人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
華羅庚名言短 數(shù)形結(jié)合華羅庚名言篇一
人家?guī)臀?，永志不忘，我?guī)腿思?，莫記心上?！A羅庚
聰明在于學習，天才在于積累。 ——華羅庚
要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。 ——華羅庚
聰明在于勤奮，天才在于積累。 ——華羅庚
獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。 ——華羅庚
見面少敘寒暄話，多把藝術談幾聲。 ——華羅庚
在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。 ——華羅庚
日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。 ——華羅庚
時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。 ——華羅庚
壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風斗爭?？犊當S此身。 ——華羅庚
科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。 ——華羅庚
科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不是給懶漢。 ——華羅庚
科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個問題的本質(zhì)不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。 ——華羅庚
科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。 ——華羅庚
我想，人有兩個肩膀，應該同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里；另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。 ——華羅庚
天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發(fā)明是不可想象的。 ——華羅庚
學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。 ——華羅庚
任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。 ——華羅庚
在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。 ——華羅庚
科學是老老實實的學問，搞科學研究工作就要采取老老實實、實事求是的態(tài)度，不能有半點虛假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要裝懂，而且還要追下去，不懂，不懂在什么地方；懂，懂在什么地方。老老實實的態(tài)度，首先就是要扎扎實實地打好基礎?？茖W是踏實的學問，連貫性和系統(tǒng)性都很強，前面的東西沒有學好，后面的東西就上不去；基礎沒有打好。搞尖端就比較困難。我們在工作中經(jīng)常遇到一些問題解決不了，其中不少是由于基礎未打好所致。一個人在科學研究和其他工作上進步的快慢，往往和他的基礎有關。 ——華羅庚
鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。 ——華羅庚
人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心頭。 ——華羅庚
人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上?——華羅庚
凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。 ——華羅庚
聰明出于勤奮，天才在于積累。 ——華羅庚
我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。 ——華羅庚
錦城雖好樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地，歸去來兮。 ——華羅庚
科學的'靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。 ——華羅庚
天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大拉學發(fā)明是不可想象的。 ——華羅庚
人做了書的奴隸，便把活人帶死了?！褧鳛槿说墓ぞ?，則書本上的知識便活了。有了生命力了。 ——華羅庚
科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
華羅庚名言短 數(shù)形結(jié)合華羅庚名言篇二
1、一步一步！我選擇的道路是一條漸進的道路。
2、天才在于積累，聰明在于勤奮。
3、科學是實事求是、不允許任何謬誤的科學。
4、我認為人有兩個肩膀，應該同時發(fā)揮，我想用一個肩膀來承擔送貨上門的重任，把科學知識和科學工具掌握在勞動者的手中；另一個肩膀可以作為年輕人攀登科學高峰的梯子。
5、最好把我們自己的生活看作是我們前輩生活的延續(xù)，看作是現(xiàn)在共同生活的一部分，看作是未來幾代人生活的開始。如果這樣繼續(xù)下去，科學會一天比一天更輝煌，社會會一天比一天更美好。
6、所有更有成就的科學家無一例外都是時間利用的大師，并決心在大量的時間內(nèi)投入大量的工作。
7、勇者戰(zhàn)死哪管雞毛蒜皮的傷痕，為了千年老鬼的戰(zhàn)斗，為了新風的奮斗。把自己大方。
8、見面少了寒暄，多了聊藝術。
9、時間是分分秒秒的產(chǎn)物，善于利用零星的時間，就會取得更大的成就。
10、通往科學的道路沒有平坦的大道，真理之河中有無數(shù)的暗礁和急流。只有那些不怕攀登的人，只有那些不怕驚濤駭浪的人，才能到去摘草，到深處去找珠子。
11、聰明源于勤奮，天才在于積累。
12、智慧在于學習，天才在于積累。所謂天才，其實在于學習。
13、新的數(shù)學方法和概念往往比解決數(shù)學問題本身更重要。
14、日積月累見功德，碧溪寸陰。
15、學習和研究就像爬梯子。要一步一步地往上爬，并嘗試一次爬四五步到達天空，你必須能夠墜落。
16、任何人，都要養(yǎng)成自學的習慣，即使是今天在校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早都會離開學校！自學，是一種獨立學習、獨立思考的能力。路，還是要靠路人自己。
17、一個人的生命是有限和短暫的。如果我們想更有效地利用短暫的.生命過程，我們最好把自己的生命看作是前輩生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生活的一部分，是未來幾代人生命的開始。
18、人幫助我，永遠不會忘記，我?guī)椭鷦e人，卻不記得。
19、宇宙的大小，粒子的大小，火箭的速度，化學，地球，生命的奧秘，日常生活的復雜性，數(shù)學無處不在。
20、把握你最感興趣的，從淺到深，一步一步來。
21、科學是誠實的知識，創(chuàng)造發(fā)明是不可能靠運氣的，不了解一個問題的本質(zhì)，即使機會是徒勞的。進入寶山空手而歸，原因是這樣的。
22、天才是靠不住的，聰明是靠不住的，拿起一項偉大的科學發(fā)明是不可思議的。
23、雖然錦城樂，不如故鄉(xiāng)；雖然良源很好，但它不是一個可以待很長時間的地方。背靠背。
24、科學成就是一點一滴積累起來的，只有長期積累的一滴才成大海。
華羅庚名言短 數(shù)形結(jié)合華羅庚名言篇三
1) 聰明在于勤奮，天才在于積累。
2) 善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
3) 人家?guī)臀?，永志不忘，我?guī)腿思遥浶纳稀?/p>
4) 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
5) 金錢幾乎象征著人們的利益和幸福。
6) 科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。
7) 要循序漸進!我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。
8) 搞科學、做學問，要“不空不松，從嚴以終”，要很嚴格地搞一輩子工作。
9) 錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng);樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。
10) 沒有雄心壯志的人，他們的'生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。
11) 在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
12) 凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
13) 鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。
華羅庚名言短 數(shù)形結(jié)合華羅庚名言篇四
1、獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。
2、我們最好把自己的生命看作前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。
3、勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才。
4、人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心頭。
5、聰明在于學習，天才在于積累。
6、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。
7、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。
