人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
中華傳統(tǒng)美德誠(chéng)信手抄報(bào)篇一
風(fēng)，是自由的，是清新的，是愜意的。
自然界有風(fēng)，社會(huì)上也有風(fēng)，在當(dāng)今社會(huì)一個(gè)熱門話題——誠(chéng)信問題，廣為流傳，它是否能形成一種良好風(fēng)尚，吹進(jìn)，融入整個(gè)社會(huì)呢?
古語云：索物于暗室者，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字;因有了“誠(chéng)信”二字，劉邦的約法三章得以千年傳為美談，百年的老店得以顧客盈門。
“誠(chéng)信”一詞在詞典中的解釋只有“誠(chéng)實(shí)守信”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，但這四個(gè)字做起來卻不簡(jiǎn)單，面對(duì)外界的誘惑，“誠(chéng)信”是否依然屹立不倒?因此，在當(dāng)今社會(huì)，我們要樹誠(chéng)信之風(fēng)，揚(yáng)誠(chéng)信之氣。
有這樣一個(gè)小故事：如今已是新澤西州曼哈頓航運(yùn)線的老板，兼卡車運(yùn)輸公阿瑟·因佩拉托雷，年輕時(shí)也曾打過許多零工，面對(duì)他今天的成就，他說：“想起自己在糖果店學(xué)到的關(guān)于誠(chéng)信的一課，它是我生意成功的關(guān)鍵。”阿瑟年少時(shí)曾在街角一家糖果店工作，一天，他在桌底下拾到15美分并把它交給老板。老板用信任的眼光看著他說，這是他故意放在那兒的。成就考驗(yàn)了阿瑟，也成就了阿瑟。
羅蘭曾說：“人生的大海上，風(fēng)高浪急，你須自恃扁舟，方能到達(dá)彼岸。”美貌、健康、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)……生命的小舟上要裝載的負(fù)荷實(shí)在太多了，不知失掉了誠(chéng)信的年輕人哪，能否駕馭生命之舟?
誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端;誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。
愿誠(chéng)信之風(fēng)，長(zhǎng)興不消。
中華傳統(tǒng)美德誠(chéng)信手抄報(bào)篇二
房間里燈光有些暈暗，頭頂?shù)娘L(fēng)扇“吱呀呀”響著，似乎搖搖欲墜，信坐在書桌前，“啃”著試卷最后一道附加題。
這次課上老師沒時(shí)間考試，試卷發(fā)回來做，而最后這道奧數(shù)題讓他百思不得其解。
哎，這題太難了吧!簡(jiǎn)直不像是讓人做的……要不……讓爸爸教教我?就說是培優(yōu)班的題?信的心思早已不在做題上，正打算著如何才能讓這題不“留白”。
這個(gè)想法待他思索一番，馬上進(jìn)行了自我否認(rèn)：得了吧你!還想讓你爹做?這標(biāo)題上寫著大大的“第四單元檢測(cè)卷”，要讓他知道你這個(gè)小心思，不扒了你的皮呀!
要知道，上次信做語文練習(xí)冊(cè)，抄后面的“參考答案”，被精明無比的老爸發(fā)現(xiàn)后，可把他好好“收拾”了一頓。
信不禁愁眉苦臉了起來，自己可是數(shù)學(xué)課代表，全年級(jí)公認(rèn)的“奧數(shù)小天才”，要是這題沒做出來，也太影響形象了吧!可是，他又在紙上算了算，這讓他束手無措的題該如何下手啊?
嗯……有了!去問蘭吧，她們昨天剛考了試，試卷也已經(jīng)發(fā)下來了，她肯定是知道這題答案，沒準(zhǔn)其他題也能“順便”對(duì)一下答案呢!
想到這兒，信不禁拍手叫好，但他又有點(diǎn)不安，你沒做出來，別人也做不出來呀!可你這樣說是欺騙老師、欺騙同學(xué)，更是欺騙了自己呀!再說，你名字里還有“信”這個(gè)字呢，你可別辜負(fù)了父母對(duì)你的期望呀!
信冥思若想，糾結(jié)著，這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來：“信，做完了沒有呀?都這么晚了，讓我看看你到底在做什么。”
信慌忙捂住卷子，說：“做……做完呀!那個(gè)，媽……你先出去吧，我把書包清一下，馬上就出來!”
媽媽沒吭聲，出去了。
交完卷子后，信就一直很煩躁，但他也不敢去問同學(xué)，怕噩夢(mèng)提前降臨。
今天終于要發(fā)卷子了，信心里有十二只鼓在打，他緊張到了極點(diǎn)。
老師笑容滿面地走進(jìn)來，說：“同學(xué)們!你們上次考得非常好!告訴你們吧，有19位同學(xué)得滿分，所有……不，有一位同學(xué)沒有到九十五分?！?/p>
信舒了一口氣，九十五分自己肯定是到了。
老師的臉色驟然陰沉下來：“他是……程信!”
