小活動(dòng)策劃方案怎么做 活動(dòng)策劃方案怎么做模板(14篇)

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小活動(dòng)策劃方案怎么做 活動(dòng)策劃方案怎么做模板(14篇)
時(shí)間:2023-04-08 15:41:37     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

小活動(dòng)策劃方案怎么做 活動(dòng)策劃方案怎么做篇一

在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時(shí),連雷鋒是干什么都不清時(shí),我們趁這個(gè)日子舉行"雷鋒精神我傳承"團(tuán)課活動(dòng),以此來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒精神,點(diǎn)滴從我做起

今天,當(dāng)改革開放,人民越來越追求精神享受的時(shí)候,更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí),雷鋒同為人民服務(wù)的價(jià)值觀已成為人民永遠(yuǎn)的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵,他已經(jīng)不是一個(gè)人,一個(gè)代號(hào),而是新時(shí)代人類追求和諧的象征。我們的祖國會(huì)因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕,高舉雷鋒精神的火炬,必將使我們的社會(huì)更加團(tuán)結(jié),人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的'光芒!

20xx年3月

機(jī)電學(xué)院電氣181班全體同學(xué)

1、播放一些有關(guān)雷鋒同志的感人事跡的圖片和視頻(主持人給予解說需要音樂背景《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

2、播放一些當(dāng)今社會(huì)有關(guān)雷鋒精神的感人事跡圖片

3、當(dāng)代的一些不正確的學(xué)習(xí)雷鋒的行為(圖片做對(duì)比)

4、朗誦有關(guān)雷鋒的詩詞屏幕也要播放出來

1)注意紀(jì)律與安全

2)注意衛(wèi)生,保持清潔

3)活動(dòng)過程不能太娛樂化,要緊切主題

小活動(dòng)策劃方案怎么做 活動(dòng)策劃方案怎么做篇二

1、通過這次活動(dòng),讓學(xué)生更加了解學(xué)校,激發(fā)對(duì)學(xué)校的熱愛之情和自豪感。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)參觀、訪問、調(diào)查、查資料以及分工合作等解決問題的方法。

3、讓學(xué)生了解導(dǎo)游職業(yè),以及當(dāng)導(dǎo)游的注意事項(xiàng),體驗(yàn)當(dāng)導(dǎo)游的樂趣。

1、通過采訪、查資料()留心觀察等途徑,了解學(xué)校情況。

2、了解導(dǎo)游職業(yè)的注意點(diǎn),思考做學(xué)校小導(dǎo)游的注意事項(xiàng)。

師:下個(gè)星期,南通一所重點(diǎn)小學(xué)將有一批學(xué)生到我們學(xué)校參觀交流,為了把這次活動(dòng)搞好,讓小客人們能詳細(xì)的了解我們學(xué)校,學(xué)校將在我們四年級(jí)挑選一部分同學(xué)擔(dān)當(dāng)小導(dǎo)游,同學(xué)們有興趣嗎?

生:有。

師:當(dāng)導(dǎo)游是件很神氣的事,你們了解導(dǎo)游嗎?

生:我知道導(dǎo)游專門在旅游景點(diǎn)向人們介紹風(fēng)景和那里的傳奇故事。

生:我上次跟家人去黃山,那名導(dǎo)游小姐對(duì)我們非常親切,走到哪里就給我們講這個(gè)地方的故事,有趣極了,在她的講解下,我對(duì)黃山更了解了,也更喜愛黃山了。那位姐姐普通話也特別好,更徐老師您差不多,所以我也特別喜歡她。

生:我阿姨也是導(dǎo)游,我知道要當(dāng)導(dǎo)游很難,要考試還要面試,你要對(duì)全國各地的景點(diǎn)都要有所了解,普通話也要好。

生:我覺得導(dǎo)游雖然可以到處游山玩水,其實(shí)也挺辛苦的,炎熱的夏天,他們要頂著烈日,寒冷的冬天,他們要冒著嚴(yán)寒,還要天天在車上顛來顛去,經(jīng)常不能跟家人團(tuán)聚。

生:他們辛苦了,但他們把快樂留給了游客,我覺得他們是最可愛的人。

……

師:導(dǎo)游的工作雖然辛苦但是充滿樂趣,同時(shí)還充滿了神奇色彩,如果讓你來擔(dān)當(dāng)我們學(xué)校的小導(dǎo)游,你有哪些建議呢?

生:我覺得我們一定要熱情,要讓客人有賓至如歸的感覺,要注意禮貌用語。

生:學(xué)校的概況要介紹介紹,如:我們學(xué)校的地理位置、面積、老師學(xué)生的人數(shù)等。

生:我覺得我們學(xué)校雖然很大,但要讓客人留下深刻映像,應(yīng)該挑選有特點(diǎn)的地方進(jìn)行介紹。

生:我還有補(bǔ)充,介紹要有順序,不能雜亂無章,事先要設(shè)計(jì)好參觀路徑。

師:大家想得真周到。課前老師請(qǐng)大家分小組進(jìn)行考察,你覺得哪些地方可以重點(diǎn)介紹給客人呢?

生:花園在我們一進(jìn)門的位置,可以先介紹,而且我們的花園也很有特點(diǎn)。水池是葫蘆形的,池底還有五顏六色的鵝卵石。

生:水池兩邊的桃樹也很特別,從枝干到樹葉都是紫色的,開的花也比普通桃花大得多,沒得多!

生:花園里有一塊巨石,那是我們幾個(gè)校長(zhǎng)親自從太湖挑選回來的,樣子奇形怪狀,我們寫作文還寫過它,肯定能介紹好。

生:花園里有各種各樣的植物,楓樹、劍麻、棕櫚樹、仙人掌、鐵樹……美麗極了,可以帶客人們一飽眼福。

師:這花園這么美,小客人們看了一定會(huì)贊不絕口。還有哪里可以介紹呢?

