研究生專業(yè)實踐報告5000字(5篇)

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研究生專業(yè)實踐報告5000字(5篇)
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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

研究生專業(yè)實踐報告5000字篇一

暑期社會實習(xí)是對會計專業(yè)學(xué)生進行認(rèn)識社會的實習(xí)環(huán)節(jié)。利用假期對社會進行調(diào)查,接近社會、了解社會、利用所學(xué)的會計專業(yè)知識服務(wù)于社會,要求學(xué)生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進行認(rèn)真仔細(xì)地調(diào)查,對調(diào)查的資料和結(jié)果進行認(rèn)真的分析和研究并得出相應(yīng)的結(jié)論。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學(xué)生可以更好地適應(yīng)工作崗位,更能適應(yīng)社會要求。

這次暑假,我來到了我們當(dāng)?shù)氐囊患壹徔棌S,通過熟人的介紹,進入了該廠的財務(wù)部門實習(xí),財務(wù)部門只有幾個人,其中有一名經(jīng)驗豐富的中級會計師,發(fā)揮實際作用的是這位中級會計師。開始單位沒有讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,而不是學(xué)歷。社會的準(zhǔn)則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。

作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。通過實習(xí)了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

會計實習(xí)中最實際的就是做賬,做賬看起來很簡單,但是實習(xí)起來,很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的,例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰,按格填寫。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫,要做到謹(jǐn)慎處理。

每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細(xì)賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。該廠每天每月都有結(jié)賬,每一賬頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,還有許多稅務(wù)方面的賬要記,計算時總是會出現(xiàn)許多大大小小的問題,還好會計總是能耐心的教我,從他那學(xué)到了不少知識。

登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程,在工作中要安格按照要求去做,不能有任何投機取巧的想法。在實習(xí)中我也發(fā)現(xiàn),會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實習(xí)中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。通過一年多的會計知識的學(xué)習(xí),積累了一些有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,基本理論,基本方法,但是在實習(xí)中,尤其是剛開始實習(xí)的時候,并不能把課本的知識和實習(xí)結(jié)合起來,總是在出錯,出錯之后總是在改,有時候需要改好幾遍才能做對賬,使得我不得不帶著課本去工作,時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。

下面是我總結(jié)的幾個在會計實際操作中應(yīng)該認(rèn)真履行的原則及注意事項。

(一):期初建賬及余額的錄入

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反應(yīng),監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃,除了企業(yè)必須有的科目之外,還應(yīng)該從實際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計科目。因為會計科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ),根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況,建好總賬和明細(xì)賬,然后就是期初余額的錄入,如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。

(二):填制會計憑證,并對憑證進行審核

在設(shè)置好會計科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下,就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),依據(jù)原始憑證進行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求,依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓(xùn)的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù),在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容,做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下,之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。

(三):會計帳簿的登記與結(jié)帳

記賬憑證通過審核后就可以進行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中,以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算,如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。在會計期末時依據(jù)總賬和明細(xì)賬進行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心,不能出現(xiàn)金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的,會導(dǎo)致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實,試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結(jié)帳,而且在反查賬務(wù)的時候工作復(fù)雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經(jīng)濟情況,所以,早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則,才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

(四):會計報表的填制

記賬完后要做的就是填制會計報表,由于xx年的新會計準(zhǔn)則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制,這對于我們來說是一次真正的改變,很多以前學(xué)到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強化,接受了更多的新知識,強化了我們在會計報表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。同時,在和同事交往過程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:

1、知識量少搭不上話。

2、知識結(jié)合實際工作慢跟不上。

3、在校所學(xué)知識老化、單一、片面、虛無。

4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。

5、財務(wù)管理、財務(wù)處理之知識膚淺。

6、稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵。

7、核對文件效率低下。

8、加強對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

9、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。

10、實習(xí)工作能力有待加強訓(xùn)練。

11、加強金融知識的學(xué)習(xí)。

12、及時對新會計準(zhǔn)則學(xué)習(xí)。

經(jīng)過短暫的實習(xí)。我真正做到了從課本走到現(xiàn)實,細(xì)致地了解了企業(yè)會計工作的全部過程。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵙?xí)方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實習(xí)相結(jié)合,不再是紙上談兵,而是確確實實的做到了熟練地掌握會計實務(wù)。

會計工作本身就是一個復(fù)雜繁瑣的工作,既然選擇了這個行業(yè)就要努力讓自己靜下心來,在工作的時候做到心如止水,不煩躁,只有這樣才能保證會計做賬過程中的準(zhǔn)確性,才能減少后期一些不必要的麻煩。

為規(guī)范化會計工作,我國新訂立了會計制度,對一定會計科目作了相應(yīng)調(diào)整,即企業(yè)會計準(zhǔn)則體系包括1項基本會計準(zhǔn)則和38項具體會計準(zhǔn)則和企業(yè)會計準(zhǔn)則--應(yīng)用指南等。并以xx年01月01日起在上市公司施行,同時鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善,對會計人員的技能要求也更高了。

在會計實習(xí)教學(xué)中,必須加強與會計實業(yè)界的聯(lián)系,培養(yǎng)市場需要的會計人才;適時設(shè)置實驗實習(xí)環(huán)節(jié);增加會計上機實驗,強化常用軟件工具的應(yīng)用;實現(xiàn)畢業(yè)生的雙證要求,增加畢業(yè)生的務(wù)實經(jīng)驗;加強教師培養(yǎng),提高教師素質(zhì);加大校外實習(xí)基地的建設(shè)力度,-由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一,多數(shù)設(shè)備仍然不齊全,這使得我們的實際實習(xí)活動受限。為此,我在這里就本專業(yè)提出一點點建議:應(yīng)為學(xué)生提供更多的實習(xí)平臺,鍛煉學(xué)生的動手能力,只有動手動腦能力都強的人才會被企業(yè)被社會所認(rèn)可。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。

研究生專業(yè)實踐報告5000字篇二

隨著新學(xué)期的到來,我們一年的實習(xí)也告一段落了,這次實習(xí)著實應(yīng)該感謝亞太建筑設(shè)計研究院給了我們這樣一個難能可貴的機會。在這一年的時間里面,我從實際的設(shè)計中學(xué)到了很多關(guān)于鋼結(jié)構(gòu)和混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計的東西。其中很多是我們在學(xué)校雖然知道到的,但是,也是只知道個概念,認(rèn)識的不透徹、不明白。這一年的時間里面真切的體會到了作為傳說中的拿高薪的結(jié)構(gòu)工程師是那么的不容易。從一個菜鳥到一個可以迅速完成一個完美的結(jié)構(gòu)設(shè)計模型和一套有利于施工的施工圖需要有那么漫長的路,是需要幾多春秋的積累才能達(dá)到的,而且,在真正從事結(jié)構(gòu)設(shè)計的時候需要考慮到的因素是我們在學(xué)校自己做設(shè)計的時候不能想象得到的。

