讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
偷影子的人讀后感50字篇一
愛情里最需要的,是想象力,每個人必須用盡全力和全部的想象力來塑造對方,并絲毫不向現(xiàn)實低頭,那么當(dāng)雙方的幻想相遇......就再也沒有比這更美的景象了。
人要學(xué)會克服恐懼,面對現(xiàn)實;才會成長。預(yù)知深愛的人的未來,其實并不一定快樂。
最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會是人生最美的時光
一部分的自我遺落在離開的人身上,就像愛情憂愁,這是友誼的愁緒,千萬不要跟別人產(chǎn)生牽絆,風(fēng)險太大了。
“你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會一直想著你”。
生命中某些珍貴的片刻,其實都來自于一些微不足道的小事。
成長中的子女出于一種近乎純?nèi)坏乃叫?,對父母總是不太熱絡(luò)。
大城市讓人抓狂,它榨干i的靈魂,又像吐口香糖般把它吐出來
人們常常把一些小事拋在腦后,一些生命的片刻烙印在時光的塵埃里,我們可以試著忽略,但這些微不足道的小事卻一點一滴形成一條鏈子,將你牢牢與過去連在一起。
好好享受青春吧,你不知道它流逝的多快速。
偷影子的人讀后感50字篇二
不客觀地說,真正的好書早就被人看爛了,可是還是有人一遍又一遍不知疲倦地反復(fù)研讀。事實上,一本好書也的確需要被這樣被反復(fù)地讀。也許你會說你看完了《偷影子的人》,就可以發(fā)朋友圈宣布自己已閱,卻唯獨沒有發(fā)現(xiàn)其實書里并沒有出現(xiàn)過主人公“我”的名字的話,那么也許這本書并沒有讓你讀懂太多。
每個人內(nèi)心都有著自己不可與他人分享的秘密,但是當(dāng)訴說內(nèi)心需求的器官閉上了之后,表達(dá)情感的眼睛也同樣拒絕使之流露,那我們還能通過怎么樣的表達(dá),來訴說自己呢?在不知是否算得上幸運的是,作者發(fā)現(xiàn)了這樣的一種內(nèi)心需求,并在這本書創(chuàng)造了一個世界。在這個世界的主人公憑著自身特殊的影子能力,為我們傾吐內(nèi)心壓抑的那一面劃開了一個口,情緒和秘密便通過這個開口慢慢流淌,通過作者溫柔細(xì)膩的手,呈現(xiàn)在了我們眼前。
故事開頭以第一人稱的角度,采用了孩子的口吻來為我們展開情節(jié)。而孩子的眼里,是因未經(jīng)世事、未被環(huán)境打造過的世界。不可否認(rèn)的是,他們對待一些事情的態(tài)度比那些自以為經(jīng)驗豐富的大人都認(rèn)真地多。“我”在目睹了原本恩愛的父母離異過程之后,在班上也因為被情敵嫉妒而處處被針對。這在大人看來,也不過是換個學(xué)校,換個環(huán)境——你在原來的學(xué)校都可以好好適應(yīng)這個學(xué)校也一定可以的??此瞥錆M信任實際卻是糟糕透了的不被理解的孤獨感?!拔摇币驳拇_很懂事,也沒有鬧,在對一個孩子來說的糟糕困境時期,認(rèn)識了學(xué)校的警衛(wèi)伊凡。