生:我們的少年宮是全縣唯一的少年宮,是我們學(xué)習(xí)本領(lǐng),培養(yǎng)特長(zhǎng),增長(zhǎng)見識(shí)的好地方,我想重點(diǎn)介紹它。

生:我們少年宮有五間電腦室,兩間語音室,五間書法室,五間美術(shù)室,十間鋼琴室,琵琶室、古箏室、舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室、天文臺(tái)、標(biāo)本展覽室、科技展覽室……規(guī)模巨大,設(shè)備先進(jìn),是參觀實(shí)小的.必到之地。

師:看來你了解得還真不少,還有誰再來說說?

生:寄宿制也是我們學(xué)校的特色之一。那里上課、住宿的條件都很好。

生:我去調(diào)查過,他們每個(gè)教室都有兩臺(tái)立式空調(diào),有一臺(tái)大等離子彩電,有投影儀,有四臺(tái)電腦,每個(gè)同學(xué)還有自己的儲(chǔ)物柜、小書架……。

生:他們住的地方有空調(diào)、彩電、電腦、電話……讓人很羨慕。

生:我們食堂也很大,是海安最大的食堂,上下兩層能供三千同學(xué)同時(shí)用餐。

生:我們的籃球場(chǎng)也是海安一流,塑膠球場(chǎng),玻璃球架,我們可以跟他們來一場(chǎng)友誼賽,友誼第一,比賽第二。他們要是太差,我們可以讓著他們一點(diǎn)。

……

師:同學(xué)們對(duì)實(shí)小了解的還真不少,你覺得來客們聽了大家的介紹會(huì)說些什么?

生:哇塞,你們學(xué)??烧娲?!比我們的大多了。

生:哇!你們學(xué)校真先進(jìn)啊!有這么多東東,你們能在這里上學(xué)可真幸福??!

生:兄弟,你們學(xué)校還招生嗎?不如我就留在這兒了?

生:……

師:聽你們這一說,老師都有點(diǎn)得意起來了,老師為我們實(shí)小自豪。要想達(dá)到這個(gè)效果,我們可得好好準(zhǔn)備,現(xiàn)在就請(qǐng)大家當(dāng)小導(dǎo)游,每人選擇一個(gè)地方自己先練練,等會(huì)兒說給大家聽聽,看看你當(dāng)是不是稱職。注意語言說流暢,特點(diǎn)說清楚。

學(xué)生小組合作自由練說。

學(xué)生推薦進(jìn)行匯報(bào)。

師:同學(xué)們說得真棒,不僅注意了文明禮貌,語言親切,而且把每個(gè)地方的特色都介紹得非常具體。下課后,大家可以在學(xué)習(xí)小組內(nèi)進(jìn)行分工,一人負(fù)責(zé)一個(gè)地方,組內(nèi)合作寫稿子、排演練習(xí),下節(jié)課我們將進(jìn)行選拔,表現(xiàn)最好的小組或個(gè)人將代表我們學(xué)校給小客人們當(dāng)導(dǎo)游。

小活動(dòng)策劃方案怎么做 活動(dòng)策劃方案怎么做篇三

送教下村小是教師培訓(xùn)的一種重要方式,本次活動(dòng)立足全面關(guān)注村小學(xué)的實(shí)際需要、解決學(xué)校課堂教學(xué)中存在的突出問題,為村小教師和中心校青年教師們提供相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。送教下村小以新理念、新課程、新技術(shù)和先進(jìn)的教學(xué)方法為前提,重在交流,貴在效果。

1、通過送教下村小活動(dòng),使觀課、上課教師能夠發(fā)現(xiàn)自己的差距、找出教學(xué)中存在的問題,并針對(duì)這些問題進(jìn)行反思。

2、促進(jìn)村小教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法,從而提高他們實(shí)踐新課程的水平。

3、通過評(píng)課、輔導(dǎo)的形式,進(jìn)一步明確“兩學(xué)兩導(dǎo)兩練”教學(xué)模式的內(nèi)涵,并指導(dǎo)如何進(jìn)行操作,已達(dá)到高效課堂。

4、通過送教下村小活動(dòng),使青年教師經(jīng)歷鍛煉和體驗(yàn),使之成長(zhǎng)。

組長(zhǎng):張xx

副組長(zhǎng):程xx

組員:曹xx

送課教師:史xx。

時(shí)間:20xx年5月13―16日(歷時(shí)4天)

地點(diǎn):xx學(xué)校:xx學(xué)校、xx學(xué)校

1、上午觀課4節(jié):

中心校送課2節(jié)(語數(shù)),村小本校上課2節(jié)(語數(shù))

2、下午評(píng)課、研討。

3、講座《如何體現(xiàn)兩導(dǎo)兩學(xué)兩練的課堂教學(xué)模式》

村小要把中心校教師送教下村小活動(dòng)作為提升本校教師素質(zhì)、促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重要措施來抓,要安排專人負(fù)責(zé)送教下村小活動(dòng)的組織管理,確保送教活動(dòng)收到實(shí)效。

1、送課上課教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,教導(dǎo)處要加以指導(dǎo),確保精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量。送教下村小,是教師展示風(fēng)采,傳送經(jīng)驗(yàn),提供示范的.有效途徑,參加送教下村小的教師要以高度的責(zé)任感、飽滿的熱情和精湛的業(yè)務(wù)水平,為村小教師提供優(yōu)質(zhì)示范。

2、各村小學(xué)要對(duì)本校上課的教師的課進(jìn)行研究設(shè)計(jì),能體現(xiàn)本校研究成果。并按照中心校統(tǒng)一安排,組織相關(guān)學(xué)科教師按時(shí)參加聽評(píng)課活動(dòng),安排好本校學(xué)生(不允許停課),積極完成培訓(xùn)任務(wù)。

3、聽課教師要有聽課、評(píng)課記錄及反思體會(huì),評(píng)課時(shí)有典型發(fā)言。要求村小校長(zhǎng)對(duì)送教到村小活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),形成材料交中心校教導(dǎo)處。

4、村小教師要以本次活動(dòng)為契機(jī),在以后教學(xué)實(shí)踐中貫徹落實(shí)新理念、新模式,中心校將對(duì)每位教師的課堂進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。

小活動(dòng)策劃方案怎么做 活動(dòng)策劃方案怎么做篇四

活動(dòng)背景:

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

活動(dòng)目的:

寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式,對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆 活動(dòng)的基礎(chǔ)上,我們不斷努力,不斷創(chuàng)新,迎來了江西財(cái)經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)!