總之,這一年的實習(xí),讓我們加深了對于土木方面結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工的認(rèn)識,同時積累了一定的關(guān)于設(shè)計的經(jīng)驗,可以說感受良多,收獲頗豐。

通過設(shè)計院的實習(xí),了解結(jié)構(gòu)師和設(shè)計人員的基本工作程序、工作方法、畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。其實習(xí)目的為:

1、了解設(shè)計院的工作程序,做結(jié)構(gòu)設(shè)計人員的的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2、了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)工程師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

3、結(jié)合實際工作,學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,進行結(jié)構(gòu)設(shè)計方案和結(jié)構(gòu)施工圖的繪制。這次實習(xí)的意義是為我們步入社會的一個準(zhǔn)備,也是我們研究生學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。通過切身體會,可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識,進一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會,找一個適合自己的崗位做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

在為期一年的實習(xí)期里,我進一步了解了建筑結(jié)構(gòu)的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度,同時,對具體設(shè)計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的結(jié)構(gòu)設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。

實習(xí)第一天,當(dāng)我來到設(shè)計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習(xí)時光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。剛來的時候,所長就給我找了個師傅,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著,所長把李工找來,讓我們認(rèn)識一下,以后好跟著他學(xué)習(xí),他開始也沒有給什么活,就給了我們一套門式剛架廠房的圖紙讓我們看明白,最好能用cad畫出來。來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了兩周以后,李師傅告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個鋼框架結(jié)構(gòu)廠房的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候?qū)W過cad,也經(jīng)常用cad畫圖,自己覺得畫的還不錯,但王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。

首先,是對結(jié)構(gòu)設(shè)計的整個流程的有所了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進行結(jié)構(gòu)設(shè)計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中,建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程:做方案(根據(jù)建筑圖來確定受力體系選擇結(jié)構(gòu))--進行結(jié)構(gòu)設(shè)計—出施工圖(包括水暖電的施工圖設(shè)計)--電梯設(shè)計。對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。在用cad畫圖過程中,也要學(xué)會用一些輔助軟件例如天正建筑、天正結(jié)構(gòu)或探索者等軟件,它可以更好更快的幫助我們將結(jié)構(gòu)圖、施工圖和一些必要的詳圖畫清楚,為我們節(jié)省時間,也讓我們更有效率。

在設(shè)計過程中,pkpm軟件是一個重要的設(shè)計計算軟件,要求我們必須會用pkpm建模,建好模型經(jīng)過計算后我們還需要知道哪些不和結(jié)構(gòu)設(shè)計的要求,然后根據(jù)各種參數(shù)和國家規(guī)范中的一些強制性標(biāo)準(zhǔn)來調(diào)整模型,從而使我們的結(jié)構(gòu)符合要求。建模的一般步驟是這樣的:

1、各層平面的軸線網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以相同,也可以不同,也可以通過建筑圖cad的dwg轉(zhuǎn)t圖得到軸線。

2、輸入柱、主(次)梁、洞口、斜柱支撐等截面數(shù)據(jù),并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上。

3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計參數(shù),按單向板和雙向板及般的跨取樓板厚度,的翻混凝土強度等級等。

4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載。

5、定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。

6、修改設(shè)計參數(shù)。

7、根據(jù)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高,樓層組裝出整體模型。

8、對所建模型進行檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。然后是樓板樓面的詳細(xì)布置,內(nèi)容包括:

1)、各房間預(yù)制板布置。

2)、樓板上開洞口。

3)、修改調(diào)整各房間樓板厚度。

4)、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板。

5)、設(shè)置各房間錯層。

6)、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁最后,生成荷載信息,內(nèi)容包括:

1、在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。

2、樓面荷載傳導(dǎo)計算,生成各梁與墻及各梁之間的力。

3、結(jié)構(gòu)自重計算。結(jié)構(gòu)自重不需要自己輸入,程序可以自動加上去。

4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計算最后,各類荷載的顯示校核,打印輸出。

研究生專業(yè)實踐報告5000字篇三

社會實踐對于大學(xué)生的重要意義越來越得到大眾的共識,對于研究生階段的我們來說也同樣很重要。它不僅可以幫助我們加深對職業(yè)和行業(yè)的了解,更好地進行職業(yè)規(guī)劃,也可以幫助我們?yōu)閺膶W(xué)生向職場轉(zhuǎn)變進行準(zhǔn)備,而且也有助于我們將來在就業(yè)時增強競爭優(yōu)勢。不用過多強調(diào),作為一名合格的研究生,我們要越來越認(rèn)識到進行社會實踐的必要性。

研究生學(xué)習(xí)的第三學(xué)期,一個偶然的機會我獲得了在ⅹⅹⅹⅹ研究院進行實習(xí)的機會。在研究院我進行了為期兩個月的實習(xí),主要參與了研究院主辦的ⅹⅹⅹⅹ活動的組織和文案工作。在這短短兩個月中,我切切實實學(xué)到了很多東西,真正地可以說是受益匪淺。

ⅹⅹⅹⅹ研究院是一個ⅹⅹⅹⅹ組織。隨著研究院的影響越來越大,他們需要更多的人參與到這一事業(yè)中。我能有幸加入,雖然只做些微小的事,但覺得也算是實現(xiàn)了自己的某些價值。

進入研究院之初,研究院里工作人員的熱情就給我留下了非常深刻的印象。除了楊老師之外,其他工作人員幾乎都是80后,因此同事之間相處相當(dāng)融洽。工作中,各部門分工明確,合作也很順利。同事間各有特長,有以前做過記者的,有研究生畢業(yè)的教育人員,也有學(xué)習(xí)外國語的學(xué)生,更有從事編劇工作的作家。雖然大家出身背景不同,但每一位成員都有著對公益事業(yè)的一片熱心,不管是在職人員還是研究院的志愿者,大家都是一個和諧的團隊。

當(dāng)時研究院正在籌辦ⅹⅹⅹⅹ活動,我從事案例的篩選是一項需要耐心的工作,需要把為數(shù)眾多的上報案例以及沒有被發(fā)掘的好的案例進行一一閱讀并從浩如煙海的報道和文件中選出那些有亮點的案例,并進一步寫出案例的特點、創(chuàng)新之處以及政府創(chuàng)新的概要。對案例的收集、整理到寫草稿、成稿這一系列的工作,對我來說是又一次研究學(xué)習(xí),也是實實在在地接觸實際情況的鍛煉。

