無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
黑龍江中考政治試題 牡丹江中考政治卷子篇一
世界上的一切事物都包含著既相互對(duì)立，又相互統(tǒng)一的兩個(gè)方面。矛盾就是反映事物內(nèi)部對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇，簡(jiǎn)言之，矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一。矛盾的對(duì)立屬性是斗爭(zhēng)性，矛盾的統(tǒng)一屬性是同一性，它們是矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性。
2.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性
同一性：矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢(shì)
斗爭(zhēng)性：矛盾雙方相互排斥、相互對(duì)立的屬性
同一性：盾雙方相互依賴，一方存在以另一方存在為前提，雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體中。矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。
斗爭(zhēng)性：矛盾雙方相互排斥、相互對(duì)立。
同一性：相對(duì)的，有條件的
斗爭(zhēng)性：絕對(duì)的、無(wú)條件的
同一以差別和對(duì)立為前提，沒(méi)有斗爭(zhēng)性，就沒(méi)有矛盾雙方的相互依存和相互貫通，事物就不能存在和發(fā)展;斗爭(zhēng)性寓于同一性之中，并為同一性所制約，沒(méi)有同一性，就沒(méi)有矛盾統(tǒng)一體的存在，事物同樣不能存在和發(fā)展;矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。
3.矛盾的普遍性及其方法論
(1)原理：矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾;矛盾貫穿每一事物發(fā)展過(guò)程的始終，即時(shí)時(shí)有矛盾。
(2)方法論要求：要承認(rèn)矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾;堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)。防止片面性。
4.矛盾的特殊性及其方法論
(1)原理：矛盾的特殊性，是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。它主要有三中情形：一是不同事物有不同的矛盾，這些不同的矛盾構(gòu)成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì);二是同一事物在發(fā)展的不同過(guò)程中和階段上有不同的矛盾;三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個(gè)不同方面也各有其特殊性。
(2)矛盾特殊性的方法論要求：具體問(wèn)題具體分析。
5.矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系
(1)相互聯(lián)結(jié)：一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有特殊性就沒(méi)有普遍性。另一方面，特殊性也離不開普遍性，不包含普遍性的事物是沒(méi)有的。
(2)相互轉(zhuǎn)化：矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下各向其相反方面轉(zhuǎn)化。
矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理的方法論意義：它是關(guān)于事物矛盾問(wèn)題的精髓，是馬克思主義基本原理和中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ)，是我們建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論依據(jù)。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義體現(xiàn)了矛盾的普遍性與特殊性、共性與個(gè)性的具體的歷史的統(tǒng)一。
6.主次矛盾的含義及其相互關(guān)系
(1)含義：在復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程中，處于支配地位、對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾就是主要矛盾。其他處于從屬地位、對(duì)事物發(fā)展不起決定作用的矛盾則是次要矛盾。
(2)關(guān)系：主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。
(3)方法論：主次矛盾的辯證關(guān)系要求我們看問(wèn)題、辦事情既要善于抓住重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾，又要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理次要矛盾。
7.矛盾主次方面的含義及其相互關(guān)系
(1)含義：每一個(gè)矛盾中的兩個(gè)方面的力量是不平衡的。其中，必有一方處于支配地位，起著主導(dǎo)作用，而另一方則處于被支配地位。前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾的次要方面。
(2)關(guān)系：事物的性質(zhì)主要是由矛盾的主要方面決定的。矛盾的主要方面與次要方面既相互排斥，又相互依賴，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。
