在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
5g網(wǎng)絡(luò)sa好還是nsa好篇一
我一直以為世上沒有人比我更了解他，他的眉宇之間似乎有一個(gè)玄關(guān)，可以讓我輕而易舉的看透他的內(nèi)心世界。一年前，我們?cè)谀庆F靄茫茫的的冬天相識(shí)，一年后，讓我們又在這寒風(fēng)凜冽的冬天離去。
——題記
美好的回憶
他給我的愛很多，像很多鮮花簇?fù)碇遥且豢蹋腋杏X我已經(jīng)是穿著玻璃鞋的灰姑娘，找到夢(mèng)寐以求的白馬王子，南瓜馬車?yán)荫傁虺潜ぃ且豢?，我陶醉了，而有更多的同學(xué)把我和他作為茶余飯后的話題，她們向我投來羨慕的目光，我很滿足。而僅僅是填補(bǔ)我那可憐的虛榮心，我一直都不愛他，只是精神方面的確需，我把他當(dāng)作我炫耀的資本，可我喜歡這樣，喜歡這虛擬的世界，在我這一生中，我不需要人人都苦于追求的愛情，我更想要的是一種事業(yè)上的扶持，通向成功之路的階梯，我真的希望我和他“路盡延綿無盡頭”啊，即使我不喜歡他。
痛苦的現(xiàn)實(shí)
逐步的了解和相識(shí)，讓我無法相信的是我已漸漸喜歡上了他，他的智慧，大度和對(duì)朋友的仗義都已經(jīng)深深打動(dòng)了我，但我不能，我有我自己的想法，我想要的一切就是為了打敗他，我越這么想，我就越喜歡他，敏銳的他開始注意到了我細(xì)微的變化，最后他洞察了我的動(dòng)機(jī)，他很生氣，我干脆就給他說算了，他不肯放棄只是不再在意我，變得無所謂，我開始問我自己“難道我做錯(cuò)了嗎？”我一直在想，他真的變了，變得冷漠了，他的眼神也變得冷峻了，無情了，以前聰明好學(xué)的他不存在了，我的心寒了，原來我真的錯(cuò)了，害了他，也害了自己，我開始懂得了青春。
苦澀的青春
他現(xiàn)在漸漸變得開朗了，我不懂了。哦，原來，他已喜歡上了她，時(shí)間是那么的短，我真的很想過去問一下他，這是為什么呢？我?guī)状味甲灾谱×?，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)沒有資格了，總歸是我傷害了他，隨他吧！我一切都還好。也許時(shí)間會(huì)讓我忘掉一切，當(dāng)然也包括他，可是我越想忘記，就越不能得償所愿，原來我一直還喜歡他，我努力過，可他總是那么冷漠的對(duì)待我。我悲傷時(shí)再也沒有他厚實(shí)的肩膀，我委屈時(shí)，再也沒有他憤怒的聲音，我哭泣時(shí)，再也沒有他遞給我的紙巾，可他也不會(huì)給她，那是因?yàn)樗粫?huì)讓她悲傷，委屈，哭泣整日都可以聽到她那銀鈴般的笑聲，和她對(duì)比一下，我真的是自嘆不如，我沒有她那苗條的身段和乖巧的面龐，以及俏人的成績，我想他的選擇是對(duì)的，他的一生沒有做錯(cuò)過的事，唯獨(dú)一件就是喜歡過我，不過現(xiàn)在沒關(guān)系了，我把一切都看透露，我退出了，gameover了，不過我要她記住，我并不是輸給了我自己，愛著他并不是要擁有他，只是希望他比我過得更好——用海子的話吧：愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在城市獲得幸福。
如果說蒲公英的種子可以停止漂移，如果說清風(fēng)可以吹亂所有的過去，如果說時(shí)間可以掩蓋一切，我愿意，化作一顆小小的蒲公英，伴著清風(fēng)，將最美的祝福送給你；你是否記得那個(gè)逝去的冬日，你是否還留戀著我，和我們一起經(jīng)歷的過去，我只想真實(shí)地記下生命中那些刻骨銘心的的東西，紀(jì)念那已流逝的曾經(jīng)。
寫在后面
一顆流星劃過天際，我知道它代表著的意義，它代表著青春，代表著我們的過去，我終于明白，我們輸不起青春，是青春一直在玩弄我們，我苦笑了出來：原來我以為我操縱了一切，到后來，卻是我被蒙在鼓里。
后記：
你是否記得那個(gè)冬天，你是否記得我們共同珍存的回憶，請(qǐng)相信——我一直都會(huì)在心里默默支持，祝福你。我的朋友！
5g網(wǎng)絡(luò)sa好還是nsa好篇二
青春，一個(gè)多么單純的詞語，青春是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程，有喜怒哀樂，猶如一道彩虹，色彩斑斕，青春，是五顏六色的。
青春是綠色的，春天的青春猶如一朵含苞開放的花兒，為大地增添色彩；夏天的青春猶如一顆茂盛的大樹，為我們乘涼；秋天的青春是夏天樹上的果實(shí)，為我們解渴充饑；冬天的青春雪地，洋溢著我們的歡聲笑語。
青春是紅色的，猶如一顆太陽，溫暖了大地上的各個(gè)角落；猶如一盞油燈，在黑夜為迷路的人找到方向，青春，代表著溫暖和明亮。
青春是青色的，猶如小草在風(fēng)雨中破土而出，給世界增添一份生機(jī)；猶如樹葉被雨珠捶打著，但仍然堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中搖曳，青春，代表著勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
