上海市中考改革方案最新(3篇)

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上海市中考改革方案最新(3篇)
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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

上海市中考改革方案最新篇一

力求促進學生全面發(fā)展,注重能力導向,提高學生實際問題解決能力和實踐創(chuàng)新素養(yǎng);

加強綜合實踐活動課程的落實,關注初中學生社會考察、探究學習、職業(yè)體驗等綜合實踐活動的情況記錄,引導學生把課程學習內容與真實生活情境相結合,提高自身綜合素質;

健全高中階段學校招生機制,推動義務教育階段學校優(yōu)質均衡發(fā)展和高中階段學校特色多樣發(fā)展;

強調深化課程改革與考試評價改革互動推進,以考試招生制度改革推動普通教育、職業(yè)教育、特殊教育聯(lián)動發(fā)展;

進一步加強考試招生管理,健全程序規(guī)范、結果公正、保障有力的考試招生管理機制。

《實施意見》明確“完善初中學業(yè)水平考試制度”“完善初中學生綜合素質評價制度”和“深化高中階段學校招生錄取改革”三方面的改革措施。

一是實行初中畢業(yè)、高中階段學校招生“兩考合一”,統(tǒng)一為初中學業(yè)水平考試,計分科目總分由630分調整為750分,計分科目、考試形式進一步調整優(yōu)化。

二是建立初中學生綜合素質評價制度,從品德發(fā)展與公民素養(yǎng)、修習課程與學業(yè)成績、身心健康與藝術素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實踐能力四方面對學生進行記錄評價,并作為初中學生畢業(yè)的依據(jù)和自主招生、名額分配綜合評價錄取的主要考查內容。

三是優(yōu)化招生錄取辦法,整合普通高中現(xiàn)有五種(自薦生、推薦生、零志愿、名額分配、1-15志愿)招生錄取方式,調整為自主招生、名額分配綜合評價錄取和統(tǒng)一招生錄取三類;繼續(xù)優(yōu)化中職校自主招生辦法,推進中本貫通和中高職貫通試點,逐步探索中職校統(tǒng)一招生錄取實行招生計劃不分區(qū)、全市投檔錄取的辦法。

為確保本次中考改革平穩(wěn)有序推進,具體改革措施將分步實施。

其中初中學業(yè)水平考試改革從2017年入學的六年級學生開始實施;

初中學生綜合素質評價改革和高中階段學校招生錄取辦法改革從2018年入學的六年級學生開始實施。

同時,本市還將在年內陸續(xù)出臺有關初中學業(yè)水平考試、初中學生綜合素質評價、初中畢業(yè)升學體育考試、初中學生社會實踐管理、標準化考場建設等方面的配套文件。

上海市中考改革方案最新篇二

熱點問答

1.《實施辦法》出臺的背景和改革目標是什么?2018年3月,本市出臺了《上海市進一步推進高中階段學??荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟?以下簡稱《中考改革方案》),明確了3項主要的改革任務:一是“完善初中學業(yè)水平考試制度”;二是“完善初中學生綜合素質評價制度”;三是“深化高中階段學校招生錄取改革”。截至目前,本市已經(jīng)配套出臺了《上海市初中學業(yè)水平考試實施辦法》《上海市初中學生綜合素質評價實施辦法》等文件。此次出臺的《實施辦法》是為了進一步深化招生錄取改革研究制定的。

此次中招改革始終堅持立德樹人、科學有效、統(tǒng)籌兼顧的原則,充分發(fā)揮招生錄取改革的正面導向作用,與義務教育階段“公民同招”“民辦超額搖號”以及初中強校工程等形成合力,實現(xiàn)兩個主要改革目標:一是進一步促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展,辦好家門口的每一所學校,積極探索將市實驗性示范性高中大部分招生名額直接分配到每所不選擇生源的初中學校,兼顧各類型初中學校的發(fā)展機會公平;二是進一步改變原有的“見分不見人”的招生方式,破除招生過程中的唯分數(shù)論,積極探索建立健全多元綜合評價錄取體系,引導初中學校注重學生的全面發(fā)展和能力培養(yǎng),促進高中學校研究和建立客觀公正的綜合評價體系。

