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國(guó)學(xué)經(jīng)典作文500字篇一
三八婦女節(jié)那天在老師的允許下我和您聊天了。我們說(shuō)了好多好多,我哭了,媽媽您還記得嗎?女兒那天說(shuō)的一句話:“媽媽,相信我,當(dāng)您有困難的時(shí)候陪在您身邊的人始終都會(huì)是我?!眿寢專@是我給您的承諾。還有一個(gè)月,我就可以讓爸媽見(jiàn)到一個(gè)全新的女兒,媽,您先為我鼓掌吧!我知道您和爸爸每天都在計(jì)算我回家的日子,我明白你們一定很想念我,那因?yàn)槲覐男〉酱髲奈措x開(kāi)你們那么久過(guò),我也很想爸媽??!可是圣賢說(shuō):成人不自在、自在不成人,三個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練,改變了我那大小姐的習(xí)氣,那自私自利、唯我獨(dú)尊的毛?。欢际侨钡陆逃驯拘陨屏嫉奈覀兘虊牧?。
先生說(shuō)我們是全國(guó)青少年兒童的一個(gè)縮影,我有幸來(lái)到先生的身邊,我多么希望所有的孩子們都能夠接受圣賢教育啊!走圣賢之路能讓他們少走多少冤枉路?阿彌陀佛!但愿古圣賢的教誨能夠永傳于世!
今天先生讓我們看《和諧拯救危機(jī)》,當(dāng)我看到凈空老法師的時(shí)候,我再一次流淚了,以前在家里您也經(jīng)常給我看老法師的錄像,您還告訴我,長(zhǎng)大以后要做一個(gè)像凈空老法師一樣有智慧的人,要拯救眾生,讓所有的人離苦得樂(lè)。我知道您最大的心愿就是我能成功,我知道您做夢(mèng)都想拜凈空老法師為師,可是媽媽,先生說(shuō)圣人無(wú)常師,關(guān)鍵是依教奉行;先生就是依教奉行的典范。她每天接待那些迷迷瞪瞪、被孩子搞混了頭腦的家長(zhǎng),為了教那個(gè)棄嬰一休小弟練功,她自己倒立以身試教(她已經(jīng)65歲了)。我看到這些都偷偷流淚,天下的老師如果都有這樣的愛(ài)心,何愁我們青少年沒(méi)有救呢?
我作為天下少年的典型,接受的圣賢教育,在短短兩個(gè)月的時(shí)間竟然能改掉多年來(lái)的惡習(xí),為何學(xué)校不開(kāi)展圣賢教育,讓全中國(guó)、全天下的孩子都能得救?我在先生的教導(dǎo)下,發(fā)心要做天下弟妹的大姐。我會(huì)努力的,滿您的愿、滿師長(zhǎng)的愿。媽媽,請(qǐng)您相信我!
這封信也是我含著淚寫(xiě)的,媽媽,我想告訴您,來(lái)到劉冰先生的身邊學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)是我一生最幸運(yùn)的事,我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,學(xué)會(huì)了如何做人…相信,在先生因人施教、因材施教的正確引導(dǎo),在古圣先賢榜樣的鼓勵(lì)下,我的青春一定會(huì)美麗的。
媽媽,這些是我一直想對(duì)您說(shuō)的話,書(shū)不盡言,卻也表達(dá)了我對(duì)您深深的愛(ài)和感恩!
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文500字篇二
幾天前,我誦讀了《中華誦,國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》。它給我的感覺(jué)是:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好!
這本書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),又明白了許多道理。我被《誦讀》里的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事所陶醉、感染。
讀完這本書(shū),我從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取了精神食糧,從中感悟到中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧友善、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,感悟到仁愛(ài)孝悌、勤儉樸實(shí)、互助互愛(ài)的傳統(tǒng)美德。
我知道了經(jīng)典是一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代最有意義、最有價(jià)值的著作。經(jīng)典是傳統(tǒng)的具有權(quán)威性的著作,是直探人性本源的東西。經(jīng)典書(shū)籍提出了做人的道理,做人的要求,做人的方法,讓你不斷提升自己的精神境界。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好!經(jīng)典既有宇宙深層的道理,又有人生的理想;既有政治的智慧,又有歷史的教訓(xùn),還有審美的情趣。 中華文明,博大精深,卓越輝煌;它是整個(gè)民族賴以生存的精神血脈、是浸潤(rùn)華夏兒女心靈的智慧食糧。品悟中華文化,傳承民族精神,需要我們誦讀中華文化中那些最優(yōu)秀、最有價(jià)值的篇章!國(guó)學(xué)讓我們?cè)诶^承中感悟,在創(chuàng)新中升華。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好!
