總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
處級(jí)試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇一
（繼續(xù)教育學(xué)院 劉帥霞）
在2008年上半年河南工程學(xué)院干部調(diào)整中，我有幸提升為處級(jí)干部，任繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)一職，分管繼續(xù)教育學(xué)院教學(xué)工作。在試用期結(jié)束之際，謹(jǐn)就自己一年來工作情況總結(jié)匯報(bào)，請(qǐng)予考察。
一、對(duì)工作崗位的認(rèn)識(shí)
上任后，我首先對(duì)自己的工作崗位進(jìn)行深刻認(rèn)識(shí)。兩校合并前雖然我曾任繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)一職，具有一定的教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)，但是，兩校合并后的繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)院的工作和以往不同，我首先理清工作思路，重新定位中專、五年制大專和成人教育的教學(xué)管理工作，把工作重點(diǎn)和學(xué)院的發(fā)展結(jié)合起來，在確保中專、五年制大專教學(xué)任務(wù)保質(zhì)保量完成的情況下，重點(diǎn)搞好成人教育的教學(xué)工作，深入研究成人教育教學(xué)規(guī)律，規(guī)范成人教育教學(xué)的管理，加大校外合作辦學(xué)的教學(xué)監(jiān)管力度，積極探索成人本科教學(xué)的發(fā)展方向，為自己更好的為學(xué)院工作奠定基礎(chǔ)。
二、崗位職責(zé)履行情況
（一）努力學(xué)習(xí)，全面提升自身綜合素質(zhì) 注重政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七屆三中全會(huì)精神，切實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，看到了自己的不足，找到了差距，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的緊迫感和自覺性。
強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。本順利完成東華大學(xué)博士生基礎(chǔ)課和專
業(yè)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，講授課程《化工原理》及《水污染控制工程》兩門，較好的完成了教學(xué)任務(wù)。主持完成省級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)，發(fā)表核心期刊論文4篇，一篇論文獲教育廳科技論文二等獎(jiǎng)，一部教材獲中國紡織協(xié)會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)，在研重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)，省科技廳科技攻關(guān)項(xiàng)目一項(xiàng)。
主動(dòng)學(xué)習(xí)成人教育教學(xué)理論。為盡快掌握成人教育教學(xué)規(guī)律，主動(dòng)學(xué)習(xí)成人教育的理論知識(shí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同志取經(jīng)。并利用業(yè)余時(shí)間先后到華北水院、鄭州大學(xué)等院校學(xué)習(xí)，借鑒成人教育教學(xué)理念和管理模式，為我院成人教育教學(xué)管理和教學(xué)評(píng)估積累經(jīng)驗(yàn)。
（二）勤奮工作，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)
1.反復(fù)溝通，圓滿完成中專、五年制大專的教學(xué)任務(wù)
針對(duì)學(xué)院教學(xué)管理模式，中專、五年制大專的教學(xué)管理重心在于教學(xué)任務(wù)的實(shí)施和教學(xué)質(zhì)量的保證。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的教學(xué)任務(wù)，需要和相關(guān)部門無數(shù)次的溝通、解釋和督促。特別是兩校實(shí)質(zhì)性融合后，整個(gè)學(xué)院的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到本科教育，在教學(xué)資源短缺，教學(xué)地點(diǎn)分散的情況下，采用兩套教學(xué)管理系統(tǒng)實(shí)施教學(xué)任務(wù)，給我院教學(xué)安排帶了前所未有的困難，讓我們充分飽嘗了教學(xué)任務(wù)實(shí)施的艱辛。但另人欣慰的是，辦公室全體同仁集思廣益，齊心協(xié)力，面對(duì)困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨，不計(jì)報(bào)酬和個(gè)人得失，理清工作思路，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)監(jiān)督，及早發(fā)現(xiàn)問題，杜絕工作漏洞，圓滿完成二十多個(gè)行政班級(jí)的教務(wù)和考務(wù)工作，一年內(nèi)無教學(xué)差錯(cuò)或教學(xué)事故的發(fā)生。
2.積極探索成人教育教學(xué)管理模式，規(guī)范成人教育教學(xué)管理
（1）積極挖掘函授生教學(xué)中存在的問題，總結(jié)其教學(xué)管理中的經(jīng)驗(yàn)，初步擬定了河南工程學(xué)院函授學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)程。加強(qiáng)函授生教學(xué)安排、考試管理，組織完成了本學(xué)期大專函授生、本科函授生的面授及本科函授生畢業(yè)答辯工作。
（2）擬定了校外合作辦學(xué)教學(xué)管理?xiàng)l例，進(jìn)一步加強(qiáng)校外合作辦學(xué)的教學(xué)監(jiān)管，建立教學(xué)檔案，對(duì)校外教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行突擊檢查，確保校外教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)質(zhì)量。先后到中華服裝職業(yè)學(xué)院和三門峽財(cái)經(jīng)學(xué)校教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行督察，對(duì)教學(xué)點(diǎn)存在的教學(xué)問題進(jìn)行了及時(shí)解決，加強(qiáng)了校外班的管理力度。
（3）制定了插班生教學(xué)管理的若干規(guī)定。2008年10月29日分別在桐柏校區(qū)和校本部召開了全體插班生會(huì)議，公布了插班生學(xué)籍管理、成績(jī)管理及畢業(yè)證資格取得的若干規(guī)定。
（4）2008年12月份出色完成了成人教育注冊(cè)入學(xué)考試的組織工作。針對(duì)考點(diǎn)分散，考生人數(shù)多的情況，嚴(yán)格按照省招辦的要求對(duì)考試組織工作做了縝密的安排，并制定了注冊(cè)入學(xué)考試巡考、監(jiān)考、閱卷等若干規(guī)定，充分發(fā)揮本部門人員的工作積極性，選派責(zé)任性強(qiáng)的同志到校外考點(diǎn)進(jìn)行巡視，保證本注冊(cè)入學(xué)考試的順利實(shí)施。
3.規(guī)范學(xué)籍管理和成績(jī)管理
針對(duì)繼續(xù)教育學(xué)院辦學(xué)層次多的現(xiàn)狀，如何規(guī)范學(xué)籍管理和成績(jī)管理是我一直探究的問題。召開了規(guī)范學(xué)籍管理和成績(jī)管理的專項(xiàng)討論會(huì)，使我院學(xué)籍管理和成績(jī)管理進(jìn)一步規(guī)范。
三、廉潔自律情況
在工作中，我始終堅(jiān)持“五慎”原則，即慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)、慎友，重視自我修養(yǎng)，嚴(yán)格按照黨的章程行事，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做遵紀(jì)守法的模范，自覺接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。
四、存在的問題和不足
在一年的工作中，也發(fā)現(xiàn)了自己存在諸多的不足，所學(xué)理論對(duì)實(shí)際應(yīng)用中的指導(dǎo)力較欠缺，一些工作與學(xué)校的實(shí)際情況也存在一定程度的出入。在工作中還存在膽子不夠大，考慮問題不夠周全，在和部門協(xié)調(diào)方面的能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問題和不足將逐步在未來的工作予以解決。
一年時(shí)間過得很快，希望組織能夠?qū)ξ业墓ぷ鬟M(jìn)行全面考察，幫助我發(fā)現(xiàn)問題以督促我進(jìn)步。我將在今后的工作中，克服缺點(diǎn)，發(fā)揮長(zhǎng)處，再接再厲，不斷進(jìn)取，更好地完成各項(xiàng)工作。
處級(jí)試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇二
試用期工作總結(jié)
（學(xué)生處）
