在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
考勤情況通報篇一
相關(guān)紀律及獎懲條例
1、遲到5分鐘內(nèi)罰款3元次，5-10分鐘罰款5元次，10-30分鐘罰款10元次，超過30分鐘扣半天工資。
2、曠工半天扣1天工資，曠工1天扣2天工資，以此類推。曠工5日以上作自動離職處理。
3、嚴禁代替他人打卡和委托他人打卡(門口有監(jiān)控、打卡機有攝像頭拍照)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，重罰;并對舉報者給予獎勵。
4、請假：必須寫請假條，手續(xù)不完或未辦理請假手續(xù)不上班的，一律視為曠工處理。請假1天以內(nèi)(含一天)，由組長直接簽字批準;請假3天以內(nèi)(含三天)，向組長請假，組長簽字后報上一級領(lǐng)導(dǎo)批準;請假3天以上的，向組長請假并報上一級領(lǐng)導(dǎo)交總經(jīng)理批準。
為了塑造我們自我及公司形象，確保車間生產(chǎn)有序、穩(wěn)定、高效進行，及車間現(xiàn)場整潔舒適;請各位員工務(wù)必熟讀《員工守則》及《車間6s現(xiàn)場管理制度》，并嚴格執(zhí)行!
xx電子生產(chǎn)部
20xx年x月x日
考勤情況通報篇二
局屬各部門：
為認真貫徹辦黨組關(guān)于在黨員干部隊伍中加強“五種作風(fēng)”建設(shè)的要求，進一步加強我局干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)指示精神，由人力資源部牽頭聯(lián)合綜合管理部、黨群工作部組成考勤檢查組，于近期對局機關(guān)員工出勤情景進行了檢查。檢查發(fā)現(xiàn)，我局絕大多數(shù)員工能夠嚴格遵守考勤制度，立足崗位，進取工作;不少員工為完成緊要工作任務(wù)主動加班加點，延長工作時間，充分體現(xiàn)了我局員工勤奮敬業(yè)、嚴守紀律、積極進取、自覺奉獻的良好精神風(fēng)貌。可是，也發(fā)現(xiàn)極少數(shù)員工存在上班遲到現(xiàn)象，已通知有關(guān)部門進行批評教育。
當前，南水北調(diào)中線工程已進入高峰期、關(guān)鍵期。全體員工要進一步認真學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中全會精神，深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，進一步抓好作風(fēng)建設(shè)，為又好又快推進工程建設(shè)、如期實現(xiàn)全線通水目標供給保障?，F(xiàn)對進一步加強考勤管理工作提出要求如下：
一、各部門要進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格要求，切實負責(zé)，充分調(diào)動廣大職工的自覺性、進取性和創(chuàng)造性，增強職工的職責(zé)感和事業(yè)心，用制度管人，進一步推動工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動深入開展。
二、各部門考勤員要認真負責(zé)、敢于管理、如實記錄考勤情景，做到“四時四查”，即上班時間查遲到，下班時間查早退，工作時間查在崗，值班時間查到位。
三、今后，局有關(guān)部門將不定期地對考勤情景進行檢查，對無故遲到、早退、曠工等違反勞動紀律的員工，將給予局內(nèi)通報批評和必須的經(jīng)濟處罰。
特此通報。
xxx
20xx年xx月xx日
考勤情況通報篇三
學(xué)校各部門：
20xx年9月19日、23日，人事處會同校紀委、黨辦、院辦、組織部等部門對各院(部)、職能部門教職工考勤情景進行了督促檢查，重點檢查考勤制度是否完善，不在崗人員的記錄是否準確?？记诮M逐一查看了各部門教職工考勤簽到表，核實外出學(xué)習(xí)(出差)、事假、產(chǎn)(病)假、缺勤人員。
