2023年學(xué)生體質(zhì)健康檢測報告(5篇)

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2023年學(xué)生體質(zhì)健康檢測報告(5篇)
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

學(xué)生體質(zhì)健康檢測報告篇一

一、全校學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測總體情況

2013年,全校共上報“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)”學(xué)生共104 人,其中男生 56 人,女生 58 人,上報率為100%??傮w達(dá)標(biāo)率(及格率)為93 %,其中優(yōu)秀分?jǐn)?shù)段人數(shù)占 31 %,及格分?jǐn)?shù)段人數(shù)占 62 %,不及格分?jǐn)?shù)段人數(shù)占 7 %。

二、我校增強學(xué)生體質(zhì)健康水平采取措施:

(一)開足開齊體育課,保證體育教學(xué)質(zhì)量。

1、開足上好體育課。認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量上好體育課,1-2年級每周4課時,小學(xué)3-5年級每周3課時,各任課教師不得以任何理由削減或擠占體育課,確保體育課的正常開課。體育教師要制定科學(xué)的教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,完善教案,高質(zhì)量地上好每節(jié)體育課。

2、開展豐富的大課間活動。每天上午統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動。認(rèn)真組織學(xué)生做好眼保健操、廣播體操,結(jié)合各班實際,開展一些符合學(xué)生身心發(fā)展特點的健身操或舞蹈等。新生入學(xué)時要強化廣播體操的教學(xué)和評比,組織好廣播體操比賽,使全體學(xué)生都能做好廣播體操。組織好課間體育活動,充分利用校園體育器材設(shè)施,開展趣味體育活動、游戲、跳大繩等,激發(fā)學(xué)生興趣,確保人人參與。

3、周密組織體育活動課。沒有體育課的當(dāng)天,由教導(dǎo)處安排在下午第二節(jié)課后,組織學(xué)生進(jìn)行一小時集體體育活動。積極探索適應(yīng)學(xué)生特點的活動方式和內(nèi)容開展體育創(chuàng)新項目和特色項目活動。與“億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動”相結(jié)合,在冬春兩季安排學(xué)生進(jìn)行運動量適度的集體跑步活動。體育活動課要在班主任、體育教師和任課教師的組織、參與下,以班為單位集體進(jìn)行。

(二)以體育活動為引領(lǐng),全面實現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)。

1、因地制宜開展體育活動。要根據(jù)場地器材條件、傳統(tǒng)特色和氣候特點,因地制宜開展學(xué)生每天一小時校園體育活動。以陽光體育活動為載體,鼓勵學(xué)生走向操場,走進(jìn)大自然,走到陽光下,參加豐富多彩的“達(dá)標(biāo)爭先”活動,形成青少年學(xué)生體育鍛煉的熱潮。挖掘?qū)W校體育資源潛力,充分調(diào)動一切積極因素,豐富活動形式與內(nèi)容,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的需求,保證學(xué)生有豐富的鍛煉項目、足夠的鍛煉時間和良好的鍛煉效果。

2、全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。制定《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)方案,完善《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、報告和定期公告制度。學(xué)生體質(zhì)健康狀況、參與體育活動表現(xiàn)以及體育考試成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,記入學(xué)生檔案,作為評價學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)。

(三)明確責(zé)任,提供保障

1、明確工作責(zé)任。學(xué)校成立以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對該項工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查。明確責(zé)任人,建立健全工作責(zé)任制。校長及學(xué)校中層教干帶頭參加活動;班主任組織好學(xué)生大課間活動和體育活動課,帶領(lǐng)并督促學(xué)生積極參加體育活動;體育教師要在上好體育課的同時,對課間、體育活動課及各種體育競賽形式和內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)設(shè)計和專業(yè)指導(dǎo),并結(jié)合學(xué)校實際積極開發(fā)特色體育鍛煉項目;其他學(xué)科教師要堅持做到不擠占體育課和體育活動時間,要在學(xué)校統(tǒng)一安排下積極支持和參與這項工作。