2014年10月競(jìng)聘至學(xué)生處，開始了為期一年試用期工作。在這一年的工作里，比較圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人的工作能力得到了較大的提升，現(xiàn)將過去一年的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升修養(yǎng)
本人一直重視政治理論學(xué)習(xí)，以黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，深入“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，努力提升政治理論修養(yǎng)，熱愛大學(xué)生思想政治教育工作，關(guān)心國家大事，積極向優(yōu)秀黨員干部學(xué)習(xí)和靠近，不斷改進(jìn)自身。
二、掌握業(yè)務(wù)，提升能力
來到新的崗位之后，很多工作不熟悉，遇到過不少困難，但是強(qiáng)烈的好勝心、自尊心要求自己一定要堅(jiān)持，不能放棄，因此多次、及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師請(qǐng)教，他們也給與了我極大的支持和幫助，使我較為順利的掌握了業(yè)務(wù)，鍛煉了能力，積累了經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。
一年來，本人與部門老師齊心合力完成了畢業(yè)生就業(yè)和大學(xué)生心理健康教育兩塊工作。在畢業(yè)生就業(yè)工作中，先后舉辦了新安人才專場(chǎng)、**地區(qū)專場(chǎng)、校園就業(yè)洽談會(huì)、揚(yáng)州地區(qū)專場(chǎng)等四場(chǎng)大型招聘活動(dòng)，帶領(lǐng)教師參加安徽省高校教師就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)大賽首次獲得一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生參加第九屆花橋杯職業(yè)規(guī)劃暨創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲得銀獎(jiǎng)1項(xiàng)和銅獎(jiǎng)2項(xiàng)，組織多場(chǎng)就業(yè)指導(dǎo)講座，先后赴江浙一帶開拓就業(yè)市場(chǎng)，起草并發(fā)布學(xué)校2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告和2015屆畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)研報(bào)告，掌握并指導(dǎo)各學(xué)院操作和使用各類就業(yè)系統(tǒng)、首次舉辦全校畢業(yè)生畢業(yè)典禮、完成畢業(yè)生派遣和文明離校工作、首次與麥可思數(shù)據(jù)公司合作并完成2011屆和2014屆畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作等。在大學(xué)生心理健康教育工作中，先后在張瑾老師的指導(dǎo)下配合完成了心理百科知識(shí)競(jìng)賽、“蔚園心理”期刊發(fā)布、心理普測(cè)報(bào)告、朋輩心理培訓(xùn)等工作。
三、勤勞奮進(jìn)，態(tài)度積極
在工作中，本人一直堅(jiān)持干一行，愛一行的工作理念，嚴(yán)格要求自己，努力將本職工作做到問心無愧，積極承擔(dān)責(zé)任，奮發(fā)進(jìn)取，工作認(rèn)真，態(tài)度積極，雷厲風(fēng)行，不計(jì)較個(gè)人得失；工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨；無故不遲到、不早退。
四、勤于思考，改進(jìn)工作
一是在部門人員緊缺的情況下，我們頂著巨大壓力圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。二是在工作中勤于思考，不斷改進(jìn)工作。獨(dú)立完成《**學(xué)院2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告》、《2015屆畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)研報(bào)告》；首次舉辦全校畢業(yè)生畢業(yè)典禮，受到師生好評(píng)；在以往的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步加大了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課教研室建設(shè)，在暑期修訂了全校《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育》課程教學(xué)大綱；指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表論文1篇，指導(dǎo)學(xué)生獲得校級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)1項(xiàng)。
14、獲批教育廳重點(diǎn)科研基金1項(xiàng)，校級(jí)科研啟動(dòng)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)教研項(xiàng)目1項(xiàng)，主編校級(jí)規(guī)劃教材1部，參與教研項(xiàng)目2項(xiàng)。完成省教育廳科研基金1項(xiàng)。發(fā)表二類論文2篇。
15、服務(wù)社會(huì)方面，去年8月份被聘為**市農(nóng)業(yè)科技特派員。負(fù)責(zé)申請(qǐng)并獲批了**市首批科普實(shí)踐教育基地。今年3月被聘為**市百名農(nóng)業(yè)專家加入進(jìn)百村服務(wù)計(jì)劃。
三、廉潔自律方面
一年來，能積極學(xué)習(xí)有關(guān)廉政建設(shè)方面的政策，切實(shí)履行工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。能遵守單位各項(xiàng)管理制度，能將廉潔奉公的職業(yè)作風(fēng)貫穿于整個(gè)工作工程之中。無任何違反學(xué)校規(guī)定的行為。
四、存在的缺點(diǎn)及今后打算
一是深入實(shí)際調(diào)查研究不夠，和師生交流不夠。二是思想解放不夠，工作過于求穩(wěn)，創(chuàng)新不足。三是面對(duì)一些復(fù)雜工作，顧慮較多，組織協(xié)調(diào)和推進(jìn)力度不夠，影響了工作效率。今后進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高自身素質(zhì)和工作成效的打算：一是要始終重視學(xué)習(xí)提高，堅(jiān)定理想信念，在思想上、政治上同黨中央保持高度一致。二是要加強(qiáng)工作鍛煉，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)工作能力，解放思想，大膽工作。三是進(jìn)一步增強(qiáng)為師生服務(wù)意識(shí)，注重傾聽?zhēng)熒庖?，辦實(shí)事，重實(shí)效。四是進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，始終做到清正廉潔，為學(xué)院的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
處級(jí)試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇三
個(gè)人工作總結(jié)
2014年10月23日，本人通過競(jìng)聘，被任命為發(fā)展規(guī)劃處副處長(zhǎng)。一年來，本人在處長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門、各院（部）領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的大力支持下，積極踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，始終堅(jiān)持以嚴(yán)的精神要求自己，以實(shí)的作風(fēng)開展工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將履職情況總結(jié)如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大以來重要會(huì)議、講話精神，不斷提高政治素質(zhì)；加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，深挖細(xì)查 “四風(fēng)”問題，熱心服務(wù)師生，不斷提高工作質(zhì)量和效率；加強(qiáng)廉政意識(shí)，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)能力。積極熟悉發(fā)展規(guī)劃處的工作職能，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)能力，盡快進(jìn)入工作角色，全力配合處長(zhǎng)做好發(fā)展規(guī)劃處各項(xiàng)工作。
2.盡心盡力，努力做好本職工作
1）全面參與地方應(yīng)用型高水平大學(xué)項(xiàng)目建設(shè)工作 一是協(xié)助做好項(xiàng)目建設(shè)方案和相關(guān)管理文件的修訂完善工作。根據(jù)省教育廳專家反饋意見，進(jìn)一步修改完善了《**州學(xué)院地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)方案》；草擬了《地方應(yīng)用型高水平大學(xué)項(xiàng)目管理辦法》等相關(guān)管理配套文件和《**學(xué)院地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)方案宣傳手冊(cè)》。