從檢查情景看，各院(部)均建立有教職工考勤管理制度，實行例會(集會)簽到。部分院(部)存在事假、產(chǎn)(病)假、外出學(xué)習(xí)手續(xù)不全問題;基于上課、體檢、出差、事假等多方面原因，部分行管部門的人員有遲到、不在崗現(xiàn)象。
檢查中發(fā)現(xiàn)，個別院(部)對教職工考勤重視不夠，簽到表記載事項少，沒有匯集成冊，難以準確反映每個工作日的出勤情景;大部分行管部門沒有實行簽到制，存在制度缺陷。
值得表揚的是，音樂舞蹈學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院實行領(lǐng)導(dǎo)值日制度，督查理論課(技巧課)教師上課、行政人員值班情景。音樂舞蹈學(xué)院對教職工出勤、授課情景堅持每周一通報、每周一點評、每周一比較;學(xué)生處長期堅持實行簽到制，各學(xué)期的簽到簿裝訂成冊;財務(wù)處實行指紋識別考勤，每月統(tǒng)計匯總一次考勤結(jié)果;圖書館實行領(lǐng)導(dǎo)輪流值班制度，督促行政班和輪班制工作人員按照行政班和排班表上班，每一天上、午時實名簽到，超過簽到規(guī)定時間的工作人員到值班領(lǐng)導(dǎo)辦公室補簽，并記為遲到。值班領(lǐng)導(dǎo)采用隨機查崗，認真記錄離崗、串崗、請假等情景，并詳細記入考勤日志。
為加強教職工日?？记?，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，學(xué)校要求各院(部)以此次通報為契機，學(xué)習(xí)音樂舞蹈學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院的經(jīng)驗，對領(lǐng)導(dǎo)班子成員、辦公室主任、教學(xué)秘書、團總支書記以及其它教輔人員等實行坐班、簽到制，每一天或每周安排一名值班領(lǐng)導(dǎo)督促工作人員簽到、檢查教師上課情景;要求各行管部門建立完善的考勤管理機制，對行管人員實行工作日上、午時簽到制度。
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20xx年x月x日
考勤情況通報篇四
各部門：
春去秋來，又是一年總結(jié)時。我擔(dān)任還原車間考勤員一職已有2年時間。在過去的一年考勤工作中，我對考勤員工作有諸多認識和體會。
考勤，是公司規(guī)章制度管理體系的一部分，是公司能有序運行的條件之一。所以，對于公司而言，考勤制度是否科學(xué)合理，直接影響著公司的正常運行，影響著每位員工的工作態(tài)度、進取性和職責(zé)心?？记诠ぷ麟m然普通，但意義非凡，職責(zé)重大。
作為一名合格的考勤員，必須及時、實事求是地記錄每位員工的出勤情景。員工的出勤情景，能比較準確地反映每位員工的工作情緒、身體狀況。例如，若某員工在某段時間內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)請假、無故曠工等現(xiàn)象，那么該員工的出勤會準確地呈此刻考勤表上，考勤員應(yīng)當及時地和該員工交流，了解原因，必要時可向車間負責(zé)人反映，并采取相應(yīng)的解決辦法。從這個角度而言，考勤是公司勞動紀律管理的一種補充、輔助，也是車間生產(chǎn)工作有序進行、人員安全生產(chǎn)的保證之一。
由于考勤是公司計算員工勞動報酬的依據(jù)，考勤有誤，可能會挫傷員工的工作進取性，也可能會造成公司不必要的經(jīng)濟損失或引起公司與員工的誤會。所以，考勤必須準確、公平、公開透明化，且每個月的考勤統(tǒng)計中必須有員工本人的簽字確認方可生效。
