人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我熟悉的書篇一
以前，我看書從來只讀故事情節(jié)，好詞好句什么的連碰都不碰。對(duì)此，媽媽總是在我耳邊嘮叨：“看書要仔細(xì)呀！”
那天，媽媽翻開我的《西游記》：“好詞好句一抓一把，你卻一個(gè)記號(hào)也沒有做。”看著干干凈凈的書頁，像寸草不生的荒地，我自己都覺得看書太膚淺了。于是，我決定改掉壞習(xí)慣。
今天的課作上有一篇短文讓我頗有感觸。于是，我決定實(shí)施“炒書”計(jì)劃，也就是跳躍式地看情節(jié)。我看得津津有味，可是讀完后書本還是空空如也，像一片貧瘠的土地?？磥怼俺磿笔切胁煌恕?/p>
“‘炒書’不行，‘煎書’總可以了吧！”我想。所謂“煎書”就是精讀的意思，只看好詞好句。這樣一來，收獲果然多了許多！我還養(yǎng)成了記筆記的好習(xí)慣。就如莎士比亞說的：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書的收獲果然大?？墒沁@樣一來，我連故事情節(jié)都不知道，太枯燥了！
兩種方法都失敗了，沒關(guān)系我還有終極大招——“煮書”！大作家的方法總不差吧！
我反復(fù)的讀書，果然發(fā)現(xiàn)了許多新東西。理解一次比一次深，我的思想融入了書中。我終于明白了郭沫若的感受：讀活書，活讀書，讀書活。原來讀書是那么的愉快。就拿《紅樓夢(mèng)》來說吧，本來覺得無味的“劉姥姥進(jìn)大觀園”“煮”過后原來是那么有趣：這姥姥東張張，西望望的樣子，多向一只沒有見過世面的小猴兒，我笑開了花?！爸蟆睍?jì)劃完美成功。
“哇，你終于華麗大變身??！”媽媽看著我攤開的書本高興地說。我笑了。
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