全班人都驚呆了，一片議論之聲響起，所有人的目光集中在他身上，或不懷好意，或同情安慰。信如坐針氈。
他幾乎要哭了，卻還尷尬的微笑著。這時(shí)，同桌湊過來：“別在意，同學(xué)們建了個(gè)群，答案里面都有，作業(yè)幫搜的?！?/p>
信又一次目瞪口呆。
中華傳統(tǒng)美德誠(chéng)信手抄報(bào)篇三
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是民族精神的精華之一。一個(gè)民族，如果沒有振奮的精神和高尚的品格，永遠(yuǎn)都不可能立于世界民族之林。
誠(chéng)信以人為本，不虛美，不隱惡，有一是一，有二是二。如果一個(gè)人連最起碼的誠(chéng)信都沒有的話，肯定會(huì)一事無成。失足，你可能馬上站立;失信，你也許永難挽回。
但許多人為了眼前一時(shí)的利益，不惜采用欺騙的手段贏得上級(jí)、同事、朋友、客戶的信賴。許多聲譽(yù)好的商店，也往往要掩飾自己商品的缺點(diǎn)，登載各種欺騙人的廣告。他們可能永遠(yuǎn)都不會(huì)明白“誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)都不會(huì)吃虧”這句話的意義。在他們多得一分錢的同時(shí)卻損失了誠(chéng)信的品格。天下沒有一種廣告能比誠(chéng)信的美譽(yù)更能得到他人的青睞。欺詐者是墮落的人，因?yàn)檫@樣的人不誠(chéng)實(shí)，不能夠與人相處長(zhǎng)久，更不能達(dá)成自己的幸福和成功的愿望。要知道，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
一個(gè)農(nóng)夫把斧頭不小心掉進(jìn)河里，他坐在河邊傷心地哭起來。財(cái)神便跳進(jìn)水中幫他打撈，很快拿出了一把金斧頭。農(nóng)夫說：“這不是我的?！必?cái)神又拿出一把銀斧頭來，農(nóng)夫還是搖頭。最后，財(cái)神拿出一把鐵斧頭，農(nóng)夫說：“這才是我失去的斧頭。”財(cái)神就把金斧頭和銀斧頭一起送給了農(nóng)夫。一個(gè)貪心的人知道了，他故意把斧頭扔進(jìn)河里。很快，財(cái)神拿出一把金斧頭來，沒等財(cái)神向他詢問，他馬上說：“這就是我失去的那把斧頭”。財(cái)神厭惡他的不誠(chéng)實(shí)，就和金斧頭一起消失了。最后，這個(gè)人連自己的斧頭也找不到了。
誠(chéng)信是一種美德，雖然誠(chéng)實(shí)的人有時(shí)會(huì)被人嘲笑，但最后會(huì)像斧頭掉進(jìn)河里的農(nóng)夫那樣得到獎(jiǎng)賞。有時(shí)有的實(shí)話可能會(huì)引起對(duì)方的不快與誤會(huì)，但終究會(huì)被人理解，博得對(duì)方的信任。
誠(chéng)信不止是要誠(chéng)實(shí)，還要講究信用。如果你向他人輕易地許下一個(gè)諾言，而沒有去做，那你將是一個(gè)不守信的人。要信守和尊重一個(gè)諾言，或許要比登一座山還難。
在一座城市的冬夜，一位正要趕末班車回軍營(yíng)的軍官被一位婦女?dāng)r住，軍官有些生氣，婦女趕忙解釋：她在行人漸漸稀少的街頭看到一個(gè)孩子，他是黃昏玩打仗游戲時(shí)被派到街角站崗的，他的“指揮官”說過，沒有命令，不得撤退。婦女明白，這個(gè)時(shí)候，已忘記這件事的其他孩子可能已熟睡在被窩里了，就勸他趕快回家，但執(zhí)拗的孩子堅(jiān)持接到命令才離開。無奈中她想到請(qǐng)一位軍人幫忙。軍官?zèng)]說什么，臉上充滿柔和、肅穆的神情。他邁著軍人的步子走到孩子面前，敬了一個(gè)軍禮，報(bào)上軍銜道：“你已經(jīng)出色完成任務(wù)，我命令你立刻撤崗回家?！焙⒆有欧乜戳丝窜姽伲亓艘粋€(gè)軍禮歡跳著離去。
誠(chéng)信是人世間最珍貴的寶物，是每個(gè)人都應(yīng)該信守的偉大情操。即使是向人誠(chéng)實(shí)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，而受到嚴(yán)厲的懲罰，你也應(yīng)該這樣做，因?yàn)樽鋈死響?yīng)如此。
誠(chéng)信是待人處事的絕妙法寶。雖然對(duì)人誠(chéng)實(shí)，你可能要付出一定的代價(jià)，但日后你得到的，將遠(yuǎn)比付出的多得多。
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