2.相較于2018年出臺的《中考改革方案》,此次出臺的《實施辦法》做了哪些方面的細化?(相關名詞解釋參見問題5)2018年出臺的《中考改革方案》,明確提出了完善高中階段學校自主招生、推行名額分配綜合評價錄取、完善高中階段學校統(tǒng)一招生錄取的改革任務和基本框架。在此基礎上,此次出臺的《實施辦法》就自主招生、名額分配、綜合評價錄取等方面進行了細化,進一步明確了具體要求。

(1)自主招生方面做了哪些細化?一是明確了市實驗性示范性高中和市特色普通高中的自主招生計劃,面向全市范圍內有創(chuàng)新潛質、學科專長、體育或藝術特長的初中畢業(yè)生。市實驗性示范性高中和市特色普通高中自主招生計劃總數(shù)不超過普通高中招生計劃總數(shù)的6%,其中優(yōu)秀體育學生、藝術骨干學生自主招生計劃合計不低于該類自主招生計劃的15%(即6%×15%)。

二是明確了試點“探索建立拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地”項目的普通高中學校(目前為上海中學、華東師范大學第二附屬中學、復旦大學附屬中學和上海交通大學附屬中學)和市特色普通高中的自主招生計劃占比相較于當年度其他市實驗性示范性高中自主招生計劃占比可適當增加。

(2)委屬市實驗性示范性高中名額分配招生做了哪些細化?一是明確了委屬市實驗性示范性高中名額分配到校的比例。分配到各區(qū)的計劃中須有不低于20%的比例以均衡、隨機為原則分配到不選擇生源的初中學校。

二是明確了委屬市實驗性示范性高中名額分配的測算依據(jù)。原則上以各區(qū)當年度中招報名人數(shù)占全市中招報名人數(shù)的比例為測算依據(jù)分配到各區(qū)。

三是明確了委屬市實驗性示范性高中的分?;蛐^(qū),原則上按照區(qū)屬市實驗性示范性高中招生錄取政策執(zhí)行。

(3)區(qū)屬市實驗性示范性高中名額分配招生做了哪些細化?一是明確了區(qū)屬市實驗性示范性高中名額分配到校的基本原則。每所該類高中的名額分配到校計劃,要分配到區(qū)內每所不選擇生源的初中學校,實現(xiàn)名額分配全覆蓋。若某所該類高中分配到校計劃數(shù)大于等于區(qū)內不選擇生源初中學校數(shù)時,須確保區(qū)內每一所不選擇生源初中學校至少獲得該高中1個名額;若某所該類高中分配到校計劃數(shù)小于區(qū)內不選擇生源初中學校數(shù)時,則以均衡、隨機為原則將計劃分配到區(qū)內不選擇生源初中學校。

二是明確了區(qū)屬市實驗性示范性高中名額分配到校的測算依據(jù)。若某所該類高中分配到校計劃數(shù)大于等于區(qū)內不選擇生源初中學校數(shù)時,在保障區(qū)內每所不選擇生源初中學校都能獲得區(qū)屬各市實驗性示范性高中至少1個名額前提下,其余計劃原則上以所屬區(qū)內各所不選擇生源初中學校中招報名人數(shù)占本區(qū)該類學校中招報名總人數(shù)的比例為測算依據(jù)進行分配。

(4)綜合評價錄取方面做了哪些細化?一是明確了在名額分配綜合評價錄取批次,考生可以填報1個名額分配到區(qū)志愿和1個名額分配到校志愿,按名額分配到區(qū)、名額分配到校依次開展招錄工作。

二是明確了設立相應最低控分線的要求。招考機構根據(jù)考生志愿、初中學業(yè)水平考試計分科目總成績(含政策加分,下同)進行排序,對達到“名額分配綜合評價錄取”相應最低控制分數(shù)線的考生,按招生計劃1︰2的比例從高分到低分依次投檔,參加報考學校組織的綜合考查(滿分50分,具體辦法另行頒布)。

三是明確了學校綜合考查實施要求。各招生學校結合學校辦學特色和人才培養(yǎng)需要,自主制定公示綜合考查方案,不得組織任何形式的學科類測試,并做好組織實施保障工作,確程規(guī)范、結果公平。

