在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧。是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編精心整理的一人一事一中心作文【范文4篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一人一事一中心作文【范文4篇】一
寒假，天氣異常寒冷。整天待在學(xué)校的我們終于可以回老家玩耍了，我和哥哥興奮不已。這還不是最讓我開(kāi)心的，在老家的小河邊，一件事，真的讓我很開(kāi)心。
老家的水是清的，老家的空氣是新鮮的，老家的小河是跳動(dòng)的……
爺爺家屋后有一條小河，小河剛剛被撈過(guò)淤泥，河水淺淺的，清清的，上面有一層薄薄的冰，人站在旁邊，可以清晰地看見(jiàn)自己的臉。我和哥哥在小河邊玩，一會(huì)兒用長(zhǎng)長(zhǎng)的枯枝敲擊冰面，聽(tīng)清脆的冰裂聲，一會(huì)兒把細(xì)細(xì)的石子扔到河里，看迸濺的水花。
突然，我的腦中靈光一現(xiàn)：“這河里會(huì)不會(huì)有魚(yú)？”我仔細(xì)地看著碎裂的地方，那里偶爾有一個(gè)黑影閃過(guò)?！皶?huì)是小魚(yú)嗎？”我心下疑惑。我不動(dòng)聲色地靠近碎裂的冰面，屏住呼吸，探過(guò)頭去看。呀，真的有魚(yú)！那小小的、一張一翕的一圈兒，不正是魚(yú)兒的嘴么？書(shū)上說(shuō)，冬天，人們會(huì)鑿冰捕魚(yú)，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間待在冰下的魚(yú)兒要呼吸新鮮空氣。今天，我總算見(jiàn)識(shí)到了。怎么才能捉到魚(yú)呢？我不禁著急起來(lái)。
這時(shí)候，哥哥見(jiàn)我一直盯著破裂的冰面，也好奇地伸過(guò)腦袋：“弟弟，你在看什么呢？”還是讓哥哥和我一起捉魚(yú)吧：“我在看魚(yú)?！薄坝恤~(yú)？太好了！”哥哥大叫起來(lái)。“我們把它捉起來(lái)，今天中午可以喝魚(yú)湯了！”我鼓動(dòng)哥哥。“好呀，好呀！”哥哥連聲附和。我們倆一拍即合，立即行動(dòng)，挽起袖子捉起魚(yú)來(lái)。魚(yú)兒卻跟我們玩起了捉迷藏，你東它就西，你西它就東。怎么辦呢？我說(shuō)：“哥哥，我回去拿個(gè)小漁網(wǎng)，你從那頭用枯枝往這邊趕，我用漁網(wǎng)堵?！闭f(shuō)干就干，清清的河水在我們的你趕我堵中變得越來(lái)越渾濁。突然，我感覺(jué)漁網(wǎng)被拉扯了一下，趕緊把漁網(wǎng)從水下拿上來(lái)，一條小鯽魚(yú)在漁網(wǎng)中掙扎。哈哈，看你還跑不跑！
雖然后來(lái)爺爺說(shuō)這么小的魚(yú)還不夠塞牙縫，讓我們把魚(yú)放了，但是成功的喜悅還是占據(jù)了我的整個(gè)心靈。
這件事，真讓我開(kāi)心。
一人一事一中心作文【范文4篇】二
篇一：我心中的一首詩(shī)_
春。夏。秋。冬，美麗的四季，仿佛是一首動(dòng)人的詩(shī)歌。它的美麗，只有用詩(shī)歌般唯美的文字才能描繪出來(lái)，可遺憾的是，我不是一位詩(shī)人，因此也只能用蒼白的文字來(lái)抒寫(xiě)我心中這首最美的詩(shī)。
春天的美，是那種清新淡雅的。青青的草兒，嫩嫩的芽?jī)?。一切事物都在?fù)蘇著，大自然充滿了生命的氣息。在這樣的季節(jié)里，總會(huì)讓人蠢蠢欲動(dòng)，仿佛將要發(fā)生什么似的，但后來(lái)什么也沒(méi)有發(fā)生，心里不免會(huì)有些失落。但在春天里，在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，我感受到了生命的堅(jiān)強(qiáng)。我心中的一首詩(shī)
