工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
醫(yī)生工作總結(jié)個(gè)人篇一
一、堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。擁護(hù)黨的路線、方針、政策。思想上積極要求上進(jìn),以過硬的政治理論指導(dǎo)醫(yī)療工作。
二、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。把全心全意為病人服務(wù)，作為唯一工作宗旨。以自己的專業(yè)知識和技能，對患者組織器官的缺損，畸形，進(jìn)行修復(fù)和再造，對正常人形體的再塑造，達(dá)到形態(tài)的改善和美化及功能的重建，達(dá)到。我對自己從事的工作有種自豪感。
三、強(qiáng)化服務(wù)意識，恪守職業(yè)道德。尊重病人、關(guān)心病人，經(jīng)常與病人溝通，對病人提出的合理要求會盡最大努力給與滿足和解決。醫(yī)療服務(wù)和業(yè)務(wù)水平需要并進(jìn)，懂得尊重病人才能得到病人的好感，才能樹立一個(gè)醫(yī)生良好的口碑。
四、狠抓醫(yī)療質(zhì)量、嚴(yán)守醫(yī)療安全，能積極配合科主任的工作。在工作中，嚴(yán)以律己，做好每一臺手術(shù)，每一次激光操作。保證病歷書寫質(zhì)量，協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系，對留觀病人經(jīng)常晚上要去查看，及時(shí)掌握病情變化，了解病人及家屬思想動態(tài)。發(fā)現(xiàn)問題立即采取解決的措施，嚴(yán)防醫(yī)療差錯(cuò)、事故的發(fā)生。
五、不斷更新知識，努力提高職業(yè)技能。俗話說，無知必?zé)o能，沒有過硬的業(yè)務(wù)水平，肯定不是一名好醫(yī)生。20__年在__醫(yī)院進(jìn)修1年，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)技術(shù)，在此學(xué)習(xí)當(dāng)中，不但使我的業(yè)務(wù)水平大大提高。而且教授們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度也讓我受益匪淺。因此得到了帶教老師和病人的好評。
六、努力工作，鉆研業(yè)務(wù)，取得一定的成績。自20__年來，共接診病人___余人次，常規(guī)手術(shù)近___臺次，激光治療___余人次，科內(nèi)講課__余次，疑難病例討論__余次，能獨(dú)立準(zhǔn)確地診斷和處理整形美容外科外科常見病和較為復(fù)雜的疑難病。
在臨床工作中，我深深的體會到學(xué)無止境，還需在實(shí)際工作中不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)自己的醫(yī)德修養(yǎng)，更好地服務(wù)于患者，服務(wù)于社會。
醫(yī)生工作總結(jié)個(gè)人篇二
一. 政治思想方面。
在臨床教學(xué)中，我科始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體實(shí)習(xí)、進(jìn)修學(xué)生，堅(jiān)持德育為首，確立以學(xué)生為主體，以“培養(yǎng)學(xué)生的主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，耐心細(xì)致的做學(xué)生的思想工作，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)，在平日的工作中能自覺學(xué)習(xí)臨床基礎(chǔ)知識及臨床基本技能。20xx年我科共帶教實(shí)習(xí)進(jìn)修人員60人，安排教學(xué)講座45次，教學(xué)查房30次，教學(xué)病例討論20次。
1.精心備課
在備課過程中本著求真務(wù)實(shí)的精神，注重落實(shí)常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，深入鉆研教材，準(zhǔn)確把握我科臨床診療的重﹑難點(diǎn)。為了及時(shí)把臨床最新的學(xué)術(shù)動態(tài)及相關(guān)知識點(diǎn)講授給學(xué)生，全科帶教老師經(jīng)常上網(wǎng)查找資料，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)課件，集中優(yōu)勢資源為我所用，備課的同時(shí)，讓學(xué)生先作相關(guān)知識點(diǎn)的預(yù)復(fù)習(xí)，力求達(dá)到最佳的教學(xué)效果。
2.認(rèn)真授課
