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四川文理學(xué)院理科錄取分?jǐn)?shù)線篇一
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2013重慶高考分?jǐn)?shù)線
重慶高考分?jǐn)?shù)線
四川文理學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總
全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
四川文理學(xué)院介紹：
學(xué)院占地總面積近800畝，其中老校區(qū)校園依山傍水、風(fēng)景秀麗，新校區(qū)位于風(fēng)光旖旎的蓮花湖風(fēng)景區(qū)，占地面積692畝?，F(xiàn)有普通本專科在校學(xué)生6000多人，成教函授學(xué)生近4000人，在職教職工500多人，其中專任教師340余人，正高職稱27人，副高職稱109人，客座教授25人，外籍教師4人。設(shè)有中文、外語、社科、數(shù)學(xué)、物理學(xué)與電子信息工程、化學(xué)、音樂、美術(shù)、計算機科學(xué)、初等教育、體育、教育科學(xué)與技術(shù)等12個系6個本科專業(yè)、37個?？茖I(yè)和33個成人高等教育專業(yè)，學(xué)校面向四川、陜西、江西、湖南、貴州、河南、云南、重慶、河北、湖北、廣西等11個省市招生，是一所融文理工經(jīng)管學(xué)科于一體的省屬普通高校。
建校30年來，學(xué)院始終堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持“質(zhì)量興校、人才強校、科研立校、特色名校”的辦學(xué)理念，不斷深化教育教學(xué)改革，調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革，狠抓重點學(xué)科和精品課程建設(shè)，全面推行學(xué)分制改革,注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和實踐動手能力、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，使課程和專業(yè)設(shè)置日趨注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)院不斷加強學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，提高專業(yè)實踐技能。自1995年組隊參加全國、全省大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽以來，先后有17個隊60多人次獲得國家級獎勵6項、省級獎勵15項，參加全國、全省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)和電子設(shè)計大賽，多次獲得一、二、三等獎，被評為四川省“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”和“高校文明校園單位”。2003年學(xué)校被中宣部、中央文明辦、解放軍總政治部、共青團(tuán)中央表彰為全國“學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)先進(jìn)集體”；同年被中宣部、中央文明辦、教育部、全國學(xué)聯(lián)授予“全國大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動優(yōu)秀團(tuán)隊”稱號；2004年榮獲“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”和四川省大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃“先進(jìn)集體”；2005年被授予“十五”期間師資隊伍建設(shè)先進(jìn)高校。
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