二是協(xié)助做好項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)的落實(shí)工作。4月初，組織召開地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)方案子項(xiàng)目任務(wù)書論證會(huì)暨項(xiàng)目進(jìn)展匯報(bào)會(huì)，對(duì)各子項(xiàng)目制定的《工作計(jì)劃書》進(jìn)行修訂、完善，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)成效進(jìn)行督查。8月，組織召開地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的第一次全體工作會(huì)議，研究項(xiàng)目建設(shè)情況。同時(shí)，協(xié)助做好2015六個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的申報(bào)、遴選工作。
2）協(xié)助做好2015高等教育振興計(jì)劃的項(xiàng)目申報(bào)和工作總結(jié)
根據(jù)省廳工作安排，組織開展了2015高等教育振興計(jì)劃的專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整服務(wù)地方發(fā)展計(jì)劃等項(xiàng)目申報(bào)工作和2014年高等教育振興計(jì)劃總體實(shí)施進(jìn)展情況總結(jié)工作，完成相關(guān)材料的撰寫、匯總、上報(bào)工作；組織開展了2015高校思想政治教育綜合改革計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)工作，完成相關(guān)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)論證和申報(bào)材料上報(bào)工作。
3）協(xié)助完成2014本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)的采集、填報(bào)工作
全新改版的教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫2.0系統(tǒng)涉及7個(gè)大類、69個(gè)表格、560多個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)。為適應(yīng)數(shù)據(jù)庫新的變化，做好數(shù)據(jù)采集工作，本人在處長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，積極參加教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心組織的工作培訓(xùn)，反復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作指南，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)把握數(shù)據(jù)項(xiàng)內(nèi)涵；共同制定我校數(shù)據(jù)采集工作方案，召開相關(guān)責(zé)任單位和工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)、工作布置會(huì)和數(shù)據(jù)匯報(bào)會(huì)，對(duì)各個(gè)責(zé)任單位在數(shù)據(jù)整理過程中出 現(xiàn)的問題及時(shí)給予統(tǒng)籌、指導(dǎo)、解答、協(xié)調(diào)；采取“兩上兩下一審核”的工作模式，嚴(yán)把數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān)，確保數(shù)據(jù)采集工作質(zhì)量，圓滿完成數(shù)據(jù)的采集、審核、錄入、上報(bào)等工作；在此基礎(chǔ)上，形成了數(shù)據(jù)分析報(bào)告，為校領(lǐng)導(dǎo)全面把握學(xué)校本科教學(xué)工作現(xiàn)狀提供依據(jù)，整個(gè)工作歷時(shí)近兩個(gè)月。
4）協(xié)助做好教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)工作
一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。組織開展了新一屆校教學(xué)督導(dǎo)員和學(xué)生教學(xué)信息員的遴選及聘任工作，及時(shí)更新人員，充實(shí)隊(duì)伍。二是完善管理制度。對(duì)《**學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作條例》和《學(xué)生教學(xué)信息員工作管理辦法》等相關(guān)管理制度進(jìn)行了重新修訂、完善，理順工作關(guān)系和工作程序。三是加強(qiáng)兩級(jí)督導(dǎo)。協(xié)助校教學(xué)督導(dǎo)組制定學(xué)期工作計(jì)劃，落實(shí)學(xué)期工作任務(wù)，外出督導(dǎo)考察，重點(diǎn)督導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、試卷、青年教師導(dǎo)師制、課堂教學(xué)等方面情況，定期反饋督導(dǎo)情況，及時(shí)督查整改成效；組織各院（部）做好教學(xué)督導(dǎo)人員調(diào)整、學(xué)期督導(dǎo)工作計(jì)劃編報(bào)、常規(guī)教學(xué)督導(dǎo)工作落實(shí)和督導(dǎo)工作總結(jié)上報(bào)等工作。四是加強(qiáng)信息收集反饋。為方便與信息員之間的溝通交流，設(shè)立了“**學(xué)院信息員之家”qq群，及時(shí)收集、反饋信息。新一屆學(xué)生教學(xué)信息員隊(duì)伍成立以來，共計(jì)上交《教學(xué)信息反饋表》近400份，反饋內(nèi)容涉及教學(xué)、食堂、宿舍等多個(gè)方面，部門對(duì)各類教學(xué)信息進(jìn)一步梳理、核實(shí)后，將相關(guān)問題、意見和建議及時(shí)提交信息處理歸口單位解決，并將處理結(jié)果向信息員作了回復(fù)。
此外還參與完成了學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)、校青年教師課堂教學(xué)基本功競(jìng)賽等處長(zhǎng)布置的工作。
工作一年來，本人深感還存在學(xué)習(xí)調(diào)研不夠深入、工作經(jīng)驗(yàn)還有所欠缺、對(duì)工作思考不夠深入、開拓創(chuàng)新不足等方面問題。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)本領(lǐng)，不斷開拓創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
處級(jí)試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇四
本人于xxxx年x月被任命為法學(xué)系副主任，主要協(xié)助系主任分管教學(xué)和系辦公室。一年以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，本人盡自己的最大努力做了一些工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、充分認(rèn)識(shí)崗位職責(zé)，當(dāng)好新角色
作為一名教學(xué)管理人員，我學(xué)習(xí)了自己的崗位職責(zé)，了解自己的職責(zé)和工作范圍。時(shí)刻將職責(zé)放在心頭，學(xué)習(xí)老領(lǐng)導(dǎo)和老教師的工作經(jīng)驗(yàn)，并努力運(yùn)用于實(shí)際工作中。始終保持了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。
法學(xué)系雖然建系時(shí)間較短，規(guī)模也不是很大，但是基本工作、任務(wù)與大的院系并沒有實(shí)質(zhì)性的差別，特別是教學(xué)工作依然是瑣碎、龐雜的、責(zé)任重、要求高，而且去年正值學(xué)校教學(xué)評(píng)估，教學(xué)副主任的責(zé)任就更大，擔(dān)子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協(xié)助法學(xué)系主任主管我系的教學(xué)工作，對(duì)業(yè)務(wù)比較熟悉，但是學(xué)校任命之后有了明確的崗位和責(zé)任，自然就要適應(yīng)新崗位的工作要求。為盡快適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，我始終保持著良好的精神狀態(tài)。同時(shí)我的腦子里始終有這樣的一個(gè)宗旨：“我能在這個(gè)崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任;我擁有現(xiàn)在職責(zé)是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對(duì)黨組織負(fù)責(zé)，對(duì)廣大教職員工負(fù)責(zé)。我的崗位是為教師學(xué)生服務(wù)的崗位，沒有任何不能被超越的特權(quán)，沒有任何不同于他人的優(yōu)越?！币虼宋以谌温毜牡谝惶扉_始就不斷提醒自己：做人要老實(shí)，做事要踏實(shí);對(duì)己要嚴(yán)，對(duì)人要寬。
