范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
文明守紀倡議書篇一
古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。在我們的血液里流淌著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，在價值觀多元發(fā)展的今天，在個性凸顯的今天，我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統(tǒng)！
一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，必定是一個懂禮儀，講文明的人。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
在校園里，我們做一個文明的學(xué)生；在家庭中，我們做一個文明的孩子；在社會上，我們做一個文明的使者、遵守社會公德的模范公民。遵守儀表之禮、遵守餐飲之禮、遵守言談之禮、遵守待人之禮、遵守行走之禮、遵守觀賞之禮、遵守儀式之禮、遵守游覽之禮。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒。趕快行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從我們自身做起。
讓文明不再是純粹的理念，而是個人的自覺言行！讓文明不再是強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！讓文明禮儀之花綻放在在省前中國際分校的每一個角落！
文明守紀倡議書篇二
互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來諸多好處的同時也產(chǎn)生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為保障大學(xué)生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實四川大學(xué)錦城學(xué)院三風(fēng)建設(shè)的要求，院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊特向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自我約束，互相監(jiān)督，健康文明上網(wǎng)，積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
一、大力宣傳、貫徹、落實社會主義榮辱觀和三講三心明德教育，以崇尚科學(xué)、團結(jié)互助、誠實守信為榮，堅持文明上網(wǎng)，把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成宣傳科學(xué)理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項基本原則和國家法規(guī)的言論，不利用網(wǎng)絡(luò)進行煽動鬧事，不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。
三、堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不刊載不健康文字和圖片。
四、不發(fā)送不健康短（彩）信，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。
五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網(wǎng)絡(luò)進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。
六、不利用網(wǎng)絡(luò)進入未經(jīng)授權(quán)的計算機，不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網(wǎng)上制作和散步計算機病毒。
倡議人：_________
____________年______月______日
文明守紀倡議書篇三
“交通出行”是我們生活中不可缺少的一部分，共建文明的交通環(huán)境，是每一個公民應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們學(xué)生的職責(zé)。為增強同學(xué)們的`文明安全意識，使我們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，全面展示我校學(xué)生文明守紀的風(fēng)貌，把路隊建設(shè)成為展示我校良好校風(fēng)的平臺，少先大隊在這里鄭重向全體同學(xué)發(fā)出倡議：從我做起、爭做“文明交通小學(xué)生”!
一、增強意識，樹立思想，積極響應(yīng)學(xué)校的號召，投入到“爭做文明交通小學(xué)生”的活動中去。全體隊員要認真學(xué)習(xí)和牢記交通安全常識，提高交通安全意識和自我防護能力，自覺遵守交通秩序，向不文明的交通行為告別,養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚和行路習(xí)慣，努力“爭做文明交通小學(xué)生”。
二、文明行路，從我做起，自覺認真排好路隊，極做文明交通的實踐者。放學(xué)后，全校各班路隊列隊要整齊迅速，路隊長舉旗要規(guī)范，盡職盡責(zé)，管理好本隊，確保本路隊行路文明安全;全體隊員不亂下隊、不并行、不提前離隊、不追逐打鬧，不攀肩搭背，不在馬路上玩皮球，行文明路、做文明人，做到快樂上學(xué)，安全回家。
三、自我管理，安全上學(xué)，做時時處處關(guān)心他人的文明好少年。全體同學(xué)要發(fā)揚互相關(guān)心、互相幫助、團結(jié)友愛精神，不做有違《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的事，不斷提高自身綜合素質(zhì)，振奮精神，把我們的路隊走得更好，真正走出我們中寧一小小學(xué)生的風(fēng)范。
四、珍愛生命，尊重自我，爭做文明守紀、健康安全的馬路小天使。積極聽取交警叔叔的意見，不因趕時間而在馬路上奔跑，不走“s”形路線，多一份謙讓與耐心;要掌握一些交通安全的應(yīng)急措施，發(fā)生交通事故，應(yīng)迅速撥打110或1，報警或求醫(yī)，珍惜彼此寶貴的生命，走出一條讓家長學(xué)校放心的路。
同學(xué)們，交通中有你有我，也有他;交通文明需要你、需要我也需要他。讓我們把平安的種子撒播進每個人的心田，讓我們把每一次路隊共同來建設(shè)，讓我們邁著矯健的步伐，心連心一起走向美好的明天，用我們的實際行動為我們的社會文明增添美麗的一筆吧!
