無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
寫寒假期間的日記篇一
一開始挺小的，幾片而已，零散地漂浮在天空，像是無可依靠的柳絮，若非有心人叫上一聲，你很容易漠視。但不久，她越來越密，越來越大，像夏天的暴雨，說來就來，大片的雪花不惜血本地向地面發(fā)起強有力的沖鋒，雪大了。
風裹挾著雪花，惡狠狠地砸向窗戶，在內(nèi)部凝了一層水霧。按個手印，怪有意思，然而過了一會兒，也消失得無影無蹤。
窗外的'雪花，紛紛揚揚。她被風兒卷著，呼嘯著沖向人間，于是，松樹硬被裹上厚厚的一層，這雪真有些霸道。
下課鈴響了，像是打地鼠一樣，無數(shù)的蘿卜頭從陽臺上長了出來，盯著雪花瞅，伸出手，指指點點。也有的抓起幾片雪，臉上頓時洋溢起雪花般的笑容。而雪花呢，也調(diào)皮了許多，趁著風勢鉆入你的懷抱，倏地不見影蹤，留給你一陣清涼。
樓下的學弟學妹早已耐不住寂寞，紛紛跑出來，在雪里追逐打鬧。有的干脆抓起一個雪團，對著樓上拋去，結果引起一陣哄叫。隨即，班主任出現(xiàn)，歡樂的氣氛亦頓時凝固。
今年的大雪似乎比以往來得更早些。但在學校里，即使見了也沒有心思觀賞她，若在家里，至少可以照個相吧。然而雪毫不在意，盡管欣賞的人不多，還是無所顧忌，漫天飛舞，像柳絮，像棉花，像蝴蝶。鋪在地上，就像一層厚厚的棉被。
雖然有人一腳踏上，斑斑駁駁，但她不生氣，輕輕地，默默地把受到的傷害抹去，留給人們一個潔白而又莊嚴的世界。
寫寒假期間的日記篇二
在每一個季節(jié)，都會有一件趣事;在每一片海洋中，都會有一些帆船在那里行駛;在每掉落一片樹葉時，都會迎來一個新的季節(jié);在每一個寒假里，都會有一件難以忘懷的趣事。
在春天，我們可以漫步在小山坡上，愉快的放著風箏，貪婪的吸收著陽光;在夏天，我們可以躲避那狠毒的陽光，去下水游泳像小魚兒一樣自由自在;在秋天，空氣清新，外面一片金黃，是去散步和寫作的美好時光;在冬天，小朋友們都會去打雪仗，堆雪人，還會穿上新衣，等待著春節(jié)的到來，許下新年的愿望，冬爺爺可以算是小朋友里人氣最高的，可是在大人眼里，最喜歡秋天這個瓜果飄香，大豐收的季節(jié)。
我的寒假非常充實，我用迅雷不及掩耳的速度寫完了作業(yè)，心想終于可以好好的過一個寒假了，沒有任何學習負擔的我，每天都在游走狀態(tài)，就這樣迷迷糊糊的過了五六天，媽媽給我報了一個書法班，很喜歡書法，在家里有模有樣的練習著，后來得到了專業(yè)培訓，獲了獎狀，俗話說“臺上十分鐘，臺下十年功”。早上學書法，成為了一位莊嚴的“藝術家”，下午放學后變成了“瘋狂的日本”了和幾個同學去小山坡上滑雪雖然沒有滑雪場那么刺激，沒有滑雪場人多，但是我們可以隨心所欲的滑雪。
我和小伙伴們發(fā)明了一種方便的滑雪套，大紙箱，速度非?？?，可謂是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我站著滑，坐著滑，趴著滑，躺著滑，山坡并不是很平坦，但一路下去頗有一種風味。我和朋友比賽，看誰滑的最遠，便可以當上皇帝，我連輸三局不服氣的我找了一下原因，應該把腳收起來，又研究了一個時光倒轉袋，滑下去時可以倒著滑，這樣有利于觀察敵情，阻擋路線，前面非常順利，突然半路殺出一個程咬精，絆了一跤。
在寒假中，我沒有一絲憂愁，在這段回憶中留下了一些輕快的腳步。發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹滅的一件件事。
讓每一個人的寒假都從一張白紙變成一幅美麗的畫，用心去點綴你的風景畫吧!
寫寒假期間的日記篇三
冬天插著翅膀飛來了，帶來了許多美好的事物。它，沒有春天的鳥語花香;也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的豐收果實。而冬天，卻默默不語，帶給了人們陣陣歡笑。
冰冷凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地飄落下來，大地頓時變成了粉妝玉砌的世界。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上;有的喜歡銀灰色，便落在地面上;有的卻落在我的花衣服上，變成了一顆顆晶瑩剔透的小露珠，美麗極了!
那一簇簇雪花，潔白剔透。它是玉皇大帝派下的小天將，還是月宮桂樹上落到凡間的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶，如舞如醉;像吹落的蒲公英，似飄似飛;像天使賞贈的小冰花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，不愧為天地間的杰作!
