2023年中考化學(xué)考點(diǎn)分析(優(yōu)質(zhì)3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 17:47:02
2023年中考化學(xué)考點(diǎn)分析(優(yōu)質(zhì)3篇)
時(shí)間:2023-04-07 17:47:02     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中考化學(xué)考點(diǎn)分析篇一

課前一定要預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)時(shí),除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外,還應(yīng)在不懂處作上記號(hào),并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問、難點(diǎn),聽課的效率就會(huì)大大地提高。初中化學(xué)內(nèi)容比較多,知識(shí)比較零散,老師在講課時(shí),著重圍繞重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講授。因此要仔細(xì)聽課,認(rèn)真做筆記,這不僅有利于進(jìn)行課后復(fù)習(xí),掌握重點(diǎn),而且還可以有效地預(yù)防上課時(shí)“走神”。

二、常復(fù)習(xí),多記憶

課后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真做好作業(yè),這是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)可采用課后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)等。復(fù)習(xí)的方法有復(fù)述、默寫、做聯(lián)系等。只有通過多次復(fù)習(xí)才能牢固地掌握知識(shí)?,F(xiàn)行初中化學(xué)課本中有多個(gè)基本概念和原理,要求掌握的元素符號(hào)二十多個(gè),還有許多的化學(xué)式和化學(xué)方程式以及其他一些知識(shí)。要牢記化學(xué)的各個(gè)名詞,定義,并且要仔細(xì)加以區(qū)分,比如化合物,純凈物,單質(zhì),混合物,它們的定義不但牢記,還要加以區(qū)分,比較,要扣定義里面字眼,誰包括誰都要搞清。常見的化學(xué)反應(yīng)是必須牢記的,要會(huì)默寫,條件(加熱、光照、催化劑),箭頭(可逆,不可逆)都需要注意,化學(xué)中的公式,就像記數(shù)學(xué)公式那樣把它理解,記住,融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用。

三、吃透課本,聯(lián)系實(shí)際

以課本為主線,認(rèn)真吃透課本,這是學(xué)好化學(xué)的根本。為此,必須善于閱讀課本,做到課前預(yù)讀、課后細(xì)讀、經(jīng)常選讀等,既重視主要內(nèi)容,也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學(xué)內(nèi)容。中學(xué)化學(xué)內(nèi)容與生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)的同時(shí),應(yīng)盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué),體味化學(xué),這樣就能越學(xué)越有興趣,越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越愛學(xué)。

四、重視實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)興趣

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,要認(rèn)真、細(xì)致地觀察老師的演示實(shí)驗(yàn),認(rèn)真做好每一次分組實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)所用的儀器、藥品、裝置以及實(shí)驗(yàn)原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項(xiàng),都必須弄清、記熟。

五、注意記憶,準(zhǔn)備“兩本”

化學(xué)有其“特殊的語言系統(tǒng),”對(duì)化學(xué)用語及其他知識(shí)點(diǎn),好學(xué)易忘,要注意運(yùn)用一些有效的記憶方法如:韻語記憶、諧音記憶、歌訣記憶等方法把要求記住的內(nèi)容,輕松記住,如學(xué)習(xí)氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)時(shí),我們用歌訣幫助記憶:

中考化學(xué)考點(diǎn)分析篇二

回歸教材、窮實(shí)基礎(chǔ)。

這段時(shí)間的化學(xué)復(fù)習(xí)要以教材為主,教材是命題的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明是命題依據(jù)。所以學(xué)生要在教師的帶領(lǐng)下全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),清理考點(diǎn),做到把知識(shí)點(diǎn)掌握得"如數(shù)家珍",應(yīng)用起來就會(huì)"得心應(yīng)手,順理成章",反之,在做題時(shí)就會(huì)感到"反應(yīng)遲鈍,無從下手"。復(fù)習(xí)時(shí)可從以下兩方面進(jìn)行:

1.歸納整理,提煉深化對(duì)于化學(xué)基本概念和原理要:理清概念、吃透原理,分門別類,形成系統(tǒng)。一些概念和原理容易混淆,建議考生采用對(duì)比復(fù)習(xí)尤其要對(duì)重要性、關(guān)鍵性詞語整體把握,弄清楚使用范圍和條件。對(duì)元素化合物知識(shí)要:梳理知識(shí),變零為整,織成網(wǎng)絡(luò),反復(fù)運(yùn)用。這部分知識(shí)是初中階段的考查重點(diǎn),一定要熟練到位。對(duì)于常見實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)基本操作、常見氣體的制備、混合物的分離及提純、常見物質(zhì)的鑒別等基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容要做到熟練掌握。關(guān)于化學(xué)計(jì)算,復(fù)習(xí)時(shí)把握計(jì)算實(shí)質(zhì)和常見題型,總結(jié)規(guī)律和技巧。2.強(qiáng)化記憶,理解貫通對(duì)于有些知識(shí)必需加強(qiáng)記憶如:元素符號(hào)、化合價(jià)、化學(xué)式、物質(zhì)的顏色、溶解性、物質(zhì)的性質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象、金屬活動(dòng)性順序等。而基本概念和原理不能死記,必須理解透徹,只有理解才會(huì)融會(huì)貫通,才能在考試中順利解決問題。二、跳出題海、提高解題技巧