如果將春天比作一個(gè)可愛(ài)的小女孩，那么夏天則更像是一個(gè)穿著摩登時(shí)裝的少女，盡情地炫耀著它的美麗。這樣驚艷的美麗，徜徉其中，讓人流連忘返。但過(guò)于艷麗，難免會(huì)讓人產(chǎn)生審美情趣上的疲勞。當(dāng)一切被黑暗所掩蓋，天空中的流星仿佛成了夜空里的焦點(diǎn)，因?yàn)樗赞D(zhuǎn)即逝。瞬間的美麗勝過(guò)一切。真正的美麗似乎不經(jīng)常停留，如果美麗的東西經(jīng)常停留在那里，時(shí)間久了，也便覺(jué)得它不怎么美了。也許吧，這就是夏天讓我感覺(jué)不到美麗的原故吧。真的是這樣么？
“自古逢秋悲寂寥”這句詩(shī)道出了一種美，那便是秋季的凄涼之美。在秋天里，生命似乎在進(jìn)行著一場(chǎng)華麗的葬禮。葉落歸根，歸雁南飛。世界在一點(diǎn)一點(diǎn)地變得安靜起來(lái)，偶爾會(huì)聽(tīng)到葉落的聲音，心中的思緒被完全喚醒。青春的思念是長(zhǎng)長(zhǎng)的思念，宛若梧桐樹(shù)下的落葉中，一首凄美的離歌。我心中的一首詩(shī)
在我的心中，最美的詩(shī)句要數(shù)冬天的了，尤其是在下雪的時(shí)候。冬天是四季里最安靜的了，也是最單純的?？墒俏蚁矚g游走這簡(jiǎn)單的季節(jié)里。雖然沒(méi)有鮮明的色彩，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，沒(méi)有復(fù)雜的情感，有的只是一片干凈的留白。我喜歡這樣世界，簡(jiǎn)單，明朗，沒(méi)有一點(diǎn)污穢。這片留白帶給我的是無(wú)盡的幻想，這真是一個(gè)充滿了懷想的季節(jié)，仿佛安徒生筆下純美的童話世界。我心中的一首詩(shī)
這便是我心中的四季，化作了一首動(dòng)人的詩(shī)，闖入我心扉。
篇二：我心中的一首詩(shī)_
從小到大，我讀過(guò)許多詩(shī)，有李白的《靜夜思》、《贈(zèng)汪倫》、《望廬山瀑布》，有杜甫的《絕句 》、《春夜喜雨》，還有杜牧的《山行》……這些詩(shī)中，我最喜歡的一首詩(shī)是《游子吟》。
還記得，剛開(kāi)始我只會(huì)背誦這首詩(shī)，對(duì)它的意思并不太理解。后來(lái)，通過(guò)一件事，我對(duì)這首詩(shī)有了新的認(rèn)識(shí)。
一天下午放學(xué)，老天爺忽然下起了大雨。我和姐姐都沒(méi)有帶雨具，只好在學(xué)校門(mén)口等媽媽來(lái)接我們。等了好久，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我們面前了。是媽媽?zhuān)寢尨┲暌聛?lái)接我們了。媽媽一到我們身邊，就讓我蹲在前面，姐姐坐在后面。我們就這樣準(zhǔn)備回家了?？墒牵晗碌锰?，才一眨眼的功夫，姐姐就說(shuō)：“不好了，我的衣服都淋濕了?！?/p>
媽媽一聽(tīng)，立馬停下來(lái)，說(shuō)：“小峰，你下來(lái)，也去坐到后面吧?！?/p>
“那不是太擠了嗎？”
“擠就擠會(huì)吧，我把雨衣給你倆，你倆就不淋雨了。”
我和姐姐一聽(tīng)，異口同聲地說(shuō)： “不行，這樣的話，您全身就都濕了?！?/p>
“別說(shuō)了，快點(diǎn)坐到后面去?！?/p>
說(shuō)著，把雨衣一脫，蓋到我倆身上，就趕緊騎車(chē)走。
雨越下越大，媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。
到家后，我和姐姐趕緊接盆熱水，讓媽媽洗洗，換換衣服。媽媽卻非要我倆先洗。
聽(tīng)著媽媽的話，望著“落湯雞”似的媽媽?zhuān)业难劭舨挥傻眉t了起來(lái)，淚水也在打著轉(zhuǎn)。這時(shí)，我想起了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽對(duì)我們的愛(ài)，我們真得是怎么也報(bào)答不完的。
這就是我最喜歡的一首詩(shī)到，詩(shī)里不僅充滿著媽媽對(duì)我們的愛(ài)，而且還充滿著我們對(duì)媽媽的愛(ài)。
篇三：我心中的一首詩(shī)_
田園詩(shī)，抒情詩(shī)，而我最喜歡的一首詩(shī)是描寫(xiě)田園秀麗風(fēng)景的田園詩(shī)，我對(duì)什么詩(shī)不感興趣，偏偏對(duì)田園詩(shī)情有獨(dú)鐘。就是（村居）。