二、抓緊學(xué)習(xí)，做好各項(xiàng)工作
在以上的指導(dǎo)思想下，在短短的一年時(shí)間里，主要從以下幾個(gè)方面開展工作：
首先，熟悉工作規(guī)則，規(guī)范工作行為。
1、抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，盡管在任現(xiàn)職以前就一直從事教學(xué)管理工作，但是，現(xiàn)在角色不同了，不僅應(yīng)當(dāng)熟悉教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)則還必須熟悉學(xué)校的關(guān)于干部管理的各項(xiàng)規(guī)定。
2、還在各種場(chǎng)合以各種方式向其他領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好的工作方式方法，改進(jìn)自己的工作方法。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身的的政治修養(yǎng)，主要也是改變學(xué)習(xí)方法，逐漸該原來的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，并時(shí)刻提醒自己保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
其次，踏實(shí)做好分管工作。
在一年的工作時(shí)間中，不重形式，不圖虛名，但求實(shí)效。主要做了以下工作：
1、按照學(xué)校的總體部署，及時(shí)、高效、有創(chuàng)造性的完成迎評(píng)促建工作;
2、本科教學(xué)水平評(píng)估結(jié)束后，繼續(xù)帶領(lǐng)大家圓滿完成山西省品牌專業(yè)評(píng)估，兩次評(píng)估的戰(zhàn)役均取得了優(yōu)秀的成績(jī);
3、規(guī)范教研室活動(dòng)，立章建制，明確教研室主任的職責(zé);
處級(jí)試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇五
處級(jí)干部試用期工作總結(jié)
（繼續(xù)教育學(xué)院 劉帥霞）
在2008年上半年河南工程學(xué)院干部調(diào)整中，我有幸提升為處級(jí)干部，任繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)一職，分管繼續(xù)教育學(xué)院教學(xué)工作。在試用期結(jié)束之際，謹(jǐn)就自己一年來工作情況總結(jié)匯報(bào)，請(qǐng)予考察。
一、對(duì)工作崗位的認(rèn)識(shí)
上任后，我首先對(duì)自己的工作崗位進(jìn)行深刻認(rèn)識(shí)。兩校合并前雖然我曾任繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)一職，具有一定的教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)，但是，兩校合并后的繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)院的工作和以往不同，我首先理清工作思路，重新定位中專、五年制大專和成人教育的教學(xué)管理工作，把工作重點(diǎn)和學(xué)院的發(fā)展結(jié)合起來，在確保中專、五年制大專教學(xué)任務(wù)保質(zhì)保量完成的情況下，重點(diǎn)搞好成人教育的教學(xué)工作，深入研究成人教育教學(xué)規(guī)律，規(guī)范成人教育教學(xué)的管理，加大校外合作辦學(xué)的教學(xué)監(jiān)管力度，積極探索成人本科教學(xué)的發(fā)展方向，為自己更好的為學(xué)院工作奠定基礎(chǔ)。
二、崗位職責(zé)履行情況
（一）努力學(xué)習(xí)，全面提升自身綜合素質(zhì) 注重政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七屆三中全會(huì)精神，切實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，看到了自己的不足，找到了差距，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的緊迫感和自覺性。業(yè)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，講授課程《化工原理》及《水污染控制工程》兩門，較好的完成了教學(xué)任務(wù)。主持完成省級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)，發(fā)表核心期刊論文4篇，一篇論文獲教育廳科技論文二等獎(jiǎng)，一部教材獲中國紡織協(xié)會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)，在研重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)，省科技廳科技攻關(guān)項(xiàng)目一項(xiàng)。
主動(dòng)學(xué)習(xí)成人教育教學(xué)理論。為盡快掌握成人教育教學(xué)規(guī)律，主動(dòng)學(xué)習(xí)成人教育的理論知識(shí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同志取經(jīng)。并利用業(yè)余時(shí)間先后到華北水院、鄭州大學(xué)等院校學(xué)習(xí)，借鑒成人教育教學(xué)理念和管理模式，為我院成人教育教學(xué)管理和教學(xué)評(píng)估積累經(jīng)驗(yàn)。
（二）勤奮工作，完成好各項(xiàng)工作任務(wù) 1.反復(fù)溝通，圓滿完成中專、五年制大專的教學(xué)任務(wù)
針對(duì)學(xué)院教學(xué)管理模式，中專、五年制大專的教學(xué)管理重心在于教學(xué)任務(wù)的實(shí)施和教學(xué)質(zhì)量的保證。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的教學(xué)任務(wù)，需要和相關(guān)部門無數(shù)次的溝通、解釋和督促。特別是兩校實(shí)質(zhì)性融合后，整個(gè)學(xué)院的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到本科教育，在教學(xué)資源短缺，教學(xué)地點(diǎn)分散的情況下，采用兩套教學(xué)管理系統(tǒng)實(shí)施教學(xué)任務(wù)，給我院教學(xué)安排帶了前所未有的困難，讓我們充分飽嘗了教學(xué)任務(wù)實(shí)施的艱辛。但另人欣慰的是，辦公室全體同仁集思廣益，齊心協(xié)力，面對(duì)困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨，不計(jì)報(bào)酬和個(gè)人得失，理清工作思路，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)監(jiān)督，及早發(fā)現(xiàn)問題，杜絕工作漏洞，圓滿完成二十多個(gè)行政班級(jí)的教務(wù)和考務(wù)工作，一年內(nèi)無教學(xué)差錯(cuò)或教學(xué)事故的發(fā)生。2.積極探索成人教育教學(xué)管理模式，規(guī)范成人教育教學(xué)管理
（1）積極挖掘函授生教學(xué)中存在的問題，總結(jié)其教學(xué)管理中的經(jīng)驗(yàn)，初步擬定了河南工程學(xué)院函授學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)程。加強(qiáng)函授生教學(xué)安排、考試管理，組織完成了本學(xué)期大專函授生、本科函授生的面授及本科函授生畢業(yè)答辯工作。
（2）擬定了校外合作辦學(xué)教學(xué)管理?xiàng)l例，進(jìn)一步加強(qiáng)校外合作辦學(xué)的教學(xué)監(jiān)管，建立教學(xué)檔案，對(duì)校外教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行突擊檢查，確保校外教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)質(zhì)量。先后到中華服裝職業(yè)學(xué)院和三門峽財(cái)經(jīng)學(xué)校教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行督察，對(duì)教學(xué)點(diǎn)存在的教學(xué)問題進(jìn)行了及時(shí)解決，加強(qiáng)了校外班的管理力度。
（3）制定了插班生教學(xué)管理的若干規(guī)定。2008年10月29日分別在桐柏校區(qū)和校本部召開了全體插班生會(huì)議，公布了插班生學(xué)籍管理、成績(jī)管理及畢業(yè)證資格取得的若干規(guī)定。
（4）2008年12月份出色完成了成人教育注冊(cè)入學(xué)考試的組織工作。針對(duì)考點(diǎn)分散，考生人數(shù)多的情況，嚴(yán)格按照省招辦的要求對(duì)考試組織工作做了縝密的安排，并制定了注冊(cè)入學(xué)考試巡考、監(jiān)考、閱卷等若干規(guī)定，充分發(fā)揮本部門人員的工作積極性，選派責(zé)任性強(qiáng)的同志到校外考點(diǎn)進(jìn)行巡視，保證本年度注冊(cè)入學(xué)考試的順利實(shí)施。3.規(guī)范學(xué)籍管理和成績(jī)管理
針對(duì)繼續(xù)教育學(xué)院辦學(xué)層次多的現(xiàn)狀，如何規(guī)范學(xué)籍管理和成績(jī)管理是我一直探究的問題。召開了規(guī)范學(xué)籍管理和成績(jī)管理的專項(xiàng)討論會(huì)，使我院學(xué)籍管理和成績(jī)管理進(jìn)一步規(guī)范。