考勤是一項嚴肅的工作。考勤員在進行考勤記錄時，必須嚴肅認真、字跡工整。每個月交與行政部的考勤記錄表必須堅持版面整潔、字跡清晰，嚴禁在考勤表上亂涂亂畫?？记诒泶碇记趩T的形象，期望每位考勤員都能將自我的面子工程做好。
考勤工作很普通，很平凡，但職責(zé)不小。能擔(dān)任車間考勤員，是同事們對我們考勤員的信任，我們僅有認真負責(zé)的做好考勤工作，才能回報同事們的這份信任。期望每一位考勤員都能以高度的職責(zé)感去記錄員工每一天的出勤。
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20xx年x月x日
考勤情況通報篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
此刻請讓我代表xx中學(xué)針對4月11日教育局胡主任一行來我校檢查工作一事，就發(fā)現(xiàn)的考勤問題作如下匯報。
xx月xx日上午，教育局胡主任一行本著對黨的教育事業(yè)、對教育局、對xx中學(xué)全體師生高度負責(zé)的精神，興致勃勃來到我校檢查工作。首先實地查看了學(xué)校的學(xué)校環(huán)境和教學(xué)設(shè)施，然后詳細詢問了學(xué)校的各項工作情景，認真聽取了情景匯報并作了重要指示。之后，胡主任一行為了進一步深入了解我校的考勤制度落實情景及教師坐班情景，又帶領(lǐng)大家一齊來到八年級辦公室調(diào)查情景。當胡主任一行到了八年級辦公室的時候還正值下課時間，但辦公室里座無虛席，并且每個教師都坐在自我的位置上正在辦公。然而美中不足的是，在調(diào)查過程中胡主任發(fā)現(xiàn)八年級辦公室的教師考勤表上有張教師等五人沒有簽到。當即，胡主任表示要求我校要嚴肅考勤制度，因為考勤制度是學(xué)校的最基本的制度，它是學(xué)校教育教學(xué)工作的保障。
解鈴人還需系鈴人，所以為了很好地解決問題，我們事后本著實事求是的原則，分別找這五位教師了解了未簽到的原因。經(jīng)過了解發(fā)現(xiàn)，他們未簽到的原因大都是思想上對簽到未引起足夠的重視——認為反正人已經(jīng)早到學(xué)校了，簽不簽到?jīng)]有多大關(guān)系，那只可是是一個形式，即使要簽到遲簽早簽也沒有太大關(guān)系。還有的教師說確實很忙，有時一忙就把簽到的事情忘了。結(jié)果，就出現(xiàn)人在學(xué)校而未簽到的現(xiàn)象。
針對這種情景，我們和這五位教師分別交換了意見，達成了共識，一致認為嚴肅考勤制度很有必要。當即，這五位教師都意識到?jīng)]有簽到是錯誤的，今后必須改正。
我們針對以上情景，隨后召開了校委會。在會上，大家暢所欲言，各抒己見。最終一致認為我們學(xué)校今后必須要像重視學(xué)校其他工作一樣高度重視考勤制度，規(guī)范簽到和坐班制度。為此，我校就考勤制度落實問題特定整改措施如下：
1、召開全體教師會，統(tǒng)一思想，以認識考勤制度的重要性。一方面要向教師們強調(diào)考勤制度是學(xué)校的基本制度，是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保證，它是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，決不容忽視；另一方面要防微杜漸，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。平時多和教師們交心談心，多作教師們的思想工作。
2、狠抓落實，講求實效。一方面我們校委會的`領(lǐng)導(dǎo)同志要身先士卒，尤其是我作為一校之長，更要以身作則，率先履行，潛移默化地影響和帶動教師們自覺遵守考勤制度及其他各項規(guī)章制度，并自覺落實和完成好學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)；一方面我們在日常的學(xué)校管理過程中，務(wù)必經(jīng)常巡查督促以落實考勤制度及其他制度；另一方面我們還要認真及時地落實考勤制度中的“獎勤罰懶”這一重要環(huán)節(jié)，讓教師們真正構(gòu)成一種良好的自覺簽到和坐班的習(xí)慣。