通過本次活動(dòng)的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí),由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu) 勢(shì),可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵(lì)的`作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者,在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會(huì)”、學(xué)校建立“節(jié)約江財(cái)”的主題的同時(shí),亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí),體現(xiàn)江財(cái)學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。

活動(dòng)時(shí)間:

初賽:3月25日-26日

決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)

活動(dòng)地點(diǎn):

國際交流中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳

活動(dòng)構(gòu)成:

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

活動(dòng)流程:

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽:

1、征文主題:我的寢室“情結(jié)”

2、征文要求:

①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活,反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng) 貌。

②語言流暢,內(nèi)容充實(shí)、文字精煉,要有真情實(shí)感。

③題目不限、題材不限,字?jǐn)?shù):3000字以內(nèi)。

④請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰?、性別、年齡、班級(jí)、寢室。

⑤我們將評(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),3個(gè)三等獎(jiǎng),5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

⑥截止日期:3月26日

二、寢室文化

藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展:

1、活動(dòng)主題:寢室“映像”

活動(dòng)內(nèi)容:

①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。

②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

③作品請(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。

④我們將評(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),1個(gè)一等獎(jiǎng)。

⑤截止日期:3月26日

一、二、三獎(jiǎng),經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外,征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng),將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

三、寢室魅力展示大賽:

活動(dòng)要求:本次活動(dòng)的主要對(duì)象是04、xx 級(jí)的同學(xué)。02、03級(jí)可自由報(bào)名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。xx 級(jí):每班 至少 4個(gè)寢室參加;其中,可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個(gè)參賽組。04級(jí):每班至少2個(gè)寢室參加。每個(gè)寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(n次貼大小的)此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷,并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。

活動(dòng)流程:

初賽:a每個(gè)宿舍借助ppt、dv、dc等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

b才藝展示:各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。(個(gè)人代表著寢室)

各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔,通過初賽即可進(jìn)入決賽。

決賽:邀請(qǐng)部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委。

3~5分鐘a開場(chǎng)式。各寢室共同唱一首歌,以體現(xiàn)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的團(tuán)結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱)

50~60分鐘 b我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式,展示大家平時(shí)的寢室生活。

10~15分鐘 c我寢我秀:并在介紹同時(shí),展示自己的才藝。(展示要求:以溫馨、個(gè)性為主題,同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。dv的拍攝,我們可以令各院宿管 部協(xié)助進(jìn)行)。

10~15分鐘 d我寢我創(chuàng):由女生部的人員,展示各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用”的作品,并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行,可邀請(qǐng)校園十大歌手或炫舞 大賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行客串表演。

10分鐘 e互動(dòng)環(huán)節(jié):1請(qǐng)觀眾一起參與,每個(gè)人說一句話,猜室友。(測(cè)試默契程度)2由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目(可以和某位臺(tái)下同學(xué),也可以本寢室集體表演,更可以和其他寢室合演 節(jié)目)。

3即興表演節(jié)目或知識(shí)問答,隨后贈(zèng)予小禮品,并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。(以上互動(dòng)節(jié)目選擇性上演。)

10~15分鐘 f評(píng)委點(diǎn)評(píng),并公布“最具才識(shí)寢室”、“最具個(gè)性寢室”、“最設(shè)計(jì)寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”,組織獎(jiǎng)3名。在給予物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)外,我們還 可以給予校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中“最具魅力寢室”,可以在本學(xué)期末,直接晉級(jí)為“優(yōu)秀寢室”。

g獲獎(jiǎng)寢室上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

活動(dòng)說明:初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé),寢室入選個(gè)數(shù)按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比 例進(jìn)入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個(gè)入選的各學(xué)院的寢室,即可獲得院級(jí)榮譽(yù)。

“我寢我愛”部分的dv攝制工作,由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者,可向校宿管部申請(qǐng)幫助。

在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi),請(qǐng)盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng),特別是寢室的溫馨。同時(shí),更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。

彩排時(shí)間,定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日,為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。8日上午若效果不佳,則下午增設(shè)一次彩排。

四、報(bào)名方式:在各班統(tǒng)計(jì)報(bào)名的寢室,在班長(zhǎng)、支書會(huì)上上報(bào);再將名單轉(zhuǎn)交給院宿

小活動(dòng)策劃方案怎么做 活動(dòng)策劃方案怎么做篇五

中秋節(jié),廣大消費(fèi)者在節(jié)日期間難免會(huì)走親訪友,而白酒則是饋贈(zèng)親友不可或缺的必備品。由于生活水平的提高,消費(fèi)者習(xí)慣了去商場(chǎng)、超市、便利店采購節(jié)日所需禮品。市場(chǎng)部希望能夠以中秋節(jié)為契機(jī),在餐飲、商超和流通領(lǐng)域開展促銷活動(dòng),全方位出擊推動(dòng)市場(chǎng),拉動(dòng)市場(chǎng)銷量,為市場(chǎng)旺季的到來做一個(gè)良好的開端。

推動(dòng)陳釀白酒的旺季銷售,提升產(chǎn)品在消費(fèi)者心目中的.品牌形象。

20xx年x月x日――20xx年xx月xx日

超市,便利店(由業(yè)務(wù)員提報(bào))