8、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
9、難也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
10、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。
11、善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
12、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學……
13、自學，不怕起點低，就怕不到底。
14、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
15、壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風斗爭。慷慨擲此身。
16、在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。
17、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
18、聰明出于勤奮，天才在于積累。
19、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。
20、我想，人有兩個肩膀，應該同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里；另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。
21、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大拉學發(fā)明是不可想象的。
22、要有速度，還要有加速度。
23、人說不到黃河心不死，我說到了黃河心更堅。
24、難也是如此，面對懸崖峭壁，100年也看不見一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
25、在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。
26、人做了書的奴隸，便把活人帶死了……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了，有了生命力了。
27、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。
28、科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個問題的本質(zhì)不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。
29、早發(fā)表，晚評價。
30、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
31、錦城雖好樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地，歸去來兮。
32、努力在我，評價在人。
33、觀棋不語非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點。
34、聰明在于學習，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。
35、我能取得一些成就，全靠我的`教師栽培
36、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
37、一個人的生命是有限的、短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。
38、沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。
39、人做了書的奴隸，便把活人帶死了?！褧鳛槿说墓ぞ撸瑒t書本上的知識便活了。有了生命力了。
40、面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
41、人家?guī)臀?，永志不忘，我?guī)腿思遥浶纳稀?/p>
42、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。
43、讀書要從薄到厚，在從厚到薄。
44、天才在于積累，聰明在于勤奮。
45、聰明在于勤奮，天才在于積累。
46、科學上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
47、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。
48、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發(fā)明是不可想象的。
49、錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。
50、人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上?/p>
華羅庚名言短 數(shù)形結(jié)合華羅庚名言篇五
1、獨立思考本事，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。
2、科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個問題的本質(zhì)不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。
3、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在很多時間中投入很多勞動的人。
4、我們最好把自我的生命看做前人生命的延續(xù)，是此刻共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更完美。
5、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。
6、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
7、天才在于積累，聰明在于勤奮。
8、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今日在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的本事。行路，還是要靠行路人自我。
9、天才是不足恃的，聰明是不可靠的.，要想順手揀來的偉大科學發(fā)明是不可想象的。
10、科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。僅有不畏攀登的采藥者，僅有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
11、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
12、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。
13、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。
14、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
15、應對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
16、一個人的生命是有限的短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自我的生命看成是前人生命的延續(xù)，是此刻共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。
17、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。
18、我想，人有兩個肩膀，應當同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里；另一個肩膀能夠作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。
華羅庚名言短 數(shù)形結(jié)合華羅庚名言篇六
1、數(shù)無形時少直覺，形少數(shù)時難入微，數(shù)與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。——華羅庚
2、在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經(jīng)解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q……——華羅庚
3、在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山，跨峻嶺?！A羅庚
4、沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就?！A羅庚
5、壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風斗爭?？犊當S此身?！A羅庚
6、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來——華羅庚
7、獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神?！A羅庚
8、人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上?！A羅庚
9、“難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。——華羅庚
10、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路?！A羅庚
