大家總免不了要接觸或使用，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的青春里有感動(dòng)【范文5篇】，歡迎閱讀與收藏。
我的青春里有感動(dòng)【范文5篇】一
有詩的青春，美化了心中的風(fēng)景，曾隨一襲白衣，清高的謫仙人，觀飛瀑直瀉，銀河倒掛，笑看風(fēng)起云涌；曾隨風(fēng)流儻，豪放不羈的東坡居士看赤壁風(fēng)光，亂石穿空，驚濤拍岸，任千堆雪在心頭澎湃……有詩的青春，天是碧云天，地是黃葉地，水是眼波橫，山是眉峰聚。
綠紗裙，白羽扇，珍珠開明月滿，長赤火如珠簾，青春，似霧非霧，似煙非煙。
“靜夜詩，驅(qū)不散，風(fēng)聲細(xì)碎云影亂，童真無價(jià)天清暉，霞影照入水晶簾！”童真呵，是一只越飛越遠(yuǎn)的風(fēng)箏，被風(fēng)吹走了……
我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的力量：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的明：我感“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的愁容。我思那奔騰不息的流水如同怒吼的雄獅，那是青春的氣勢，那是生命的感放。
青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)，青春：永遠(yuǎn)屬于雨季這個(gè)青的季節(jié)。青春律動(dòng)的我們揮汗如雨，課堂上，我們憑借著青春的活力與距識(shí)，與數(shù)學(xué)老師爭辯著一道數(shù)學(xué)幾何題，那聲音此起伏，最后連老師都大為驚嘆：后生可畏啊！語文課上我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談陶淵明一在詩的青春里，我在寂寥無人的海邊久久佇立，聆聽大海深沉雄厚的呼吸，讓意識(shí)在豁達(dá)里消逝，讓膽法在對瞧石的不斷沖擊中拋棄。很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪，像海一樣自由翱翔，這是青春的律動(dòng)。
青春的我們總想攀登峻嶺危峰，俯瞰重疊嶂，覽水鄉(xiāng)的舟楫荷塘，總想在紅葉鋪滿的小坡上，彈奏一曲，盡管聲音像飛舞的蝴蝶在風(fēng)中翩翩?？粗约憾塘艘唤氐囊卵澓蛪悄莻€(gè)落滿灰塵的娃娃，忽然間就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了！那幼稚的行為和瘋狂的玩耍也都不再屬于我。好想停下青春的腳步，劃著竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水做青羅帶”的綺麗風(fēng)光，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的畫廊，看春江花月夜，觀赤壁大戰(zhàn)，品康橋柔波。
我們的青春是花，美麗卻極易飄零，假如不去呵護(hù)，在來不及美麗時(shí)，就會(huì)枯萎；是雨，朦朧卻又多情，假如不懂得把握，就會(huì)變?yōu)榍鍦I，在傷心時(shí)破碎；是風(fēng)，來得倉促去得也匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。有詩的青春是人生最美麗的一道風(fēng)景，最真切的一段回憶，讓我們?yōu)榍啻鹤V曲，讓我們?yōu)榍啻禾钤~，讓我們?yōu)榍啻焊吒琛?/p>
我們展示瀟灑，我們充滿活力，我們有五彩的夢，我們有淋漓的愁，我們有跋涉的腳印，我們有燦爛的笑容。虛度是痛苦的發(fā)源地，珍惜是快樂的起跑線。
有詩的青春，七彩斑斕，風(fēng)景無限！
我的青春里有感動(dòng)【范文5篇】二
我的青春里有你_關(guān)于青春的故事
“喂，你過來，我有話跟你說。”
不知是何人從天邊尋來寂寞，繡在門前，成了幽簾。旗桿上的憂傷飄揚(yáng)，風(fēng)兒掠過，沙沙作響的，盡是悲涼。
我倚在大門的腰間，沖著他說。
風(fēng)兒也怕冷，使著勁的向我的袖子里鉆，我望著他走過來的身影，嘆了口氣。
“我想離開這，去新疆，學(xué)校那邊，我會(huì)通知的?！?/p>
我望著他瞪大的眼睛，沒有挪開，該面對的總要面對，雨好像更大了，但我沒帶傘。
“其實(shí)新疆挺好的，有那么多的好吃的，還有那的人不會(huì)知道我的過往。風(fēng)景也很好，有漫天的黃沙陪著我寂寞，成群的羚羊聽我的憂傷，還有我最喜歡的格?；??！?/p>
此時(shí)的我已經(jīng)陷入格?；ǖ氖澜?，濃郁的花香合成一曲清歌，我在一個(gè)陌生的世界里，陌生的人群中，做一個(gè)連我都覺得陌生的人。
遠(yuǎn)處的學(xué)校里傳來下課的聲音，真的很熟悉。雨還未停，卻沒有剛才那么大了，現(xiàn)在我渾身濕漉漉的，開始發(fā)抖。
空氣濕潤，彌漫著半支墨香，我有點(diǎn)猶豫，該不該放棄。
“我不在家的時(shí)候，你別隨便竄，我可不敢保證下一次我能把你救出來，別給老媽找麻煩，知道了嗎?”