(一)活動(dòng)形式

初步定為買贈(zèng)形式,分場(chǎng)內(nèi)和場(chǎng)外,便利店外進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

(二)活動(dòng)內(nèi)容

凡在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)購買陳釀精品、珍品、尚品、典藏、君尊系列白酒均有優(yōu)惠,具體優(yōu)惠活動(dòng)如下:

注:此優(yōu)惠政策適用于場(chǎng)內(nèi)和場(chǎng)外,場(chǎng)外可適當(dāng)增加買贈(zèng)力度。

(三)便利店外促銷活動(dòng)

購買陳釀盒裝任意產(chǎn)品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng),中獎(jiǎng)率為100%。

(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和控制原則

本次促銷活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng):贈(zèng)陳釀典藏x瓶

二等獎(jiǎng):贈(zèng)陳釀精品x瓶

三等獎(jiǎng):贈(zèng)陳釀小紅瓶酒x瓶

參與獎(jiǎng):贈(zèng)打火機(jī)x個(gè)

(一)活動(dòng)店的選擇條件

1、活動(dòng)店規(guī)模比較大,地理位置位于居民小區(qū)的聚集地,能起到戶外宣傳的作用。

2、營業(yè)時(shí)間的客流量大,能起到店內(nèi)宣傳的作用。

(二)活動(dòng)店的提報(bào)程序

1、參加活動(dòng)店由商超主管按照平時(shí)的銷量表現(xiàn)提報(bào),由銷售部評(píng)定決定是否進(jìn)行活動(dòng)。

2、評(píng)定完成后結(jié)果傳報(bào)相關(guān)店面的促銷人員進(jìn)行準(zhǔn)備,準(zhǔn)備期不少于兩天。

3、批準(zhǔn)后三天市場(chǎng)部人員完成促銷用物料準(zhǔn)備,促銷部人員完成人員準(zhǔn)備。

4、活動(dòng)的前晨會(huì)相關(guān)人員進(jìn)行安排:(1)物料盤點(diǎn)(2)人員明確崗位要求。

5、進(jìn)行相關(guān)物品領(lǐng)取。

(三)促銷活動(dòng)的廣宣安排

1、在各大超市顯著位置張貼海報(bào)(海報(bào)上為活動(dòng)內(nèi)容)。

2、在超市的dm刊上刊登優(yōu)惠活動(dòng)。

3、超市內(nèi)申請(qǐng)堆頭,配合促銷活動(dòng)。

4、超市展架上的爆炸簽。

5、場(chǎng)外擺展臺(tái),促銷人員穿廣告衫進(jìn)行銷售,擴(kuò)大宣傳力度。

(一)x月xx日前確定各項(xiàng)活動(dòng)政策,完成報(bào)批。

(二)x月xx日前完成各項(xiàng)所需物品準(zhǔn)備工作。

(三)x月x―xx日正式實(shí)施階段。

現(xiàn)場(chǎng)要求:

1、促銷員必須在早晨8點(diǎn)到位、9:30完成現(xiàn)場(chǎng)的陳列。

2、現(xiàn)場(chǎng)生動(dòng)化陳列要求。

每個(gè)門店擺臺(tái)為兩組平行陳列,展臺(tái)外層有關(guān)于活動(dòng)的pop文字說明。

贈(zèng)出產(chǎn)品必須詳細(xì)在報(bào)表登記(報(bào)表后附)。

活動(dòng)結(jié)束詳細(xì)盤點(diǎn)貨物數(shù)量,核對(duì)無誤人員簽字。

(四)人員安排

1、負(fù)責(zé)人:x

商超渠道業(yè)務(wù)員、臨促(負(fù)責(zé)前期的協(xié)調(diào)和店面的促銷活動(dòng))。

2、市場(chǎng)部人員1名(負(fù)責(zé)前期的廣宣品準(zhǔn)備和活動(dòng)期間的監(jiān)督協(xié)調(diào))。

pop海報(bào)、促銷臺(tái)、空箱子、氣球、紅色手提袋。

活動(dòng)禮品:

活動(dòng)提報(bào)表

禮品預(yù)留登記表

銷量表

(預(yù)估銷量:oo和合計(jì)精品:xx件、珍品xx件)

(一)所需獎(jiǎng)品申請(qǐng)

一等獎(jiǎng):陳釀典藏xx瓶

二等獎(jiǎng):陳釀精品xx瓶

三等獎(jiǎng):陳釀小紅瓶xx瓶

幸運(yùn)獎(jiǎng):打火機(jī)xx個(gè)

(二)所需費(fèi)用

小活動(dòng)策劃方案怎么做 活動(dòng)策劃方案怎么做篇六

活動(dòng)名稱:學(xué)雷鋒之清除校園“牛皮癬”

活動(dòng)宗旨:通過此次學(xué)雷鋒活動(dòng),清除校園中小廣告,體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生校園形象的重視,讓同學(xué)們感受、體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒精神,同時(shí)讓同學(xué)們?cè)诤献髦懈惺芗w合作的可貴,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

活動(dòng)地點(diǎn):xxx

活動(dòng)人員:9級(jí)圖書館學(xué)班全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間:3月14(周日)

活動(dòng)流程:

1)對(duì)班上同學(xué)進(jìn)行分組,每組設(shè)小組長(zhǎng)各1名

2)3月14日早上8:,班上班委及各小組長(zhǎng)開會(huì),討論并總結(jié)活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作以及活動(dòng)時(shí)所需要注意的事項(xiàng)。

3)3月14日上午9:,所有學(xué)生在北苑門前集合

4)各小組成員按原先分配好的任務(wù),在各小組組長(zhǎng)的.帶領(lǐng)下,認(rèn)真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的,同小組成員應(yīng)互相幫助把廣告清除,確保每一次干凈、整潔!