三、廉潔自律情況 在工作中，我始終堅(jiān)持“五慎”原則，即慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)、慎友，重視自我修養(yǎng)，嚴(yán)格按照黨的章程行事，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做遵紀(jì)守法的模范，自覺接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。
四、存在的問題和不足
在一年的工作中，也發(fā)現(xiàn)了自己存在諸多的不足，所學(xué)理論對(duì)實(shí)際應(yīng)用中的指導(dǎo)力較欠缺，一些工作與學(xué)校的實(shí)際情況也存在一定程度的出入。在工作中還存在膽子不夠大，考慮問題不夠周全，在和部門協(xié)調(diào)方面的能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問題和不足將逐步在未來的工作予以解決。
一年時(shí)間過得很快，希望組織能夠?qū)ξ业墓ぷ鬟M(jìn)行全面考察，幫助我發(fā)現(xiàn)問題以督促我進(jìn)步。我將在今后的工作中，克服缺點(diǎn)，發(fā)揮長(zhǎng)處，再接再厲，不斷進(jìn)取，更好地完成各項(xiàng)工作。篇二：處級(jí)干部試用期滿個(gè)人總結(jié)
處級(jí)干部試用期滿個(gè)人總結(jié)
法學(xué)系副主任 任俊琳
本人于2006年6月被任命為法學(xué)系副主任，主要協(xié)助系主任分管教學(xué)和系辦公室。一年以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，本人盡自己的最大努力做了一些工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、充分認(rèn)識(shí)崗位職責(zé)，當(dāng)好新角色
作為一名教學(xué)管理人員，我學(xué)習(xí)了自己的崗位職責(zé)，了解自己的職責(zé)和工作范圍。時(shí)刻將職責(zé)放在心頭，學(xué)習(xí)老領(lǐng)導(dǎo)和老教師的工作經(jīng)驗(yàn)，并努力運(yùn)用于實(shí)際工作中。始終保持了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。
法學(xué)系雖然建系時(shí)間較短，規(guī)模也不是很大，但是基本工作、任務(wù)與大的院系并沒有實(shí)質(zhì)性的差別，特別是教學(xué)工作依然是瑣碎、龐雜的、責(zé)任重、要求高，而且去年正值學(xué)校教學(xué)評(píng)估，教學(xué)副主任的責(zé)任就更大，擔(dān)子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協(xié)助法學(xué)系主任主管我系的教學(xué)工作，對(duì)業(yè)務(wù)比較熟悉，但是學(xué)校任命之后有了明確的崗位和責(zé)任，自然就要適應(yīng)新崗位的工作要求。為盡快適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，我始終保持著良好的精神狀態(tài)。同時(shí)我的腦子里始終有這樣的一個(gè)宗旨：“我能在這個(gè)崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任；我擁有現(xiàn)在職責(zé)是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對(duì)黨組織負(fù)責(zé)，對(duì)廣大教職員工負(fù)責(zé)。我的崗位是為教師學(xué)生服務(wù)的崗位，沒有任何不能被超越的特權(quán)，沒有任何不同于他人的優(yōu)越?！币虼宋以谌温毜牡谝惶扉_始就不斷提醒自己：做人要老實(shí)，做事要踏實(shí)；對(duì)己要嚴(yán)，對(duì)人要寬。
二、抓緊學(xué)習(xí)，做好各項(xiàng)工作
在以上的指導(dǎo)思想下，在短短的一年時(shí)間里，主要從以下幾個(gè)方面開展工作： 首先，熟悉工作規(guī)則，規(guī)范工作行為。
1、抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，盡管在任現(xiàn)職以前就一直從事教學(xué)管理工作，但是，現(xiàn)在角色不同了，不僅應(yīng)當(dāng)熟悉教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)則還必須熟悉學(xué)校的關(guān)于干部管理的各項(xiàng)規(guī)定。
2、還在各種場(chǎng)合以各種方式向其他領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好的工作方
式方法，改進(jìn)自己的工作方法。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身的的政治修養(yǎng)，主要也是改變學(xué)習(xí)方法，逐漸該原來的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，并時(shí)刻提醒自己保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
其次，踏實(shí)做好分管工作。
在一年的工作時(shí)間中，不重形式，不圖虛名，但求實(shí)效。主要做了以下工作：
1、按照學(xué)校的總體部署，及時(shí)、高效、有創(chuàng)造性的完成迎評(píng)促建工作；
2、本科教學(xué)水平評(píng)估結(jié)束后，繼續(xù)帶領(lǐng)大家圓滿完成山西省品牌專業(yè)評(píng)估，兩次評(píng)估的戰(zhàn)役均取得了優(yōu)秀的成績(jī)；
3、規(guī)范教研室活動(dòng)，立章建制，明確教研室主任的職責(zé)；
4、狠抓教學(xué)秩序，進(jìn)一步明確事前防范、事中控制、事后總結(jié)的基本工作思路。學(xué)期開始、學(xué)期中的各項(xiàng)檢查，以教師的規(guī)范為主，附之以學(xué)期過程中的教師工作態(tài)度的實(shí)時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，上學(xué)期的常規(guī)檢查中就發(fā)現(xiàn)有教師提前結(jié)課，都進(jìn)行了及時(shí)的糾正、批評(píng)；
5、細(xì)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的要求，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，改進(jìn)教學(xué)方法；
6、規(guī)范了教學(xué)文件、資料的保存。每一項(xiàng)工作都留有文字性資料以備查閱；
7、在自己分管的辦公室工作中，實(shí)行人性化管理，以人為本，發(fā)揮自己女同志的優(yōu)勢(shì)，與系工會(huì)的同志配合，關(guān)心慰問生病的同志。
再次，顧全大局，注意團(tuán)結(jié)。
在利益方面比較淡薄，一年來，舍小家為大家，在領(lǐng)導(dǎo)班子中講團(tuán)結(jié)，在問題的處理上注意換位思考，充分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。
最后，堅(jiān)持走群眾路線，自覺維護(hù)教師職工的合法權(quán)益。
群眾是我們的生命線，聽取他們的意見和建議，并在工作中有則改之無則加勉。
三、工作中存在的問題及原因
一是理論學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)不夠高。自己在理論學(xué)習(xí)上和重視不夠，而且在運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作、研究解決問題上還顯得點(diǎn)子不夠多，方法不夠活。
二是開拓創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。對(duì)有些問題過于慎重，增加了決策環(huán)節(jié)，難免會(huì)影響了工作效率。還有一些依賴思想，只做到了有條件順勢(shì)而上，未做到無條件造勢(shì)而上。
三是對(duì)有些工作要求過細(xì)、過高，難免會(huì)影響部分同志的工作積極性。這些問題和不足，我將在今后的工作中加以努力改進(jìn)。
四是教學(xué)和科研水平有待于進(jìn)一步提高。繁重的教學(xué)管理工作使自己放松了對(duì)教學(xué)科研的要求。今后應(yīng)當(dāng)理順教學(xué)科研管理的關(guān)系。
四、下一步工作打算及措施
（一）勤于學(xué)習(xí)，虛心求教。時(shí)代在飛速發(fā)展，社會(huì)在不斷進(jìn)步，不學(xué)習(xí)就不能把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，不能跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐，也就不能擔(dān)負(fù)起黨和人民交付的神圣職責(zé)。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，這樣可以很好的指導(dǎo)自己的工作，并起到事半功倍的作用；同時(shí)運(yùn)用各種形式，注意零星時(shí)間的積累，積極學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的理論水平。同時(shí)要認(rèn)真虛心地向領(lǐng)導(dǎo)、教師職工學(xué)習(xí)求教，不斷提高自身素質(zhì)和能力。把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)習(xí)。在不斷把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，高質(zhì)量推進(jìn)各項(xiàng)工作。
