人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
初二學生自我評價初二學生自我評價篇一
初二的學習生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!在學習上,由于期末考試的不理想帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業(yè),還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定?,F在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!
“逝者如斯不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過,眨眼我們就即將迎來初三?;叵胱约涸谶@學期在學習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方,現在在這里我對自己在這學期中的各方面做一個總結,向大家做一個匯報,我覺得一個人只有不斷的發(fā)現自我,揚長避短才能有所進步。
在學習上,比起上學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學期由于是剛來到嶄新的班級,對這里的情況很不熟悉,經過這個學期的適應,我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的自習時間,抓緊時間閱讀書本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。
時光如流水,轉眼間,初中的生活已過了一半,不知道自己是否滿意現在的我,分析一下吧! 似乎在別人的眼里,我不認真吧。其實,我一點也不清楚自己是在什么狀態(tài),真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西,每個星期天晚上都告戒自己,這個星期要好好努力了,可是到了星期六才發(fā)現,我有迷糊了一個星期。
現在我只能苦笑了,不,我連笑都笑不出來了,因為發(fā)現了自己實在是很差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅持下去,真的好恨我自己的沒毅力,不優(yōu)秀,想成功,想優(yōu)秀,可是卻又是自己讓自己放棄了。
1、在考試前我并沒有深入復習,只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善于積累。
3、復習沒有重點。 主要拉分的是英語。
其實,英語一直是我這幾科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。數學一直是我的強項,可這次發(fā)揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為數學沒什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。
經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,數學既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學。在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。 努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮斗!
初二學生自我評價初二學生自我評價篇二
1、在英語上能夠有所突破,在連續(xù)的兩次英語小測驗中,都能保持在高分段上。同時,自己本來對英語輕視的態(tài)度能有所轉變,也開始慢慢重視英語了。平時在家里也會抽空翻翻英語書,背背單詞來鞏固一下已學的知識。
2、在八年級新加的一門物理上可以做到不落隊,幾次大小考下來,物理都能一直處在中分段之上。相信長久這樣下去,我始終還是有很大希望進軍班里的高分段的。
3、在語文方面,我的朗讀水平得到了很大的提高。如果是在初一的時候,于老師上課突然叫我起來朗讀一段陌生的文字,我常常會讀得斷斷續(xù)續(xù)的;而八年級就不一樣了,叫道我起來讀時,我一直能夠很流暢地將它讀完。因為八年級的我找到了朗讀陌生文字的一個小竅門——遇到陌生片段時,不要緊張,你可以稍稍地放慢速度讀完它,切記不心急。
4、步入八年級以后,我已經基本找到了屬于我自己的學習方法。中自習、晚自習不會再浪費一分鐘,做完作業(yè)后,會立刻復習。并且在作業(yè)速度方面,我也正在逐步提高。
退步
自從進入八年級,我的確取得了各方面不少的進步,但同時我也發(fā)現了自己一個致命的漏洞——態(tài)度上的松懈。這一點在數學方面表現得尤為明顯,我不僅在數學的聽課方面質量變差,而且在數學作業(yè)方面,我的質量也正在下降。正所謂態(tài)度決定一個人的高度,態(tài)度上不去,其他方面你也甭想上去。
總而言之,八年級的我潛力很大,但敗率也很高。又因為八年級這一關很重要,所以我拼了也得爬過這一關。
初二學生自我評價初二學生自我評價篇三
1.晚自習上不喧鬧,認真寫作業(yè)。
2.碰到不會的題目即時問老師或同學。
3.適應了宿舍生活,合理安排休息時間。
4.會做些知識集錦,把重點記錄在小本本上。
5.空閑的時候會背英語或歷史。
缺點
1.本學期做值日班長時,衛(wèi)生扣了分,為班級抹了黑。
2.丟三落四,東西總是忘記拿,落在學校。
3.上課時不熱情,不積極舉手發(fā)言。
4.有時作業(yè)會遲交。
5.至今沒獲得過什么獎,沒為班級爭光。
6.周一會晚到學校。
7.在宿舍有睡過懶覺。
8.作業(yè)正確率不高。
初二學生自我評價初二學生自我評價篇四
兩年來,我遵紀遵法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,進步自己的思想覺悟。
我尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。
思想上,遵守校紀校規(guī),為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強,能設身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。
學習上,目標明確,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,學好專業(yè)課同時高度重視基礎課程和課外的學習,使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識結構,注意提高獨立思考,解決問題和學習的能力。
生活上,艱苦、不趕時髦,積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團結、關心、幫助同學并與他們融洽溝通,適應性較強。
當然還存在一些缺點,經驗、閱歷較缺乏,不善于自我表現等。“學而后知不足”今后要更努力學習并將所學知識應用于實踐并再深入研究,堅持學習企業(yè)、經濟管理知識,使自己成為既會技術又懂管理的復合型人才。
初二學生自我評價初二學生自我評價篇五
我在本學期中,收獲了不少知識,都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝…初一生活轉眼而過,馬上升入初二,心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進入初二的新生活呢?我非常期待。還因為我那些略有點可愛的同學們有些可能會轉學。在這初一生活中,我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情,剛來到初一(2)班,一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現,在老師的幫助與本人的努力下已經與同學們打成一片、融為一體。雖然,在這初一生活中犯過很多的錯誤,但在每一個錯誤的背后都有一個深奧、寓味淳厚的道理,需要自己的親身體驗才會明白。比如我悟出的道理例子1;當你每一次的沖動,都會給他(她)人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學,老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道:“我雖然不是你最好的學生,但你是我們最好的老師”。同學們,也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵,其實老師也不例外。
我覺得在這個學期中最開心的事是;我已經被老師認可,雖然老師您沒說,但我在心中已經感受到了!還有是老師我講禮貌的行為進行了表揚,我非常驚訝!我自己生活中的一個細小的行為習慣會給我?guī)眢@喜!不是我自己夸自己,我覺得講禮貌是做為學生的一個基本的準則。其實這還不是我最開心的事,我最開心的事是我自己在自己所經歷的事情中的感悟、改正以及進步。
最后,我在這里還是要謝謝我們的老師以及同學,并送幾句話給同學們:
1、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
2、含淚播種的人一定能含笑收獲。
3、一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。
4、生氣,是拿別人的過錯來懲罰自己,所以原諒別人,善待自己。
初三作文:初一學生自我評價范文初三作文:初一學生自我評價范文
5、一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。
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