環(huán)境保護(hù)建議書800字(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:36:52
環(huán)境保護(hù)建議書800字(優(yōu)質(zhì)10篇)
時(shí)間:2023-06-06 15:36:52     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

環(huán)境保護(hù)建議二十條篇一

想必不少朋友大學(xué)時(shí)都申請過獎(jiǎng)學(xué)金,那么,以下是本站小編給大家整理收集的獎(jiǎng)學(xué)金推薦意見十五條,歡迎閱讀參考。

該生學(xué)習(xí)踏實(shí),積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),思想積極上進(jìn),迅速在向黨組織靠攏,并時(shí)刻按一名黨員的要求約束自己。生活上自立自強(qiáng),勇敢的面對。綜合各方面,該生均符合國家獎(jiǎng)學(xué)金申請條件,現(xiàn)推薦其申請國家獎(jiǎng)學(xué)金。

××同學(xué)在20××-20××學(xué)年表現(xiàn)優(yōu)異,在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面取得了很大的進(jìn)步。該生思想積極上進(jìn),努力向黨組織靠攏;學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀;生活樸素,自立自強(qiáng)。綜合各方面,該生均符合國家獎(jiǎng)學(xué)金申請條件,現(xiàn)推薦其申請國家

勵(lì)志

獎(jiǎng)學(xué)金 該同學(xué)自入校以來,思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,給同學(xué)樹立了良好的榜樣;工作上充分發(fā)揮自己的特長,為班集體建設(shè)獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì),受到好評。同意該學(xué)生參評20××-20××學(xué)年國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

該同學(xué)在本學(xué)年表現(xiàn)優(yōu)異,在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面取得了很大的進(jìn)步。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),思想積極上進(jìn),團(tuán)結(jié)同學(xué),同意推薦。

該生學(xué)習(xí)踏實(shí),積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),思想積極上進(jìn)。生活上自立自強(qiáng)。學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀;特同意推薦。

該生自覺遵守紀(jì)律,積極參加體育鍛煉;積極參加學(xué)院及社會(huì)活動(dòng),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),同意推薦。

該同學(xué)思想上要求進(jìn)步,生活上保持著樂觀的態(tài)度,工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,成績優(yōu)秀,同意推薦。

該同學(xué)在本學(xué)年表現(xiàn)優(yōu)異,在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面表現(xiàn)優(yōu)異,在課余或假期的時(shí)候,我常常參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),綜合表現(xiàn)優(yōu)秀,同意推薦。

該生學(xué)習(xí)踏實(shí),在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),并取得的良好的成績。綜合素質(zhì)全面,符合申請理由,同意推薦。

該生學(xué)習(xí)踏實(shí),嚴(yán)于律己,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),生活上自立自強(qiáng)。積極參加學(xué)院及社會(huì)活動(dòng),同意推薦。

該同學(xué)嚴(yán)于律己,作風(fēng)踏實(shí);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情為同學(xué)服務(wù),工作業(yè)績突出;尊敬師長,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;同意推薦。

該同學(xué)思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,給同學(xué)樹立了良好的榜樣;工作上充分發(fā)揮自己的特長,為班集體建設(shè)獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì),受到好評。同意該學(xué)生參評。

該同學(xué)在本學(xué)年表現(xiàn)優(yōu)異,思想積極上進(jìn),努力向黨組織靠攏;學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀;生活樸素,自立自強(qiáng)。綜合各方面,該生均符合獎(jiǎng)學(xué)金申請條件,現(xiàn)同意推薦。

環(huán)境保護(hù)建議二十條篇二

消防安全常識(shí)二十條之前十條的內(nèi)容是什么呢,下面小編為大家精心搜集了關(guān)于消防安全常識(shí)二十條之前十條的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

一、自覺維護(hù)公共消防安全,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打119電話報(bào)警,消防隊(duì)救火不收費(fèi)。

二、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話,向當(dāng)?shù)毓蚕啦块T舉報(bào)。

三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設(shè)施和器材。

四、不攜帶易燃易爆危險(xiǎn)品進(jìn)入公共場所、乘坐公共交通工具。

五、不在嚴(yán)禁煙火的場所和人員密集場所動(dòng)用明火和吸煙。

六、購買合格的煙花爆竹,燃放時(shí)遵守安全燃放規(guī)定,注意消防安全。

七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。

八、每個(gè)家庭都應(yīng)制定消防安全計(jì)劃,繪制逃生疏散路線圖,及時(shí)檢查、消除火災(zāi)隱患。

九、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃材料。

十、正確使用電器設(shè)備,不亂接電源線,不超負(fù)荷用電,及時(shí)更換老化電器設(shè)備和線路,外出時(shí)要關(guān)閉電源開關(guān)。

1、檢查消除火災(zāi)隱患能力;

2、撲救初級(jí)火災(zāi)能力;

3、組織疏散逃生能力;

4、消防宣傳教育能力;

第一訣:熟悉環(huán)境牢記出口

第二訣:保持鎮(zhèn)靜迅速疏散

第三訣:正確引導(dǎo)有序疏散

第四訣:不入險(xiǎn)地不戀財(cái)物

第五訣:簡易防護(hù)蒙鼻匍匐

第六訣:善用通道莫入電梯

第七訣:火已及身切勿驚恐

第八訣:避難場所固守待援

第九訣:發(fā)出信號(hào)請求救援

第十訣:緩降逃生滑繩自救

可燃物、助燃物、著火源

初級(jí)階段、發(fā)展階段、猛烈階段、熄滅階段

實(shí)踐證明,在起火5分鐘內(nèi),能否將火撲滅是關(guān)鍵,把握這個(gè)關(guān)鍵有兩條:一是利用滅火器材撲救;二是組織撲救的同時(shí)報(bào)警。

環(huán)境保護(hù)建議二十條篇三

(一)對密切接觸者,將“7天集中隔離+3天居家健康監(jiān)測”管理措施調(diào)整為“5天集中隔離+3天居家隔離”,期間賦碼管理、不得外出。集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的第1、2、3、5天各開展1次核酸檢測,居家隔離醫(yī)學(xué)觀察第1、3天各開展1次核酸檢測。

(二)及時(shí)準(zhǔn)確判定密切接觸者,不再判定密接的密接。

(三)將高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)外溢人員“7天集中隔離”調(diào)整為“7天居家隔離”,期間賦碼管理、不得外出。在居家隔離第1、3、5、7天各開展1次核酸檢測。

(四)將風(fēng)險(xiǎn)區(qū)由“高、中、低”三類調(diào)整為“高、低”兩類,最大限度減少管控人員。原則上將感染者居住地以及活動(dòng)頻繁且疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)較高的工作地和活動(dòng)地等區(qū)域劃定為高風(fēng)險(xiǎn)區(qū),高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)一般以單元、樓棟為單位劃定,不得隨意擴(kuò)大;高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)所在縣(市、區(qū)、旗)的其他地區(qū)劃定為低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)連續(xù)5天未發(fā)現(xiàn)新增感染者,降為低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。符合解封條件的高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)要及時(shí)解封。

(五)對結(jié)束閉環(huán)作業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn)崗位從業(yè)人員由“7天集中隔離或7天居家隔離”調(diào)整為“5天居家健康監(jiān)測”,期間賦碼管理,第1、3、5天各開展1次核酸檢測,非必要不外出,確需外出的不前往人員密集公共場所、不乘坐公共交通工具。

(六)沒有發(fā)生疫情的地區(qū)嚴(yán)格按照第九版防控方案確定的范圍對風(fēng)險(xiǎn)崗位、重點(diǎn)人員開展核酸檢測,不得擴(kuò)大核酸檢測范圍。一般不按行政區(qū)域開展全員核酸檢測,只在感染來源和傳播鏈條不清、社區(qū)傳播時(shí)間較長等疫情底數(shù)不清時(shí)開展。制定規(guī)范核酸檢測的具體實(shí)施辦法,重申和細(xì)化有關(guān)要求,糾正“一天兩檢”、“一天三檢”等不科學(xué)做法。

(七)取消入境航班熔斷機(jī)制,并將登機(jī)前48小時(shí)內(nèi)2次核酸檢測陰性證明調(diào)整為登機(jī)前48小時(shí)內(nèi)1次核酸檢測陰性證明。

(八)對于入境重要商務(wù)人員、體育團(tuán)組等,“點(diǎn)對點(diǎn)”轉(zhuǎn)運(yùn)至免隔離閉環(huán)管理區(qū)(“閉環(huán)泡泡”),開展商務(wù)、訓(xùn)練、比賽等活動(dòng),期間賦碼管理,不可離開管理區(qū)。中方人員進(jìn)入管理區(qū)前需完成新冠病毒疫苗加強(qiáng)免疫接種,完成工作后根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)大小采取相應(yīng)的隔離管理或健康監(jiān)測措施。

(九)明確入境人員陽性判定標(biāo)準(zhǔn)為核酸檢測ct值35,對解除集中隔離時(shí)核酸檢測ct值35—40的人員進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估,如為既往感染,居家隔離期間“三天兩檢”、賦碼管理、不得外出。

(十)對入境人員,將“7天集中隔離+3天居家健康監(jiān)測”調(diào)整為“5天集中隔離+3天居家隔離”,期間賦碼管理、不得外出。入境人員在第一入境點(diǎn)完成隔離后,目的地不得重復(fù)隔離。集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的第1、2、3、5天各開展1次核酸檢測,居家隔離醫(yī)學(xué)觀察第1、3天各開展1次核酸檢測。

(十一)加強(qiáng)醫(yī)療資源建設(shè)。制定分級(jí)分類診療方案、不同臨床嚴(yán)重程度感染者入院標(biāo)準(zhǔn)、各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生疫情和醫(yī)務(wù)人員感染處置方案,做好醫(yī)務(wù)人員全員培訓(xùn)。做好住院床位和重癥床位準(zhǔn)備,增加救治資源。

(十二)有序推進(jìn)新冠病毒疫苗接種。制定加快推進(jìn)疫苗接種的方案,加快提高疫苗加強(qiáng)免疫接種覆蓋率,特別是老年人群加強(qiáng)免疫接種覆蓋率。加快開展具有廣譜保護(hù)作用的單價(jià)或多價(jià)疫苗研發(fā),依法依規(guī)推進(jìn)審批。

(十三)加快新冠疫情治療相關(guān)藥物儲(chǔ)備。做好供應(yīng)儲(chǔ)備,滿足患者用藥需求,尤其是重癥高風(fēng)險(xiǎn)和老年患者治療需求。重視發(fā)揮中醫(yī)藥的獨(dú)特優(yōu)勢,做好有效中醫(yī)藥方藥的儲(chǔ)備。加強(qiáng)急救藥品和醫(yī)療設(shè)備的儲(chǔ)備。

(十四)強(qiáng)化重點(diǎn)機(jī)構(gòu)、重點(diǎn)人群保護(hù)。摸清老年人、有基礎(chǔ)性疾病患者、孕產(chǎn)婦、血液透析患者等群體底數(shù),制定健康安全保障方案。優(yōu)化對養(yǎng)老院、精神??漆t(yī)院、福利院等脆弱人群集中場所的管理。