青春是藍(lán)色的，猶如一片一眼望不到邊的天空，承包著我們；猶如在天空中飛翔的鳥兒，在廣闊的天空中想怎么飛，就怎么飛，想去哪就去哪，青春，青春代表著無限的夢(mèng)想和自由。
青春是灰色的，雨淅淅瀝瀝的下著，天灰蒙蒙的一片，雨越下越大，但誰也沒有想到，大雨過后，竟有一道美麗的彩虹掛在天邊。青春，代表著奔放和美好。
青春不僅是五顏六色的，它還是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，隨著悠揚(yáng)的曲子，此起彼伏，雖然中間會(huì)有一些小的失誤和不完美，但留下的，仍是一首動(dòng)聽的樂曲。所以，青春可以快樂，可以悲傷，也可以是任性的。青春也會(huì)有很多變化，身體特征的變化和心理上的變化，正如一顆青澀的果子，隨著時(shí)間的變化，不僅個(gè)頭長大了，而且也變得甜了。
青春的路上充滿了彷徨，青春的熱血在我們身體里流淌，叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。我們渴望成長，渴望掙脫種種束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨(dú)當(dāng)一面，渴望被認(rèn)可，卻又能力不足。我們有蠻強(qiáng)的激情與理想，可又無法釋放。
青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻有適合徜徉；青春是山間的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。
5g網(wǎng)絡(luò)sa好還是nsa好篇三
鳥劃過了天際，云朵點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的天空，陽光有些柔和，透過薄薄的云打在臉上，暖暖的。站在海邊放聲向遠(yuǎn)方訴說著什么，不過，似乎一切都被海浪卷走，帶到了不知道的什么地方……
在青春里曾經(jīng)不知被什么誘惑，總是會(huì)不斷的做錯(cuò)而且對(duì)此樂此不疲。有時(shí)還會(huì)把自己認(rèn)為美好的東西藏起來，可能會(huì)藏到漂流瓶中，讓它隨海飄到一個(gè)沒有煩惱的地方去，還可能會(huì)藏在糖紙里，像糖一樣發(fā)酵變得香甜。青春里我們經(jīng)歷太多，該放的就放下，該丟的就丟掉，免的迷失了自己……
青春的沉默，風(fēng)吹過，櫻花落……
在遇到一些人一些事，可能會(huì)將那已經(jīng)遺忘的老故事放回到記憶里。所以要學(xué)會(huì)去躲避一些事一些人，免得一不小心，傷了自己。當(dāng)每天夕陽落山時(shí)就將自己不愿提及的事放在那最后一抹余暉中，忘掉它，這樣你還可以有一個(gè)安靜的夜，明亮的星，甜美的夢(mèng)……在青春中學(xué)會(huì)放棄，就學(xué)會(huì)了保護(hù)自己……
其實(shí)歌曲之所以美麗，是因?yàn)樗鼤?huì)讓你從收藏的回憶中挑出一個(gè)背影伴隨你，但別讓它太清晰，要記得，歌停了要放回去藏好，不然小心，打濕了眼……
青春里的回憶不要太刻骨銘心，總是美麗，也會(huì)隨風(fēng)遠(yuǎn)去……
5g網(wǎng)絡(luò)sa好還是nsa好篇四
童年的那一個(gè)個(gè)追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。
——題記
小時(shí)候，總想著長大了，生活就容易了。
長大了，才發(fā)現(xiàn)成人世界中根本沒有"容易”兩個(gè)字。
長大意味著承擔(dān)更多的責(zé)任，意味著很多時(shí)候，你必須單槍匹馬，面對(duì)生活的兵荒馬亂。所以我們要珍惜青春韶華，努力學(xué)習(xí)，合理利用自己的青春時(shí)光，助力青春成長。
我的青春美好的回憶在東外，在七班的教室里，在七班同學(xué)們的朗朗書聲中。每天，迎著早晨的陽光，我一路小跑來到了教室，立刻拿起書本，去走廊里讀書，不一會(huì)走廊里的人流就川流不息，但我絲毫不會(huì)受他們的影響，我有自己的夢(mèng)想，有自己想去的地方，我想努力學(xué)習(xí)，讓我長出知識(shí)的翅膀，它們能帶我飛到我想去的地方。這些回憶被永久地儲(chǔ)存在了我青春的記憶球中，成為青春的珍藏。
我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去，刻骨的，只有那么幾個(gè)回眸，牢不可破地粘在了記憶里。
我想，我還會(huì)架一支魚架，獨(dú)釣歲月那一邊的故事。
童年，只有在回憶中顯現(xiàn)時(shí)，才成就了那份完美。
青春的回憶，能遠(yuǎn)離平淡，使本來平淡的日子背叛現(xiàn)實(shí)做一次超越的飛翔，但我還這么年輕，尚有大把的時(shí)光，別焦慮，別慌張，人生的上坡路每個(gè)人都要走，有人虛度光陰淪為平庸，有人逆流而上，越挫越勇。