這次評選活動的主題是農(nóng)民工子女的教育問題。隨著農(nóng)民工的一系列問題越來越成為社會和政府所關(guān)注的熱點和難點,對農(nóng)民工子女的教育更是不能忽視。很多農(nóng)民工的子女因為父母的原因,又受戶籍制度的限制,被迫留守在老家上學(xué)無法與父母團聚,還有一些即便跟隨父母來到打工城市也難以享受與本地兒童一樣的受教育待遇。而一旦他們的教育問題被耽誤,則會造成惡性循環(huán)。致使農(nóng)民工和他們的家庭生活情況很難有長久的改善和可持續(xù)的發(fā)展。年輕一代的發(fā)展是一個家庭的未來。因此,解決農(nóng)民工子女的教育問題也必須提到議程上來。

在實踐中,很多地方政府在這方面已經(jīng)重視并采取了具體措施來努力解決問題,涌現(xiàn)出了很多成功的案例。例如以制造業(yè)聞名的廣東東莞市,外地人口是本地人口的六倍,農(nóng)民工子女的教育壓力格外巨大。政府為了緩解這一壓力,大膽探索辦學(xué)體制改革,積極鼓勵和扶持社會團體和公民個人創(chuàng)辦專門招收農(nóng)民工子女就讀的民辦學(xué)校,并加強監(jiān)督和鼓勵機制,使得很多農(nóng)民工的孩子能夠有書讀、讀好書。還有,山東省青島市也采取了很多方面的措施來保障農(nóng)民工子女的讀書問題,他們給農(nóng)民工子女減免學(xué)費、借讀費和雜費,對接受農(nóng)民工子女就讀的學(xué)校進行財政補貼,開展“手拉手”幫扶活動等等,切切實實為他們服務(wù)。

中國人口的絕大部分是農(nóng)民,政府一再強調(diào)要解決好“三農(nóng)”問題。目前眾多的農(nóng)民工已經(jīng)成為了中國社會一個新的群體。在國家提倡城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的政策下,如何進行統(tǒng)籌必然包括教育方面的統(tǒng)籌,農(nóng)民工作為聯(lián)系城鄉(xiāng)的一個重要紐帶,他們和他們的子女的受教育很多情況下可以借助職業(yè)教育和培訓(xùn)的幫助來進行。通過參與案例的編寫,我也深入了解到了更多農(nóng)民工面臨的困難,引發(fā)自己考慮職業(yè)教育能在這個過程發(fā)揮怎樣的作用。在實習(xí)空閑時,我也主動地跟同事和領(lǐng)導(dǎo)探討這些話題,并與導(dǎo)師同學(xué)做過討論。以實踐促學(xué)習(xí),效果更明顯。

實習(xí)期間,另外一件主要的工作任務(wù)就是與大家一起組織會議。通過這次實習(xí),我深切體會到會務(wù)工作的重要性。雖然是幕后,但會務(wù)工作的細(xì)致性會影響整個活動的成功與否。從聯(lián)系記者、安排場地、購買會務(wù)用品、會場簽到以及會務(wù)人員的管理,事無巨細(xì)都需要每一個參與人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)。就像一位老師曾經(jīng)跟我說過的“不要小看了這些瑣碎的事情,現(xiàn)在的鍛煉正是為了以后工作中能夠做得合格”。而且,在參與會務(wù)的過程中,我也認(rèn)識到團隊合作是多么的重要。即便只是引領(lǐng)嘉賓入場,也需要前后的配合,少了哪個環(huán)節(jié)都會引來不必要的麻煩。雖然自認(rèn)為平常是一個認(rèn)真細(xì)致的人,但在實習(xí)的過程中,發(fā)現(xiàn)光是細(xì)心還不夠,還得有見多識廣的經(jīng)驗和與人良好溝通的能力。并且要多主動學(xué)習(xí),認(rèn)真向前輩請教才能保證任務(wù)的正確完成。所以說,實習(xí)是必要的。只有切身去體驗職場生活,才會知道自己努力的方向是什么。每日只憋在校園,不關(guān)注社會,只會讓自己適應(yīng)社會的過程更加痛苦。

除了參與案例編寫、組織會務(wù),我還有幸跟隨研究院參加了幾場學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會議,見到了很多業(yè)界專家和學(xué)者。通過這些活動,感覺自己的視野也開闊了,可以聆聽到不同的聲音,這對我來說是非常寶貴的學(xué)習(xí)機會。

對自己來說,這次實習(xí)中獲得的寶貴財富不光是社會經(jīng)驗,更重要的是我還多交了幾個好朋友。一段時間相處下來,大家有了更深入的交流。每個人都有自己的長處,如何去發(fā)揮優(yōu)勢、與人合作是很值得學(xué)習(xí)的一件事情。大學(xué)生必須擴大自己的社交圈,多認(rèn)識不同職業(yè)、不同類型的人,也就多一個角度審視自己,從跟他人的交往中,學(xué)習(xí)自己所不具備的能力,從而促使自己更全面的發(fā)展。我認(rèn)為,目前很多大學(xué)生、研究生甚至博士生,只將自己的生活圈和朋友圈局限于校園里的老師和同學(xué),不主動與校外的人交流,對外界的事物、國家大事、社會時事都孤陋寡聞、漠不關(guān)心,久而久之,也便認(rèn)識不到自身有什么不足,不清楚自己哪方面還需要改進和學(xué)習(xí),結(jié)果導(dǎo)致能力上的欠缺,在就業(yè)時心高氣傲、眼高手低、自以為是,達(dá)不到用人單位的要求,也就在求職時屢屢碰壁。另外一方面,不了解社會現(xiàn)實,總覺得自己很優(yōu)秀,不能準(zhǔn)確定位自己,找工作時期望過高,偏離實際,對職業(yè)的認(rèn)識不足,就業(yè)自然不能順利。學(xué)??嗫谄判牡貙W(xué)生進行教育和宣傳,如果學(xué)生自己不去主動接受,不去體會現(xiàn)實的殘酷,那樣收到的效果也會很微弱。所以,讓學(xué)生真正的去實習(xí),去體驗,不說自明,他們會懂得實習(xí)的重要性。這也是我作為一名沒有過很多社會經(jīng)驗的普通學(xué)生在進行實習(xí)后的切身體會。

成年人的特性之一就是思想和生活上的獨立。在校大學(xué)生雖已成年卻未參加工作,不能屬于勞動力范圍,可以說是一個特殊的群體。對于他們來說,與社會多接觸、與人多接觸是就業(yè)前的一門必修課程。教育的目的在于培養(yǎng)一個全面發(fā)展的個體,這一全面發(fā)展不光包括學(xué)習(xí)和認(rèn)知能力,更包括交流、合作的能力。社會實踐應(yīng)該也必須作為學(xué)校的必修課。我覺得學(xué)校在這方面是做得很明智的。

兩個月的實習(xí)伴隨著項目的進展和順利完成,在匆匆忙忙中很快就過去了。因為緊迫的論文開題任務(wù),我便暫停了實習(xí)工作。但仍舊時常關(guān)注實習(xí)單位的各類消息。真希望以后能再多些這樣的機會,多多鍛煉自己,珍惜時光。