他依舊瞪得大眼睛，什么也不說，但好像在期待著什么。我愣了愣。
“其實(shí)我也不想離開?！?/p>
這一刻，我動(dòng)搖了，我還沒想好以后，我還不想走，我好不容易才學(xué)會(huì)交朋友，就要放棄，我不甘。
我閉上了眼睛，接著是死一般的沉寂。
不知過了多久，天開始放晴了，一縷陽光擠了出來，照在我的身上，一顆顆從發(fā)梢落下的雨珠折射出彩虹，我嘆了口氣。
“罷了，不走了，我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂?！?/p>
他望著我，眼中放出了愉悅。
喵~一聲深沉闖盡了我的心中。我望著他。
“你也不愿意讓我走啊，好吧，明天我去向老師道歉，接著上學(xué)?！?/p>
我彎下腰抱起他，轉(zhuǎn)身消失在陽光的后面，我想我明白了，未來的變數(shù)很多，而我的青春，還有一行。
我的青春里有感動(dòng)【范文5篇】三
那個(gè)陽光明媚的日子，在飛速旋轉(zhuǎn)著，春天啊；那個(gè)春風(fēng)滿面的日子，在悄悄綻放著，春天??；那個(gè)萬物生長的日子，在徐徐展開著，春天啊！春天啊，那個(gè)墜入人間的精靈，在天空中甜蜜的笑著，笑著······路上，陽光灑滿車頂，調(diào)皮的它，從車窗隨著風(fēng)，蹦了進(jìn)來，打在我的臉上，癢癢的。嗅著衣服上散發(fā)著陽光的味道，一張張笑臉涌了出來，是那么調(diào)皮，那么活潑。 一抹能和陽光比美的微笑在嘴角綻放，那么純真，那么自然。
哦，到了，早聽說了，這里有“過斷橋”、“炸彈列車”······一個(gè)個(gè)新奇有趣的項(xiàng)目勾起我的好奇心，我迫切想知道，這些該怎么玩。
第一個(gè)項(xiàng)目是“過斷橋”，望著約兩米高的空中，一架橋孤零零地呆在那里，我頓時(shí)嚇得魂飛魄散，心想：媽呀，這么高，就算有保險(xiǎn)帶，也會(huì)摔下去的吧，再說了，木板和木板的距離又說不定。我不敢再想，怕自己會(huì)昏了過去。接著，教練就拿起保險(xiǎn)帶教我們怎么系，我看了好一會(huì)兒，直皺眉頭，因?yàn)榭戳撕芫弥豢炊藥讉€(gè)動(dòng)作，其他，我一律二丈和尚摸不著頭腦。
當(dāng)別人問我害不害怕時(shí)，我硬起頭皮，心虛地說：“當(dāng)然不怕啦，這有什么好怕的，我們又不會(huì)死，你怕啦，膽小鬼?！碧痤^，櫻花搖曳著，好像在說：“別怕，孩子，你知道嗎？方法總比困難多，你想一想吧，對不！”
到我上場了，我先深吸了一口氣，走過了臺(tái)階，來到那張“大口”前。呀，不是吧，這么寬。我鼓起勇氣，走上了“斷橋”，雖然腿還在顫抖著，像得了風(fēng)濕病，，顫抖得厲害。教練在鼓勵(lì)我：“加油吧！”我找準(zhǔn)位置，越了過去，成功了！我在心里興奮了一會(huì)兒，可一望，遙對的木板，有點(diǎn)遠(yuǎn)了，我照樣一咬牙，跳了過去！
還有“炸彈列車”。就是將一些竹筒（半個(gè)）拼起來，乒乓球充當(dāng)炸彈，在里面滾，那一組不掉，而且是最先到終點(diǎn)，就勝！
可開始比賽了，我才明白，這是沒那么簡單。我們剛開始不久，我就有人把“炸彈”掉了，我的心像被大錘重重的擊了一下，在“咚咚”響。重新開始！于是我把全部的熱情都給了第二次。希望能成功！可是，事情并不如我所愿，有一次掉了，我為了鼓動(dòng)大家，跑在了前頭，大家又有了信心，我很欣慰。教練說，慢慢來，我們覺得有道理，便一步一步來，終于，在即將結(jié)束比賽時(shí)，我們成功了！“歐耶！”組里突然爆發(fā)出一陣歡呼，歡樂在我們臉上盡情綻放！
春天里，讓我們?nèi)ヌで喟桑?/p>
我的青春里有感動(dòng)【范文5篇】四
青春是沒有規(guī)則的，有時(shí)像一只充滿怒氣的獅子，有時(shí)又像一只溫柔的綿羊，有時(shí)又像多愁善感的白雪公主。是讓人難以琢磨，難以讀懂的。青春更像一張多變的臉，一會(huì)兒開心，一會(huì)兒悲傷，一會(huì)兒抒情……
當(dāng)你走入青春大門的時(shí)候，才真正知道青春的美好，青春的孤獨(dú)。
青春時(shí)的友誼是充滿幻想的，是一個(gè)個(gè)滿載了秘密的泡泡，怦然消失，又是最珍貴的回憶。
青春的父母，既是你最大的仇人，也是你最好的知己。因?yàn)槟愕呐涯嫘?，可以和父母大吵一架，把門一甩走掉，也可以心平氣和的與父母好好交流。
青春的脈搏，真讓人難以把握，它跑步的速度真可謂加速度。輕輕走進(jìn)青春的.門檻，好像自己已成為青春的老者。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，一次次的教訓(xùn)，我沒有了青春。自由的大門你打開吧，讓我的青春不老。
青春是什么?