2、加強學(xué)校體育場地建設(shè)。加大對落實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的投入,每年安排一定比例的經(jīng)費用于建設(shè)體育活動場地和購買體育器材,使學(xué)校運動場地建設(shè)和體育器材配置達(dá)到《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》。管理好體育器材室,加強對器材進(jìn)行規(guī)范管理。積極發(fā)動廣大師生因地制宜,自制堅固耐用、安全可靠的活動器材,創(chuàng)造條件保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動。

3、加強體育師資隊伍建設(shè)。按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》配齊體育教師。加大對體育教師的培訓(xùn)力度,兼職教師須經(jīng)專業(yè)考核合格后方可上崗。體育教師每學(xué)年接受繼續(xù)教育應(yīng)不少于48學(xué)時,并取得培訓(xùn)證書。倡導(dǎo)教師全員參與,根據(jù)非體育專業(yè)教師自身的愛好、特長,積極鼓勵他們參與到體育活動中來,使他們成為活動的參與者和指導(dǎo)者。

4、加強體育安全管理。組織與實施中小學(xué)生每天一小時校園體育活動,要遵循教育規(guī)律,結(jié)合中小學(xué)生身心發(fā)展特點設(shè)置運動項目,開展相關(guān)活動。建立完善體育安全管理制度,制定安全預(yù)案,落實安全責(zé)任,加強安全教育和過程管理,避免學(xué)生意外傷害事故發(fā)生,確保學(xué)生安全。

(四)加強評價考核 完善評價監(jiān)督

1、建立表彰獎勵和問責(zé)制度。學(xué)校將組織開展中小學(xué)生每天一小時校園體育活動情況作為教師考核重要指標(biāo),并與評先評優(yōu)直接掛鉤。每學(xué)年組織陽光體育活動先進(jìn)班級、先進(jìn)個人評選活動。凡沒有認(rèn)真執(zhí)行國家、省市區(qū)和學(xué)校規(guī)定的,在各種評先評優(yōu)活動中實行“一票否決”。

2、自覺接受社會監(jiān)督。向社會公布學(xué)生每天一小時校園體育活動實施方案、活動情況、基本要求和監(jiān)督電話,自覺接受社會、媒體和家長的監(jiān)督。對群眾反映的問題要認(rèn)真對待,及時核查、反饋,對存在的問題要及時整改。將實施方案張貼到各班教室和學(xué)校室外宣傳欄。

3、營造良好的輿論環(huán)境。堅持正確的輿論導(dǎo)向,倡導(dǎo)健康第一的理念。通過召開教師會、學(xué)生會,通過校園網(wǎng)、黑板報、手抄報、宣傳欄、張貼標(biāo)語等形式,宣傳上級文件精神,讓廣大師生人人明白,深入人心,動員廣大師生積極參與到活動中來。

二〇一三年十二月十七日

學(xué)生體質(zhì)健康檢測報告篇二

2013年學(xué)生體質(zhì)健康測試的分析報告

本校共有學(xué)生2969人。其中男生1572人,女生1397人。測試的數(shù)據(jù)顯示所有被測試者中,及格率86.19% 良好率22.33% 優(yōu)秀率16.94%,總體上看學(xué)生大多處在良好和及格檔上,根據(jù)詳細(xì)的數(shù)據(jù)評定和小學(xué)生的生理、心理的特點,我們從體育保健課、課外活動和體育課程的延伸等方面做出了相應(yīng)的對策,旨在通過這幾方面的努力,切實提高我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