11、埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟。呆勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。——華羅庚
12、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。？——華羅庚
13、聰明在于學習，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學習?！A羅庚
14、自學，不怕起點低，就怕不到底?！A羅庚
15、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢?！A羅庚
16、科學是老老實實的學問，搞科學研究工作就要采取老老實實、實事求是的態(tài)度，不能有半點虛假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要裝懂，而且還要追下去，不懂，不懂在什么地方；懂，懂在什么地方。老老實實的態(tài)度，首先就是要扎扎實實地打好基礎。科學是踏實的學問，連貫性和系統(tǒng)性都很強，前面的東西沒有學好，后面的東西就上不去；基礎沒有打好。搞尖端就比較困難。我們在工作中經(jīng)常遇到一些問題解決不了，其中不少是由于基礎未打好所致。一個人在科學研究和其他工作上進步的快慢，往往和他的基礎有關。——華羅庚
17、抓住自己最有興趣的.東西，由淺入深，循序漸進地學……——華羅庚
18、人之可貴在于能創(chuàng)造性地思維?！A羅庚
19、數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微“又說”要打好數(shù)學基礎有兩個必經(jīng)過程：先學習、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚
20、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假?！A羅庚
21、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。——華羅庚
22、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人——華羅庚
23、我想，人有兩個肩膀，應該同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里；另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰?！A羅庚
24、錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮?！A羅庚
25、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學?！A羅庚
26、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了?！A羅庚
27、下棋要找高手，只有不怕在能者面前暴露自己的弱點，才能不斷進步——華羅庚
28、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰?！A羅庚
29、新的數(shù)學方法和概念，常常比解決數(shù)學問題本身更重要?！A羅庚
30、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發(fā)明是不可想象的。——華羅庚
31、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己?！A羅庚
32、金錢幾乎象征著人們的利益和幸?！A羅庚
33、科學上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。——華羅庚
34、人做了書的奴隸，便把活人帶死了……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了，有了生命力了?！A羅庚
35、讀書要從薄到厚，在從厚到薄。——華羅庚
36、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海?！A羅庚
37、搞科學、做學問，要“不空不松，從嚴以終”，要很嚴格地搞一輩子工作?！A羅庚
華羅庚名言短 數(shù)形結(jié)合華羅庚名言篇七
1、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今日在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的本事。行路，還是要靠行路人自我?！A羅庚
2、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在很多時間中投入很多勞動的人。——華羅庚
3、人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心頭?！A羅庚
4、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來?！A羅庚
5、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路?！A羅庚
6、“難”也是如此，應對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之?！A羅庚
7、壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風斗爭?？犊當S此身?！A羅庚
8、聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
9、見面少敘寒暄話，多把藝術談幾聲?！A羅庚
10、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢?！A羅庚
11、科學是老老實實的學問，搞科學研究工作就要采取老老實實實事求是的態(tài)度，不能有半點虛假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要裝懂，并且還要追下去，不懂，不懂在什么地方；懂，懂在什么地方。老老實實的態(tài)度，首先就是要扎扎實實地打好基礎?？茖W是踏實的`學問，連貫性和系統(tǒng)性都很強，前面的東西沒有學好，后面的東西就上不去；基礎沒有打好。搞尖端就比較困難。我們在工作中經(jīng)常遇到一些問題解決不了，其中不少是由于基礎未打好所致。一個人在科學研究和其他工作上提高的快慢，往往和他的基礎有關?！A羅庚
12、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海?！A羅庚
13、錦城雖好樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地，歸去來兮?！A羅庚
14、人做了書的奴隸，便把活人帶死了?！褧鳛槿说墓ぞ?，則書本上的知識便活了。有了生命力了?！A羅庚
15、人家?guī)臀?，永志不忘，我?guī)腿思?，莫記心上?！A羅庚
16、錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮?！A羅庚
17、聰明在于學習，天才在于積累?！^天才，實際上是依靠學習?！A羅庚
18、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。——華羅庚
19、科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個問題的本質(zhì)不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此?！A羅庚
20、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺?！A羅庚
21、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發(fā)明是不可想象的。——華羅庚
22、科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。僅有不畏攀登的采藥者，僅有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。——華羅庚
23、錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮?！A羅庚
24、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的提高?！A羅庚
25、我想，人有兩個肩膀，應當同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里；另一個肩膀能夠作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰?！A羅庚
26、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
27、獨立思考本事，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神?！A羅庚
28、聰明在于學習，天才在于積累?！A羅庚
29、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不是給懶漢。——華羅庚
30、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了?！A羅庚
31、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假?！A羅庚
32、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大拉學發(fā)明是不可想象的?！A羅庚
33、人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上?！A羅庚
34、在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山，跨峻嶺?！A羅庚
35、我們最好把自我的生命看做前人生命的延續(xù)，是此刻共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更完美?！A羅庚