研究生專業(yè)實踐報告5000字篇四

專業(yè)實習(xí)是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下協(xié)助司法人員解決實際生活中的法律事務(wù),是跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)司法經(jīng)驗和了解、掌握案件處理方法和程序的過程,專業(yè)實習(xí)是一種課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)。在近兩個的實習(xí)中,我學(xué)到了很多課堂內(nèi)外學(xué)不到的東西,取得了令人滿意的實習(xí)成果:

1、了解了大部分法院的部門和工作程序法院是一個處理糾紛,處理矛盾,給當(dāng)事人公平、公正的結(jié)果的地方,而法院對外的第一個窗口是立案庭。我雖然沒有在立案庭實習(xí),但是因為有時有些案子和文件也會送到那里,并且也從在立案庭實習(xí)的同學(xué)那里了解了一些情況。立案庭的工作是十分繁多的,每天到立案庭立案的當(dāng)事人很多,立案庭的工作人員不僅要面對各種各樣的人員,有企業(yè)、律師,也有教師、工人、老人等等,這些當(dāng)事人有文明的,也有蠻不講理的,立案庭的法官和其他工作人員經(jīng)常要與這些當(dāng)事人進行說理和勸解,而不是簡單的審核是否符合立案條件這么簡單。

立案庭還為那些不懂法律程序或者是不懂得怎么寫起訴書、不會寫字的當(dāng)事人提供方面,會根據(jù)當(dāng)事人的請求用法院專門的起訴書范本進行填寫。立案庭還有一個信訪接待室,負(fù)責(zé)法律咨詢、非訴信訪的處理、訴前調(diào)處糾紛及日常信訪接待中的解釋、息訪工作。法院信訪工作是密切人民法院與人民群眾的聯(lián)系的重要橋梁和紐帶,是維護廣大人民群眾根本利益的重要手段,是維護法律尊嚴(yán)和樹立司法權(quán)威的重要渠道,是切實保障公民的信訪申訴權(quán)利的重要窗口。信訪接待室是很重要的,事情也特別的多,群眾來信來訪所反映的問題涉及到法院工作的很多方面,是當(dāng)事人充分行使其訴訟權(quán)利的行為,有利于法院的改進和保護當(dāng)事人的合法權(quán)利,使當(dāng)事人得到合法合理的處理。

立案庭立案后還要對案件進行分類和開庭排期,通知被告和相關(guān)當(dāng)事人有關(guān)的訴訟權(quán)利,最后再送到立案庭??梢哉f立案庭是法院工作的第一關(guān),是法院工作的開始,占據(jù)很重要的位置。洪山區(qū)人民法院有民事審判庭、刑事審判庭和行政庭、政治處、審監(jiān)庭、執(zhí)行庭等幾個重要的部門,我們的實習(xí)是由政治處進行安排的,政治處主要負(fù)責(zé)法院內(nèi)部的事務(wù),由于行政庭的工作不像其他審判庭那么多事務(wù),因而這次沒有同學(xué)在行政庭實習(xí),審監(jiān)庭是對法院審判工作進行監(jiān)督的部門,這次也沒有同學(xué)在那里進行實習(xí)。

我們同學(xué)大部分被分配到執(zhí)行庭、刑庭和民庭實習(xí)。執(zhí)行庭是審判工作的最后環(huán)節(jié),是當(dāng)事人在判決后因為對方不履行判決的義務(wù)而有權(quán)向法院請求強制執(zhí)行的一項權(quán)利,是當(dāng)事人實現(xiàn)權(quán)利的保障。執(zhí)行工作并不輕松,特別是在這種高溫的天氣下,執(zhí)行局的法官們要到當(dāng)事人那里進行執(zhí)行工作,大部分時候執(zhí)行工作都是困難重重,很多當(dāng)事人都不配合,而法官們還要依法辦事,真是苦了執(zhí)行的人員。刑庭的任務(wù)是用刑罰同一切犯罪行為作斗爭,以保衛(wèi)國家安全,保衛(wèi)人民民主專政的政權(quán)和社會主義制度,保護國有財產(chǎn)和勞動群眾集體所有的財產(chǎn),保護公民私人所有的財產(chǎn),保護公公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,維護社會秩序、經(jīng)濟秩序,保障社會主義建設(shè)事業(yè)的順利進行,是伸張正義的地方。

雖然洪山區(qū)人民法院是基層人民法院,但是刑庭的工作卻是很多的,即使案子都相對簡單一些。簡單但并不代表案子不重要,每一個案子對于與案子有關(guān)的當(dāng)事人都是很重要的。我在實習(xí)期間到刑庭去旁聽過,與民庭有較大的區(qū)別,更嚴(yán)肅和謹(jǐn)慎。刑庭的法官要審理案子,也要到看守所去訊問當(dāng)事人,以便對案件有更清楚的了解,以便作出更加合理的判決,讓當(dāng)事人心服口服。民事審判庭又分為民事審判第一庭、民事審判第二庭以及民事審判第三庭三個庭,民二庭主要處理的是醫(yī)療事故方面的案件,民三庭主要處理人身損害賠償和交通肇事的案件,而我實習(xí)的民一庭主要處理的是離婚糾紛、離婚后財產(chǎn)分割糾紛、遺囑繼承糾紛、房屋買賣合同糾紛以及勞動爭議糾紛的案件,從上述民一庭的主要受案范圍可以看出民一庭處理的是日常生活和工作中的糾紛,十分的瑣碎,民一庭在洪山法院創(chuàng)下了幾個最:民事審判庭里案件最多的,是用調(diào)解方式結(jié)案最多的,同樣也是上訪最多的,畢竟清官難斷家務(wù)事,這些案件因為與當(dāng)事人密切相關(guān),法官在審理時都很認(rèn)真,但是正因為太緊密了,一旦稍有不稱心意當(dāng)事人便會上訪。除了以上的部門以外,我對法院的保衛(wèi)部門也有了一個較為深刻的認(rèn)識。

雖然眾所周知,保衛(wèi)科就是為了保證單位工作順利的部門,但是正是因為法院地位的特殊性,以及重要性,保衛(wèi)部門的工作也就相對更重要一些。我們到法院實習(xí)每天都是要憑政治處發(fā)的實習(xí)工作證才可以進入法院的,偶爾忘了帶,那就比較麻煩了。進入法院有一個檢測儀器,用來檢測是否帶有危險品的,當(dāng)事人或者是旁聽人員進入法院要攜帶身份證進行登記,到樓上找法官的要將身份證放在保安那里,并且領(lǐng)一張來訪單,要有接待法官的簽名才可以拿回身份證離開。

