我眼中的雨作文600字初一 我眼中的雨作文600字左右(十一篇)

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我眼中的雨作文600字初一 我眼中的雨作文600字左右(十一篇)
時(shí)間:2023-04-27 21:22:28     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

我眼中的雨作文600字初一 我眼中的雨作文600字左右篇一

春雨的聲音總是那么溫柔,她用淅淅瀝瀝清脆的嗓音喚醒沉睡中的萬(wàn)物,首先她先溫聲細(xì)語(yǔ)地喚醒了睡眼迷蒙中的小草,接著她又用她那清澈的嗓音喚醒溪河,然后她準(zhǔn)備喚醒春天的最后一名成員:小樹。可是這小樹太貪睡,遲遲不肯醒來,所以她請(qǐng)來了雷電打擊樂為她伴奏?!翱︵辍薄稗Z隆隆”“沙拉拉”,終于在打擊樂的演奏下,小樹終于悠悠轉(zhuǎn)醒過來。

夏雨就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,他經(jīng)常在你面前假裝哭泣,看你驚慌失措的樣子。聽“轟隆隆”。接著你就知道下面肯定是要下雨了,所以你趕緊跑回家,但當(dāng)你到家時(shí)天又呈現(xiàn)出一片風(fēng)和日麗的景象了,為甚麼會(huì)這樣呢?原來雨娃娃逗你玩呢!

秋雨總是多愁善感,它是自然界中的林妹妹,她沒事時(shí)就自哀自怨,導(dǎo)致天地間呈現(xiàn)一種傷感、凄涼的景象。

冬雨是一位乖乖女,她總是安安靜靜的,為世間萬(wàn)物唱響一曲安眠曲,飄飄灑灑飛飛揚(yáng)揚(yáng)是她的節(jié)奏,“呼呼——”的風(fēng)聲是她的伴奏。

我眼中的雨——贊雨篇

雨,在我眼中他是一位優(yōu)秀的老師,他用他的行動(dòng)告訴我“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”

雨,在我眼中他是最美清潔工,他洗去一切塵世間的污穢,讓萬(wàn)物放出奪目光彩,讓空氣變得清新潔凈。但他總是默默的做著這工作,即使很少人發(fā)現(xiàn)他也是最美清潔工中的一員。

雨,在我眼中他是最著名的音樂家,他譜寫了一片又一片不曾重復(fù)的或華麗、或簡(jiǎn)約、或震撼、或安逸、或浪漫的世間獨(dú)絕的篇章。

我眼中的雨作文600字初一 我眼中的雨作文600字左右篇二

此乃吾眼中雨初三作文

雨,一個(gè)我們最熟悉不過的字;雨,一種我們最不陌生的自然景觀;雨,向來是文人墨客最喜歡的意象之一。

古往今來,有許多詩(shī)人贊頌過雨,如現(xiàn)代詩(shī)人鄭愁予的《雨說》、古代詩(shī)人杜甫的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!倍拍恋摹扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”趙師秀的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?!钡?。

我眼中的雨——四季篇

雨總是“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著”,織出一片朦朧的意境、模糊的畫面,它模糊了你的雙眼,朦朧了你的視線。且雨時(shí)常渲染一種傷感、敗落的氣氛,所以看雨不如聽雨。

春雨的聲音總是那么溫柔,她用淅淅瀝瀝清脆的嗓音喚醒沉睡中的萬(wàn)物,首先她先溫聲細(xì)語(yǔ)地喚醒了睡眼迷蒙中的`小草,接著她又用她那清澈的嗓音喚醒溪河,然后她準(zhǔn)備喚醒春天的最后一名成員:小樹??墒沁@小樹太貪睡,遲遲不肯醒來,所以她請(qǐng)來了雷電打擊樂為她伴奏?!翱︵辍薄稗Z隆隆”“沙拉拉”,終于在打擊樂的演奏下,小樹終于悠悠轉(zhuǎn)醒過來。

夏雨就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,他經(jīng)常在你面前假裝哭泣,看你驚慌失措的樣子。聽“轟隆隆”。接著你就知道下面肯定是要下雨了,所以你趕緊跑回家,但當(dāng)你到家時(shí)天又呈現(xiàn)出一片風(fēng)和日麗的景象了,為甚麼會(huì)這樣呢?原來雨娃娃逗你玩呢!