（二）甘于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，把工作的著力點(diǎn)放到研究解決實(shí)際問題上，一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。
（三）勇于進(jìn)取，善于創(chuàng)新。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，以提高教學(xué)質(zhì)量、提升管理水平為目標(biāo)創(chuàng)造性的開展工作，下一步在繼續(xù)抓紀(jì)律的同時(shí)，重點(diǎn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量偏低的教師和新教師進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)積極引導(dǎo)教師開展教學(xué)研究和教學(xué)改革
（四）努力把自己的教學(xué)科研工作做好。按照學(xué)校的要求規(guī)范教學(xué)行為，并且做好科研工作，提高科研檔次。
試用期工作情況總結(jié)
法學(xué)系 郝愛軍
一、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí) 我所任職的崗位是法學(xué)系黨總支副書記兼副主任，分管學(xué)生工作和科研工作。通過一年的親身經(jīng)歷，應(yīng)當(dāng)說對(duì)這一崗位有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。
高校學(xué)生工作是高等教育的重要組成部分，內(nèi)涵十分豐富，包括：學(xué)生管理、思想政治教育、學(xué)生黨員的發(fā)展、獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定、貧困生助學(xué)、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)等各項(xiàng)工作。其中思想政治教育更是重中之重，其關(guān)系到高等學(xué)校能否全面貫徹黨的教育方針，能否堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向以及能否培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重大問題。而學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評(píng)定、學(xué)生黨員的發(fā)展以及違紀(jì)學(xué)生的處分等都事關(guān)學(xué)生的切身利益，處理不好，會(huì)直接影響到黨在學(xué)生中的形象，甚至?xí)l(fā)其他不穩(wěn)定因素，而學(xué)生的安全問題更是關(guān)系到學(xué)生的生命、財(cái)產(chǎn)安全的大問題。
因而，學(xué)生作為我們的教育對(duì)象，是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，必須以學(xué)生為中心，為他們的成長(zhǎng)、成才提供幫助和支持。同時(shí)，學(xué)生工作又必須服從于教學(xué)、科研，從學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、生活角度為教學(xué)和科研提供有力的支持與保障。這一年來，我作為分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，深切地感受到需要深懷愛生之心，恪守為師之道，善謀導(dǎo)航之策，多做利生之事?？芍^責(zé)任重大。此其一。其二，學(xué)生工作又是非常煩瑣的，工作量大，需要極大的付出。在有限的時(shí)間內(nèi)將工作做得更好，一是要保證全身心地投入，事事留意，處處留心，密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)向；二是要選任一批得力的、負(fù)責(zé)的、肯干的班主任，而在選任的過程中無疑需要充分而細(xì)致入微的考察和大量瑣碎的工作；三是學(xué)生的常規(guī)管理工作更需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血，需要大處著眼，小處著手，持之以恒，一以貫之?？傊?，需要全身心地投入時(shí)間和精力才能予以保障。
除了分管學(xué)生工作外，我還分管全系的科研工作。對(duì)于高校來講，教學(xué)質(zhì)量是生命線，是硬道理。而科研水平的高低直接決定著教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，所以科研工作是教學(xué)工作中非常重要的一環(huán)。法學(xué)系要上一個(gè)新的臺(tái)階，要有更大的發(fā)展，科研工作必須提供強(qiáng)有力的支撐，必須以科研來促進(jìn)教學(xué)。這對(duì)于成立時(shí)間短且擁有一支年輕隊(duì)伍的法學(xué)系來講，非常不易?？蒲泄ぷ鞯幕A(chǔ)特別薄弱，科研的氛圍也不很濃厚，任務(wù)十分艱巨，條件十分艱苦，而工作又十分重要，可謂任重而道遠(yuǎn)。
二、履行崗位職責(zé)情況
這一年中，在法學(xué)系黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的支持和系分團(tuán)委、輔導(dǎo)員、班主任的共同努力下，認(rèn)真做事、踏實(shí)做人，較好地完成了任務(wù)，履行了自己的職責(zé)。
1、順利完成教學(xué)評(píng)估。
上任之初，即迎來教育部對(duì)我校的本科教學(xué)水平評(píng)估，學(xué)生是評(píng)估指標(biāo)中非常重要的一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)。期間，本著熱愛學(xué)校、關(guān)心學(xué)生的原則，孜孜不倦，早上六點(diǎn)即到大操場(chǎng)查早操，晚上查自習(xí)，披星星戴月亮，從早忙到黑，任勞任怨。
2、新生軍訓(xùn)取得好成績(jī)。
軍訓(xùn)期間更是跟班帶隊(duì)，惟恐因?yàn)橐唤z的疏忽而造成不良后果。在那個(gè)非常時(shí)期付出了自己全部的心血和艱辛的勞動(dòng)，為學(xué)校的建設(shè)盡了一份綿薄之力，同時(shí)也取得了學(xué)生普遍的認(rèn)可和良好的口碑，受到了學(xué)校的表彰。
3、圓滿完成兩屆畢業(yè)生離校工作。畢業(yè)生離校前的心態(tài)很復(fù)雜，加之法學(xué)專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，使我們的工作更加難做，面對(duì)困難，我們沒有畏懼、沒有退縮，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定了符合我系實(shí)際的畢業(yè)生離校教育方案，真抓實(shí)干，深入學(xué)生，在嚴(yán)格管理中體現(xiàn)人文關(guān)懷，親自給學(xué)生做報(bào)告，幫助學(xué)生實(shí)事求是地分析法學(xué)專業(yè)就業(yè)難的原因及對(duì)策，取得了良好的效果，到目前為止，我系未出現(xiàn)一例畢業(yè)生因就業(yè)發(fā)生的篇三：領(lǐng)導(dǎo)干部試用期工作總結(jié)
試用期工作總結(jié) xxx 2013年4月25日，本人被聘任為綜合管理室（黨群工作室）副主任，試用期一年，在近一年的時(shí)間里，在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下，本人嚴(yán)格要求自己，按照中心的要求，較好地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將近一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
綜合管理室（黨群工作室）業(yè)務(wù)對(duì)我來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域，面對(duì)這樣一個(gè)崗位的要求，我只有通過不斷的學(xué)習(xí)來適應(yīng)。一是向書本學(xué)，在到崗初期，我收集了所有與綜合管理及黨群管理有關(guān)的公司制度、中心制度，全面進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解制度及流程，并有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了公文寫作、體系管理、辦文辦會(huì)、合同管理等方面的知識(shí)，具備了一定的業(yè)務(wù)知識(shí)；二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，在辦公室工作，與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)比較多，近一年來，我親身感受了中心各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲甚豐；三是向同事學(xué)，古人說，三人行必有我?guī)煛Ｎ矣X得，中心機(jī)關(guān)的每位同事都是我的老師，他們中有業(yè)務(wù)專家，有技術(shù)尖兵，有文字高手。正是不斷地虛心向他們求教，我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。
