環(huán)境保護(hù)建議書800字(優(yōu)質(zhì)10篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

環(huán)境保護(hù)建議二十條篇一

想必不少朋友大學(xué)時(shí)都申請過獎(jiǎng)學(xué)金，那么，以下是本站小編給大家整理收集的獎(jiǎng)學(xué)金推薦意見十五條，歡迎閱讀參考。

該生學(xué)習(xí)踏實(shí)，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，思想積極上進(jìn)，迅速在向黨組織靠攏，并時(shí)刻按一名黨員的要求約束自己。生活上自立自強(qiáng)，勇敢的面對。綜合各方面，該生均符合國家獎(jiǎng)學(xué)金申請條件，現(xiàn)推薦其申請國家獎(jiǎng)學(xué)金。

××同學(xué)在20××-20××學(xué)年表現(xiàn)優(yōu)異，在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面取得了很大的進(jìn)步。該生思想積極上進(jìn)，努力向黨組織靠攏;學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀;生活樸素，自立自強(qiáng)。綜合各方面，該生均符合國家獎(jiǎng)學(xué)金申請條件，現(xiàn)推薦其申請國家

勵(lì)志

該同學(xué)在本學(xué)年表現(xiàn)優(yōu)異，在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面取得了很大的進(jìn)步。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，同意推薦。

該生學(xué)習(xí)踏實(shí)，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，思想積極上進(jìn)。生活上自立自強(qiáng)。學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀;特同意推薦。

該生自覺遵守紀(jì)律，積極參加體育鍛煉;積極參加學(xué)院及社會(huì)活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，同意推薦。

該同學(xué)思想上要求進(jìn)步，生活上保持著樂觀的態(tài)度，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，成績優(yōu)秀，同意推薦。

該同學(xué)在本學(xué)年表現(xiàn)優(yōu)異，在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面表現(xiàn)優(yōu)異，在課余或假期的時(shí)候，我常常參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀，同意推薦。

該生學(xué)習(xí)踏實(shí)，在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并取得的良好的成績。綜合素質(zhì)全面，符合申請理由，同意推薦。

該生學(xué)習(xí)踏實(shí)，嚴(yán)于律己，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，生活上自立自強(qiáng)。積極參加學(xué)院及社會(huì)活動(dòng)，同意推薦。

該同學(xué)嚴(yán)于律己，作風(fēng)踏實(shí);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情為同學(xué)服務(wù)，工作業(yè)績突出;尊敬師長，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;同意推薦。

該同學(xué)思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏;學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，給同學(xué)樹立了良好的榜樣;工作上充分發(fā)揮自己的特長，為班集體建設(shè)獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)，受到好評。同意該學(xué)生參評。

該同學(xué)在本學(xué)年表現(xiàn)優(yōu)異，思想積極上進(jìn)，努力向黨組織靠攏;學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀;生活樸素，自立自強(qiáng)。綜合各方面，該生均符合獎(jiǎng)學(xué)金申請條件，現(xiàn)同意推薦。

環(huán)境保護(hù)建議二十條篇二

消防安全常識(shí)二十條之前十條的內(nèi)容是什么呢，下面小編為大家精心搜集了關(guān)于消防安全常識(shí)二十條之前十條的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

一、自覺維護(hù)公共消防安全，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打119電話報(bào)警，消防隊(duì)救火不收費(fèi)。

二、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話，向當(dāng)?shù)毓蚕啦块T舉報(bào)。

三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設(shè)施和器材。

四、不攜帶易燃易爆危險(xiǎn)品進(jìn)入公共場所、乘坐公共交通工具。

五、不在嚴(yán)禁煙火的場所和人員密集場所動(dòng)用明火和吸煙。

六、購買合格的煙花爆竹，燃放時(shí)遵守安全燃放規(guī)定，注意消防安全。

七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。

八、每個(gè)家庭都應(yīng)制定消防安全計(jì)劃，繪制逃生疏散路線圖，及時(shí)檢查、消除火災(zāi)隱患。

九、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃材料。

十、正確使用電器設(shè)備，不亂接電源線，不超負(fù)荷用電，及時(shí)更換老化電器設(shè)備和線路，外出時(shí)要關(guān)閉電源開關(guān)。

1、檢查消除火災(zāi)隱患能力;

2、撲救初級(jí)火災(zāi)能力;

3、組織疏散逃生能力;

4、消防宣傳教育能力;

第一訣：熟悉環(huán)境牢記出口

第二訣：保持鎮(zhèn)靜迅速疏散

第三訣：正確引導(dǎo)有序疏散

第四訣：不入險(xiǎn)地不戀財(cái)物

第五訣：簡易防護(hù)蒙鼻匍匐

第六訣：善用通道莫入電梯

第七訣：火已及身切勿驚恐

第八訣：避難場所固守待援

第九訣：發(fā)出信號(hào)請求救援

第十訣：緩降逃生滑繩自救

可燃物、助燃物、著火源

初級(jí)階段、發(fā)展階段、猛烈階段、熄滅階段

實(shí)踐證明，在起火5分鐘內(nèi)，能否將火撲滅是關(guān)鍵，把握這個(gè)關(guān)鍵有兩條：一是利用滅火器材撲救;二是組織撲救的同時(shí)報(bào)警。

環(huán)境保護(hù)建議二十條篇三

(一)對密切接觸者，將“7天集中隔離+3天居家健康監(jiān)測”管理措施調(diào)整為“5天集中隔離+3天居家隔離”，期間賦碼管理、不得外出。集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的第1、2、3、5天各開展1次核酸檢測，居家隔離醫(yī)學(xué)觀察第1、3天各開展1次核酸檢測。

(二)及時(shí)準(zhǔn)確判定密切接觸者，不再判定密接的密接。

(三)將高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)外溢人員“7天集中隔離”調(diào)整為“7天居家隔離”，期間賦碼管理、不得外出。在居家隔離第1、3、5、7天各開展1次核酸檢測。

(四)將風(fēng)險(xiǎn)區(qū)由“高、中、低”三類調(diào)整為“高、低”兩類，最大限度減少管控人員。原則上將感染者居住地以及活動(dòng)頻繁且疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)較高的工作地和活動(dòng)地等區(qū)域劃定為高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)一般以單元、樓棟為單位劃定，不得隨意擴(kuò)大;高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)所在縣(市、區(qū)、旗)的其他地區(qū)劃定為低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)連續(xù)5天未發(fā)現(xiàn)新增感染者，降為低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。符合解封條件的高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)要及時(shí)解封。

(五)對結(jié)束閉環(huán)作業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn)崗位從業(yè)人員由“7天集中隔離或7天居家隔離”調(diào)整為“5天居家健康監(jiān)測”，期間賦碼管理，第1、3、5天各開展1次核酸檢測，非必要不外出，確需外出的不前往人員密集公共場所、不乘坐公共交通工具。

(六)沒有發(fā)生疫情的地區(qū)嚴(yán)格按照第九版防控方案確定的范圍對風(fēng)險(xiǎn)崗位、重點(diǎn)人員開展核酸檢測，不得擴(kuò)大核酸檢測范圍。一般不按行政區(qū)域開展全員核酸檢測，只在感染來源和傳播鏈條不清、社區(qū)傳播時(shí)間較長等疫情底數(shù)不清時(shí)開展。制定規(guī)范核酸檢測的具體實(shí)施辦法，重申和細(xì)化有關(guān)要求，糾正“一天兩檢”、“一天三檢”等不科學(xué)做法。

(七)取消入境航班熔斷機(jī)制，并將登機(jī)前48小時(shí)內(nèi)2次核酸檢測陰性證明調(diào)整為登機(jī)前48小時(shí)內(nèi)1次核酸檢測陰性證明。

(八)對于入境重要商務(wù)人員、體育團(tuán)組等，“點(diǎn)對點(diǎn)”轉(zhuǎn)運(yùn)至免隔離閉環(huán)管理區(qū)(“閉環(huán)泡泡”)，開展商務(wù)、訓(xùn)練、比賽等活動(dòng)，期間賦碼管理，不可離開管理區(qū)。中方人員進(jìn)入管理區(qū)前需完成新冠病毒疫苗加強(qiáng)免疫接種，完成工作后根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)大小采取相應(yīng)的隔離管理或健康監(jiān)測措施。

(九)明確入境人員陽性判定標(biāo)準(zhǔn)為核酸檢測ct值35，對解除集中隔離時(shí)核酸檢測ct值35—40的人員進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估，如為既往感染，居家隔離期間“三天兩檢”、賦碼管理、不得外出。

(十)對入境人員，將“7天集中隔離+3天居家健康監(jiān)測”調(diào)整為“5天集中隔離+3天居家隔離”，期間賦碼管理、不得外出。入境人員在第一入境點(diǎn)完成隔離后，目的地不得重復(fù)隔離。集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的第1、2、3、5天各開展1次核酸檢測，居家隔離醫(yī)學(xué)觀察第1、3天各開展1次核酸檢測。

(十一)加強(qiáng)醫(yī)療資源建設(shè)。制定分級(jí)分類診療方案、不同臨床嚴(yán)重程度感染者入院標(biāo)準(zhǔn)、各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生疫情和醫(yī)務(wù)人員感染處置方案，做好醫(yī)務(wù)人員全員培訓(xùn)。做好住院床位和重癥床位準(zhǔn)備，增加救治資源。

(十二)有序推進(jìn)新冠病毒疫苗接種。制定加快推進(jìn)疫苗接種的方案，加快提高疫苗加強(qiáng)免疫接種覆蓋率，特別是老年人群加強(qiáng)免疫接種覆蓋率。加快開展具有廣譜保護(hù)作用的單價(jià)或多價(jià)疫苗研發(fā)，依法依規(guī)推進(jìn)審批。

(十三)加快新冠疫情治療相關(guān)藥物儲(chǔ)備。做好供應(yīng)儲(chǔ)備，滿足患者用藥需求，尤其是重癥高風(fēng)險(xiǎn)和老年患者治療需求。重視發(fā)揮中醫(yī)藥的獨(dú)特優(yōu)勢，做好有效中醫(yī)藥方藥的儲(chǔ)備。加強(qiáng)急救藥品和醫(yī)療設(shè)備的儲(chǔ)備。

(十四)強(qiáng)化重點(diǎn)機(jī)構(gòu)、重點(diǎn)人群保護(hù)。摸清老年人、有基礎(chǔ)性疾病患者、孕產(chǎn)婦、血液透析患者等群體底數(shù)，制定健康安全保障方案。優(yōu)化對養(yǎng)老院、精神?？漆t(yī)院、福利院等脆弱人群集中場所的管理。

(十五)落實(shí)“四早”要求，減少疫情規(guī)模和處置時(shí)間。各地要進(jìn)一步健全疫情多渠道監(jiān)測預(yù)警和多點(diǎn)觸發(fā)機(jī)制，面向跨省流動(dòng)人員開展“落地檢”，發(fā)現(xiàn)感染者依法及時(shí)報(bào)告，第一時(shí)間做好流調(diào)和風(fēng)險(xiǎn)人員管控，嚴(yán)格做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，避免戰(zhàn)線擴(kuò)大、時(shí)間延長，決不能等待觀望、各行其是。