伊凡看似普通實際上卻很與眾不同:他雖然是個中年男子卻保留著孩子的視角?;蛟S更有人認(rèn)為,這個人是“我”在孤獨中虛構(gòu)出來的人物也不一定??傊?,不管是哪一種可能,伊凡的的確確說出了一些一般成年人不會說的話,以及一般成年人忘記的孩童心理。他依舊記得自己年幼時恐懼黑暗,而不是像很多大人那樣,在成年了克服黑暗之后,便再也不記得曾經(jīng)面對黑夜的幼小、以及無助。他依舊保留著不愿意長大的心,并勸諫“我”寫下長大后絕不會說的話給自己。他也依舊小心翼翼地守護(hù)這內(nèi)心的秘密:在一場大火燒毀了他媽媽的信之后,告訴“我”那是他素未謀面的媽媽寫給他的信。但是最后“我”卻在不經(jīng)意之間偷走了他的影子,并從影子里知道了其實伊凡的媽媽從未給他寫過信,那些信是他用幻想中媽媽的口吻寫給自己的……沒有母親的童年是伊凡無法填補(bǔ)的傷口。
被偷走的影子里訴說著影子主人內(nèi)心深處的秘密……影子里有馬格不愿意面對的事實,有蘇菲不被父親認(rèn)可的不甘還有呂克的未來……這些無不侵蝕我在接觸這個世界的過程中不斷變得堅固的內(nèi)心,這些無不呼喚著我已快沉睡的孩童般的靈魂。筆者看完不禁捫心自問,從孩子長大成人,在大人的世界規(guī)則中受挫之后,自己又放棄了多少原本的內(nèi)心追求和原則呢?我一直以為做個很酷的人就是不需要對自己感到愧疚,但又覺得只要內(nèi)心有著不敢或者不愿與人訴說的秘密并深藏壓抑于心,那就是對自己莫大的虧待。
既然,我從未有勇氣去打敗過它,但是我卻為何不去學(xué)著去大大方方地去面對并學(xué)著接受它呢?如果,有一天你能夠坦然接受內(nèi)心的秘密了,那么這個秘密就不會再因為不能被訴說而慟哭,也不會再在借由影子逃到他人身上傾訴了。
偷影子的人讀后感50字篇三
問世間情為何物,直教人生死相許?
我的影,你偷不了。你的影,我見不到。千千萬萬個影子,千千萬萬個熾熱的心,交織成一片曼妙的霞光,給落日黃昏添上最后一道靚麗的風(fēng)景線。
迷人的晚霞,拉長你的影子,從中流露出催人淚下的親情,浪漫感人的愛情和不離不棄的友情……
友情之影
當(dāng)整個世界都背叛了你
只剩下馬格對你的愚弄
偌大的校園里沒有朋友
連你的影子都為此悲哀
當(dāng)你來到楓葉滿地的操場
伊凡成為第一個闖進(jìn)你世界的人
你也從他的影子里
看見莫名的悲哀
那一次的失火撲朔迷離
伊凡或許從來都不存在
但你因為他而敞開了心扉
忘記了一切的痛苦
決定勇敢地走向生活
貝克成為你一生的好友
他的影子卻向你訴說太多無奈
是朋友就應(yīng)該互相扶持
你和他攜手并進(jìn)
走過了黑暗,走過了光明
一起哭過,一起笑過
這一刻的友誼
地久天長
愛情之影
絕望中的愛情不值得
何必去愛一個不愛自己的人
世界上比伊麗莎白好的女孩
數(shù)不勝數(shù)
就像你海灘邊認(rèn)識的朋友
克蕾兒
一個會用風(fēng)箏寫下思念的女孩
你說,你偷走了她的影子
她說,不論你在哪里
她都會一直想著你
日子一天天過去
時間吞噬著過去
曾經(jīng)的記憶淡化
漸漸變得跟白開水一樣
你成為了一個忙碌的
實習(xí)醫(yī)生
愛情就像懸崖邊的玫瑰
要摘取必須擁有勇氣
蘇菲無意中闖進(jìn)了你的生活
兩個人的熱戀
卻讓你想起與克蕾兒的約定
為什么會這樣
是真愛的喚醒吧
一個人一生只能有屬于自己的
一個影子
從來都不能改變
你的影子最終
親吻了克蕾兒
