范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約用紙建議書500字 節(jié)約用紙合理化建議篇一
你們好！
最近，我總會在去上音樂課、閱覽課的時候看到有些學(xué)生拿著一個剛剛用了不幾頁的本就直接扔進了垃圾池，還有倒垃圾的同學(xué)倒垃圾的時候，在垃圾桶的最下面的本一下子掉出來了好幾個，甚至我在教室的時候也會看見；比如說，一個同學(xué)剛剛在一個本上寫了三四張的字，然后就扔了。
你知道嗎？假設(shè)一個本是用一個樹造成的，那么一個人每天浪費一個本，一個星期過去七棵樹沒了，一個月過去三十棵樹沒了，一年過去三百六十五棵樹沒有了，這是多么惡劣的后果呀！
可是為什么會這樣呢？就是因為有些學(xué)生不把這樣的事放在心上，覺得浪費就浪費吧，反正一個本也不值幾個錢，用完了這個本還可以買，到時候再用這個本，這樣做既浪費了錢又浪費了森林，種一棵樹，是要費很長的'時間，甚至是幾個星期才才長出了一小截，也就是說，我們所用的一個本來的時間是多么的漫長呀！
針對以上原因，我想提出以下原因：
1、每一個學(xué)生都要做到不浪費紙張資源；
2、每一個學(xué)生用一個本的時候必須要用完，而且是正反兩面都要用完；
3、不能用本的時候是一個豎式或者是一個字就是一張，然后就用下一張，必須要用完。
以上就是我想到避免這種行為的辦法，請您采取以上辦法，讓這樣做的同學(xué)以后不會在這樣做了。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙建議書500字 節(jié)約用紙合理化建議篇二
親愛的全校師生:
大家好!
最近，我們開展了一項關(guān)于“紙”的研究活動，我們統(tǒng)計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人:一直以來，我校的'用紙量都非常大。作為一名學(xué)生，一個學(xué)期至少有10本書，6本練習(xí)本。以平均每本書74頁，練習(xí)本40頁計算，一個學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張，通知書有10張，那么一個學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近20xx名學(xué)生，那么學(xué)校的用紙量就是208萬張紙!甚至更多!所以，我們就要來保護我們的資源，但這僅僅是不浪費一張紙。
紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16.55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的21.3%。
為此，我向全體師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到:
1、節(jié)約使用練習(xí)本，充分利用紙的空白處。
2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。
3、喝水時，盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時，盡量將紙充分展開，減少用紙量。
8、做一些節(jié)約用紙，保護資源的標語，讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起，一起保護我們的地球母親吧!
20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙建議書500字 節(jié)約用紙合理化建議篇三
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的小學(xué)生，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，崇尚節(jié)儉，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標，增強節(jié)約意識，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)?！肮?jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大，為此，老師向小朋友們發(fā)出如下“節(jié)約”的`倡議：
1、節(jié)約用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。
2、節(jié)約用水。避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節(jié)約用紙。在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進行普通復(fù)印時，復(fù)印機調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
4、節(jié)約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節(jié)儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節(jié)儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實驗、科研等設(shè)備，提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節(jié)約資源保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度，打造“節(jié)約型校園”。同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
此致
敬禮
倡議人：
20年月日
節(jié)約用紙建議書500字 節(jié)約用紙合理化建議篇四
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
作為小學(xué)生要從我做起，選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源，減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的'化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、重復(fù)使用，多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3、分類回收，循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
4、保護自然，萬物共存
關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
5、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!
此致
敬禮
倡議人：
20年月日
節(jié)約用紙建議書500字 節(jié)約用紙合理化建議篇五
親愛的少先隊員朋友們:
大家好!