所以，我們要珍惜青春回憶，利用青春時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
5g網(wǎng)絡(luò)sa好還是nsa好篇五
有人說青春是一首歌，旋律優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)；有人說青春是一杯茶，先苦后甜喝出生活的味道。有人說青春是一段路，崎嶇坎坷需要的是堅(jiān)持。而我說青春是一朵花，有過含苞的羞態(tài)，有過綻放的歡欣，卻也會(huì)有凋零的辛酸。然而當(dāng)我們回頭望見那一深一淺的走過青春的足跡，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們無悔于青春！
青春是一面反映人生的鏡子，雖然有時(shí)會(huì)不慎將它打破。但拾起那一塊塊碎片，仍能拼湊出一幅美好的畫面。即使會(huì)有那破損的痕跡，也會(huì)隨著時(shí)光漸漸消磨殆盡。就算是曾經(jīng)那么執(zhí)著的深愛著的那個(gè)女孩，也會(huì)在時(shí)光中漸漸逝去她的美好。
歲月帶動(dòng)著我們前進(jìn)，是一種無法抗拒的前進(jìn)。而青春去永遠(yuǎn)留在了那個(gè)花樣年華下的季節(jié)。
青春如春雨滋潤下的的萬物，心中的悸動(dòng)如過往云煙，只留下青澀的回憶?；貞浽跁r(shí)間里麻木，我又在麻木中重復(fù)！歲月似乎已經(jīng)遺忘了這個(gè)充滿風(fēng)雨的年華，卻又好像處處又眷顧著我們。如那初生的太陽，雖有耀眼的光芒，卻讓我們感受到了溫暖。
青春仿佛又如在夢(mèng)中，那么朦朧；那么隱約；那么飄渺。經(jīng)歷過的風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷過的日曬雨淋?；仡^望去，一簾幽夢(mèng)，猶如一夢(mèng)。
寧靜的海上思緒如亂花般飛揚(yáng)，湛藍(lán)的天空有一片屬于你的記憶，我卻不知怎樣將它抹去。與她的距離，近在咫尺但卻遠(yuǎn)在天邊。坐在窗前，秋風(fēng)掠過我的發(fā)梢，暝暝中有種流淚的沖動(dòng)，我想，我是喜歡她的。但我更在乎與她之間那薄如羽翼的窗紙。
唉！
你若安好，便是晴天！
5g網(wǎng)絡(luò)sa好還是nsa好篇六
童年的追逐和歡笑的日子在我的人生旅途中如流水般流淌?！懳?。
小時(shí)候一直以為長大了，生活就好過了。
長大后，我發(fā)現(xiàn)成人世界里沒有“容易”這個(gè)詞。
成長意味著承擔(dān)更多的責(zé)任，這意味著很多時(shí)候，你不得不獨(dú)自面對(duì)生活的混亂。因此，我們應(yīng)該珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，合理利用青春時(shí)光，幫助青春成長。
我青春的美好回憶在東方，在七班的教室里，在七班學(xué)生的聲音里。每天面對(duì)著清晨的陽光，我一路小跑著來到教室，立刻拿起書本，去走廊學(xué)習(xí)。過了一會(huì)兒，走廊里的人群繼續(xù)流動(dòng)，但我一點(diǎn)也不會(huì)被他們影響。我有自己的夢(mèng)想，有自己想去的地方。我想努力學(xué)習(xí)，讓我長出知識(shí)的翅膀，它可以帶我去我想去的地方。這些記憶永久的儲(chǔ)存在我青春的記憶球里，成為青春的寶藏。
我經(jīng)常覺得記憶是最容易模糊的東西。隨著時(shí)間的推移，會(huì)慢慢淡去，會(huì)刻骨銘心。只有那么幾個(gè)回望，就會(huì)牢不可破的粘在記憶里。
我想，我也會(huì)單獨(dú)搭起一個(gè)魚架去捕捉歲月彼岸的故事。
童年，只有當(dāng)它出現(xiàn)在記憶中時(shí)，才達(dá)到那種完美。
青春的回憶可以遠(yuǎn)離平淡，讓平淡的日子背叛現(xiàn)實(shí)，飛向遠(yuǎn)方。但是我還是那么年輕，時(shí)間還是有的。別擔(dān)心，別慌。每個(gè)人都要走上人生的上坡路。有些人浪費(fèi)時(shí)間，變得平庸。有些人逆流而上，越來越勇敢。
所以，我們要珍惜青春的回憶，利用我們的青春時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我們的理想。
5g網(wǎng)絡(luò)sa好還是nsa好篇七
坐上車，望著窗外的景色，是如此的熟悉，讓人不禁浮想聯(lián)翩。
“一二一，一二一，腳尖繃緊，腿伸直，不要晃！”教官的話縈繞耳畔。那時(shí)的我們身穿橄欖綠，在藍(lán)天下暴曬，汗如雨下，白天累，晚上更累。害怕、恐怖是我們說得最多的詞語。但最后，每個(gè)人都以出色的表現(xiàn)結(jié)束，輕松說出那段痛苦的日子。
是的，曾經(jīng)令人心酸的痛苦，化成今天最甜美的回憶。
下車了，還是那一條小路，兩旁的樹又添了一道年輪了吧！樹依然如此翠綠，農(nóng)科所還是老模樣。一樣的教官，一樣的景色，一樣的我們，不一樣的心情，多了一份坦然，少了一份害怕，多了一份期待，少了一份驚恐，多了一份珍惜，少了一份煩躁。所有的一切，只因兩個(gè)字——成長。