(十五)落實(shí)“四早”要求,減少疫情規(guī)模和處置時(shí)間。各地要進(jìn)一步健全疫情多渠道監(jiān)測預(yù)警和多點(diǎn)觸發(fā)機(jī)制,面向跨省流動(dòng)人員開展“落地檢”,發(fā)現(xiàn)感染者依法及時(shí)報(bào)告,第一時(shí)間做好流調(diào)和風(fēng)險(xiǎn)人員管控,嚴(yán)格做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,避免戰(zhàn)線擴(kuò)大、時(shí)間延長,決不能等待觀望、各行其是。

(十六)加大“一刀切”、層層加碼問題整治力度。地方黨委和政府要落實(shí)屬地責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行國家統(tǒng)一的防控政策,嚴(yán)禁隨意封校停課、停工停產(chǎn)、未經(jīng)批準(zhǔn)阻斷交通、隨意采取“靜默”管理、隨意封控、長時(shí)間不解封、隨意停診等各類層層加碼行為,加大通報(bào)、公開曝光力度,對造成嚴(yán)重后果的依法依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)。發(fā)揮各級(jí)整治層層加碼問題工作專班作用,高效做好舉報(bào)線索收集轉(zhuǎn)辦,督促地方及時(shí)整改到位。衛(wèi)生健康委、疾控局、教育部、交通運(yùn)輸部等各行業(yè)主管部門加強(qiáng)對行業(yè)系統(tǒng)的督促指導(dǎo),加大典型案例曝光力度,切實(shí)起到震懾作用。

(十七)加強(qiáng)封控隔離人員服務(wù)保障。各地要建立生活物資保障工作專班,及時(shí)制定完善生活必需品市場供應(yīng)、封閉小區(qū)配送、區(qū)域聯(lián)保聯(lián)供等預(yù)案,做好重要民生商品儲(chǔ)備。全面摸排社區(qū)常住人口基礎(chǔ)信息,掌握空巢獨(dú)居老年人、困境兒童、孕產(chǎn)婦、基礎(chǔ)病患者等重點(diǎn)人員情況,建立重點(diǎn)人員清單、疫情期間需求清單。優(yōu)化封閉區(qū)域終端配送,明確生活物資供應(yīng)專門力量,在小區(qū)內(nèi)劃出固定接收點(diǎn),打通配送“最后一米”。指導(dǎo)社區(qū)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥房等建立直通熱線,小區(qū)配備專車,做好服務(wù)銜接,嚴(yán)格落實(shí)首診負(fù)責(zé)制和急危重癥搶救制度,不得以任何理由推諉拒診,保障居民治療、用藥等需求。做好封控隔離人員心理疏導(dǎo),加大對老弱病殘等特殊群體的關(guān)心幫助力度,解決好人民群眾實(shí)際困難。

(十八)優(yōu)化校園疫情防控措施。完善校地協(xié)同機(jī)制,聯(lián)防聯(lián)控加強(qiáng)校園疫情應(yīng)急處置保障,優(yōu)先安排校園轉(zhuǎn)運(yùn)隔離、核酸檢測、流調(diào)溯源、環(huán)境消毒、生活物資保障等工作,提升學(xué)校疫情應(yīng)急處置能力,支持學(xué)校以快制快處置疫情。各地各校要嚴(yán)格執(zhí)行國家和教育部門防控措施,堅(jiān)決落實(shí)科學(xué)精準(zhǔn)防控要求,不得加碼管控。教育部和各省級(jí)、地市級(jí)教育部門牽頭成立工作專班,逐一排查校園隨意封控、封控時(shí)間過長、長時(shí)間不開展線下教學(xué)、生活保障跟不上、師生員工家屬管控要求不一致等突出問題并督促整改,整治防控不力和過度防疫問題。各級(jí)教育部門設(shè)立投訴平臺(tái)和熱線電話,及時(shí)受理、轉(zhuǎn)辦和回應(yīng),建立“接訴即辦”機(jī)制,健全問題快速反應(yīng)和解決反饋機(jī)制,及時(shí)推動(dòng)解決師生急難愁盼問題。

(十九)落實(shí)企業(yè)和工業(yè)園區(qū)防控措施。各地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制要成立專班,摸清轄區(qū)包括民營企業(yè)在內(nèi)的企業(yè)和工業(yè)園區(qū)底數(shù),“一企一策”“一園一策”制定疫情防控處置預(yù)案。落實(shí)企業(yè)和工業(yè)園區(qū)疫情防控主體責(zé)任,建立從企業(yè)、園區(qū)管理層到車間班組、一線職工的疫情防控全員責(zé)任體系,細(xì)化全環(huán)節(jié)、全流程疫情防控臺(tái)賬。嚴(yán)格返崗人員涉疫風(fēng)險(xiǎn)核查,確認(rèn)健康后方可返崗。加強(qiáng)對關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工序員工的生活、防疫和輪崗備崗保障,完善第三方外包人員管理辦法,嚴(yán)格社會(huì)面人員出入管理。發(fā)生疫情期間,要全力保障物流通暢,不得擅自要求事關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈全局和涉及民生保供的重點(diǎn)企業(yè)停工停產(chǎn),落實(shí)好“白名單”制度。

(二十)分類有序做好滯留人員疏解。發(fā)生疫情的地方要及時(shí)精準(zhǔn)劃定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域,對不在高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的外地人員,評估風(fēng)險(xiǎn)后允許其離開,避免發(fā)生滯留,返程途中做好防護(hù)。發(fā)生較多人員滯留的地方,要專門制定疏解方案,出發(fā)地與目的地加強(qiáng)信息溝通和協(xié)作配合,在有效防止疫情外溢的前提下穩(wěn)妥安排,交通運(yùn)輸、民航、國鐵等單位要積極給予交通運(yùn)力保障。目的地要增強(qiáng)大局意識(shí),不得拒絕接受滯留人員返回,并按照要求落實(shí)好返回人員防控措施,既要避免疫情外溢,也不得加碼管控。

環(huán)境保護(hù)建議二十條篇四

消防安全常識(shí)知多少。下面小編為大家精心搜集了關(guān)于二十條的消防安全常識(shí),歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

一、自覺維護(hù)公共消防安全,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打119電話報(bào)警,消防隊(duì)救火不收費(fèi)。

二、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話,向當(dāng)?shù)毓蚕啦块T舉報(bào)。

三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設(shè)施和器材。

四、不攜帶易燃易爆危險(xiǎn)品進(jìn)入公共場所、乘坐公共交通工具。

五、不在嚴(yán)禁煙火的場所和人員密集場所動(dòng)用明火和吸煙。

六、購買合格的煙花爆竹,燃放時(shí)遵守安全燃放規(guī)定,注意消防安全。

七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。

八、每個(gè)家庭都應(yīng)制定消防安全計(jì)劃,繪制逃生疏散路線圖,及時(shí)檢查、消除火災(zāi)隱患。

九、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃材料。

十、正確使用電器設(shè)備,不亂接電源線,不超負(fù)荷用電,及時(shí)更換老化電器設(shè)備和線路,外出時(shí)要關(guān)閉電源開關(guān)。

十一、正確使用、經(jīng)常檢查燃?xì)庠O(shè)施和用具,發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?,迅速關(guān)閥門、開門窗,切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

十二、教育兒童不玩火,將打火機(jī)和火柴放在兒童拿不到的地方。

十三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道,不設(shè)置妨礙消防車通行和火災(zāi)撲救的障礙物。

十四、不躺在床上或沙發(fā)上吸煙,不亂扔煙頭。

十五、學(xué)校和單位定期組織逃生疏散演練。

十六、進(jìn)入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道,記住疏散方向。

十七、遇到火災(zāi)時(shí)沉著、冷靜,迅速正確逃生,不貪戀財(cái)物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。

十八、必須穿過濃煙逃生時(shí),盡量用浸濕的衣物保護(hù)頭部和身體,捂住口鼻,彎腰低姿前行。

十九、身上著火,可就地打滾或用厚重衣物覆蓋,壓滅火苗。

二十、大火封門無法逃生時(shí),用濕毛巾衣物堵門縫,發(fā)求救信號(hào)等救援。

環(huán)境保護(hù)建議二十條篇五

據(jù)央視新聞,中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議指出,當(dāng)前,新冠病毒仍在持續(xù)變異,全球疫情仍處于流行態(tài)勢,國內(nèi)新發(fā)疫情不斷出現(xiàn)。我國是人口大國,脆弱人群數(shù)量多,地區(qū)發(fā)展不平衡,醫(yī)療資源總量不足,一些地區(qū)的疫情還有一定規(guī)模。受病毒變異和冬春季氣候因素影響,疫情傳播范圍和規(guī)模有可能進(jìn)一步擴(kuò)大,防控形勢仍然嚴(yán)峻,必須保持戰(zhàn)略定力,科學(xué)精準(zhǔn)做好疫情防控各項(xiàng)工作。

國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制發(fā)布的優(yōu)化防控工作的二十條措施提出,要加強(qiáng)醫(yī)療資源建設(shè)。制定分級(jí)分類診療方案、不同臨床嚴(yán)重程度感染者入院標(biāo)準(zhǔn)、各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生疫情和醫(yī)務(wù)人員感染處置方案,做好醫(yī)務(wù)人員全員培訓(xùn)。做好住院床位和重癥床位準(zhǔn)備,增加救治資源。此外,要加快新冠疫情治療相關(guān)藥物儲(chǔ)備,尤其是滿足重癥高風(fēng)險(xiǎn)和老年患者治療需求;制定加快推進(jìn)疫苗接種的方案,加快提高疫苗加強(qiáng)免疫接種覆蓋率,特別是老年人群加強(qiáng)免疫接種覆蓋率。

這里的“分級(jí)分類診療方案、不同臨床嚴(yán)重程度感染者入院標(biāo)準(zhǔn)”是什么,還有待發(fā)布。此前,新版診療方案已實(shí)行分類收治,輕型病例實(shí)行集中隔離管理,而不要求去定點(diǎn)醫(yī)院治療。

對此,武漢大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院教授譚曉東接受紅星新聞?dòng)浾卟稍L時(shí)認(rèn)為,這其實(shí)對疫情防控工作提出了新的期望。

入境管控新調(diào)整:

取消入境航班熔斷,入境人員隔離調(diào)整為“5+3”

對于入境人員,二十條措施首提設(shè)置“閉環(huán)泡泡”。對于入境重要商務(wù)人員、體育團(tuán)組等,提出“點(diǎn)對點(diǎn)”轉(zhuǎn)運(yùn)至免隔離閉環(huán)管理區(qū)(“閉環(huán)泡泡”)。

同時(shí),取消入境航班熔斷機(jī)制,并將登機(jī)前48小時(shí)內(nèi)2次核酸檢測陰性證明調(diào)整為登機(jī)前48小時(shí)內(nèi)1次核酸檢測陰性證明。對入境人員,將“7天集中隔離+3天居家健康監(jiān)測”調(diào)整為“5天集中隔離+3天居家隔離”,期間賦碼管理、不得外出。明確入境人員陽性判定標(biāo)準(zhǔn)為核酸檢測ct值35,對解除集中隔離時(shí)核酸檢測ct值35—40的人員,如第二次核酸檢測ct值仍≥35,一般為既往感染,只需要居家隔離期間“三天兩檢”、賦碼管理、不得外出。

