在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
下完雨的風(fēng)景篇一
我望著那滿是紅叉的試卷，心中不禁惆悵起來(lái)，我努力平復(fù)心情，可卻更加傷心、難過(guò)，房間里的氣氛越來(lái)越壓抑，我實(shí)在受不了了，只好出去走走，呼吸呼吸新鮮空氣。
我走在街上，不經(jīng)意經(jīng)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一道彩虹，那彩虹色彩斑斕，明麗炫亮，光彩奪目！那柔美而又鮮艷的線條勾勒出了一幅無(wú)與倫比的自然風(fēng)景畫！xxx多么美麗呀！xxx我感嘆道，心里的煩惱，一下子無(wú)影無(wú)蹤。
可是，我卻發(fā)現(xiàn)彩虹在慢慢暗淡，在不斷逝去。我想把它留下來(lái)，我想挽回它。我伸出手盡量伸向天空，想接住彩虹，我十分著急，可卻無(wú)濟(jì)于事，我只能呆呆地站在原地看著那無(wú)比美麗、無(wú)比絢爛的彩虹就這樣逝去?？晌矣洲D(zhuǎn)念一想，彩虹明知道自己的時(shí)間少，卻依就要把自己的美麗色彩全部奉獻(xiàn)給人們，讓人們享受美好。它從不在乎自己只會(huì)有這短短的幾分鐘，是多么令人敬佩?。?/p>
想到這里，我的心情豁然開朗，把之前所有煩惱都拋之腦后，愉快向家走去。正準(zhǔn)備和彩虹告別時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)，彩虹消失了，但沒(méi)有完全消失！彩虹旁邊一朵亮麗的云彩，仿佛聽到了我的心聲，笑盈盈地看著我，揮著手和我道別：“朋友，再見！祝你好運(yùn)！”
我一蹦一跳地往家走去，嘴里還哼著：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”
是啊，連彩虹都知道要惜時(shí)，要努力，那我們就沒(méi)有理由不努力，不珍惜時(shí)間了。
下完雨的風(fēng)景篇二
昨晚下了一陣秋雨，今早我來(lái)到學(xué)校。我看到學(xué)校四周的山都籠罩著一層薄霧。
遠(yuǎn)處的孤山坪上，籠罩著一層薄薄的霧，由于離我們校園最遠(yuǎn)，整座山的顏色都是墨綠的。我本以為霧會(huì)飄走，可是沒(méi)想到霧又跑到山頂上去了。那霧比剛剛罩在半山腰的霧濃多了！像一團(tuán)團(tuán)厚厚的棉花糖，我都想去吃一口呢！
離學(xué)校較遠(yuǎn)的八臺(tái)山在雨后也被霧籠罩著，八臺(tái)山上的霧可濃了，那“云?！敝械暮｜c(diǎn)綴著樹的墨綠，美極了！真像“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天?！卑伺_(tái)山真是美極了！
離學(xué)校較近的佛山頭也被霧籠罩著。開始霧籠罩著半山腰的寺廟，然后霧又慢慢上升到了山頂，那霧很稀薄，像縷縷炊煙。
離學(xué)校最近的金寶冠，山頂上有一丁點(diǎn)霧，像縷縷細(xì)線，像織紗姑娘織的紗一樣。
再看看我們學(xué)校操場(chǎng)上那棵雪松吧！每根松針上都掛著一顆晶瑩的露珠，雪松筆直地挺立在那里，像守衛(wèi)著學(xué)校的戰(zhàn)士一樣。
?。∮旰蟮木吧婷?！我喜歡雨后的景色！
下完雨的風(fēng)景篇三