學(xué)農(nóng)中，有很多的時(shí)間可以自由活動(dòng)。與三兩個(gè)朋友在里面買上兩三碗豆腐花，直呼過癮；與三兩個(gè)朋友買幾包飼料去喂鴿子，時(shí)不時(shí)還嚇一下鴿群，看他們飛走；與三兩個(gè)朋友去看孔雀開屏、喂山羊、看火雞、逗猴子，玩得不亦樂乎；或幾個(gè)知心坐下來談心，慢下來的時(shí)光讓人享受。
有人說，這就是青春。青春是人生最美好的時(shí)光，你在這里可以找到不一樣的快樂。年少輕狂，在天地之間大膽行走，不被任何事情所累贅。我想，我們也應(yīng)該抓緊手中的“青春”好好珍惜。
為期三天的學(xué)農(nóng)結(jié)束了。每個(gè)人都體會(huì)到了不一樣的東西。而我感受到了青春的魅力，更應(yīng)珍惜。
幾個(gè)月前，我們不舍離別。
幾個(gè)月后，我們學(xué)會(huì)面對(duì)離別。
5g網(wǎng)絡(luò)sa好還是nsa好篇八
說實(shí)話，肖億很搞笑，不像小說里的那些高冷冰山男神那些的，之所以他受女生歡迎，是因?yàn)槭裁词滤紟团?，比如說女生被欺負(fù)咋啦咋啦，熱情又帥氣，誰不喜歡呢？
可是，古芏卻不認(rèn)為。
古芏長得很清秀，跟安若余值得一比，但人品不怎么好，在男生認(rèn)為古芏很清純的，女生就是不喜歡古芏，因?yàn)楣跑缎愿窈芾涞?，愛理不理的樣子，使女生很生氣?/p>
肖億和古芏從小就是青梅竹馬，古芏原本不叫古芏，叫古零?？尚r(shí)候的她很難看，肖億又很帥氣，到小學(xué)時(shí)就因?yàn)榘嗬锬硞€(gè)男生說：“哎，古零好難看哦，你和她在一起玩，真不好，你應(yīng)該和安若余玩啊，長的漂亮又聰明。我也好喜歡她哦！”肖億特別愛面子，就果斷的與古芏絕交。古芏本以為肖億就是開玩笑罷了，可沒想到，肖億越來越討厭她，避開她。從此古芏，改了名。所以說現(xiàn)在肖億根本就不知道古芏是以前的古零，他只是認(rèn)為他們的姓一樣，僅此而已。
因?yàn)樗麄儯W(xué)還有一個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在也是，現(xiàn)在的同學(xué)。她覺得古芏就是以前的古零，雖然他換了一個(gè)名字，但是姓還是一樣的，因?yàn)楹苌偃擞行展诺?。而且她以前，也是?duì)人家愛理不理的，現(xiàn)在是愛理不理的，所以，古芏人緣才如此不好。
安若余很美，很清新，但是心腸不好。為什么這樣說，因?yàn)槟莻€(gè)小時(shí)候同班同學(xué)告狀的人就是她。
以上古芏回憶。
5g網(wǎng)絡(luò)sa好還是nsa好篇九
青春是一道明媚的風(fēng)景線，伴著成長的腳步，留下了難以割舍的回憶。多想用手去阻擋那時(shí)間的流逝，卻發(fā)現(xiàn)它依舊能從指縫間流走。多想去貼回那早已被撕下的一張張日歷，卻發(fā)現(xiàn)早已不再完整。
時(shí)間飛逝，七年級(jí)的生活結(jié)束了。當(dāng)我走在寧靜的校園里，卻發(fā)現(xiàn)這里承載著我太多的愛，太多的歡笑和淚水?；厥走^去，原來我并不貧窮。
七年級(jí)六班的同學(xué)們，謝謝你們，是你們讓我在這個(gè)家一般的氛圍中收獲了沉甸甸的愛，這是我最珍貴的財(cái)富。還記得我生病時(shí)你們急切的眼神，還記得我哭泣時(shí)你們熱情的擁抱，還記得我沒吃早飯你們送來熱騰騰的包子，還記得期末分班時(shí)我們依依不舍的相擁而泣。我不是一個(gè)冷血的人，在你們對(duì)我付出的時(shí)候，我心存感激。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分開了，但那深深的情誼卻埋藏在我的心底，永遠(yuǎn)無法忘卻。曾經(jīng)的過往，讓人銘記心底，曾經(jīng)的友情，讓人刻骨銘心。
七年級(jí)六班的同學(xué)們，謝謝你們，在那個(gè)充滿競爭的班級(jí)里，我們哭過，笑過，奮斗過，傷過，痛過，收獲過，所有我們有了太多的不舍，是你們?cè)谖沂〉臅r(shí)候安慰我，為我重新點(diǎn)燃希望之火；是你們?cè)谖易顭o助的時(shí)候幫助我，讓我明白了自己存在的價(jià)值?；厥走^去，我們相信分歧阻隔不了我們的友誼，誤解阻擋不了我們的關(guān)懷。
回首過去，原來我有那么多的不舍，原來我們并不貧窮。我們阻擋不了時(shí)間的飛逝，卻能夠真切感受到它的經(jīng)過。雖無法阻止青春的消逝，但屬于我們的青春的紀(jì)念冊(cè)，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
從前，我們一同歡笑；現(xiàn)在，我們一同成長。謝謝你們讓我在這花一般的季節(jié)里，擁有了一段美好的記憶。
5g網(wǎng)絡(luò)sa好還是nsa好篇十
往事風(fēng)卷殘?jiān)?，夜里，就成為我的傷口。記憶是最好的金瘡藥，也是毒藥?/p>
