無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)校防火會(huì)議記錄內(nèi)容篇一
學(xué)校安全會(huì)議記錄
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學(xué)校森林防火標(biāo)語(yǔ)
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學(xué)校森林防火活動(dòng)總結(jié)
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學(xué)校消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
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森林防火學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)
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學(xué)校消防安全會(huì)議紀(jì)要1
時(shí)間：xx-xx年xx月xx日
地點(diǎn)：會(huì)議室
主持人：xx-x
參加人員： 全體教師
會(huì)議主題： 學(xué)習(xí)《學(xué)校消防安全實(shí)施方案》
會(huì)議內(nèi)容：學(xué)校消防安全實(shí)施方案
徹落實(shí)教育部、公安部頒布的《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，進(jìn)一步提升我校的消防安全管理水平，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，根據(jù)縣教育局工作委員會(huì)，公安局《關(guān)于消防安全實(shí)施方案的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
一、總體目標(biāo)
貫徹"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的消防工作原則，前移火災(zāi)預(yù)防關(guān)口，以提高學(xué)校檢查消除火災(zāi)隱患，組織撲救初起火災(zāi)，組織人員疏散逃生，開(kāi)展消防宣傳教育培訓(xùn)的"四個(gè)能力"為核心內(nèi)容。全面提升我校消防安全管理水平，優(yōu)化校園消防安全環(huán)境，有效防范火災(zāi)事故的發(fā)生。
二、工作任務(wù)
(一)全面落實(shí)學(xué)校及各單位消防工作責(zé)任
1.組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2.管理責(zé)任。。
3.設(shè)施建設(shè)責(zé)任。。
4.完善管理規(guī)定。
(二)全面落實(shí)開(kāi)展消防安全"四個(gè)能力"建設(shè)
1.檢查和消除火災(zāi)隱患能力，做到"消防安全自查，火災(zāi)隱患自除"。
2.組織撲救初起火災(zāi)能力，做到"火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了"。
3.組織人員疏散逃生能力，做到"能火場(chǎng)逃生自救，會(huì)引導(dǎo)人員疏散"。
4.消防宣傳教育培訓(xùn)能力，"做到消防設(shè)施標(biāo)識(shí)化、消防常識(shí)普及化"。
三、工作要求
(一)提高思想認(rèn)識(shí)。
(二)嚴(yán)格落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。
(三)加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。
在今后的工作中，學(xué)校消防安全管理，將認(rèn)真落實(shí)"四個(gè)能力"建設(shè)，努力創(chuàng)建"平安校園"。營(yíng)造良好的校園消防安全氛圍。
學(xué)校防火會(huì)議記錄模板 [篇2]
學(xué)校防火會(huì)議記錄時(shí)間：xx年xx月xx日上午9：10
地點(diǎn)：xxx
參與人員：xx屆xx班全體同學(xué)
一、會(huì)議開(kāi)始，全體同學(xué)對(duì)“1115”上海火災(zāi)遇難人員表示深痛悼念。
二、xx同學(xué)為我們講述了一起在高速公路上發(fā)生的因亂丟煙頭所引起裝有車著火的案例和一起某大學(xué)女生宿舍因使用熱得快而造成的火災(zāi)的案例，通過(guò)這兩個(gè)案例，我們認(rèn)識(shí)到火災(zāi)不是離我們很遙遠(yuǎn)的事情，如果我們?nèi)狈Ψ阑鹨庾R(shí)，很可能就會(huì)讓自己深陷于危險(xiǎn)之中。
三、會(huì)上，全體同學(xué)分成三組，就為何要在寢室禁用熱得快，在校園內(nèi)禁煙等話題做熱烈的討論，最后，班長(zhǎng)xx同學(xué)結(jié)合自身實(shí)際代表全班同學(xué)做總結(jié)發(fā)言。
四、針對(duì)同學(xué)們對(duì)防火知識(shí)普遍缺乏的情況，宣傳委員xx同學(xué)利用課余時(shí)間收集資料，充分學(xué)習(xí)關(guān)于防火救火的相關(guān)知識(shí)，并在會(huì)議中講授了一些常見(jiàn)滅火器的適用情況及使用方法，還親自示范“毛巾捂鼻法“等動(dòng)作的要領(lǐng)，用易懂的方式讓我們學(xué)習(xí)到許多能夠保護(hù)自身的有用知識(shí)。
五、會(huì)議上，同學(xué)們通過(guò)幻燈圖片看到了我們學(xué)校被人為損壞的逃生指示路標(biāo)等公共財(cái)產(chǎn)，xx等同學(xué)就此現(xiàn)象舉手發(fā)言，表明深惡痛絕的態(tài)度，并表示自己愿意由自身做起，向身邊的人宣傳保護(hù)公共
財(cái)物。