如果不是這么繁雜的手續(xù),也許法院就不是那么平靜了,不管法官如何公平合理的判決,總有一部分的人是不舒服的,誰也不知道他們會是怎么樣的一群人,會做出什么舉動,就像那天就有一個當(dāng)事人因為判決后執(zhí)行上的問題,找承辦法官鬧事,在民一庭里大呼小叫,將好心倒給她的水潑到法官坐的椅子上,甚至更過分的是竟然用高跟鞋把法官的門蹬出了一個洞來,如果她帶了什么其他危險品那后果就嚴(yán)重了,可見保衛(wèi)部門是很重要的,不只是維護法院的秩序,保護法院的工作人員,同時也有對來法院的當(dāng)事人的保護,是法院不可缺少的一個部門。

2、實習(xí)檢驗了我的法學(xué)知識,也提高和培養(yǎng)了自身的實踐能力。帶我的指導(dǎo)老師是書記員戴老師,第一天去的時候老師就教給我一個很重要的任務(wù):參加審判案卷的整理即整理已經(jīng)審結(jié)并且已經(jīng)宣判的案子的卷宗。我起初以為這個懂得看那個正卷目錄的人都懂,可是我錯了。整理卷宗看似簡單,是個不需要動腦的體力活而已,但事實并不是這樣的,它也需要你動腦筋來思考,需要十分的耐心和謹(jǐn)慎。

卷宗記錄著當(dāng)事人提交的證據(jù)、辯護以及法院的庭審過程、調(diào)解、法官對案件的評議、判決書(裁定書、調(diào)解書)、送達(dá)回證等重要的內(nèi)容,這些內(nèi)容都是不可遺漏的。對照著正卷目錄,我整理了三四份,雖然只有這幾份,卻不是那么順利,有一些材料我不知道應(yīng)該放在哪里,看著似乎可以放在最后“其他”那一部分里,可是又好像不是,只好將這些疑問一一向老師問清楚。按順序?qū)⒉牧险砗煤螅獙λ鼈冞M行編頁,我起先是將它們先都用錐子鉆三個洞,然后用繩子綁起來,要將它們綁得整齊有序也不是一件容易的事情,有時候卷宗比較厚時可以用專門的鉆孔機,我第一次用的時候還挺緊張的,以前都沒有碰過。

穿繩子時也是有技術(shù)的,我以前在圖書館看見壞的圖書被很好的釘起來,一直在想那繩子是怎么穿的,不過一直不明白,在法院終于學(xué)會了,也是一個具有技術(shù)的活動呢。用繩子穿好后,將編的頁碼填到第一頁的正卷目錄中,編頁的要求是正反面都有內(nèi)容的材料兩面都要編上頁碼。邊編頁也是邊檢查的過程,剛開始時發(fā)現(xiàn)了錯誤,可是由于我已經(jīng)用繩子綁起來所以只好重新拆開,調(diào)整好后再綁上,后來我就學(xué)會了先將頁碼編好再綁繩子。頁碼編好后要在最后一頁的背面貼上封條。這就差不多完成了,還需要老師和承辦法官的檢查。

因為老師跟我說的較為簡單,整理的那幾個案子也相對簡單,第二天另一個老師叫我?guī)臀彝瑢W(xué)一起整理時,發(fā)現(xiàn)還有很多我沒有學(xué)到,比如普通程序的案子,有合議庭的評議要另外挑出來,整理成一份副卷,正卷是可以提供給當(dāng)事人查看的,但是副卷則屬于內(nèi)部文檔,不能將其提供給當(dāng)事人查閱;還有如果證據(jù)較多可以單獨整理成一卷等等內(nèi)容。在整理卷宗時不要單單只是為整理而整理,在整理的過程可是一個非常好的學(xué)習(xí)機會,可以完整的看到案件,可以先看案子,看一下庭審筆錄,然后用所學(xué)的知識自己判斷案子該怎么處理,然后對比法官的判決,這樣既可以運用所學(xué)也可以找到不足,實在不明白原由則可以去找承辦法官進行請教。

在法院實習(xí)一個很重要的學(xué)習(xí)活動是是參加開庭審理。我聽得比較多的是民庭的案子,有其他同學(xué)有擔(dān)任書記員出庭記錄,我沒有這樣學(xué)習(xí)的機會,不過我仍然珍惜可以作為旁聽人員進行學(xué)習(xí)的機會。旁聽可以讓我對訴訟法中所學(xué)的程序有一個更加深刻和真實的體會,在庭審中可以觀察原被告是如何進行舉證、質(zhì)證的,原被告如何進行辯護,以及法官是如何掌握和調(diào)度整個庭審的進度和秩序的。也可以思考案子的真相是如何的,作為法官應(yīng)該如何進行判斷和判決。旁聽有旁聽的秩序,法官會對使用手機和說話等擾亂法庭秩序的行為進行制止。

現(xiàn)實的法庭與我們在學(xué)校所進行的模擬法庭是不同的,現(xiàn)實的法庭庭審程序是比較簡單的,當(dāng)然庭審的過程也不是一帆風(fēng)順,有時候庭審過程就像是在菜市場吵架,法官要制止好久才能讓他們停下來。在庭審中有律師參加,這也讓我對律師這一行業(yè)有真實的認(rèn)識。以前覺得律師就是百辯之雄,不過在現(xiàn)實當(dāng)中,律師可是有各種各樣,有能言善辯的,也有言辭不清的,有思維邏輯性強的,也有比較亂的,這才是真實的,只有認(rèn)清了,以后的路才好走。制作審判法律文書是在法院實習(xí)的另一個學(xué)習(xí)內(nèi)容,即使先前學(xué)習(xí)過法律文書的寫作,到了自己真正動手還是很難的。我打過判決書、調(diào)解書和裁定書,每一種文書都不同的,在打的時候,判決書要詳細(xì),對于雙方提交的證據(jù)要寫清楚證據(jù)名稱、證明的內(nèi)容等,要從證據(jù)中查明案件的事實,然后寫明法院的判決理由和事實,判決的結(jié)果。

調(diào)解書對于法院判決的理由就不用書寫,但是要根據(jù)調(diào)解筆錄將調(diào)解結(jié)果寫好,最后要在調(diào)解書最后將調(diào)解書的效力寫入。裁定書應(yīng)該說是較為簡單的,我只打過關(guān)于撤訴申請予以確認(rèn)的裁定,只要修改一下案號和當(dāng)中的當(dāng)事人信息就差不多了。判決書和調(diào)解書要寫得既簡潔又要豐滿有力,除了格式要正確,表達(dá)也要通順,一份判決書或者是調(diào)解書也是一份作文,要多讀一些書才能寫出一份好的審判文書。我的老師還是民一庭的內(nèi)勤,她要簽收從立案庭送過來的案子,然后將案子送給庭長進行審批,最后再送到各位法官手里簽收,還有就是移送案件、調(diào)卷等等工作,這些工作雖然簡單,卻是法院工作的一部分。