現(xiàn)在我校用紙量非差大.我估算了一下,作為一名學(xué)生，平均每學(xué)期至少有15本書，10本練習(xí)本，以平均一本書100頁，練習(xí)本20頁計算，則一個學(xué)生一學(xué)期，至少使用100x15+20x10=1700頁紙，還不包括考試卷，還有學(xué)校下發(fā)的通知等，我校有學(xué)生300多名，則1700x300=510000頁紙!并且，還甚至更多!由此可見，學(xué)校的用紙量是極其龐大的?？墒?我國的森林覆蓋率僅為13.92%，遠低于世界平均水平27%，居世界第104位,屬于世界上森林資源貧乏的國家。那么，我們的地球母親經(jīng)受得起我們無節(jié)制的浪費資源嗎?經(jīng)受不起。那么我們就應(yīng)該從一點一滴的小事做起，來保護我們的資源。
這些不節(jié)約用紙的同學(xué)大多數(shù)是家庭富裕的孩子，他們沒有一點愛惜紙張的思想，更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資源，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主的壞習(xí)慣：花錢大手大腳，沒有紙了還可以再買;一開學(xué)就買很多本，到最后還有沒用的就直接扔掉;還沒用過的本用來當演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費的惡劣現(xiàn)象。
為了使同學(xué)們改掉浪費紙張的壞毛病，我提出幾點建議，希望少先隊員們能采用：
1.節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過期的.掛歷紙可以用來包書皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來折紙等。
2.在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。
3.美術(shù)課上完后，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。
4.多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時，盡量將紙充分展開，減少用紙張數(shù)。
5.減卡救樹，在節(jié)假日時，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6.在雙休日時，在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙，保護資源的宣傳，讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。
有句話說得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點一滴做起，一起保護資源，保護環(huán)境，共同創(chuàng)造美好的明天吧!
節(jié)約用紙建議書500字 節(jié)約用紙合理化建議篇六
今天，我和“節(jié)約用紙”進行了兩次摩擦，呵呵，你知道是什么情況的“節(jié)約用紙”嗎?想不出來了吧~還是聽聽我的介紹吧~
第一次：紙團滿天
在上午第三課，也就是科學(xué)課的時候，不知道是誰帶頭的，為我們班揚起了一陣“扔紙風(fēng)”?？粗切┠猩阋粓F我一團地把紙團扔來扔去，我也好想和他們一起扔……可是，我是女生呀!一個文文靜靜的女生!怎么能那樣呢?不行不行……而且，我也沒什么理由參加“扔紙大軍”……于是，本人一咬牙，一跺腳有點夸張啊，不參加了!剛決定不參加，“啊”某人慘叫一聲，理由就來了，我被我同桌給扔中拉!于是，戰(zhàn)火一觸即發(fā)……看本人的扔紙團絕招――隨便亂扔，被扔著的就抱歉拉~~~~某人：這也叫絕招……-x-!
亂扔的'結(jié)果――扔到了我老姐2次!以至肥胖的本人那被老姐那“苗條”的身軀也給壓“苗條”了……
第二次：某人讓同桌模仿小燕子
總算下課了……該休息休息了……唉……扔了一節(jié)可紙團也累了……“唉……”本人剛張開嘴，想要嘆一口氣，誰知偶那乖乖的同桌，居然拿了一個大紙團，他要干什么呀?本人正在猜測，只見他把紙團直接往我的嘴塞來……啊!救命呀!本人用右手捂住嘴巴，左手去掏簽字筆……好了，筆拿出來了!我用手把筆在他面前一陣亂晃，還威脅他說：“離我遠點!小心我畫你啊!”汗……他終于收手了，嚇s我了……想不到，做了這么久的同桌，他居然這樣對待我!那就不能怪我復(fù)仇了!我撕下一頁草稿紙，往他嘴里塞去!呵呵……你就等著吃我為你準備的大餐吧!他見我把紙望他嘴里塞，不但沒有捂住嘴，反而哈哈大笑起來……呵呵……他一笑，嘴巴就張開了，我正好下手，把硬紙塞進了他的嘴里……呵呵……他這次算是模仿了一次小燕子“吞紙”了!但是，某人“吞紙”這一行動進行的同時，老班也走進的教室，剛好目睹了我塞紙了場景……思想教育又來了……“知不知道，你這樣是浪費紙的行為!給我到門口罰站去!”“可是，我用的都是打滿草稿的廢紙……不算浪費吧……”本人小聲嘀咕到。誰知，如此小聲的話語，居然讓偶同桌聽到了……某人得知吃的紙是本人用過的草稿紙后，馬上開始嘔吐……結(jié)果，老班大怒：“xxxxxx你今天要是不把這里清理干凈你就別想走!”