高鼎寫(xiě)的村居，讓我非常喜歡，為什么呢？當(dāng)我知道這首詩(shī)的意思時(shí)，讓我非常懷念小時(shí)候的事情，每當(dāng)朗誦道“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。我就聯(lián)想到春姑娘挪動(dòng)著緩慢的腳步悄然而至，綠草茂盛，黃鶯飛舞，正是二月早春，輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧之中。拂，醉，把靜靜屹立在河邊上的柳樹(shù)擬人化了?！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！编l(xiāng)間的孩子們放學(xué)回來(lái)的早，一個(gè)個(gè)借著東風(fēng)愉快地放起了風(fēng)箏，這首詩(shī)表現(xiàn)出孩子們的天真爛漫，也襯托出春天的生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。
有一次，補(bǔ)習(xí)班的老師讓我們寫(xiě)兒時(shí)的作文，聽(tīng)完這句話，我立即聯(lián)想到高鼎的村居，我也不知道為什么，只要寫(xiě)兒時(shí)的作文，我就會(huì)義無(wú)反顧地用它，我覺(jué)得引用村居這首詩(shī)是最能表達(dá)小時(shí)候的樂(lè)趣，之后，無(wú)論我寫(xiě)什么作文，都會(huì)讓它來(lái)當(dāng)“主角”。每寫(xiě)一篇，我就會(huì)無(wú)限向往小時(shí)候。
寫(xiě)完一篇后，我就會(huì)細(xì)細(xì)的賞析。只要一讀這首詩(shī)，我就會(huì)想起詩(shī)人好像飽覽了美麗春景，一起分享孩子們放風(fēng)箏時(shí)的快樂(lè)，草長(zhǎng)鶯飛把春景寫(xiě)活了，人們仿佛感受到萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮的氣氛。第二句。原野上的楊柳，輕輕拂掃著堤岸，春日的大地艷陽(yáng)高照，煙霧迷蒙，楊柳少女左右搖擺著。
三四句描寫(xiě)的是人物活動(dòng)，一大群活潑的兒童在大好春光里放風(fēng)箏，他們的歡聲笑語(yǔ)，是春天更加朝氣蓬勃。
這就是我喜歡的詩(shī)。你們呢？
篇四：我心中的一首詩(shī)_
我讀過(guò)許多的詩(shī)，多的就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，但也不是所有的都喜歡，我最喜歡的一首詩(shī)是《墨竹圖題詩(shī)》。
一看題目就知道是寫(xiě)竹子的，可是這一篇不僅是把竹子的外貌和形態(tài)寫(xiě)出來(lái)，它還有與眾不同的地方，下面也就讓你也欣賞一下吧！“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。”怎么樣，寫(xiě)的不錯(cuò)吧。這首詩(shī)是一位清代詩(shī)人鄭燮寫(xiě)的，這首詩(shī)雖然題目有竹子，可是詩(shī)中卻只有一句話是寫(xiě)竹子的，“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹”，這句詩(shī)中“蕭蕭竹”是風(fēng)吹動(dòng)了竹子，發(fā)出的蕭蕭之聲，在一般人看來(lái)是沒(méi)有什么，可是這句話也是在為下文做鋪墊。作者接著就聯(lián)想到了百姓啼饑號(hào)寒的怨生，這讓他晚上思緒萬(wàn)千，夜不能寐，白天還為老百姓奔波?？墒沁@樣又不是長(zhǎng)久之計(jì)，只能讓百姓暫時(shí)過(guò)上安穩(wěn)的日子，于是他上書(shū)請(qǐng)示，讓上面也了解民疾苦?？墒青嵺茀s等不了， 看不下去民間的窮困潦倒，痛不欲生的樣子，還沒(méi)等上級(jí)批復(fù)，毅然決定打開(kāi)官倉(cāng)，并找了許多官員，做了許多粥，給老百姓解除饑餓。就因?yàn)樗募?，因此得罪了上?jí)，還被罷了官。這正應(yīng)了詩(shī)的后兩句“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情?！笔潞笈笥颜f(shuō)他糊涂，