(十六)加大“一刀切”、層層加碼問題整治力度。地方黨委和政府要落實(shí)屬地責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行國家統(tǒng)一的防控政策，嚴(yán)禁隨意封校停課、停工停產(chǎn)、未經(jīng)批準(zhǔn)阻斷交通、隨意采取“靜默”管理、隨意封控、長時(shí)間不解封、隨意停診等各類層層加碼行為，加大通報(bào)、公開曝光力度，對造成嚴(yán)重后果的依法依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)。發(fā)揮各級(jí)整治層層加碼問題工作專班作用，高效做好舉報(bào)線索收集轉(zhuǎn)辦，督促地方及時(shí)整改到位。衛(wèi)生健康委、疾控局、教育部、交通運(yùn)輸部等各行業(yè)主管部門加強(qiáng)對行業(yè)系統(tǒng)的督促指導(dǎo)，加大典型案例曝光力度，切實(shí)起到震懾作用。

(十七)加強(qiáng)封控隔離人員服務(wù)保障。各地要建立生活物資保障工作專班，及時(shí)制定完善生活必需品市場供應(yīng)、封閉小區(qū)配送、區(qū)域聯(lián)保聯(lián)供等預(yù)案，做好重要民生商品儲(chǔ)備。全面摸排社區(qū)常住人口基礎(chǔ)信息，掌握空巢獨(dú)居老年人、困境兒童、孕產(chǎn)婦、基礎(chǔ)病患者等重點(diǎn)人員情況，建立重點(diǎn)人員清單、疫情期間需求清單。優(yōu)化封閉區(qū)域終端配送，明確生活物資供應(yīng)專門力量，在小區(qū)內(nèi)劃出固定接收點(diǎn)，打通配送“最后一米”。指導(dǎo)社區(qū)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥房等建立直通熱線，小區(qū)配備專車，做好服務(wù)銜接，嚴(yán)格落實(shí)首診負(fù)責(zé)制和急危重癥搶救制度，不得以任何理由推諉拒診，保障居民治療、用藥等需求。做好封控隔離人員心理疏導(dǎo)，加大對老弱病殘等特殊群體的關(guān)心幫助力度，解決好人民群眾實(shí)際困難。

(十八)優(yōu)化校園疫情防控措施。完善校地協(xié)同機(jī)制，聯(lián)防聯(lián)控加強(qiáng)校園疫情應(yīng)急處置保障，優(yōu)先安排校園轉(zhuǎn)運(yùn)隔離、核酸檢測、流調(diào)溯源、環(huán)境消毒、生活物資保障等工作，提升學(xué)校疫情應(yīng)急處置能力，支持學(xué)校以快制快處置疫情。各地各校要嚴(yán)格執(zhí)行國家和教育部門防控措施，堅(jiān)決落實(shí)科學(xué)精準(zhǔn)防控要求，不得加碼管控。教育部和各省級(jí)、地市級(jí)教育部門牽頭成立工作專班，逐一排查校園隨意封控、封控時(shí)間過長、長時(shí)間不開展線下教學(xué)、生活保障跟不上、師生員工家屬管控要求不一致等突出問題并督促整改，整治防控不力和過度防疫問題。各級(jí)教育部門設(shè)立投訴平臺(tái)和熱線電話，及時(shí)受理、轉(zhuǎn)辦和回應(yīng)，建立“接訴即辦”機(jī)制，健全問題快速反應(yīng)和解決反饋機(jī)制，及時(shí)推動(dòng)解決師生急難愁盼問題。

(十九)落實(shí)企業(yè)和工業(yè)園區(qū)防控措施。各地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制要成立專班，摸清轄區(qū)包括民營企業(yè)在內(nèi)的企業(yè)和工業(yè)園區(qū)底數(shù)，“一企一策”“一園一策”制定疫情防控處置預(yù)案。落實(shí)企業(yè)和工業(yè)園區(qū)疫情防控主體責(zé)任，建立從企業(yè)、園區(qū)管理層到車間班組、一線職工的疫情防控全員責(zé)任體系，細(xì)化全環(huán)節(jié)、全流程疫情防控臺(tái)賬。嚴(yán)格返崗人員涉疫風(fēng)險(xiǎn)核查，確認(rèn)健康后方可返崗。加強(qiáng)對關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工序員工的生活、防疫和輪崗備崗保障，完善第三方外包人員管理辦法，嚴(yán)格社會(huì)面人員出入管理。發(fā)生疫情期間，要全力保障物流通暢，不得擅自要求事關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈全局和涉及民生保供的重點(diǎn)企業(yè)停工停產(chǎn)，落實(shí)好“白名單”制度。

(二十)分類有序做好滯留人員疏解。發(fā)生疫情的地方要及時(shí)精準(zhǔn)劃定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，對不在高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的外地人員，評估風(fēng)險(xiǎn)后允許其離開，避免發(fā)生滯留，返程途中做好防護(hù)。發(fā)生較多人員滯留的地方，要專門制定疏解方案，出發(fā)地與目的地加強(qiáng)信息溝通和協(xié)作配合，在有效防止疫情外溢的前提下穩(wěn)妥安排，交通運(yùn)輸、民航、國鐵等單位要積極給予交通運(yùn)力保障。目的地要增強(qiáng)大局意識(shí)，不得拒絕接受滯留人員返回，并按照要求落實(shí)好返回人員防控措施，既要避免疫情外溢，也不得加碼管控。

環(huán)境保護(hù)建議二十條篇四

消防安全常識(shí)知多少。下面小編為大家精心搜集了關(guān)于二十條的消防安全常識(shí)，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

一、自覺維護(hù)公共消防安全，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打119電話報(bào)警，消防隊(duì)救火不收費(fèi)。

二、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話，向當(dāng)?shù)毓蚕啦块T舉報(bào)。

三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設(shè)施和器材。

四、不攜帶易燃易爆危險(xiǎn)品進(jìn)入公共場所、乘坐公共交通工具。

五、不在嚴(yán)禁煙火的場所和人員密集場所動(dòng)用明火和吸煙。

六、購買合格的煙花爆竹，燃放時(shí)遵守安全燃放規(guī)定，注意消防安全。

七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。

八、每個(gè)家庭都應(yīng)制定消防安全計(jì)劃，繪制逃生疏散路線圖，及時(shí)檢查、消除火災(zāi)隱患。

九、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃材料。

十、正確使用電器設(shè)備，不亂接電源線，不超負(fù)荷用電，及時(shí)更換老化電器設(shè)備和線路，外出時(shí)要關(guān)閉電源開關(guān)。

十一、正確使用、經(jīng)常檢查燃?xì)庠O(shè)施和用具，發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，迅速關(guān)閥門、開門窗，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

十二、教育兒童不玩火，將打火機(jī)和火柴放在兒童拿不到的地方。

十三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設(shè)置妨礙消防車通行和火災(zāi)撲救的障礙物。

十四、不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不亂扔煙頭。

十五、學(xué)校和單位定期組織逃生疏散演練。

十六、進(jìn)入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。

十七、遇到火災(zāi)時(shí)沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財(cái)物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。

十八、必須穿過濃煙逃生時(shí)，盡量用浸濕的衣物保護(hù)頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。

十九、身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。

二十、大火封門無法逃生時(shí)，用濕毛巾衣物堵門縫，發(fā)求救信號(hào)等救援。

環(huán)境保護(hù)建議二十條篇五

據(jù)央視新聞，中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議指出，當(dāng)前，新冠病毒仍在持續(xù)變異，全球疫情仍處于流行態(tài)勢，國內(nèi)新發(fā)疫情不斷出現(xiàn)。我國是人口大國，脆弱人群數(shù)量多，地區(qū)發(fā)展不平衡，醫(yī)療資源總量不足，一些地區(qū)的疫情還有一定規(guī)模。受病毒變異和冬春季氣候因素影響，疫情傳播范圍和規(guī)模有可能進(jìn)一步擴(kuò)大，防控形勢仍然嚴(yán)峻，必須保持戰(zhàn)略定力，科學(xué)精準(zhǔn)做好疫情防控各項(xiàng)工作。

國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制發(fā)布的優(yōu)化防控工作的二十條措施提出，要加強(qiáng)醫(yī)療資源建設(shè)。制定分級(jí)分類診療方案、不同臨床嚴(yán)重程度感染者入院標(biāo)準(zhǔn)、各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生疫情和醫(yī)務(wù)人員感染處置方案，做好醫(yī)務(wù)人員全員培訓(xùn)。做好住院床位和重癥床位準(zhǔn)備，增加救治資源。此外，要加快新冠疫情治療相關(guān)藥物儲(chǔ)備，尤其是滿足重癥高風(fēng)險(xiǎn)和老年患者治療需求;制定加快推進(jìn)疫苗接種的方案，加快提高疫苗加強(qiáng)免疫接種覆蓋率，特別是老年人群加強(qiáng)免疫接種覆蓋率。

這里的“分級(jí)分類診療方案、不同臨床嚴(yán)重程度感染者入院標(biāo)準(zhǔn)”是什么，還有待發(fā)布。此前，新版診療方案已實(shí)行分類收治，輕型病例實(shí)行集中隔離管理，而不要求去定點(diǎn)醫(yī)院治療。

對此，武漢大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院教授譚曉東接受紅星新聞?dòng)浾卟稍L時(shí)認(rèn)為，這其實(shí)對疫情防控工作提出了新的期望。

入境管控新調(diào)整：

取消入境航班熔斷，入境人員隔離調(diào)整為“5+3”

對于入境人員，二十條措施首提設(shè)置“閉環(huán)泡泡”。對于入境重要商務(wù)人員、體育團(tuán)組等，提出“點(diǎn)對點(diǎn)”轉(zhuǎn)運(yùn)至免隔離閉環(huán)管理區(qū)(“閉環(huán)泡泡”)。

同時(shí)，取消入境航班熔斷機(jī)制，并將登機(jī)前48小時(shí)內(nèi)2次核酸檢測陰性證明調(diào)整為登機(jī)前48小時(shí)內(nèi)1次核酸檢測陰性證明。對入境人員，將“7天集中隔離+3天居家健康監(jiān)測”調(diào)整為“5天集中隔離+3天居家隔離”，期間賦碼管理、不得外出。明確入境人員陽性判定標(biāo)準(zhǔn)為核酸檢測ct值35，對解除集中隔離時(shí)核酸檢測ct值35—40的人員，如第二次核酸檢測ct值仍≥35，一般為既往感染，只需要居家隔離期間“三天兩檢”、賦碼管理、不得外出。

今年3月的新版診療方案調(diào)整解除隔離管理及出院的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，就規(guī)定連續(xù)兩次核酸ct值≥35即可，但確診的標(biāo)準(zhǔn)并未有類似修改。診療方案修訂要點(diǎn)解釋，這是因?yàn)閲鴥?nèi)有關(guān)研究顯示，處于恢復(fù)期的感染者在核酸ct值≥35時(shí)，樣本中未能分離出病毒，密切接觸者未發(fā)現(xiàn)被感染的情況。

