從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
實驗心得體會實驗心得體會篇一
中級財務管理考試終于在昨天結(jié)束，考完后的感覺特別的難受，就是那種看著題目很簡單，自己卻有不少失誤，恨自己基礎不扎實的感覺特別強烈;一些很糾結(jié)的客觀題和一些大題目中很簡單卻沒有答對的小節(jié)，一直在腦海中盤旋，懊惱不已。直到晚上看到東奧網(wǎng)的真題答案出來后，給自己的打分超過70之后，感覺才好一點。
回想起四年前就曾經(jīng)參加過中級會計職稱考試，那時沒有報任何學習班，自己很艱難晦澀地啃書本，和大部分考職稱的文科生一樣，我對經(jīng)濟法這種對記憶力要求比較高的考試，基本是沒有問題的，但是計算分析題卻是很令人頭痛的，所以四年前的那一次考試，只通過了經(jīng)濟法，會計和財管連50分都不到， 而且是一想起公式頭皮就發(fā)麻，一直不愿意再去考，直到去年，想著自己既然還要在會計這條路上走下去，怎么著也得拿個會計師職稱，哪怕只是中級。
于是報名參加了東奧會計學習班，痛下決心要考過它，因為去年報名時是上班一族，所以不敢報三門，只報了兩門，在東奧會計老師的幫助下，順利地通過了會計和經(jīng)濟法考試，去年的考后感已經(jīng)不記得了，只說說今年考財管的感受吧。
首先，選擇個好的老師很重要。之前一直覺得財務管理是最難的，每每學到第二章就學不下去了，我相信很多考生也和我有同樣的感受，公式符號這么多，又好象離我們的工作生活這么遙遠(對于剛畢業(yè)不久還充滿幻想的小伙伴們來說，確實有點遙遠)，資金時間價值，通貨膨脹，風險系數(shù)，這些概念原來是這么的抽象，可是仔細聽聽閆老師的課，她怎么可以把公式講得這么透徹易懂，把那些看起來很生辟的符號挪到現(xiàn)實中來，舉個例子，某項資產(chǎn)的貝塔系數(shù)與市場組合風險系數(shù)的關系，就像班上個別同學的身高與全班平均身高的關系一樣，一下子讓人豁然開朗!終于有點方向感了!有了第二章的基礎，作為重難點的五六七章也終于接上地氣。事實上，會動腦筋的人都知道，財務管理是與現(xiàn)實非常接近的一門課程，無論是工作還是生活，做一項決策時，要考慮風險和收益;籌集資金的時候，要考慮資本成本;資金營運的時候，要怎么樣處理才能更高效。
第二，公式是需要靠理解的，而不是靠死記硬背的。昨天在入考場前，看到好多伙伴們拿著筆記本，上面密密麻麻的記滿了公式，據(jù)統(tǒng)計，財務管理這門課程共有200多條公式呀，如何短期內(nèi)記得住?我可以很負責任的說，財務管理這門課的考試，我完全是在理解的基礎上完成的，我沒有特意的背誦過任何一條公式;不過作為考試的話，只靠理解還是不可取的，還是要像老師說的那樣，要在理解的基礎上記憶，考試前還要專門歸納一下，這不，我就吃了個不小的虧呀：權(quán)益乘數(shù)與資產(chǎn)負債率的關系，通過理解和推導還是可以推導出來的，可是因為在考場比較緊張，這么一個小小的公式愣是想了半天沒有想出來!這一小公式?jīng)]想出來不要緊，要緊的是后面的杜邦分析是要在這些數(shù)據(jù)都正確的情況下，才能做因素分析的!瞧吧!就因為這個簡單的公式不對，后面的題全砸了!
第三，考前實戰(zhàn)練習很重要。盡管對書本都基本上理解了，但是做題的時候還是會遇到這樣那樣的小問題，按什么樣的步驟，才能避免算錯?要關注哪些細節(jié)才能跳過出題老師設的陷阱?公司的股權(quán)價值，究竟是按息稅前利潤去算還是按凈利潤去算，你都記清楚了嗎?甚至于連功能不一樣的計算器，如果沒有做習慣，都會跟你作對!所以，還是多多的練習一下吧!做練習題的時候，最忌諱的就是邊做題邊看答案，如果對書本基本理解的話，一看答案自然也是理解的，但那不代表你已完全掌握了解題的技巧，這不，我在這方面又是吃了虧的，做《最后六套題》時，就是邊做題邊看答案，導致在考場上出現(xiàn)了模棱兩可的意識，一些題目感覺很簡單，卻又不夠清晰，想想也是，那些答案沒有通過自己的大腦順產(chǎn)下來，怎么說它都像是別人的孩子!
第四，把握考試時間。如果可能，盡量讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)獨立的完成一兩份試卷，找找考試的感覺;這樣的話你可以根據(jù)自己的進度以及準確率有所為有所不為，遇到實在不會的題，跳過吧，別浪費了那非常珍貴的150分鐘。這些我就不多說了，你懂。
第五，看書和考試都要繃緊自己的神經(jīng)，不能在老是犯困的情況下學習，基本這種狀態(tài)是學不進去的，即使學進去了，也不會記住。
綜上所述，雖然本門課程我已經(jīng)基本上理解并掌握了一定程度，但是由于實戰(zhàn)經(jīng)驗不夠(只簡單做了六套題和一小部分章節(jié)的歷年試題)，答題技巧掌握不好，再加上沒按老師的要求歸納和總結(jié)公式，導致考試結(jié)果比意料之中的差好遠，希望能給還在考場上拼搏的伙伴們一點點提醒，并且我想跟考場上做了逃兵的戰(zhàn)友們說一聲：別跑!狼還沒有來!(一個考場30個座位，差不多只來了五分之一!)事實上中級考試并不難，難的是自己的意志力，你只要稍微堅持看上兩遍書，好好的做上幾套有質(zhì)量的題，考個中級沒有問題的!那些題目也就是平時學習的時候遇到的例題稍微變一下數(shù)字而已!