(3)方法論：矛盾主次方面的辯證關(guān)系要求我們看問(wèn)題既要全面，又要善于分清主流和支流。
8.堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一
主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辯證關(guān)系的原理要求我們，要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)方法。
(1) 堅(jiān)持兩點(diǎn)論，就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程時(shí)，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾;在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí)，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
(2) 堅(jiān)持重點(diǎn)論，就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜之物的發(fā)展過(guò)程時(shí)，要著重把握主要矛盾，“牽牛要牽牛鼻子”;在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí)要著重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。
(3) 辯證法的兩點(diǎn)論是有重點(diǎn)的兩點(diǎn)論，而不是均衡論;重點(diǎn)論是看到兩點(diǎn)中的重點(diǎn)，而不是一點(diǎn)論。我們要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相結(jié)合的方法，反對(duì)形而上學(xué)的一點(diǎn)論和均衡論。
9.具體問(wèn)題具體分析
含義：具體問(wèn)題具體分析是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。具體問(wèn)題具體分析是馬克思主義的一個(gè)重要原則，是馬克思主義的活的靈魂。
意義
(1)具體問(wèn)題具體分析是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)。
(2)具體問(wèn)題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵。
</span黑龍江中考政治試題 牡丹江中考政治卷子篇二
2022年黑龍江牡丹江中考政治真題（word版）
對(duì)于市面上的預(yù)測(cè)試卷，其實(shí)幫助有不是很大，只能幫孩子擴(kuò)展題面，見(jiàn)識(shí)更多的題型。只有往年的中考真題是幫助最大的。下面小編給大家整理了關(guān)于2022年黑龍江牡丹江中考政治真題的內(nèi)容，歡迎閱讀，內(nèi)容僅供參考!
在知識(shí)的準(zhǔn)備方面，考生要反思模擬試卷和最近的練習(xí)，對(duì)于做錯(cuò)的題目，一定要反饋到知識(shí)點(diǎn)上，回歸課本，重新掌握基礎(chǔ)知識(shí)，沒(méi)弄懂的及時(shí)請(qǐng)教老師。針對(duì)自身平時(shí)考試中的軟肋，進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練，重在有的放矢、講求實(shí)效。注重課本、求準(zhǔn)不求難。從題海中走出來(lái)，認(rèn)真仔細(xì)地把課本過(guò)一遍，對(duì)教材的知識(shí)體系和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行重新梳理。另外，由于思想品德是開卷考試，所以在考試時(shí)除了八年級(jí)上下冊(cè)和九年級(jí)全一冊(cè)教材以及時(shí)事小冊(cè)子外，還可以帶一些文字資料。
答題慢開始、早入境、穩(wěn)結(jié)束
遇到難題要沉著，遇到容易題不大意，沉著能降低“難”的程度，輕視會(huì)忙中出錯(cuò)。中考在命題的時(shí)候一般遵循由易到難的規(guī)律，先讓學(xué)生慢慢地進(jìn)入狀態(tài)，再去慢慢地加大難度。要一字一句地讀題，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，重視題目中的每個(gè)信息點(diǎn)。養(yǎng)成邊讀邊畫的習(xí)慣，在讀題時(shí)，用筆畫出關(guān)鍵詞。然后細(xì)心揣摩每題的特殊性。在單項(xiàng)選擇中，特別要注意反向選擇題和本身說(shuō)法正確但與題干無(wú)關(guān)的選項(xiàng)。中考是一場(chǎng)比“細(xì)心”競(jìng)賽，考生要提醒自己細(xì)心，見(jiàn)到簡(jiǎn)單題或涂卡時(shí)要想到，中考不僅僅比誰(shuí)知道得多，更比誰(shuí)錯(cuò)得少，從而保持良好的心理狀態(tài)。
遇到新材料千萬(wàn)不要慌
中考試題命題往往以時(shí)事熱點(diǎn)、重大方針政策、聯(lián)系考生生活實(shí)際和聯(lián)系本地實(shí)際的情境作背景，給人耳目一新的感覺(jué)?？忌獙W(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)，試題中材料可以千變?nèi)f化，但是考查的內(nèi)容一定是所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)，遇到新材料、新問(wèn)法也不要慌張，切記“題在書外，理在書中”，通過(guò)對(duì)材料全面細(xì)致的分析找到教材的切入點(diǎn)?？梢詮牡赖?、法律、國(guó)情、國(guó)策角度去考慮，一定要使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)，沒(méi)有理論上的提升，沒(méi)有切中得分點(diǎn)的關(guān)鍵詞都是不可取的。