某人讓同桌模仿小燕子的結(jié)果――本人罰站，同桌打掃清潔……
呵呵~我今天“節(jié)約”的紙可真多呀!
節(jié)約用紙建議書500字 節(jié)約用紙合理化建議篇七
同學(xué)們：
你們好!
最近，我們開展了以“節(jié)約，從一張紙片開始”為主題的社會實踐活動，我們統(tǒng)計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一本練習(xí)冊24張48面，假如一個學(xué)生一個月使用一本，全區(qū)50000個中小學(xué)生，一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業(yè)紙約重一噸，一噸紙能制造18750本練習(xí)冊，50000本練習(xí)冊就是2.66噸紙。
制造一噸紙要消耗多少原材料呢？木材3立方米(相當于50棵直徑30厘米，高3米的樹木)，水100噸，煤1.2噸，電600千瓦時，還不算對環(huán)境造成的污染。2.66噸紙等于消耗了133棵樹，266噸水，3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省，全國，這將是一個多么恐怖的天文數(shù)字啊!
森林是我們的天然氧吧，水是我們的'生命之源，沒有了它們，我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存，而我們在浪費紙的同時，也就等于在浪費我們的森林資源和水資源。
保護環(huán)境，人人有責(zé)。在此，我們向廣大的中小學(xué)生發(fā)出建議，為了我們的地球家園更加美好，讓我們行動起來，積極參與這一活動，從我做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色，為保護我們的生存環(huán)境做出一份貢獻!
建議人：xxx
20xx年x月x日
節(jié)約用紙建議書500字 節(jié)約用紙合理化建議篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好。作為一名小學(xué)生，我們最親密的學(xué)習(xí)伙伴，非紙和筆莫屬了，可我常?？吹接型瑢W(xué)在浪費紙。有的同學(xué)新買的本子只寫了幾頁就不用了，或是撕掉疊了玩具;有的同學(xué)用嶄新、精裝的筆記本做演算紙或亂涂亂畫，看得我真心疼。
同學(xué)們，大家一定知道紙是怎么來的吧?它們是用樹木的漿做成的。而且，眾所周知，樹木也是綠化和保護環(huán)境的好幫手。如果我們每人每天浪費一張紙，那全國13.47億人將浪費掉多少紙啊，要砍掉多少樹木啊!如果這些樹木都被我們浪費掉，該拿什么來阻擋風(fēng)沙、抵擋洪水呢?
所以，我建議大家節(jié)約用紙。我認為，可以從以下幾個方面注意：
1、根據(jù)不同的需要，選擇不同的本子。嶄新的、精裝的`本子可以用來記筆記，如果想要演算，可以使用用過的本子的背面。
2、如果想要玩折紙，可以先用用過的本子或廢報紙練習(xí)，再用專用的折紙紙折疊。
3、如果本子是兩面印刷的，就應(yīng)該使用兩面，不要只用了一面就丟掉。
雖然本子的價格不是很貴，但請大家看在樹木的作用上，多多真愛它吧。保護一頁紙，就是在保護一片大森林，更是在保護我們的家!
xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙建議書500字 節(jié)約用紙合理化建議篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好!
紙張，是我們生活中不可獲缺的東西，節(jié)約紙張，刻不容緩!