國(guó)學(xué)經(jīng)典,您是中華五千年文明的積淀結(jié)晶,是曾經(jīng)鮮活生命迸發(fā)出來(lái)的智慧之光。優(yōu)秀詩(shī)詞歌賦還濃縮了漢語(yǔ)韻律、詞章之美,寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價(jià)值追求和審美理想。我在誦讀中感受到了中華文化的浸染;我在誦讀中學(xué)到了豐富的知識(shí),我在誦讀中理解了中華民族的精神和美德。 誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好!通過(guò)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,我享受到了誦讀的樂(lè)趣!
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文500字篇三
在小學(xué)的時(shí)候,我就已經(jīng)和國(guó)學(xué)有過(guò)接觸了。在那時(shí)候,我的嘴里整天嘟囔著《三字經(jīng)》中的“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”因?yàn)檫€小,根本不知道背得這些是什么意思,只知道老師讓背,背過(guò)就能得到表?yè)P(yáng)。
上了初中以后,開(kāi)始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。一開(kāi)始我也不知道里面的意思,只知道背??墒呛髞?lái)隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)歷的一些事,讓我漸漸明白了其中的一些道理。
一天,我在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)一部手機(jī)躺在地上。開(kāi)始我喜出望外,并忐忑不安,我不知道應(yīng)不應(yīng)該撿,最重要的是我真的怕別人看見(jiàn),到時(shí)要有多尷尬呀!我看了看田里正在干活的農(nóng)民,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人注意到我,這時(shí)懸著的心才慢慢放下來(lái)。于是,我馬上拾起手機(jī)放在包里,迅速地“逃離”現(xiàn)場(chǎng)?;氐郊?,看見(jiàn)家里沒(méi)有人,情緒慢慢穩(wěn)定下來(lái)??墒俏业男囊埠ε铝似饋?lái),因?yàn)槲遗率е鱽?lái)找我。果然,不一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)“當(dāng)當(dāng)”的敲門(mén)聲,我的心更是提到了嗓子眼上。我小心翼翼地打開(kāi)門(mén),原來(lái)是我的一個(gè)鄰居。我說(shuō):“我爸爸不在家,等我爸爸回家了,你再來(lái)找他行嗎?”我剛想關(guān)門(mén),他卻一把推住了大門(mén),一臉焦急地對(duì)我:“我剛才在干活回家的路上把手機(jī)給丟了,我聽(tīng)地里干活的人說(shuō),看見(jiàn)你好像下來(lái)?yè)焓裁礀|西,那是不是手機(jī)呀。”我一聽(tīng)這句話,我心里更加忐忑了。
我到底不應(yīng)該把手 機(jī)還給他呀?我要是給了就真的“一無(wú)所有了”——“手機(jī)、面子……”此時(shí)我的心里亂極了。這時(shí),我想起了《弟子規(guī)》中的“有心非,名為錯(cuò);無(wú)心非,名為過(guò);過(guò)能改,歸于無(wú);倘掩飾,增一辜?!蔽也荒芤诲e(cuò)再錯(cuò)!
“我確實(shí)撿了一部手機(jī),是在放學(xué)回家的路上撿到的,不知道是不是你的?”“這是你的嗎?”他看見(jiàn)手機(jī)以后,臉上露出了微笑,他跟我說(shuō):“這就是我的手機(jī)。”還不停地跟我說(shuō)著“謝謝,謝謝……”我看到他那么高興,那么感激我,我更加堅(jiān)定了自己的選擇。我覺(jué)得自己好偉大,我也好開(kāi)心呀!
還有一次,我背課文背了好長(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)背過(guò),心情煩透了,都要放棄了。于是我扔下書(shū)跑出去,放松心情了,嘴里嘟囔著:“這么難的課文誰(shuí)能背過(guò)呀!”可是一想,怎么著也得背過(guò),要不又要挨罰了。那我怎樣才能背過(guò)呢?心里著急地想著。皇天不負(fù)有心人,終于我想起了,前幾天在《弟子規(guī)》中背了的讀書(shū)法有三到,心眼口,信皆要。于是我興高采烈地跑回家拿起書(shū)本,用手堵住耳朵,閉上眼,用心去背。果然,沒(méi)一會(huì)兒我就背的差不多了。
以后,我知道我還會(huì)遇到各種意想不到的困難和挫折,但是我相信,和國(guó)學(xué)經(jīng)典牽手一直走下去,我定能走得更高更遠(yuǎn)。
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