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子。原來是冬姑娘好心地給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧，麥苗弟弟正舒服地睡覺呢!就好像孩子安詳?shù)靥稍趮寢尩膽驯Ю铮M入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
校園里，回蕩著銀鈴般甜美的笑聲。原來，是一群群孩子正在操場上堆雪人。他們動作熟練，不一會兒，便堆起了一個大雪娃娃?？墒牵鼪]有鼻子呀!一個機靈的小男孩彎腰撿起了一塊小木條，插在雪娃娃臉部中央，這下總算是解了難。他們手拉手，高興地圍著雪人盡情歌唱。還有的同學在擲雪球，天空中的雪球縱橫交錯，形成一道白彩帶，成了校園亮麗的風景線。
雪給大地帶來春天沒有的美麗，也給農(nóng)作物帶來了勃勃生機。白茫茫的雪，代表了冬季的來臨，是冬天的象征。它紛紛揚揚、飄飄灑灑，可以除去空氣里的細菌，是空氣的清新劑。潔白剔透的雪，你是宇宙萬物間的驕子，是大自然最美麗的使者!
寫寒假期間的日記篇四
今天早晨一起床，我就看見那大片大片的雪花忽上忽下，時起時伏，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞;像一個個銀色的精靈在空中玩耍;像一顆顆明亮的珍珠在空中閃耀……這一切讓我目瞪口呆，好像在眼前的不是普通的雪花，而是上天灑下的米粒來造福人類。
我穿好了羽絨衣，頂著凜冽的寒風向學校走去，大片大片的雪花紛紛落在我臉上。我一邊走著一邊想：這是我記憶中的第一場雪，同學、老師會怎樣對待這場突如其來的雪呢?
早自習，老師微笑著走了進來，對我們說：“同學們，這節(jié)課老師讓你們?nèi)ゲ賵鐾?，好?”同學們聽了，歡呼起來，像小鳥兒一樣飛向了操場。操場上，四周白茫茫的一片，這景，美得高雅，美得浪漫，美得醉人。我們高興得像發(fā)了狂似的，你追我打，歡聲笑語在校園上空激蕩。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個小雪球，誰知它身上的涼氣悄悄溜進了我全身的每一個細胞，讓我感到?jīng)鼋z絲的，很舒暢。
離開操場，來到童話園。看到“神筆馬良”、“白雪公主”、“七個小矮人”、“小木偶”……他們的身上積滿了厚厚的白雪。調(diào)皮的我俯下身，用舌尖舔了一下馬良身上的雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。我馬上伸手抓了一大把正想往嘴里送，耳邊響起了媽媽親切的叮嚀：雪雖然潔白，但里面有很多的細菌，不能吃。我只好眼巴巴地看著手里的白雪慢慢地放回“馬良”的身上。
地理園里更有趣了!擠滿了一年級的小朋友，有的蹦著跳著不怕冷似的歡叫著：“下雪了，下雪了!”有的臉朝天，閉上眼，伸出胖乎乎的小手盡情地旋轉著。有的一本正經(jīng)、搖頭晃腦地吟誦“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！?/p>
不知過了多久，上課的鈴聲響了，我們帶著歡笑依依不舍地離開了白色的世界。
寫寒假期間的日記篇五
當最后一片枯黃的樹葉從樹上掉落，當?shù)谝魂嚭L吹過田野，當?shù)谝黄┗h落在窗戶上，冬，它來了。
冬天的風是寒冷的。它把只剩下一把老骨頭的樹爺爺吹得瑟瑟發(fā)抖，把枯黃的小草吹得縮進了土地里，把平日嬌艷欲滴的花朵吹得七零八落。當然，冬，不僅只有刺骨的寒風，還有雪花的舞蹈。
一個冬天的下午，我和爸爸媽媽正在家里靜靜地看書，享受著溫暖、怡人的時光。突然，我發(fā)現(xiàn)窗戶上有白色的雪花在跳舞。走近一看，啊，原來下雪了!
我迫不及待地打開窗戶，眼前的景象讓我瞬間驚呆了：大片大片的雪花從天空中紛沓而來，地上已經(jīng)積了厚厚的雪。我情不自禁地喊道：“哇，下雪了!”爸爸媽媽聞聲過來，望著窗外漫天的飛雪，拉起我穿好衣服，戴上皮手套就往外跑。
一來到樓下，我便率性地一骨碌躺在了白茫茫的“地毯”上，涼涼的“地毯”很是舒服。我又爬起來，和爸爸媽媽一起靜靜地欣賞了一會美麗的雪景。然后，我們打起了雪仗，還在雪地里堆了一個小小的紅鼻子雪人。雪越下越大，地上、房頂上，連樹枝上都積滿了厚厚的雪。我和媽媽并排躺在雪地里，任憑雪花飄落在臉上，像是免費在做“雪花面膜”。伸出舌頭，舔一下嘴角的雪，咯咯地笑個不停。
忽然，我聞到了一陣隱隱的香味。仔細再聞，原來是花香。一抬頭，我發(fā)現(xiàn)了一株梅花樹，樹枝上已經(jīng)落了一層寶塔一樣厚厚的雪，樹梢上的幾朵紅梅在雪中是那樣的風姿綽約。我起身走近去觀看那梅花，心想：這么冷的天，梅花還全然挺立在枝頭，獨自開放，真不愧是“梅花魂”啊!
我喜歡大雪，更喜歡在雪中傲然綻放的梅花。
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