5)活動(dòng)中同學(xué)們不得脫離小組單獨(dú)行事,以確保同學(xué)們的安全。同時(shí),小組長(zhǎng)應(yīng)隨時(shí)與總負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系,通告活動(dòng)進(jìn)展情況。

6)活動(dòng)結(jié)束后對(duì)此次作總結(jié),對(duì)本次活動(dòng)表現(xiàn)積極的個(gè)人給予表彰。

活動(dòng)工具:水桶 抹布 刷子(由各寢室自帶)

小活動(dòng)策劃方案怎么做 活動(dòng)策劃方案怎么做篇七

泛華盛世親子臉譜彩繪diy和冰爽水果派歡樂共享

通過5.1勞動(dòng)節(jié)全家總動(dòng)員一一臉譜彩繪diy和冰爽水果

派歡樂共享活動(dòng),使泛華盛世再次深入民心,給孩子帶來快樂的同時(shí),在家長(zhǎng)的心中樹立起良好的泛華品牌形象,提升品牌品質(zhì)。在活動(dòng)過程中,大力展現(xiàn)一期商鋪的推售信息,把握五一返鄉(xiāng)的新老客戶,增進(jìn)與客戶之間的交流。

20xx年5月1日14:30~18:00

泛華盛世售樓中心

1、有意向的新老客戶

2 、近期陌拜積累的`意向客戶

3 、活動(dòng)期間到訪的新客戶及業(yè)主

臉譜彩繪diy

1 、兒童創(chuàng)意簽到(田字本)/家長(zhǎng)誠意簽到(家長(zhǎng)登記表),待活動(dòng)結(jié)束后準(zhǔn)備隨手禮發(fā)放,每組客戶都有送;

2、臉譜彩繪diy制作(每組客戶最多可獲空白臉譜公示為2個(gè),具體視情況而定)

3、持成品在主題墻前拍照留念

4、贈(zèng)送隨手禮(項(xiàng)目資料袋+最新海報(bào)+神秘禮物+5000元商鋪代金券)

5、上午準(zhǔn)備水果、場(chǎng)地等,彩繪區(qū)地面需墊報(bào)紙;

6、小游戲安排:視情況增加,若參與者較多熱情高漲,

可增加此互動(dòng)游戲環(huán)節(jié);三人一組,可多組參加游戲規(guī)則:

人舉牌,一個(gè)人解釋一個(gè)人猜,以家庭為單位,小孩解釋,媽媽手中舉起的牌子上寫的事物名稱,由背對(duì)著媽媽的爸爸來猜,解釋過程不能出現(xiàn)名稱的任何一個(gè)字眼,只能用其他語言形容或者表演,否則視為犯規(guī)而作廢,進(jìn)入下一個(gè)名詞,每個(gè)耗時(shí)最長(zhǎng)2分鐘,每組需猜4個(gè)名詞,用時(shí)最短準(zhǔn)確率最高的為勝并發(fā)放獎(jiǎng)品;

名詞可以是:西瓜、香蕉、冬瓜、西紅柿,鉛筆、計(jì)算器、別針、名片,鑰匙、遙控、玻璃杯、枕頭,紅綠燈、汽車、電動(dòng)車、警察,電梯、窗戶、鎖、拖鞋等等。

冰爽水果派歡樂共享

活動(dòng)期間全程供應(yīng)水果(以洗凈后切片裝盤形式)及飲料;

設(shè)置水果及飲料品嘗休息區(qū)以免造成混亂

1、簽到區(qū)工作人員1名:負(fù)責(zé)兒童及家長(zhǎng)登記簽到,客戶離開時(shí)整理并發(fā)放隨手禮;

2、活動(dòng)講解、卡通服裝迎接各1名:活動(dòng)全程講解互動(dòng),卡通人物迎接客戶小朋友及配合拍照;

3、活動(dòng)區(qū)工作人員若干:安排好彩繪臉譜區(qū)及休息區(qū)位置和坐位擺放,發(fā)放彩繪物料,維持秩序,引導(dǎo)客戶,接待講解項(xiàng)目信息,現(xiàn)場(chǎng)拍照等;

4、水果飲料供應(yīng)4名:洗切水果、拼盤擺放及飲料供應(yīng);

工作區(qū)域及內(nèi)容

人員數(shù)量

人員

簽到、隨手禮發(fā)放區(qū)(活動(dòng)結(jié)束時(shí))

1

xxx

活動(dòng)講解

1

xxx

穿卡通人服裝門口迎接

1

xxx

水果飲料供應(yīng)(洗、切)

3

xxx

客戶接待及現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)

3

xxx

現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生

2

保潔阿姨

臺(tái)詞

泛華盛世―國際社區(qū),寧都風(fēng)景最美的高性價(jià)比大盤!6月30日前購房有機(jī)會(huì)獲贈(zèng)冰箱、彩電、洗衣機(jī)豪華家電大禮包,數(shù)量有限,送完為止!一期超值商鋪火熱開售,5。6米挑高現(xiàn)鋪買一層用兩層,還承諾返租3年,即買即賺!配套齊全,濱江步道、登山步道、幼兒園至初中名校教育,寧都絕無僅有!