今年3月的新版診療方案調(diào)整解除隔離管理及出院的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),就規(guī)定連續(xù)兩次核酸ct值≥35即可,但確診的標(biāo)準(zhǔn)并未有類似修改。診療方案修訂要點(diǎn)解釋,這是因?yàn)閲鴥?nèi)有關(guān)研究顯示,處于恢復(fù)期的感染者在核酸ct值≥35時(shí),樣本中未能分離出病毒,密切接觸者未發(fā)現(xiàn)被感染的情況。

對此,國際旅行行業(yè)反應(yīng)迅速。據(jù)財(cái)聯(lián)社報(bào)道,去哪兒平臺(tái)國際機(jī)票瞬時(shí)搜索量達(dá)到近一年峰值。截至11月11日14點(diǎn),去哪兒平臺(tái)的實(shí)時(shí)搜索量環(huán)比昨日同期增長3倍。攜程、同程、飛豬平臺(tái)也發(fā)布了類似消息。

同程研究院首席研究員程超功分析稱,對于商旅出行而言,取消了入境航班熔斷機(jī)制,為國際航班的進(jìn)一步加快恢復(fù)創(chuàng)造了條件。同時(shí),作為取消入境航班熔斷機(jī)制后的配套措施,還設(shè)置了面向相關(guān)人群的“閉環(huán)泡泡”機(jī)制,對于正常國際商貿(mào)及文化交流的加快恢復(fù)意義重大。

紅星新聞?dòng)浾咦⒁獾剑?0月以來,國航、南航、海南航空等多家航司陸續(xù)宣布復(fù)航、加密和新增國際航班。例如,東航在10月17日宣布恢復(fù)多條國際航線,包括上?!取鄭u、杭州/青島/南京/昆明—東京成田、青島/南京/煙臺(tái)—首爾仁川、青島—迪拜等航線。冬春航季計(jì)劃每周客運(yùn)國際航線增至42條108班,相比之下,截至10月中旬,東航每周可執(zhí)行國際航線為25條54班。據(jù)東航微信公眾號(hào),其11月又要新增多條國際航線。

對此,譚曉東強(qiáng)調(diào),取消入境航班熔斷機(jī)制、縮短入境隔離周期后,外防輸入的壓力或會(huì)更加明顯。

風(fēng)險(xiǎn)人員判斷新標(biāo)準(zhǔn):

隔離期再縮短,次密接不再判定,廣州已率先落實(shí)

隔離時(shí)間“從7到5”的調(diào)整不止針對入境人員。二十條措施明確提出,對密切接觸者,將“7天集中隔離+3天居家健康監(jiān)測”調(diào)整為“5天集中隔離+3天居家隔離”,期間賦碼管理、不得外出。將高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)外溢人員“7天集中隔離”調(diào)整為“7天居家隔離”,期間賦碼管理、不得外出。對結(jié)束閉環(huán)作業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn)崗位從業(yè)人員由“7天集中隔離或7天居家隔離”調(diào)整為“5天居家健康監(jiān)測”,非必要不外出。

此前,在6月28日召開的國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會(huì)上,中國疾控中心傳防處研究員王麗萍表示,研究發(fā)現(xiàn),奧密克戎變異株平均潛伏期縮短,多為2-4天;絕大部分都能在7天內(nèi)檢出。

此外,二十條措施還明確,不再判定密接的密接。此前6月發(fā)布的新版防控方案,在密接的密接判定上,已經(jīng)調(diào)整為與感染風(fēng)險(xiǎn)較高的密切接觸者長時(shí)間密切接觸人員。今年3月,盧洪洲在接受媒體采訪時(shí)就透露,深圳密接由真正流行病學(xué)家判定,深圳過去兩年中,次密接沒有發(fā)現(xiàn)一例陽性病人。

就在11日的廣州市疫情防控新聞發(fā)布會(huì)上,廣州市衛(wèi)生健康委副主任、新聞發(fā)言人張屹表示,廣州即日起調(diào)整密切接觸者和入境人員的隔離期限;不再甄別密接的密接,對目前在隔的次密接者解除隔離。

病毒學(xué)家常榮山告訴紅星新聞?dòng)浾?,發(fā)現(xiàn)普通的密接一般需要2~3天時(shí)間,找到次密接所需的時(shí)間則更長,且在最終找到時(shí)多已完成感染周期,其傳染力和致病力均較弱,花費(fèi)大量人力物力尋找次密接者,對防控的意義不大;同時(shí),將次密接者全部找出來后對隔離場所承載力也造成巨大壓力。

那么,二十條措施實(shí)施后是否可能引發(fā)疫情反彈?對此,譚曉東回應(yīng),為減少反彈,還是要做好個(gè)人防護(hù),盡量做到少聚集少流動(dòng),爭取把反彈期縮短,盡快恢復(fù)正常生活。

風(fēng)險(xiǎn)區(qū)確定有了新變化:

調(diào)整為“高、低”兩類,明確要求不得擴(kuò)大核酸檢測范圍

此外,二十條措施將風(fēng)險(xiǎn)區(qū)由“高、中、低”三類調(diào)整為“高、低”兩類,最大限度減少管控人員。高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)一般以單元、樓棟為單位劃定,不得隨意擴(kuò)大。高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)連續(xù)5天未發(fā)現(xiàn)新增感染者,降為低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。紅星新聞?dòng)浾咦⒁獾?,此前的?guī)定為7天。此外,符合解封條件的高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)要及時(shí)解封。

對此,常榮山表示,原中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的劃定說法比較模糊,現(xiàn)將風(fēng)險(xiǎn)區(qū)調(diào)整為“高、低”兩類使得區(qū)域劃定與管控更加明確。

二十條措施還提出,沒有發(fā)生疫情的地區(qū)嚴(yán)格按照第九版防控方案確定的范圍對風(fēng)險(xiǎn)崗位、重點(diǎn)人員開展核酸檢測,不得擴(kuò)大核酸檢測范圍。一般不按行政區(qū)域開展全員核酸檢測,只在感染來源和傳播鏈條不清、社區(qū)傳播時(shí)間較長等疫情底數(shù)不清時(shí)開展。糾正“一天兩檢”、“一天三檢”等不科學(xué)做法。

那么,這是否意味著此前部分城市推行的常態(tài)化核酸檢測會(huì)很快停止呢?對此,常榮山表示,沒有發(fā)生疫情的情況下,應(yīng)盡量避免強(qiáng)制大規(guī)模核酸檢測,核酸檢測屬于被動(dòng)的、后置式措施,只能檢測不能防止感染,相反還可能加劇由人員聚集、交叉感染、管理操作不當(dāng)?shù)葞淼娘L(fēng)險(xiǎn)。此外,核酸檢測需科學(xué)精準(zhǔn),切不可被濫用。

治理“一刀切”再次被強(qiáng)調(diào):

嚴(yán)禁隨意“靜默”,隨意停診

二十條措施提出,減少疫情規(guī)模和處置時(shí)間,各地要進(jìn)一步健全疫情多渠道監(jiān)測預(yù)警和多點(diǎn)觸發(fā)機(jī)制,面向跨省流動(dòng)人員開展“落地檢”,避免戰(zhàn)線擴(kuò)大、時(shí)間延長,決不能等待觀望、各行其是。

此外,二十條措施還提出,要加大“一刀切”、層層加碼問題整治力度。地方黨委和政府要落實(shí)屬地責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行國家統(tǒng)一的防控政策,嚴(yán)禁隨意封校停課、停工停產(chǎn)、未經(jīng)批準(zhǔn)阻斷交通、隨意采取“靜默”管理、隨意封控、長時(shí)間不解封、隨意停診等各類層層加碼行為,加大通報(bào)、公開曝光力度,對造成嚴(yán)重后果的依法依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)。

在加強(qiáng)封控隔離人員服務(wù)保障方面,二十條措施提出了“明確生活物資供應(yīng)專門力量,在小區(qū)內(nèi)劃出固定接收點(diǎn)”“指導(dǎo)社區(qū)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥房等建立直通熱線,小區(qū)配備專車”等。

此外,分類有序做好滯留人員疏解。發(fā)生疫情的地方要及時(shí)精準(zhǔn)劃定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域,對不在高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的外地人員,評估風(fēng)險(xiǎn)后允許其離開,避免發(fā)生滯留,返程途中做好防護(hù)。發(fā)生較多人員滯留的地方,要專門制定疏解方案。目的地要增強(qiáng)大局意識(shí),不得拒絕接受滯留人員返回。

對于反映突出的校園疫情防控問題,二十條措施特別要求,教育部和各省級(jí)、地市級(jí)教育部門牽頭成立工作專班,逐一排查校園隨意封控、封控時(shí)間過長、長時(shí)間不開展線下教學(xué)、生活保障跟不上、師生員工家屬管控要求不一致等突出問題并督促整改,整治防控不力和過度防疫問題。

環(huán)境保護(hù)建議二十條篇六

消防安全常識(shí)二十條的后面十條是什么呢,下面小編為大家精心搜集了關(guān)于“消防安全常識(shí)二十條之后十條”的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

十、正確使用電器設(shè)備,不亂接電源線,不超負(fù)荷用電,及時(shí)更換老化電器設(shè)備和線路,外出時(shí)要關(guān)閉電源開關(guān)。

十一、正確使用、經(jīng)常檢查燃?xì)庠O(shè)施和用具,發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?,迅速關(guān)閥門、開門窗,切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

十二、教育兒童不玩火,將打火機(jī)和火柴放在兒童拿不到的地方。

十三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道,不設(shè)置妨礙消防車通行和火災(zāi)撲救的障礙物。

十四、不躺在床上或沙發(fā)上吸煙,不亂扔煙頭。

十五、學(xué)校和單位定期組織逃生疏散演練。

十六、進(jìn)入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道,記住疏散方向。

十七、遇到火災(zāi)時(shí)沉著、冷靜,迅速正確逃生,不貪戀財(cái)物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。

十八、必須穿過濃煙逃生時(shí),盡量用浸濕的衣物保護(hù)頭部和身體,捂住口鼻,彎腰低姿前行。

十九、身上著火,可就地打滾或用厚重衣物覆蓋,壓滅火苗。

二十、大火封門無法逃生時(shí),可用浸濕的毛巾衣物堵塞門縫,發(fā)出求救信號(hào)等待救援。

第一訣:逃生預(yù)演,臨危不亂。

第二訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。

第三訣:通道出口,暢通無阻。

第四訣:撲滅小火,惠及他人。

第五訣:保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離。

突遇火災(zāi),面對濃煙和烈火,首先要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),決定逃生的辦法,盡快撤離險(xiǎn)地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。撤離時(shí)要注意,朝明亮處或外面空曠地方跑,要盡量往樓層下面跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)背向煙火方向離開,通過陽臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。請記?。喝酥挥谐林?zhèn)靜,才能想出好辦法。

第六訣:不入險(xiǎn)地,不貪圖財(cái)物。

在火場中,人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及貴重物品,而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ摇犭x貴重物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,切莫重返險(xiǎn)地,自投羅網(wǎng)。請記住:留得青山在,不怕沒柴燒。

第七訣:簡易防護(hù),蒙鼻匍匐。

逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒、預(yù)防窒息。為了防止火場濃煙嗆入,可采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法。穿過煙火封鎖區(qū),應(yīng)配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護(hù)具,如果沒有這些護(hù)具,那么可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好,再?zèng)_出去。請記?。憾嗉雷o(hù)工具在手,總比赤手空拳好。