課堂上用心教授，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，臨床中結(jié)合典型病例，從診斷到鑒別診斷，再到治療、手術(shù)及術(shù)后調(diào)護(hù)、換藥進(jìn)行教學(xué)。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，采取靈活多樣的教學(xué)方法，讓師生共同參與到教與學(xué)中，從而實(shí)現(xiàn)師生互動，使課堂教學(xué)活潑有序。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。課后能及時(shí)反思，找出課堂教學(xué)的成功與失敗之處，從中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
3.堅(jiān)持課輔
利用查房、換藥及手術(shù)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)，抽查﹑檢查學(xué)生學(xué)習(xí)﹑操作情況,如術(shù)中給學(xué)生進(jìn)行打結(jié)、縫合傷口。針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)訓(xùn)練。同時(shí)利用空余時(shí)間與學(xué)生拉近距離，增進(jìn)交流，融洽師生關(guān)系，盡最大努力提高所帶學(xué)生的臨床操作技能和實(shí)踐能力。
三.教研室不足及需努力方向
1.缺乏創(chuàng)新思維，教學(xué)工作按部就班。
2.教學(xué)能力及管理能力有待提高。
3.待重點(diǎn)專科電腦投影儀到位后，需要更新課件，突出科室特色，把更好的課件知識教授給學(xué)生。
鑒于此，在今后的教學(xué)工作中，應(yīng)跟上時(shí)代的步伐，努力學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，把臨床教學(xué)這項(xiàng)工作做實(shí)做大，以高度的敏感性和自覺性及時(shí)發(fā)現(xiàn)﹑研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況﹑新問題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好教學(xué)工作，不斷完善教研室管理，以期完成學(xué)院及醫(yī)院交給的臨床帶教工作。
醫(yī)生工作總結(jié)個(gè)人篇三
醫(yī)生應(yīng)以防病治病為己任、熱愛專業(yè)、盡職盡責(zé)為客人服務(wù)，遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，履行工作職責(zé)，完成工作任務(wù)。
一、提前十分鐘到崗，做好開診前準(zhǔn)備工作，工作區(qū)域設(shè)備、器械、用品置放位子整潔規(guī)范統(tǒng)一。椅位設(shè)置預(yù)備狀態(tài)，啟動電器設(shè)備及接診前的準(zhǔn)備工作。
二、工作期間必須穿規(guī)定的衣褲、鞋帽、著裝整潔。佩戴胸卡上崗。
三、禮儀行為，患者來到診室前，主動站立、面帶微笑、迎接問候患者，友好引導(dǎo)示意患者至診室入坐后，醫(yī)生方可坐下。
四、溝通方式，正視對方，微笑服務(wù)，語言準(zhǔn)確、音量適度、用語規(guī)范。舉止得體，耐心傾聽客人陳述病史，掌握心理需求與愿望，思考周密，靈活應(yīng)用醫(yī)生接診必說的“四句話”。建立良好的醫(yī)患關(guān)系。
五、檢查前首先調(diào)整椅位至患者表示舒適狀態(tài)，醫(yī)生檢查操作時(shí)必須戴帽子、口罩和手套。漱口用水提前預(yù)熱，漱口時(shí)必須用恒溫水。檢查操作之前必須向患者事先提醒,動作輕柔,避免引起不適。認(rèn)真仔細(xì)、規(guī)范系統(tǒng)全面檢查，不要受病人主訴的限制。
六、診斷準(zhǔn)確，因病施治，精心制定治療方案（2-4個(gè)），《首診診療設(shè)計(jì)方案》臨床應(yīng)用率50%以上，詳細(xì)全面地向客人解釋各種方案的治療時(shí)間、次數(shù)、優(yōu)、缺點(diǎn)以及費(fèi)用，協(xié)助病人制定方案及支付計(jì)劃。
七、履行知情告知義務(wù)，術(shù)前向病人說明診治目的、效果、風(fēng)險(xiǎn)及費(fèi)用，征求患者同意并簽署“治療同意書”后方可實(shí)施治療。每個(gè)治療步驟之前都要向客人提醒可能出現(xiàn)的癥狀和感覺,取得病人充分理解同意和配合，絕對不要在病人不同意的情況下開始治療。
八、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程，注重細(xì)節(jié)。做好口腔周圍預(yù)防保護(hù)工作，避免醫(yī)療損傷；所有操作治療力爭將痛苦降低到最低限度下。不能以對病情有好處為由而強(qiáng)行進(jìn)行治療。對小兒治療尤其要給予高度重視，即使病兒家長要求，也必須婉言拒絕。
九、治療過程中，根據(jù)患者需要，協(xié)助患者遞送漱口水、面巾紙；若暫時(shí)離開椅位需要向患者說明情況,并及時(shí)關(guān)閉椅位的照明燈；椅位處于預(yù)備狀態(tài)，方便客人適當(dāng)活動。
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