36、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢?！A羅庚
華羅庚名言短 數(shù)形結(jié)合華羅庚名言篇八
1) 面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
2) 壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風斗爭?？犊當S此身。
3) 我想，人有兩個肩膀，應該同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里;另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。
4) 日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。
5) 我想，人有兩個肩膀，應該同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里;另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。
6) 科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。
7) 學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。
8) 天才在于積累，聰明在于勤奮。
9) 科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
10) 獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。
11) 我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。
12) 時間是由分秒積成的`，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
13) 凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
華羅庚名言短 數(shù)形結(jié)合華羅庚名言篇九
1、數(shù)學是符號加邏輯。
2、妙算還從拙中來，愚公智叟兩分開。
3、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才?！A羅庚
4、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。——華羅庚
5、聰明在于學習，天才在于積累?！^天才，實際上是依靠學習?！A羅庚
6、新的數(shù)學方法和概念，常常比解決數(shù)學問題本身更重要。——華羅庚
7、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論?！喔?/p>
8、數(shù)無形時少直覺，形少數(shù)時難入微，數(shù)與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛?！A羅庚
9、人家?guī)臀?，永志不忘，我?guī)腿思?，莫記心上?/p>
10、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。
11、獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神?！A羅庚
12、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺?！A羅庚
13、我想，人有兩個肩膀，應該同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里；另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。
14、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路?！A羅庚
15、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。
16、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假?！A羅庚
17、其中“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，成了勉勵青年學子的名句。
18、數(shù)學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼
19、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日月之繁,無處不用到數(shù)學。
20、善于退，足夠地退，退到最原始而不失重要性的地方，是學好數(shù)學的一個訣竅。——華羅庚
21、科學上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠?！A羅庚
22、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
23、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好?！A羅庚
24、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己?！A羅庚
25、埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟呆。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才?！A羅庚
26、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。——華羅庚
27、科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個問題的本質(zhì)不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。
28、樹老怕空，人老怕松。戒空戒松，從嚴以終?！A羅庚
29、天才在于積累，聰明在于勤奮。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才?！A羅庚
30、擴展資料
31、沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就?！A羅庚
32、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學?！A羅庚
33、華羅庚：神奇化易是坦道，易化神奇不足提.
34、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人——華羅庚
35、我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想勤奮毅力虛心和科學方法?！A羅庚
36、天才在于積累，聰明在于勤奮。——華羅庚
37、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。——華羅庚
38、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰?！蝗A羅庚
39、數(shù)學是最寶貴的研究精神之一?！A羅庚
40、面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
41、人家?guī)臀遥乐静煌?；我?guī)腿思遥浶纳??！A羅庚
42、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學……——華羅庚
43、科學的.靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不是給懶漢。——華羅庚
44、攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。--陳景潤
45、應對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之?！A羅庚
46、在20世紀60年代初期，華羅庚為青少年寫了一本通俗著作《從孫子的“神奇妙算”談起》，他用的是一首詩作為序：
47、自學，不怕起點低，就怕不到底。
48、數(shù)學是一門演繹的學問，從一組公設，經(jīng)過邏輯的推理，獲得結(jié)論?！愂∩?/p>
49、數(shù)無形時少直覺，形少數(shù)時難入微，數(shù)與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。
50、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
51、神奇化易是坦道，易化神奇不足提。
52、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學?！A羅庚
53、一個人的生命是有限的、短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。
54、錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。--華羅庚
55、面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，——華羅庚
56、在數(shù)學中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬?！绽?/p>
57、數(shù)學的本質(zhì)在于化復雜為簡單。
58、華羅庚的名人名言有以下：
59、——羅素
60、天才由于積累，聰明在于勤奮。一華羅
61、積久方顯愚公智，發(fā)白才知智叟呆。
62、遲序之數(shù)，非出神怪，有形可檢，有數(shù)可推。--祖沖之
63、第一是數(shù)學，第二是數(shù)學，第三是數(shù)學?！獋惽?/p>
64、數(shù)缺形時少直觀，形少數(shù)時難入微；數(shù)形結(jié)合百般好，隔離分家萬事休。