它卻寫(xiě)“難得糊涂”四字表明自己的態(tài)度，他雖然只是一個(gè)小小的縣官，卻把百姓的疾苦放在前面，寧可不做官，也要救老百姓，這種好官真是少見(jiàn)，他這種以百姓之苦為己任的胸襟，以及任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)的氣概很令人敬佩。
在古代還有一些官是為老百姓著想的，例如西門(mén)豹利用“河伯娶媳婦”事件為百姓破除迷信，并懲治了三老。還有黃霸，奉公守法，以廉為本，得到了百姓的擁護(hù)，最后從小史升到丞相之位，繼續(xù)為百姓分憂。
在我們身邊也有許多好官，他們都為了他人，不顧自己的精神。
篇五：我心中的一首詩(shī)_
雪—我心中的一首詩(shī)，恬靜，典雅而委婉。
你總是悄悄地來(lái)，無(wú)聲無(wú)息，使一切都變得安靜，你悄悄的裝飾這一切，讓這個(gè)世界變得純潔而又華麗，純潔的讓人心生憐憫，華麗的讓人目不暇接。
你總是慢慢地落下，生怕驚心了熟睡的嬰兒，生怕打破了這寂靜的世界，生怕壓折了樹(shù)的枝干。
你總是在不經(jīng)意間漸漸地為自己添了幾筆妝，你害怕人們不喜歡你，你擔(dān)心自己不夠華麗。就刻意的為自己添妝，不過(guò)那色淡淡的和你的軀體一般，再添亦是那樣，也亦是那樣的膚色，你無(wú)法改變，別人也無(wú)法改變。
你總是默默的付出，為別人帶來(lái)快樂(lè)，當(dāng)你落下，靜止在那蒼茫大地之上。
孩子們?cè)谀愕能|體上摸爬滾打，用你去塑造完美的事物，他們還小，還不知你真的美。
你總是默默地離開(kāi)，再見(jiàn)也不說(shuō)一聲，如徐志摩的《再別康橋》一般“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)·······悄悄的我走了，正如我悄悄地來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，”這是你的風(fēng)格，你怕人們?yōu)槟愕碾x開(kāi)而感到傷心，你怕別人為你的離開(kāi)而抱怨，于是你悄悄地走了。
你讓我陶醉，讓我愛(ài)上你，讓我們的愛(ài)情更加完美。然而我們的一次次相遇是那樣的不易，又那樣的短暫。
你總是悄悄地來(lái)，你總是慢慢地落下，你總是默默的付出，給人們帶來(lái)歡喜，你總是默默地離開(kāi)，再見(jiàn)也不說(shuō)一聲。你讓我陶醉，讓我愛(ài)上你。
現(xiàn)在你還不來(lái)，以后你還會(huì)來(lái)嗎？
我只能將你化作我心中的一首詩(shī)。
一人一事一中心作文【范文4篇】三
責(zé)任，它不是一個(gè)多么甜美華麗的詞語(yǔ)，而是一個(gè)近似于石頭般沉重而嚴(yán)峻的詞語(yǔ)。責(zé)任是什么？歌德是這樣說(shuō)的：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)?！倍沂沁@樣理解的：責(zé)任是每一個(gè)人在呱呱墜地的那一刻就注定扛起的無(wú)形的東西。
每一個(gè)人身上都有著責(zé)任，要盡到自己的責(zé)任就要有高度的責(zé)任心。一個(gè)人若有了責(zé)任心，就擁有了一個(gè)純潔且至高無(wú)上的靈魂。
有一個(gè)感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人的故事：一個(gè)公交車(chē)司機(jī)在行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：——把車(chē)緩緩?fù)Ｔ诼愤?，用最后的力氣拉?dòng)了手動(dòng)剎車(chē)閘；
——把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全下車(chē)；
——把發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅，確保了車(chē)和乘客、行人的安全。