一、今年我校學(xué)生的體質(zhì)狀況呈現(xiàn)下降的趨勢。學(xué)生的許多身體素質(zhì)指標(biāo)明顯下降,主要表現(xiàn)在身高體重、肺活量、柔韌、耐力素質(zhì)(50米*8往反跑)呈下降趨勢,肺活量指標(biāo)大幅下降,這一情況值得人們深思和研究。為此,針對我校學(xué)生的體質(zhì)狀況分析其中的原因,并提出相應(yīng)的對策,對改進(jìn)我們的體育教育,提高學(xué)生的身體素質(zhì)具有十分重要的現(xiàn)實意義。測試的數(shù)據(jù)顯示所有被測試者中,總體上看學(xué)生大多總成績處在良好和及格檔上,單項有不及格人次,通過分析,主要原因有以下幾個方面:

1、營養(yǎng)過剩,胖墩增加

據(jù)測試的數(shù)據(jù)顯示,身高體重不及格達(dá)到25%人,肥胖成為威脅青少年健康的主要問題之一。校里有那么多的“小胖墩”,究其原因,主要是物質(zhì)生活有了很大的轉(zhuǎn)變,加上遺傳及營養(yǎng)過剩等綜合性的因素,使學(xué)生中肥胖者的數(shù)量日趨漸增。因為自身機能的限制,使這些小胖墩在運動中比常人承受了更大的負(fù)荷量,稍微活動一下就氣喘吁吁,滿頭大汗,使胖墩們對運動產(chǎn)生了畏懼心理,減少了活動量,也導(dǎo)致了身體素質(zhì)的下降。

2、活動量減少,體能下降

造成我校學(xué)生體能下降的原因中,現(xiàn)代生活方式對人們的影響占了不容忽視的地位。人類的勞動活動大大減少,造成體能下降。再則,生在“飯來張口,衣來伸手”的“小皇帝”時代的相當(dāng)一部分小學(xué)生,仗著祖父輩及父母的寵愛,連家務(wù)的邊都摸不到,缺乏了最基本的活動內(nèi)容,久而久之,形成了一種惰性心理,而且長期的溺愛造成了不少學(xué)生嬌氣的性格,一遇到運動量比較大的活動或者不好的天氣(炎熱或寒冷),潛意識使其產(chǎn)生了懼怕及抵制心理,如上種種,使之學(xué)生體質(zhì)下降。

3、小學(xué)生對體育的重視程度不夠,出現(xiàn)“重主輕體”的現(xiàn)象

學(xué)生對體育課的偏愛往往是出于個人興趣,相當(dāng)一部分同學(xué)對體育還缺乏足夠的認(rèn)識,認(rèn)為體育課是單純的游戲課,為了活動而活動,不像語數(shù)等主課那樣,測驗獲得好成績就歡呼雀躍,而對體育課成績高分及滿分的追求欲不是很高,進(jìn)取心不強,學(xué)生家長也看重學(xué)習(xí)成績,而對體育成績普遍不重視,導(dǎo)致了重視主課,輕視體育的現(xiàn)象。

二、針對我校學(xué)生身體健康存在的問題,我想教育教學(xué)中可以從這么幾個方面著手予以改進(jìn),以提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

1、充分利用大課間活動的時間,開展豐富多彩的體育活動 廣播體操、跳皮筋、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、400米跑、接力跑等活動的開展,使學(xué)生對課間充滿了新鮮感,避免了拖沓、疲軟,從一定程度上促進(jìn)了學(xué)生的身心健康。

2、改進(jìn)體育教學(xué)方法,提高學(xué)生對體育的興趣

游戲是小學(xué)體育課中的一大重頭戲,讓學(xué)生參與一些游戲規(guī)則和游戲方法的改造,不失為增強學(xué)生創(chuàng)造能力的一個好辦法。如讓學(xué)生參與設(shè)計“鉆山洞”這個游戲,在教師的點撥下,學(xué)生學(xué)會了從橫向、背向等角度出發(fā)來設(shè)計這個游戲,改變了傳統(tǒng)意義上的“兩路縱隊相對站,手牽手兒把洞鉆,鉆過洞口把洞開,最后兩人再上來”的玩法,使游戲由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。另外,教師也可以從逆向思維的角度出發(fā)來訓(xùn)練學(xué)生思考問題的能動性。如把50m跑改為8秒鐘跑(即8秒鐘能跑幾米);一分鐘跳繩改為看誰先跳到120次??久而久之學(xué)生也學(xué)會了用反面的角度來看待問題。