對此，國際旅行行業(yè)反應(yīng)迅速。據(jù)財(cái)聯(lián)社報(bào)道，去哪兒平臺(tái)國際機(jī)票瞬時(shí)搜索量達(dá)到近一年峰值。截至11月11日14點(diǎn)，去哪兒平臺(tái)的實(shí)時(shí)搜索量環(huán)比昨日同期增長3倍。攜程、同程、飛豬平臺(tái)也發(fā)布了類似消息。

同程研究院首席研究員程超功分析稱，對于商旅出行而言，取消了入境航班熔斷機(jī)制，為國際航班的進(jìn)一步加快恢復(fù)創(chuàng)造了條件。同時(shí)，作為取消入境航班熔斷機(jī)制后的配套措施，還設(shè)置了面向相關(guān)人群的“閉環(huán)泡泡”機(jī)制，對于正常國際商貿(mào)及文化交流的加快恢復(fù)意義重大。

紅星新聞?dòng)浾咦⒁獾剑?0月以來，國航、南航、海南航空等多家航司陸續(xù)宣布復(fù)航、加密和新增國際航班。例如，東航在10月17日宣布恢復(fù)多條國際航線，包括上?！取鄭u、杭州/青島/南京/昆明—東京成田、青島/南京/煙臺(tái)—首爾仁川、青島—迪拜等航線。冬春航季計(jì)劃每周客運(yùn)國際航線增至42條108班，相比之下，截至10月中旬，東航每周可執(zhí)行國際航線為25條54班。據(jù)東航微信公眾號(hào)，其11月又要新增多條國際航線。

對此，譚曉東強(qiáng)調(diào)，取消入境航班熔斷機(jī)制、縮短入境隔離周期后，外防輸入的壓力或會(huì)更加明顯。

風(fēng)險(xiǎn)人員判斷新標(biāo)準(zhǔn)：

隔離期再縮短，次密接不再判定，廣州已率先落實(shí)

隔離時(shí)間“從7到5”的調(diào)整不止針對入境人員。二十條措施明確提出，對密切接觸者，將“7天集中隔離+3天居家健康監(jiān)測”調(diào)整為“5天集中隔離+3天居家隔離”，期間賦碼管理、不得外出。將高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)外溢人員“7天集中隔離”調(diào)整為“7天居家隔離”，期間賦碼管理、不得外出。對結(jié)束閉環(huán)作業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn)崗位從業(yè)人員由“7天集中隔離或7天居家隔離”調(diào)整為“5天居家健康監(jiān)測”，非必要不外出。

此前，在6月28日召開的國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會(huì)上，中國疾控中心傳防處研究員王麗萍表示，研究發(fā)現(xiàn)，奧密克戎變異株平均潛伏期縮短，多為2-4天;絕大部分都能在7天內(nèi)檢出。

此外，二十條措施還明確，不再判定密接的密接。此前6月發(fā)布的新版防控方案，在密接的密接判定上，已經(jīng)調(diào)整為與感染風(fēng)險(xiǎn)較高的密切接觸者長時(shí)間密切接觸人員。今年3月，盧洪洲在接受媒體采訪時(shí)就透露，深圳密接由真正流行病學(xué)家判定，深圳過去兩年中，次密接沒有發(fā)現(xiàn)一例陽性病人。

就在11日的廣州市疫情防控新聞發(fā)布會(huì)上，廣州市衛(wèi)生健康委副主任、新聞發(fā)言人張屹表示，廣州即日起調(diào)整密切接觸者和入境人員的隔離期限;不再甄別密接的密接，對目前在隔的次密接者解除隔離。

病毒學(xué)家常榮山告訴紅星新聞?dòng)浾?，發(fā)現(xiàn)普通的密接一般需要2～3天時(shí)間，找到次密接所需的時(shí)間則更長，且在最終找到時(shí)多已完成感染周期，其傳染力和致病力均較弱，花費(fèi)大量人力物力尋找次密接者，對防控的意義不大;同時(shí)，將次密接者全部找出來后對隔離場所承載力也造成巨大壓力。

那么，二十條措施實(shí)施后是否可能引發(fā)疫情反彈?對此，譚曉東回應(yīng)，為減少反彈，還是要做好個(gè)人防護(hù)，盡量做到少聚集少流動(dòng)，爭取把反彈期縮短，盡快恢復(fù)正常生活。

風(fēng)險(xiǎn)區(qū)確定有了新變化：

調(diào)整為“高、低”兩類，明確要求不得擴(kuò)大核酸檢測范圍

此外，二十條措施將風(fēng)險(xiǎn)區(qū)由“高、中、低”三類調(diào)整為“高、低”兩類，最大限度減少管控人員。高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)一般以單元、樓棟為單位劃定，不得隨意擴(kuò)大。高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)連續(xù)5天未發(fā)現(xiàn)新增感染者，降為低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。紅星新聞?dòng)浾咦⒁獾?，此前的?guī)定為7天。此外，符合解封條件的高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)要及時(shí)解封。

對此，常榮山表示，原中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的劃定說法比較模糊，現(xiàn)將風(fēng)險(xiǎn)區(qū)調(diào)整為“高、低”兩類使得區(qū)域劃定與管控更加明確。

二十條措施還提出，沒有發(fā)生疫情的地區(qū)嚴(yán)格按照第九版防控方案確定的范圍對風(fēng)險(xiǎn)崗位、重點(diǎn)人員開展核酸檢測，不得擴(kuò)大核酸檢測范圍。一般不按行政區(qū)域開展全員核酸檢測，只在感染來源和傳播鏈條不清、社區(qū)傳播時(shí)間較長等疫情底數(shù)不清時(shí)開展。糾正“一天兩檢”、“一天三檢”等不科學(xué)做法。

那么，這是否意味著此前部分城市推行的常態(tài)化核酸檢測會(huì)很快停止呢?對此，常榮山表示，沒有發(fā)生疫情的情況下，應(yīng)盡量避免強(qiáng)制大規(guī)模核酸檢測，核酸檢測屬于被動(dòng)的、后置式措施，只能檢測不能防止感染，相反還可能加劇由人員聚集、交叉感染、管理操作不當(dāng)?shù)葞淼娘L(fēng)險(xiǎn)。此外，核酸檢測需科學(xué)精準(zhǔn)，切不可被濫用。

治理“一刀切”再次被強(qiáng)調(diào)：

嚴(yán)禁隨意“靜默”，隨意停診

二十條措施提出，減少疫情規(guī)模和處置時(shí)間，各地要進(jìn)一步健全疫情多渠道監(jiān)測預(yù)警和多點(diǎn)觸發(fā)機(jī)制，面向跨省流動(dòng)人員開展“落地檢”，避免戰(zhàn)線擴(kuò)大、時(shí)間延長，決不能等待觀望、各行其是。

此外，二十條措施還提出，要加大“一刀切”、層層加碼問題整治力度。地方黨委和政府要落實(shí)屬地責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行國家統(tǒng)一的防控政策，嚴(yán)禁隨意封校停課、停工停產(chǎn)、未經(jīng)批準(zhǔn)阻斷交通、隨意采取“靜默”管理、隨意封控、長時(shí)間不解封、隨意停診等各類層層加碼行為，加大通報(bào)、公開曝光力度，對造成嚴(yán)重后果的依法依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)。

在加強(qiáng)封控隔離人員服務(wù)保障方面，二十條措施提出了“明確生活物資供應(yīng)專門力量，在小區(qū)內(nèi)劃出固定接收點(diǎn)”“指導(dǎo)社區(qū)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥房等建立直通熱線，小區(qū)配備專車”等。

此外，分類有序做好滯留人員疏解。發(fā)生疫情的地方要及時(shí)精準(zhǔn)劃定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，對不在高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的外地人員，評估風(fēng)險(xiǎn)后允許其離開，避免發(fā)生滯留，返程途中做好防護(hù)。發(fā)生較多人員滯留的地方，要專門制定疏解方案。目的地要增強(qiáng)大局意識(shí)，不得拒絕接受滯留人員返回。

對于反映突出的校園疫情防控問題，二十條措施特別要求，教育部和各省級(jí)、地市級(jí)教育部門牽頭成立工作專班，逐一排查校園隨意封控、封控時(shí)間過長、長時(shí)間不開展線下教學(xué)、生活保障跟不上、師生員工家屬管控要求不一致等突出問題并督促整改，整治防控不力和過度防疫問題。

環(huán)境保護(hù)建議二十條篇六

消防安全常識(shí)二十條的后面十條是什么呢，下面小編為大家精心搜集了關(guān)于“消防安全常識(shí)二十條之后十條”的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

十、正確使用電器設(shè)備，不亂接電源線，不超負(fù)荷用電，及時(shí)更換老化電器設(shè)備和線路，外出時(shí)要關(guān)閉電源開關(guān)。

十一、正確使用、經(jīng)常檢查燃?xì)庠O(shè)施和用具，發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，迅速關(guān)閥門、開門窗，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

十二、教育兒童不玩火，將打火機(jī)和火柴放在兒童拿不到的地方。

十三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設(shè)置妨礙消防車通行和火災(zāi)撲救的障礙物。

十四、不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不亂扔煙頭。

十五、學(xué)校和單位定期組織逃生疏散演練。

十六、進(jìn)入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。

十七、遇到火災(zāi)時(shí)沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財(cái)物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。

十八、必須穿過濃煙逃生時(shí)，盡量用浸濕的衣物保護(hù)頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。

十九、身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。

二十、大火封門無法逃生時(shí)，可用浸濕的毛巾衣物堵塞門縫，發(fā)出求救信號(hào)等待救援。

第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂。

第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。

第三訣：通道出口，暢通無阻。

第四訣：撲滅小火，惠及他人。

第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。

突遇火災(zāi)，面對濃煙和烈火，首先要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。撤離時(shí)要注意，朝明亮處或外面空曠地方跑，要盡量往樓層下面跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開，通過陽臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。請記?。喝酥挥谐林?zhèn)靜，才能想出好辦法。

第六訣：不入險(xiǎn)地，不貪圖財(cái)物。

在火場中，人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ摇犭x貴重物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切莫重返險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng)。請記住：留得青山在，不怕沒柴燒。

第七訣：簡易防護(hù)，蒙鼻匍匐。

逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒、預(yù)防窒息。為了防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法。穿過煙火封鎖區(qū)，應(yīng)配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護(hù)具，如果沒有這些護(hù)具，那么可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再?zèng)_出去。請記?。憾嗉雷o(hù)工具在手，總比赤手空拳好。

第八訣：善用通道，莫入電梯。

按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)建造的建筑物，都會(huì)有兩條以上逃生樓梯、通道或安全出日。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要根據(jù)情況選擇進(jìn)入相對較為安全的樓梯通道。除可以利用樓梯外，還可以利用建筑物的陽臺(tái)、窗臺(tái)、天面屋頂?shù)扰实街車陌踩攸c(diǎn)沿著落水管、避雷線等建筑結(jié)構(gòu)中凸出物滑下樓也可脫險(xiǎn)。在高層建筑中，電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)時(shí)隨時(shí)會(huì)斷電或因熱的作用電梯變形而使人被困在電梯內(nèi)同時(shí)由于電梯井猶如貫通的煙囪般直通各樓層，何毒的煙霧直接威脅被困人員的生命，因此，千萬不要乘普通的電梯逃生。請記?。禾由臅r(shí)候，乘電梯極危險(xiǎn)。