財務管理實驗實驗心得體會2
實驗心得體會實驗心得體會篇二
1.實習目的
（3）完成收音機的焊接，并學會調(diào)試；
（4）培養(yǎng)我們的動手能力，為日后學習制作電子類器件打下了基礎；
（5）了解收音機的簡單工作原理；
2.實習要求
（1）無錯裝漏裝、焊點大小合適、美觀，無虛焊、器件無丟失損壞、調(diào)試符合要求、收音機正常工作。
（2）分析調(diào)幅接收系統(tǒng)各功能模塊的工作原理。
（3）安裝調(diào)試及測量結(jié)果。
二、收音機工作原理
1.原理圖
圖1 hx203 am/fm集成電路收音機電原理圖
圖2 hx203t fm/am 裝配圖
2.原理分析
（1）輸入回路。
從天線接收進來的高頻信號首先進入輸入調(diào)諧回路。輸入回路的任務是:1. 通過天線收集電磁波，使之變?yōu)楦哳l電流；2.選擇信號。在眾多的信號中，只有載波頻率與輸入調(diào)諧回路相同的信號才能進入收音機。
（2）變頻和本機振蕩級。
本機振蕩頻率－輸入信號頻率＝中頻
（3）中頻放大級。
由于中頻信號的頻率固定不變而且比高頻略低（我國規(guī)定調(diào)幅收音機的中頻為465khz），所以它比高頻信號更容易調(diào)諧和放大。通常，中放級包括1-2級放大及2-3級調(diào)諧回路，這與前面我們介紹過的直放式收音機相比，超外差式收音機靈敏度和選擇性都提高了許多?？梢哉f：超外差式收音機的靈敏度和選擇性在很大程度上就取決于中放級性能的好壞。
（4）檢波與agc電路。
經(jīng)過中放后，中頻信號進入檢波級，檢波級也要完成兩個任務：一是在盡可能減小失真的前提下把中頻調(diào)幅信號 還原成音頻。二是將檢波后的直流分量送回到中放級，控制中放級的增益（即放大量），使該級不致發(fā)生削波失真，通常稱為自動增益控制電路，簡稱agc電路。
（5）低頻前置放大級，也稱電壓放大級。
從檢波級輸出的音頻信號很小，大約只有幾毫伏到幾十毫伏。電壓放大的任務就是將它放大幾十至幾百倍。
（6）功率放大級。
電壓放大級的輸出雖然可以達到幾伏，但是它的帶負載能力還很差，這是因為它的內(nèi)阻比較大，只能輸出不到1ma的電流，所以還要再經(jīng)過功率放大才能推動揚聲器還原成聲音。一般，袖珍收音機 的輸出功率約在50~100毫瓦（mw）左右。
三、整機組裝與系統(tǒng)調(diào)試
1.整機組裝
（1）焊接
?電烙鐵是最常用的焊接工具。
我們使用20w內(nèi)熱式電烙鐵。電烙鐵要用220v交流電源，使用時要特別注意安全。應認真做到以下幾點：電烙鐵插頭最好使用三極插頭。要使外殼妥善接地。使用前，應認真檢查電源插頭、電源線有無損壞。并檢查烙鐵頭是否松動。電烙鐵使用中，不能用力敲擊。要防止跌落。烙鐵頭上焊錫過多時，可用布擦掉。不可亂甩，以防燙傷他人。焊接過程中，烙鐵不能到處亂放。不焊時，應放在烙鐵架上。注意電源線不可搭在烙鐵頭上，以防燙壞絕緣層而發(fā)生事故。使用結(jié)束后，應及時切斷電源，拔下電源插頭。冷卻后，再將電烙鐵收回工具箱。
?焊錫和助焊劑
屬表面的氧化物，利于焊接，又可保護烙鐵頭。焊接較大元件或?qū)Ь€時，也可采用焊錫膏。但它有一定腐蝕性，焊接后應及時清除殘留物。
?焊前處理
焊接前，應對元件引腳或電路板的焊接部位進行焊前處理。清除焊接部位的氧化層可用斷鋸條制成小刀。刮去金屬引線表面的氧化層，使引腳露出金屬光澤。印刷電路板可用細紗紙將銅箔打光后，涂上一層松香酒精溶液。元件鍍錫在刮凈的引線上鍍錫?？蓪⒁€蘸一下松香酒精溶液后，將帶錫的熱烙鐵頭壓在引線上，并轉(zhuǎn)動引線。即可使引線均勻地鍍上一層很薄的錫層。導線焊接前，應將絕緣外皮剝?nèi)ィ俳?jīng)過上面兩項處理，才能正式焊接。若是多股金屬絲的導線，打光后應先擰在一起，然后再鍍錫。
④焊接技術(shù)
做好焊前處理之后，就可正式進行焊接。右手持電烙鐵。左手用尖嘴鉗或鑷子夾持元件或?qū)Ь€。焊接前，電烙鐵要充分預熱，烙鐵頭刃面上要吃錫，即帶上一定量焊錫；將烙鐵頭刃面緊貼在焊點處，電烙鐵與水平面大約成60℃角，以便于熔化的錫從烙鐵頭上流到焊點上，烙鐵頭在焊點處停留的時間控制在2～3秒鐘；抬開烙鐵頭。左手仍持元件不動，待焊點處的錫冷卻凝固后，才可松開左手；用鑷子轉(zhuǎn)動引線，確認不松動，然后可用偏口鉗剪去多余的引線。
⑤焊接質(zhì)量
焊接時，要保證每個焊點焊接牢固、接觸良好。要保證焊接質(zhì)量。應是錫點光亮，圓滑而無毛刺，錫量適中。錫和被焊物融合牢固。不應有虛焊和假焊。虛焊是焊點處只有少量錫焊住，造成接觸不良，時通時斷。假焊是指表面上好像焊住了，但實際上并沒有焊上，有時用手一拔，引線就可以從焊點中拔出。這兩種情況將給電子制作的調(diào)試和檢修帶來極大的困難。只有經(jīng)過大量的、認真的焊接實踐，才能避免這兩種情況。焊接電路板時，一定要控制好時間。太長，電路板將被燒焦，或造成銅箔脫落。從電路板上拆卸元件時，可將電烙鐵頭貼在焊點上，待焊點上的錫熔化后，將元件拔出。
（2）收音機的組裝
?元器件的檢測：裝機之前對所使用的各元器件意義進行嚴格的檢查，看看有沒有遺漏或損壞的原件。
?元器件的安裝：按照電路圖先將電阻、電容、電感等小型元器件焊到指定位置，再將四聯(lián)、中周、濾波器按老師指點裝在指定位置。注意錫不能焊太多也不能太少，多了很容易和別的連在一起，少了易虛焊。焊接要注意安全。