一年來，在辦文辦會(huì)方面，本人主要牽頭組織了中心周年座談會(huì)、管理工作務(wù)虛會(huì)、職代會(huì)等較大型的會(huì)議，以及部分相關(guān)文字材料的撰寫工作，辦會(huì)水平得到中心領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，文字材料水平也
在逐步提高。
二、端正態(tài)度，增強(qiáng)工作責(zé)任感。
責(zé)任感是一種精神，一種態(tài)度，一個(gè)人責(zé)任感的強(qiáng)或弱意味著他在從事這份工作時(shí)是盡心盡力還是敷衍了事。一年來，隨著工作壓力的增大，我的責(zé)任感也更加強(qiáng)烈。我深知，我能走上這個(gè)崗位是領(lǐng)導(dǎo)的信任，是同事們的支持，我唯一的 回報(bào)方式就是努力地工作。一年來，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，我從不講任何客觀理由及條件，總是默默無聞地努力完成，加班加點(diǎn)，熬夜工作，雖然常常感到身心疲憊，但我的心情始終還是舒暢的。
一年來，我主要牽頭組織進(jìn)行了卓越質(zhì)檢項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可項(xiàng)目工作。正因?yàn)閺?qiáng)烈責(zé)任感的驅(qū)使，從兩個(gè)項(xiàng)目的立項(xiàng)、審批、合同簽訂，到實(shí)施過程中與外部項(xiàng)目專家的對(duì)接，內(nèi)部計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)、改進(jìn)，全部親力親為，統(tǒng)籌規(guī)劃，按步實(shí)施，為項(xiàng)目達(dá)到預(yù)期效果奠定了基礎(chǔ)。
三、綜合協(xié)調(diào)，發(fā)揮樞紐作用。
綜合管理室（黨群工作室）要全面了解行政、黨委各方面工作情況，為行政、黨委統(tǒng)攬全局創(chuàng)造條件。協(xié)調(diào)各方，統(tǒng)一步調(diào)，形成合力，保證政令暢通。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本人主要牽頭進(jìn)行了配合煉油全停大修工作、中心職責(zé)界定工作、勞動(dòng)用工總量?jī)?yōu)化工作，其中，這些工作都涉及到了中心各管理室及檢驗(yàn)區(qū)，本人嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)意圖，承接內(nèi)外，協(xié)助黨政領(lǐng)導(dǎo)搞好上下左右的聯(lián)系，妥善處理好各種工作關(guān)系，上情下傳，下情上報(bào)，縱橫溝通，確保了這些工作有條不紊，有序推進(jìn)。目前，配合煉油全停大修工作已圓滿完成并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，為下一步化工二系列大修提供了良好的經(jīng)驗(yàn)，中心職責(zé)界定方案已在管理人員調(diào)整后付諸實(shí)施，用工總量?jī)?yōu)化工作已基本確定，正倒排計(jì)劃，細(xì)化具體實(shí)施方案及相關(guān)考核措施，強(qiáng)力推進(jìn)。
四、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，發(fā)揮窗口作用。
綜合管理室（黨群工作室）是中心的重要“窗口”，辦公現(xiàn)場(chǎng)的狀況、辦事效率高低、服務(wù)態(tài)度好壞，不僅反映中心的精神面貌，而且直接關(guān)系到中心的內(nèi)外形象。一年來，無論工作有多忙，我一直堅(jiān)持每周5帶領(lǐng)大家進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理工作，從最基礎(chǔ)的辦公環(huán)境改善開始擦亮“窗口”形象，同時(shí)，從我做起，要求辦公室同事從文明辦公的細(xì)節(jié)做起，樹立辦公室人員的良好形象；在與主任充分分析現(xiàn)有人員的特長(zhǎng)及任務(wù)量后，向領(lǐng)導(dǎo)提請(qǐng)了本管理室職工的分工調(diào)整方案，實(shí)施后進(jìn)一步提高了團(tuán)隊(duì)工作效率；重點(diǎn)與本人分管的企管、培訓(xùn)、宣傳等專業(yè)管理人員充分溝通，加強(qiáng)自身素質(zhì)訓(xùn)練，確保政治、思想、業(yè)務(wù)、作風(fēng)都過硬，共同進(jìn)步，講究辦事效率，減少疏忽和失誤，更好地發(fā)揮了服務(wù)作用。
五、不足及改進(jìn)
1.文字材料撰寫能力不足。
這是本人業(yè)務(wù)能力方面的欠缺，主要體現(xiàn)在綜合性的文字材料撰寫方面，與領(lǐng)導(dǎo)的要求及期望有一定差距，未能更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。
改進(jìn)措施：
一是虛心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，不斷積累寫作的素材，二是認(rèn)真揣摩，多做溝通，摸索和領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，三是勤寫多思，注重平時(shí)的練筆。2.團(tuán)隊(duì)管理能力不足。
這是本人在管理能力方面的欠缺，個(gè)人還是停留在以身作則、埋頭苦干階段，寄希望于大家主動(dòng)工作，缺少有效管理的方式方法提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力與戰(zhàn)斗力，同時(shí)，由于未能合理安排工作，導(dǎo)致自身事務(wù)繁重，時(shí)常影響了工作的執(zhí)行力。
改進(jìn)措施：
一是要建立團(tuán)隊(duì)的歸屬感，可以例會(huì)制度為載體，二是要明確辦事流程，在制度已基本建立的情況下，要進(jìn)一步明確細(xì)化的流程，用流程管事，三是運(yùn)用項(xiàng)目管理方法推進(jìn)工作，四是強(qiáng)化個(gè)人的執(zhí)行力，五是適時(shí)開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力。
二〇一四年四月二十三日篇四：處級(jí)干部試用期工作情況總結(jié)
處級(jí)干部試用期工作情況總結(jié)
校長(zhǎng)辦公室 劉洪
在試用期結(jié)束之際，謹(jǐn)就自己一年來工作情況匯報(bào)如下，請(qǐng)予考察。
一、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)
對(duì)校長(zhǎng)辦公室主任崗位的認(rèn)識(shí)，我經(jīng)歷了一個(gè)逐步深入的認(rèn)識(shí)過程。這一認(rèn)識(shí)過程由于自己工作崗位的變換，大致可以經(jīng)歷前后三個(gè)階段。2001年3月至2003年3月，擔(dān)任校辦副主任時(shí)期屬于萌芽階段。作為校辦主任的副手，我在一定程度上熟悉了校長(zhǎng)辦公室的運(yùn)作機(jī)制，認(rèn)識(shí)到校辦主任工作的復(fù)雜性、艱巨性等抽象特征。2003年4月至2006年5月，以副職主持正職工作時(shí)期屬于提高階段。在此階段，我?guī)ьI(lǐng)校長(zhǎng)辦公室參與了學(xué)校各項(xiàng)重大工作，對(duì)校辦主任的崗位職責(zé)有了深刻的體會(huì)。從2006年6月至今，校辦主任試用期以來，我把自己任職前的相關(guān)認(rèn)識(shí)及競(jìng)職演講中的設(shè)想、承諾逐步予以實(shí)施，并不斷予以總結(jié)貫通，對(duì)自己的工作崗位形成較為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
總體來講，校辦主任應(yīng)該扮演如下幾個(gè)角色。一是校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長(zhǎng)的助手；二是全校處級(jí)干部的表率；三是校長(zhǎng)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)。以上三個(gè)角度涵括了學(xué)校工作的三個(gè)層面，較好地實(shí)現(xiàn)了崗位職責(zé)中外延與內(nèi)涵的相互協(xié)調(diào)，既不致于因缺少目標(biāo)而碌碌無為，又不會(huì)因工作面太大而一事無成。在一年的試用期中，我就是圍繞以上幾個(gè)角色來推進(jìn)自己工作的。
二、崗位職責(zé)履行情況 在過去的一年中，除認(rèn)真組織完成日常性管理和服務(wù)工作外，我重點(diǎn)作了以下兩項(xiàng)工作：一是在2006年下半年，圍繞學(xué)校大局，全力投入到本科教學(xué)水平評(píng)估工作中。這一工作既是對(duì)我自已以上三個(gè)角色扮演能力的重大考驗(yàn)，也是對(duì)校辦近幾來提升管理服務(wù)水平成效的全面驗(yàn)收。由于分工合理、任務(wù)明確，事實(shí)證明，校辦包括我自己在本科教學(xué)評(píng)估中的工作成效是非常明顯的。二是2007年以來，繼續(xù)按照校辦“十五”以來改革方案，圍繞創(chuàng)建“文明、快捷、規(guī)范”的辦公理念，推進(jìn)辦公室管理和服務(wù)水平的提升。按照“按需而進(jìn)，分步實(shí)施”的總體工作原則，其中2007年重點(diǎn)任務(wù)是提高日常服務(wù)水平和督查督辦水平。在日常服務(wù)方面，首先是從體制上將校辦行政事務(wù)和文秘事務(wù)分室辦公、分工管理、層級(jí)負(fù)責(zé)，解決了長(zhǎng)期以來困擾校辦的工作職責(zé)模糊的問題，不僅提高了辦事效益，更促進(jìn)了業(yè)務(wù)辦理質(zhì)量的提升。其次，改善工作作風(fēng)，努力把校辦建成“和諧校園”建設(shè)的窗口單位，成為全校行政機(jī)關(guān)辦公作風(fēng)改善的排頭兵。相信這些措施的實(shí)施將在往后工作中帶來更大、更明顯的效果。在督查督辦方面，在開學(xué)始專門進(jìn)行了辦公室內(nèi)部工作會(huì)議，把督查督辦作提高行政效能的有效手段。為此，專門制訂了督查督辦和行政調(diào)研方案，目前這些工作正在實(shí)施中。