3.需要提醒家長關注的幾個問題(1)本次中招改革的適用對象是哪些人?高中階段學校招生錄取改革從2022年開始實施,適用對象是自2022年起參加本市高中階段學校招生錄取的考生。參加2021年中招錄取的考生不受本次改革影響,仍按照原有招生錄取方式進行。

(2)哪些考生可以填報名額分配到校招生志愿?名額分配到校招生志愿,僅限不選擇生源初中學校(畢業(yè)學校)在籍在讀滿三年的應屆初三學生填報。

選擇生源的民辦初中2022屆和2023屆應屆畢業(yè)生,可參加自主招生錄取、名額分配到區(qū)招生錄取以及統(tǒng)一招生錄取,不能參加名額分配到校招生錄取。鑒于本市從2020年起,義務教育階段學校招生入學實行“民辦超額搖號”政策,從2024年中招開始,本市所有初中學校原則上都是不選擇生源初中學校。因此,從2024屆應屆初中畢業(yè)生開始,原則上都可參加當年度的名額分配到校招生錄取。

4.高中階段學校考試招生制度改革后中職校招生辦法有什么變化?改革后中職校招生分自主招生和統(tǒng)一招生錄取兩個批次。中本貫通、五年一貫制和中高職貫通以及需要面試或測試的部分中職專業(yè)在自主招生批次錄取,其余專業(yè)在統(tǒng)一招生批次錄取。

5.此次出臺的《實施辦法》涉及的部分名詞解釋(1)什么是普通高中自主招生錄取?普通高中自主招生錄取是市實驗性示范性高中和市特色普通高中,面向全市范圍招收有創(chuàng)新潛質、學科專長、體育或藝術特長的初中畢業(yè)生進行的招生辦法。招生學校采取綜合評價的方式,按招生計劃1:1進行擇優(yōu)預錄取。預錄取考生初中學業(yè)水平考試計分科目總成績達到當年度相應最低控制分數(shù)線方可被正式錄取。

(2)什么是名額分配綜合評價錄取?名額分配綜合評價錄取是此次中招改革推行的招生錄取新辦法。這種招生辦法僅在市實驗性示范性高中推行,在招生計劃安排的時候采用名額分配的方式,在招生錄取時采用綜合評價錄取的方式。招生學校采用名額分配綜合評價錄取方法招生時,不僅要看考生的計分科目總成績,還要結合考生綜合素質評價情況進行綜合考查,按照考試計分科目總成績和學校綜合考查成績的總分進行錄取。

名額分配綜合評價錄取包含“名額分配到區(qū)招生錄取”和“名額分配到校招生錄取”兩大類。其中,名額分配到區(qū)招生錄取,以區(qū)為單位,依據(jù)總分排序錄取;名額分配到校招生錄取,以初中學校為單位,依據(jù)總分排序錄取。

(3)什么是統(tǒng)一招生錄取?統(tǒng)一招生錄取指高中階段學校根據(jù)考生志愿、錄取總成績,由招考機構統(tǒng)一投檔錄取的招生方法。招生志愿包含中考前填報的“1至15志愿”和錄取期間的征求志愿。

(4)什么是委屬市實驗性示范性高中?委屬市實驗性示范性高中是指由上海市教育委員會直接或共同管理的市實驗性示范性高中學校,主要指上海中學、華東師范大學第二附屬中學、復旦大學附屬中學、上海交通大學附屬中學。