3、實習(xí)讓我對民事調(diào)解有一個深刻的認(rèn)識民一庭處理的糾紛主要是生活中的糾紛,因而調(diào)解的方式在民一庭中被頻繁的使用,民一庭月份收到離婚訴訟共件,其中以調(diào)解結(jié)案的有件,勞動爭議糾紛案件共件,其中調(diào)解結(jié)案的有件,從這些數(shù)據(jù)中可以看出調(diào)解在其中占據(jù)著重要的地位。很有調(diào)解經(jīng)驗的楊法官說要做好調(diào)解工作法官要具備三種力量:一是人格的力量,調(diào)解工作的主持者應(yīng)該是通曉法律知識,有法學(xué)素養(yǎng),有一定的威望,說話有分量的人,他能夠以自己的言行使大家信服,能服眾。調(diào)解員本身的人格魅力能使當(dāng)事人對其產(chǎn)生信任感。

二是智慧的力量,調(diào)解員要思維敏捷,處理事務(wù)的方法多樣,反應(yīng)能力迅速,擁有這樣的智慧才能對矛盾作出反應(yīng),才能抓住矛盾的中心,幫當(dāng)事人找出解決的途徑。

三是情感的力量,法官被要求在審判中不要帶個人的感情色彩,在調(diào)解中要公正、公平,但是這并不是說調(diào)解者就應(yīng)該板著一張臉,很嚴(yán)肅的對待當(dāng)事人,或者是對矛盾不聞不問,漠不關(guān)心,這樣并不能解決當(dāng)事人之間的矛盾。大家都是人,都有感情,因而應(yīng)該以情動人,試著去了解當(dāng)事人的感情,以情動人,才能解決好矛盾。調(diào)解工作在庭前、庭中、庭后都可以進行,有很多的案件在開庭以前就調(diào)解結(jié)束了,在開庭的過程中如果雙方當(dāng)事人有和好或?qū)⒚芙鉀Q的可能,也會當(dāng)庭進行調(diào)解,庭后調(diào)解的也有。要做好調(diào)解工作,不能就事論事,會陷于被動。調(diào)解應(yīng)積極做好預(yù)防工作,預(yù)防民間糾紛的發(fā)生,將糾紛化解于萌芽狀態(tài)。

對已發(fā)生的糾紛,在進行調(diào)解的同時,要特別注意防激化,防止糾紛的惡化的轉(zhuǎn)化,調(diào)解員的工作方針是調(diào)防結(jié)合、以防為主,要寓防于調(diào),以調(diào)促防,以防保調(diào),在進行調(diào)解工作時,要時刻注意預(yù)防工作,化被動為主動。調(diào)解要尊重當(dāng)事人的選擇,當(dāng)事人雙方都要自愿,調(diào)解的過程中要合法,平等對待當(dāng)事人,尊重當(dāng)事人訴訟權(quán)利。調(diào)解的進行應(yīng)該在查清事實、分清是非前提下進行,當(dāng)事人有時候會情緒激動,說話沒有仔細(xì)考慮,語氣十分惡劣,法官面對的當(dāng)事人經(jīng)常是這樣子,經(jīng)常可以聽見當(dāng)事人生氣的聲音以及指責(zé)的聲音,法官要好好的勸解他們,將他們再帶回到矛盾的焦點上??粗ü賯冃量嗟恼{(diào)解,真的是又佩服又自慚,自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多的。

4、實習(xí)增強了我的綜合素質(zhì)在民一庭學(xué)習(xí),經(jīng)常有當(dāng)事人過來進行調(diào)解,也經(jīng)常有電話打進來進行咨詢案件的情況,我時常會接接電話,幫法官接待一下當(dāng)事人,面對的是各種各樣的人,在處理和這些人的交往中提高自己的交際能力,對人待物的能力。而處理文書和參加庭審,提高了我書寫的能力,鍛煉了口才,也讓自己更加謹(jǐn)慎、細(xì)致,嚴(yán)謹(jǐn)程度有了一定的提高。

5、通過實習(xí),我對法院工作有了新的認(rèn)識前去法院實習(xí)之前,由于幾乎沒有接觸過法院,法院在我眼中是很神秘的地方,既有正義又時常有輿論認(rèn)為法院有法不依,執(zhí)法不嚴(yán),違法不究,法院是花錢的當(dāng)事人的話筒,法院****是最大的****。我在法院實習(xí)期間看見的是法官們認(rèn)真辦案的情形,以及他們?yōu)楫?dāng)事人盡心盡力辦事,雖然偶爾有人說法官因為當(dāng)事人一方是其同學(xué)而故意刁難另一方當(dāng)事人,不過我想決大部分的法官還是比較遵守法官的職業(yè)道德的,****并不是主要的。

1、法學(xué)教學(xué)過程中的問題三年的法學(xué)學(xué)習(xí)在這次的實習(xí)中并不能讓我們實踐起來很快,法學(xué)的教育主要培養(yǎng)了我們的理論素質(zhì),但是對我們的實際動手解決事情能力的培養(yǎng)則比較不夠,雖然有模擬法庭、有法律文書寫作課,但是與實際還是有較大的差距。接觸的案例也較少,對現(xiàn)實涉足太少,把現(xiàn)實看得太簡單,處理問題有些任性,也缺乏必要的法學(xué)人格培養(yǎng),做事情不夠穩(wěn)重。

2、實習(xí)本身存在的問題實習(xí)的時間短了一些,實習(xí)是到了一個新的環(huán)境,我們要用一些時間去適應(yīng)這個新環(huán)境,兩個月的實習(xí)只是讓我們剛剛熟悉了這里,熟悉了一些程序上的情況,對于實體方面則只有很膚淺的認(rèn)識,跟老師的學(xué)習(xí)還沒有深入,還沒有達(dá)到自己能處理一些很簡單的案子的地步和獨立處理案子的程度。我在實習(xí)過程中很羨慕其他同學(xué)有機會去嘗試著獨立辦理案件,可是卻缺乏機會。

我覺得我們的法學(xué)教育和實踐的確有一段距離。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。在實習(xí)的時間上可以適當(dāng)?shù)难娱L,最好能讓同學(xué)們分別到不同的司法機關(guān)進行實習(xí),這樣可以多熟悉一些部分的工作情況,這可以提高同學(xué)們的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)各種知識和實際動手能力。

研究生專業(yè)實踐報告5000字篇五

會計這門學(xué)科,不僅要實踐性很強,還要理論基礎(chǔ)很牢固。為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機的結(jié)合起來,在學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)課程之后,公司進行了為期四個月的專業(yè)實習(xí),以下是此次實習(xí)的過程和體會。