第八訣:善用通道,莫入電梯。

按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)建造的建筑物,都會(huì)有兩條以上逃生樓梯、通道或安全出日。發(fā)生火災(zāi)時(shí),要根據(jù)情況選擇進(jìn)入相對較為安全的樓梯通道。除可以利用樓梯外,還可以利用建筑物的陽臺(tái)、窗臺(tái)、天面屋頂?shù)扰实街車陌踩攸c(diǎn)沿著落水管、避雷線等建筑結(jié)構(gòu)中凸出物滑下樓也可脫險(xiǎn)。在高層建筑中,電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)時(shí)隨時(shí)會(huì)斷電或因熱的作用電梯變形而使人被困在電梯內(nèi)同時(shí)由于電梯井猶如貫通的煙囪般直通各樓層,何毒的煙霧直接威脅被困人員的生命,因此,千萬不要乘普通的電梯逃生。請記?。禾由臅r(shí)候,乘電梯極危險(xiǎn)。

第九訣:緩降逃生,滑繩自救。

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層。如果沒有這些專門設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,你可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,并用水打濕從窗臺(tái)或陽臺(tái)沿繩緩滑到下面樓層或地面;安全逃生。請記?。耗懘笮募?xì) 救命繩就在身邊。

第十訣:避難場所,固守待援。

第十一訣:緩晃輕拋,尋求援助。

被煙火圍困暫時(shí)無法逃離的人員,應(yīng)盡量呆在陽臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方。在白天,可以向窗外晃動(dòng)鮮艷衣物,或外拋輕型晃眼的東西;在晚上即可以用手電筒不停地在窗口閃動(dòng)或者敲擊東西,及時(shí)發(fā)出有效的求救信號(hào),引起救援者的注意。因?yàn)橄廊藛T進(jìn)入室內(nèi)都是沿墻壁摸索行進(jìn)所以在被煙氣窒息失去自救能力時(shí),應(yīng)努力滾到墻邊或門邊,便于消防人員尋找、營救;此外,滾到墻邊也可防止房屋結(jié)構(gòu)塌落砸傷自己。請記?。撼浞直┞蹲约?,才能爭取有效拯救自己。

第十二訣:火已及身,切勿驚跑。

火場上的人如果發(fā)現(xiàn)身上著了火,千萬不可驚跑或用手拍打,因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢,加速氧氣的補(bǔ)充,促旺火勢。當(dāng)身上衣服著火時(shí),應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗;能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。請記住:就地打滾雖狼狽,烈火焚身可免除。

第十三訣:跳樓有術(shù),雖損求生。

身處火災(zāi)煙氣中的人,精神上往往陷于極端恐怖和接近崩潰,驚慌的心理極易導(dǎo)致不顧一切的傷害性行為如跳樓逃生。應(yīng)該注意的是:只有消防隊(duì)員準(zhǔn)備好救生氣墊并指揮跳樓時(shí)或樓層不高(一般4層以下),非跳樓即燒死的情況下,才采取跳樓的方法。即使已沒有任何退路,若生命還未受到嚴(yán)重威脅,也要冷靜地等待消防人員的救援。跳樓也要講技巧,跳樓時(shí)應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳;如有可能,要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下,以減緩沖擊力。如果徒手跳樓一定要扒窗臺(tái)或陽臺(tái)使身體自然下垂跳下,以盡量降低垂直距離,落地前要雙手抱緊頭部身體彎曲卷成一團(tuán),以減少傷害。跳樓雖可求生,但會(huì)對身體造成一定的傷害,所以要慎之又慎。請記住:跳樓不等于自殺,關(guān)鍵是要有辦法。

環(huán)境保護(hù)建議二十條篇七

;

宋代羅大經(jīng)《鶴林玉露·臨事之智》中云:“大凡臨事無大小,皆貴乎智。智者何?隨機(jī)應(yīng)變,足以得患濟(jì)事者是也。”從一定意義上說,智者便是能隨機(jī)應(yīng)變,見風(fēng)使舵之人。

應(yīng)變的最終目的是使自己永遠(yuǎn)處于主動(dòng)地位,駕馭事態(tài)發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。具體一點(diǎn)說:應(yīng)變從功用上講不外乎保持主動(dòng)和變被動(dòng)為主動(dòng)兩種。

人們生活中所要應(yīng)變的境遇,大致可分為四種情境:

①遠(yuǎn)慮:人無遠(yuǎn)慮,必有近憂,對遠(yuǎn)慮的應(yīng)變是最具戰(zhàn)略意義的應(yīng)變。一個(gè)人只有高瞻遠(yuǎn)矚,拿得起放得下,能屈會(huì)伸,才能爭到主動(dòng)地位。

②近憂:遠(yuǎn)慮不及,必生近憂;并且,即使深謀遠(yuǎn)慮,但由于外部形勢變化莫測,也難免不生近憂,比如工作變遷帶來的陌生交際環(huán)境等。

③處危:進(jìn)化不解,釀成急禍,于是處危又是應(yīng)變的一種境遇。處危應(yīng)變,或虛張聲勢,或以攻為守,或?qū)⒂?jì)就計(jì),不一而足。通常而言,處危應(yīng)變最能反映一個(gè)人的應(yīng)變智謀和膽略。

④臨機(jī):這是一種隨意、溫和的情境,在這種情境下,善于見機(jī)行事,處世變通,是一個(gè)人在日常交際中人情操縱水平的重要表現(xiàn)。因此,這類應(yīng)變是我們介紹的重點(diǎn)。

1.自圓其說的一流糾錯(cuò)術(shù)

大太監(jiān)李蓮英為人機(jī)靈、嘴巧,善于取悅于慈禧,這種機(jī)靈常常為慈禧和下屬解脫困境。

“要什么?”慈禧心情高興,并未發(fā)怒。

楊小樓又叩頭說:“老佛爺洪福齊天,不知可否賜個(gè)‘字’給奴才。”

慈禧聽了,一時(shí)高興,便讓太監(jiān)捧來筆墨紙硯。慈禧舉筆一揮,就寫了一個(gè)福字。

站在一旁的小王爺,看了慈禧寫的字,悄悄地說:“福字是‘示’字旁,不是‘衣’字旁的呢!”楊小樓一看,這字寫錯(cuò)了,若拿回去必遭人議論,豈非有欺君之罪,不拿回去也不好,慈禧一怒就要自己的命。要也不是,不要也不是,他一時(shí)急得直冒冷汗。

氣氛一下子緊張起來,慈禧太后也覺得挺不好意思,既不想讓楊小樓拿去錯(cuò)字,又不好意思再要過來。旁邊的李蓮英腦子一動(dòng),笑呵呵地說:“老佛爺之福,比世上任何人都要多出一‘點(diǎn)’呀!”楊小樓一聽,腦筋轉(zhuǎn)過彎來,連忙叩首道:“老佛爺福多,這萬人之上之福,奴才怎么敢領(lǐng)呢!”慈禧正為下不了臺(tái)而發(fā)愁,聽這么一說,急忙順?biāo)浦郏χf:“好吧,隔天再賜你吧!”就這樣,李蓮英為二人解脫了窘境。李蓮英的應(yīng)變巧在借題發(fā)揮,將錯(cuò)就錯(cuò)。對于錯(cuò)誤生硬地扳正或否認(rèn),都是不圓熟的做法,借力使力把錯(cuò)誤說“圓”方見應(yīng)變的急或智。下面以即興演講中的糾錯(cuò)應(yīng)變?yōu)槔?,說明自圓其說的巧妙所產(chǎn)生的效果。

①將錯(cuò)就錯(cuò)。即興演講是在某種特定的現(xiàn)實(shí)場景中進(jìn)行的,它的現(xiàn)場效果,要受演講者和聽眾兩個(gè)方面的制約。一旦發(fā)生干擾,就可能造成演講者無法預(yù)料的語言差錯(cuò),而使自己陷入尷尬的境地。倘若出現(xiàn)這種情況,演講者不妨將錯(cuò)就錯(cuò),來一番即興發(fā)揮,就會(huì)消除窘困,獲得意想不到的現(xiàn)場效果。例如,一位節(jié)目主持人參加海南省獅子樓京劇團(tuán)建團(tuán)慶典,由于事先不了解情況,錯(cuò)把原本是花白頭發(fā)的老漢——海南師范學(xué)院黨委書記南新燕介紹成了“小姐”,面對全場嘩然,她先向被介紹人真誠地道歉,然后侃侃而談:您的名字實(shí)在是太有詩意了。我一見這三個(gè)字,立即想起了兩句古詩:“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。”這是一幅多么美的圖畫。今天,這里出現(xiàn)了類似的情景,京劇一度是流行在北方的戲曲,而現(xiàn)在,京劇從北到南,跨過瓊州海峽,飛到了海南,而且在這里安家落戶,這又是一幅多么美好的圖畫呀!這位主持人的應(yīng)變能力實(shí)在讓人嘆服。她在表示“對不起,我是望文生義了”的歉意之后,語意一轉(zhuǎn),就即興發(fā)揮起來,由自己的語言失誤引出活動(dòng)的話題,并進(jìn)行了富有詩意的生動(dòng)描述。這一將錯(cuò)就錯(cuò)的補(bǔ)救方式,贏得全場觀眾異乎尋常的熱烈喝彩,就是十分自然的了。

③以正改錯(cuò)。在即興演講中,演講者有時(shí)因?yàn)檫^于緊張或過于激動(dòng)而造成口誤,在這種情況下,演講者既不可為了面子而置之不理,也不能因?yàn)樽宰鸲陲楀e(cuò)誤,“最好的辦法是按正確的講法再講一遍”(邵守義語),也就是把錯(cuò)誤改正過來。倘若能夠根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)際情況,有針對性地將正誤對照起來巧作辨析,給聽眾的印象反而會(huì)更加深刻。例如,一位師范學(xué)校的班主任在新生入學(xué)后的第一次班會(huì)上即興演講,他說:同學(xué)們,大家好!你們從四面八方來到這所師范學(xué)校,開始了新的學(xué)習(xí)生活,我相信同學(xué)們一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。將來希望每一個(gè)同學(xué)都能成為合格的小學(xué)教師。不,應(yīng)當(dāng)這樣說——希望將來每一個(gè)同學(xué)都能成為合格的小學(xué)教師。因?yàn)檫@希望是現(xiàn)實(shí)的,它表達(dá)的是我此刻的真實(shí)心情;而你們將來才會(huì)真正走上講臺(tái),開始從事太陽底下最光輝的職業(yè)……這位老師在即興演講中憑敏銳的語感發(fā)覺了一句話的語序錯(cuò)誤,并在迅速改正過來之后,進(jìn)行了巧妙的辨析。這樣,既表明了語言的毛病,又解釋了改正的原因。不僅沒有造成尷尬,反而強(qiáng)化了表達(dá)的效果,實(shí)在是一種高明的補(bǔ)救方法。