第九訣：緩降逃生，滑繩自救。

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層。如果沒有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時(shí)趕到的情況下，你可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，并用水打濕從窗臺(tái)或陽臺(tái)沿繩緩滑到下面樓層或地面;安全逃生。請記?。耗懘笮募?xì) 救命繩就在身邊。

第十訣：避難場所，固守待援。

第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。

被煙火圍困暫時(shí)無法逃離的人員，應(yīng)盡量呆在陽臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方。在白天，可以向窗外晃動(dòng)鮮艷衣物，或外拋輕型晃眼的東西;在晚上即可以用手電筒不停地在窗口閃動(dòng)或者敲擊東西，及時(shí)發(fā)出有效的求救信號(hào)，引起救援者的注意。因?yàn)橄廊藛T進(jìn)入室內(nèi)都是沿墻壁摸索行進(jìn)所以在被煙氣窒息失去自救能力時(shí)，應(yīng)努力滾到墻邊或門邊，便于消防人員尋找、營救;此外，滾到墻邊也可防止房屋結(jié)構(gòu)塌落砸傷自己。請記?。撼浞直┞蹲约?，才能爭取有效拯救自己。

第十二訣：火已及身，切勿驚跑。

火場上的人如果發(fā)現(xiàn)身上著了火，千萬不可驚跑或用手拍打，因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢，加速氧氣的補(bǔ)充，促旺火勢。當(dāng)身上衣服著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗;能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。請記住：就地打滾雖狼狽，烈火焚身可免除。

第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。

身處火災(zāi)煙氣中的人，精神上往往陷于極端恐怖和接近崩潰，驚慌的心理極易導(dǎo)致不顧一切的傷害性行為如跳樓逃生。應(yīng)該注意的是：只有消防隊(duì)員準(zhǔn)備好救生氣墊并指揮跳樓時(shí)或樓層不高(一般4層以下)，非跳樓即燒死的情況下，才采取跳樓的方法。即使已沒有任何退路，若生命還未受到嚴(yán)重威脅，也要冷靜地等待消防人員的救援。跳樓也要講技巧，跳樓時(shí)應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳;如有可能，要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，以減緩沖擊力。如果徒手跳樓一定要扒窗臺(tái)或陽臺(tái)使身體自然下垂跳下，以盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部身體彎曲卷成一團(tuán)，以減少傷害。跳樓雖可求生，但會(huì)對身體造成一定的傷害，所以要慎之又慎。請記住：跳樓不等于自殺，關(guān)鍵是要有辦法。

環(huán)境保護(hù)建議二十條篇七

宋代羅大經(jīng)《鶴林玉露·臨事之智》中云：“大凡臨事無大小，皆貴乎智。智者何?隨機(jī)應(yīng)變，足以得患濟(jì)事者是也。”從一定意義上說，智者便是能隨機(jī)應(yīng)變，見風(fēng)使舵之人。

應(yīng)變的最終目的是使自己永遠(yuǎn)處于主動(dòng)地位，駕馭事態(tài)發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。具體一點(diǎn)說：應(yīng)變從功用上講不外乎保持主動(dòng)和變被動(dòng)為主動(dòng)兩種。

人們生活中所要應(yīng)變的境遇，大致可分為四種情境：

①遠(yuǎn)慮：人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，對遠(yuǎn)慮的應(yīng)變是最具戰(zhàn)略意義的應(yīng)變。一個(gè)人只有高瞻遠(yuǎn)矚，拿得起放得下，能屈會(huì)伸，才能爭到主動(dòng)地位。

②近憂：遠(yuǎn)慮不及，必生近憂;并且，即使深謀遠(yuǎn)慮，但由于外部形勢變化莫測，也難免不生近憂，比如工作變遷帶來的陌生交際環(huán)境等。

③處危：進(jìn)化不解，釀成急禍，于是處危又是應(yīng)變的一種境遇。處危應(yīng)變，或虛張聲勢，或以攻為守，或?qū)⒂?jì)就計(jì)，不一而足。通常而言，處危應(yīng)變最能反映一個(gè)人的應(yīng)變智謀和膽略。

④臨機(jī)：這是一種隨意、溫和的情境，在這種情境下，善于見機(jī)行事，處世變通，是一個(gè)人在日常交際中人情操縱水平的重要表現(xiàn)。因此，這類應(yīng)變是我們介紹的重點(diǎn)。

1.自圓其說的一流糾錯(cuò)術(shù)

大太監(jiān)李蓮英為人機(jī)靈、嘴巧，善于取悅于慈禧，這種機(jī)靈常常為慈禧和下屬解脫困境。

“要什么?”慈禧心情高興，并未發(fā)怒。

楊小樓又叩頭說：“老佛爺洪福齊天，不知可否賜個(gè)‘字’給奴才。”

慈禧聽了，一時(shí)高興，便讓太監(jiān)捧來筆墨紙硯。慈禧舉筆一揮，就寫了一個(gè)福字。

站在一旁的小王爺，看了慈禧寫的字，悄悄地說：“福字是‘示’字旁，不是‘衣’字旁的呢!”楊小樓一看，這字寫錯(cuò)了，若拿回去必遭人議論，豈非有欺君之罪，不拿回去也不好，慈禧一怒就要自己的命。要也不是，不要也不是，他一時(shí)急得直冒冷汗。

氣氛一下子緊張起來，慈禧太后也覺得挺不好意思，既不想讓楊小樓拿去錯(cuò)字，又不好意思再要過來。旁邊的李蓮英腦子一動(dòng)，笑呵呵地說：“老佛爺之福，比世上任何人都要多出一‘點(diǎn)’呀!”楊小樓一聽，腦筋轉(zhuǎn)過彎來，連忙叩首道：“老佛爺福多，這萬人之上之福，奴才怎么敢領(lǐng)呢!”慈禧正為下不了臺(tái)而發(fā)愁，聽這么一說，急忙順?biāo)浦郏χf：“好吧，隔天再賜你吧!”就這樣，李蓮英為二人解脫了窘境。李蓮英的應(yīng)變巧在借題發(fā)揮，將錯(cuò)就錯(cuò)。對于錯(cuò)誤生硬地扳正或否認(rèn)，都是不圓熟的做法，借力使力把錯(cuò)誤說“圓”方見應(yīng)變的急或智。下面以即興演講中的糾錯(cuò)應(yīng)變?yōu)槔?，說明自圓其說的巧妙所產(chǎn)生的效果。

①將錯(cuò)就錯(cuò)。即興演講是在某種特定的現(xiàn)實(shí)場景中進(jìn)行的，它的現(xiàn)場效果，要受演講者和聽眾兩個(gè)方面的制約。一旦發(fā)生干擾，就可能造成演講者無法預(yù)料的語言差錯(cuò)，而使自己陷入尷尬的境地。倘若出現(xiàn)這種情況，演講者不妨將錯(cuò)就錯(cuò)，來一番即興發(fā)揮，就會(huì)消除窘困，獲得意想不到的現(xiàn)場效果。例如，一位節(jié)目主持人參加海南省獅子樓京劇團(tuán)建團(tuán)慶典，由于事先不了解情況，錯(cuò)把原本是花白頭發(fā)的老漢——海南師范學(xué)院黨委書記南新燕介紹成了“小姐”，面對全場嘩然，她先向被介紹人真誠地道歉，然后侃侃而談：您的名字實(shí)在是太有詩意了。我一見這三個(gè)字，立即想起了兩句古詩：“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”這是一幅多么美的圖畫。今天，這里出現(xiàn)了類似的情景，京劇一度是流行在北方的戲曲，而現(xiàn)在，京劇從北到南，跨過瓊州海峽，飛到了海南，而且在這里安家落戶，這又是一幅多么美好的圖畫呀!這位主持人的應(yīng)變能力實(shí)在讓人嘆服。她在表示“對不起，我是望文生義了”的歉意之后，語意一轉(zhuǎn)，就即興發(fā)揮起來，由自己的語言失誤引出活動(dòng)的話題，并進(jìn)行了富有詩意的生動(dòng)描述。這一將錯(cuò)就錯(cuò)的補(bǔ)救方式，贏得全場觀眾異乎尋常的熱烈喝彩，就是十分自然的了。

③以正改錯(cuò)。在即興演講中，演講者有時(shí)因?yàn)檫^于緊張或過于激動(dòng)而造成口誤，在這種情況下，演講者既不可為了面子而置之不理，也不能因?yàn)樽宰鸲陲楀e(cuò)誤，“最好的辦法是按正確的講法再講一遍”(邵守義語)，也就是把錯(cuò)誤改正過來。倘若能夠根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)際情況，有針對性地將正誤對照起來巧作辨析，給聽眾的印象反而會(huì)更加深刻。例如，一位師范學(xué)校的班主任在新生入學(xué)后的第一次班會(huì)上即興演講，他說：同學(xué)們，大家好!你們從四面八方來到這所師范學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)生活，我相信同學(xué)們一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。將來希望每一個(gè)同學(xué)都能成為合格的小學(xué)教師。不，應(yīng)當(dāng)這樣說——希望將來每一個(gè)同學(xué)都能成為合格的小學(xué)教師。因?yàn)檫@希望是現(xiàn)實(shí)的，它表達(dá)的是我此刻的真實(shí)心情;而你們將來才會(huì)真正走上講臺(tái)，開始從事太陽底下最光輝的職業(yè)……這位老師在即興演講中憑敏銳的語感發(fā)覺了一句話的語序錯(cuò)誤，并在迅速改正過來之后，進(jìn)行了巧妙的辨析。這樣，既表明了語言的毛病，又解釋了改正的原因。不僅沒有造成尷尬，反而強(qiáng)化了表達(dá)的效果，實(shí)在是一種高明的補(bǔ)救方法。

③化錯(cuò)為正。在即席講話中，演講者一旦覺察自己的語言錯(cuò)誤，往往會(huì)因?yàn)樾睦砭o張而產(chǎn)生思維障礙，以致無法繼續(xù)講下去。倘若出現(xiàn)這種情況，演講者應(yīng)立即針對自己的失誤，進(jìn)行一番合乎清理的闡釋，只要能夠自圓其說，也不失為一種化鋁為正的補(bǔ)救方法。例如，在一次婚禮上，主持人熱情地邀請來賓講話，一位職業(yè)中學(xué)的教師上臺(tái)即興致辭，他說：今天，是職業(yè)中學(xué)的夏明先生和經(jīng)貿(mào)公司的葉紅小姐喜結(jié)良緣的好日子……也許有人以為我說錯(cuò)了，復(fù)先生和葉小姐不是同在一個(gè)公司上班嗎?是的，夏明從商了，但一個(gè)月前，他還是職中的一名優(yōu)秀青年教師。在我們的心目中，他永遠(yuǎn)是我們的好同事。我愿借此機(jī)會(huì)，代表職中全體教職工，向一對新人表示最真摯的祝福!顯然，這位來賓由于一時(shí)激動(dòng)，把新郎現(xiàn)在供職的單位介紹錯(cuò)了。也許他從聽眾異樣的表情上覺察了自己的口誤，于是，稍稍停頓之后，巧妙地進(jìn)行了闡釋。聽了此番入情入理的言辭，誰還會(huì)責(zé)怪他語言上的差錯(cuò)呢?演講者這一化錯(cuò)為正的表白，不僅可以自圓其說，而且增強(qiáng)了抒情的真切感，產(chǎn)生了獨(dú)特的現(xiàn)場表達(dá)效果。