小活動(dòng)策劃方案怎么做 活動(dòng)策劃方案怎么做篇八

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”,置于頁面中央。

二、活動(dòng)背景:

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放 在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動(dòng)目的及意義:

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

四、活動(dòng)名稱:

根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。

五、活動(dòng)目標(biāo):

此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。

六、活動(dòng)開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照 時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,人員的'組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。信息系活動(dòng)策劃書基本模式

為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書,有效開展各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:

1、策劃書須制作一張封面,裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂;

2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

小活動(dòng)策劃方案怎么做 活動(dòng)策劃方案怎么做篇九

休閑大聚會(huì),假面戲愚人

活動(dòng)時(shí)間:公元20年4月1日20:00

地點(diǎn)待定:

1、小游戲:(20分鐘)

2、節(jié)目表演:(10分鐘)

3、評(píng)選晚會(huì)最佳化裝獎(jiǎng)(男女),最差化裝獎(jiǎng)(男女)。(20分鐘)

注:投票以無記名方式投出,第一輪舉手投票侯選人,確定侯選人名單。第二輪,由唱票員,唱票。票高者獲獎(jiǎng),結(jié)果產(chǎn)生不可更改。

4、小游戲(或節(jié)目)(20分鐘)

5、評(píng)選晚會(huì)最佳人氣獎(jiǎng)(男女)(10分鐘)

6、評(píng)選晚會(huì)最好色的`色狼獎(jiǎng)(10分鐘)

7、小游戲(10分鐘)

8、節(jié)目(10分鐘)

9、評(píng)選晚會(huì)最靚美女獎(jiǎng),最酷帥哥獎(jiǎng)(20分鐘)

10、版主講話(5分鐘)

11、眾人合影(20分鐘)

12、晚會(huì)結(jié)束。

每人預(yù)收80元rmb。

其中,包括場(chǎng)地租用費(fèi),活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi),酒水用餐費(fèi)。

小活動(dòng)策劃方案怎么做 活動(dòng)策劃方案怎么做篇十

緬懷雷鋒同志

20xx年3月

xx工商學(xué)院土木工程系青年自愿者協(xié)會(huì)

一、活動(dòng)背景:

3月5日是個(gè)特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”以來,雷鋒精神已經(jīng)家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們,為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事,但卻是表現(xiàn)出了一種“把有限的`生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點(diǎn)滴好事做起的,并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神,是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)廣大的;是值得人們代代相傳的!

二、活動(dòng)目的:

1.為紀(jì)念雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳。

2.以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī),號(hào)召大學(xué)生多為別人做好事,營造和諧融洽的校園氛圍。

3.提高大學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展。

三、活動(dòng)主題:

緬懷雷鋒,關(guān)懷他人

四、可行性分析:

幫助他人是中華民族的傳統(tǒng)美德,而目前在社會(huì)中漸漸缺少為他人服務(wù)的氛圍。雷鋒精神是中華民族在歷史發(fā)展過程中形成的、激勵(lì)著一代又一代中華兒女的時(shí)代精神。開展雷鋒月活動(dòng),有利于全校師生更好的緬懷雷鋒同志、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1.3月5日當(dāng)天可在人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)樓)放置宣傳板。宣傳板內(nèi)容為雷鋒語錄。

2.在校園內(nèi)開展雷鋒先進(jìn)事跡有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。

3.進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒獻(xiàn)書活動(dòng)。鼓勵(lì)廣大師生獻(xiàn)出書籍,收集到的書籍捐給校圖書館或貧困地區(qū)。(雷鋒曾有“小小雷鋒圖書館”的事跡)

4.在附近的小學(xué)(如xxx小學(xué))宣傳雷鋒先進(jìn)事跡,并帶領(lǐng)部分小學(xué)生到附近社區(qū)做好事。

六、活動(dòng)口號(hào):

做億萬分之雷鋒

七、說明:

如有條件,還可將收集的雷鋒事跡印成冊(cè)在校園內(nèi)發(fā)放。

八、注意:

在此次活動(dòng)中應(yīng)充分體現(xiàn)雷鋒精神中關(guān)懷他人一點(diǎn),以次作為和下部分活動(dòng)的交接點(diǎn)。

九、活動(dòng)策劃人:

陸xx

小活動(dòng)策劃方案怎么做 活動(dòng)策劃方案怎么做篇十一

星光唱響――城市的心

20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日

1、本活動(dòng)把中秋和國慶兩個(gè)銷售旺季合并在一個(gè)活動(dòng)周期,一方面兩個(gè)活動(dòng)可以相互造勢(shì),節(jié)省媒體投入資源,更重要的是利用活動(dòng)的連續(xù)性,隱匿競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)我們的阻擊,并在形成節(jié)日的相應(yīng)氛圍。

2、結(jié)合x業(yè)態(tài)綜合特征,中秋國慶營銷活動(dòng)更多的以參與性、娛樂性、時(shí)尚性為主,盡量淡化商品折扣的效應(yīng),盡量豐富購物中心綜合業(yè)態(tài)形象。

按照x目前的營業(yè)額度,平日,節(jié)假日,活動(dòng)第一階段,平日銷售額約萬元,預(yù)計(jì)活動(dòng)期間銷售額增長(zhǎng)幅度平日不低于%,節(jié)假日銷售額約萬元,預(yù)計(jì)活動(dòng)期間節(jié)假日銷售額不低于x0%,即活動(dòng)天銷售額約達(dá)到萬元。

商品促銷

1、月圓折更高!

x日18:00起,步行街1、2、3街穿著類商品驚喜折扣折(或者滿就減元,與廣場(chǎng),超市聯(lián)合進(jìn)行)。

環(huán)球影城中秋節(jié)當(dāng)天5元票價(jià)。

餐飲x月日推出“月圓情更濃”套餐系列,家庭套餐、情侶套餐、朋友套餐,各餐館和排擋部分區(qū)域參加。

娛樂城買10贈(zèng)5,推出中秋特別優(yōu)惠場(chǎng)。

2、星光唱響,城市的心!

x月x日――x月x日,商品類每滿元減元(公司不承擔(dān)任何由于滿減造成的利潤(rùn)損失)。

為了提升氣氛,可以探討抽獎(jiǎng)的相關(guān)活動(dòng),費(fèi)用另計(jì)。

影城、餐飲、娛樂等項(xiàng)目推出國慶特輯。

公關(guān)演藝類活動(dòng)