考勤情況通報篇六
開學(xué)一個多月了！時光匆匆，大家也漸漸的緊張了起來，學(xué)習(xí)氣氛已到達空前的高漲！個別同學(xué)在本周因事跟隨堂老師請假而缺席！希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持這種端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，考研的同學(xué)們繼續(xù)努力，你們的夢想在明年的這個時候一定會實現(xiàn)，找工作的同學(xué)們現(xiàn)在要努力增長本領(lǐng)，期待你們的高薪喜訊！
本周末喜逢清明假期！祝大家假期愉快！回來保持奮勇狀態(tài)！努力！
三天的小假期讓同學(xué)們都得到了很好的休息，本周同學(xué)都能認真上課，沒有缺席的現(xiàn)象，大家要繼續(xù)保持！
本周大家繼續(xù)著良好的學(xué)習(xí)勢頭，只有個別同學(xué)個別課有遲到現(xiàn)象，希望遲到同學(xué)以后能多注意時間按時上課。周三下午班級召開了本學(xué)期的第一次班會，班主任老師對同學(xué)們就未來規(guī)劃提出了合理建議，相信大家都對生活有自己的理解與打算！我們一起并肩上路！
時間過的很快，半個學(xué)期已經(jīng)過去了，同學(xué)們都還保持著很高的學(xué)習(xí)熱情，認真上課，但個別同學(xué)會因事請假。希望同學(xué)們能在接下來的日子里好好規(guī)劃自己的時間，認真渡過剩下的半個學(xué)期。
五一就要到了，又面臨一個小長假，同學(xué)們的心開始有些不穩(wěn)了，但是都能按時上課，在接近放假的幾天同學(xué)們的出勤狀況不是很好，希望同學(xué)在以后類似的情況下能嚴格要求自己，避免這樣的情況再次發(fā)生。
假期結(jié)束了可是同學(xué)們好像還是意猶未盡的，但是輔導(dǎo)員老師對出勤問題加強了管理，目的是提高同學(xué)的自覺性，保證班級整體性。
本周出勤狀況良好，同學(xué)們有事不能按時上課都能向輔導(dǎo)員老師和任課老師請假。希望同學(xué)們繼續(xù)保持這么好的狀態(tài)！
本周輔導(dǎo)員老師進行了本學(xué)期的又一次點名，對出勤這一塊加強了管理。希望同學(xué)們能自覺遵守規(guī)定，讓老師對我們放心！
五月即將結(jié)束了，期末考試就要到了，同學(xué)們都開始抓緊時間學(xué)習(xí)了，本周出勤狀況很好！
本周已經(jīng)是第十四周了，相應(yīng)的課程都已進入了尾聲，本學(xué)期很快就要結(jié)束了，同學(xué)們就快面臨緊張的復(fù)習(xí)了，為了在期末都能考個好成績同學(xué)們都更加努力的學(xué)習(xí)了，所以出勤方面除了有事向老師請假的同學(xué)外其他同學(xué)都能按時上課，認真聽講。希望同學(xué)們在剩下的兩周里能好好復(fù)習(xí)，給我們的大三生活畫個圓滿的句號！
各部門：
考勤情況通報篇七
xx月xx日公司辦公室協(xié)同研發(fā)中心副總經(jīng)理對各中心、各項目考勤進行了突擊檢查，現(xiàn)將檢查情景通報如下：
綜合管理中心：xx請假，xx外出培訓(xùn)，已請假。
項目研發(fā)中心：xx外出培訓(xùn)，向中心負責(zé)人請假，未向辦公室請假。
項目管控中心：xx外出培訓(xùn)，向中心負責(zé)人請假，未向辦公室請假。
成本管控中心：xx外出集團公司，未向辦公室請假。
xx項目：xx不在崗，未請假。
xx項目：xx外出培訓(xùn)，已請假;xx、xx、xx參加完信息化錄入，未回項目，未請假;xx事假超過15天，未向總經(jīng)理履行請假手續(xù)。