上述是我對本校學(xué)生體質(zhì)分析及一些提高學(xué)生體質(zhì)的幾點想法,如何切實有效地來提高小學(xué)生的體質(zhì)健康或許不是通過某一途徑可以完全解決的,克服各種制約因素,全面推進(jìn)素質(zhì)教育對我們每一個教育工作者來說將是任重道遠(yuǎn)的。期待社會、學(xué)校、家庭共同來關(guān)注孩子的身體健康,促進(jìn)我們下一代的茁壯成長。

霍林郭勒市第一小學(xué) 2013.10.8

學(xué)生體質(zhì)健康檢測報告篇三

2013年***學(xué)校學(xué)生健康體檢和體質(zhì)健康

檢測報告

本校共有學(xué)生196人,其中男生102人,女生94人。我校聯(lián)系鎮(zhèn)醫(yī)院對學(xué)生進(jìn)行了健康體檢,對數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析統(tǒng)計,根據(jù)體檢情況對學(xué)生的健康情況向家長匯報,結(jié)合體檢數(shù)據(jù)對學(xué)生的體育課進(jìn)行針對性的調(diào)整。

鎮(zhèn)醫(yī)院進(jìn)行了健康體檢后,我校對學(xué)生的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)進(jìn)行了測試。項目包括跳繩、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)和50米、400米跑,對一至六年級分別進(jìn)行了測試,數(shù)據(jù)真實可靠。測試的數(shù)據(jù)顯示所有被測試者中,總體上看學(xué)生大多處在良好和及格檔上,從樣本數(shù)的綜合評定等級人數(shù)比例來看,我校196名被測學(xué)生中,優(yōu)秀率為46.98%,良好率為82.55%,及格率為95.97%,不及格率為4.03%。并根據(jù)小學(xué)生的生理、心理的特點,從體育保健課、課外活動和體育課程的延伸等方面提出了相應(yīng)的對策,旨在通過這幾方面的努力,切實提高我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

體質(zhì)包括體格、體能和適應(yīng)能力三方面,而當(dāng)前我校學(xué)生的體質(zhì)測試的結(jié)果看,學(xué)生的生理、心理健康狀況令人擔(dān)憂。通過分析,主要原因有以下幾個方面:

1、勞動減少,體能下降

造成我校學(xué)生體能下降的原因中,現(xiàn)代生活方式對人們的影響占了不容忽視的地位,過去爬樓梯,現(xiàn)在坐電梯;過去騎自行車,現(xiàn)在坐汽車;人類的勞動活動大大減少,造成體能下降。再則,生在“飯來張口,衣來伸手”的“小皇帝”時代的相當(dāng)一部分小學(xué)生,仗著祖父輩及父母的寵愛,連家務(wù)的邊都摸不到,缺乏了最基本的活動內(nèi)容,久而久之,形成了一種惰性心理,而且長期的溺愛造成了不少學(xué)生嬌氣的性格,一遇到運動量比較大的活動或者不好的天氣(炎熱或寒冷),潛意識使其產(chǎn)生了懼怕及抵制心理。學(xué)生在家里嬌生慣養(yǎng),一切行動依他為主,不樂意進(jìn)行體育運動,如跑步等無趣味的活動,如上種種,使之學(xué)生體質(zhì)下降。

