演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿分鐘篇一
大家好!
花謝了，草枯了，天暗了。
奶奶，此時(shí)您是否歇息了呢?停下您手中的活，聽聽您這位不孝孫女的懺悔吧!
也許是我的眼淚感動(dòng)了上帝，他不愿讓我孤獨(dú)哀鳴，又一次把您從閻王爺那放了回來，我發(fā)誓，一定要用如今的行動(dòng)補(bǔ)回對(duì)您的愛。
奶奶，就算花不再開了，草不再綠了，鳥不再叫了，水不再流了，我還是不能原諒自己先前的過錯(cuò)?？v使天也崩了，地也裂了，海也枯了，石也爛了，也阻擋不了那顆愛您的心!
奶奶，聽到您這個(gè)不孝孫女的呼聲了嗎?
中學(xué)生演講稿分鐘篇二
早上好!
今天，我的題目是：借中秋，話感恩。
在進(jìn)入正題之前，我先給同學(xué)們講一個(gè)，有一個(gè)少年和父母吵架，離家出走，他身上的錢很快就用光了，他又冷又餓，有一個(gè)老婆婆看他可憐，就給了他一碗飯吃，少年很感激，他對(duì)老婆婆說："你對(duì)我真好，我以后就跟著你吧。我可以幫你做很多事情的。"老婆婆就問這個(gè)少年："那以前是誰給你做的飯呢?"少年說：以前是媽媽給我做的飯。"老婆婆接著問"你媽媽給你做的飯多，還是我給你做的飯多?"少年說："我媽媽給我做的飯多。"老婆婆就順勢(shì)開導(dǎo)少年："我給你一碗飯你就這么感激，而你媽媽給你做了十幾年的飯，你為什么不知道感激呢?"少年頓時(shí)醒悟，回到了家中。
同學(xué)們，你是否仍記得開學(xué)時(shí)父親送你來學(xué)校,幫你提沉重的行李?是否記得母親在前一晚幫你收拾東西,而你連箱子里有些什么都不是十分清楚的情形?是否還記得父母來接你時(shí)噓寒問暖,關(guān)心的話語(yǔ)?是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問和關(guān)愛?......也許你仍然記得，或許你曾經(jīng)記得，但你或許并沒有認(rèn)為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會(huì)加倍，兒女的喜悅到父母身上也會(huì)加倍的。兒女的一句問候，一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的電話，能讓他們快樂上幾天。
同學(xué)們，我們剛剛和父母一起度過一個(gè)萬家團(tuán)圓，親情濃濃的中秋節(jié)。
每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以每年秋季中期的這個(gè)節(jié)日又叫做"八月節(jié)"。當(dāng)我們仰望天空的朗朗明月，會(huì)期盼家人團(tuán)聚，所以中秋節(jié)又稱"團(tuán)圓節(jié)"。昨天我們跟父母一起度過了這個(gè)團(tuán)圓的中秋節(jié)，感受著傳統(tǒng)風(fēng)俗帶給我們的愛和幸福。
我想把愛和幸福帶進(jìn)生活的最好，就是對(duì)得到的每一份關(guān)愛表示感謝，讓我們一起來感謝父母，感謝他們給予了我們的生命，感謝他們給予了我們溫暖的家，感謝他們給予了我們無盡的愛。讓我們把最美的祝福送給父母，祝愿他們身體。
借中秋，話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里，感激斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;感激絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;感激遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;感激鞭打我的人，因?yàn)樗宄宋业臉I(yè)障;感激欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí);感激傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹尽?/p>
這個(gè)中秋，讓我們學(xué)會(huì)感恩，為父母留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會(huì)感恩，為朋友留下一雙友誼之手;學(xué)會(huì)感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里，我們的世界會(huì)更美，更好。
中學(xué)生演講稿分鐘篇三
小時(shí)候，說幸福是一張皺巴巴的糖紙，洗凈、晾干，夾入百科全書等待。后來，以為幸福是在游樂場(chǎng)里瘋玩，卻不必在意父母的呼喚，享受寵溺的目光。而現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)是你，因?yàn)槟愕拇嬖?。在腳下，在陽(yáng)光里，在手心間招展的紅旗上。因?yàn)槟?，我懂得了信仰，懂得了怎樣去尋找幸福的影子?/p>
有人辱沒你，有人不屑于你，有人敵對(duì)于你，但風(fēng)來了，雨來了，唯你在天地間守護(hù)我們心中的漣漪。中國(guó)啊，我的祖國(guó)，你的守護(hù)讓我不再孤獨(dú)，不再徘徊，不再傷感。這才是偉大的愛，這才是你所給予的幸福感。誰說我們并不幸福?只要你不倒，只要信仰不滅，幸福永遠(yuǎn)在身邊。
當(dāng)追隨革命的影子，走過長(zhǎng)征的天險(xiǎn)，我突然懂得幸福是什么;當(dāng)先烈們的足跡踏遍神舟五湖四海，當(dāng)我重復(fù)著黃河長(zhǎng)江上的號(hào)子響，我才知道什么是信仰。我明白那些為你而犧牲的先烈們，在五千年靈魂的上空，守護(hù)的是怎樣的幸福，怎樣的大愛。他們死去了，卻像活著一樣，他們的身軀沉睡在你的眼底，他們的靈魂卻活在你的心中。這才是幸福!