圖核對每個元器件和引線極性，另外還要注意有無搭錫的地方。
④把天線，螺絲等部件裝好，再把外殼叩好。
2.系統(tǒng)調(diào)試
（1）收音機的基本調(diào)試：
調(diào)試是為了收音機能正常更好的工作，將調(diào)試好的部件組裝成整機后，不可能都處在最佳配合狀態(tài)，而滿足整機的技術(shù)指標。所以，單元部件經(jīng)組裝后一定要進行整機調(diào)試。首先，按直觀檢查的方法對整機進行外觀檢查。外觀檢查有如下內(nèi)容：焊接質(zhì)量檢查、電池夾彈簧檢查、頻率刻度指示檢查、旋鈕檢查、耳機插座檢查、機內(nèi)異物檢查等。結(jié)構(gòu)調(diào)整主要是檢查印制電路板各部件的固定是否牢靠，有無松動，各接插件間接觸是否良好，機械轉(zhuǎn)動部分是否靈活。其次，對電路電流進行測量。將電位器開關關掉，裝上電池用萬用表的50mv檔來測量，表筆跨接在電位器開關的兩端（黑色表筆接電池負極，紅色表筆接開關的另一端）若電流指示小于10mv，則說明可以通電，將電位器開關打開（音量旋至最小即測量靜態(tài)電流）用萬用表分別依次測量d，c，b，a四個電流缺口，若被測量電流的數(shù)字在規(guī)定的參考值的左右即可用電烙鐵將四個缺口依次連通，再把音量開到最大，調(diào)雙連撥盤即可收到電臺。在安裝電路板的時候注意把喇叭及電池引線埋在比較隱蔽的地方，并且不要影響調(diào)諧撥盤的旋轉(zhuǎn)和避開螺絲樁子，電路板挪位后再上螺絲固定。當測量不在規(guī)定的電流值的范圍則要仔細檢查三極管的極性有沒有裝錯，中周是不是裝錯位置以及虛焊等，若測量哪一級電流不正常則說明那一級電流有問題。
（2）中周調(diào)整：
由于和中周變壓器并聯(lián)的電容器的容量總存在誤差，機內(nèi)的布線也存在著不同的分布電容，這些都會引起中周變壓器的失諧，所以要進行調(diào)整。但由于中周在出廠時廠家就已經(jīng)調(diào)好，在這里就不需要我們再來調(diào)整中周了。如果出廠時沒有調(diào)整好中周，則可以按以下方法進行中周調(diào)整：把高頻信號發(fā)生器調(diào)到465khz上，雙連電容逆時針旋到頭，然后調(diào)t4（黑色）、t3（白色）兩個中周，反復調(diào)幾次，達到收音機喇叭聲音最響為止。
（3）中頻頻率調(diào)整：
收音機中波段頻率范圍一般規(guī)定在535~1605khz。它是通過雙連電容從容量最大到容量最小來實現(xiàn)這種連續(xù)調(diào)諧的，為了滿足上述的要求所以必須調(diào)頻率范圍。在出廠前廠家也已經(jīng)調(diào)整好，在這我們也不需要再調(diào)整了。
（4）統(tǒng)調(diào)：
統(tǒng)調(diào)就是通過調(diào)試收音機的輸入回路、本機振蕩頻率、中放回路的中頻頻率校正，從而達到在接收的頻率范圍內(nèi)機子具有良好的頻率跟蹤特性。
實驗心得體會實驗心得體會篇三
經(jīng)歷了四周共八個學時的焊接學基礎實驗，我覺得自己學到了很多東西，雖然大二的時候自己也在金工實習的時候?qū)W過電焊，但是那時候自己對焊接原理是完全不了解，到現(xiàn)在基本學習完了焊接學基礎的理論教學再來做實驗的我感覺輕松了，因為我懂得了很多焊接學的原理。也知道了焊接不只是電焊，另外還有氣焊等等。
這四周的焊接學實驗我們總的來說學習了氣焊和電焊，氣焊中也分了對低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼的焊接，我們在焊接過程中可以明顯的感覺到對于高中低碳鋼的難易明顯不同！
有一次課程我們學習的是鑄鐵的焊接，對于鑄鐵的流動性也明顯可以感受到比較差！每次體驗實驗之前老師總是給我們介紹實驗需要注意的事項以及實驗內(nèi)容！通過老師的介紹和之后親身的體驗可以說我們對于每次實驗的內(nèi)容都有很好的理解和體會。
對于這次的電焊實驗我的記憶尤其深刻，因為在試驗過程中我出現(xiàn)了很多問題，老師總會給我詳細解釋出現(xiàn)問題的原因和這些問題應該怎樣解決，比如有一次的試驗內(nèi)容是薄板鋼的對接。兩塊薄薄的鋼板，我很認真的擺放在試驗板上焊接，我本以為這是最簡單的焊接了，但是結(jié)果卻不如意，當我用平焊的方式把這兩塊鋼板焊接完以后才發(fā)現(xiàn)焊接后的鋼板出現(xiàn)了嚴重的變形，原本平的鋼板變得翹起來了！
而且由于焊接技術(shù)不好使得焊縫很不平整有些地方甚至出現(xiàn)了焊穿的現(xiàn)象，面對這樣的焊接產(chǎn)品我真是無地自容！但是老師給我詳細解釋了出現(xiàn)這些問題的原因，比如鋼板翹起來了是因為焊接過程中的散熱不均勻，這些現(xiàn)象可以用經(jīng)驗解決。對于焊穿的那個窟窿老師握著我的手一點一點的把它填上了，老師告訴我這是由于漢弧太短以及焊接速度太慢造成的！他還鼓勵我別灰心，我特感動！
我十分懊惱自己有一身的理論知識卻還是焊接處這么差的效果，所以我覺得這次的實驗是很必要的，對于我們這些學了很多理論知識的學生來說是很有幫助的，它使得我們看到了自己的差距和經(jīng)驗的不足，以后需要勤奮的學習的同時多注重實際的運用，這樣才應該是全面實際的應用型人才！