執(zhí)子之手,與子偕老
不離不棄,生死契闊
親情之影
每一次的畢業(yè)典禮
你的父親都在校園門口
靜靜地望著你
他愛你
但他不愛你的母親
父母是世界上最愛自己的人
從來都不會嫌棄自己
母愛讓你感到無比的溫暖
廢棄的小閣樓
卻見證著你和母親的感情
兩個影子透過皎潔的月光
照亮了銅墻鐵壁
母親的葬禮上
你終于知道了一切的真相
這事情的真相就是
母親愛著你
愛你勝過愛自己的生命
深沉的影子啊
唱起了世上最偉大的
親情之歌
偷影子的人讀后感50字篇四
什么是愛?如何去愛?這個問題無疑是一個最簡單而又是最難的問題。
《偷影子的人》正是這樣一本小說,作者用溫柔風(fēng)趣的寫作風(fēng)格,將親情、愛情、友情為讀者娓娓道來。小說講述的是一個老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱男孩,在一次偶然的機(jī)會下,發(fā)現(xiàn)自己擁有一種特殊能力:他能“偷別人的影子”,從而能看見他人心事,傾聽人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個偷來的影子點亮生命的小小光芒。
令我印象最深的,莫過于男孩的母親。她的丈夫,也就是男孩的父親,在男孩童年時代背叛了這個家庭,與另一個女人重新組建了家庭,從此這個家庭不再有父親一詞的存在。起初,她無法承受對此帶來的打擊,卻又知道自己不得不走出這悲傷的陰霾,她無法逃避甚至改變這殘酷的現(xiàn)實,為了她,為了她的孩子,都必須要振作起來。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,她總是偷偷的抹著眼淚?;ň`放又凋零,她總是疲備的回到家里。在這已是要支離破碎的家庭里,盡力彌補(bǔ)著孩子內(nèi)心父親這個位置的空缺。歲月靜好,卻又總是不依不饒的離去,經(jīng)歷了歲月的蹉跎,她已是一個白發(fā)蒼蒼的老人。為了讓孩子不失去她,他隱藏了男孩父親在離開后給男孩寄來的信件。為了不影響兒子平靜的生活,在一個靜謐的夜晚悄然離去。
這嘗不是一種愛?一種母親對孩子無私的愛?漫長的人生路途中,愛就在你的不經(jīng)意間默默綻放。愛,無法觸及之,卻能感之。愛,不一定令你潸然淚下,確實內(nèi)心最柔軟的部分。愛,就在你的身邊,無處不在,只等待你去發(fā)現(xiàn)。不要認(rèn)為你缺愛,當(dāng)你回眸發(fā)現(xiàn),你就是最幸福的。
《偷影子的人》是一本送給所有缺愛或在愛中迷失的人們的小說,愿人們都能互相傳遞愛,感受愛,相信愛并且珍惜愛,讓愛成為點亮他人困境的光芒,讓愛動起來!
偷影子的人讀后感50字篇五
走在街上,是一片晴空萬里,太陽沒有遮擋地撒在地上,我腳邊淺淺的影子,仿佛向我低聲呢喃,訴說著沉沒的記憶。
這本書的文字并不華麗,甚至可以說是較為平淡。當(dāng)我第一次讀完時,并不覺得這本書有什么奧妙,或是感悟到什么特別的東西。我把它放在書架上,心血來潮時便取下來細(xì)細(xì)地看一遍,想從中發(fā)現(xiàn)些什么寶貝。多讀了幾遍后,我漸漸地讀出了蘊藏在那淡淡的字里行間的、觸動我心靈的哲理。我不禁感嘆,書要多讀呀,讀書猶如品茶,只有細(xì)細(xì)品味,才能感受到那清悠的茗香,品嘗到個中的獨特滋味。