三、廉潔自律情況 在工作中，我始終堅(jiān)持“五慎”原則，即慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)、慎友，重視自我修養(yǎng)，嚴(yán)格按照黨的章程行事，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做遵紀(jì)守法的模范，自覺接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。
四、存在的問題和不足
在一年的工作中，也發(fā)現(xiàn)了自己存在諸多的不足，所學(xué)理論對(duì)實(shí)際應(yīng)用中的指導(dǎo)力較欠缺，一些工作與學(xué)校的實(shí)際情況也存在一定程度的出入，尤其是作為校辦主任，在處理部門協(xié)調(diào)方面的能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問題和不足將逐步在未來的工作予以解決。
二○○七年七月五日
述職報(bào)告
校長(zhǎng)辦公室副主任 郭相宏
從2006年6月被任命為校長(zhǎng)辦公室副主任以來，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一年。一年來，本人在綜合管理、公文寫作、協(xié)調(diào)溝通等方面得到了較好的學(xué)習(xí)和鍛煉，全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)有了很大的提高。
來到校辦工作，不僅僅是工作職能的變化，更重要的是工作責(zé)任、工作方式的全新變化。校辦是全校行政系統(tǒng)的綜合管理部門，是校行政的綜合辦事機(jī)構(gòu)，在全校行政工作中發(fā)揮著輔助決策、督促檢查、綜合協(xié)調(diào)和服務(wù)參謀的作用。因此，本人深感肩上責(zé)任重大，首先應(yīng)當(dāng)及時(shí)適應(yīng)新的崗位的要求，盡快完成從教學(xué)工作到管理工作的角色轉(zhuǎn)變。半年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在校辦劉主任的指導(dǎo)和支持下，本人主要做了如下幾方面的工作：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，尤其是黨的教育方針、政策和法律法規(guī)。暑假期間，學(xué)校黨委對(duì)新任處級(jí)干部進(jìn)行了培訓(xùn)，本人借助這個(gè)機(jī)會(huì)加強(qiáng)了對(duì)黨的文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)，使自己的認(rèn)識(shí)水平有了進(jìn)一步的提高。
二、迅速完成角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)校辦工作。在思想上充分樹立良好的職業(yè)觀和職業(yè)道德，要求自己必須端正位置，具備良好的道德素養(yǎng)。告誡自己要低調(diào)做事，穩(wěn)重做人。在工作中，不事張揚(yáng)，謹(jǐn)慎踏實(shí)。工作中堅(jiān)持大局意識(shí)，妥善處理長(zhǎng)遠(yuǎn)利益與眼前利益、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧，溝通協(xié)調(diào)。
三、在校辦主任的領(lǐng)導(dǎo)下，做好主任的助手，協(xié)助主任做好各項(xiàng)工作。經(jīng)過分工，劉主任將秘書科的主要工作委托我辦理。在劉主任的指導(dǎo)下，主要完成了以下各項(xiàng)工作：
（一）完成了一系列校長(zhǎng)的講話稿件的起草工作。例如校長(zhǎng)在學(xué)科學(xué)位建設(shè)會(huì)議的講話、本科生、研究生畢業(yè)典禮、開學(xué)典禮的講話、教師節(jié)講話
和迎評(píng)誓師大會(huì)講話等。
（二）參與了學(xué)?！笆晃濉币?guī)劃的修改、整理工作。
（三）完成了學(xué)校日常文件的修改、起草、整理等工作。這是日常工作中最大的一塊工作。特別是在評(píng)估期間，學(xué)校有許多文件需要修訂、補(bǔ)充甚至重新制定，各部門的相關(guān)文件和規(guī)章制度特別多，自己都不厭其煩，認(rèn)真閱讀，多次修改，為保證文件和相關(guān)制度的規(guī)范性貢獻(xiàn)了自己的力量。
（四）參與了學(xué)校評(píng)估工作中一些報(bào)告的撰寫工作。如“校長(zhǎng)報(bào)告”的后期定稿工作。特別是專家進(jìn)校之后要求寫出我校的“特色報(bào)告”，時(shí)間只有兩天。在黃慶學(xué)副校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本人作為主要執(zhí)筆人之一，通宵達(dá)旦連夜奮戰(zhàn)，終于按時(shí)完成了特色報(bào)告，該報(bào)告也得到了校領(lǐng)導(dǎo)和專家組的認(rèn)可。
（五）為迎接評(píng)估，主要參與校辦負(fù)責(zé)的兩個(gè)觀測(cè)點(diǎn)“教育思想觀念”和“教學(xué)中心地位”的相關(guān)支撐材料的收集與整理并參與起草了校辦自評(píng)報(bào)告。評(píng)估期間，參與了信息聯(lián)絡(luò)組，起草了一些會(huì)議講話。
（六）完成校領(lǐng)導(dǎo)和校辦主任交辦的其他工作。例如接待來信來訪工作、對(duì)一些來賓的接待工作、出差辦事等。
四、存在的問題和不足主要有：對(duì)校辦工作還不十分了解，在工作中難免會(huì)有一些不到位的地方；對(duì)于一些文件的審核還不夠仔細(xì)，對(duì)于全校的宏觀大局還缺少深刻的理解；在工作中，也有一些方式方法需要進(jìn)一步改進(jìn)。
一年時(shí)間過得很快，希望組織能夠?qū)ξ业墓ぷ鬟M(jìn)行全面考察，幫助我發(fā)現(xiàn)問題以督促我進(jìn)步。我將在今后的工作中，克服缺點(diǎn)，發(fā)揮長(zhǎng)處，再接再厲，不斷進(jìn)取，更好地完成各項(xiàng)工作。處級(jí)干部試用期工作總結(jié)
校長(zhǎng)辦公室 王學(xué)軍 2006年6月，校黨委根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要對(duì)處級(jí)干部進(jìn)行調(diào)整，在這次調(diào)整中，我從一名普通教師轉(zhuǎn)變?yōu)樘幖?jí)干部，成為校長(zhǎng)辦公室副主任。一年的試用期轉(zhuǎn)眼過去了，現(xiàn)將我一年的工作總結(jié)如下，為不斷提升自身的素質(zhì)和能力，做好以后的工作提供借鑒。
一、對(duì)工作崗位的認(rèn)識(shí)
對(duì)校長(zhǎng)辦公室副主任崗位的認(rèn)識(shí)，我經(jīng)歷了一個(gè)逐步深入的認(rèn)識(shí)過程。我從一名普通教師轉(zhuǎn)變?yōu)樾＾k副主任，從主要從事教學(xué)科研工作轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕孕姓芾頌橹?。?jīng)過一年的試用期，我在一定程度上熟悉了校長(zhǎng)辦公室的運(yùn)作機(jī)制，認(rèn)識(shí)到校辦副主任工作的多樣性、復(fù)雜性、艱巨性等抽象特征，也為原有的管理理論找到了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。作為校辦主任的副手，首先是作為校辦主任的助手和參謀，既要從學(xué)校的全局和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，又要從細(xì)微之處著手，踏實(shí)細(xì)致工作。在這一年中參與了學(xué)校各項(xiàng)重大工作，參與學(xué)校本科教學(xué)水平評(píng)估的接待工作，對(duì)校辦副主任的崗位職責(zé)有了深刻的體會(huì)。從2006年6月至今，我把自己任職前的相關(guān)認(rèn)識(shí)及競(jìng)職演講中的設(shè)想、承諾逐步予以實(shí)施，并不斷予以總結(jié)貫通，對(duì)自己的工作崗位形成較為全面深刻的認(rèn)識(shí)。
總體來講，校辦副主任應(yīng)該做好以下幾方面的作：一是做好校辦主任的助手和參謀；二是主要抓好日常行政管理工作；三是服務(wù)校領(lǐng)導(dǎo)。在一年的試用期中，我就是圍繞以上幾個(gè)方面來做好自己工作的。
二、崗位職責(zé)履行情況
在過去的一年中，除認(rèn)真組織完成日常性管理和服務(wù)工作外，我重點(diǎn)作了以下兩項(xiàng)工作：一是在2006年下半年，圍繞學(xué)校大局，全力投入到本科教學(xué)水平評(píng)估工作中。在這項(xiàng)工作中，我主要負(fù)責(zé)專家接待方案的制定和實(shí)施。這一工作既是對(duì)自已角色轉(zhuǎn)換的重大考驗(yàn)，也是對(duì)管理水平、管理能力的實(shí)際考驗(yàn)。通過合理分工、明確任務(wù)，在本科教學(xué)評(píng)估中的取得了明顯的工作成效。二是2007年以來，遵照校辦“十五”以來改革路線，圍繞創(chuàng)建“文明、快捷、規(guī)范”的辦公理念，推進(jìn)辦公室管理和服務(wù)水平的提升。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2696113.html】