③化錯(cuò)為正。在即席講話中,演講者一旦覺察自己的語言錯(cuò)誤,往往會(huì)因?yàn)樾睦砭o張而產(chǎn)生思維障礙,以致無法繼續(xù)講下去。倘若出現(xiàn)這種情況,演講者應(yīng)立即針對自己的失誤,進(jìn)行一番合乎清理的闡釋,只要能夠自圓其說,也不失為一種化鋁為正的補(bǔ)救方法。例如,在一次婚禮上,主持人熱情地邀請來賓講話,一位職業(yè)中學(xué)的教師上臺(tái)即興致辭,他說:今天,是職業(yè)中學(xué)的夏明先生和經(jīng)貿(mào)公司的葉紅小姐喜結(jié)良緣的好日子……也許有人以為我說錯(cuò)了,復(fù)先生和葉小姐不是同在一個(gè)公司上班嗎?是的,夏明從商了,但一個(gè)月前,他還是職中的一名優(yōu)秀青年教師。在我們的心目中,他永遠(yuǎn)是我們的好同事。我愿借此機(jī)會(huì),代表職中全體教職工,向一對新人表示最真摯的祝福!顯然,這位來賓由于一時(shí)激動(dòng),把新郎現(xiàn)在供職的單位介紹錯(cuò)了。也許他從聽眾異樣的表情上覺察了自己的口誤,于是,稍稍停頓之后,巧妙地進(jìn)行了闡釋。聽了此番入情入理的言辭,誰還會(huì)責(zé)怪他語言上的差錯(cuò)呢?演講者這一化錯(cuò)為正的表白,不僅可以自圓其說,而且增強(qiáng)了抒情的真切感,產(chǎn)生了獨(dú)特的現(xiàn)場表達(dá)效果。

2.見風(fēng)使舵,隨機(jī)應(yīng)變

1966年,現(xiàn)代著名文學(xué)家林語堂從美國回臺(tái)灣定居。同年6月,臺(tái)北某學(xué)院舉行畢業(yè)典禮,特邀林語堂參加,并請他即席演講。安排在林語堂之前的幾位頗有身份的演講者,發(fā)表了冗長乏味的演講,令臺(tái)下聽眾昏昏欲睡。輪到林語堂時(shí),他抬腕看了看表,已是十一點(diǎn)半了,于是就改弦換調(diào)。他快步走上講臺(tái),僅說了一句話:“紳士的演講應(yīng)該像女人穿的‘迷你裙’,越短越好?!比缓缶徒Y(jié)束了演講。他的話一出口,大家先是一愣,幾秒鐘后,會(huì)場上“嘩”地響起一片笑聲,接著與會(huì)者用最熱烈的掌聲表達(dá)他們對這位優(yōu)秀演講家的擁戴。在第二天臺(tái)北各大報(bào)紙上均出現(xiàn)了“幽默大師名不虛傳”的消息??磥?,即興演講者有口才還不行,還要有見風(fēng)使舵的機(jī)智。

①以德報(bào)怨,贏得人心。有一個(gè)大家庭,因?yàn)樾∠眿D心靈手巧、才智過人、賢惠溫順而頗得公婆寵愛。對此,大媳婦、二媳婦則嫉恨在心。一天,家中輪到小媳婦做飯。她把飯做好后,又去門前的池塘邊洗衣服。這時(shí),大媳婦、二媳婦使出一惡計(jì):她倆又往灶膛里添了一大把火柴,欲使鍋中米飯焦糊串煙,讓一貫心靈手巧的小媳婦在家人面前丟人現(xiàn)眼,陷入尷尬之境。不一會(huì)兒,小媳婦洗完衣服回屋,突聞鍋中米飯串出焦糊氣味,一看灶膛,木柴還在燃燒。生性聰慧的小媳婦已猜出個(gè)中原委。她靈機(jī)一動(dòng),遂把略呈焦糊狀的米飯熬成了稀飯,另外,還做了一些大餅。待眾多家人在一起就餐時(shí),她說:“這兩天天氣較熱,大伙兒總吃米飯胃口一定不大好,所以,我熬了些鍋巴稀飯,做了些大餅,給大家調(diào)調(diào)胃口廠這一言一行,即刻博得了家人們的同聲稱贊。此舉,既討好了眾多家人,又暗中讓大媳婦、二媳婦下了臺(tái)階,可謂一舉兩得,使得一貫嫉妒并有心加害于她的大媳婦、二媳婦不得不敬佩之至。此后,她倆對小媳婦善意相待,而聰慧的小媳婦則不計(jì)前嫌,對兩位嫂子加倍尊敬。就這樣,妯娌之間的關(guān)系從“山雨欲來”的險(xiǎn)境,步入了“柳暗花明”的勝境。②奇妙對比,體現(xiàn)個(gè)性。1991年11月,李雪健因主演《焦裕祿》同時(shí)獲得“金雞獎(jiǎng)”和“百花獎(jiǎng)”兩個(gè)大獎(jiǎng),他在答謝時(shí)沒有用別人常說的毫無新意的套話。只是誠摯地說:“苦和累都讓一個(gè)大好人焦裕祿受了,名和利都讓一個(gè)傻小子李雪健得了。”他的話剛停,全場掌聲雷動(dòng)。他的演講不僅讓人“開胃”開心,而且讓人了解了他的人格,對他生出了幾分敬佩。他的演講同他的形象一樣印在聽眾心中了。受表揚(yáng)的人即興發(fā)言怕是最難講好的了。因?yàn)楦兄x的心情往往難以表達(dá)。要想演講成功,除了簡練得體,誠懇幽默外,還要注意對照生發(fā),相映成趣?;ハ鄬φ铡⒂骋r著,令你的演講更有思想、有意思、有趣味,還能賦予你一種討人喜歡的個(gè)性。③借題發(fā)揮,點(diǎn)石成金。有個(gè)老師在上語文課時(shí),一只小鳥突然飛進(jìn)課堂,驚叫著在教室里亂飛亂撞,學(xué)生的注意力全被飛鳥吸引住了。玻璃窗外有鋼筋防護(hù)網(wǎng),小鳥一時(shí)又飛不出去。老師見狀,靈機(jī)一動(dòng),說:“哎呀,這只鳥真漂亮,大家仔細(xì)觀察一下,第二節(jié)我們寫一篇作文好嗎?”于是一堂生動(dòng)的觀察課開始了。同學(xué)們一邊觀察,一邊議論,老師還不時(shí)地給以指導(dǎo)。面對突發(fā)事件,老師沉著冷靜,隨機(jī)應(yīng)變,借題發(fā)揮,由產(chǎn)生“異變”的小鳥談起,僅用一句話,就把同學(xué)們由盲目獵奇引向了對知識(shí)的探討與追求上。

④因勢利導(dǎo),化尷尬為神奇。一次公開課上,化學(xué)老師在演示試驗(yàn)前講道:“當(dāng)我們把燃燒著的金屬鐵婢到裝滿氯氣的集氣瓶中時(shí),將會(huì)看到銷劇烈燃燒并生成大量白煙?!比欢谘菔緯r(shí)集氣瓶中出現(xiàn)的不是白煙而是黑煙。全班大驚!老師很快意識(shí)到這是由于自己疏忽忘記清潔鍵表面雜物而導(dǎo)致的結(jié)果。他馬上沉靜了下來,并將計(jì)就計(jì),繼續(xù)把試驗(yàn)做下去。他問學(xué)生a:“你看到了什么?”學(xué)生a不語,教師鼓勵(lì)他說:“要實(shí)事求是,看到什么說什么,這才是科學(xué)的態(tài)度?!薄袄蠋?,我沒看到白煙,而是黑煙!”a鼓著勇氣回答?!澳愕挠^察報(bào)準(zhǔn)確?!崩蠋熢诿銊?lì)學(xué)生,并進(jìn)一步啟發(fā)說,“這樣看來,剛才燃燒的東西就不是金屬納了!可是,這的確是塊金屬納。那么,剛才為何燃出黑煙見?請同學(xué)們回憶一下金屬鈉的物理性質(zhì)與貯存方法?!崩蠋煉伋隽艘裰u,全班一下子活躍起來,學(xué)生c搶著發(fā)言:“金屬鈉性質(zhì)活躍,不能裸露在空氣中,而是貯存在煤油中。”“你說對了!”老師懷著歉疚的心情介紹說,“由于我的疏忽,實(shí)驗(yàn)前沒有將沾在金屬鈉上的煤油處理干凈,結(jié)果發(fā)生了剛才的實(shí)驗(yàn)事故。為了揭示上述錯(cuò)誤原因,我不打算回頭處理煤油,而是將沾有煤油的金屬鈉繼續(xù)燒下去。請大家想想,燒的過程中,煙的顏色將發(fā)生什么變化?”“黑煙之后將出現(xiàn)白煙?!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。老師重新點(diǎn)燃了金屬鈉,還冒著黑煙,只不過放入集氣瓶后逐漸變淡。老師將燃燒著的金屬鈉又移至另一個(gè)集氣瓶中,燃燒變劇烈了,似乎聽到了“嘶啪”的響聲,集氣瓶中的白煙在翻滾!“同學(xué)們,你們的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了!”老師向大家宣布。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。這里,老師面對因自己疏忽造成的課堂“異變”,沉著冷靜,因勢利導(dǎo)。收到了化尷尬為神奇的效果,充分展示出了隨機(jī)應(yīng)變之術(shù)的扭力。

⑤順手牽羊,為我所用。在即興演講中把別人剛說的話順手牽來歸為己用,舀他人池中之水,興自己湖中之波,既方便又有趣。只要用得自然巧妙就可為自己的演講增光添彩。

1948年,郭沫若在蕭紅墓前即興演講時(shí)就用了這一招兒。他簡單談了“五分鐘演講”之困難后,就順手“拿來”另一位演講者的話:“我聽了剛才x先生的2分鐘演講,太漂亮了!他說:人民的作家蕭紅女士,一生為人民解放事業(yè)奔走,到頭來死在這南國的海邊,伙伴們把她埋在這淺水灣上。今天,圍繞在她周圍的都是年輕人,今后的日子里不知有多少年輕人來圍繞著她。朋友們!我們是年輕人,我們沒有悲傷,我們沒有感慨,請大家向蕭紅女士鼓掌。太好了,我的5分鐘演講只好改變計(jì)劃了,讓我把年輕引申來說一下吧。”他的話立即使氣氛變得輕松活躍起來。本是重復(fù)他人,卻說出了自己想說的意思;本是“投機(jī)取巧”,卻顯得機(jī)智風(fēng)趣。既贊揚(yáng)了別人,又為自己演講助了興。真可謂順手牽羊,一舉兩得。

3.急智之中,幽默為首幽默的談吐和行為是一個(gè)人智慧的體現(xiàn)。應(yīng)變所推崇的急中生智,最能代表變通水平的非幽默莫屬。我們在此略舉幽默應(yīng)變之例,以饗諸君。

①妙答怪問。一次,乾隆皇帝突然問劉墉一個(gè)怪問題:“京城共有多少人?”劉墉雖辭不及防卻非常冷靜,立刻回了一句:“只有兩人?!鼻枺骸按嗽捄我?”劉墉答曰:“人再多,其實(shí)只有男女兩種,豈不是只有兩人?”乾隆又問:“今年京城里有幾人出生?有幾人去世?”劉縮回答:“只有一人出生,卻有十二人去世?!鼻枺骸按嗽捲踔v?”劉墉妙答曰:“今年出生的人再多,也都是一個(gè)屬相,豈不是只出世一人?今年去世的人則十二種屬相皆有,豈不是死去十二?”乾隆聽了大笑,深以為然。確實(shí),這劉墉的回答極妙——皇上發(fā)問,不回答顯然不要;答吧,心中無數(shù)又不能亂侃,這才急中生智,轉(zhuǎn)眼間以妙答趣對皇上。