全部做完后，從題目要求、答題思路、答案的完整、是否對(duì)應(yīng)等方面進(jìn)行全方位的檢查，也不要放過(guò)任何一道題。
1.矛盾的含義
世界上的一切事物都包含著既相互對(duì)立，又相互統(tǒng)一的兩個(gè)方面。矛盾就是反映事物內(nèi)部對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇，簡(jiǎn)言之，矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一。矛盾的對(duì)立屬性是斗爭(zhēng)性，矛盾的統(tǒng)一屬性是同一性，它們是矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性。
2.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性
同一性：矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢(shì)
斗爭(zhēng)性：矛盾雙方相互排斥、相互對(duì)立的屬性
同一性：盾雙方相互依賴，一方存在以另一方存在為前提，雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體中。矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。
斗爭(zhēng)性：矛盾雙方相互排斥、相互對(duì)立。
同一性：相對(duì)的，有條件的
斗爭(zhēng)性：絕對(duì)的、無(wú)條件的
同一以差別和對(duì)立為前提，沒(méi)有斗爭(zhēng)性，就沒(méi)有矛盾雙方的相互依存和相互貫通，事物就不能存在和發(fā)展;斗爭(zhēng)性寓于同一性之中，并為同一性所制約，沒(méi)有同一性，就沒(méi)有矛盾統(tǒng)一體的存在，事物同樣不能存在和發(fā)展;矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。
3.矛盾的普遍性及其方法論
(1)原理：矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾;矛盾貫穿每一事物發(fā)展過(guò)程的始終，即時(shí)時(shí)有矛盾。
(2)方法論要求：要承認(rèn)矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾;堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)。防止片面性。
4.矛盾的特殊性及其方法論
(1)原理：矛盾的特殊性，是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。它主要有三中情形：一是不同事物有不同的矛盾，這些不同的矛盾構(gòu)成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì);二是同一事物在發(fā)展的不同過(guò)程中和階段上有不同的矛盾;三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個(gè)不同方面也各有其特殊性。
(2)矛盾特殊性的方法論要求：具體問(wèn)題具體分析。
5.矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系
(1)相互聯(lián)結(jié)：一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有特殊性就沒(méi)有普遍性。另一方面，特殊性也離不開普遍性，不包含普遍性的事物是沒(méi)有的。
(2)相互轉(zhuǎn)化：矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下各向其相反方面轉(zhuǎn)化。
矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理的方法論意義：它是關(guān)于事物矛盾問(wèn)題的精髓，是馬克思主義基本原理和中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ)，是我們建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論依據(jù)。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義體現(xiàn)了矛盾的普遍性與特殊性、共性與個(gè)性的具體的歷史的統(tǒng)一。
6.主次矛盾的含義及其相互關(guān)系
(1)含義：在復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程中，處于支配地位、對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾就是主要矛盾。其他處于從屬地位、對(duì)事物發(fā)展不起決定作用的矛盾則是次要矛盾。
(2)關(guān)系：主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。
(3)方法論：主次矛盾的辯證關(guān)系要求我們看問(wèn)題、辦事情既要善于抓住重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾，又要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理次要矛盾。
7.矛盾主次方面的含義及其相互關(guān)系
(1)含義：每一個(gè)矛盾中的兩個(gè)方面的力量是不平衡的。其中，必有一方處于支配地位，起著主導(dǎo)作用，而另一方則處于被支配地位。前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾的次要方面。
(2)關(guān)系：事物的性質(zhì)主要是由矛盾的主要方面決定的。矛盾的主要方面與次要方面既相互排斥，又相互依賴，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。