青春不淺，有你足矣。離開了年少輕狂，那個(gè)人是否信守當(dāng)年之約，在那棵青蔥茂盛的大樹下遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望……，而我又是否一如既往，在通往成長的道路上姍姍來遲。
校園的生活有趣生氣，那是因?yàn)橛形覀儴D―積極向上的青少年和我們青春的誓言。我們攜手共辦聯(lián)歡晚會(huì)，意氣風(fēng)發(fā)；激流勇進(jìn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)跔N爛的陽光下宣誓昂揚(yáng)，看著五星紅旗自由伸展……那是青春的氣息。我不用擔(dān)心我的青春太無聊，因?yàn)槲矣心銈?，再傷感，也不?huì)感傷。
以前的紅領(lǐng)巾成了我們畢業(yè)后的傷口，以前的唇槍舌劍就成了我們現(xiàn)在的笑點(diǎn)。
而那個(gè)人，原來你一直沒走，一直都生活在我的城市。你的笑容，時(shí)時(shí)在我腦海中掀起一層層洶涌澎湃的浪花，翻轉(zhuǎn)拍打在我記憶的海岸，久久不停。我盡力地走在海岸邊邊走邊尋找我們昔日的歡聲笑語，而當(dāng)我抬起頭看到豁然開朗的海闊天空時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這條彎彎曲曲的海岸線根本沒有終點(diǎn)。
青春沒有終點(diǎn)站，只有想提前下車的人。而我寧愿昏睡很久錯(cuò)過美麗誘人的景色，也不愿看到很多人因?yàn)檫@些美妙的新奇事物而提前下車。我希望能在這列青春快車上“一站不到底”，直到我成為別人眼中的一個(gè)背影，一個(gè)似乎出現(xiàn)過的人。因?yàn)槲揖褪俏?，因?yàn)槲抑滥悴粫?huì)下車，因?yàn)槲抑啦还苋绾?，車上都?huì)有兩個(gè)人。
感謝你來過我的回憶，只是從來只有我，沒有走進(jìn)你的世界，一直在你的城市邊緣徘徊。
青春，有過一場，足矣；有你相伴，足矣；無憾，足矣。你的青春，我一輩子的回憶。
5g網(wǎng)絡(luò)sa好還是nsa好篇十一
畢業(yè)考試來了，考號(hào)貼在桌角，這里是五年級(jí)b班的教室，一個(gè)天天路過卻從沒進(jìn)去過的既熟悉又陌生的教室。黑板上有五b班同學(xué)親切的祝福語，桌子左上角有一張用透明膠帶認(rèn)真貼上的考號(hào)條，感激的同時(shí)也有羨慕——他們還有一年的光陰，我們卻連一天都沒有了。
雖然大家都知道這一點(diǎn)，卻都嬉笑依舊，離別不只是等于悲傷。
前一天下午，我們團(tuán)在一起，彼此笑問：“你會(huì)記得之前發(fā)生的事嗎？你會(huì)記得我們班嗎？”
這是一個(gè)全年級(jí)都嘆為觀止的班級(jí)，我怎么會(huì)忘記？
這里有數(shù)學(xué)精英，有舞蹈達(dá)人，有籃球高手……卻總是不會(huì)獲得第一；他們成天戴著耳機(jī)，滿學(xué)校里瘋跑，成為了叱咤風(fēng)云的領(lǐng)軍人物……
有一天，有一件事情讓他們更堅(jiān)定的團(tuán)結(jié)一心。兩個(gè)從沒擔(dān)任任何班干部的同學(xué)，為了班級(jí)，他們承受了所有的懲罰。當(dāng)他們?cè)诓賵錾蠠o休止地奔跑，揮汗如雨。我們這些犯了錯(cuò)的不能與他們一起跑，甚至不能喊一聲“加油”，說一聲“辛苦”了。
那個(gè)時(shí)候，最愛裝酷的男生，最堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)，最冷漠對(duì)事無動(dòng)于衷的同學(xué)竟然都流淚了，陽光下，淚水和汗水交織在一起，又蒸融了，然后淚水又流，汗水再冒，匯成一條青春的大河，朝前洶涌而去……
自那以后，大家團(tuán)結(jié)一心，沒有人欺負(fù)同學(xué)，沒有人再犯錯(cuò)事。
我們都知道，這件事叫軍訓(xùn)，這件事叫成長，這件事叫畢業(yè)。
鈴聲響起，交卷。收拾東西，起身。大家回頭望一眼考場，不約而同的將考號(hào)條小心翼翼取下，放進(jìn)我們青春的紀(jì)念冊(cè)。
畢業(yè)那天誰都沒哭，我們相信，明天還能再見。
5g網(wǎng)絡(luò)sa好還是nsa好篇十二
每個(gè)人的一生都會(huì)對(duì)所經(jīng)歷的或所看到的事情或事物有著深刻的印象，就比如像在色彩平凡的世界中突然出現(xiàn)了一下與眾不同的事物。
記得在我小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)有過一段讓我難以忘記的時(shí)光，那時(shí)我正在上二年級(jí)。在一個(gè)早讀中，我突然聽到了一句'鴿子翔'，回頭一看，原來是一個(gè)男同學(xué)在叫一個(gè)女同學(xué)的外號(hào)，而那個(gè)女同學(xué)正在追著那個(gè)男同學(xué)打。
