，老師正確示范握筆姿勢(shì)、坐姿，講解握筆姿勢(shì)和坐姿要領(lǐng)。（附握筆、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)歌）通過(guò)“校訊通”，向家長(zhǎng)宣傳本次活動(dòng)的目標(biāo)及意義，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，共同糾正孩子的坐姿、握筆姿勢(shì)。向家長(zhǎng)發(fā)放寫(xiě)字要求。
第五周 向家長(zhǎng)了解孩子在家寫(xiě)字姿勢(shì)情況，家長(zhǎng)填寫(xiě)《寫(xiě)字姿勢(shì)存在問(wèn)題表》。(附表)
第六周 進(jìn)一步鞏固正確的握筆姿勢(shì)及寫(xiě)字姿勢(shì)。
第七周 展示學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，正確坐姿和握筆姿勢(shì)(照片)。
第八周 通過(guò)講名人學(xué)書(shū)法的故事，欣賞名人名字，提高學(xué)生的審美觀，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的精神。
第九周 向家長(zhǎng)了解孩子在家姿勢(shì)情況，家長(zhǎng)填寫(xiě)《寫(xiě)字情況反饋表》。(附表)
第十周 評(píng)選坐姿、握筆姿勢(shì)正確的學(xué)生。
第十一周 評(píng)估總結(jié)
1、本年級(jí)50%以上學(xué)生能保持正確的坐姿及握筆姿勢(shì)；
2、本年級(jí)50%以上學(xué)生能掌握基本筆畫(huà)的正確書(shū)寫(xiě)，50%的學(xué)生能掌握字體基本的間架結(jié)構(gòu)；
3、本年級(jí)80%的學(xué)生能保持字面整潔。
握筆歌
食指拇指捏緊它，中指頂在筆底下。小手里面空空的，握筆姿勢(shì)最正確。
書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)歌
小朋友要牢記，寫(xiě)字姿勢(shì)要注意。
書(shū)寫(xiě)時(shí)腳放開(kāi)，頭不歪身坐正。
手離筆尖兩指頭，胸離桌沿一拳頭。
眼離本子一尺高，寫(xiě)字姿勢(shì)最好看。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 紅色文化活動(dòng)方案篇六
主辦單位：東北育才丁香湖小學(xué)
東北育才丁香湖小學(xué)第一屆英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)方案
為豐富我們的校園文化，給學(xué)生搭建更好的展示英語(yǔ)才華的舞臺(tái)，增強(qiáng)開(kāi)口講英語(yǔ)的自信和能力，進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的'英語(yǔ)交際氛圍，我校將舉辦第一屆英語(yǔ)文化節(jié)。為學(xué)生設(shè)計(jì)了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，目的在于突出學(xué)生的參與意識(shí)，力求做到人人參與，人人快樂(lè)，人人有收獲。讓英語(yǔ)節(jié)成為每一個(gè)孩子的節(jié)日；讓每一個(gè)孩子在這種輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)，應(yīng)用英語(yǔ)，享受英語(yǔ)；讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信；讓英語(yǔ)走進(jìn)每個(gè)孩子，使他們想說(shuō)，敢說(shuō)，能說(shuō)，樂(lè)說(shuō)。
更多英語(yǔ)，更多快樂(lè)
more english more fun
“生動(dòng)活潑”學(xué)英語(yǔ)
“想說(shuō)、敢說(shuō)、能說(shuō)”說(shuō)英語(yǔ)
“動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手”用英語(yǔ)
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：
a 班主任和英語(yǔ)教師向?qū)W生廣泛宣傳英語(yǔ)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生打招呼和日常交際盡量用英語(yǔ)。
b 懸掛橫幅：more english（更多英語(yǔ)） more fun（更多快樂(lè)）；
2、英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕式
3、活動(dòng)安排：
活動(dòng)（一）經(jīng)典英文故事、英文歌曲欣賞
活動(dòng)（二）日常英語(yǔ)天天說(shuō)
活動(dòng)（三）“圣誕節(jié)英語(yǔ)賀卡設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)
活動(dòng)（四）英文頭飾、面具制作比賽
活動(dòng)（五）一次節(jié)徽制作
活動(dòng)（六）英文單詞大比拼
活動(dòng)（七）英文歌曲比賽
活動(dòng)（八）英語(yǔ)基本功—課文錄音模仿比賽
4、總結(jié)表彰階段（閉幕式）
詳細(xì)活動(dòng)安排見(jiàn)附錄
附錄（1）：
英語(yǔ)文化節(jié)開(kāi)幕式、閉幕式流程
開(kāi)幕式
時(shí)間：
地點(diǎn)：
內(nèi)容：
1. 介紹英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)。
2. 全校學(xué)生共喊英語(yǔ)文化節(jié)的口號(hào)：more english more fun
3. 宣布英語(yǔ)文化節(jié)開(kāi)幕。
閉幕式
時(shí)間：
地點(diǎn)：
主持：
1. 老師總結(jié)英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)。
2. 校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)（給本次文化節(jié)表現(xiàn)突出的個(gè)人及班級(jí)）
3. 宣布英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)圓滿閉幕。
附錄（2） “生動(dòng)活潑”學(xué)英語(yǔ)
活動(dòng)（一）經(jīng)典英文故事、英文歌曲欣賞
參加對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：周一至周五
活動(dòng)要求：
1. 圍繞小學(xué)英語(yǔ)教科書(shū)，在晨讀時(shí)間組織學(xué)生朗讀英語(yǔ)課文及欣賞英文故事。
2. 午休時(shí)間，教師找一些經(jīng)典的英語(yǔ)歌曲或mv給學(xué)生欣賞。
（如英文歌曲a little love, i have a dream, 及配聲英文繪本good night, gorilla. happy birthday, moon等。）
活動(dòng)（二）日常英語(yǔ)天天說(shuō)
參加對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：周一至周五
活動(dòng)要求：要求學(xué)生早晨入校門(mén)用英語(yǔ)和教師、同學(xué)打招呼，在課余時(shí)間盡量用英語(yǔ)與人交流，放學(xué)用英語(yǔ)與教師、同學(xué)道別。每班將選出兩名“英語(yǔ)糾察員”，不定期在課余時(shí)間監(jiān)督、提醒學(xué)生養(yǎng)成用英語(yǔ)說(shuō)話的習(xí)慣。
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