2.見風(fēng)使舵，隨機(jī)應(yīng)變

1966年，現(xiàn)代著名文學(xué)家林語堂從美國回臺(tái)灣定居。同年6月，臺(tái)北某學(xué)院舉行畢業(yè)典禮，特邀林語堂參加，并請他即席演講。安排在林語堂之前的幾位頗有身份的演講者，發(fā)表了冗長乏味的演講，令臺(tái)下聽眾昏昏欲睡。輪到林語堂時(shí)，他抬腕看了看表，已是十一點(diǎn)半了，于是就改弦換調(diào)。他快步走上講臺(tái)，僅說了一句話：“紳士的演講應(yīng)該像女人穿的‘迷你裙’，越短越好?！比缓缶徒Y(jié)束了演講。他的話一出口，大家先是一愣，幾秒鐘后，會(huì)場上“嘩”地響起一片笑聲，接著與會(huì)者用最熱烈的掌聲表達(dá)他們對這位優(yōu)秀演講家的擁戴。在第二天臺(tái)北各大報(bào)紙上均出現(xiàn)了“幽默大師名不虛傳”的消息?？磥?，即興演講者有口才還不行，還要有見風(fēng)使舵的機(jī)智。

①以德報(bào)怨，贏得人心。有一個(gè)大家庭，因?yàn)樾∠眿D心靈手巧、才智過人、賢惠溫順而頗得公婆寵愛。對此，大媳婦、二媳婦則嫉恨在心。一天，家中輪到小媳婦做飯。她把飯做好后，又去門前的池塘邊洗衣服。這時(shí)，大媳婦、二媳婦使出一惡計(jì)：她倆又往灶膛里添了一大把火柴，欲使鍋中米飯焦糊串煙，讓一貫心靈手巧的小媳婦在家人面前丟人現(xiàn)眼，陷入尷尬之境。不一會(huì)兒，小媳婦洗完衣服回屋，突聞鍋中米飯串出焦糊氣味，一看灶膛，木柴還在燃燒。生性聰慧的小媳婦已猜出個(gè)中原委。她靈機(jī)一動(dòng)，遂把略呈焦糊狀的米飯熬成了稀飯，另外，還做了一些大餅。待眾多家人在一起就餐時(shí)，她說：“這兩天天氣較熱，大伙兒總吃米飯胃口一定不大好，所以，我熬了些鍋巴稀飯，做了些大餅，給大家調(diào)調(diào)胃口廠這一言一行，即刻博得了家人們的同聲稱贊。此舉，既討好了眾多家人，又暗中讓大媳婦、二媳婦下了臺(tái)階，可謂一舉兩得，使得一貫嫉妒并有心加害于她的大媳婦、二媳婦不得不敬佩之至。此后，她倆對小媳婦善意相待，而聰慧的小媳婦則不計(jì)前嫌，對兩位嫂子加倍尊敬。就這樣，妯娌之間的關(guān)系從“山雨欲來”的險(xiǎn)境，步入了“柳暗花明”的勝境。②奇妙對比，體現(xiàn)個(gè)性。1991年11月，李雪健因主演《焦裕祿》同時(shí)獲得“金雞獎(jiǎng)”和“百花獎(jiǎng)”兩個(gè)大獎(jiǎng)，他在答謝時(shí)沒有用別人常說的毫無新意的套話。只是誠摯地說：“苦和累都讓一個(gè)大好人焦裕祿受了，名和利都讓一個(gè)傻小子李雪健得了。”他的話剛停，全場掌聲雷動(dòng)。他的演講不僅讓人“開胃”開心，而且讓人了解了他的人格，對他生出了幾分敬佩。他的演講同他的形象一樣印在聽眾心中了。受表揚(yáng)的人即興發(fā)言怕是最難講好的了。因?yàn)楦兄x的心情往往難以表達(dá)。要想演講成功，除了簡練得體，誠懇幽默外，還要注意對照生發(fā)，相映成趣?；ハ鄬φ铡⒂骋r著，令你的演講更有思想、有意思、有趣味，還能賦予你一種討人喜歡的個(gè)性。③借題發(fā)揮，點(diǎn)石成金。有個(gè)老師在上語文課時(shí)，一只小鳥突然飛進(jìn)課堂，驚叫著在教室里亂飛亂撞，學(xué)生的注意力全被飛鳥吸引住了。玻璃窗外有鋼筋防護(hù)網(wǎng)，小鳥一時(shí)又飛不出去。老師見狀，靈機(jī)一動(dòng)，說：“哎呀，這只鳥真漂亮，大家仔細(xì)觀察一下，第二節(jié)我們寫一篇作文好嗎?”于是一堂生動(dòng)的觀察課開始了。同學(xué)們一邊觀察，一邊議論，老師還不時(shí)地給以指導(dǎo)。面對突發(fā)事件，老師沉著冷靜，隨機(jī)應(yīng)變，借題發(fā)揮，由產(chǎn)生“異變”的小鳥談起，僅用一句話，就把同學(xué)們由盲目獵奇引向了對知識(shí)的探討與追求上。

④因勢利導(dǎo)，化尷尬為神奇。一次公開課上，化學(xué)老師在演示試驗(yàn)前講道：“當(dāng)我們把燃燒著的金屬鐵婢到裝滿氯氣的集氣瓶中時(shí)，將會(huì)看到銷劇烈燃燒并生成大量白煙?！比欢谘菔緯r(shí)集氣瓶中出現(xiàn)的不是白煙而是黑煙。全班大驚!老師很快意識(shí)到這是由于自己疏忽忘記清潔鍵表面雜物而導(dǎo)致的結(jié)果。他馬上沉靜了下來，并將計(jì)就計(jì)，繼續(xù)把試驗(yàn)做下去。他問學(xué)生a：“你看到了什么?”學(xué)生a不語，教師鼓勵(lì)他說：“要實(shí)事求是，看到什么說什么，這才是科學(xué)的態(tài)度?！薄袄蠋?，我沒看到白煙，而是黑煙!”a鼓著勇氣回答?！澳愕挠^察報(bào)準(zhǔn)確?！崩蠋熢诿銊?lì)學(xué)生，并進(jìn)一步啟發(fā)說，“這樣看來，剛才燃燒的東西就不是金屬納了!可是，這的確是塊金屬納。那么，剛才為何燃出黑煙見?請同學(xué)們回憶一下金屬鈉的物理性質(zhì)與貯存方法?！崩蠋煉伋隽艘裰u，全班一下子活躍起來，學(xué)生c搶著發(fā)言：“金屬鈉性質(zhì)活躍，不能裸露在空氣中，而是貯存在煤油中。”“你說對了!”老師懷著歉疚的心情介紹說，“由于我的疏忽，實(shí)驗(yàn)前沒有將沾在金屬鈉上的煤油處理干凈，結(jié)果發(fā)生了剛才的實(shí)驗(yàn)事故。為了揭示上述錯(cuò)誤原因，我不打算回頭處理煤油，而是將沾有煤油的金屬鈉繼續(xù)燒下去。請大家想想，燒的過程中，煙的顏色將發(fā)生什么變化?”“黑煙之后將出現(xiàn)白煙?！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。老師重新點(diǎn)燃了金屬鈉，還冒著黑煙，只不過放入集氣瓶后逐漸變淡。老師將燃燒著的金屬鈉又移至另一個(gè)集氣瓶中，燃燒變劇烈了，似乎聽到了“嘶啪”的響聲，集氣瓶中的白煙在翻滾!“同學(xué)們，你們的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了!”老師向大家宣布。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。這里，老師面對因自己疏忽造成的課堂“異變”，沉著冷靜，因勢利導(dǎo)。收到了化尷尬為神奇的效果，充分展示出了隨機(jī)應(yīng)變之術(shù)的扭力。

⑤順手牽羊，為我所用。在即興演講中把別人剛說的話順手牽來歸為己用，舀他人池中之水，興自己湖中之波，既方便又有趣。只要用得自然巧妙就可為自己的演講增光添彩。

1948年，郭沫若在蕭紅墓前即興演講時(shí)就用了這一招兒。他簡單談了“五分鐘演講”之困難后，就順手“拿來”另一位演講者的話：“我聽了剛才x先生的2分鐘演講，太漂亮了!他說：人民的作家蕭紅女士，一生為人民解放事業(yè)奔走，到頭來死在這南國的海邊，伙伴們把她埋在這淺水灣上。今天，圍繞在她周圍的都是年輕人，今后的日子里不知有多少年輕人來圍繞著她。朋友們!我們是年輕人，我們沒有悲傷，我們沒有感慨，請大家向蕭紅女士鼓掌。太好了，我的5分鐘演講只好改變計(jì)劃了，讓我把年輕引申來說一下吧。”他的話立即使氣氛變得輕松活躍起來。本是重復(fù)他人，卻說出了自己想說的意思;本是“投機(jī)取巧”，卻顯得機(jī)智風(fēng)趣。既贊揚(yáng)了別人，又為自己演講助了興。真可謂順手牽羊，一舉兩得。

3.急智之中，幽默為首幽默的談吐和行為是一個(gè)人智慧的體現(xiàn)。應(yīng)變所推崇的急中生智，最能代表變通水平的非幽默莫屬。我們在此略舉幽默應(yīng)變之例，以饗諸君。

①妙答怪問。一次，乾隆皇帝突然問劉墉一個(gè)怪問題：“京城共有多少人?”劉墉雖辭不及防卻非常冷靜，立刻回了一句：“只有兩人?！鼻枺骸按嗽捄我?”劉墉答曰：“人再多，其實(shí)只有男女兩種，豈不是只有兩人?”乾隆又問：“今年京城里有幾人出生?有幾人去世?”劉縮回答：“只有一人出生，卻有十二人去世?！鼻枺骸按嗽捲踔v?”劉墉妙答曰：“今年出生的人再多，也都是一個(gè)屬相，豈不是只出世一人?今年去世的人則十二種屬相皆有，豈不是死去十二?”乾隆聽了大笑，深以為然。確實(shí)，這劉墉的回答極妙——皇上發(fā)問，不回答顯然不要;答吧，心中無數(shù)又不能亂侃，這才急中生智，轉(zhuǎn)眼間以妙答趣對皇上。

其實(shí)，這樣的例子在外交場合常常碰到。如60年代初期，我們曾準(zhǔn)確地?fù)袈溥^一架入侵我國的美制ux高空偵察機(jī)的，在一次引人關(guān)注的記者招待會(huì)上，曾有一位外國記者就此詢問陳激b長：“訪問外長先生，你們是用何種武器擊落如此先進(jìn)的高空偵察機(jī)的?”顯然，這是軍事秘密，不能公開回答，但如不回答又會(huì)使提問者尷尬，陳毅就勢舉了舉自己手中的拐杖，說：“就是用這玩藝兒把它桶下來的?！闭f著還做了個(gè)往上桶的動(dòng)作。自然，此舉贏得了一片熱烈的掌聲。