2、營養(yǎng)過剩,胖墩增加

據(jù)測試的數(shù)據(jù)顯示,我校學(xué)生肥胖率以達(dá)10%,肥胖成為威脅青少年健康的主要問題之一。校里有那么多的“小胖墩”,究其原因,主要是物質(zhì)生活有了很大的轉(zhuǎn)變,加上遺傳及營養(yǎng)過剩等綜合性的因素,使學(xué)生中肥胖者的數(shù)量日趨漸增。因為自身機能的限制,使這些小胖墩在運動中比常人承受了更大的負(fù)荷量,稍微活動一下就氣喘吁吁,滿頭大汗,使胖墩們對運動產(chǎn)生了畏懼心理,減少了活動量,也導(dǎo)致了身體素質(zhì)的下降。

3、小學(xué)生對體育的重視程度不夠,出現(xiàn)“重主輕體”的現(xiàn)象

學(xué)生對體育課的偏愛往往是出于個人興趣,相當(dāng)一部分同學(xué)對體育還缺乏足夠的認(rèn)識,認(rèn)為體育課是單純的游戲課,為了活動而活動,不像語數(shù)等主課那樣,測驗獲得好成績就歡呼雀躍,而對體育課成績高分及滿分的追求欲不是很高,進(jìn)取心不強,學(xué)生家長也看重學(xué)習(xí)成績,而對體育成績普遍不重視,導(dǎo)致了重視主課,輕視體育的現(xiàn)象。

針對我校學(xué)生身體健康存在的問題,我想教育教學(xué)中可以從這么幾個方面著手予以改進(jìn),以提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

1、利用網(wǎng)絡(luò)資源,多渠道地滲透營養(yǎng)保健學(xué)

在課余時間,從書上或網(wǎng)絡(luò)上查閱及收集一些關(guān)于小學(xué)生營養(yǎng)保健學(xué)的資料,針對小胖墩的現(xiàn)象,有目的地查閱幾種有益于身心健康的食譜,打印成資料,在保健課的時候,發(fā)放到學(xué)生手中,而且在這堂課中,采取師生互動的形式來探討食物與營養(yǎng)的關(guān)系,通過學(xué)習(xí),使他們了解不良的飲食習(xí)慣對身體的危害,并在日常生活中逐步養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣。

2、充分利用大課間活動的時間,開展豐富多彩的體育活動

廣播體操、踢毽子、跳繩等活動的開展,尤其是校園集體舞蹈的開展,使學(xué)生對課間充滿了新鮮感,避免了拖沓、疲軟,從一定程度上促進(jìn)了學(xué)生的身心健康。

3、改進(jìn)體育教學(xué)方法,提高學(xué)生對體育的興趣

游戲是小學(xué)體育課中的一大重頭戲,讓學(xué)生參與一些游戲規(guī)則和游戲方法的改造,不失為增強學(xué)生創(chuàng)造能力的一個好辦法。如讓學(xué)生參與設(shè)計“鉆山洞”這個游戲,在教師的點撥下,學(xué)生學(xué)會了從橫向、背向等角度出發(fā)來設(shè)計這個游戲,改變了傳統(tǒng)意義上的“兩路縱隊相對站,手牽手兒把洞鉆,鉆過洞口把洞開,最后兩人再上來”的玩法,使游戲由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。另外,教師也可以從逆向思維的角度出發(fā)來訓(xùn)練學(xué)生思考問題的能動性。如把50m跑改為8秒鐘跑(即8秒鐘能跑幾米);一分鐘跳繩改為看誰先跳到120次??久而久之學(xué)生也學(xué)會了用反面的角度來看待問題。

4、堅持不懈開展陽光體育活動和冬季長跑運動,讓每個學(xué)生身體素質(zhì)有質(zhì)的飛躍。

上述是我對本校學(xué)生體質(zhì)分析及一些提高學(xué)生體質(zhì)的幾點想法,如何切實有效地來提高小學(xué)生的體質(zhì)健康或許不是通過某一途徑可以完全解決的,克服各種制約因素,全面推進(jìn)素質(zhì)教育對我們每一個教育工作者來說將是任重道遠(yuǎn)的。期待社會、學(xué)校、家庭共同來關(guān)注孩子的身體健康,促進(jìn)我們下一代的茁壯成長。