在生活中，有很多浪費紙張的現(xiàn)象，比如說：在學(xué)校里，有很多同學(xué)把一張張潔白的紙從本上撕下來，折成一個個紙飛機，到處亂飛;有時候，一張紙上就寫了幾個字，可是他們就被人們無情地撕下，扔到了垃圾箱;在過年、過節(jié)的時候，同學(xué)們會相互送賀卡，也許有些同學(xué)看一眼就把它們當廢紙一樣扔在了一邊。
人們?yōu)槭裁匆@樣做?是因為人們還不知道紙張的重要性，如果世上沒有了紙張，就算有再多的`錢也買不來紙張的時候，人們才會知道：紙張在生活中是不可或缺的。
我對節(jié)約紙張有以下幾個建議：
(1)我們可以把用完的紙張收起來，到一定程度的時候，可以把這些廢紙只買到收廢品的地方，讓他們把這些紙張再次利用。
(2)把買賀年卡的錢省下來，用自己的雙手，親手為別人做一張漂漂亮亮的賀年卡。
(3)我們可以用廢紙做一些小玩物，掛在房間的一角，一定會讓房間變得更加耀眼。
(4)我們還可以把廢紙涂上顏色，可以剪成窗花，手工相框，寫上幾句警示自己好好學(xué)習(xí)之類的名言等。
(5)保護好書本，爭取把作業(yè)本用完之后再換新本。不要把紙撕下來折飛機玩兒。
總而言之，紙張是我們生活中不可或缺的物品，節(jié)約紙張，從我做起，從小事做起。
節(jié)約用紙建議書500字 節(jié)約用紙合理化建議篇十
全體六、二班的同學(xué)：
紙是我們?nèi)粘Ｉ钪兴豢扇鄙俚?，尤其對于我們這些學(xué)生來說，紙更是一天也離不開。但是你知道以下數(shù)據(jù)嗎？
據(jù)測算，目前，我國每生產(chǎn)一噸紙就要消耗7棵大樹，100立方米的水;而在制造過程中，還會排放大量的污水，污染河流，破壞環(huán)境。據(jù)調(diào)查，我國平均一個小學(xué)生一年用掉474頁白紙，以此推算，每1萬名同學(xué)，一年就用掉474萬頁紙。據(jù)統(tǒng)計，如果每個人每天浪費一張紙，全國就要浪費2700噸紙，27萬噸水。
多么可怕的數(shù)字，為了保護我們的'環(huán)境，保護我們的家園，開展節(jié)約用紙活動迫在眉睫。我建議：
一、開展節(jié)約用紙宣傳，提高同學(xué)們保護環(huán)境的認識。
二、建議同學(xué)們隨身攜帶固定的草稿本，不要用單張的草稿紙，隨用隨丟，用紙時正反面都用，每一張紙都要用到寫不下字為止。
三、 建議用手帕擦手，減少用餐巾紙。
四、對垃圾分類，將廢紙本放入廢紙回收簍（袋）中，定期買到廢品收購站，既可賺錢補充班費，又可保護環(huán)境。
同學(xué)們，為了保護環(huán)境，讓我們一起行動吧！
建議人：冬至
20xx年10月27日
節(jié)約用紙建議書500字 節(jié)約用紙合理化建議篇十一
親愛的同學(xué)們：
你們好!
造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻，目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等，其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材，大約相當于20xx年生樹木2億株，生產(chǎn)一噸紙大約要20xx年生樹木20株。
在保護環(huán)境方面，森林的生態(tài)效應(yīng)大大高于直接的'經(jīng)濟效益。因為森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土，森林能夠涵養(yǎng)水源，樹冠像一把張開的傘，萬畝森林貯水量相當于100萬立方米的小型水庫。我國森林覆蓋率不足13%，僅占世界森林面積3%。而木材是造紙的主要原料，為了保護森林資源，我們要注意節(jié)約用紙，并且大力提倡重復(fù)利用廢舊紙。據(jù)統(tǒng)計，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當于保護17棵大樹，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施，不管節(jié)約多少張紙，都要從一張紙做起，節(jié)約一張紙就可以減少造紙，就是保護森林、保護環(huán)境。
節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施之一。為此，我倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：
1.讀書要保護課本，循環(huán)使用，延長它們的使用壽。
2.寫作業(yè)要認真，減少錯誤就可以減少紙的浪費，作業(yè)本最好用完才換新的，新學(xué)期舊本子還沒有用完，也可以把沒用過的頁裝訂起來做草稿紙，還有考試試卷的背面可以用來做草稿紙。
3.節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。
4.繪畫可以用普通紙打草稿，因為圖紙的生產(chǎn)比普通紙對環(huán)境的污染更厲害。
5.把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料，也是節(jié)約紙，不僅可以保護森林，還能節(jié)約原料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。
6.減少不必要的用紙，如：擦玻璃應(yīng)該不用紙，可以用濕抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮。
7.減少送賀卡，就是拯救森林，4000個賀卡就要一棵大樹，會破壞環(huán)境。
8.廢紙回收，用做造紙原料。
9.積極宣傳使用再生紙及再生紙制品，還要多種樹，保護大自然。
節(jié)約紙張，保護大樹，才能讓我們的生活環(huán)境更美好。同學(xué)們，讓我們行動起來，讓四季長綠，鮮花常開，讓地球成為我們永遠的綠色樂園吧.