我看著覺得挺有意思的，然后玩也跟著叫了一句，結(jié)果那個(gè)女同學(xué)放棄了追那個(gè)男同學(xué)，反而來追著我打。我急忙下位，然后和她圍著教室跑，最后跑到了操場的花池轉(zhuǎn)了幾圈，就在這時(shí)上課鈴響了起來，我們兩個(gè)跑進(jìn)了教室，我繞過她跑向了我的座位，我坐在座位上，向著那個(gè)女同學(xué)的座位瞅了一眼，結(jié)果看到她正怒氣沖沖的看著我，我瞬間有了一種不祥的預(yù)感。
下課了，那個(gè)女同學(xué)趁我不注意的時(shí)候來到我的位子旁打了我一下，我頓時(shí)不樂意了，我趁她轉(zhuǎn)身的時(shí)候，又叫了一句她的外號(hào)，然后她又開始追著我打了起來，不過她這次叫了一群幫手，我還沒跑多久，就被抓住了，然后她們每人打了我?guī)紫隆?/p>
從那以后，我每天上學(xué)在學(xué)校見到她們的時(shí)候就會(huì)叫她們的外號(hào)，然后她們就會(huì)追著我打，就這樣形成了一個(gè)循環(huán)——我叫她們外號(hào)，她們追打我。一直到了小學(xué)畢業(yè)，我們都開始了初中生活，但我們卻沒在同一所中學(xué)。所以我就把這段回憶放在腦海深處。打算等我老的時(shí)候再去回憶。
雖然現(xiàn)在我覺得我那時(shí)那樣做是不對(duì)的，但是那段時(shí)光卻讓感到了快樂和美好。
5g網(wǎng)絡(luò)sa好還是nsa好篇十三
青春像一場別開生面的音樂會(huì)，轟轟烈烈，不平靜，真實(shí)而鮮活的貫穿于生命。—題記
葬禮
我們?nèi)缤影兜奶J葦，在告別了年少，便瘋長起來，我們給天真無知的幼時(shí)，悄悄舉行了一場葬禮。是否還記的，下學(xué)時(shí)，并肩走在回家的路上，訴說著純潔美好的少年情懷，無所畏懼，像初升的太陽，擁有照耀全世界的光輝；是否還記的，每逢下雨時(shí)，冒雨去追趕，一腳一個(gè)小水洼，臟了，濕了，也都不曾抱怨，依然去追趕那片僅有的白云，我們以為，那便是天晴；是否還記的，盛夏的陽光下有過我們捉迷藏的影子，有短變長，直至黃昏，不知疲倦，可是我們長大了，等青春輕飄的煙霧把少年的快樂裊裊曳去，我們就該告別了。
歡迎式
當(dāng)我們告別了稚嫩的童年，興高采烈的去迎接花季時(shí)，我們就這樣在歲月的洗禮中，漸漸地學(xué)會(huì)感受世界的冷暖，我們?cè)谶@個(gè)花季中，自以為是的述說這曾經(jīng)與未來，滿口空話的談著價(jià)值觀，人生觀，我們就像無所不知的小螞蟻，看似偉大，實(shí)際渺。沒有自知之明的小人物一塊談?wù)撝?，就這樣迎來了那是我們期待的花季，來的這樣突然，只身感受到了長大的歡愉，卻從未想過在那之后的苦澀與艱辛。
進(jìn)行中
當(dāng)我們?cè)谝惶煲惶斓臍g愉中，迎來不可思議變得現(xiàn)實(shí)與殘酷，我們慢慢的了解人情世故，人間冷暖，明白了世界沒有那么美好，沒有那么順利，父母的責(zé)怪，老師的教誨，自身的叛逆，人生中一次又一次的抉擇，我們?cè)谝淮斡忠淮蔚碾x別和感謝的過程中，依然帶著稚嫩成熟了，只是沒有了直到天空的湛藍(lán)逐漸涉出晚霞，穿過陪伴我們的風(fēng)的那份散懶了，我想我們?cè)诮?jīng)歷，經(jīng)歷這個(gè)善變而又懵懂的青春，迎接人生的雨季，我想我們又該告別了呢，好快。
我想，在無數(shù)年過后，我會(huì)一頁頁翻著記憶，翻著青春，想撫摸成長的感覺。
5g網(wǎng)絡(luò)sa好還是nsa好篇十四
離中考已經(jīng)不遠(yuǎn)了，這將意味著同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)間已經(jīng)不多了，回想著以前一個(gè)個(gè)場景仿佛還在眼前重現(xiàn)：為下課鈴響后在小賣部買到一堆零食而開心；為體育課時(shí)同學(xué)們的進(jìn)球而歡呼；為考試時(shí)頭腦中一片空白而憂慮。這些好象還是昨天才發(fā)生的事情。
短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠(yuǎn)留在我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí)，眼前總會(huì)像放電影一樣，閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕，或是某一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的場景，或是一次小小的爭吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次簡簡單單的幾句調(diào)侃……
在初中，我們班幾乎被公認(rèn)為是全年級(jí)最亂的一個(gè)班，因?yàn)槲覀儼嗫偸浅霈F(xiàn)各種不和諧的現(xiàn)象，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績也總是倒數(shù)(即使班里有幾個(gè)頂梁的精英)。除此之外，我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的。
