演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)演講稿小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)演講稿字篇一
每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要發(fā)新書(shū)，看到上面那精美的圖案，優(yōu)美的文字，感人的故事，我就愛(ài)不釋手。
但是，我原來(lái)并不怎么喜歡看書(shū)。因?yàn)橐豢吹矫苊苈槁榈淖?，我頭就大了!還有好多不認(rèn)識(shí)的字，根本看不懂什么意思。媽媽叫我讀書(shū)，我就說(shuō)明天再讀也不遲，我就這樣明天復(fù)明日，一本書(shū)也沒(méi)讀完。然而在二年級(jí)后的一天，我變得喜歡看書(shū)了。
事情是這樣的，有一天我們語(yǔ)文老師要考一下試，看看我們的語(yǔ)文水平。我接到試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)全是閱讀分析題。我平時(shí)本來(lái)就很少讀書(shū)，現(xiàn)在又出這么多這樣的題，最后一道題還是最讓我頭疼的 作文。平時(shí)積累的詞本來(lái)就少，這下子我肯定完蛋了。果然如我所愿，我得了個(gè)“大鴨蛋”回家?；氐郊?，我就好好的反思，媽媽常教導(dǎo)我，“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”。想想，我還是要好好的讀書(shū)，多讀書(shū)，就是再難也要讀，把這個(gè)“攔路虎”打趴下。
從那天以后，我慢慢養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣，一天不讀，心里就癢癢的。媽媽也給我買(mǎi)了好多適齡書(shū)，家里都快裝不下書(shū)了，可是還不夠我讀的，大家都叫我小書(shū)迷。到如今，我家的墻上還貼著我當(dāng)年寫(xiě)的“每天讀書(shū)”四個(gè)大字。從沒(méi)有一天落下讀書(shū)，因?yàn)檫@四個(gè)字每天都在監(jiān)督我，要我讀完每天要讀的書(shū)。
這幾年我讀了一批又一批的好書(shū)，看了一篇又一篇的好文章，從中得到許多的知識(shí)，我就是這樣才愛(ài)上了讀書(shū)!
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)演講稿小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)演講稿字篇二
書(shū)，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，走到哪里，手里都會(huì)捧著一本書(shū)。
記得有一次，媽媽要做飯，喊我剝毛豆。我正在房間里專心致志地看書(shū)，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我。媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，就去房間喊我。我被媽媽極不情愿地喊了出去。其實(shí)，我偷偷地把那本書(shū)藏在背后。
我把書(shū)放在沙發(fā)上，眼睛里盯著看，手上卻在剝毛豆。最開(kāi)始我把剝好的豆子扔到籃子里，外殼扔到垃圾桶里?？晌覄冎鴦冎?，看書(shū)入了迷，結(jié)果我把豆子扔到了垃圾桶里，外殼卻在籃子里。剝完后，我左手拿著書(shū)，右手拿起垃圾桶，想也不想就走進(jìn)廚房，把垃圾桶遞給媽媽。媽媽那過(guò)垃圾桶，大聲地對(duì)我說(shuō)：“你看看你給我了什么!”我抬頭一看，竟然是垃圾桶。這件事真是令媽媽哭笑不得。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。知識(shí)可以改變命運(yùn)。我會(huì)一輩子愛(ài)讀書(shū)的，永遠(yuǎn)做個(gè)“小書(shū)迷”。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)演講稿小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)演講稿字篇三
讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)方法，我最喜歡讀書(shū)了。它可以讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
有一次，爸爸給我買(mǎi)了一本童話書(shū)。我打開(kāi)一看，里面有好多的好詞好句。我想，這里面的東西對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。我便把那些好詞好句摘抄了下來(lái)，然后多讀了幾遍。在一次的考試中，上面就有這樣的試題，這次考試，我取得了很好很好的成績(jī)。因而我喜歡上了讀書(shū)。
從那以后，我便經(jīng)常讀書(shū)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的讀書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了讀志向故事可以使我們做個(gè)講文明、講道德的人;讀童話故事，可以使我們的童年變得更快樂(lè)，從滿奇妙;讀小說(shuō)可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí);讀經(jīng)典名著可以感受歷史。只要是有用的 書(shū)，對(duì)我們都很有幫助。
讀書(shū)，不但要讀，還要記，如果發(fā)現(xiàn)書(shū)里面有極好的詞語(yǔ)或優(yōu)美的句子，就要多讀幾遍，然后記在閱讀筆記上，這樣讀書(shū)才能讀到心里，記在腦里。
我愛(ài)讀書(shū)，它將永遠(yuǎn)伴隨我的成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)演講稿小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)演講稿字篇四
我非常喜歡讀書(shū)。在我的讀書(shū)經(jīng)歷中，有苦，也有樂(lè)趣。我先給你們介紹一下樂(lè)。
我從幼兒園中班起就開(kāi)始讀書(shū)了，但由于許多字都看不懂，拼音又太麻煩，就只好讓媽媽讀給我聽(tīng)?？墒牵乙粫?huì)看電視一會(huì)玩玩具，根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，頂多只聽(tīng)進(jìn)去七八個(gè)詞。沒(méi)想到，這幾個(gè)詞對(duì)我也有很大的幫助。因?yàn)榉e少成多，我的詞匯量也越來(lái)越大。上二年級(jí)時(shí)，老師要我們說(shuō)出5個(gè)以上的四字成語(yǔ)，我一口氣說(shuō)出了15個(gè)，老師很驚訝，說(shuō)：“二年級(jí)的同學(xué)雖然詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了15個(gè)，但是能一口氣說(shuō)出15個(gè)是不容易的，可見(jiàn)，這位同學(xué)是讀過(guò)許多書(shū)的?！边@讓我大受鼓舞，更加堅(jiān)定了我讀書(shū)的信心。以后，我讀的書(shū)越來(lái)越多，得到的表?yè)P(yáng)也越來(lái)越多，尤其是作文。有一次還獲得了山東省教育廳暑假讀書(shū)征文一等獎(jiǎng)呢!
當(dāng)然，讀書(shū)不只有快樂(lè)，也有“苦”呢!
一是看時(shí)間長(zhǎng)了脖子會(huì)酸痛，而且會(huì)影響視力。這主要是因?yàn)樽x書(shū)入迷了就拔不出眼睛來(lái)了，我就是因?yàn)檫@段時(shí)間視力下降，要暫時(shí)跟我心愛(ài)的書(shū)拜拜了!三是有時(shí)看書(shū)太癡迷了，會(huì)忘記時(shí)間，誤了其他事情。
總之，讀書(shū)是一件快樂(lè)、開(kāi)心的事。雖然有時(shí)候有點(diǎn)小苦惱，但是怎么能擋得住我的快樂(lè)呢?高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。如果你想進(jìn)步，就好好讀書(shū)吧!
讓我們一起快樂(lè)讀書(shū)吧!
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