書中,那個提前上學(xué)的小男孩,因為年紀(jì)小,在校內(nèi)總是被人欺負(fù),就連他默默喜歡的同班女孩伊麗莎白也蔑視他。因為爸爸的出軌,父母離異,小男孩只能和母親生活在一起。小男孩的童年充滿了憂傷。不過幸運的是,小男孩在獨自神傷中發(fā)現(xiàn)自己擁有偷別人影子的能力,他把別人的影子當(dāng)作自己的知心朋友。馬格的影子讓小男孩真正了解了馬格,小男孩不再對總欺負(fù)他的馬格心生怨恨,反而對馬格充滿了憐憫;而好友呂克的影子告訴他,呂克小時候的夢想是長大后當(dāng)一名醫(yī)生,而不是接手經(jīng)營家里的面包店……小男孩通過別人的影子知道了很多。
小男孩和呂克的故事在延續(xù)。在一個陽光燦爛的夏天,小男孩在海邊邂逅了一位又聾又啞的女孩,他們在一起很開心,當(dāng)他們分開時相互許下了日后重逢的諾言。小男孩長大后成為了一名醫(yī)生,同為醫(yī)生的蘇菲成為了他的女友,小男孩還幫助呂克實現(xiàn)了當(dāng)醫(yī)生的夢想??墒牵瑓慰嗽诔蔀榱酸t(yī)生后并不高興,反而越來越想做面包師了,覺得還是做面包師自己才會快樂,最終回到家鄉(xiāng)做起了面包師。而小男孩在與蘇菲相處時卻發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處越來越強(qiáng)烈地想著童年在海邊結(jié)識的克蕾兒。在蘇菲離開他,母親去世后,小男孩毅然去追尋克蕾兒,并與已是大提琴手的克蕾兒重逢,兩人的影子重新交疊在一起。書讀到這里,剛開始的時候,我只是領(lǐng)略到了小男孩與呂克深厚的友情,小男孩和母親濃濃的親情,以及與克蕾兒的純真愛情。多讀了幾遍后,我才明白作者真正想告訴讀者的不僅僅只是這些,我腦海里清楚地出現(xiàn)一行字“要了解自己,遵從自己的意愿去做事”。
是的,書中想要表達(dá)的就是這個道理。邊讀邊悟,我深深地覺得我們每一個人在追夢的過程中,要去偽存真,認(rèn)真聆聽自己的內(nèi)心,去尋找真正屬于自己的人生位置、夢想和幸福。《偷影子的人》借影子喻意蒙在人們周圍許多虛的表象,告訴我們要努力揭開那層虛假的薄紗,讀后感去追尋真實的夢想。書中的小男孩發(fā)現(xiàn)自己是多么地深切地愛著克蕾兒,“從小一起長大的朋友,是神圣不可侵犯的,也許正是想到這一點,我刻意領(lǐng)先一步之遙,因為太珍惜這個朋友,所以我不想聽到任何他不想對我說出口的秘密?!碑?dāng)小男孩靜下心,冷靜判斷時,才知道自己內(nèi)心真正的所愛,于是放棄一切,去追尋真正的幸福。還有呂克,先夢想當(dāng)醫(yī)生,做了醫(yī)生后才知道,做醫(yī)生并不是自己真正喜歡做的事,最終回到面包店,做著自己快樂,也使別人快樂的工作,找到了自己的人生位置。作者分明對小男孩和呂克的思索、行動予以了贊許,并自然地闡述了一個人生的道理。這個道理看似簡單,其實對我們的現(xiàn)實生活有著重要的指導(dǎo)意義。不是嗎?我們經(jīng)常會像文中的小男孩,洞悉了別人心底,了解了別人,可反過頭來,卻是沒了解自己。我們有時又像呂克,有著理想,可突然有一天,發(fā)現(xiàn)那理想并不是自己想要的未來。我們何嘗想過給自己一點兒時間,反省反省自己,聽聽自己內(nèi)心真實的聲音呢?