(3)方法論：矛盾主次方面的辯證關(guān)系要求我們看問(wèn)題既要全面，又要善于分清主流和支流。
8.堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一
主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辯證關(guān)系的原理要求我們，要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)方法。
(1) 堅(jiān)持兩點(diǎn)論，就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程時(shí)，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾;在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí)，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
(2) 堅(jiān)持重點(diǎn)論，就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜之物的發(fā)展過(guò)程時(shí)，要著重把握主要矛盾，“牽牛要牽牛鼻子”;在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí)要著重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。
(3) 辯證法的兩點(diǎn)論是有重點(diǎn)的兩點(diǎn)論，而不是均衡論;重點(diǎn)論是看到兩點(diǎn)中的重點(diǎn)，而不是一點(diǎn)論。我們要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相結(jié)合的方法，反對(duì)形而上學(xué)的一點(diǎn)論和均衡論。
9.具體問(wèn)題具體分析
含義：具體問(wèn)題具體分析是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。具體問(wèn)題具體分析是馬克思主義的一個(gè)重要原則，是馬克思主義的活的靈魂。
意義
(1)具體問(wèn)題具體分析是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)。
(2)具體問(wèn)題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵。
黑龍江中考政治試題 牡丹江中考政治卷子篇三
在知識(shí)的準(zhǔn)備方面，考生要反思模擬試卷和最近的練習(xí)，對(duì)于做錯(cuò)的題目，一定要反饋到知識(shí)點(diǎn)上，回歸課本，重新掌握基礎(chǔ)知識(shí)，沒(méi)弄懂的及時(shí)請(qǐng)教老師。針對(duì)自身平時(shí)考試中的軟肋，進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練，重在有的放矢、講求實(shí)效。注重課本、求準(zhǔn)不求難。從題海中走出來(lái)，認(rèn)真仔細(xì)地把課本過(guò)一遍，對(duì)教材的知識(shí)體系和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行重新梳理。另外，由于思想品德是開卷考試，所以在考試時(shí)除了八年級(jí)上下冊(cè)和九年級(jí)全一冊(cè)教材以及時(shí)事小冊(cè)子外，還可以帶一些文字資料。
答題慢開始、早入境、穩(wěn)結(jié)束
遇到難題要沉著，遇到容易題不大意，沉著能降低“難”的程度，輕視會(huì)忙中出錯(cuò)。中考在命題的時(shí)候一般遵循由易到難的規(guī)律，先讓學(xué)生慢慢地進(jìn)入狀態(tài)，再去慢慢地加大難度。要一字一句地讀題，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，重視題目中的每個(gè)信息點(diǎn)。養(yǎng)成邊讀邊畫的習(xí)慣，在讀題時(shí)，用筆畫出關(guān)鍵詞。然后細(xì)心揣摩每題的特殊性。在單項(xiàng)選擇中，特別要注意反向選擇題和本身說(shuō)法正確但與題干無(wú)關(guān)的選項(xiàng)。中考是一場(chǎng)比“細(xì)心”競(jìng)賽，考生要提醒自己細(xì)心，見(jiàn)到簡(jiǎn)單題或涂卡時(shí)要想到，中考不僅僅比誰(shuí)知道得多，更比誰(shuí)錯(cuò)得少，從而保持良好的心理狀態(tài)。
遇到新材料千萬(wàn)不要慌
中考試題命題往往以時(shí)事熱點(diǎn)、重大方針政策、聯(lián)系考生生活實(shí)際和聯(lián)系本地實(shí)際的情境作背景，給人耳目一新的感覺(jué)?？忌獙W(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)，試題中材料可以千變?nèi)f化，但是考查的內(nèi)容一定是所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)，遇到新材料、新問(wèn)法也不要慌張，切記“題在書外，理在書中”，通過(guò)對(duì)材料全面細(xì)致的分析找到教材的切入點(diǎn)。可以從道德、法律、國(guó)情、國(guó)策角度去考慮，一定要使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)，沒(méi)有理論上的提升，沒(méi)有切中得分點(diǎn)的關(guān)鍵詞都是不可取的。
全部做完后，從題目要求、答題思路、答案的完整、是否對(duì)應(yīng)等方面進(jìn)行全方位的檢查，也不要放過(guò)任何一道題。
<p【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2594037.html】