******學(xué)校

2013.12.20

學(xué)生體質(zhì)健康檢測報告篇四

簡 報

第一百二十九期

理縣雜谷腦小學(xué)二〇一三年九月二十四日

學(xué)生體質(zhì)健康檢測工作簡報

為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,大力推動學(xué)校體育工作,根據(jù)省市要求,2013年9月,雜谷腦小學(xué)嚴(yán)格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康測試。

一、高度重視,宣傳到位

縣教育局高度重視學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,下發(fā)了《理縣教育局關(guān)于做好2013年<國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>測試數(shù)據(jù)上報工作的通知》,要求各中小學(xué)高度重視,充分認(rèn)識抓好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作的重要意義,廣泛宣傳,讓廣大師生積極參與、配合體質(zhì)健康測試工作。我校按照要求,迅速成立了學(xué)生體質(zhì)健康測試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了分工和職責(zé)。

2013年9月24日,我校小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)全部上傳至國家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng),測試工作圓滿完成。全校共有342名學(xué)生參加測試。

體質(zhì)健康測試工作的開展,讓每位學(xué)生清楚地了解了自己體質(zhì)與健康狀況,有助于他們有的放矢地設(shè)定鍛煉目標(biāo),有針對性地進(jìn)行體育鍛煉。各校對學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)進(jìn)行了全面分析,并制定出了適合本校學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展的具體要求和重點指標(biāo),為全面提高學(xué)生體質(zhì),深入推進(jìn)素質(zhì)教育打下了堅實基礎(chǔ)。

報:縣教育局辦公室學(xué)校存檔

學(xué)生體質(zhì)健康檢測報告篇五

學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價報告

一、全校學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測總體情況

本年度,全校共上報“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)”學(xué)生共 339人,其中男生160人,女生179 人,上報率為100%??傮w達(dá)標(biāo)率為98%,其中優(yōu)秀分?jǐn)?shù)段人數(shù)占43%,及格分?jǐn)?shù)段人數(shù)占55 %,不及格分?jǐn)?shù)段人數(shù)占2 %。

二、我校增強學(xué)生體質(zhì)健康水平采取措施:

(一)開足開齊體育課,保證體育教學(xué)質(zhì)量。

1、開足上好體育課。認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量上好體育課,1-2年級每周4課時,小學(xué)3-6年級每周3課時,各任課教師不以任何理由削減或擠占體育課,確保體育課的正常開課。體育教師認(rèn)真制定科學(xué)的教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,完善教案,高質(zhì)量地上好每節(jié)體育課。

2、開展豐富的大課間活動。每天上午統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動。認(rèn)真組織學(xué)生做好眼保健操、廣播體操,結(jié)合各班實際,開展一些符合學(xué)生身心發(fā)展特點的舞蹈。新生入學(xué)時強化廣播體操的教學(xué)和評比,組織好廣播體操比賽,使全體學(xué)生都能做好廣播體操。組織好課間體育活動,充分利用 1 校園體育器材設(shè)施,開展趣味體育活動、游戲、跳大繩等,激發(fā)學(xué)生興趣,確保人人參與。

3、周密組織體育活動課。由教導(dǎo)處安排在下午第二節(jié)課后,組織學(xué)生進(jìn)行一節(jié)課集體體育活動。積極探索適應(yīng)學(xué)生特點的活動方式和內(nèi)容開展體育創(chuàng)新項目和特色項目活動。在冬春兩季安排學(xué)生進(jìn)行運動量適度的集體跑步活動。體育活動課在班主任、體育教師和任課教師的組織、參與下,以班為單位集體進(jìn)行。