上課鈴聲又在耳邊響起：七年級(jí)時(shí)還會(huì)迷戀操場上的抓人游戲，八年級(jí)時(shí)會(huì)主動(dòng)回到教室，半路上還回想著下節(jié)課該上什么，呆在教室考慮是否帶些零食回去，而到了九年級(jí)，干脆呆在教室坐在座位上思考數(shù)學(xué)題，而這些都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸淡去。
每當(dāng)老師走進(jìn)教室，我們總不忘叫一聲“小紅帽”或“鹿哥”或“強(qiáng)哥”，老師有時(shí)會(huì)因此生氣，教育我們要尊敬長輩，有的老師不以為然，認(rèn)為我們只是一群小毛孩，而我們卻總是自以為是的認(rèn)為自己已經(jīng)長大了。然而卻總是在生活學(xué)習(xí)的.小事中顯得笨拙，無從下手，總要家長提醒，要老師教導(dǎo)，只是在之后的過程中屢屢碰了壁，才明白老師的苦口婆心是多么善意的教導(dǎo)。
臨近中考的一次次體育訓(xùn)練，我們沒有因?yàn)槔鄱艞墸胫黄匆幌?，就?huì)讓自己留下些許的遺憾，不能因?yàn)轶w育成績而扣去寶貴的中考成績的分?jǐn)?shù)。
青春，人生中最燦爛的花，人生中最有活力的時(shí)候，希望自己以及同學(xué)們?cè)谧詈蟮膸资熘衅闯銮啻旱幕鸹?，點(diǎn)亮最閃耀的自己。
美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到永遠(yuǎn)。
5g網(wǎng)絡(luò)sa好還是nsa好篇十五
人生的路長，一步步慢慢走；生活的景美，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢賞；走過的旅途，在腦海里銘記；看過的風(fēng)景，在畫本上描繪。在歲月中，將最美的年華收藏在心里，在道路上，將留下的腳印記下來回憶。
——題記
青春，一生中最美的年華。它的名字，讓人聯(lián)想到生命的萌發(fā)?，F(xiàn)在，它來了，帶著溫暖的清風(fēng)，拂過我們的臉頰；它來了，帶著濃厚的色彩，裝點(diǎn)我們的世界；它來了，像歡快的小鳥，嚶嚶的鳴叫；它來了，像奔騰的江河生生不息。
青春，帶我們步入人生的春天。從孩提時(shí)代中長大，經(jīng)過一個(gè)冬天的醞釀，樹枝上生出一個(gè)個(gè)稚嫩的幼芽——這便是我們，含蓄，內(nèi)斂，但帶著明亮的色彩，包含著無限的生機(jī)，創(chuàng)造著無限的可能。這時(shí)的我們，變的多愁善感?；ǘ涞牡蛄銜?huì)使我們傷感，月亮的殘缺會(huì)使我們惆悵。但豐富的情感，讓我們更體會(huì)到生活的美好，領(lǐng)悟到生命的可貴。
青春，是一幅色彩濃厚的古典油畫。它熱烈而深沉，鮮明的顏色填滿了生活。這時(shí)，一切都被賦予了全新的意義——青春的意義。稻香能使我們追憶起一段故事，落葉能勾引出一段回憶。世間的一切，都因這而變得飽滿豐盈。
青春，也可以是一幅水墨畫。風(fēng)輕云淡，不受世俗的拘束。畫面可以由空白填滿，而“空”也不再是空，而是一種存在。這種超脫的情態(tài)，是靈魂與自然直接對(duì)話。柏拉圖的理想世界在思索中誕生，我們每個(gè)人都是思維的主人。在思維里，我們可以建立只屬于自己的烏托邦。這是思考者的樂園，思考中，我們進(jìn)一步領(lǐng)略到自然的真諦。
青春，是如此絢爛多彩，以致于被無數(shù)人反復(fù)回憶、品味?！叭瞬豢赡軆纱翁と胪粭l河流”不過是古希臘人的夢(mèng)囈，生命的河一直都是一條，從現(xiàn)在流向未來，直到生命的終結(jié)。河流沒有變化，變化的只是河岸的風(fēng)景。而風(fēng)景的好壞，也僅由我們自己決定。在“人生”這條河上，有一條支流叫“青春”，它終究要匯入大海。我們無法改變它的流向，但可以享受它帶給我們的果實(shí)——成長。
5g網(wǎng)絡(luò)sa好還是nsa好篇十六
我們因?qū)W業(yè)而聚集在一起，相識(shí)相知;我們又因成長而分離，依依不舍……一群女孩因緣分而相聚在505寢室，共同譜寫青春最華麗的篇章。
身為寢室長的我，沒有想象中的溫柔體貼，還常常會(huì)莫名其妙地多愁善感。我的任務(wù)就是收集生活的點(diǎn)滴，把它珍藏在回憶的瓶中，慢慢品味。
依稀記得，寢室里的可愛精靈玲玲為我蓋上即將觸地的被子。我心窩里的熱火溫暖了身體。還有她那幽默的語言和有趣的動(dòng)作，會(huì)讓我平靜得像水一樣的臉露出燦爛的笑容。
難忘懷，總是靜靜地看書、悄悄地做事的曉玲。她一笑而過的行為展露她寬容的心。她創(chuàng)造了奇跡——接近半死的蘆薈經(jīng)她每日的悉心照顧，竟越來越茂盛了!她讓我見識(shí)了“90后”真正的個(gè)性。
一雙大大的眼睛盡力展現(xiàn)迷人的風(fēng)采。小軍，一個(gè)活潑的女孩，美麗的外表并不能掩蓋她內(nèi)心的修養(yǎng)。她乖巧又體貼，但怎么看都是個(gè)淑女!
