2023年美麗的綻放800字實(shí)用

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:38:09
2023年美麗的綻放800字實(shí)用
時(shí)間:2023-06-06 15:38:09     小編:zdfb

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美麗的綻放美麗的綻放篇一

漸漸的忘記,忘記了時(shí)間,我們幻想的明天還很遙遠(yuǎn)!

――題記

轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活已經(jīng)離我們而去,迎來(lái)了一個(gè)嶄新的生活。在新的生活里沒(méi)有了你們的陪伴,沒(méi)有你們的歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有關(guān)于你們的一切一切,我感到有點(diǎn)悲涼。有時(shí),坐在教室里,風(fēng)吹刮在腿上,擊打在臉上,仿佛連風(fēng)都在笑我寂寞的太寂寞。

還記得剛上初中的那天,是緣分讓我們分在了同一個(gè)班級(jí),同一個(gè)寢室。然而,我?guī)缀跏前嗌献钚〉囊粋€(gè),懂得也比較少,慢慢的我們?nèi)谌肓诉@個(gè)集體,也學(xué)會(huì)了為他人著想。

在這三年的光輝歲月里,我記得,在我不懂的時(shí)候,是你們?yōu)槲抑v解;我記得,在我傷心的時(shí)候,是你們安慰我,開(kāi)導(dǎo)我;我記得,在我被欺負(fù)的時(shí)候,是你們挺身而出為我打抱不平。這些記憶是我生命中最寶貴的記憶,它將會(huì)永遠(yuǎn)存在我的腦海里。

在寢室里,我們?yōu)闋?zhēng)論一道語(yǔ)文題,爭(zhēng)得面紅耳赤,最后不得不去請(qǐng)教語(yǔ)文老師;在教室,我們?yōu)榱吮磉_(dá)自己的觀點(diǎn),各抒己見(jiàn);在課堂上,我們竟然反腐倡廉,擾亂課堂紀(jì)律,最后被罰抄班規(guī)。但我們無(wú)怨無(wú)悔!這些快樂(lè)的經(jīng)歷勝過(guò)吃巧克力糖,回憶起來(lái)感覺(jué)酸酸的,甜甜的。

青春是少男少女多夢(mèng)的季節(jié),而我的夢(mèng)想是將這些回憶譜寫(xiě)成一篇?jiǎng)尤说奈恼?,像音?lè)那樣有節(jié)奏感,有旋律美。

我們時(shí)?;孟胫覀儠?huì)在一起勾勒著生活的藍(lán)圖,直到我們慢慢變老??上Ь壏肿屛覀兿嘤鲇肿屛覀兎蛛x。我想,雖然我們不在一起,但我們會(huì)保持聯(lián)系。希望時(shí)間不要稀釋我們友誼的那杯酒,未來(lái)的路還得結(jié)伴走。

現(xiàn)實(shí)很殘酷,但我們又不得不去面對(duì),縱然那三年的歲月再美好,也抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷性。

有時(shí)獨(dú)自走在去上學(xué)的那條小巷,來(lái)去的商店鋪?zhàn)右灿泻脦资?。風(fēng)輕輕的刮,落葉隨風(fēng)將要去何方,你們是否會(huì)像我一樣回首往事。

美麗的綻放美麗的綻放篇二

那顆被隨手丟棄在一邊的白菜心上,抽出了翠綠的嫩芽,嫩芽上面,開(kāi)出了不計(jì)其數(shù)的細(xì)小的黃花。

一簇、一簇、一簇,我還記得我們?nèi)谌丝吹竭@些嶄新的,嬌嫩的生命時(shí)滿心的驚訝和歡喜。四片鵝黃的花瓣托著細(xì)細(xì)的,金黃的花蕊,花兒之間緊緊地挨在一起,沒(méi)有一朵萼殘瓣落,渺小卻生機(jī)勃勃地吐出一絲微微的芬芳,像是透過(guò)濃密樹(shù)葉縫隙的一縷陽(yáng)光,向是寒冷冬夜里遙遠(yuǎn)的星辰,像是破涕為笑時(shí)頰邊的眼淚,唇角的梨渦。

我無(wú)法想象,在干燥的室內(nèi),在七月毒辣的溫度下,沒(méi)有土,沒(méi)有水,只憑透進(jìn)廚房的一縷陽(yáng)光,這顆小小的白菜心怎么一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng),長(zhǎng)出嫩芽,抽出枝條,拼盡全力地去完成最后那渺小的綻放。

我看到那些小花綻放出來(lái)的地方,那顆最初的白菜心,邊緣的葉子已經(jīng)干枯了,皺皺地縮在一起,可是它的心里,依然源源不斷地生出那些新的枝芽,哪些新的枝芽又背負(fù)著使命去完成在一次新的綻放。

它綻放了,我又有什么不可以?