實驗心得體會實驗心得體會篇四
經(jīng)歷了短暫的財務工作，你不妨寫一篇財務心得對自己的工作進行總結(jié)。財務要對公司整體資產(chǎn)進行監(jiān)督，定期進行固定資產(chǎn)盤點、存貨盤點、庫存現(xiàn)金余額盤點等。你是否在找正準備撰寫“財務管理實驗實驗心得體會”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
兩天的財務管理培訓已經(jīng)結(jié)束了，雖然時間不長，但兩天下來我們的收獲卻是比當初想像的要多的多，以前也學過財務方面的知識，但自己對于財務的理解還僅限于會計做帳上，通過這次的培訓，對于財務有新的感悟，有了更深刻的理解。
培訓雖然結(jié)束了，相應的知識也學到了，但我們對于財務的理解卻遠遠還沒有結(jié)束。培訓使得我們懂得一個優(yōu)秀的預算的重要性，一個優(yōu)秀的預算將在企業(yè)的運營過程中起到非常重要的作用，好的預算將使得企業(yè)的運轉(zhuǎn)完全掌握在決策者手中。
當產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)、服務、資金都在同一水平后，最重要的是什么樣的企業(yè)更加注重細節(jié)，從每一個細節(jié)來落實成本控制，這樣的企業(yè)必將更具有競爭力?，F(xiàn)在比較流行的說法細節(jié)決定成敗也就是這個道理。
也并不是說降的越多越好，要著眼于后期的實現(xiàn)運營情況來降低成本，公司的整體成本控制相對于往年來應該說是比較不錯的。
很顯然多孔的比少孔的電源插線板的價格是要貴的，而在實際過程中小區(qū)所有機柜內(nèi)都用同一種插線板，這樣做顯然比根據(jù)需要來采用要花更多的成本，這就需要在工程設計和預算中提前想到，然后在根據(jù)不同情況分層次采購。
以上僅是一個例子，在整個公司的所有運營環(huán)節(jié)中，還有不少可以細挖成本控制的地方。這需要所有的員工在工作中更加留心我們的每一個工作環(huán)節(jié)，群策群力來深挖成本控制。
同時通過這次培訓使得我們可以清楚的通過財務報表來分析出什么樣的企業(yè)是真正掙錢的，又有那些看起來很風光的企業(yè)其實是很危險的。深入細致的財務分析使得決策者能更好把握企業(yè)的運行軌跡，能更加清晰的看到企業(yè)的運行環(huán)境。
員工和企業(yè)和股東和客戶是一個環(huán)環(huán)相扣的過程，任何一個環(huán)節(jié)出了問題，都將會對這個企業(yè)產(chǎn)生不良的影響，企業(yè)發(fā)生問題的同時員式的利益也將會相應受到影響。
但由于今年國家財政政策的緊縮導向，許多企業(yè)不可避免的遇到了資金瓶頸，在內(nèi)部嚴格控制成本的同時，尋求積極的融資方式是必須要做的。
我們公司應該說符合了大部分的基本條件，但是最重要的是要有一個有實力的有話語權(quán)的證券公司能為我們公司作前期輔導，在這個方面，集團下面的方正證券也許可以幫的上忙，如果公司能夠在不久的將來上市中小企業(yè)板不僅解決了融資的問題，對于品牌及整個公司的運營都將起到重要的積極的作用，哪個寬帶企業(yè)能第一個上市場融資哪個企業(yè)必將更有希望成為未來寬帶行業(yè)的領導者。
畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是大學生在完成全部課程后，走向社會之前最真實的一個模擬實驗。對于我們財務管理專業(yè)的學生，平時注重理論學習，缺乏實踐鍛煉，因此實習顯得尤為重要。在期末考試后，管理系的老師帶領我們大三財務管理專業(yè)的學生進行了實習。此次實務實習目的主要是為了通過寫會計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務實訓，提高我們的實際應用水平，使得我們能夠真正系統(tǒng)地練習財務會計核算的基本程序和具體方法，進而加強對我們以前所學專業(yè)理論知識的理解，提高我們實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平。在本次實習過程中，我們堅持都動手的原則，系統(tǒng)掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會計工作技能和方法。而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，通過此次實習，我們將會計理論與會計實踐相結(jié)合，收獲頗多。
一、扎實的理論知識是前提。在實習以前，我們總以為通過三年的學習，自身所學的會計理論知識已經(jīng)扎實，只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是在實習過程中我們才發(fā)現(xiàn)，我們平時所學的遠遠不夠，在細節(jié)方面更是錯誤百出。此外，我們根據(jù)相關的實習數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻，回想原因，大多都因為平時理論知識掌握不扎實，經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗，這也是我們在本次實習過程中得到的一個重要教訓。