確實(shí)，在千變?nèi)f化的生活中，什么樣的怪問都可能碰到，而對付這些怪問的最佳方案，就是利用語言的多義性做出迅速靈巧的變通，切不可被原問困死陷于被動(dòng)，自然，這種靈活的變通也將會(huì)使你走出困境，走向成功。

②即興發(fā)揮。中國人民的老朋友——美國記者安娜·路易斯·斯特朗八十誕辰的慶祝會(huì)上，周總理就巧妙抓住西方女士喜歡別人說她們年齡小的特點(diǎn)，并與中國稱“斤、里”時(shí)比“公斤、公里”數(shù)值小一半的情況聯(lián)系起來，于是就笑著要大家為斯特朗的四十“公歲”舉杯慶賀。滿座來賓聽后皆捧腹大笑，斯特朗則笑出了眼淚。周總理演講一開始便讓人感到興趣盎然，從而取得了成功。

③以應(yīng)對實(shí)。碰到別人實(shí)實(shí)在在的話語，不從實(shí)際情景出發(fā)，而是側(cè)重聯(lián)想，不給他有關(guān)問題的對口信息，將話題轉(zhuǎn)向與問題沒有直接關(guān)聯(lián)的其他事情上，暫時(shí)中斷對方原來的意念，中斷必然引起對方對兩個(gè)看似不相關(guān)的問題的思考，品味其中的不協(xié)調(diào)，在意會(huì)里品味幽默。

妻子對丈夫說：“你經(jīng)常說夢話，還是去醫(yī)院檢查一下吧?！闭煞蛐χf：“還是不用吧，要是治好了這病，我就沒有一點(diǎn)說話的機(jī)會(huì)了。”妻子本是從關(guān)心丈夫的角度出發(fā)，實(shí)實(shí)在在勸丈夫看醫(yī)生，而丈夫裝作不懂，把話題引到妻子話多的問題上，說夢話是生理疾病，說話多是心理習(xí)慣，丈夫以虛對實(shí)的幽默表達(dá)著他淡淡的抱怨，妻子能在幽默里領(lǐng)悟丈夫的潛臺(tái)詞，幽默讓生活充滿情趣。

幽默里總有種平和的機(jī)智，不給人直接的挫傷感。宋朝呂蒙正曾三次為相，有人送他據(jù)說能照二百里的古鏡，呂蒙正幽默地說：“臉面不過像碟子一樣大小，哪里用得著照見二百里的鏡子呢?”又有人送古硯給他：“這古硯不需加水，只要一呵氣就濕潤得可以磨墨寫字?！眳蚊烧腴_玩笑地說：“即使一天呵出十擔(dān)水，也不過值十個(gè)錢罷了。”對別人送的珍品，呂蒙正自然是懂的，他故意用些不現(xiàn)實(shí)的、不關(guān)痛癢的話加以貶低，別人從實(shí)處說禮品功能好，他卻故意從虛處理解，禮品的某種功能并不好使，而他設(shè)想的功能并無存在的必要，但幽默的效果卻很好，好像不是自己想拒禮，而是別人送的禮品不恰當(dāng)，幽默大智若愚，使得對方啼笑皆非，不好再堅(jiān)持送禮。

碰到假冒偽劣商品是倒霉的，要是再搭上生氣，那就更倒霉。這位消費(fèi)者沒有生悶氣，而是同樣從虛處著手，對方用鴨叫作比，他用鴨糞作比，兩者形成鮮明的對比，幽默在對比里充滿生機(jī)，有效地戳穿對方騙人的把戲。

其實(shí)矮個(gè)丈夫用的是虛實(shí)輝映的幽默手法，對挑釁者現(xiàn)實(shí)的提問從虛處開拓意境，幽默改善著對話雙方相互的位置。虛實(shí)輝映指恰當(dāng)?shù)匕盐仗撆c實(shí)的關(guān)系，不是頂真地響應(yīng)對方的直接說法，而是作小小的延伸，在虛實(shí)對應(yīng)關(guān)系上與對方錯(cuò)位，讓其有所指變成無所指，弓踐某種懸念，通過后面的補(bǔ)充化解懸念，激活潛在的幽默。虛實(shí)輝映是種很靈活的幽默技法，在不同的場合有不同的應(yīng)變。

⑤順?biāo)浦?。西漢初劉邦順?biāo)浦鄯忭n信的故事也是一個(gè)絕妙的例子。韓信攻占了齊地，欲自封“假齊王”，派使者呈報(bào)劉邦。劉邦怒形于色，使者面色大變。這時(shí)身邊的謀臣勸劉邦要好好利用韓信。劉邦腦袋一轉(zhuǎn)，佯裝繼續(xù)發(fā)怒道：“大丈夫功城略地，就應(yīng)稱王，怎么要立假王?馬上封韓信為齊王!”話鋒一轉(zhuǎn)，事情便發(fā)生了完全的變化。

①迂回化敵。對付已產(chǎn)生敵意的人的辦法，這其中也可以用上幽默巧答。你當(dāng)了個(gè)小官，拒絕辦某件不合法紀(jì)的事，但找你的親人心里產(chǎn)生了反感。你可以分析一次你沒有代人辦事而受責(zé)的經(jīng)過，最后說：“哈，叫我違法亂紀(jì)我不會(huì)，叫我行賄鉆營我不敢，以前鄉(xiāng)親們說我是才子，可如今我是江郎才盡，只能背黑鍋。”如果這話預(yù)言于人言之先，對方就不好意思開口，從而不會(huì)發(fā)生沖突。有時(shí)候?qū)Ψ绞怯捎诼牭疥P(guān)于你的壞話，才對你產(chǎn)生敵意的。你要從承認(rèn)入手，幽默化敵。比如有人誣蔑一個(gè)人手腳不干凈，這個(gè)人就對別人說：“喲，既然有這樣的意思，我勸大家都把金雞銀雞藏好，別讓我一來，閃失的閃失，損壞的損壞，那就糟了?！贝蠹曳从X得原來的話別扭了。

你可能有這樣的體驗(yàn)：與人談話的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)對方將你的話一句句頂回，換之以帶刺的應(yīng)答。這時(shí)，你可明白：這是對方產(chǎn)生了敵對情緒所致。言談中的敵意，使對方不再接受我們的觀點(diǎn)，從而破壞了原有的人際關(guān)系，或者破壞了談判交涉的順利進(jìn)行。

虛張聲勢是指故意假裝出強(qiáng)大的聲勢來嚇唬人的一種策略。《百戰(zhàn)奇法·虛戰(zhàn)》云：“凡與敵戰(zhàn)，若我勢虛，為偽示以實(shí)形，使敵莫能測其虛實(shí)所在，必不敢輕與我戰(zhàn)，則我可以全師保軍。”所以，虛張聲勢也是在面臨危機(jī)時(shí)的一種應(yīng)變術(shù)。公元前an年，劉邦為奪關(guān)中，9月領(lǐng)兵抵達(dá)蹺關(guān)(陜西蘭陽東南)。悄關(guān)為蘭陽與關(guān)中的交通要隘，易守難攻，為搶奪咸陽的東南大門，是兵家必爭之地。因此，秦軍派有十分精銳的兵力把守。而劉邦當(dāng)時(shí)手下只有2萬人馬，如不順利地拿下此關(guān)，項(xiàng)羽就有搶先奪去關(guān)中的可能。劉邦心急如焚，想強(qiáng)行攻取。張良經(jīng)過調(diào)查，認(rèn)為秦兵勢強(qiáng)，如果妄動(dòng)，不僅會(huì)消耗自己的實(shí)力，而且還會(huì)拖延入關(guān)時(shí)間。于是向劉邦提出智取之策：一方面虛張聲勢，在蹺關(guān)四周山上多張旗號(hào)，以迷惑守關(guān)秦軍，擾亂敵心;另一方面針對守關(guān)秦將喜好小利的特點(diǎn)，派碘食其攜重金賄賂守關(guān)將領(lǐng)。果然，燒關(guān)守將見劉邦軍兵聲勢浩大，甚是惶懼;同時(shí)又貪戀錢財(cái)，終于倒戈。劉邦引兵過關(guān)，向西挺進(jìn)，兵叩咸陽。

唐太宗李世民在少年時(shí)，也曾用虛張聲勢之計(jì)，嚇退敵軍。那是大業(yè)年間，隋煬帝率軍與突厥作戰(zhàn)失利，被困于雁門關(guān)外。煬帝命人將詔書系在木塊上，投入汾水中，向下游郡縣告急，命他們募兵援救他。當(dāng)時(shí)年方歷歲的李世民應(yīng)募從軍，在將軍云定興帳前供職。李世民了解到前方的敵情之后，對云定興說：“敵人膽敢圍困天于，是因?yàn)樗麄兞隙ㄎ抑髁o法及時(shí)增援。因此，如今我們?nèi)绻麑④姳稚?，拉開數(shù)十里的行列，白天要讓敵人看得見旗旗，夜晚要讓敵人聽得見更鼓聲，敵軍不知虛實(shí)，一定會(huì)以為大批援兵迫近，這樣，就可以不戰(zhàn)自退?！痹贫ㄅd聽從了李世民的意見，我計(jì)而行。突厥的偵察哨遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見隋朝大軍浩浩蕩蕩，連綿不絕，立刻飛報(bào)可汗。突厥可汗果然中計(jì)，連忙撤去了包圍隋場帝的軍兵。李世民初入軍旅，便獻(xiàn)此虛張聲勢之計(jì)，兵不血刃，嚇退敵軍，解除了隋煬帝的危急，由此，他也獲得了極高的聲譽(yù)。

虛張聲勢在于虛而顯實(shí)，弱而示強(qiáng)?！栋賾?zhàn)奇法·弱戰(zhàn)》云：“凡戰(zhàn)，若敵眾我寡，敵強(qiáng)我弱，須多設(shè)旗旗，倍增火灶，示強(qiáng)于敵，使彼莫能測我眾寡、強(qiáng)弱之勢，則敵必不輕與我戰(zhàn)，我可速去，則全軍遠(yuǎn)害?！贝擞?jì)用于商場應(yīng)變，也同樣頗具功效。

美國豆芽大王普洛奇在發(fā)跡之前，聽說生產(chǎn)中國豆芽很賺錢，于是請來了幾個(gè)日本人當(dāng)顧問，開始生產(chǎn)人工豆芽，并從墨西哥購進(jìn)大量的大豆，請人在雜志上寫了些并不見得有趣的“大豆歷史”文章，散發(fā)豆芽食譜。接著跟幾個(gè)食品包裝商人接洽，將生產(chǎn)的豆芽賣給食品包裝公司，還直接賣給餐館，并聯(lián)系找其他的批發(fā)商，普洛奇的豆芽生產(chǎn)一開張便開始賺錢。很快，普洛奇又冒出一個(gè)念頭，如果跟人簽約，讓他們把豆芽制成罐頭，不是可以賺更多的錢嗎?他打電話給威斯康辛州的一個(gè)食品包裝公司，得到答復(fù)，只要普洛奇能找到任何罐頭盒，他們同意替他把豆芽制成罐頭。