作為一名專業(yè)型會計碩士,我需要掌握會計領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識、具有較強的解決實際問題的能力,能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,目的在于提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分,會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科,一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效果的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,在學(xué)校學(xué)的這一段時間,可以說對會計已經(jīng)是了解的差不多了,所有關(guān)于會計的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會無從下手,一竅不通,自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識,在這里只能是空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的研究生,就必須親自去做,去實踐,才能真正了解會計,掌握它的用途。

我的實習(xí)崗位是質(zhì)量控制復(fù)核部助理。我所在的部門是質(zhì)控部,這個部門主要負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)的制定,制作并舉行培訓(xùn)計劃,對其他相關(guān)部門質(zhì)量管理績效之監(jiān)控、統(tǒng)計與呈核。我的主要工作就是幫部門經(jīng)理把復(fù)核報告最基本的工作做好,幫她做好一切輔助性工作。比如審核報告的數(shù)據(jù)、整理并統(tǒng)計報告差錯率,培訓(xùn)出勤率等。

從進所到離開這四個月,我做了很多不同的工作,包括批改公司內(nèi)部培訓(xùn)的試卷和統(tǒng)計、修改審計工作底稿、整理各種報告文件、制作公司培訓(xùn)的調(diào)查問卷及信息的收集和審核審計報告的數(shù)據(jù)這幾個方面。

在我修改完并統(tǒng)計好培訓(xùn)試卷后,就開始讓我修改公司的審計工作底稿。因為20xx年發(fā)布了新規(guī)定,很多審計工作要添加一些工作要點和工作流程。

我們公司不同的業(yè)務(wù)要用不同的工作底稿。由于大信(是一個子公司)主要是做上市公司、新三版和證券的業(yè)務(wù),所以他們的工作底稿更加全面,更加復(fù)雜,老師就讓我把華星這個工作底稿對應(yīng)大信的工作底稿,把華星的工作底稿補充一下。自己一打開兩份工作底稿的時候發(fā)現(xiàn),表格實在是太多了,所有的表格總共都有400-500張表那么多。自己都快崩潰了,心想這么多表格肯定要花費好久的時間才能對完。事實證明做這份工作確實好痛苦,不停地看每個表格的東西,一點一點的對照,結(jié)果不知不覺弄了兩個星期還都只弄了兩個循環(huán),最后吳欣經(jīng)理看到我弄了那么久都沒弄好就著急了,看了一下我做好的,發(fā)現(xiàn)我做了好多她覺得無用的工作,就又給我重新劃了范圍,哪些要做哪些不用做。結(jié)果之后的一個星期,我把表格全都修改好了。

從這里面,我發(fā)現(xiàn)我之所以會做這么多無用功的原因是沒有好好和吳欣經(jīng)理溝通,如果溝通得當(dāng)或者及早把自己做好的一份給她看,我可能就會早就做好了。所以我決定以后無論做什么事情都要記得溝通兩個字。

把工作底稿的內(nèi)容修改好了,接下來老師又要我開始調(diào)表的格式和表格的鏈接。剛開始發(fā)現(xiàn)好多表格單元格的內(nèi)容都是一改變其他的也會改變,不知道是怎么弄的,自己當(dāng)初學(xué)excel的時候沒學(xué)好,所以連這都不知道,后來問李經(jīng)理之后,她很開心的教了我。原來很容易,可是在我的電腦上就是操作不好,后來自己琢磨半天居然弄好了。之后又遇到設(shè)置表格大小和打印區(qū)域的問題,理又耐心的教了我。之后才有發(fā)現(xiàn)不會的也還會問老師,有時候直接在網(wǎng)上查找了。最后把這些都做好之后,經(jīng)理還夸我說:“做得很好,我覺得你還真挺適合這樣的工作?!笨墒俏夷茏龅墓ぷ饕策€很多的。

隔壁的經(jīng)理,要我?guī)退阋幌聝蓚€公司的資產(chǎn)運營能力,一下子特別興奮,有人主動找我,雖然不是同一個部門的,他都愿意去找我?guī)兔δ?。下班回去的時候,一直研究那個問題,總是算不對,問了幾個同學(xué),最后還是發(fā)現(xiàn),是自己把公式給弄錯了。果然細(xì)節(jié)決定成敗呀。以后要注意這些細(xì)節(jié)了。

公司的員工,讓我?guī)退鰧徲媹蟾妫奄Y料都交給我之后。我發(fā)現(xiàn)都是一些找領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章,裝訂報告的事情。雖然是幫別人做,我也想盡量做好。去找萬方全所長簽字蓋章的時候,他很熱情的幫我簽了字,還問了我一些問題,可是怪自己反應(yīng)太遲鈍,沒有反應(yīng)過來萬所長的意思是問我在哪個部門。唉唉,以后要多想一些才是。不能揣度到領(lǐng)導(dǎo)的意思,會顯得太呆板的。雖然跑上跑下的終于把事情做完了,還是覺得做好一件小事真不容易。

由于公司被市注協(xié)評為先進,要拿到省里去參加評選,所以公司要準(zhǔn)備很多需要宣傳的資料,制作和整理各種文件。所以經(jīng)理就把這些工作全都交給我,讓我來整理。如上圖,主要就是把公司從20xx年到20xx年期間進行的各種審查工作、審核記錄、評優(yōu)工作和各種培訓(xùn)活動等的文件進行拍照整理,做一個文件夾,分門別類的放好,然后發(fā)給市注協(xié)。

一聽這樣的工作就覺得又亂又雜又煩有沒有技術(shù)性,但是我突然發(fā)現(xiàn)我好像有圖書管理的潛質(zhì)呢。我居然都有條不紊的,用了兩天,就把所有的文件都?xì)w了類,拍好照,一個個的文件也都梳理了一遍,很整齊。吳欣經(jīng)理看了之后都覺得很不可思議,贊不絕口呢。

應(yīng)市注協(xié)和財稅局的要求,公司要定期舉行員工的培訓(xùn)。但是為了更加人性化,想聽一聽員工的聲音,吳欣經(jīng)理就讓我做一份關(guān)于員工培訓(xùn)的調(diào)查問卷。我就找了做了兩個調(diào)查問卷的模板給吳欣經(jīng)理看,她選定了一個模板之后,我就再應(yīng)他的要求來修改模板的格式和內(nèi)容。不到一天就搞定了。

我想到之前我在網(wǎng)上做調(diào)查問卷的時候那個方法特別方便簡潔,只需要把所有的問題和答案按照網(wǎng)站上的格式進行輸入,把鏈接發(fā)給調(diào)查對象,他們從點開鏈接到答完題目,只需要1分不到的時間。本來事務(wù)所就很忙,這樣就更節(jié)省了他們做問卷的時間了。而且事后調(diào)查結(jié)果可以自動匯總,自動生成比例圖表,這樣也就節(jié)省了統(tǒng)計結(jié)果的時間和工作了。

