最新靜岡大學留學條件匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-04-22 22:10:48
最新靜岡大學留學條件匯總
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

靜岡大學留學條件篇一

機械工學專業(yè)(流體?宇宙工學、材料設(shè)計講座、機械設(shè)計、生產(chǎn)加工、熱能源、智能機械控制、計測信息)

物質(zhì)工學專業(yè)(分子設(shè)計科學、分子機能科學、無機材料學、有機材料學、進程工學、生物?環(huán)境工學、工學基礎(chǔ))

系統(tǒng)工學專業(yè)(系統(tǒng)數(shù)理、系統(tǒng)信息、環(huán)境系統(tǒng)工學、光電系統(tǒng)工學)

電氣?電子工學專業(yè)(電氣能源、數(shù)字化計測研究室、電氣系統(tǒng)、電氣電子材料、電子物性工學、光波動、信息處理系統(tǒng)、應(yīng)用理學)

電子科學研究科(博士后期課程)

電子材料科學專業(yè)(光電子基板材料講座、電子材料、電子機能材料、有機電子材料、能源変換)

電子應(yīng)用工學專業(yè)(量子講座、計測控制系統(tǒng)、電子回路系統(tǒng)設(shè)計、信息通信網(wǎng)絡(luò)、信息處理?多媒體、人體工學、電子信息解析系統(tǒng)、生體信息處理、醫(yī)用電子工學)

信息學研究科(碩士)

信息學專業(yè)(信息科學基礎(chǔ)、軟件科學、信息網(wǎng)絡(luò)、知識信息系統(tǒng)、媒體科學、信息社會學基礎(chǔ)、信息社會系統(tǒng))

靜岡大學留學條件篇二

人文社會科學研究科(碩士課程)

臨床人類科學專業(yè)(臨床心理學科目、人體護理學)

比較地域文化專業(yè)(生命文化論、現(xiàn)代社會、文化人類學?歷史文化、國際語言文化、比較語言文化)

法律經(jīng)濟專業(yè)(經(jīng)營法務(wù)、經(jīng)營政策、地域行政、地域經(jīng)濟政策)

教育學研究科(碩士課程)

學校教育專業(yè)(教育學專業(yè)、教育心理學、幼兒教育、障害兒教育)

國語教育專業(yè)(國語科教育學專業(yè)、國語學、國文學、日本語教育學)

社會科教育專業(yè)(社會科教育學專業(yè)、哲學?倫理學、歷史學、地理學、法律學?經(jīng)濟學)

數(shù)學教育專業(yè)(數(shù)學科教育學專業(yè)、代數(shù)學?幾何學、解析學?應(yīng)用數(shù)學)

理科教育專業(yè)(理科教育學專業(yè)、物理學、化學、生物學、地學、環(huán)境科學)

音樂教育專業(yè)(音樂科教育學專業(yè)、器樂?聲樂、音樂學?作曲?指揮法)

美術(shù)教育專業(yè)(美術(shù)家教育學專業(yè)、造形制作論、造形藝術(shù)學)

保健體育教育專業(yè)(保健體育科教育學專業(yè)、體育學、運動學、學校保險學)

技術(shù)教育專業(yè)(技術(shù)科教育學專業(yè)、基礎(chǔ)技術(shù)學、生產(chǎn)技術(shù)學、信息教育)

家政教育專業(yè)(家庭科教育學專業(yè)、生活科學、生活學)

英語教育專業(yè)(英語科教育學專業(yè)、英語學、英米文學)

理工學研究科(博士前期課程)

數(shù)學專業(yè)(基礎(chǔ)數(shù)理講座、數(shù)理解析)

物理學專業(yè)(基礎(chǔ)物理學講座、物性物理學)

化學專業(yè)(構(gòu)造化學講座、機能化學)

生物地球環(huán)境科學專業(yè)(生物機能科學講座、地球生物圏進化學、地球物質(zhì)科學)

理工學研究科(博士后期課程)

環(huán)境科學專業(yè)(地球環(huán)境科學講座、生物環(huán)境科學、環(huán)境進程科學)

設(shè)計科學專業(yè)(機械設(shè)計講座、生產(chǎn)科學、熱流體科學、高度軟件設(shè)計)

物質(zhì)科學專業(yè)(粒子科學、物質(zhì)構(gòu)造科學、分子機能科學、機能材料學)

系統(tǒng)科學專業(yè)(系統(tǒng)數(shù)理解析講座、精密系統(tǒng)、電氣信息、媒體系統(tǒng))

農(nóng)學研究科(碩士課程)

人類環(huán)境科學專業(yè)(資源生態(tài)科學講座、地域生態(tài)科學)

生物生產(chǎn)學專業(yè)(園藝學講座、植物資源管理學)

森林資源化學專業(yè)(森林科學講座、木質(zhì)科學)

應(yīng)用生物科學講座(生物資源化學講座、生物機能化學)

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