二、理論聯(lián)系實踐是關鍵。通過此次的實習過程我們還發(fā)現(xiàn)，僅僅有熟練的理論知識對于我們來說是遠遠不夠的，作為學習了這么長時間的我們，可以說對有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在這次實習過程中仍然很吃力，這是我們認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零，實際操作性和實踐性對于會計人員來說至關重要，離開實踐環(huán)節(jié)理論只是紙上談兵。
三、足夠的耐心、細心是保障。會計工作本來就是煩瑣的工作，在這次實習的過程中我們深刻體會到了這一點。在開始的實習過程中，整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)。到后來，我們認識到了這一不足之處之后，謹慎填寫，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。
通過這次實習，增強了我的實踐能力。對自己行事的態(tài)度也有所改善。僅僅的一個月在校實習，我將受益終生。
首先非常感謝中華會計網(wǎng)校!感謝你在我學習無助時給予我點撥，感謝你在我生活迷茫時給予我指向，感謝你在我心情沮喪時給予我信心，感謝你在我感覺孤獨時給予我力量。這個第一名對我來說太重要了，不僅僅是得到了物質(zhì)獎勵，更是對我學習方面的一個證明，證明我還在努力，證明了當了媽媽的我還可能取得一定的成績。得到這個通知的時候我那顆早已被奶瓶尿布填滿的心猛烈地迸發(fā)出火花，我不能再像一潭死水一樣的生活，我要尋求精彩的生活，尋求智慧的生活，我有這個能力。同時也讓我感覺到集體的溫暖，自從離職后就感覺被社會忽略了淘汰了，沒有一個組織再容納你約束你，是網(wǎng)校讓我再次擁有了歸屬感，真的不敢想還會有人給我發(fā)獎金。呵呵。
我是一名全職媽媽，一個人又要照顧孩子又要做家務，說實話每天像打仗一樣，這樣的生活讓我充分的體會了為人父母的快樂與艱辛，但同時也讓我失去了在社會中工作的角色。為了日后的職場之路能夠順利些，我選擇參加中級會計師考試。我是在2010年4月份開始準備中級會計師考試，目標是會計和財務管理。我是按章節(jié)順序?qū)W習，白天我利用女兒自己玩耍的間隙以及中午的時間通讀教材，第一遍最起碼要做到理解大至含義，晚上我就在網(wǎng)校聽基礎班課程，第二天上午簡單重復看一遍教材及夢想成真教材所列重點，中午下午晚上聽強化班和習題班。按照這種順序復習一遍，中間要不斷地翻看前面章節(jié)的知識點，刺激大腦強化記憶，以免時間過長遺忘太多。然后就要跨章節(jié)綜合練習了，有時間的考生最好在夜深人靜時自己先相互關聯(lián)，如果精力不允許，那就一定要認真聽老師的考前串講。最后就是考前的模擬試題演戲了，一定要認認真真就像在考場一樣去對待每一道試題，不要貪多一定要精要透要學會舉一反三，時間充裕再多做一些試題，這樣對考前考試感覺的培養(yǎng)很有好處。
以上我當時的學習過程，從中我體會到以下幾點希望對大家有多幫助：第一,一定要做好學習計劃，要對自己能力和考試難度有準確的把握，這樣才能做出可行的計劃，切不可眼高手低搞大躍進，也不可過于低估自己以至耗費過多時間。一定要留出充足的時間，因為對于已經(jīng)工作或者成家的人士有太多的事情無法自己控制，千萬不要像我今年這樣，因為臨時事情耽誤半個月就放棄一科實在太可惜了。第二，千萬不要自己閉門造車，一定要選擇聽名校名師講課。中華會計網(wǎng)校的名師就是非常好的選擇。對于參加中級的考生都是社會人士，我們的學習時間太寶貴了，一定要充分利用，我們已然沒有大塊大塊的時間去鉆研，我們要用更快捷的方式達到充電的目的。網(wǎng)校是一所為已畢業(yè)的我們敞開大門的校園，是大家公認的“會計人的網(wǎng)上家園”。
這里不僅有名師講解，而且有答疑版塊可隨時答疑解惑，還有論壇上眾多考友相互支持與鼓勵，這些對于日日拖著疲憊身軀進行學習的我們起著非常重要的作用。聽名師講課是一種享受，我每天都期待著晚上靜__在電腦前聽課。老師把自己不敢說畢生但也是自己幾十年的學識反復思索字斟句琢的講授予你，我們沒有理由不用心靈去聽課去體會。陳華亭老師的課講得淺顯易懂，通過一系列生動形象的比方讓大家非常容易接受，同時也記憶深刻。徐經(jīng)長老師的會計課知識點講得清晰明了，緊密聯(lián)系實際，注重實戰(zhàn)操作性。這是我個人推崇的兩位尊師。第三，也是最重要的，那就是開動你的大腦，在網(wǎng)校老師的幫助下吃透每一個知識點，這樣你在學習的過程中才會信心滿滿享受其中。要找到適合自己方法。以前我有的同學不按章節(jié)順序?qū)W習，他按照章節(jié)的難易程度安排，先學簡單章節(jié)，找到感覺再充滿自信的學習有難度的章節(jié)，這樣也不是不可以，方法因人而已，沒有最好的只有最適合自己的。第四，考前要將所有章節(jié)串聯(lián)，加深對各章節(jié)的理解。晚上躺在床上回憶回憶本書共有幾章，本章包括幾節(jié)，每節(jié)里又有哪些知識點，爭取做到書越看越薄，這樣信心滿滿的步入考場不成功幾乎是不可能的。