于是就問經(jīng)理是不是以問卷的形式發(fā)出去,我有一個好方法,很方便,快捷就可以把這個調(diào)查做好。她聽了我的方法之后就說很好呀,我應(yīng)該早說的。于是我就把所有的問題和答案按照問卷星網(wǎng)站上的模板格式輸入好,做好一個問卷,把鏈接發(fā)給公司的員工。不一會兒就收到了6個答卷呢。

但是現(xiàn)實與理想總是差的很遠(yuǎn),雖然已經(jīng)為業(yè)務(wù)部的員工們想這么多,他們還是覺得很麻煩,一分鐘的時間都沒有??偸怯X得質(zhì)控部弄得這些東西都很無聊很沒用,對這些都很抵觸。所以到最后只有23個人填了這個問卷,不過經(jīng)理說這已經(jīng)出乎她的意料了,也足夠了。業(yè)務(wù)部和質(zhì)控部的意見和觀點總是有矛盾的,這也是因為沒有溝通好的原因吧。畢竟兩者的重心不一樣。

由于質(zhì)控部主要負(fù)責(zé)公司各種業(yè)務(wù)規(guī)則的制定、培訓(xùn)和審計報告的復(fù)核,所以我主要的工作就是對審計報告和工作底稿的審核,就是核對審計報告的數(shù)據(jù)的來源就是審計工作底稿的數(shù)據(jù),兩者相互比對,把不同的標(biāo)注出來,然后再記下來,給吳欣經(jīng)濟和項目經(jīng)理看。這些是復(fù)核的最基本的工作,平時吳欣經(jīng)理看這些報告都要很長時間,這樣一來我就可以幫她看最基本的數(shù)據(jù)這方面,給她省了好多事情。

這看似簡單的工作當(dāng)中,其實有很多細(xì)節(jié)需要注意,一不留神就會出錯。有好幾次我漏掉了幾個錯誤,都被經(jīng)理發(fā)現(xiàn)了,她還批評了我,后來我發(fā)現(xiàn)有些錯誤都是我當(dāng)時覺得不確定,但是沒仔細(xì)想就越過去了,總覺得少發(fā)現(xiàn)點錯誤,免的業(yè)務(wù)部的人討厭我。后來我又轉(zhuǎn)變了思想,雖然說是小問題,可是他們的工作底稿都是分開做的呀,出了問題,可能就是做這個底稿的人沒注意,我把它找出來,就是幫他減少了一個錯誤的隱患。從那之后,我看報告就更認(rèn)真了。但是后來還發(fā)現(xiàn)我會把一些正確的,但是我不懂的,把它勾選出來了,后來吳欣經(jīng)理說那是正確的。所以說還是我的專業(yè)知識不夠,對很多審計方法不了解,不懂。因為吳欣經(jīng)理太忙了,不好意思問她,而且還說過我問的問題沒有水平。后來我就把自己不懂的先在網(wǎng)上搜一下,確定一下是不是正確的,然后再仔細(xì)看他們用的是什么方法。

從這件事情中,我深刻的體會到專業(yè)知識的重要性。在審計填寫底稿的時候可能用不到審計方法,但是在看他們的報告的時候,發(fā)現(xiàn)很多時候都是需要用專業(yè)知識來進行評價他這個編制方法是否合理,是否正確。還有資產(chǎn)負(fù)債表,所有者權(quán)益變動表、利潤表及利潤分配表、現(xiàn)金流量量表和現(xiàn)金流量資料補充表它們之間的放置的順序,不同的業(yè)務(wù)審計,他們之間的順序是不一樣的??赡苡械臅r候現(xiàn)金流量資料補充表是放在附注的最后,也有的時候是直接放在現(xiàn)金流量表的后面。

另一方面,我感覺到自己嚴(yán)重的探究問題意識的缺失。因為我們公司來了一個從加拿大留學(xué)回來的研究生,是當(dāng)初大學(xué)畢業(yè)在我們公司實習(xí)了一段時間,然后去加拿大讀研,現(xiàn)在已經(jīng)簽約了國際四大中的安永會計事務(wù)所,趁還沒上班的時候來我們公司待一段時間。公司的領(lǐng)導(dǎo)說他底稿做得很好,都超級喜歡他。而且他經(jīng)常和吳欣經(jīng)理還有其他的部門經(jīng)理一起討論一些專業(yè)知識。我就感覺自己什么都不知道,專業(yè)知識缺乏,探究意識也不高,總而言之就是自己有點懶惰,不愿意去深入思考一件事情。以后這種態(tài)度要好好改善才行,不然作為一個研究生連專業(yè)知識都掌握不牢固,真是很對不起自己讀研的這兩年。

我本科學(xué)的是市場營銷,到研究生才學(xué)的會計,就學(xué)半年,本來以為這次實習(xí)的工作內(nèi)容并不是自己的強項,怕自己什么都不會,到了事務(wù)所一問三不知,會不知所措,做不好事情??墒堑搅松鐣胖?,在社會上不會有太多人在意你學(xué)的是什么專業(yè),主要是看你學(xué)的快不快,做的好不好,你的處事能力和你的應(yīng)變能力。

同時,在實習(xí)的過程中,也感受到社會的現(xiàn)實。社會上沒有學(xué)校里那種單純的關(guān)系,這是我完全不習(xí)慣也不喜歡的,很多人都為了自己的利益關(guān)系可能突然過來拉攏你,也可能在背后不知道怎么中傷你。所以,要對別人友好,但是一定程度上也要防著別人,雖然目前只是個小實習(xí)生,也要很小心,學(xué)圓滑一點,不然就會受夾板氣,自己都不知道為什么。這次實習(xí)帶給我的不僅僅是工作經(jīng)驗,還開闊了我的視野,我從來不知道自己什么時候會在一座寬敞明亮的辦公室里面工作,以前看起來很高端大氣上檔次的公司,都覺得遙不可及,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)其實并不是那樣的。還教會我要有吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,并且要不斷地用知識充實自己的大腦,不斷提高自己的修養(yǎng)。

所里接觸到的每一位員工都是我的老師,他們各有所長,都有值得我學(xué)習(xí)的東西。這讓我掌握了除專業(yè)技能以外更多的技能,也深刻的了解到要多聽、多看、多問、多記、多寫、多練的重要性。這樣做會為我們帶來很多意外的收獲。就像平時所做的復(fù)印東西的工作一樣,雖然說感覺很無聊,但是在復(fù)印的時候看看手里要復(fù)印的文件,有時候是老師審核報告的復(fù)核意見等,都可以了解到老師主要發(fā)現(xiàn)了什么問題,又給了什么樣的修改意見,這樣自己再看報告的時候可以從中得到很多啟發(fā)。

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