65、數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微“又說”要打好數(shù)學基礎有兩個必經(jīng)過程：先學習、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”?！A羅庚
66、我想，人有兩個肩膀，應該同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里；另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰?！A羅庚
67、人之可貴在于能創(chuàng)造性地思維?！A羅庚
68、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發(fā)明是不可想象的?！A羅庚
69、壯士臨陣決死，那管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風斗爭?？犊當S此身?！A羅庚
70、錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚
71、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來——華羅庚
72、一門科學，只有當它成功地運用數(shù)學時，才能達到真正完善的地步?！R克思
73、時間是個常數(shù)，花掉一天等于浪費24小時。--陳景潤
74、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
75、埋頭苦干是第一，熟練生出百巧來。
76、天才在于積累，聰明在于勤奮。
77、——l·克隆內(nèi)克
78、神奇妙算古名詞，師承前人沿用之。
79、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人?！A羅庚
80、善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。——華羅庚
81、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
82、《從孫子的“神奇妙算”談起》序詩
83、數(shù)無形時少直覺，形少數(shù)時難入微，數(shù)與形，本是相倚依，焉能分作兩邊...——華羅庚
84、聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習?！A羅庚
85、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來?！A羅庚
86、華羅庚教授是一位數(shù)學大師，他熱愛中國古文化，留下不少詩文作品。
87、自學，不怕起點低，就怕不到底。——華羅庚
88、在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。——華羅庚
89、天才由于積累，聰明在于勤奮。--華羅
90、化繁為簡是對的，化簡為繁是垃圾。
91、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了?！A羅庚
華羅庚名言短 數(shù)形結(jié)合華羅庚名言篇十
1、見面少了寒暄，多了聊藝術。
2、科學是誠實的知識，創(chuàng)造發(fā)明是不可能靠運氣的，不了解一個問題的本質(zhì)，即使機會是徒勞的。進入寶山空手而歸，原因是這樣的。
3、智慧在于學習，天才在于積累。所謂天才，其實在于學習。
4、新的數(shù)學方法和概念往往比解決數(shù)學問題本身更重要。
5、宇宙的大小，粒子的大小，火箭的速度，化學，地球，生命的奧秘，日常生活的復雜性，數(shù)學無處不在。
6、時間是分分秒秒的產(chǎn)物，善于利用零星的時間，就會取得更大的成就。
7、學習和研究就像爬梯子。要一步一步地往上爬，并嘗試一次爬四五步到達天空，你必須能夠墜落。
8、科學成就是一點一滴積累起來的，只有長期積累的一滴才成大海。
9、自學，不怕起點低，不怕終點遠。
10、日積月累見功德，碧溪寸陰。
11、任何人，都要養(yǎng)成自學的習慣，即使是今天在校的`學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早都會離開學校！自學，是一種獨立學習、獨立思考的能力。路，還是要靠路人自己。
12、人幫助我，永遠不會忘記，我?guī)椭鷦e人，卻不記得。
13、一步一步！我選擇的道路是一條漸進的道路。
14、我認為人有兩個肩膀，應該同時發(fā)揮，我想用一個肩膀來承擔送貨上門的重任，把科學知識和科學工具掌握在勞動者的手中；另一個肩膀可以作為年輕人攀登科學高峰的梯子。
15、獨立思考的能力是科學研究或任何其他工作所必需的。在歷史上，任何重大的科學發(fā)明都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)性的精神。
16、把握你最感興趣的，從淺到深，一步一步來。
華羅庚名言短 數(shù)形結(jié)合華羅庚名言篇十一
1) 抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學……
2) 在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
3) 獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。
4) 凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
5) 一個人的生命是有限的短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。
6) 任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的!自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。
7) 科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的.采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
8) 天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發(fā)明是不可想象的。
9) 科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。
10) 科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個問題的本質(zhì)不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。
華羅庚名言短 數(shù)形結(jié)合華羅庚名言篇十二
1、科學是老老實實的學問，搞科學研究工作就要采取老老實實實事求是的態(tài)度，不能有半點虛假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要裝懂，并且還要追下去，不懂，不懂在什么地方；懂
2、天才在于積累，聰明在于勤奮。
3、難”也是如此，應對懸崖峭壁，年也看不見一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
4、科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。僅有不畏攀登的采藥者，僅有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
5、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
6、樹老怕空，人老怕松。戒空戒松，從嚴以終。
7、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
8、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發(fā)展有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
9、人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心頭。
10、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的`人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
11、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。
12、聰明在于勤奮，天才在于積累。
13、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。
14、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種偶然的機遇只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神
15、我想，人有兩個肩膀，應當同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里；另一個肩膀能夠作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。
16、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今日在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的本事。行路，還是要靠行路人自我。
17、“難”也是如此，應對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
18、人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上?/p>
19、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