借網(wǎng)校要求獲獎者寫學習心得之際，將我的中級考試經(jīng)歷認真梳理一遍，希望能對其他考生有所幫助，也有助于我盡快回到學習狀態(tài)，爭取明年拿到全科合格證。今天，在網(wǎng)校寫出我的感受，希望在大家的見證下能認真的度過接下來的全職媽媽的生活，讓我的生活多一些智慧多一些思考多一些上進多一些開心少一些煩惱少一些庸俗。
一年來，在本人負責的__財務工作中，我本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計事務時能做到實事求是、細心審核，加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行財務紀律，按照財務制度和會計基礎工作規(guī)范化的要求進行財務工作，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發(fā)揮了財務核算和監(jiān)督的作用。同時完成了區(qū)廠內(nèi)部財務考核報表的編制匯總及各類對外報表的編制報送工作。為了能按質(zhì)按量完成各項工作任務，本人不計較個人得失，經(jīng)常加班加點進行工作。對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。
一、2020年度工作要項
2、及時開具貨物銷售發(fā)票、農(nóng)產(chǎn)品收購發(fā)票及時購買各類發(fā)票;
3、相關財務報表的編制和各統(tǒng)計報表的填寫、報送;
4、負責財務憑證、報表的搜集、整理和立卷歸檔工作;
5、按時、按質(zhì)、按量完成廠區(qū)和分公司領導臨時交待的任務和應付突發(fā)事件。
二、主要貢獻
1、財務每天都離不開資金的收付與財務報賬、記賬工作。這是財務人員最平常最繁重的工作，半年來，我們及時為各項內(nèi)外經(jīng)濟活動提供了應有的支持。滿足了各部門對我部的財務要求。本著認真、仔細、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，各項資金收付安全、準確、及時。1-5月處理會計憑證805張，并能準確無誤地出具各類內(nèi)外財務報表。
2、加強與上級領導以及同事的交流，虛心接受大家的指導，努力提高業(yè)務能力。并且充分融入到工作團隊中，配合大家完成各個工作任務，使我們的團隊為公司做出應有的貢獻。
三、存在的不足
然而，在一些事物上對細節(jié)處理的不夠老道、缺乏實踐、缺乏溝通，使工作不能順利的進行。讓我切切實實看到了財務管理的許多薄弱之處，唯有在以后的工作中調(diào)整自己的理念，徹底轉(zhuǎn)變觀念，從全新的角度審視和重整自身工作，才能讓各項工作真正落實到實處，從而使自身價值得以升華。
1、財務工作更多的還是會計工作，僅僅停留在事中記賬、事后算賬，對事務發(fā)展的預見性不夠，不能將工作做在前面，往往是碰到問題解決問題，而不能做到防患于未然;另外，對企業(yè)經(jīng)營活動的參與不夠主動，不能深入的掌握其經(jīng)營活動的特性，只能是按照公司或領導的要求報送數(shù)據(jù)、資料，在對企業(yè)經(jīng)營進行分析時往往會將企業(yè)實際丟在一邊，只是按照理論上的指標去計算、去解釋。所以這方面的工作距領導的要求還相差太遠。
2、會計工作中仍有許多待改進之處。如：《差旅費報銷制度》基本以集團制度為依據(jù)，但在實際工作中還存在許多不足之處，實際操作相對困難。在對一些已形成習慣做法的問題處理上，改變起來還有一定困難。
3、管理工作的形式化、表面化。很多的日常管理工作做的還不夠細致、深化，往往只限于形式或停留在表面，沒有起到真正的管理作用，對照制度的要求，還存在問題，針對這種管理中存在的問題如何將管理工作做細做深，應是今后工作中的又一重點。
4、缺乏溝通，對相關信息掌握不到位。財務工作是對企業(yè)經(jīng)營活動的反映、監(jiān)督，對本部門以外的信息應及時了解，目前部門之間的協(xié)作沒有問題，就是對財務暫時沒用或是不相關的信息、知識沒有主動與其他部門進行溝通、了解，到用時都不知該找誰;另外和公司領導的溝通還存在問題，對領導的工作思路及對財務工作的要求還不能完全掌握，以至于使自己的工作有時很被動。
四、接下來一年工作計劃
2、加強企業(yè)內(nèi)部財務管理，進一步加強財務日常監(jiān)督工作;
4、不斷吸取新的知識，完善自身的知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務水平，充分自身挖潛;最后，在今后的工作中，希望領導能一如既往地大力支持我工作，我也會在工作中盡我所能，不遺余力地作好財務工作。
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進過了兩年的大學學習生活之后，通過對會計學等科目的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。
于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。兩個學期的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!這次的綜合實訓我想簡單的從幾個方面來談!