其實(shí),這樣的例子在外交場合常常碰到。如60年代初期,我們曾準(zhǔn)確地?fù)袈溥^一架入侵我國的美制ux高空偵察機(jī)的,在一次引人關(guān)注的記者招待會(huì)上,曾有一位外國記者就此詢問陳激b長:“訪問外長先生,你們是用何種武器擊落如此先進(jìn)的高空偵察機(jī)的?”顯然,這是軍事秘密,不能公開回答,但如不回答又會(huì)使提問者尷尬,陳毅就勢舉了舉自己手中的拐杖,說:“就是用這玩藝兒把它桶下來的?!闭f著還做了個(gè)往上桶的動(dòng)作。自然,此舉贏得了一片熱烈的掌聲。

確實(shí),在千變?nèi)f化的生活中,什么樣的怪問都可能碰到,而對付這些怪問的最佳方案,就是利用語言的多義性做出迅速靈巧的變通,切不可被原問困死陷于被動(dòng),自然,這種靈活的變通也將會(huì)使你走出困境,走向成功。

②即興發(fā)揮。中國人民的老朋友——美國記者安娜·路易斯·斯特朗八十誕辰的慶祝會(huì)上,周總理就巧妙抓住西方女士喜歡別人說她們年齡小的特點(diǎn),并與中國稱“斤、里”時(shí)比“公斤、公里”數(shù)值小一半的情況聯(lián)系起來,于是就笑著要大家為斯特朗的四十“公歲”舉杯慶賀。滿座來賓聽后皆捧腹大笑,斯特朗則笑出了眼淚。周總理演講一開始便讓人感到興趣盎然,從而取得了成功。

③以應(yīng)對實(shí)。碰到別人實(shí)實(shí)在在的話語,不從實(shí)際情景出發(fā),而是側(cè)重聯(lián)想,不給他有關(guān)問題的對口信息,將話題轉(zhuǎn)向與問題沒有直接關(guān)聯(lián)的其他事情上,暫時(shí)中斷對方原來的意念,中斷必然引起對方對兩個(gè)看似不相關(guān)的問題的思考,品味其中的不協(xié)調(diào),在意會(huì)里品味幽默。

妻子對丈夫說:“你經(jīng)常說夢話,還是去醫(yī)院檢查一下吧?!闭煞蛐χf:“還是不用吧,要是治好了這病,我就沒有一點(diǎn)說話的機(jī)會(huì)了。”妻子本是從關(guān)心丈夫的角度出發(fā),實(shí)實(shí)在在勸丈夫看醫(yī)生,而丈夫裝作不懂,把話題引到妻子話多的問題上,說夢話是生理疾病,說話多是心理習(xí)慣,丈夫以虛對實(shí)的幽默表達(dá)著他淡淡的抱怨,妻子能在幽默里領(lǐng)悟丈夫的潛臺(tái)詞,幽默讓生活充滿情趣。

幽默里總有種平和的機(jī)智,不給人直接的挫傷感。宋朝呂蒙正曾三次為相,有人送他據(jù)說能照二百里的古鏡,呂蒙正幽默地說:“臉面不過像碟子一樣大小,哪里用得著照見二百里的鏡子呢?”又有人送古硯給他:“這古硯不需加水,只要一呵氣就濕潤得可以磨墨寫字?!眳蚊烧腴_玩笑地說:“即使一天呵出十擔(dān)水,也不過值十個(gè)錢罷了。”對別人送的珍品,呂蒙正自然是懂的,他故意用些不現(xiàn)實(shí)的、不關(guān)痛癢的話加以貶低,別人從實(shí)處說禮品功能好,他卻故意從虛處理解,禮品的某種功能并不好使,而他設(shè)想的功能并無存在的必要,但幽默的效果卻很好,好像不是自己想拒禮,而是別人送的禮品不恰當(dāng),幽默大智若愚,使得對方啼笑皆非,不好再堅(jiān)持送禮。

碰到假冒偽劣商品是倒霉的,要是再搭上生氣,那就更倒霉。這位消費(fèi)者沒有生悶氣,而是同樣從虛處著手,對方用鴨叫作比,他用鴨糞作比,兩者形成鮮明的對比,幽默在對比里充滿生機(jī),有效地戳穿對方騙人的把戲。

其實(shí)矮個(gè)丈夫用的是虛實(shí)輝映的幽默手法,對挑釁者現(xiàn)實(shí)的提問從虛處開拓意境,幽默改善著對話雙方相互的位置。虛實(shí)輝映指恰當(dāng)?shù)匕盐仗撆c實(shí)的關(guān)系,不是頂真地響應(yīng)對方的直接說法,而是作小小的延伸,在虛實(shí)對應(yīng)關(guān)系上與對方錯(cuò)位,讓其有所指變成無所指,弓踐某種懸念,通過后面的補(bǔ)充化解懸念,激活潛在的幽默。虛實(shí)輝映是種很靈活的幽默技法,在不同的場合有不同的應(yīng)變。

⑤順?biāo)浦?。西漢初劉邦順?biāo)浦鄯忭n信的故事也是一個(gè)絕妙的例子。韓信攻占了齊地,欲自封“假齊王”,派使者呈報(bào)劉邦。劉邦怒形于色,使者面色大變。這時(shí)身邊的謀臣勸劉邦要好好利用韓信。劉邦腦袋一轉(zhuǎn),佯裝繼續(xù)發(fā)怒道:“大丈夫功城略地,就應(yīng)稱王,怎么要立假王?馬上封韓信為齊王!”話鋒一轉(zhuǎn),事情便發(fā)生了完全的變化。

①迂回化敵。對付已產(chǎn)生敵意的人的辦法,這其中也可以用上幽默巧答。你當(dāng)了個(gè)小官,拒絕辦某件不合法紀(jì)的事,但找你的親人心里產(chǎn)生了反感。你可以分析一次你沒有代人辦事而受責(zé)的經(jīng)過,最后說:“哈,叫我違法亂紀(jì)我不會(huì),叫我行賄鉆營我不敢,以前鄉(xiāng)親們說我是才子,可如今我是江郎才盡,只能背黑鍋。”如果這話預(yù)言于人言之先,對方就不好意思開口,從而不會(huì)發(fā)生沖突。有時(shí)候?qū)Ψ绞怯捎诼牭疥P(guān)于你的壞話,才對你產(chǎn)生敵意的。你要從承認(rèn)入手,幽默化敵。比如有人誣蔑一個(gè)人手腳不干凈,這個(gè)人就對別人說:“喲,既然有這樣的意思,我勸大家都把金雞銀雞藏好,別讓我一來,閃失的閃失,損壞的損壞,那就糟了?!贝蠹曳从X得原來的話別扭了。

你可能有這樣的體驗(yàn):與人談話的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)對方將你的話一句句頂回,換之以帶刺的應(yīng)答。這時(shí),你可明白:這是對方產(chǎn)生了敵對情緒所致。言談中的敵意,使對方不再接受我們的觀點(diǎn),從而破壞了原有的人際關(guān)系,或者破壞了談判交涉的順利進(jìn)行。

虛張聲勢是指故意假裝出強(qiáng)大的聲勢來嚇唬人的一種策略。《百戰(zhàn)奇法·虛戰(zhàn)》云:“凡與敵戰(zhàn),若我勢虛,為偽示以實(shí)形,使敵莫能測其虛實(shí)所在,必不敢輕與我戰(zhàn),則我可以全師保軍。”所以,虛張聲勢也是在面臨危機(jī)時(shí)的一種應(yīng)變術(shù)。公元前an年,劉邦為奪關(guān)中,9月領(lǐng)兵抵達(dá)蹺關(guān)(陜西蘭陽東南)。悄關(guān)為蘭陽與關(guān)中的交通要隘,易守難攻,為搶奪咸陽的東南大門,是兵家必爭之地。因此,秦軍派有十分精銳的兵力把守。而劉邦當(dāng)時(shí)手下只有2萬人馬,如不順利地拿下此關(guān),項(xiàng)羽就有搶先奪去關(guān)中的可能。劉邦心急如焚,想強(qiáng)行攻取。張良經(jīng)過調(diào)查,認(rèn)為秦兵勢強(qiáng),如果妄動(dòng),不僅會(huì)消耗自己的實(shí)力,而且還會(huì)拖延入關(guān)時(shí)間。于是向劉邦提出智取之策:一方面虛張聲勢,在蹺關(guān)四周山上多張旗號(hào),以迷惑守關(guān)秦軍,擾亂敵心;另一方面針對守關(guān)秦將喜好小利的特點(diǎn),派碘食其攜重金賄賂守關(guān)將領(lǐng)。果然,燒關(guān)守將見劉邦軍兵聲勢浩大,甚是惶懼;同時(shí)又貪戀錢財(cái),終于倒戈。劉邦引兵過關(guān),向西挺進(jìn),兵叩咸陽。

唐太宗李世民在少年時(shí),也曾用虛張聲勢之計(jì),嚇退敵軍。那是大業(yè)年間,隋煬帝率軍與突厥作戰(zhàn)失利,被困于雁門關(guān)外。煬帝命人將詔書系在木塊上,投入汾水中,向下游郡縣告急,命他們募兵援救他。當(dāng)時(shí)年方歷歲的李世民應(yīng)募從軍,在將軍云定興帳前供職。李世民了解到前方的敵情之后,對云定興說:“敵人膽敢圍困天于,是因?yàn)樗麄兞隙ㄎ抑髁o法及時(shí)增援。因此,如今我們?nèi)绻麑④姳稚?,拉開數(shù)十里的行列,白天要讓敵人看得見旗旗,夜晚要讓敵人聽得見更鼓聲,敵軍不知虛實(shí),一定會(huì)以為大批援兵迫近,這樣,就可以不戰(zhàn)自退?!痹贫ㄅd聽從了李世民的意見,我計(jì)而行。突厥的偵察哨遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見隋朝大軍浩浩蕩蕩,連綿不絕,立刻飛報(bào)可汗。突厥可汗果然中計(jì),連忙撤去了包圍隋場帝的軍兵。李世民初入軍旅,便獻(xiàn)此虛張聲勢之計(jì),兵不血刃,嚇退敵軍,解除了隋煬帝的危急,由此,他也獲得了極高的聲譽(yù)。

虛張聲勢在于虛而顯實(shí),弱而示強(qiáng)?!栋賾?zhàn)奇法·弱戰(zhàn)》云:“凡戰(zhàn),若敵眾我寡,敵強(qiáng)我弱,須多設(shè)旗旗,倍增火灶,示強(qiáng)于敵,使彼莫能測我眾寡、強(qiáng)弱之勢,則敵必不輕與我戰(zhàn),我可速去,則全軍遠(yuǎn)害?!贝擞?jì)用于商場應(yīng)變,也同樣頗具功效。