20、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在很多時間中投入很多勞動的人。
21、我們最好把自我的生命看作前人生命的延續(xù)，是此刻共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更完美。
22、抓住自我最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學……
23、聰明在于學習，天才在于積累?！^天才，實際上是依靠學習。
24、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的提高。
25、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發(fā)明是不可想象的。
26、壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風斗爭?？犊當S此身。
27、人做了書的奴隸，便把活人帶死了?！褧鳛槿说墓ぞ?，則書本上的知識便活了。有了生命力了。
28、聰明出于勤奮，天才在于積累。
29、自學，不怕起點低，就怕不到底。
30、獨立思考本事，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。
31、早發(fā)表，晚評價。
32、努力在我，評價在人。
33、我能取得一些成就，全靠我的教師栽培
34、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
35、人家?guī)臀?，永志不忘，我?guī)腿思?，莫記心上?/p>
36、在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。
37、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。
38、要有速度，還要有加速度。
39、在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。
40、所謂天才，實際上是依靠學習。
41、我們最好把自我的生命看做前人生命的延續(xù)，是此刻共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更完美。
42、聰明在于學習，天才在于積累。
43、勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才。
44、應對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
45、錦城雖好樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地，歸去來兮。
46、人說不到黃河心不死，我說到了黃河心更堅。
47、沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。
48、錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。
49、讀書要從薄到厚，在從厚到薄。
50、科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個問題的本質(zhì)不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。
51、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。
52、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大拉學發(fā)明是不可想象的。
53、人做了書的奴隸，便把活人帶死了……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了，有了生命力了。
54、一個人的生命是有限的短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自我的生命看成是前人生命的延續(xù)，是此刻共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。
55、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
56、觀棋不語非君子，互相幫忙；落子有悔大丈夫，改正缺點。
華羅庚名言短 數(shù)形結(jié)合華羅庚名言篇十三
1.凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
2.人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上?/p>
3.錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。
4.鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。
5.科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
6.人做了書的奴隸，便把活人帶死了?！褧鳛槿说墓ぞ?，則書本上的知識便活了。有了生命力了。
7. “難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
8.科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
9.錦城雖好樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地，歸去來兮。
10.在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山，跨峻嶺
11. “難”也是如此，面對懸崖峭壁，100年也看不見一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
12.我們最好把自己的生命看作前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的.一部分，同時也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。
13.勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
14.要有速度，還要有加速度。
15.早發(fā)表，晚評價。
16.努力在我，評價在人。
17.觀棋不語非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點。
18.人說不到黃河心不死，我說到了黃河心更堅。
19.我能取得一些成就，全靠我的教師栽培。
20.沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。
21.讀書要從薄到厚，在從厚到薄。
華羅庚名言短 數(shù)形結(jié)合華羅庚名言篇十四
1、科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個問題的本質(zhì)不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。
2、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
3、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。
4、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。
5、科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
6、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。
7、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
8、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
9、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。
10、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。
11、一個人的生命是有限的、短促的，如果我們要把短短的`生活過程使用得更有效力，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。
12、天才在于積累，聰明在于勤奮。
13、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學……
14、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
15、我想，人有兩個肩膀，應該同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里；另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。
16、獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。
17、人家?guī)臀?，永志不忘，我?guī)腿思?，莫記心上?/p>
18、自學，不怕起點低，就怕不到底。
19、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發(fā)明是不可想象的。
20、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。
21、壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風斗爭。慷慨擲此身。
22、面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
23、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
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