一、實訓基本內(nèi)容《會計職業(yè)技能實訓》包括一個企業(yè)連續(xù)三個月經(jīng)濟業(yè)務的會計處理實訓，十月份的會計業(yè)務實訓是在學完初級會計后進行的，十一月份會計業(yè)務實訓是在學完中級會計進行，十二月份的會計業(yè)務實訓是在本學期剛剛完成的，也就是成本會計學完后。
二、基本過程1、審核原始憑證。具體包括a、審核原始憑證的真實性;b、審核原始憑證的全法性;c原始憑證的合法性;d審核原始憑證的完整性;e審核原始憑證的正確性;f審核原始憑證的及時性。2、編制記帳憑證?；疽笥校篴記帳憑證各項內(nèi)容必須完整，b記帳憑證應該連續(xù)編號，c記帳憑證的書寫應清楚、規(guī)范，d記帳憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制，e除結(jié)帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證，f填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤，應該重新填制，g記帳憑證填制完經(jīng)濟業(yè)務事項后，如有空行應當自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。3、登明細帳。其中具體包括：三欄式明細帳、數(shù)量金額式、多欄式。4、“t”形帳匯總。這是為登帳所做的準備，它能反應這期間業(yè)務發(fā)生進有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“t"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤.6、登記總帳，。按照科目匯總表中各科目依次登帳。7、資產(chǎn)負債表、利潤表的編制。
三、注意事項：1、錯帳更正方法：在記帳過程中，可能由于種.種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。2、對帳。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。
在實訓中我們最能體會的是一個字:累!不過這是一種苦盡甘來的感覺，我們會以累感到驕傲，也是我們的用心表現(xiàn)!不過作為一名學生，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師，感謝老師對我們每一位學生的熱心幫助!我想我還會珍惜在學校的每一次的學習，而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜!
實驗心得體會實驗心得體會篇五
一、重視業(yè)務核算質(zhì)量，貫徹市行各項制度
今年是我們商業(yè)銀行具有轉(zhuǎn)折意義的一年，經(jīng)過六年的打拼和積累，我行的羽翼已經(jīng)逐漸豐滿，準備更名掛牌，開始新的征程。然而，如果要使我們景星支行真正走在全行的前列，我們首先要做的是提高我們的業(yè)務能力。我行會計出納部經(jīng)常組織員工進行理論學習、崗位練兵。對市行傳達的每一個文件、通知都認真貫徹。讓員工樹立主人翁精神，在工作中不推、不等、不靠，積極主動的完成自己的本職工作。我部一直堅持向時間要效益、向工作要質(zhì)量。在核算上無重大差錯事故。
二、加強日常工作管理，做好安全防范工作
我部的內(nèi)部制度是比較健全的，各項工作都有明確分工，員工并事假都嚴格按照規(guī)定及時請假。
在安全防范方面，對柜員日常工作所用的各種公章、名章都嚴格做到每日下庫保管;對重要憑證的領用，都有專人負責;明確柜員的權(quán)限，不得擅自授權(quán);對于市行要求上報的反洗錢可疑業(yè)務及時上報;隨時提高警惕，杜絕詐騙。總之，我們要將一切防忠于未然，不做亡羊補牢的無用功，力求使全行的工作在穩(wěn)健中謀發(fā)展。
三、培訓員工操作能力，順利通過柜員考試
今年是對全行職工個人業(yè)務考核要求最嚴格的一年，綜合柜員上崗考試，直接關系到了每個員工的切身利益。行里不想讓任何一個職工掉隊，我會計出納部，為了使每個員工順利的通過考試，帶領員工們利用工作之外一切所能利用的時間，積極準備考試。其間，我們組織了員工點鈔，打字的基本技能考試。組織員工去培訓中心進行業(yè)務上機打操作的練習。
有些員工工作、家庭的各方面負擔都很重，考試給其帶來了很大的心理壓力，思想包袱很重。為幫助這樣的同志，我部各個員工在考試期間，經(jīng)?；ハ嘟涣魉枷?，一起鉆研考試的命題，接受能力快的同志，耐心的給其他同志講解。體現(xiàn)出了團結(jié)同志的精神，更讓員工們感受到了行內(nèi)大家庭的溫暖?？荚嚺R近期間，大家都想爭分奪秒的看書，但行里的各項工作是不可以停滯的。時間是自己的生命，因為這關系到自己是否有資格上崗;時間更是全行的生命，因為有那么多的客戶需要我們?yōu)槠浞?。我部全體員工都義不容辭的選擇了后者。在考試期間，沒有人因為自己的利益，耽誤本職工作，在最關鍵的時刻，我們看到了員工們的可愛之處。
四、全員拼“新百日會戰(zhàn)”，向最后一季要成果
在臨近年終的最后一季，市行“新百日會戰(zhàn)”的各項指標下達到支行，支行下到各科部。我部所有職工都在第一時間積極的行動起來，配合行里完成各項指標。雖然“新百日會戰(zhàn)”所大力宣傳的各種產(chǎn)品大都是對個人客戶的，但是我部員工只要有機會就向來辦業(yè)務的客戶宣傳新產(chǎn)品。尤其是“得利寶”業(yè)務問世以后，我部員工向代發(fā)工資客戶力推此項產(chǎn)品，滴水成河，為行內(nèi)存款的上升做著力所能及的貢獻。行領導多次強調(diào)，存款是責任，不是任務。就是想讓職工轉(zhuǎn)變思想，把行里的事當成自已的事，變壓力為動力，當我們正視這個問題的同時，我們也感到了責任的重大和為行里工作的樂趣。員工們不再抱怨任務繁重，而是把“新百日會戰(zhàn)”當成一個活動去積極的參與。
五、積累經(jīng)驗及時總結(jié)，穩(wěn)扎穩(wěn)打注重實效
這一年的工作和考核，又使我部員工得到了很多經(jīng)驗，當然也有很多教訓。我們一直重視員工的整體業(yè)務水平的提高，大部分職工的工作質(zhì)量都是達標的，但仍有業(yè)務水平參差不齊的現(xiàn)象存在。這樣勢必會對我行的整體服務形象造成一定程度的影響。所以，我部一旦接到上級部門的個別業(yè)務操作變更通知就及時的組織員工學習，減少核算差錯。