1、星光唱響,城市的心――暨酷城開業(yè)典禮。

2、中秋國慶禮品一條街。

月餅區(qū)

x月日開始,在步行一街南區(qū)至中興廣場(chǎng)區(qū)域以超市堆頭形式,舉行中秋禮品展銷會(huì),擺放超市經(jīng)營的月餅品牌,展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅,采取多種方式陳列,給人以豐富感。并聯(lián)合廠家展開不同程度的優(yōu)惠、贈(zèng)送小禮品等促銷活動(dòng)。

可以按月餅餡劃分陳列區(qū)域,如肉餡月餅、無糖月餅,水果餡月餅等。同時(shí)可以開設(shè)一些知名品牌月餅專柜。

現(xiàn)場(chǎng)制作月餅:現(xiàn)在的月餅質(zhì)量已成為眾多消費(fèi)者心中擔(dān)心的問題,即使商場(chǎng)的產(chǎn)品也不例外,可以聯(lián)系超市供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)制作月餅,以現(xiàn)做現(xiàn)售形式,一方面可以讓顧客消除對(duì)月餅質(zhì)量問題的擔(dān)心,另一方面可以可以提高顧客對(duì)商場(chǎng)的信任度。

禮品區(qū)

中秋節(jié),人們購買禮品孝敬老人或贈(zèng)送朋友,一般除了購買月餅外,還會(huì)買點(diǎn)其他什么禮品的,一般多是保健品之類的,將月餅和其他禮品組合在一起,既方便了顧客購買,在價(jià)格上也可以采取一定優(yōu)惠。把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起,分為幾檔,如xx元、xx元、xx元……

餐飲美食區(qū)

中秋節(jié)到來,吃更是必不可少的,在步行一街展示月餅的同時(shí),重點(diǎn)打造吃的概念,重點(diǎn)宣傳二街的以吃為主的餐館,通過氛圍布置宣傳,嘗試推出中秋節(jié)團(tuán)圓飯?zhí)撞停ň唧w由各餐館定制)。

娛樂區(qū)

邀請(qǐng)娛樂城將其小型的可以靈活搬動(dòng)的一些游藝項(xiàng)目,搬到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的娛樂區(qū),購物滿額可以免費(fèi)娛樂,增加現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)感受。

影城可以把一些大片的宣傳形象,dp點(diǎn)安排到街區(qū)的指定位置,豐富整個(gè)一條街的'活動(dòng)內(nèi)容。

文藝演出區(qū)

廣場(chǎng),在x月xx日中秋季前一天晚19:00―21:00組織市老年藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行迎中秋歌舞文藝表演,xx日晚上員工文藝演出。費(fèi)用控制在500元以內(nèi)。

氛圍營造

(1)、中秋禮盒一條街

由超市采購部統(tǒng)一采購商品(包括月餅禮盒、酒水禮盒、保健品禮盒、水果禮盒等等,商品要講究包裝和品味),超市提供堆頭及尺寸,營銷部統(tǒng)一制作堆頭包裝及一條街的整體形象入口設(shè)計(jì)場(chǎng)地提供約80米

(2)、天下美食一條街

由餐飲部提供精品菜系,可部分展覽,外加現(xiàn)場(chǎng)制作、免費(fèi)品嘗等項(xiàng)目;場(chǎng)地提供50米。

(3)、時(shí)尚娛樂

由娛人碼頭提供部分小型機(jī)器,放置一街,可免費(fèi)娛樂吸引人氣,場(chǎng)地提供約50米。

以上幾大塊的整體氛圍將由營銷部統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作,須由各部門配合的是超市的堆頭及總體尺寸,各相關(guān)單元的商品信息及實(shí)際所需的物品是否自備(象美食的展臺(tái)等)。

3、中秋畫月

轉(zhuǎn)眼間,中秋又到了,每逢佳節(jié)倍思親,你想念你的家人了嗎?想念你的另一半了嗎?天上月圓,人間月半,月月月圓逢月半;一輪明月,寄托了多少人的思念之情;那一刻,我們幻想著時(shí)光能停滯,明月能永存……

現(xiàn)在,實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的機(jī)會(huì)來了!舉辦的“中秋畫月”活動(dòng),讓你有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。拿起你手中的筆,融入你豐富的聯(lián)想,畫出你心中的月亮,讓這輪中秋的明月永遠(yuǎn)留在人間!還猶豫什么?趕緊來參加吧!

活動(dòng)方法:用簡(jiǎn)潔明快的線條畫出你想象中的中秋明月,帶有傳奇,夸張色彩的更好??梢赃m當(dāng)配以文字說明或者詩歌、散文。圖片大小不限,但必須是原創(chuàng)作品。(電子稿和手繪稿均可)

小活動(dòng)策劃方案怎么做 活動(dòng)策劃方案怎么做篇十二

為了更好地營造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍,進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù),感受民俗文化。奉化實(shí)驗(yàn)一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子,幼兒歡樂過寒假,親子動(dòng)手制作以“環(huán)?!睘橹黝}的燈籠活動(dòng),激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。

親子制作時(shí)間:20xx年3月1日~20xx年3月5日。

懸掛燈籠時(shí)間:20xx年3月3日

懸掛燈籠地點(diǎn):奉化銀泰1―3樓(滿記、服務(wù)臺(tái)位置)

燈籠展示時(shí)間:20xx年2月14日(正月十五元宵節(jié))。

1.各班級(jí)懸掛燈籠具體分配如下:一樓(滿記長(zhǎng)廊)大班段5個(gè)班級(jí);

正上方二樓:中班段5個(gè)班級(jí);三樓:小班段5個(gè)班級(jí)。每個(gè)鐵架都有班級(jí)指示牌提示。

2.正月十三當(dāng)天,各班(自己商量一位老師)選擇具體時(shí)間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠,(因各班選擇的具體時(shí)間段不一,園部不統(tǒng)一發(fā)短信,辛苦各班主任定時(shí)間以短信方式通知家長(zhǎng))懸掛前將預(yù)備好的編號(hào)與燈謎紙粘貼好,在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。