我們本無須在意指數(shù)的高低——幸福而已，又是冰冷的數(shù)字所無法體現(xiàn)的暖意。幸福從未被說出口，幸福卻永遠(yuǎn)被我們深埋心底。
我們的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到不過一個(gè)家，一個(gè)愛，一個(gè)平安。但即使漂泊的人，擁有的幸福感也因?yàn)槟愣嬖?。平凡的人們?jiān)信，國(guó)也，家也，有你在，何苦無溫暖。那來自南海的風(fēng)，那來自北方的怒吼，無時(shí)無刻不在心靈中激蕩。封肅了千年的國(guó)，也終有一日在珠穆朗瑪?shù)纳郊庖倭?，俯瞰群山?/p>
這才是幸福，因?yàn)槟愕拇嬖凇?/p>
當(dāng)樓房從一磚一瓦高到聳入云天，當(dāng)花朵在每一個(gè)人的臉上綻開，所有人都是幸福而自豪的。當(dāng)奧運(yùn)圣火從千難中完美回來，當(dāng)瘦小的身軀守護(hù)著你的驕傲勝利歸來，你也應(yīng)該是幸福的。即使身體上的傷害再過嚴(yán)重，也抵不過心中的幸福感。是的，我堅(jiān)信幸福的花朵終會(huì)在信仰的枝干上盛開，因?yàn)槟愕拇嬖凇?/p>
因?yàn)橛心愦嬖冢覀儾槐卦趹?zhàn)爭(zhēng)的陰云中期盼;因?yàn)槟愕拇嬖?，我們不必再為吃一頓飽飯而徘徊;因?yàn)橛心愕拇嬖冢匆娢逍羌t旗在異國(guó)的疆土上飄揚(yáng)，我們會(huì)自豪;因?yàn)橛心愕拇嬖冢匆婟垼覀儠?huì)為炎黃子孫而驕傲。因?yàn)橛心?，我們不再低頭;因?yàn)橛心?，我們昂首挺胸。其?shí)，我們一直為你而幸福，即使不如意十有_，我們也會(huì)幸福著而接受。
我們勞動(dòng)卻快樂地建設(shè)你，即使汗水滴下也是無比的甜蜜。我們微笑因?yàn)槟?，溫暖因?yàn)槟?，幸福更是因?yàn)槟恪Ｎ覀儾辉谝獬靶?，我們?cè)趭^斗中前進(jìn)且永遠(yuǎn)幸福洋溢。這就是你偉大的愛永遠(yuǎn)幸福地滋潤(rùn)我們心靈的土地。我們驕傲、自豪，我們滿面紅光，我們堅(jiān)信你永遠(yuǎn)安康，九百六十萬平方千米的土地上面，只有微笑，只有幸福和對(duì)你的信仰。
幸福，更不只是物質(zhì)上的滿足，更是精神上的凈化。是廢墟下堅(jiān)定的信念，是風(fēng)雪中動(dòng)人的微笑，是瞬間拯救生命的伸手，是惡念中對(duì)于心靈的守護(hù)。還要說什么?身邊，腳下，空中，溫暖洋溢，幸福四射，這才是你偉大的愛，在心靈的凈土上種植的幸福的幼苗。
會(huì)有小小的困難，但有永遠(yuǎn)的堅(jiān)持激勵(lì)我們追逐幸福的腳步。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們用淚水與汗水在這片飽經(jīng)滄桑的土地上耕耘。洪水來了，地震來了，雪災(zāi)來了，沙塵來了又有何畏懼?我們相信，你會(huì)守護(hù)我們的靈魂不受侵襲。哪怕是大海上的一葉孤舟，你也從不放棄。災(zāi)難后，暖意融融。愛啊，幸福啊，把所有黑暗驅(qū)趕。對(duì)你的信任，對(duì)你的自豪是我們?cè)诤诎抵谢钕聛淼闹е?/p>
今年，雪下得真大，白茫茫的一片寂靜把世界攏得天翻地覆。凝視窗外，如同靜物畫的景色，我的心一點(diǎn)點(diǎn)溫暖起來。幸福，本該因你而存在。
有你，我的祖國(guó)，風(fēng)霜雪雨，何懼?
中學(xué)生演講稿分鐘篇四
我是_縣二中的學(xué)生李_，今天我演講的題目是：《少年，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)》
少年，你們是學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而我們最大的資本是年輕，年輕是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。所以，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。
其實(shí)我覺得，學(xué)習(xí)是件簡(jiǎn)單的事，只要全心去學(xué)，努力去學(xué)，就會(huì)有所收獲。在學(xué)習(xí)中，我們慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟，慢慢懂得什么該做，什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來的，但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好，我們還能做什么呢!孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。其實(shí)，每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
勤奮，屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明!愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論!中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的.千古美談!
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”，卡萊爾更加激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢所謂一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，這樣，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏，人生又能有幾個(gè)花季?過去的就沒辦法再改變了!
所以，少年，請(qǐng)珍惜吧!努力吧!生長(zhǎng)吧!學(xué)習(xí)吧!竭盡全力地汲取養(yǎng)分，拼命成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹，棟梁之才!
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