做題是復(fù)習(xí)的主要手段,做題時(shí)不能盲目,要分層次。

第一層:做基礎(chǔ)題。復(fù)習(xí)某些知識(shí)點(diǎn)后,需熟悉它,記憶它,理解它,應(yīng)用它。這時(shí)可作一些簡(jiǎn)單的、專一的題目,數(shù)量不必過多。

第二層:做難一點(diǎn)的題目。這是做題的重點(diǎn),因?yàn)檫@類題是中考的重點(diǎn)。它往往包含幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),具有一定的綜合性和靈活性,題型也比較復(fù)雜。做這類題要注意思考和總結(jié),有意識(shí)地把題目歸類,并從中尋找規(guī)律。不要就解題而解題,要善于通過發(fā)散思維尋求同一問題的不同解題思路和方法,力爭(zhēng)做到舉一反三。第三層:做難題,即綜合性強(qiáng)的題,是獲得高分的關(guān)鍵。各種解題思維方式混雜在一起,要將分析與綜合兩種思維方法有機(jī)地結(jié)合起來。把握各部分知識(shí)之間的聯(lián)系,注意發(fā)揮知識(shí)的整體機(jī)能,以形成自己對(duì)付這類題的方法。做題還要注意分析自己的不足,根據(jù)自己的不足,善于查缺補(bǔ)漏,利用以前的聯(lián)系本、試卷,把不懂之處、易錯(cuò)處、常錯(cuò)處、??继幰灰豢偨Y(jié)歸納,對(duì)自己的情況要心中有數(shù),便于利用有限的時(shí)間彌補(bǔ)不足,根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練。更要注意努力使知識(shí)連貫,尋找解題規(guī)律,培養(yǎng)自己的“題感”。同時(shí)在解題的過程中不斷的提高審題能力,加強(qiáng)語言表達(dá)的規(guī)范性這是獲得高分的保障。

中考化學(xué)考點(diǎn)分析篇三

1、化學(xué)中考注重學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)探究的考察,比如實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、推斷、最后的綜合應(yīng)用題,都滲透實(shí)驗(yàn)探究的理念。因此學(xué)生在掌握基本知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,能夠運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)重組,物質(zhì)的推理和鑒別,以及利用計(jì)算解決實(shí)際生活的問題。

2、化學(xué)考試內(nèi)容不拘泥于課本,考試內(nèi)容不是課本知識(shí)的重組和再現(xiàn),而是對(duì)知識(shí)的再利用,不能將學(xué)習(xí)局限于教材內(nèi)容。因此學(xué)生的知識(shí)面應(yīng)教寬廣,多關(guān)注近期發(fā)生的社會(huì)環(huán)境環(huán)保問題,例如:近期的山火燃燒,日本的核泄漏,加碘鹽是否防輻射,食品添加劑等問題,學(xué)生能結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行合理的解釋,時(shí)刻體現(xiàn)化學(xué)應(yīng)用于生活的理念。

3、注重信息遷移的能力培養(yǎng)。能夠從給出的一段學(xué)生未知或不熟悉的信息中,查找有效信息進(jìn)行重組,或仿照已有的舊知識(shí)對(duì)新知識(shí)進(jìn)行合理的推理。

4、在復(fù)習(xí)課上注意對(duì)解題思路的培養(yǎng),不是以聽懂為目的,而是學(xué)會(huì)分析問題。能講題才會(huì)做題;會(huì)審題,才能做對(duì)題。

5、要注意平時(shí)對(duì)易錯(cuò)題的積累,避免在相同的地方犯同樣的錯(cuò)。同時(shí)要注意規(guī)范答題,如化學(xué)方程式的書寫、計(jì)算題的格式、語言描述的完整和準(zhǔn)確等。

6、注意答題的效率,在理化同時(shí)答題的前提下,一定要迅速調(diào)整思路,快速準(zhǔn)確辨別化學(xué)試題并注意不被物理學(xué)科牽引。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/2420562.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