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友情的小學作文篇一
友情,需要鼓勵。人們常說,“友誼第一,比賽第二?!蔽艺J為這句話說的太對了,因為如果在比賽中有人贏了,你不屑地說出“有什么了不起的,他只可然而然而運氣好而已,再來比一次我肯定贏”這樣的話,就會失去友情;相反如果你向他豎起大拇指:“你真厲害,跑的好快呀!恭喜呀!”這樣,多用一些鼓勵性的'語言,給朋友激勵,就會獲得更多的友情,擁有更多朋友。所以,友情,然而要鼓勵的。
友情,需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷:在暑假中,我和好朋友沒有來往;開學后,又不經(jīng)常在一齊,缺少交流后的我們,就漸漸疏遠了。直到此刻,我們倆都很少交往。這讓我認識到,友情然而需要照料的。然而呀!如果不照料友情,不多看望朋友,不相互溝通,怎樣會有好朋友?怎樣會獲得友情?
友情,要真誠應對。我以前在新聞上看到,有人騙感情,也有人騙友情。有個人,他先和一個“好友”搞好關系,然后不間斷地向“好友”借錢,最后,不顧及“友情”而一走了之。這種人,然而我最不喜愛的,因為他對友情不真誠。我交朋友總然而真心誠意地對待,我就擁有了許多值得信賴的好朋友。
有一首歌唱得好:“朋友一生一齊走,一句話,一輩子,一生情……”唱出了朋友間的心聲,在鼓勵、照料、真誠應對中,珍惜友情,收獲友情。
友情的小學作文篇二
友誼,像一杯美酒,令人意猶未盡;友誼,像一枚羅盤,在你迷途的情況下給你指引方向;友情,像冬天里的太陽。
有一次,便是在20xx年暑期上輔導班在晚上放學后的情況下,是”他協(xié)助了我,那一天我高高興興地擺脫輔導機構大門口我還在我父母經(jīng)常在的部位上等候著我的父母,我還在那四處張望著找著這時候恰好遇上了劉洪巖他對我說:“你一直在這上輔導班。”我講:“對,我是在這里上輔導班?!八衷儐柕溃骸蹦阍趺床换丶野?!“我灰心喪氣說:”我父母沒來來接。“在他邊上溫文爾雅地父親說:”沒事兒,我?guī)慊丶野?!“我講:”不需要了?!霸谒齻儍蓚€人的再三勸導下我還是上她們的車。在她們的車里我就用神采奕奕的雙眼凝視了周邊還是不是父母的影子,我也用他的車輛返回了家。來到家他的父親說:”我把你送至模塊大門口吧!“我興奮地說:”不需要了,就這兩步路了。“今日不便大家了。他爸爸很客套的'說:”沒事兒?!苯o你覺得溫暖;友誼,像一把開啟內心的鎖匙,給你覺得到幸福快樂……
根據(jù)這件事情能夠形象化地看得出朋友額友誼是一件稀世珍寶是用錢財不能考量的,友誼也如一根鐵鏈假如斷掉也就不容易聯(lián)接。友誼是一種協(xié)助僅有協(xié)助了別人,他優(yōu)秀人才會協(xié)助你。因為我明白了友情也是杰出的、頑強的。
由于友誼,大家成大家成功了,但使我們獲得成功的,是友誼,是勤奮,是投入。也許在明日,大家會更取得成功,大家會更光輝,但要是沒有了友誼,那大家還會繼續(xù)取得成功么?自然不容易。
由于友誼,大家發(fā)展;由于友誼,大家歡樂;由于友誼,大家幸??鞓罚挥捎谟颜x,大家取得成功;由于友誼,大家光輝。讓友誼陪大家一直到老,始終愛惜,始終永不放棄!