我把那顆白菜心裝在罐頭瓶,那些鵝黃的笑臉每天都招展著向我問(wèn)候。

我知道,它們是在問(wèn)我:“今天,你有沒(méi)有美麗綻放。”

美麗的綻放美麗的綻放篇三

我最喜歡的經(jīng)典作品就是《匆匆》?!洞掖摇芳?xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡。作者從過(guò)去的無(wú)奈,到現(xiàn)在的反思,最后寫(xiě)出了對(duì)未來(lái)的追求和向往,告訴我們要珍惜時(shí)間。

當(dāng)讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子”時(shí),我感受到了作者對(duì)時(shí)間的流逝十分無(wú)奈。

文中還有一句“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰,力求上進(jìn)的精神。

讀完了”《匆匆》,讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時(shí)候,父親得病,臥床不起。兩個(gè)弟弟年幼,他天天去藥店抓藥,還要幫母親干活;為了不耽誤學(xué)習(xí),他常常晚上學(xué)習(xí)到很晚。

其實(shí)在我們的生活中,還有很多這樣的例子:課間同學(xué)們都在玩耍嬉戲,可是他卻和別的同學(xué)形成了鮮明的對(duì)比。他的名字叫劉明。他喜歡看書(shū),他覺(jué)得看書(shū)就是最大的樂(lè)趣。

美麗的綻放美麗的綻放篇四

仲春。清晨。天空盡情的揮灑藍(lán)色,樹(shù)葉沙沙作響。一陣暗香涌動(dòng),拿著殘蝶難后重生,綻放自我的姿態(tài)幻作了最美的朝霞縈繞在我心間。

推開(kāi)窗,外面的世界很精彩。杏花在雨后顯得更加?jì)赡?,紛紛撐起粉嫩的裙,在枝頭舞繪一春。柳葉的清新脫俗更為動(dòng)人,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,仿佛與風(fēng)迎合這迎合著。只是我與這美麗的風(fēng)景顯得是那么格格不入。幾次小測(cè)月考都遭遇滑鐵盧,是我倍受折磨。面對(duì)如此現(xiàn)狀,我陷入了迷惘,不知道該怎么做。

“撲嗒”一聲,似有什么東西輕落在窗臺(tái)上。我走近一看,是一只蝴蝶。噢不,是一只殘蝶。在它那遍體的天湖藍(lán)中,唯有那一處泛著乳白色的光。那道傷口像一把鐮刀,緊緊鑲嵌在發(fā)的身體上,看的我揪心的疼?!巴翘煅臏S落人”我靜思道。他應(yīng)該和我一樣,被痛苦所折磨地迷失了自己,他應(yīng)該活不了了。

“撲嗒”“撲嗒”又是幾聲輕響。不同的是,這聲音中凝結(jié)了幾分頑強(qiáng)。只見(jiàn)殘蝶奮力地扇動(dòng)著翅膀,仿佛是要重新起飛。它仰著頭,挺直了身軀,用較完好的翅帶動(dòng)著整個(gè)身體。一上一下的往復(fù)中,牽動(dòng)著我的思緒。它騰空的那一瞬間,空氣仿佛都凝結(jié)了。它優(yōu)美的身姿在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線,它重新綻放了自己的生命!

于是,早晨我與太陽(yáng)比高,傍晚與夕陽(yáng)賽跑,夜晚群星伴我入眠。每當(dāng)我想松懈時(shí),蝴蝶綻放身姿的情景就點(diǎn)醒了我,使我咬緊牙關(guān)不松懈。終于,在又一次檢測(cè)中,我取得了空前的好成績(jī),老師和同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)贊許的目光。在接下來(lái)的日子里,我變得樂(lè)觀開(kāi)朗了起來(lái),和同學(xué)們的相處更融洽了,也更自信了,在班級(jí)的大家庭中發(fā)揮著自己的作用。終于,我也實(shí)現(xiàn)了我的生命最美的綻放。

拼搏的路上,荊棘叢生,溝崖在側(cè),是蝴蝶與生命斗爭(zhēng)的不屈的身姿激勵(lì)著我,使我直面困難,頑強(qiáng)拼搏。哪怕盡頭都是未知與黑暗,我也會(huì)頑強(qiáng)的走下去,堅(jiān)定自己的綻放。

天空肆意綻放著藍(lán)色,很美很美。只是,風(fēng)景再美,也比不過(guò)殘蝶生命綻放的努力。我會(huì)一直懷揣這份魄力,擁抱自己最美的綻放。

美麗的綻放美麗的綻放篇五

在學(xué)習(xí)、生活中,不敢真正去迎接痛苦,那么你將不僅是一個(gè)很脆弱的人,更是一個(gè)被社會(huì)淘汰的人,你的生命將永遠(yuǎn)黯淡,將在黑暗中結(jié)束。

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