生活中有諸多迷茫,但只要我們認(rèn)真聆聽自己的內(nèi)心,認(rèn)真思索,入細(xì)入微,把握生活中的點點滴滴、時時刻刻,真實的希望一定會到來,真正的理想就在彼岸。“生命中某些珍貴的時刻,其實都來自于一些微不足道的小事?!毙∧泻⒑湍赣H一起在月光下的小閣樓里談心,就是小男孩最快樂的事!書中的這些話語,書中講述的故事,無不告訴我們,要做自己喜歡做的事,要做能讓自己內(nèi)心快樂的事。
讀讀這本書吧,俯下身去,問問影子,看看自己的內(nèi)心,靜靜地想一想,你會發(fā)現(xiàn)一切了然。
尋找真實的希望,做最真最好的自己!——這就是我讀《偷影子的人》得到的啟發(fā)和感悟。
偷影子的人讀后感50字篇六
主人公是一位小學(xué)沒畢業(yè)的孩子,但由于早讀了6個月的書,成了班里最小的孩子,雖然在班里要負(fù)責(zé)最多的雜物,還經(jīng)常很沒面子。但父母都很關(guān)心他,生活井然有序。
一開始,我便覺得這是一個平常的孩子,也沒有什么特別之處。他還有個死對頭:馬格。兩個人根本沒什么相似處,甚至是完全相反,反義詞的表達(dá)效果在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。但他倆卻都喜歡班里的一個女生:伊麗莎白。
他剛?cè)雽W(xué),年齡又小,喜愛文學(xué),不愛運動,更不善于主動與人交往。但當(dāng)細(xì)細(xì)品讀一些細(xì)節(jié)時可以感受到他內(nèi)心的無比細(xì)膩:當(dāng)我細(xì)細(xì)讀他的時候,卻慢慢喜歡上了他。他在英語課上的造句,或是說一個笑話,別人無法理解,但卻逗笑了伊麗莎白。馬克便認(rèn)為他已經(jīng)在女孩心中贏得了一席之地,便對他展開了一系列報復(fù)……讀到這,我才發(fā)現(xiàn)男孩的內(nèi)心世界相當(dāng)豐富,但這種情況又出現(xiàn)在一個六年級的孩子身上,不免使我有些好奇。男孩遭到報復(fù)以后被懲罰周末去學(xué)校掃地,碰巧遇到了警衛(wèi)伊凡,這個時候他偷影子的能力出現(xiàn)了,他看到他小時被父親暴力的記憶……后來,他主動開導(dǎo)伊凡,兩人也這樣成了忘年交,后來孩子的父親愛上的另外一個女人,放棄了妻子和孩子。母親自然十分傷心,她的影子主動找到了主人公,開始向他訴苦,孩子也用這異能去關(guān)心母親……
首先這是一本治愈型的心靈書籍。我特別喜歡男孩偷影子的能力。其實這個設(shè)定現(xiàn)實生活是沒有的,但偷影子啊,就像它是點起人們內(nèi)心深處溫暖的火爐,融化人與人之間矛盾的冰墻。
當(dāng)男孩第一次使用了這個能力,便看出了警衛(wèi)怕黑,一個三四十歲的男人還在怕黑?后來當(dāng)他偷到馬克的影子時,又看到另外一段截然不同的記憶:一個男孩被迫與父親打獵,對那些血腥的狩獵毫無興趣,父親卻對兒子毫不關(guān)心,愛答不理,始終沉浸在自我的快樂中,還吼著讓兒子做“前鋒”……
馬克蠻橫,不講道理,喜歡用武力解決問題,是他崇尚的嗎,或者說,他本身就是這樣的嗎?他的影子能告訴你,他這樣的緣由……
或許作者對于影子的設(shè)定本身就是為了反應(yīng)一些現(xiàn)實生活中的種種。就像是原文中馬克的影子所說:“人們連他人都不會關(guān)心了,更何況他人的影子……”或許生活中正是缺少了這樣偷影子的能力,換一種說法,就是少了關(guān)懷,少了人與人之間的關(guān)心,關(guān)愛,體貼。多了份冰冷,缺少了包容。
或許作者本身的設(shè)定就是這么想的吧,愿更多的人能看到他人的影子,點亮他人內(nèi)心深處的爐火,照亮他人的影子。
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