友情的小學作文篇三
時間見證了愛的執(zhí)著;生命見證了生活的苦澀;流水見證了時間的飛逝;成長見證了友情的可貴。
友情是一首歌,秋冬的天氣容易使人感到一種凄涼,寒冷的天氣使人畏手畏腳的,而九年級的學生們還要面臨中考中的體育考試。每個學生都是奮力一搏。所以總是會有很大的壓力與嚴格的規(guī)則。
操場上九年級的某個班又在進行長跑訓練,現(xiàn)在正好是女生這一組??诹顒傁轮灰娋拍昙壍膶W生像脫了韁的野馬一樣,拼命的奔跑起來。
突然戲劇性的一幕發(fā)生了,一個正在跑的'女生突然向前撲了過去,摔了一跤,看樣子是摔的不輕,再加上地面比較硬,我們正準備看這個女生如何被懲罰時,前面的一個女同學好像發(fā)現(xiàn)了什么,突然停了下來,像摔倒的那位女生前跑去,蹲下來好像是關心她有沒有事,然后把她扶了起來,一步一步向前走去……
我身旁的同學笑了起來,七嘴八舌的說:“真是笨蛋,管那么多干嘛,這會有好戲看了。”而我卻呆住了,望著那隊朋友,似乎懂得友誼的可貴,而我擁有過這么純真的友誼嗎?沒有……
漸漸的,她倆個到達了終點,是最后的那五名當中的,在比賽中不管是什么原因,什么狀況,凡是后五名的一律受罰,這就是當時的規(guī)則。
正因為這樣,兩位好朋友一起受罰,如果留心看的話,會發(fā)現(xiàn)這兩位好朋友的臉上始終洋溢著最甜美的微笑,而且嘴唇在不停的動,因為她們在唱屬于她們的一首歌……
友情是一首不畏懼任何困難的歌;友情是當你最無助時的港灣;友情是那令人最感動的一瞬間……
友情的小學作文篇四
“朋友一生一起走,一生朋友不在有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒!”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人!
我朋友的名字叫做***,他個子不算太高,頭圓圓的,濃眉大眼??汕傻氖俏覀儍蓚€人住在一個小區(qū),又在同一個班,還是好朋友,你說我們兩個人有緣沒有緣!
記得那時一次期中考試過后,我的英語成績不堪入目,我失望了。不知道該怎么辦,這么殘酷現(xiàn)實令我無法接受。我失去了往日的活潑,開始變得孤僻,不愿與人接觸。我多彩的天空好像失去了顏色。
正在我不知所措的時候,***看不下去了,對我說:“你還夠堅強嗎?一次考試成績就把你擊垮了?我們是好朋友,我們共同努力,我會幫助你的。有福同享,有難同當!”“我能行嗎?”“你把‘嗎’字去嘍,你一定能行的!”***的幾句話讓我有了信心?!拔乙欢苄械?!”說完,我們都笑了。
從那以后我們兩個人幾乎是行影不離,我向他請教英語題,他向我請教數(shù)學題。我的英語成績漸漸提高了,他的數(shù)學成績也提高了不少。雖然期末考試的英語成績不算太理想,但是我也非常感謝他,要不是他幫助我在考前溫習英語,我的英語成績可能更糟??己?,他還安慰我說:“沒關系,下次一定能考好。”我聽了這話之后以后很受感動。
那一次,我嘗到了友情的滋味。
友情的小學作文篇五
禮拜天,天氣晴朗,艷陽高照,我約了王化群、劉芷寒、張?zhí)煜璧叫^(qū)的空地上玩“冰糕化水”。
“冰糕化水”的玩法是這樣的':選出其中一個人當追逐者,其余人當“冰糕”。追逐者去捉“冰糕”,“冰糕”只能在指定范圍內四散躲閃。“冰糕”在將要被捉時,應盡快蹲下并說“化水”,這樣追逐者就不能再捉化水的“冰糕”了。如果沒蹲下或沒說“化水”而被捉住則算輸了。然后由輸者當追逐者,游戲重新開始。
張?zhí)煜枳愿鎶^勇想當追逐者,我們同意了。只見他一個箭步向我沖來,我左躲,右閃,很難擺脫他。天翔不愧是體育健將,或跑或跳,嘴里高喊著:“拿命來!”眼看我就要被追上了,這時幸虧王化群到了他身旁,于是他又改變目標追趕王化群了。王化群拼命地跑著,邊跑邊回頭望,憋得臉通紅。過了一段時間,張?zhí)煜枥鄣媒钇AΡM,躺在草地上呼哧呼哧喘氣。
張?zhí)煜栊菹⒘艘粫?,又坐起來去追劉芷寒。大概是他累了,所以跑得很慢。劉芷寒故意等張?zhí)煜枧芙嗽偬?,可他太輕敵了,張?zhí)煜杳偷匾卉S就捉住他了。張?zhí)煜韪吲d地說:“抓到了!抓到了!”
“冰糕化水”不僅鍛煉了我們的身體,還能提高反應速度,增進伙伴之間的友情,我們都很愛玩這個游戲。
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