美國豆芽大王普洛奇在發(fā)跡之前,聽說生產(chǎn)中國豆芽很賺錢,于是請來了幾個(gè)日本人當(dāng)顧問,開始生產(chǎn)人工豆芽,并從墨西哥購進(jìn)大量的大豆,請人在雜志上寫了些并不見得有趣的“大豆歷史”文章,散發(fā)豆芽食譜。接著跟幾個(gè)食品包裝商人接洽,將生產(chǎn)的豆芽賣給食品包裝公司,還直接賣給餐館,并聯(lián)系找其他的批發(fā)商,普洛奇的豆芽生產(chǎn)一開張便開始賺錢。很快,普洛奇又冒出一個(gè)念頭,如果跟人簽約,讓他們把豆芽制成罐頭,不是可以賺更多的錢嗎?他打電話給威斯康辛州的一個(gè)食品包裝公司,得到答復(fù),只要普洛奇能找到任何罐頭盒,他們同意替他把豆芽制成罐頭。

當(dāng)時(shí)正值第二次世界大戰(zhàn)期間,所有金屬都優(yōu)先用于軍事,老百姓只有極有限的配給。普洛奇冒昧地跑到華盛頓,靠他的三寸不爛之舌,一直沖到戰(zhàn)爭生產(chǎn)部門。他虛張聲勢,用了一個(gè)氣派非凡的名稱介紹自己,這是他和合伙人皮沙為了他們倆的公司取的名字:“豆芽生產(chǎn)工會(huì)”。這在華府官員聽來,這個(gè)名字倒像是什么農(nóng)民工會(huì),而不是一個(gè)只有兩個(gè)人的公司。于是,戰(zhàn)爭生產(chǎn)部門便讓這位推銷天才帶走了好幾百萬個(gè)稍微有些毛病,但仍可使用的罐頭盒。當(dāng)普洛奇的生意繼續(xù)發(fā)展下去之后,他和皮沙買下了一家老罐頭工廠,開始自行裝罐。他將豆芽加上芹菜和其他蔬菜,做成一道美國人喜歡吃的中國“雜碎”菜。普洛奇繼續(xù)發(fā)揮他虛張聲勢的才能,將罐頭外面貼上“芙蓉”標(biāo)簽。有了這個(gè)東方名稱,普洛奇又故意將罐頭壓扁,讓美國人覺得這些罐頭來自遙遠(yuǎn)的中國,銷路也就出奇地好,簡直有供不應(yīng)求之勢。

人生長途中,總會(huì)遇到某些不得已的情況而不得不“放得下”的時(shí)候。比如,一個(gè)人到了年邁體衰時(shí),就有突然遭遇“被剝奪”輝煌的可能,這當(dāng)然也是考驗(yàn)人如何對待“拿”和“放”的時(shí)候。美國第一位總統(tǒng)、開國元?jiǎng)兹A盛頓連任一屆總統(tǒng)后便堅(jiān)持不再連任。他離任時(shí),坦然地出席告別宴會(huì),坦然地向人們舉杯祝福。次日,他又坦然地參加了新任總統(tǒng)亞當(dāng)斯的宣誓就職儀式。然后,他揮動(dòng)著禮帽,坦然地回到了家鄉(xiāng)維農(nóng)山莊。這一瞬間,卻給歷史留下了永恒的光彩。英國著名科學(xué)家赫肯黎,因其卓越的貢獻(xiàn)而享有崇高的聲望,然而,到了80歲時(shí),赫氏不得不考慮放棄解剖工作時(shí),他毅然辭去了所任的教授、漁業(yè)部視察官等職務(wù)。最后,他還辭去了一生中最高的榮譽(yù)職務(wù)——英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)長。不難設(shè)想,此時(shí)赫肯黎的心情何其沉重、心緒多么難乎,他甚至在發(fā)表了辭職演說后對友人這樣說:“我剛剛宣讀了我去世的官方訃告。”盡管如此,他畢竟如此“放下”了,在沒人強(qiáng)迫的情況下如此“放下”了。一個(gè)職務(wù),一種頭銜,自然意味著一個(gè)人在社會(huì)上所取得的成就和地位,它的意義是不言而喻的。然而,華盛頓和赫肯黎都有“拿”上了自身地位最高的輝煌,可他們又都主動(dòng)“放”下去了。一位名人說得好:“重要的并非是你擁有了什么,而在于你忍受了什么?!薄R蕴谷缓涂酥频膽B(tài)度去承受離任或離職之“放”,人,便活出了一份瀟灑與光彩,活出一種落落大方的風(fēng)范來。

環(huán)境保護(hù)建議二十條篇八

期末將至,又是一年備考時(shí)。下面和小編一起來看期末復(fù)習(xí)秘訣二十條,希望有所幫助!

1.大腦喜歡色彩。平時(shí)使用高質(zhì)量的有色筆或使用有色紙,顏色能幫助記憶。

2.大腦集中精力最多只有25分鐘。這是對成人而言,所以學(xué)習(xí)20到30分鐘后就應(yīng)該休息10分鐘。你可以利用這段時(shí)間做點(diǎn)家務(wù),10分鐘后再回來繼續(xù)學(xué)習(xí),效果會(huì)更好。

3.大腦需要休息,才能學(xué)得快,記得牢。如果你感到很累,先拿出20分鐘小睡一會(huì)兒再繼續(xù)學(xué)習(xí)。

4.大腦像發(fā)動(dòng)機(jī),它需要燃料。大腦是一臺(tái)珍貴而復(fù)雜的機(jī)器,所以你必須給它補(bǔ)充“優(yōu)質(zhì)燃料”。垃圾食品、劣質(zhì)食品、所有化學(xué)制品和防腐劑,不僅損害身體,還削弱智力。

5.大腦是一個(gè)電氣化學(xué)活動(dòng)的海洋。電和化學(xué)物質(zhì)在水里能更好地流動(dòng),如果你脫水,就無法集中精力。專家建議,日常生活要多喝水,保持身體必需的水分,而且一天最好不要飲用相同的飲料,可以交換著喝礦泉水、果汁和咖啡等。另外,研究資料顯示,經(jīng)常性頭痛和脫水有關(guān)。

6.大腦喜歡問題。當(dāng)你在學(xué)習(xí)或讀書過程中提出問題的時(shí)候,大腦會(huì)自動(dòng)搜索答案,從而提高你的學(xué)習(xí)效率。從這個(gè)角度說,一個(gè)好的問題勝過一個(gè)答案。

7.大腦和身體有它們各自的節(jié)奏周期。一天中大腦思維最敏捷的時(shí)間有幾段,如果你能在大腦功能最活躍的時(shí)候?qū)W習(xí),就能節(jié)省很多時(shí)間,會(huì)取得很好的學(xué)習(xí)效果。

8.大腦和身體經(jīng)常交流。如果身體很懶散,大腦就會(huì)認(rèn)為你正在做的事情一點(diǎn)都不重要,大腦也就不會(huì)重視你所做的事情。所以,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,你應(yīng)該端坐、身體稍微前傾,讓大腦保持警覺。

9.氣味影響大腦。香料對保持頭腦清醒有一定功效。薄荷、檸檬和桂皮都值得一試。

10.大腦需要氧氣。經(jīng)常到戶外走走,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)身體。

11.大腦需要空間。盡量在一個(gè)寬敞的地方學(xué)習(xí),這對你的大腦有好處。

12.大腦喜歡整潔的空間。最近的研究顯示,在一個(gè)整潔、有條有理的家庭長大的.孩子在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)更好。為什么,因?yàn)榻邮芰税才磐獠凯h(huán)境的訓(xùn)練后,大腦學(xué)會(huì)了組織內(nèi)部知道的技巧,你的記憶力會(huì)更好。

13.壓力影響記憶。當(dāng)你受到壓力時(shí),體內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生皮質(zhì)醇,它會(huì)殺死海馬狀突起里的腦細(xì)胞,而這種大腦側(cè)面腦室壁上的隆起物在處理長期和短期記憶上起主要作用。因此,壓力影響記憶。最好的方法就是鍛煉。

14.大腦并不知道你不能做哪些事情,所以需要你告訴它。用自言自語的方式對大腦說話,但是不要提供消極信息,用積極的話代替它。

15.大腦如同肌肉。無論在哪個(gè)年齡段,大腦都是可以訓(xùn)練和加強(qiáng)的。毫無疑問,不要尋找任何借口。不要整天呆在家里無所事事,這只能使大腦老化的速度加快。專業(yè)運(yùn)動(dòng)員每天都要訓(xùn)練,才能有突出表現(xiàn)。所以你一定要“沒事找事”,不要讓大腦老閑著。

16.大腦需要重復(fù)。每一次回顧記憶間隔的時(shí)間越短,記憶的效果越好,因?yàn)槎啻慰赐皇挛锬芗由钣∠?,但只看一次卻往往容易忘記。

17.大腦的理解速度比你的閱讀速度快。用鉛筆或手指輔助閱讀嗎?不,用眼睛。使用這種方法的時(shí)候,需要你的眼睛更快地移動(dòng)。

18.大腦需要運(yùn)動(dòng)。站著辦公效率更高。

19.大腦會(huì)歸類,也會(huì)聯(lián)系。如果你正在學(xué)習(xí)某種東西,不妨問問自己:它讓我想起了什么?這樣做能幫助你記憶,因?yàn)榇竽X能把你以前知道的知識(shí)和新知識(shí)聯(lián)系起來。

20.大腦喜歡開玩笑。開心和學(xué)習(xí)效率成正比,心情越好,學(xué)到的知識(shí)就越多,所以,讓自己快樂起來吧!

環(huán)境保護(hù)建議二十條篇九

在進(jìn)行拆遷談判開始前,一定要搞清楚對方是否合法的授權(quán),有沒有權(quán)利代表拆遷人進(jìn)行談判,最高談判權(quán)限是什么。進(jìn)入了拆遷談判的關(guān)鍵關(guān)節(jié),對方往往會(huì)以“沒有授權(quán)”、“說了不算”等借口來進(jìn)行推脫。所以在這時(shí)候我們應(yīng)該巧妙應(yīng)用拆遷談判技巧,下面本站小編整理了拆遷談判技巧二十條,供你閱讀參考。

、 提出高于預(yù)期的拆遷安置補(bǔ)償條件,但一定注意不要讓對方認(rèn)為你是在滿天要價(jià)。

作為被拆遷人最好不要接受拆遷人第一次拆遷補(bǔ)償報(bào)價(jià),除非你拿到了一份合法的、完整的評估報(bào)告。

如果不假思索的就答應(yīng)對方的第一次報(bào)價(jià),這種做法通常會(huì)讓對方產(chǎn)生兩種反應(yīng):我們本來可以做的更好,一定是哪里出了問題。

學(xué)會(huì)在接受拆遷人關(guān)于拆遷安置補(bǔ)償條件時(shí)感到意外,如果我們的被拆遷人能夠讀懂拆遷評估報(bào)告,就要是這對里面的一些項(xiàng)目學(xué)會(huì)感到意外,在你表示有些意外后,對方通常會(huì)做出一些讓步。如果你不表示意外,對方通常會(huì)拆遷人變得更加強(qiáng)硬。

避免對抗性的拆遷補(bǔ)償談判。千萬不要在談判剛開始就和拆遷人爭辯,產(chǎn)生敵對情緒,這樣只會(huì)導(dǎo)致對抗,致使談判不能正常進(jìn)行下去。

拆遷談判中“鉗子策略”的使用。一定要把精力集中到具體的補(bǔ)償項(xiàng)目上比如自建面積的測量與補(bǔ)償?shù)龋f不要在意補(bǔ)償總額,也不要用百分比的方式進(jìn)行補(bǔ)償談判。