3.正月十五元宵節(jié)(園部會(huì)以短信的`形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動(dòng)),商場(chǎng)并為前來參加活動(dòng)的孩子分發(fā)圓子湯,圓子提供時(shí)間為上午10:00―12:00和下午的17:00―19:00)

4.要求本次制作燈籠時(shí)家長(zhǎng)及時(shí)以照片的形式記錄孩子參與的過程,并做本次評(píng)比的重要的依據(jù)。班主任建立以班級(jí)為人數(shù)的文件夾,并用孩子的學(xué)號(hào)命名,將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到58514221郵箱。

5.燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。

園外:事先聯(lián)系奉化電臺(tái)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

園內(nèi):楊雅敏

報(bào)道:趙佳

1.本次活動(dòng)以年段為單位推選“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”2個(gè)班級(jí)(數(shù)量加質(zhì)量),另外則按班級(jí)參與的燈籠數(shù)百分比推選“最佳組織獎(jiǎng)”若干班級(jí)。(獎(jiǎng)品由銀泰商城提供)該評(píng)選以微信投票形式投票,微信投票時(shí)間為2月14日―2月16日截止,具體關(guān)注當(dāng)日銀泰宣傳海報(bào)。

2.園部將評(píng)選:“最佳創(chuàng)意燈籠”20名,另外按每班參賽數(shù)60%再評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)。

評(píng)價(jià)人員:教師(園班子成員、藝術(shù)組老師)

3.園部會(huì)以獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀的形式分發(fā)參與活動(dòng)的幼兒。

小活動(dòng)策劃方案怎么做 活動(dòng)策劃方案怎么做篇十三

1、知道自己是大班的哥哥姐姐,體驗(yàn)當(dāng)哥哥姐姐的心情。

2、主動(dòng)交流,學(xué)習(xí)照顧比自己小的同伴。

3、有做哥哥姐姐的自豪感。

重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):主動(dòng)招呼弟弟妹妹,愿意與他們交流。

難點(diǎn):照看好弟弟妹妹,體驗(yàn)做哥哥姐姐的自豪感。

布置各個(gè)活動(dòng)室,陳列畫室的物品、玩水材料、場(chǎng)地的創(chuàng)設(shè)。

一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

1、教師:“小朋友,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,在幼兒園里你們就是大哥哥大姐姐,那你們說說該怎樣當(dāng)哥哥、姐姐,做弟弟妹妹的.榜樣?!?/p>

2、幼兒自由討論并講述。

3、說說今天開放的活動(dòng)區(qū)域:小巧手、一起看書吧、小小建筑師、探索發(fā)現(xiàn)、快樂舞臺(tái)。

二、認(rèn)識(shí)?。?)班的弟弟妹妹們。

1、找找?。?)班的教室。

2、認(rèn)識(shí)弟弟妹妹,跟弟弟妹妹說說話。

三、帶弟弟妹妹到活動(dòng)室活動(dòng)。

1、幼兒帶著弟弟妹妹去各個(gè)活動(dòng)區(qū)域活動(dòng),介紹活動(dòng)區(qū)域的內(nèi)容。

2、提醒幼兒要主動(dòng)幫助、教弟弟妹妹完成活動(dòng),要告訴他們我們?cè)诟墒裁矗拷趟麄兎椒?,提醒幼兒帶好自己的弟弟妹妹,教弟弟妹妹學(xué)本領(lǐng)。

四、結(jié)束活動(dòng)。

1、請(qǐng)孩子說說今天你帶弟弟妹妹玩了什么,心里感覺怎么樣?

2、送弟弟妹妹回教室。

小活動(dòng)策劃方案怎么做 活動(dòng)策劃方案怎么做篇十四

1.提供孩子們展示才藝的舞臺(tái),滿足他們表演的欲望。

2.感受六一的快樂,表達(dá)愉快的情緒。

3.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

4.了解節(jié)日的.來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

5月25日5月28日下午15:4516:15

1.小舞臺(tái)搭建在升旗臺(tái)前,規(guī)格5米x3米負(fù)責(zé)人:丁志強(qiáng)

2.音響、話筒負(fù)責(zé)人:丁志強(qiáng)

3.橫幅:迎六一童星小舞臺(tái)負(fù)責(zé)人:蔣勇

4.海報(bào)負(fù)責(zé)人:姜雪、何雅麗

5.舞臺(tái)布置:掛橫幅、鋪紅毯、掛氣球負(fù)責(zé)人:何雅麗、姜雪、馬金娜

6.小獎(jiǎng)狀若干負(fù)責(zé)人:馬金娜

7.節(jié)目安排及節(jié)目單負(fù)責(zé)人:馬金娜

一、各班節(jié)目預(yù)報(bào)名時(shí)間:5月15日下班之前完成。

二、根據(jù)節(jié)目要求,班級(jí)教師先進(jìn)行節(jié)目審核,時(shí)間:5月19日5月20日,每班最多選送2個(gè)節(jié)目。

三、每班提供2張報(bào)名表,寫清楚表演內(nèi)容,時(shí)間:5月21日。

四、收集參演節(jié)目,并且根據(jù)節(jié)目類型及幼兒年齡段進(jìn)行時(shí)間和順序的安排,時(shí)間:5月21日。

五、六一小舞臺(tái)節(jié)目表演。5月25日負(fù)責(zé)人:馬金娜;5月26日負(fù)責(zé)人:姜雪,5月27日負(fù)責(zé)人:何雅麗,5月28日負(fù)責(zé)人:馬金娜。由大班幼兒主持,負(fù)責(zé)教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),同時(shí)負(fù)責(zé)播放音樂。

六、參演幼兒人手頒發(fā)一張小獎(jiǎng)狀。

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