當(dāng)時(shí)正值第二次世界大戰(zhàn)期間，所有金屬都優(yōu)先用于軍事，老百姓只有極有限的配給。普洛奇冒昧地跑到華盛頓，靠他的三寸不爛之舌，一直沖到戰(zhàn)爭生產(chǎn)部門。他虛張聲勢，用了一個(gè)氣派非凡的名稱介紹自己，這是他和合伙人皮沙為了他們倆的公司取的名字：“豆芽生產(chǎn)工會(huì)”。這在華府官員聽來，這個(gè)名字倒像是什么農(nóng)民工會(huì)，而不是一個(gè)只有兩個(gè)人的公司。于是，戰(zhàn)爭生產(chǎn)部門便讓這位推銷天才帶走了好幾百萬個(gè)稍微有些毛病，但仍可使用的罐頭盒。當(dāng)普洛奇的生意繼續(xù)發(fā)展下去之后，他和皮沙買下了一家老罐頭工廠，開始自行裝罐。他將豆芽加上芹菜和其他蔬菜，做成一道美國人喜歡吃的中國“雜碎”菜。普洛奇繼續(xù)發(fā)揮他虛張聲勢的才能，將罐頭外面貼上“芙蓉”標(biāo)簽。有了這個(gè)東方名稱，普洛奇又故意將罐頭壓扁，讓美國人覺得這些罐頭來自遙遠(yuǎn)的中國，銷路也就出奇地好，簡直有供不應(yīng)求之勢。

人生長途中，總會(huì)遇到某些不得已的情況而不得不“放得下”的時(shí)候。比如，一個(gè)人到了年邁體衰時(shí)，就有突然遭遇“被剝奪”輝煌的可能，這當(dāng)然也是考驗(yàn)人如何對待“拿”和“放”的時(shí)候。美國第一位總統(tǒng)、開國元?jiǎng)兹A盛頓連任一屆總統(tǒng)后便堅(jiān)持不再連任。他離任時(shí)，坦然地出席告別宴會(huì)，坦然地向人們舉杯祝福。次日，他又坦然地參加了新任總統(tǒng)亞當(dāng)斯的宣誓就職儀式。然后，他揮動(dòng)著禮帽，坦然地回到了家鄉(xiāng)維農(nóng)山莊。這一瞬間，卻給歷史留下了永恒的光彩。英國著名科學(xué)家赫肯黎，因其卓越的貢獻(xiàn)而享有崇高的聲望，然而，到了80歲時(shí)，赫氏不得不考慮放棄解剖工作時(shí)，他毅然辭去了所任的教授、漁業(yè)部視察官等職務(wù)。最后，他還辭去了一生中最高的榮譽(yù)職務(wù)——英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)長。不難設(shè)想，此時(shí)赫肯黎的心情何其沉重、心緒多么難乎，他甚至在發(fā)表了辭職演說后對友人這樣說：“我剛剛宣讀了我去世的官方訃告。”盡管如此，他畢竟如此“放下”了，在沒人強(qiáng)迫的情況下如此“放下”了。一個(gè)職務(wù)，一種頭銜，自然意味著一個(gè)人在社會(huì)上所取得的成就和地位，它的意義是不言而喻的。然而，華盛頓和赫肯黎都有“拿”上了自身地位最高的輝煌，可他們又都主動(dòng)“放”下去了。一位名人說得好：“重要的并非是你擁有了什么，而在于你忍受了什么?！薄Ｒ蕴谷缓涂酥频膽B(tài)度去承受離任或離職之“放”，人，便活出了一份瀟灑與光彩，活出一種落落大方的風(fēng)范來。

環(huán)境保護(hù)建議二十條篇八

期末將至，又是一年備考時(shí)。下面和小編一起來看期末復(fù)習(xí)秘訣二十條，希望有所幫助！

1.大腦喜歡色彩。平時(shí)使用高質(zhì)量的有色筆或使用有色紙，顏色能幫助記憶。

2.大腦集中精力最多只有25分鐘。這是對成人而言，所以學(xué)習(xí)20到30分鐘后就應(yīng)該休息10分鐘。你可以利用這段時(shí)間做點(diǎn)家務(wù)，10分鐘后再回來繼續(xù)學(xué)習(xí)，效果會(huì)更好。

3.大腦需要休息，才能學(xué)得快，記得牢。如果你感到很累，先拿出20分鐘小睡一會(huì)兒再繼續(xù)學(xué)習(xí)。

4.大腦像發(fā)動(dòng)機(jī)，它需要燃料。大腦是一臺(tái)珍貴而復(fù)雜的機(jī)器，所以你必須給它補(bǔ)充“優(yōu)質(zhì)燃料”。垃圾食品、劣質(zhì)食品、所有化學(xué)制品和防腐劑，不僅損害身體，還削弱智力。

5.大腦是一個(gè)電氣化學(xué)活動(dòng)的海洋。電和化學(xué)物質(zhì)在水里能更好地流動(dòng)，如果你脫水，就無法集中精力。專家建議，日常生活要多喝水，保持身體必需的水分，而且一天最好不要飲用相同的飲料，可以交換著喝礦泉水、果汁和咖啡等。另外，研究資料顯示，經(jīng)常性頭痛和脫水有關(guān)。

6.大腦喜歡問題。當(dāng)你在學(xué)習(xí)或讀書過程中提出問題的時(shí)候，大腦會(huì)自動(dòng)搜索答案，從而提高你的學(xué)習(xí)效率。從這個(gè)角度說，一個(gè)好的問題勝過一個(gè)答案。

7.大腦和身體有它們各自的節(jié)奏周期。一天中大腦思維最敏捷的時(shí)間有幾段，如果你能在大腦功能最活躍的時(shí)候?qū)W習(xí)，就能節(jié)省很多時(shí)間，會(huì)取得很好的學(xué)習(xí)效果。

8.大腦和身體經(jīng)常交流。如果身體很懶散，大腦就會(huì)認(rèn)為你正在做的事情一點(diǎn)都不重要，大腦也就不會(huì)重視你所做的事情。所以，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你應(yīng)該端坐、身體稍微前傾，讓大腦保持警覺。

9.氣味影響大腦。香料對保持頭腦清醒有一定功效。薄荷、檸檬和桂皮都值得一試。

10.大腦需要氧氣。經(jīng)常到戶外走走，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)身體。

11.大腦需要空間。盡量在一個(gè)寬敞的地方學(xué)習(xí)，這對你的大腦有好處。

12.大腦喜歡整潔的空間。最近的研究顯示，在一個(gè)整潔、有條有理的家庭長大的.孩子在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)更好。為什么，因?yàn)榻邮芰税才磐獠凯h(huán)境的訓(xùn)練后，大腦學(xué)會(huì)了組織內(nèi)部知道的技巧，你的記憶力會(huì)更好。

13.壓力影響記憶。當(dāng)你受到壓力時(shí)，體內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生皮質(zhì)醇，它會(huì)殺死海馬狀突起里的腦細(xì)胞，而這種大腦側(cè)面腦室壁上的隆起物在處理長期和短期記憶上起主要作用。因此，壓力影響記憶。最好的方法就是鍛煉。

14.大腦并不知道你不能做哪些事情，所以需要你告訴它。用自言自語的方式對大腦說話，但是不要提供消極信息，用積極的話代替它。

15.大腦如同肌肉。無論在哪個(gè)年齡段，大腦都是可以訓(xùn)練和加強(qiáng)的。毫無疑問，不要尋找任何借口。不要整天呆在家里無所事事，這只能使大腦老化的速度加快。專業(yè)運(yùn)動(dòng)員每天都要訓(xùn)練，才能有突出表現(xiàn)。所以你一定要“沒事找事”，不要讓大腦老閑著。

16.大腦需要重復(fù)。每一次回顧記憶間隔的時(shí)間越短，記憶的效果越好，因?yàn)槎啻慰赐皇挛锬芗由钣∠?，但只看一次卻往往容易忘記。

17.大腦的理解速度比你的閱讀速度快。用鉛筆或手指輔助閱讀嗎？不，用眼睛。使用這種方法的時(shí)候，需要你的眼睛更快地移動(dòng)。

18.大腦需要運(yùn)動(dòng)。站著辦公效率更高。

19.大腦會(huì)歸類，也會(huì)聯(lián)系。如果你正在學(xué)習(xí)某種東西，不妨問問自己：它讓我想起了什么？這樣做能幫助你記憶，因?yàn)榇竽X能把你以前知道的知識(shí)和新知識(shí)聯(lián)系起來。

20.大腦喜歡開玩笑。開心和學(xué)習(xí)效率成正比，心情越好，學(xué)到的知識(shí)就越多，所以，讓自己快樂起來吧！

環(huán)境保護(hù)建議二十條篇九

在進(jìn)行拆遷談判開始前，一定要搞清楚對方是否合法的授權(quán)，有沒有權(quán)利代表拆遷人進(jìn)行談判，最高談判權(quán)限是什么。進(jìn)入了拆遷談判的關(guān)鍵關(guān)節(jié)，對方往往會(huì)以“沒有授權(quán)”、“說了不算”等借口來進(jìn)行推脫。所以在這時(shí)候我們應(yīng)該巧妙應(yīng)用拆遷談判技巧，下面本站小編整理了拆遷談判技巧二十條，供你閱讀參考。

、 提出高于預(yù)期的拆遷安置補(bǔ)償條件，但一定注意不要讓對方認(rèn)為你是在滿天要價(jià)。

作為被拆遷人最好不要接受拆遷人第一次拆遷補(bǔ)償報(bào)價(jià)，除非你拿到了一份合法的、完整的評估報(bào)告。

如果不假思索的就答應(yīng)對方的第一次報(bào)價(jià)，這種做法通常會(huì)讓對方產(chǎn)生兩種反應(yīng)：我們本來可以做的更好，一定是哪里出了問題。

學(xué)會(huì)在接受拆遷人關(guān)于拆遷安置補(bǔ)償條件時(shí)感到意外，如果我們的被拆遷人能夠讀懂拆遷評估報(bào)告，就要是這對里面的一些項(xiàng)目學(xué)會(huì)感到意外，在你表示有些意外后，對方通常會(huì)做出一些讓步。如果你不表示意外，對方通常會(huì)拆遷人變得更加強(qiáng)硬。

避免對抗性的拆遷補(bǔ)償談判。千萬不要在談判剛開始就和拆遷人爭辯，產(chǎn)生敵對情緒，這樣只會(huì)導(dǎo)致對抗，致使談判不能正常進(jìn)行下去。

拆遷談判中“鉗子策略”的使用。一定要把精力集中到具體的補(bǔ)償項(xiàng)目上比如自建面積的測量與補(bǔ)償?shù)龋f不要在意補(bǔ)償總額，也不要用百分比的方式進(jìn)行補(bǔ)償談判。