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
節(jié)約用紙建議書500字 節(jié)約用紙合理化建議篇十二
xxx：
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個公司，只有勤儉高效才能健康發(fā)展：提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要，也是衡量一家公司社會責(zé)任的重要標準之一。為了保護環(huán)境，節(jié)省費用，公司很早就提出了節(jié)約用紙的提議，但是公司現(xiàn)在仍然存在著浪費辦公用紙的現(xiàn)象，幾乎每臺打印機和復(fù)印機都堆放針一些印錯，印壞甚至多印的文件，另外如單面使用打印紙，為了方便閱讀或個人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等，這些不經(jīng)意的習(xí)慣，都造成了公司資源的浪費。也正是由于許多人的不經(jīng)意。才造成了人類環(huán)境的`日益惡化。
保護環(huán)境，從我做起。我們每個人都要形成這種意識，養(yǎng)成好的習(xí)慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的、空白的、、單薄的紙，它預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化！我們每一個人，都有責(zé)任和義務(wù)節(jié)約用紙，以保護地球資源。所以，請大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印，能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則，盡量減少辦公用紙；需要打印的時候，請先查看你的文件是否是正式文件，如果沒有嚴格的格式要求，你可以通過以下幾個小小的動作來減少使用紙張的數(shù)量：
1。合理排版以減少頁碼數(shù)量
2。盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護資源；
3。需要打印的稿件盡可能的減少基礎(chǔ)錯誤，避免紙浪費。
我們每一個人的一小步，便能促成公司的大進步，而每個企業(yè)的大進步，便能實現(xiàn)人類環(huán)境的大保護！為了倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，公司要求大家合理利用紙張，定時把自己已經(jīng)使用過的單面紙張整理后放入單頁紙盒內(nèi)，以供再次使用。
建議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙建議書500字 節(jié)約用紙合理化建議篇十三
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
為貫徹落實中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的指示精神，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的.優(yōu)良傳統(tǒng)，強化師生社會責(zé)任，倡導(dǎo)“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。高亭中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約每一元錢，不需要的東西不要買；
2、節(jié)約每一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面；
3、節(jié)約每一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭；
4、節(jié)約每一度電，離開教室要關(guān)燈；
5、節(jié)約每一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；
6、節(jié)約每一件衣，衣著整潔就是美；
7、節(jié)約每一本書，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書都去書店買；
8、節(jié)約每一分鐘，給自己做個時間表，有計劃地學(xué)習(xí)生活。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙建議書500字 節(jié)約用紙合理化建議篇十四
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們工作需用紙，但我們更要節(jié)約用紙，為落實公司降本節(jié)支措施，對辦公室人員在日常工作中節(jié)約用紙?zhí)岢鋈缦陆ㄗh：
1、貫徹“不可印的堅決不印，可印可不印的盡量不印，必須印的盡量少印”的原則。
2、大力推進電子化辦公，養(yǎng)成在電腦上或手機上閱讀而不是打印出來的習(xí)慣。
3、對于一些在公司內(nèi)部流通的'文件，提倡雙面打印(復(fù)印)。
4、打印時，適當將字體縮小、頁邊距縮窄，這樣每頁紙能容納更多內(nèi)容。
5、各類圖紙認真審核無誤后打印，減少錯誤圖紙打印。
6、打印各類文檔前要先設(shè)置好打印區(qū)域(尤其是excel表格)并預(yù)覽，確認無誤后再打印。
7、無法再印的單面紙不要丟棄，作為草稿紙使用。
8、開會盡量使用多媒體形式進行演示，減少會議用紙。
9、盡量使用電子郵件，減少傳真用紙。將紙質(zhì)傳真掃描成電子版，發(fā)電子郵件，節(jié)約紙張和電話費。
10、提倡無紙化辦公。不管是通知還是工作交流等，都盡可能采取電子版的方式互相傳閱。
節(jié)約是意識，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約是美德，節(jié)約是境界，節(jié)約用紙從我做起，節(jié)約用紙從現(xiàn)在做起。
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