漸入冬了，太陽(yáng)仿佛越來(lái)越吝嗇，只有那么屈指可數(shù)的幾天才放晴。陰雨連綿，那朦朧的霧是它的伴侶嗎?它們總是一起出現(xiàn)，再一起離開。雨水滴落面上，婀娜的身段跳起了華爾茲。葉片兒被洗得發(fā)亮，它不住的低頭，哦，雨水順勢(shì)從葉脈上滑落下來(lái)了。角落里，小蘑菇撐起了傘。雖說(shuō)天氣漸漸冷下來(lái)了，但呈現(xiàn)的仍是一片綠意。
天陰下來(lái)了，烏云從遠(yuǎn)方趕來(lái)了，風(fēng)兒也被呼喚著跑來(lái)了。一切準(zhǔn)備就緒。下雨了，并不是夏日里豆大的雨粒，也不是春日里溫暖的細(xì)絲。是帶著一絲涼意卻又輕盈的雨滴。朦朧的霧籠罩在天空的上方，略帶一點(diǎn)暗灰色。雨淅淅瀝瀝地下，使本來(lái)就沉睡在冬日里的城市更加靜了，沒(méi)有了汽車的轟鳴，有的只是那風(fēng)吹樹葉沙沙的聲音或是鳥的啁啾。
下雨天真好，它帶來(lái)了寧?kù)o，讓我們遠(yuǎn)離喧囂，帶來(lái)一片新景象。
雨下著，帶走了我心中的煩躁，整個(gè)人如釋重負(fù)。站在窗邊，水滴“嗒嗒”地落在雨棚上。我靠在窗邊，聽著雨聲，時(shí)而美妙，時(shí)而婉轉(zhuǎn)。下雨天真好，我能看著小狗抖動(dòng)身體，飛起水花。
下雨天真好，我能打著傘，走在林蔭大道上，享受清新空氣。小雨從樹葉間的縫隙悄悄落下，周圍的落葉不時(shí)地被調(diào)皮的風(fēng)兒吹起。伸出手接水滴，看看里面有沒(méi)有被雨水沖下來(lái)的小小的倒霉蟲子在努力游泳。鳥兒在樹上叫著，卻不見它們的身影，只是樹枝有些抖動(dòng)。一邊走，一邊把手中的傘旋轉(zhuǎn)著，傘在我的旋轉(zhuǎn)下，上面的水珠在半空中飛舞著，一粒兒一粒兒的。
下雨天真好，我能找個(gè)理由蜷縮在床上，找本自己愛看的書，津津有味的看。
下雨天真好，我能聽著音樂(lè)，看著外面的世界，幻想著未來(lái)。
下雨天真好，我能寫著小說(shuō)，吃著零食。
下完雨的風(fēng)景篇四
江南雨鄉(xiāng)。雨帶來(lái)太多的景與情。
驚蟄后的一陣春雨能喚來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息。梅雨季的一場(chǎng)暴雨帶著夏季獨(dú)有的沉郁。秋雨蕭瑟，雨落后寒鴉飛過(guò)，留下一地孤寂。而江南的冬則罕有雪，有的是純粹的冬雨。
那是雨后。
天空是淡淡的灰色，偶爾抬頭時(shí)，還會(huì)被隱約的白光刺痛眼睛，然而這不是晴天，雨后的天空是怨婦的臉，惆悵寂寥，冷風(fēng)拂面，只低吟“淚盡羅巾夢(mèng)不成，夜半前殿按歌聲”。
雨后四周格外寂靜，眺望遠(yuǎn)方，明明那些車忙碌地行駛著，那些人邁著大步行走著，可是仿佛只是看見畫面，卻觸不到聲音;遠(yuǎn)處的彩旗隨著風(fēng)擺動(dòng)著，也是悄然無(wú)聲。雨是一扇隔音玻璃，它籠罩了整個(gè)城市，又將每一個(gè)事物清晰地分開，“你在遠(yuǎn)方聆聽我，我的聲音無(wú)法觸及你”原本也是一種落寞。
雨后所有的顏色都似帶著點(diǎn)冷色調(diào)，曼陀花探出她的腦袋，在雨后形成了一座柔弱的雕像，最終融化在潮濕的空氣中?！坝旰箅p禽來(lái)占竹，秋深一蝶下尋花?！痹诤?jiǎn)單的悠閑里，應(yīng)該也有那一份壓抑的心情吧?