一定要學(xué)會(huì)應(yīng)對沒有決定權(quán)的“拆遷人”。

在進(jìn)行拆遷談判開始前，一定要搞清楚對方是否合法的授權(quán)，有沒有權(quán)利代表拆遷人進(jìn)行談判，最高談判權(quán)限是什么。進(jìn)入了拆遷談判的關(guān)鍵關(guān)節(jié)，對方往往會(huì)以“沒有授權(quán)”、“說了不算”等借口來進(jìn)行推脫。

在拆遷談判中絕對不要對補(bǔ)償款進(jìn)行“折中補(bǔ)償”。

拆遷中對補(bǔ)償?shù)挠憙r(jià)還價(jià)并不意味著要折中雙方的談判價(jià)碼，價(jià)碼折中并不是一種真正公平的補(bǔ)償方式。

學(xué)會(huì)應(yīng)對拆遷談判補(bǔ)償?shù)慕┚帧?/p>

如果遇到僵局首先通過解決一些小的拆遷補(bǔ)償問題為雙方創(chuàng)造談判機(jī)會(huì)，一旦拆遷人與被拆遷人在一些微不足道的問題上達(dá)成一致，拆遷人就會(huì)變得更加容易被說服。

只要是在補(bǔ)償?shù)哪骋豁?xiàng)問題上做出了讓步一定要在其他方面索取回報(bào)。

嚴(yán)格防范對方的“白臉-黑臉”策略，在這里面一定要注意，區(qū)別拆遷人與拆遷公司。往往拆遷人唱白臉，拆遷公司的人唱黑臉。但在這里面起到?jīng)Q定作用的是唱白臉的拆遷人，要知道拆遷人一定清楚拆遷規(guī)劃。

(1)一定不要在拆遷補(bǔ)償談判一開始就做出讓步，自己主動(dòng)減少補(bǔ)償項(xiàng)目和數(shù)額。

(2)一定謹(jǐn)防對方的心理戰(zhàn)，尤其是獎(jiǎng)勵(lì)期心理戰(zhàn)，不要輕易相信所謂的獎(jiǎng)勵(lì)期補(bǔ)償如果錯(cuò)過就沒有機(jī)會(huì)了。

(3)一定不要因?yàn)椴疬w人要你報(bào)出“一口價(jià)”，或者聲稱自己“不喜歡討價(jià)還價(jià)”而一次性讓出所有拆遷補(bǔ)償利益。

要有適時(shí)收回一開始所談全部補(bǔ)償條件的勇氣。

合理定位，目標(biāo)明確

這是貫穿整個(gè)談判過程的核心工作，對于談判的后期走向和最終的結(jié)果起到著決定性的作用。此處的合理定位，包括被拆遷戶對于自己的定位也包括對于拆遷方的定位。

對于自己的定位是一項(xiàng)重要但是很復(fù)雜的過程，需要綜合房屋的用途、面積、結(jié)構(gòu)、位置，還與周邊房屋的價(jià)格來進(jìn)行綜合的考量。對自己的正確定位會(huì)使自己的拆遷中掌握主動(dòng)的地位，定位過高或是過低都不好，若是過高會(huì)導(dǎo)致對方認(rèn)為你在談判中脫離實(shí)際，漫天要價(jià)，造成談判破裂，過低的定位又會(huì)導(dǎo)致自己的權(quán)益受損，難以爭取合理的拆遷補(bǔ)償。因此合理的定位是談判的第一步。

拆遷中很多被拆遷戶就一個(gè)辦法：拖，要么就躲著不見，要么就找各種理由不去談。但是這樣不是一個(gè)好的辦法，合法、合理并且必要的拖延才能真正在拆遷中占據(jù)主動(dòng)。合理的必要的談判，我們不應(yīng)該拒絕，但是要掌握談判的主動(dòng)性。也就是說，在談判之初，我們要有權(quán)決定談判什么時(shí)候進(jìn)行，在哪進(jìn)行，和你進(jìn)行談判的對方是誰。不要忽視這些細(xì)節(jié)，如果你能做到在這些小細(xì)節(jié)上占據(jù)主動(dòng)，對談判是大有幫助的。

在拆遷中，拆遷方出于工期壓力或出于利益考慮，都希望能盡早完成拆遷，促使項(xiàng)目的盡早啟動(dòng)與完成，因此對于非原則性的問題，被拆遷戶還是可以很好的掌握主動(dòng)權(quán)，利用對方的心理特點(diǎn)，能為自身謀取更大的補(bǔ)償。但是在抓住該弱點(diǎn)的同時(shí)，一定要善加利用，有張有弛有度，若是過度利用反而容易激怒對方，使得談判的環(huán)境愈發(fā)惡劣，甚至爆發(fā)激烈沖突。抓住對方的心理特點(diǎn)是一門技術(shù)，如何利用則是一門藝術(shù)。

對于上述心理特點(diǎn)的善加利用有的時(shí)候有著很大的收效，但是更多的時(shí)候是不夠的，還需要利用拆遷方的漏洞。這一點(diǎn)與上一點(diǎn)是緊密相連的，合理利用拆遷方的漏洞，往往能帶來出人意料的效果。為了合理利用漏洞從而產(chǎn)生逆轉(zhuǎn)的效果，首先需要的就是對于漏洞的查找，需要談判者具備對案件具有整體的把控能力和專業(yè)的拆遷知識(shí)。所以這是談判的取勝的前提條件與制勝點(diǎn)。

、注意細(xì)節(jié)，善用技巧

首先談判一定是一個(gè)善于傾聽的過程，可以說，傾聽是談判的重要的環(huán)節(jié)，是獲取對方信息的主要渠道，在談判的時(shí)候要善于使用各種方法誘使對方吐露出盡量多的想法，高明的談判者不會(huì)再談判開局的時(shí)候就將底牌亮出來，而是在獲取對方的信息之后，通過冷靜的分析，將對方的底牌摸清，知道對方的底線和真正的目的，進(jìn)而掌控整場談判。但是這系列的行為一定不要給對方以驚動(dòng)，因此要求談判者具有相當(dāng)?shù)恼勁薪?jīng)驗(yàn)，這對一般的拆遷戶來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

同時(shí)，談判的時(shí)候一定要避免對抗式的談判，千萬不要在談判剛開始就和拆遷人爭辯，產(chǎn)生敵對情緒，這樣只會(huì)導(dǎo)致對抗，致使談判不能正常進(jìn)行下去。

若是談判中出現(xiàn)僵局，此時(shí)首先通過解決一些小的拆遷補(bǔ)償問題為雙方創(chuàng)造談判機(jī)會(huì)，一旦拆遷人與被拆遷人在一些微不足道的問題上達(dá)成一致，拆遷人就會(huì)變得更加容易被說服。

以下幾個(gè)細(xì)節(jié)問題是被拆遷戶在拆遷談判中一定要注意的問題，首先和你談判的拆遷方的代表可能會(huì)有好幾撥，那么此時(shí)就應(yīng)該明確這些和你談判的人是否有談判的主體地位，他們所能談判的最高的權(quán)限是什么。和有權(quán)力的人談才有談判的效果，否則只是白白的浪費(fèi)時(shí)間和精力。

同時(shí)在對拆遷方進(jìn)行心理戰(zhàn)的時(shí)候，一定要反過來預(yù)防拆遷方對你實(shí)施心理戰(zhàn)，尤其是獎(jiǎng)勵(lì)期心理戰(zhàn)，不要輕易相信所謂的獎(jiǎng)勵(lì)期補(bǔ)償如果錯(cuò)過就沒有機(jī)會(huì)了。

尤其在拆遷一開始的時(shí)候，雙方對于補(bǔ)償價(jià)格的心理預(yù)期差異很大，有時(shí)候?qū)τ谠瓌t性的問題存在著原則性的爭執(zhí)，因此如果這些原則性問題得不到解決，談細(xì)節(jié)問題和給出具體的報(bào)價(jià)都沒有任何意義，從這個(gè)角度來說，我們也應(yīng)該在拆遷前期避免暴露我們的心理低價(jià)。這個(gè)時(shí)候，可以和對方談一些原則性的問題，在一些原則性問題得到確認(rèn)以后再進(jìn)行細(xì)節(jié)性談判，一些細(xì)節(jié)性問題得到解決后再具體報(bào)價(jià)。

總而言之，拆遷談判與其他談判有著共通之處，其中的談判技巧也是從常規(guī)的談判技巧和方式中衍化而來的。對于被拆遷戶而言，談判即要做好先期的準(zhǔn)備工作要詳細(xì)了解有關(guān)于除權(quán)補(bǔ)償和安置的相關(guān)法律和政策，在談判中掌控主動(dòng)地位，善于使用談判技巧，抓住細(xì)節(jié)，做到心中有數(shù)，進(jìn)退有度，保護(hù)自己的合法權(quán)益不受損害。

但是，由于拆遷中雙方主體的不平等，拆遷戶在談判中很難獲取優(yōu)勢甚至難以有平等的地位，在進(jìn)行拆遷談判前或者談判陷入僵局的時(shí)候，盡早委托專業(yè)拆遷律師協(xié)助處理拆遷糾紛，能更好的保障自身權(quán)益，少走彎路，避免不必要的損失，爭取到合法合理的拆遷補(bǔ)償。

環(huán)境保護(hù)建議二十條篇十

1、對密切接觸者，“5天集中隔離+3天居家隔離”。

2、不再判定密接的密接。

3、將高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)外溢人員實(shí)行“7天居家隔離”。

4、將風(fēng)險(xiǎn)區(qū)由“高、中、低”三類調(diào)整為“高、低”兩類。

5、對結(jié)束閉環(huán)作業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn)崗位從業(yè)人員實(shí)行“5天居家健康監(jiān)測”。

6、一般不按行政區(qū)域開展全員核酸檢測。

7、取消入境航班熔斷機(jī)制。

8、對于入境重要商務(wù)人員、體育團(tuán)組等，“點(diǎn)對點(diǎn)”轉(zhuǎn)運(yùn)至免隔離閉環(huán)管理區(qū)。

9、明確入境人員陽性判定標(biāo)準(zhǔn)為核酸檢測ct值35。

10、對入境人員實(shí)行“5天集中隔離+3天居家隔離”，目的地不得重復(fù)隔離。

11、做好住院床位和重癥床位準(zhǔn)備。

12、加快開展具有廣譜保護(hù)作用的單價(jià)或多價(jià)疫苗研發(fā)。

13、加強(qiáng)急救藥品和醫(yī)療設(shè)備的儲(chǔ)備。

14、摸清老年人、有基礎(chǔ)性疾病患者、孕產(chǎn)婦、血液透析患者等群體底數(shù)，制定健康安全保障方案。

15、面向跨省流動(dòng)人員開展“落地檢”。

16、嚴(yán)禁隨意封校停課、停工停產(chǎn)、長時(shí)間不解封、隨意停診等各類層層加碼行為。

17、不得以任何理由推諉拒診，保障居民治療、用藥等需求。

18、逐一排查校園隨意封控、封控時(shí)間過長、長時(shí)間不開展線下教學(xué)等問題。

19、不得擅自要求事關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈全局和涉及民生保供的重點(diǎn)企業(yè)停工停產(chǎn)。

20、發(fā)生疫情地方，對不在高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的外地人員，評估風(fēng)險(xiǎn)后允許其離開。目的地不得拒絕接受滯留人員返回。

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