(二)以體育活動為引領(lǐng),全面實現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)。

1、因地制宜開展體育活動。根據(jù)場地器材條件、傳統(tǒng)特色和氣候特點,因地制宜開展學(xué)生每天一小時校園體育活動。以陽光體育活動為載體,鼓勵學(xué)生走向操場,走進(jìn)大自然,走到陽光下,參加豐富多彩的“達(dá)標(biāo)爭先”活動,形成青少年學(xué)生體育鍛煉的熱潮。挖掘?qū)W校體育資源潛力,充分調(diào)動一切積極因素,豐富活動形式與內(nèi)容,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的需求,保證學(xué)生有豐富的鍛煉項目、足夠的鍛煉時間和良好的鍛煉效果。

2、全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。制定《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)方案,完善《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、報告和定期公告制度。學(xué) 2 生體質(zhì)健康狀況、參與體育活動表現(xiàn)以及體育考試成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,記入學(xué)生檔案,作為評價學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)。

(三)明確責(zé)任,提供保障

1、明確工作責(zé)任。學(xué)校成立以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對該項工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查。明確責(zé)任人,建立健全工作責(zé)任制。校長及學(xué)校中層干部帶頭參加活動;班主任組織好學(xué)生大課間活動和體育活動課,帶領(lǐng)并督促學(xué)生積極參加體育活動;體育教師要在上好體育課的同時,對課間、體育活動課及各種體育競賽形式和內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)設(shè)計和專業(yè)指導(dǎo),并結(jié)合學(xué)校實際積極開發(fā)特色體育鍛煉項目;其他學(xué)科教師要堅持做到不擠占體育課和體育活動時間,要在學(xué)校統(tǒng)一安排下積極支持和參與這項工作。

2、加強學(xué)校體育場地建設(shè)。加大對落實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的投入,每年安排一定比例的經(jīng)費用于建設(shè)體育活動場地和購買體育器材,努力使學(xué)校運動場地建設(shè)和體育器材配置達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。管理好體育器材室,加強對器材進(jìn)行規(guī)范管理。積極發(fā)動廣大師生因地制宜,自制堅固耐用、安全可靠的活動器材,創(chuàng)造條件保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動。

3、加強體育安全管理。組織與實施中小學(xué)生每天一小時校園體育活動,要遵循教育規(guī)律,結(jié)合中小學(xué)生身心發(fā)展特點設(shè)置運動項目,開展相關(guān)活動。建立完善體育安全管理制度,制定安全預(yù)案,落實安全責(zé)任,加強安全教育和過程管理,避免學(xué)生意外傷害事故發(fā)生,確保學(xué)生安全。

(四)加強評價考核 完善評價監(jiān)督

1、建立表彰獎勵和問責(zé)制度。學(xué)校將組織開展中小學(xué)生每天一小時校園體育活動情況作為教師年度考核重要指標(biāo),并與評先評優(yōu)直接掛鉤。每學(xué)年組織陽光體育活動先進(jìn)班級、先進(jìn)個人評選活動。凡沒有認(rèn)真執(zhí)行國家、省市區(qū)和學(xué)校規(guī)定的,在各種評先評優(yōu)活動中實行“一票否決”。

2、自覺接受社會監(jiān)督。向社會公布學(xué)生每天一小時校園體育活動實施方案、活動情況、基本要求和監(jiān)督電話,自覺接受社會、媒體和家長的監(jiān)督。對群眾反映的問題要認(rèn)真對待,及時核查、反饋,對存在的問題要及時整改。將實施方案張貼到各班教室和學(xué)校室外宣傳欄。

3、營造良好的輿論環(huán)境。堅持正確的輿論導(dǎo)向,倡導(dǎo)健康第一的理念。通過召開教師會、學(xué)生會,通過校園網(wǎng)、黑板報、手抄報、宣傳欄、張貼標(biāo)語等形式,宣傳上級文件精神,讓廣大師生人人明白,深入人心,動員廣大師生積極參與到活動中來。

二〇一五年十月二十七日

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