雨后人們?cè)诟墒裁茨?或許街邊賣菜的大媽又重新擺起菜來(lái)，那碧綠的菜葉上還有點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠;撐開的傘漸漸合上，抖一抖傘，掉下的雨珠在地面形成煙花狀;經(jīng)過(guò)雨水洗禮的花草開始生長(zhǎng)，靜靜的，還可以聽到花開的聲音。雨后，一片菜葉，一把花傘，一朵藍(lán)花，一段彌香……一切都那么安詳。
若在雨后能看到天邊的彩虹那是多么慶幸的事。一道彩虹，足以證明一場(chǎng)深深的雨。可并非只有彩虹能證明下過(guò)的雨。我看見那扇玻璃窗上有著輕盈的雨珠，知道是雨過(guò)了。雨后的我還是那個(gè)一直在寫作路上追夢(mèng)的我，我走啊走，寫啊寫，有收獲，有失落，但我想我會(huì)堅(jiān)持，不會(huì)因?yàn)槭裁炊p易改變，就像堅(jiān)信雨后晴天一定會(huì)到來(lái)一樣。
one step at a time。我走在自己的路上，迎著風(fēng)雨，努力不讓自己誤入歧途。我深信一路的艱辛不會(huì)化為灰燼，夢(mèng)一直存在，并會(huì)鐫刻心底。
總有什么能證明，那是雨后。
下完雨的風(fēng)景篇五
今天，下了一場(chǎng)很大的雨。
雨后，到處濕漉漉的。落葉到處都是，掃地工在專心的掃著滿地都是的落葉，這些落葉已經(jīng)裝了滿滿一大車了。孩子們一個(gè)個(gè)從屋里歡叫著出來(lái)乘涼、玩耍。出去買菜的爸爸回來(lái)了，他就象剛從水里撈上來(lái)一樣，渾身濕透。手里拎的菜也像剛洗過(guò)澡一樣，濕淋淋的。老爺爺老奶奶們也都下樓來(lái)，打麻將、打牌。當(dāng)然，是把自家的桌子搬出來(lái)，擺在路邊，叫上幾個(gè)好朋友，拿上麻將或牌，搬出椅子啊，凳子啊坐下來(lái)，津津有味地打起來(lái)。
小狗呢，則不停的抖著自己身上的毛，還不時(shí)叫兩聲，好象在說(shuō)：“沖了個(gè)澡，真舒服??！”小貓小狗們?cè)跇湎隆溥吪軄?lái)跑去，當(dāng)然，免不了有哪只小貓和不知哪家的小狗大打出手，不時(shí)發(fā)出“喵喵、汪汪、嗚——”地一陣雜亂的叫聲，讓人聯(lián)想到交想曲。小鳥一看，也加入了這支交響樂(lè)隊(duì)，也“嘰嘰喳喳”的唱了起來(lái)。不甘示弱的公雞象一位男歌手，“喔喔喔——”地盡情歌唱。勤勞的小螞蟻一刻也不愿閑著，又去尋找新的房子，好讓蟻王和螞蟻兄弟姐妹們住得好一些。
大樹又展開了它那久違的綠色笑臉，花兒也竟相綻放，爭(zhēng)相比美，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，一個(gè)個(gè)擠出自己的腦袋，生怕別人看不見她們的美麗。
?。∮旰蟮木吧婷腊。?/p>
雨后08-04
雨后復(fù)斜陽(yáng)01-29
下完雨的風(fēng)景篇六
前段時(shí)間，一連下了三四天大雨。雨后初晴，塘滿溝*，遍野的積水在陽(yáng)光下閃著亮光。然而，不到兩天，亮光就在夏日的威懾下突然消失，只剩下一片綠的世界。無(wú)論你站在田野何處，或是田間小路，或是地頭田埂，或是河邊溝畔，舉目四望，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己早已置身于綠海之中，頭上藍(lán)天白云，腳下綠波蕩漾，眼前萬(wàn)物爭(zhēng)翠，耳中鳥鳴婉轉(zhuǎn)……這里雖不是令人向往的城市公園，沒(méi)有經(jīng)過(guò)人工刻意修飾的花木和雕塑，但這里有著世界上最美麗的公園也無(wú)法相比的野秀和氣息。這里，一望無(wú)垠而無(wú)圍墻遮攔，令人心曠神怡。
這里，一切出自天然而無(wú)人工雕飾，令人純潔樸實(shí)。這里，有更多的花鳥草蟲而無(wú)點(diǎn)滴污穢。這里，有的只是純凈與清秀、生機(jī)與和諧?？窗?，藍(lán)天與綠地相守，百鳥與蜂蝶共舞，溪水與青蛙協(xié)奏，小路與田塊互依。大片大片的玉米扯地連天，舒展奔放，一片蔥翠，歡笑欲滴。它們伸展著深入大地的觸須，盡情吮吸著天降乳汁，貯存于葉條和軀干，變幻成棵棵碧玉綠株。一塊塊狹長(zhǎng)的條播花生，擎著一朵朵黃艷艷的小花，毫不氣餒地昭示著它們的豐碩。它們的根直插入土，在那里愉快地安家生子。小塊的芝麻和大豆，雖失去了往昔的青睞，卻仍然在潑辣地生長(zhǎng)……