財務管理體會
實驗心得體會實驗心得體會篇六
實驗室工作是培養(yǎng)學生素質(zhì)的一個重要方面,因此,抓好實驗工作管理,以實驗為突破口,通過實驗激發(fā)學生興趣,提高學生素質(zhì),是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán),真正體現(xiàn)管理為教學服務的宗旨。
1、努力做好實驗室的管理工作
由于學校重視實驗管理工作,因此每學期學校計劃與總結(jié)都有實驗室工作內(nèi)容,每學期實驗室工作計劃由科學教師擬定,并交給實驗管理員,以便于管理員合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運作起來,充分發(fā)揮它潛在的功能。
2、實驗室工作規(guī)范化
學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗室管理制度、教師崗位職責、學生實驗守則、儀器管理制度,并張貼在墻,所有的自然、科學教師實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有嚴格的借還登記。
3、儀器管理有序化
為使儀器管理更加有序,建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領用登記帳。實驗儀器和添置的新設備及時分門別類入帳,有序地擺放好。每個櫥要有反映內(nèi)容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數(shù)目,檢查損壞程度報總務處,較貴重儀器設備報校長室審批后,做好報廢登記。
4、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)常化
根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施,所以到今未發(fā)現(xiàn)生銹、腐蝕等保養(yǎng)不良的問題。對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。
5、實驗教學與研究方面
(1)、儀器室內(nèi)分組實驗盒,
(2)、學生下發(fā)的實驗耗材;
(3)、自制自購分組實驗材料及演示教具。
(4)、發(fā)動學生平時注意收集各利廢舊物品。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規(guī)范化,每次演示與分組實驗都預先寫好實驗??單,課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的驗查后整理收放原處,以便下次使用。
以保證儀器設備的充分使用,體現(xiàn)管理為教學服務,為師生服務。實驗教師活動納入學校教研活動中,有專門的自然教研計劃與總結(jié)。經(jīng)常組織實驗教師外出聽課,學習好經(jīng)驗,不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。從分組實驗的實際情況來看,學生基本上能掌握實驗基礎及技能,儀器選取,材料或藥物選取,操作程序都較正確合理,操作較規(guī)范熟練,實驗效果良好,取得了較好效果。
實驗心得體會實驗心得體會篇七
近期，我有幸參加了全縣中學化學實驗教學培訓學習。新的《課程標準》，新一輪的課程改革，對于我們每一個實驗教師來說，都是一種新生事物，都是一種挑戰(zhàn)。作為一名參加培訓的教師，我非常感激這次培訓班，也非常珍惜這次寶貴的學習機會。我抱著認真的態(tài)度參加了學習，悉心聆聽了專家的專題報告對新課程實驗配備標準解讀。提高了自身的思想境界，拓寬了知識層面和認知深度。
通過學習劉老師就中學化學實驗室建設和管理的報告，是我對于化學實驗室是進行化學實驗教學、培養(yǎng)學生技能、開展課外活動，提高學生科學素質(zhì)的場所。加強化學實驗的建設和管理、充分發(fā)揮實驗室在化學教學工作中的作用，才能貫徹執(zhí)行新課程理念，發(fā)揮化學實驗教學在整個初中化學教學中的作用有了更深刻的認識。因此嚴格遵循實驗室管理制度、嚴格遵循實驗室管理的規(guī)章制度是實驗工作正常運轉(zhuǎn)的保證。為此學校必須建立和完善各項規(guī)章制度：實驗室管理制度；實驗教師職責；儀器、設備、藥品保管、使用制度；儀器維修、損壞賠償制度；學生實驗守則；實驗室安全、保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生制度；化學危險品領用制度等。做到在使用中逐步完善，在完善中自覺執(zhí)行，一切按制度辦事，切實做到有章可循，有矩可守。
劉老師就實驗的改進的講解使我深深的認識到教學中對實驗研究還是大有可為的。所以我們在教學中應明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學習交流，及時總結(jié)改進實驗，研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志，取人之長，補己之短，不斷擴展自己的視野，積累經(jīng)驗。根據(jù)大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學校對學生加強科學素養(yǎng)的教育。
同時認真學習現(xiàn)代教育教學技術(shù)，并運用于實驗教學與實驗管理上?？捎行浹a當前實驗教學的不足。通過數(shù)字化實驗室的建設可有效提高我們實驗教學的精度和效度。
培訓中也學習到了延中在實驗室建設中的一些好的做法，如面向全校學生開放實驗室，使學生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。
總之，這次培訓組織得力，效果良好，受益匪淺，我們要把這次培訓中學到的好的經(jīng)驗，好的做法在今后的教學中大力推廣，以其全面提高我校的實驗教學水平。
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