倡議人：______
時間：__年____月____日
文明守紀倡議書篇四
你們好！
一、提高認識，樹立和增強“遵規(guī)守紀”意識和安全意識。我們要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識這次活動的重大意義，樹立全行上下一盤棋的思想，擺正位置、站高看遠，防患未然。在思想上決不能心存僥幸和麻痹，決不能馬虎和不在乎，增強政治堅定性和政治敏感性，在任何時候、任何情況下，保持高度的使命感、責(zé)任感和榮譽感，始終與中支黨委和支行黨組保持一致。
二、迅速行動，積極投身到“遵規(guī)守紀”教育活動中來。我們要積極響應(yīng)支行黨組的號召，把“行興我榮、行衰我恥”牢牢印在腦子里，用我們大家的一言一行、一舉一動為行爭光，努力促進全系統(tǒng)形成“個個爭創(chuàng)示范崗，人人爭做文明人”的濃厚氛圍，以飽滿的政治熱情和高度自覺的精神，以更新、更高、更積極的態(tài)度投身到學(xué)習(xí)發(fā)動、清理整頓、整章建制、檢查驗收和總結(jié)報告五個階段中來。
三、加強學(xué)習(xí)，把各項規(guī)章制度學(xué)深、學(xué)細、學(xué)透。不斷加強法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強行規(guī)、行紀的學(xué)習(xí)，加強制度和責(zé)任制的學(xué)習(xí)，強化責(zé)任意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和享樂觀。
四、身體力行，把各項規(guī)章制度溶入我們的實際工作中去。我們不能僅僅把制度寫在本上，貼在墻上，掛在嘴上，更重要的是落實在行動上。日常工作中，我們每一位干部職工都要做到：時刻提醒自己，嚴格要求自己，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，履行安全責(zé)任，堅持按章操作，筑牢安全防線，消滅事故隱患。只要我們多留心、勤觀察、善思考、嚴把關(guān)，堅持用責(zé)任和細心培育和打造安全，我們就能撐起風(fēng)險防范的一片藍天。就能夠腳踏實地，不怕困難，開拓進取，奮發(fā)向上，創(chuàng)造出一流的業(yè)績。
全行同事們，快快行動吧！讓我們趕快行動，從我做起，從日常工作做起，積極投身到“遵規(guī)守紀”活動中來，用我們的實際行動展示我支行良好的職業(yè)素質(zhì)、道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌，時刻做到自重、自省、自警、自勵，拒腐防變，弘揚正氣，爭做遵章守紀的模范！讓我們認真貫徹落實“我有安全責(zé)任，我是安全屏障”的理念，時刻做到制度從嚴、管理從嚴、履職從嚴、監(jiān)督從嚴、防范從嚴，扎實開展好“遵規(guī)守紀”教育活動。我們堅信：有了上級行的關(guān)懷，有了支行黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全行職工的共同努力，一定會開創(chuàng)支行和諧發(fā)展的新局面，支行的明天一定會更加美好！
倡議人：_________
時間：______年______月______日
文明守紀倡議書篇五
我充分認識到：安靜文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極向上的學(xué)習(xí)氛圍是提高學(xué)習(xí)效率的重要保證，作為班級成員，我有責(zé)任和義務(wù)為此作出努力。為此，我愿作出鄭重承諾：在參加自主學(xué)習(xí)期間保證做到以下幾點，如有違背，自愿放棄來校自主學(xué)習(xí)資格！
4.專心學(xué)習(xí)，建立良好正常的同學(xué)關(guān)系，學(xué)會自我管理；
5.尊重并聽從值日班長和其他班委的管理。
承諾人：xxx
家長簽字：xxx
時間：
文明守紀倡議書篇六
一、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。就餐的時候請同學(xué)們應(yīng)自覺排隊打飯，文明禮讓，也為大家創(chuàng)造了一個良好的就餐環(huán)境。
二、同學(xué)們在就餐后，請將洗好的餐具放到各班的餐柜內(nèi)，體現(xiàn)了你良好的個人素質(zhì)！
三、請愛護餐具和學(xué)校食堂設(shè)施，不要損壞學(xué)校食堂設(shè)施。請愛惜糧食，能吃多少盛多少，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
四、請注意食堂衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣，保持桌面、地面清潔；注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎？
你想塑造一個良好的自身形象嗎？
你想為學(xué)校校風(fēng)文明建設(shè)貢獻自身的力量嗎？
那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧！
同學(xué)們！讓我們從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠信、樹新風(fēng)”的活動中去，規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，形成良好的.校風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓道德之樹生根發(fā)芽，讓誠信之光點亮心靈，讓文明之花開滿校園！
食堂的良好秩序、文明就餐，需要廣大師生的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代學(xué)生良好的形象為目標，為共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力！
倡議人：_________
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文明守紀倡議書篇七
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“文明之邦”、“禮儀之都”的美譽。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們生活的根基，良好的紀律是我們學(xué)習(xí)的保障。這對個人來說，是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，對社會來說，是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我們作為新時代的高中生，繼承和發(fā)揚優(yōu)良的文明禮儀之風(fēng)，是我們義不容辭的責(zé)任。
一、遵規(guī)守紀、自制自律，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，不打架斗毆、不吸煙喝酒，不夜不歸宿、不在學(xué)校配帶通訊工具、不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、不與異性超長交往；不玩火，防觸電，不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進校園；健康飲食，不吃“三無”食品，確保自身安全，確保校園平安，誠實守信，杜絕考試作弊，踏踏實實做事，真誠友善待人。
二、明禮修身，修德養(yǎng)性。自重自律、自尊自愛；儀表端莊、舉止得體；相互尊重，相互禮讓，說文明話，行文明事，做文明人；講究衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，不亂潑亂扔、不亂吐亂踏、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、保持校園美好環(huán)境；遵守公共道德和秩序，集合站隊、課間活動不亂跑、不擁擠、不追逐打鬧，上下樓梯輕聲漫步靠右行；不在公共場合大聲喧嘩，不影響他人正常休息；勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費，洗涮不用長流水，照明不用長明燈，進餐愛惜顆粒糧，花費珍惜分文錢；生活儉樸，不比吃穿，不佩戴首飾，不貪圖享樂；尊重、珍惜他人的勞動成果，自覺養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。講究衛(wèi)生，健康快樂生活每一天。
三、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考。端正學(xué)風(fēng)：“刻苦、自律、求索、篤志”。遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，認真聽講，專心學(xué)習(xí)，勤思勤記，上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事；積極實踐，善于動手，勤學(xué)苦練，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。
四、孝敬父母，尊敬師長；關(guān)心同學(xué)，熱愛集體；互助友愛，共同進步；嚴于律己、寬以待人；積極參與學(xué)校的各項活動，培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作能力和動手創(chuàng)新能力。
同學(xué)們，播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為。”向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望；腳踏實地，身體力行，是我們的職責(zé)。讓我們手挽手，肩并肩，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個守紀律，講文明的平中人，無負于未來，無負于這教育我們的美麗的校園。
倡議人：_________
______年______月______日
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