xx項目：xx、xx、xx、xx參加完信息化錄入，未回項目，未請假。
xx項目：xx、xx、xx回xx辦事，已請假。
對公司各中心外出辦事，向中心負責(zé)人請假而未向辦公室請假的，此次進行通報，下次外出未向辦公室請假的視為未請假，按照考勤管理辦法進行樂捐。
對于項目上無故不在崗，不請假的人員，將按照考勤管理辦法進行樂捐，樂捐款直接在xx月工資中扣除。
xx辦公室
xx年xx月xx日
考勤情況通報篇八
8月20日午時13：30分，學(xué)校考勤工作組由郭校長助理、閔校長助理帶隊，人事處、黨委辦公室、校長辦公室、教務(wù)處一行共七人，對全校各部門、各崗位人員出勤情景進行了全面檢查。現(xiàn)將檢查情景通報如下：
當日檢查全校共計有10人因病假未到崗工作，有15人因事假未到崗工作，有5人在沒有和部門負責(zé)人請假的情景下，擅自未到崗工作。
對于病、事假人員按學(xué)校考勤制度執(zhí)行，所在部門的考勤員要按學(xué)校規(guī)定將病、事假條及時上交，人事處要對病、事假人員按相應(yīng)規(guī)定執(zhí)行績效扣減;對原因不明未到校工作的5人，由人事處與分管副校長共同與本人談話，說明未到校工作的理由，并按曠工1天處理;將1人調(diào)整了工作崗位。
職工出勤情景是學(xué)校工作有序進行的根本保障，今后學(xué)校將高度重視學(xué)校考勤工作，各分管副校長將不定期帶領(lǐng)考勤工作組人員到各部門、各崗位進行抽查;各部門負責(zé)人要及時向本部門教職工傳達學(xué)?？记诠芾硪?guī)定，嚴格履行請假手續(xù)，切實加強考勤管理和遵章守紀教育;全校廣大教職工要認真遵守學(xué)校工作紀律及各項規(guī)章制度，發(fā)揚主人翁精神，用高度的職責(zé)感和事業(yè)心，樹立“校榮我榮”思想，以工作為重，以學(xué)校事業(yè)為重，為學(xué)校良好發(fā)展作出進取貢獻。
xx衛(wèi)生學(xué)校
xx職工醫(yī)科大學(xué)
20xx年8月25日
考勤情況通報篇九
為了加強管理我們院的課堂紀律，我部擬訂了一套“生命科學(xué)學(xué)院20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期考勤表”。此‘按主要包括考勤的時間，節(jié)次，科目，缺勤人名單，任課教師簽字，負責(zé)人簽字等項目。
在每周周五由本班負責(zé)人將填好的表交到學(xué)習(xí)部，經(jīng)我部核查之后對出勤率高的班級給予必須的表揚，相反，對出勤率低的采取必須的措施。
在沒有嚴重違反紀律的情景下，我部盡量對此班級從寬處理，因為擬訂此方案的主要目的是給我們院的學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
能夠明顯的看出，它起到巨大的作用，逃課的學(xué)生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，教師也信心十足。
任何一個人都擺脫不了懶惰性，雖說大學(xué)生的自我控制本事很強，可是大多數(shù)人在無人管理的情景下還會放縱自我。
大多數(shù)學(xué)生對自我不喜歡的課總想著逃掉?？墒桥卤挥浿笫艿綉土P，不得不去上課，其實它起到了一個督促性的作用。
雖然優(yōu)點很多可是或多或少有不足之處。每節(jié)課都讓任課教師簽字，他們感覺太麻煩了，沒啥效果。讓我們向我們院提議一下，取消此措施。
依我個人所見，不能取消，但能夠改善。為了給任課教師帶來不必要的麻煩，向我部推薦一個我的意見，我們能夠減少教師的簽字頻率，將教師簽字程序改成：首先讓本班負責(zé)人把每節(jié)課的缺勤人記下，然后讓認可教師在每周的最終一節(jié)課核查之后進行簽字。這樣給教師和負責(zé)人帶來了方便。，同時也不影響我們的工作進展。
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