當(dāng)他做完這三件事后，就安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了呼吸。這名司機(jī)名叫黃志全，所有大連人都記住了他的名字。他用行動(dòng)詮釋了有責(zé)任心的含義，同時(shí)也告訴我們一個(gè)人若有了責(zé)任心，無(wú)論他在什么崗位，他都是一個(gè)高尚的人。
倘若一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心，有會(huì)有什么后果呢？就前陣子沸沸揚(yáng)揚(yáng)的三鹿嬰幼兒奶粉事件來(lái)說(shuō)吧！這件事恰好就體現(xiàn)了責(zé)任心。如果這些負(fù)責(zé)人多點(diǎn)責(zé)任心，多為那些還那么小什么都不懂的嬰兒想想，多為那些為人父母的人們想想，今天這場(chǎng)導(dǎo)致奶制品市場(chǎng)崩潰的悲劇又如何會(huì)上演？
培根說(shuō)過(guò)：“責(zé)任好比寶石，他在無(wú)數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛?！必?zé)任所產(chǎn)生的這種光芒在這次抗震救災(zāi)中格外耀眼。地震中救了兩個(gè)同學(xué)的小英雄林浩在被問(wèn)道為什么要救人時(shí)說(shuō)了一句引人深思的話：我是班長(zhǎng)。僅僅四個(gè)字卻觸動(dòng)了我們的'心。連一個(gè)小孩子都富有責(zé)任心，懂得承擔(dān)責(zé)任，更何況我們呢？
大千世界，蕓蕓眾生。萬(wàn)物皆有責(zé)任。太陽(yáng)的責(zé)任是給予光明，樹(shù)木的責(zé)任是點(diǎn)綴大地，大海的責(zé)任是容納百川。做一個(gè)有責(zé)任心的人，以最富有責(zé)任心的姿態(tài)在浩瀚宇宙中發(fā)出耀眼的光芒吧！只要有了責(zé)任心，每個(gè)人都可以做的更好。
一人一事一中心作文【范文4篇】四
一個(gè)人的成長(zhǎng)中的過(guò)程就像是一打調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長(zhǎng)過(guò)程中也充滿了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大啟示。
記得有一次，我和表妹一起去超市購(gòu)物。一路上，和表妹追逐打鬧，不知不覺(jué)已經(jīng)到了超市門(mén)口。這時(shí)候，有一位阿姨從我身旁經(jīng)過(guò)，不小心從口袋掉出了50元錢(qián)，我見(jiàn)次情形，眼睛一亮，心喜若狂。拉著表妹硬將那50元錢(qián)撿起，可拿到了心里納悶了：這50元怎么處理呢？我到底應(yīng)該還給那位阿姨呢；還是自己留下來(lái)呢？表妹見(jiàn)我對(duì)那50元發(fā)呆，便好奇的問(wèn)：“姐姐，你是不是有什么事呀？要不然，我先進(jìn)去了?！边@時(shí)，我才清新過(guò)來(lái)。望著那位走遠(yuǎn)了的阿姨，有望著自己手中的鈔票，心想：這件事只有我和表妹知道，表妹又不會(huì)告狀。算了，就裝著沒(méi)事吧！我望了望四周的人，表妹看見(jiàn)我把50元錢(qián)放到口袋里，便跑了出去，說(shuō)：“姐，你怎么能這樣呢？這又不是我們的錢(qián)，應(yīng)該還給那位阿姨?！蔽毅蹲×?。在我眼中，一向貪錢(qián)的表妹怎么這個(gè)時(shí)候變的這么有正義感呢？說(shuō)完，表妹就搶走了我手中的鈔票，向那位阿姨跑去……
“阿姨，阿姨?！蔽覀兘凶∧俏话⒁?。“怎么了，小朋友，找我有什么事嗎？”阿姨和藹可親地說(shuō)。表妹說(shuō)：“這是我姐姐撿到您掉的錢(qián)，還個(gè)您?！薄鞍。『煤⒆?！”阿姨很激動(dòng)連連夸我們。
我心想：表妹其實(shí)可以說(shuō)是她見(jiàn)到的，為什么說(shuō)我呢？其實(shí)，真正的好孩子不是我而是表妹。
這件事已經(jīng)過(guò)去四年了，可我怎么也不會(huì)忘記。表妹給我這個(gè)當(dāng)姐姐的上了很好的一課。是她讓我不僅拾金不昧，還鼓舞著我做一個(gè)品學(xué)單憂的好學(xué)生。
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