六、 最后團(tuán)支書(shū)xx同學(xué)對(duì)此次團(tuán)會(huì)召開(kāi)情況就以總結(jié)，并感謝全體同學(xué)的支持與參與。
學(xué)校防火會(huì)議記錄模板 [篇3]
1月18日上午8點(diǎn)，學(xué)校召開(kāi)了由校務(wù)辦、學(xué)生處、年級(jí)組、物業(yè)管理、體育、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等部門負(fù)責(zé)人參加消防安全緊急會(huì)議。會(huì)上通報(bào)了11月17日晚學(xué)校女生宿舍燒水箱電線走火的情況，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的消防安全工作做了部署。一、發(fā)生在女生宿舍燒水箱電線走火的情況
11月17日晚5點(diǎn)50分左右，有住在二樓的女生到一樓告訴值班的宿管員，二樓盥洗室里開(kāi)水箱的電線在冒火，宿管員到二樓盥洗室一看，電線已開(kāi)始燃燒，馬上采取了正確的措施，拉掉用電總閘。斷電后，電線的橡膠還在燃燒。這時(shí)如馬上采取簡(jiǎn)單的滅火措施，事情就可以解決了，但宿舍值班員顯得驚慌失措，大叫失火了，幾乎引起住宿女生的混亂。男生宿舍管理員提了滅火機(jī)到起火現(xiàn)場(chǎng)，卻不會(huì)使用，就用一盆水把火撲滅了。與此同時(shí)，女生宿管員跑到傳達(dá)室通知保安打119電話。當(dāng)消防車開(kāi)進(jìn)校園時(shí)，火早已熄滅。學(xué)生處的同志發(fā)現(xiàn)宿舍里發(fā)生了情況，馬上電話告知胡校長(zhǎng)和陳書(shū)記，剛踏進(jìn)家門的兩位領(lǐng)導(dǎo)馬上又趕回學(xué)校處理事故。
二、學(xué)校采取的措施
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，11月17日發(fā)生的事情并不大，但是暴露了我校在消防安全問(wèn)題上的不少問(wèn)題，必須引起足夠的重視。在消防安全工作會(huì)議上，校領(lǐng)導(dǎo)作出了如下部署：
1、孫偉蘭、李偉明、凌?？到M成消防安全工作小組。負(fù)責(zé)消防安全檢查、培訓(xùn)、對(duì)外聯(lián)絡(luò)，必需設(shè)備的購(gòu)買工作。
2、要求學(xué)校各部門馬上進(jìn)行消防安全問(wèn)題自查，排除一切可能引起火災(zāi)和影響師生安全的隱患。
3、對(duì)各相關(guān)的人員進(jìn)行分層分批的消防安全知識(shí)培訓(xùn)，使用消防器材培訓(xùn)。
4、馬上對(duì)全體住宿生、宿管員進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)，請(qǐng)消防部門的人來(lái)講課，對(duì)住宿生要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)禁止使用電爐、電熱毯。
5、用電線路必須由專業(yè)人員安裝，禁止教職工和學(xué)生隨便拉電線用電。教職工也禁止使用電爐。
6、要注意體育課的`安全。每節(jié)體育課要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備活動(dòng)還應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目的不同，重點(diǎn)加強(qiáng)某部位的活動(dòng)。
7、要注意交通安全，機(jī)動(dòng)車輛在校內(nèi)要緩速行駛，原則上禁止校外車輛進(jìn)校，校門口要加建兩條減速條。校內(nèi)禁止騎車。
8、要重視實(shí)驗(yàn)室的安全，完善和嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室安全管理制度，實(shí)驗(yàn)室的危險(xiǎn)物品要有專人管理。
高橋中學(xué)校務(wù)辦
20xx年11月18日
學(xué)校防火會(huì)議記錄模板 [篇4]
學(xué)校防火會(huì)議記錄時(shí)間：xx年xx月xx日上午9：10
地點(diǎn)：xx-x
參與人員：xx屆xx班全體同學(xué)
一、會(huì)議開(kāi)始，全體同學(xué)對(duì)“1115”上?；馂?zāi)遇難人員表示深痛悼念。
二、xx同學(xué)為我們講述了一起在高速公路上發(fā)生的因亂丟煙頭所引起裝有車著火的案例和一起某大學(xué)女生宿舍因使用熱得快而造成的火災(zāi)的案例，通過(guò)這兩個(gè)案例，我們認(rèn)識(shí)到火災(zāi)不是離我們很遙遠(yuǎn)的事情，如果我們?nèi)狈Ψ阑鹨庾R(shí)，很可能就會(huì)讓自己深陷于危險(xiǎn)之中。
三、會(huì)上，全體同學(xué)分成三組，就為何要在寢室禁用熱得快，在校園內(nèi)禁煙等話題做熱烈的討論，最后，班長(zhǎng)xx同學(xué)結(jié)合自身實(shí)際代表全班同學(xué)做總結(jié)發(fā)言。
四、針對(duì)同學(xué)們對(duì)防火知識(shí)普遍缺乏的情況，宣傳委員xx同學(xué)利用課余時(shí)間收集資料，充分學(xué)習(xí)關(guān)于防火救火的相關(guān)知識(shí)，并在會(huì)議中講授了一些常見(jiàn)滅火器的適用情況及使用方法，還親自示范“毛巾捂鼻法“等動(dòng)作的要領(lǐng)，用易懂的方式讓我們學(xué)習(xí)到許多能夠保護(hù)自身的有用知識(shí)。
五、會(huì)議上，同學(xué)們通過(guò)幻燈圖片看到了我們學(xué)校被人為損壞的逃生指示路標(biāo)等公共財(cái)產(chǎn)，xx等同學(xué)就此現(xiàn)象舉手發(fā)言，表明深惡痛絕的態(tài)度，并表示自己愿意由自身做起，向身邊的人宣傳保護(hù)公共
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