(5)什么是區(qū)屬市實驗性示范性高中?區(qū)屬市實驗性示范性高中是指由區(qū)教育局管理的市實驗性示范性高中學校。

上海市中考改革方案最新篇三

各位五年級和預備班的家長注意啦!市教委剛剛公布《上海市進一步推進高中階段學??荚囌猩贫雀母飳嵤┮庖姟?,明確“完善初中學業(yè)水平考試制度”“完善初中學生綜合素質評價制度”和“深化高中階段學校招生錄取改革”三方面的改革措施。①實行初中畢業(yè)、高中階段學校招生“兩考合一”,統(tǒng)一為初中學業(yè)水平考試,計分科目總分由630分調整為750分;②建立初中學生綜合素質評價制度,作為初中學生畢業(yè)的依據(jù)和自主招生、名額分配綜合評價錄取的主要考查內容;③優(yōu)化招生錄取辦法,普通高中招生錄取方式調整為自主招生、名額分配綜合評價錄取和統(tǒng)一招生錄取三類,并繼續(xù)優(yōu)化中職校自主招生辦法。其中,初中學業(yè)水平考試改革從2017年入學的六年級學生開始實施;初中學生綜合素質評價改革和高中階段學校招生錄取辦法改革從2018年入學的六年級學生開始實施。小布專門制作了圖解,還有15個政策問答,詳見下文↓ps:各區(qū)中小學將于政策發(fā)布后一周內組織召開家長會,宣講解讀中考改革有關政策,大家不要著急哦!

市教委今天公布《上海市進一步推進高中階段學校考試招生制度改革實施意見》(以下簡稱《實施意見》)。《實施意見》是根據(jù)國務院、教育部有關要求,經(jīng)過兩年多研究論證,在廣泛聽取各方代表意見建議的基礎上,結合上海實際制定的。

此次中考改革以堅持公平性、提高科學性為價值導向。力求促進學生全面發(fā)展,注重能力導向,提高學生實際問題解決能力和實踐創(chuàng)新素養(yǎng);加強綜合實踐活動課程的落實,關注初中學生社會考察、探究學習、職業(yè)體驗等綜合實踐活動的情況記錄,引導學生把課程學習內容與真實生活情境相結合,提高自身綜合素質;健全高中階段學校招生機制,推動義務教育階段學校優(yōu)質均衡發(fā)展和高中階段學校特色多樣發(fā)展;強調深化課程改革與考試評價改革互動推進,以考試招生制度改革推動普通教育、職業(yè)教育、特殊教育聯(lián)動發(fā)展;進一步加強考試招生管理,健全程序規(guī)范、結果公正、保障有力的考試招生管理機制。

《實施意見》明確“完善初中學業(yè)水平考試制度”“完善初中學生綜合素質評價制度”和“深化高中階段學校招生錄取改革”三方面的改革措施。一是實行初中畢業(yè)、高中階段學校招生“兩考合一”,統(tǒng)一為初中學業(yè)水平考試,計分科目總分由630分調整為750分,計分科目、考試形式進一步調整優(yōu)化。二是建立初中學生綜合素質評價制度,從品德發(fā)展與公民素養(yǎng)、修習課程與學業(yè)成績、身心健康與藝術素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實踐能力四方面對學生進行記錄評價,并作為初中學生畢業(yè)的依據(jù)和自主招生、名額分配綜合評價錄取的主要考查內容。三是優(yōu)化招生錄取辦法,整合普通高中現(xiàn)有五種(自薦生、推薦生、零志愿、名額分配、1-15志愿)招生錄取方式,調整為自主招生、名額分配綜合評價錄取和統(tǒng)一招生錄取三類;繼續(xù)優(yōu)化中職校自主招生辦法,推進中本貫通和中高職貫通試點,逐步探索中職校統(tǒng)一招生錄取實行招生計劃不分區(qū)、全市投檔錄取的辦法。

據(jù)悉,為確保本次中考改革平穩(wěn)有序推進,具體改革措施將分步實施。其中初中學業(yè)水平考試改革從2017年入學的六年級學生開始實施;初中學生綜合素質評價改革和高中階段學校招生錄取辦法改革從2018年入學的六年級學生開始實施。同時,本市還將在年內陸續(xù)出臺有關初中學業(yè)水平考試、初中學生綜合素質評價、初中畢業(yè)升學體育考試、初中學生社會實踐管理、標準化考場建設等方面的配套文件。

《實施意見》全文可登錄“上海教育”網(wǎng)()、上海教育新聞網(wǎng)()查閱,點擊左下角閱讀原文直接進入。此外,近期市教委還將通過報刊、廣播電視、網(wǎng)站、微博、微信等途徑,做好相關政策的宣傳解讀工作,并通過上海招考熱線(35367070)、“上海教育”政務微博微信等方式做好咨詢服務工作。各區(qū)中小學也將于政策發(fā)布后一周內組織召開家長會,宣講解讀中考改革有關政策。

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