在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
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在高三，除了學(xué)習(xí)以外的其他任何事都是微不足道的，我們的一切活動都要圍著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)。
2、堅持四項基本原則
主線——以老師的講解為主線。緊跟老師的步伐，不要拋開老師另搞一套，不要給老師分三六九等，既然他是你的老師，你就要盡你最大的能力去挖掘他課堂上的寶藏。一定要堅信，每一位老師課堂上都有寶藏。
跟這老師學(xué)習(xí)也有門道。預(yù)習(xí)的時候，不要僅僅把學(xué)案填填空，而要自己認真的搞懂;聽課的時候，不要機械地做“課堂記錄機”，而要始終保持積極狀態(tài)，不僅把握老師的思路，更要跑到老師前邊，像君臨天下一樣駕馭課堂;做作業(yè)的時候，要真正做到限時練習(xí)，做-批-改……總之，我們需要認真對待老師安排的每一個環(huán)節(jié)，把功夫做足。
落實——將工作做到實處。剛才已經(jīng)說了主線的落實方法，除此以外還有比如做題做到某個知識點時，一定要翻出課本扎實看看;糾錯的題目要徹底弄懂;筆記、糾錯要時常翻看，看一個就一定會一個，別貪多嚼不爛……
效率——人的潛力是無窮的，制定一個詳細可行的計劃，給自己設(shè)定一個高目標(biāo)，讓自己的動作迅速起來。寫字的時候，可以在心里提醒自己：再快一點。限時練習(xí)是提高效率的另一個有效方法，同時還可以訓(xùn)練規(guī)范性與考試狀態(tài)。
有用——收益最大化。做好了之前三點，如果你還有時間，那么就可以給自己“加餐”了。我們要對自己有清醒的認識，明確自己的優(yōu)勢、不足，了解自己的智力特點，然后對癥下藥。比如說，如果你英語每次都140，數(shù)學(xué)卻在100分上徘徊，那么你再在英語上下很大功夫就比較愚蠢了;如果你5:00起床必打瞌睡，那就干脆5:30起，沒有效率的拼時間是毫無意義的。
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