看吧，百草豐茂，萬(wàn)樹攢綠。小路邊，溪水畔，各種野草千姿百態(tài)，雜居相生，爭(zhēng)光奪露。那鋪展開的是野草編織的綠毯，綠毯上撒滿各色小花，活躍著形色各異的昆蟲和翩躚起舞的蝴蝶。一座座相望的村莊被綠毯包裹，沉浮于綠海之上，看不見低矮瓦舍，偶見一兩幢畫樓。畫樓掩映于綠樹間，若隱若現(xiàn)，時(shí)而露出粉妝玉砌的容顏。那不是普通的村莊，分明是藏金匿玉的綠色霧團(tuán)。那不像農(nóng)村，分明是人間仙境、世外桃源。
夏季，到處是奔涌的綠，到處是悅耳的鳴，綠是流動(dòng)的色，鳴是飄蕩的聲。置身于這樣明媚和諧的天地間，清爽愜意中漸忘了一切煩惱與喧囂，不也是人生的一大快事嗎？城居的朋友啊，還是抽出點(diǎn)閑暇，在雨后，在旭日東升之時(shí)，到一望無(wú)垠的田野去看綠吧！也許你會(huì)被鄉(xiāng)下這旺盛的綠所震撼，萌生出一種淡淡的莫名的返璞歸真的愿望。
描寫雨后景色的作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）
——描寫深圳景色的作文 (菁選3篇)
下完雨的風(fēng)景篇七
我從小酷愛雨，剛巧今天下起了雨?？匆娔蔷К摰男』ū晃业哪_拍打的四處飛濺，一股甜蜜、溫馨的感覺(jué)就會(huì)從腳一直融入全身。
春雨伴著暖洋洋的春風(fēng)而來(lái)，于是初春的溫馨盡散于其中，唯有灰蒙蒙的一片煙雨籠罩，獨(dú)自走過(guò)泥濘的小路，想象著春姑娘在向我召喚。閉上眼睛，傾聽著滴滴答答悅耳的曲調(diào)，心中煩惱慢慢散去，讓人賞心悅目。心中頓時(shí)神話般的開出朵朵姹紫嫣紅的鮮花，奏響了迎接春姑娘的序曲。
腳下翻滾的小花跳起了歡快的舞蹈，伴隨著我的腳步越跳起勁。小雨滴也好像也喜歡著美麗的世界，掙脫母親的鎖繩飛快地跳下來(lái)，滴滴滴一個(gè)個(gè)都落在了地上，忍不住那份孤獨(dú)和寂寞，很快與水花們一道伴隨著美麗的音符，融入了一個(gè)新的世界。
雨不停地下著，但雨點(diǎn)不大。透過(guò)一層朦朧的雨紗，隱約看到一點(diǎn)點(diǎn)燈火在一閃一閃，時(shí)而耀眼，時(shí)而朦朧。這時(shí)，只覺(jué)得春姑娘離我越來(lái)越近了。雖然雨中的黃昏沒(méi)有晴天那樣多彩迷人，但是那一層朦朧的雨紗給了我許多美好的幻想，在我的心靈深處，曾告訴我這是一切絢麗的色彩所不能媲美的。
細(xì)雨般的春雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)，一滴滴灑在我身上，而我卻不想用小花傘遮住這些可愛的小雨點(diǎn)。讓它們?cè)谖业纳砩峡椘鹁К撎尥篙p柔的紗衣，盡情地去感受那一點(diǎn)點(diǎn)春的信息。
雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。
下完雨的風(fēng)景篇八
一場(chǎng)傾盆大雨剛悄悄地“離去”，往常熱鬧的校園就像中了魔法，立刻安靜了下來(lái)……
雨后的校園，微風(fēng)輕輕地?fù)崦鴺淙~，樹葉為了回報(bào)微風(fēng)，“沙沙”唱出一支歡樂(lè)的歌。露珠給花朵增加了幾分艷麗，花兒很高興，變露出了笑臉。小草洗了一個(gè)澡，身上干凈多了，仰起頭來(lái)，遙望天空好像在說(shuō)：“秋雨姐姐，謝謝你送給我‘天然洗澡水’?！?/p>
太陽(yáng)還未升起，露水在凡間過(guò)得自由自在，竟想當(dāng)上“蹦極冠軍”。從樹葉上跳了下去，因?yàn)闆](méi)有繩子，它一下來(lái)就粉身碎骨了?！氨臉O選手”一一往下跳河依然全“灰飛煙滅”了。但，這“滴滴”地“音樂(lè)”加上同學(xué)們朗朗的讀書聲，這便成為了人間最動(dòng)聽的聲音。
下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。大家沒(méi)有像往常一樣打打鬧鬧，不知是中了雨后“魔法”，還是怕弄濕了腳，個(gè)個(gè)都走得小心翼翼，活像一只只小花貓。偶爾會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上走動(dòng)，但他們并沒(méi)有在操場(chǎng)上玩起游戲，而是走到操場(chǎng)旁的花叢前，用手點(diǎn)一點(diǎn)水珠。
太陽(yáng)出來(lái)了，校園里水珠都慢慢地消失了，同學(xué)們也跟著上課鈴聲回到了教室，幾乎沒(méi)有人觀察到這一切。
下課鈴聲又一次敲打，同學(xué)們都觀望著校園，期待下一個(gè)雨后。
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