一定要學(xué)會(huì)應(yīng)對沒有決定權(quán)的“拆遷人”。

在進(jìn)行拆遷談判開始前,一定要搞清楚對方是否合法的授權(quán),有沒有權(quán)利代表拆遷人進(jìn)行談判,最高談判權(quán)限是什么。進(jìn)入了拆遷談判的關(guān)鍵關(guān)節(jié),對方往往會(huì)以“沒有授權(quán)”、“說了不算”等借口來進(jìn)行推脫。

在拆遷談判中絕對不要對補(bǔ)償款進(jìn)行“折中補(bǔ)償”。

拆遷中對補(bǔ)償?shù)挠憙r(jià)還價(jià)并不意味著要折中雙方的談判價(jià)碼,價(jià)碼折中并不是一種真正公平的補(bǔ)償方式。

學(xué)會(huì)應(yīng)對拆遷談判補(bǔ)償?shù)慕┚帧?/p>

如果遇到僵局首先通過解決一些小的拆遷補(bǔ)償問題為雙方創(chuàng)造談判機(jī)會(huì),一旦拆遷人與被拆遷人在一些微不足道的問題上達(dá)成一致,拆遷人就會(huì)變得更加容易被說服。

只要是在補(bǔ)償?shù)哪骋豁?xiàng)問題上做出了讓步一定要在其他方面索取回報(bào)。

嚴(yán)格防范對方的“白臉-黑臉”策略,在這里面一定要注意,區(qū)別拆遷人與拆遷公司。往往拆遷人唱白臉,拆遷公司的人唱黑臉。但在這里面起到?jīng)Q定作用的是唱白臉的拆遷人,要知道拆遷人一定清楚拆遷規(guī)劃。

(1)一定不要在拆遷補(bǔ)償談判一開始就做出讓步,自己主動(dòng)減少補(bǔ)償項(xiàng)目和數(shù)額。

(2)一定謹(jǐn)防對方的心理戰(zhàn),尤其是獎(jiǎng)勵(lì)期心理戰(zhàn),不要輕易相信所謂的獎(jiǎng)勵(lì)期補(bǔ)償如果錯(cuò)過就沒有機(jī)會(huì)了。

(3)一定不要因?yàn)椴疬w人要你報(bào)出“一口價(jià)”,或者聲稱自己“不喜歡討價(jià)還價(jià)”而一次性讓出所有拆遷補(bǔ)償利益。

要有適時(shí)收回一開始所談全部補(bǔ)償條件的勇氣。

合理定位,目標(biāo)明確

這是貫穿整個(gè)談判過程的核心工作,對于談判的后期走向和最終的結(jié)果起到著決定性的作用。此處的合理定位,包括被拆遷戶對于自己的定位也包括對于拆遷方的定位。

對于自己的定位是一項(xiàng)重要但是很復(fù)雜的過程,需要綜合房屋的用途、面積、結(jié)構(gòu)、位置,還與周邊房屋的價(jià)格來進(jìn)行綜合的考量。對自己的正確定位會(huì)使自己的拆遷中掌握主動(dòng)的地位,定位過高或是過低都不好,若是過高會(huì)導(dǎo)致對方認(rèn)為你在談判中脫離實(shí)際,漫天要價(jià),造成談判破裂,過低的定位又會(huì)導(dǎo)致自己的權(quán)益受損,難以爭取合理的拆遷補(bǔ)償。因此合理的定位是談判的第一步。

拆遷中很多被拆遷戶就一個(gè)辦法:拖,要么就躲著不見,要么就找各種理由不去談。但是這樣不是一個(gè)好的辦法,合法、合理并且必要的拖延才能真正在拆遷中占據(jù)主動(dòng)。合理的必要的談判,我們不應(yīng)該拒絕,但是要掌握談判的主動(dòng)性。也就是說,在談判之初,我們要有權(quán)決定談判什么時(shí)候進(jìn)行,在哪進(jìn)行,和你進(jìn)行談判的對方是誰。不要忽視這些細(xì)節(jié),如果你能做到在這些小細(xì)節(jié)上占據(jù)主動(dòng),對談判是大有幫助的。

在拆遷中,拆遷方出于工期壓力或出于利益考慮,都希望能盡早完成拆遷,促使項(xiàng)目的盡早啟動(dòng)與完成,因此對于非原則性的問題,被拆遷戶還是可以很好的掌握主動(dòng)權(quán),利用對方的心理特點(diǎn),能為自身謀取更大的補(bǔ)償。但是在抓住該弱點(diǎn)的同時(shí),一定要善加利用,有張有弛有度,若是過度利用反而容易激怒對方,使得談判的環(huán)境愈發(fā)惡劣,甚至爆發(fā)激烈沖突。抓住對方的心理特點(diǎn)是一門技術(shù),如何利用則是一門藝術(shù)。

對于上述心理特點(diǎn)的善加利用有的時(shí)候有著很大的收效,但是更多的時(shí)候是不夠的,還需要利用拆遷方的漏洞。這一點(diǎn)與上一點(diǎn)是緊密相連的,合理利用拆遷方的漏洞,往往能帶來出人意料的效果。為了合理利用漏洞從而產(chǎn)生逆轉(zhuǎn)的效果,首先需要的就是對于漏洞的查找,需要談判者具備對案件具有整體的把控能力和專業(yè)的拆遷知識(shí)。所以這是談判的取勝的前提條件與制勝點(diǎn)。

、注意細(xì)節(jié),善用技巧

首先談判一定是一個(gè)善于傾聽的過程,可以說,傾聽是談判的重要的環(huán)節(jié),是獲取對方信息的主要渠道,在談判的時(shí)候要善于使用各種方法誘使對方吐露出盡量多的想法,高明的談判者不會(huì)再談判開局的時(shí)候就將底牌亮出來,而是在獲取對方的信息之后,通過冷靜的分析,將對方的底牌摸清,知道對方的底線和真正的目的,進(jìn)而掌控整場談判。但是這系列的行為一定不要給對方以驚動(dòng),因此要求談判者具有相當(dāng)?shù)恼勁薪?jīng)驗(yàn),這對一般的拆遷戶來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

同時(shí),談判的時(shí)候一定要避免對抗式的談判,千萬不要在談判剛開始就和拆遷人爭辯,產(chǎn)生敵對情緒,這樣只會(huì)導(dǎo)致對抗,致使談判不能正常進(jìn)行下去。

若是談判中出現(xiàn)僵局,此時(shí)首先通過解決一些小的拆遷補(bǔ)償問題為雙方創(chuàng)造談判機(jī)會(huì),一旦拆遷人與被拆遷人在一些微不足道的問題上達(dá)成一致,拆遷人就會(huì)變得更加容易被說服。

以下幾個(gè)細(xì)節(jié)問題是被拆遷戶在拆遷談判中一定要注意的問題,首先和你談判的拆遷方的代表可能會(huì)有好幾撥,那么此時(shí)就應(yīng)該明確這些和你談判的人是否有談判的主體地位,他們所能談判的最高的權(quán)限是什么。和有權(quán)力的人談才有談判的效果,否則只是白白的浪費(fèi)時(shí)間和精力。

同時(shí)在對拆遷方進(jìn)行心理戰(zhàn)的時(shí)候,一定要反過來預(yù)防拆遷方對你實(shí)施心理戰(zhàn),尤其是獎(jiǎng)勵(lì)期心理戰(zhàn),不要輕易相信所謂的獎(jiǎng)勵(lì)期補(bǔ)償如果錯(cuò)過就沒有機(jī)會(huì)了。

尤其在拆遷一開始的時(shí)候,雙方對于補(bǔ)償價(jià)格的心理預(yù)期差異很大,有時(shí)候?qū)τ谠瓌t性的問題存在著原則性的爭執(zhí),因此如果這些原則性問題得不到解決,談細(xì)節(jié)問題和給出具體的報(bào)價(jià)都沒有任何意義,從這個(gè)角度來說,我們也應(yīng)該在拆遷前期避免暴露我們的心理低價(jià)。這個(gè)時(shí)候,可以和對方談一些原則性的問題,在一些原則性問題得到確認(rèn)以后再進(jìn)行細(xì)節(jié)性談判,一些細(xì)節(jié)性問題得到解決后再具體報(bào)價(jià)。

總而言之,拆遷談判與其他談判有著共通之處,其中的談判技巧也是從常規(guī)的談判技巧和方式中衍化而來的。對于被拆遷戶而言,談判即要做好先期的準(zhǔn)備工作要詳細(xì)了解有關(guān)于除權(quán)補(bǔ)償和安置的相關(guān)法律和政策,在談判中掌控主動(dòng)地位,善于使用談判技巧,抓住細(xì)節(jié),做到心中有數(shù),進(jìn)退有度,保護(hù)自己的合法權(quán)益不受損害。

但是,由于拆遷中雙方主體的不平等,拆遷戶在談判中很難獲取優(yōu)勢甚至難以有平等的地位,在進(jìn)行拆遷談判前或者談判陷入僵局的時(shí)候,盡早委托專業(yè)拆遷律師協(xié)助處理拆遷糾紛,能更好的保障自身權(quán)益,少走彎路,避免不必要的損失,爭取到合法合理的拆遷補(bǔ)償。

環(huán)境保護(hù)建議二十條篇十

1、對密切接觸者,“5天集中隔離+3天居家隔離”。

2、不再判定密接的密接。

3、將高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)外溢人員實(shí)行“7天居家隔離”。

4、將風(fēng)險(xiǎn)區(qū)由“高、中、低”三類調(diào)整為“高、低”兩類。

5、對結(jié)束閉環(huán)作業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn)崗位從業(yè)人員實(shí)行“5天居家健康監(jiān)測”。

6、一般不按行政區(qū)域開展全員核酸檢測。

7、取消入境航班熔斷機(jī)制。

8、對于入境重要商務(wù)人員、體育團(tuán)組等,“點(diǎn)對點(diǎn)”轉(zhuǎn)運(yùn)至免隔離閉環(huán)管理區(qū)。

9、明確入境人員陽性判定標(biāo)準(zhǔn)為核酸檢測ct值35。

10、對入境人員實(shí)行“5天集中隔離+3天居家隔離”,目的地不得重復(fù)隔離。

11、做好住院床位和重癥床位準(zhǔn)備。

12、加快開展具有廣譜保護(hù)作用的單價(jià)或多價(jià)疫苗研發(fā)。

13、加強(qiáng)急救藥品和醫(yī)療設(shè)備的儲(chǔ)備。

14、摸清老年人、有基礎(chǔ)性疾病患者、孕產(chǎn)婦、血液透析患者等群體底數(shù),制定健康安全保障方案。

15、面向跨省流動(dòng)人員開展“落地檢”。

16、嚴(yán)禁隨意封校停課、停工停產(chǎn)、長時(shí)間不解封、隨意停診等各類層層加碼行為。

17、不得以任何理由推諉拒診,保障居民治療、用藥等需求。

18、逐一排查校園隨意封控、封控時(shí)間過長、長時(shí)間不開展線下教學(xué)等問題。

19、不得擅自要求事關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈全局和涉及民生保供的重點(diǎn)企業(yè)停工停產(chǎn)。

20、發(fā)生疫情地方,對不在高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的外地人員,評估風(fēng)險(xiǎn)后允許其離開。目的地不得拒絕接受滯留人員返回。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/2611555.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