是山坡上綻放的野菊花，秋雨瑟瑟，花凋落。
青春是什么?
是一首動(dòng)人心炫的詩，點(diǎn)燃心情，點(diǎn)燃自己。
青春是什么?
是一道彩虹，
劃過長空，留住瞬間的美麗。
青春是什么?
是一本讀不懂的文言文，青春沒有規(guī)則的賽場。
在每一個(gè)人的人生中，只有一次沒有規(guī)則的青春，只有一次美好值得人品味、回味的青春。青春沒有失敗，也沒有規(guī)則的生活，讓我們好好珍惜青春，珍惜這多變的青春。
我的青春里有感動(dòng)【范文5篇】五
這里，是我追尋夢想的地方，是我努力學(xué)習(xí)的地方。我在這里歡笑，我在這里流淚，我在這里揮汗如雨。這里，有我青春的足跡。
春天·收獲歡樂
天突然變得很黑，狂風(fēng)驟起，當(dāng)樹葉吹的呼啦啦響。這是嬌氣的春晚娃生氣的征兆。教室里的我們卻顯得很高興，烏云就算把城壓塌也壓制不了這里快活的氣氛。剎那間，大雨傾盆——終于下雨了！這是這一年里我們遇到的第一場大雨。我們紛紛走到窗前，伸手去接那涼絲絲的雨水。“哇，好大的雨！”同學(xué)們紛紛說。這時(shí)教室里沒有開燈，一切都是昏黃的，我們像從來沒有見過雨的孩子，在窗前不停地贊嘆。
在這個(gè)春天，我在這里收獲了快樂。
夏天·努力拼搏
一到夏天，我們教室里的風(fēng)扇就不曾停過。它們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)了，為我們送來清涼；風(fēng)扇底下的我們寫呀寫、記呀記、背呀背，為的就是貼在墻上的這句話：努力拼搏，勇奪佳績，決戰(zhàn)。我累，大家也累，可是不知道為什么每當(dāng)不經(jīng)意抬起頭看到這句簡單、普通的標(biāo)語時(shí)我又充滿了能量，即使餓著肚子，也繼續(xù)拼搏。拼搏就有失敗和淚水，但我并不畏懼這些，依然努力。
在這個(gè)夏天，我在這里努力拼搏。
秋天·遭遇失敗
秋天不應(yīng)該是收獲果實(shí)的季節(jié)嗎？為什么我努力過后卻沒有得到優(yōu)異的成績？坐在安靜的教室，我問自己：你真的努力了嗎？不，我還沒有。在別人精心栽陪自己的果樹的時(shí)候我離開了自己的果樹，心想天然生成的果實(shí)也不錯(cuò)，但結(jié)果并非如此，我的到的只是又苦又澀的失敗?！皠e灰心，再來一次。”我對自己說。
在這個(gè)秋天，我在這里遭遇失敗，但我拾起了信心。
冬天·感受溫暖
天冷了，我卻忘了拿外套，所以連上的兩節(jié)課我都是在一邊吸鼻涕一邊搓手中艱難度過的。“怎么了？”同桌注意到了我的異樣，問我，“你冷嗎？”“嗯?！蔽衣唤?jīng)心地點(diǎn)了頭?！敖o你穿吧?！蓖酪贿呎f一邊脫下了她的外套?！安挥昧恕蔽壹泵ν妻o?！按┥习?，不要冷壞了。”拿著同桌的外套，我心里溫暖極了！
在這個(gè)冬天，我被同桌的友情與愛心溫暖著。
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