玉青，我只能用時(shí)下最流行的話語來形容她——衛(wèi)生時(shí)尚達(dá)人。每每大掃除，看著她忙碌的身影，我都會(huì)自嘆不如。她無愧于我們七星級(jí)寢室的貢獻(xiàn)人物。
她敢愛敢恨，心直口快，嬌小的身軀搭配著一張稚氣未脫的臉，真可謂天真可愛。她是校內(nèi)語文和英語高手。我總是羨慕地想：怎么有這么給力的人呢?另外，她擁有一個(gè)可愛的名字——卡卡。
她總是對(duì)人很好，很善良。衛(wèi)春，一個(gè)低調(diào)又瀟灑的女孩，尤愛運(yùn)動(dòng)。她曾參加?；@球比賽，為我們寢室掙足了面子?？粗⑿Φ哪?，就是一種享受。
還記得嗎?玲玲為了找新衣服的商標(biāo)，竟把垃圾全倒出來，一個(gè)個(gè)仔細(xì)地檢查。聽著她評(píng)價(jià)垃圾的包裝那天真的話語，看著她那幼稚的動(dòng)作，我們捧腹大笑……
或許我無法再重拾那些遺失的美好，但我還有最珍貴的回憶值得收藏。
505，我們共同的家。她們就是我的家人。有矛盾，大家一起解決;有快樂，大家一起分享;有痛苦，大家一起分擔(dān)。我們是青春最好的詮釋者，我們要盡情揮灑青春的汗水。
青春，最美的回憶。我懷念并珍藏!
5g網(wǎng)絡(luò)sa好還是nsa好篇十七
時(shí)間帶走了青春，帶走了純真，帶走了很多很多，只留下三樣?xùn)|西，一是成熟，二是孤單，三是回憶。
——題記
不知道從什么時(shí)候起，我漸漸明白了，原來起初的厭惡，只是后來的不舍。初中三年，眨眼間過去了三分之一，我懂得了珍惜，我知道，三年是短暫的，一生是漫長的，曾經(jīng)走過的足跡，只會(huì)成為回憶中的一部分。
好好珍惜，在一起的時(shí)光，因?yàn)橐坏┓謩e，就要等很久才能再見面，也或許再也不見。原來，我真的不是無情的人，分別的那些回憶，突然在某一天，如電影一樣放映在我的腦海之中。淚，無聲的劃過臉龐，原來多年以前的在一起的日子，就是我記憶深處的美好。
我瘋了一般尋找畢業(yè)照，越找，淚掉的越多；原來我丟了的不是一張畢業(yè)照，而是我童年一切美好的回憶。在一起的時(shí)光，是美好的，我很享受在一起的一分一秒，我對(duì)自己說，不管多么難堪多么傷心，也要去微笑面對(duì)。即使有時(shí)候你們讓我無法笑，我還是很享受，無形中，我明白了：你們?cè)谖业那啻豪锪粝乱坏赖纻郏淮未螌⑽矣系膫谟謩?chuàng)傷，哪怕一次次侮辱欺凌，我忍受了，你們鍛煉了我，造就了我今天的堅(jiān)強(qiáng)不可動(dòng)搖，你們將我的尊嚴(yán)踐踏的一文不值，把我的夢(mèng)想摔成碎片，我忍聲吐氣的硬著頭皮去將他們補(bǔ)好。
感謝你們?cè)谖业那啻豪锝涛以鯓尤ブ厣?，感謝你們?cè)炀土宋椰F(xiàn)在的狂傲不羈，感謝你們讓我變強(qiáng)。
你們讓我成長，時(shí)間，見證了我從前到現(xiàn)在的轉(zhuǎn)變。我很珍惜，和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，你們不會(huì)讓別人侮辱我欺凌我，因?yàn)槟銈?，我得到了成長。
回憶過去，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了留戀，時(shí)光，請(qǐng)您再慢些再慢些，因?yàn)槲?，不舍得我的同學(xué)，請(qǐng)讓剩下的兩年再長些再長些，因?yàn)槲蚁Ｍ倏匆谎弁瑢W(xué)再看一眼同學(xué)。
鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。過去的時(shí)間如幻光一般閃過，然而使我們知道，我們死在了過去，死在過去靜中的時(shí)光中。
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