秋雨總是多愁善感,它是自然界中的林妹妹,她沒事時(shí)就自哀自怨,導(dǎo)致天地間呈現(xiàn)一種傷感、凄涼的景象。

冬雨是一位乖乖女,她總是安安靜靜的,為世間萬(wàn)物唱響一曲安眠曲,飄飄灑灑飛飛揚(yáng)揚(yáng)是她的節(jié)奏,“呼呼——”的風(fēng)聲是她的伴奏。

我眼中的雨——贊雨篇

雨,在我眼中他是一位優(yōu)秀的老師,他用他的行動(dòng)告訴我“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”

雨,在我眼中他是最美清潔工,他洗去一切塵世間的污穢,讓萬(wàn)物放出奪目光彩,讓空氣變得清新潔凈。但他總是默默的做著這工作,即使很少人發(fā)現(xiàn)他也是最美清潔工中的一員。

雨,在我眼中他是最著名的音樂家,他譜寫了一片又一片不曾重復(fù)的或華麗、或簡(jiǎn)約、或震撼、或安逸、或浪漫的世間獨(dú)絕的篇章。

此乃吾眼中雨!

我眼中的雨作文600字初一 我眼中的雨作文600字左右篇三

繡眼600字作文

一、研究原因

每個(gè)星期三的下午,我們班總會(huì)找人上去讀自己小組查找到的資料。我們小組也探討了一些主題,可都不合適,直到后來我們選了一種名叫繡眼的鳥研究。

二、研究方法

我們先上網(wǎng)搜索關(guān)于繡眼的資料,再上圖書館查找有關(guān)鳥類的書籍,在書籍里尋找繡眼的資料,最終記錄在本子上。

三、研究收獲

繡眼,俗名繡眼兒、粉眼兒、粉燕兒、白眼兒、白日眶等。其實(shí)有好幾個(gè)品種,如灰腹繡眼鳥、暗綠繡眼鳥、諾??藣u繡眼鳥和紅肋繡眼鳥等。繡眼鳥是小型食蟲鳥類,體型及顏色都很像柳鶯。因其眼圈被一些明顯的白色絨狀短羽所環(huán)繞,形成鮮明的白眼圈,所以得名繡眼。目前國(guó)內(nèi)常見種類有暗綠繡眼鳥及紅脅繡眼鳥,暗綠繡眼鳥多見于南方,紅脅繡眼鳥則多見于東北、河北北部、甘肅西南部一帶。

繡眼鳥小巧玲瓏、羽色漂亮、動(dòng)作靈活、鳴囀聲音圓潤(rùn)、音韻多變、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,而且喜歡燈下歌唱,姿態(tài)優(yōu)美,因此許多人喜歡籠養(yǎng)。一般選擇雄鳥或雌雄成對(duì)飼養(yǎng),雌雄鳥容易辨別。如果是紅脅繡眼,雌鳥肋部的栗紅色小而淡,略呈黃褐色.由叫聲也能分辨,因雄鳥的聲音高而后音長(zhǎng)。一般來說,身腰長(zhǎng)、嘴尖細(xì)、羽毛緊湊、羽色鮮艷、膛音大的繡眼鳥最好。為使繡眼鳥在燈下歌唱,白天可用籠套罩住鳥籠,等晚上開燈后才去掉籠套。繡眼的鳴叫聲有高、中、低三種音調(diào),聽起來有帶水音的、有像蟲鳴的,還有一種像夏天蟬鳴的被認(rèn)為是上品。日本就有繡眼鳥鳴叫比賽,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)多依據(jù)一次鳴囀的長(zhǎng)短、音韻、音調(diào),或者在一定時(shí)間內(nèi)鳴囀的次數(shù)。

我眼中的雨作文600字初一 我眼中的雨作文600字左右篇四

星期天下,午我來到幸運(yùn)星作文班,張老師說:“今天上課,我們要尋找自己的第三只眼?!贝蠹乙苫蟛唤猓翰皇侵挥卸缮癫庞械谌谎鄣膯??老師搖搖頭說,我們每個(gè)人都有第三只眼,同學(xué)們都很好奇,大家議論紛紛。

突然,老師從桌子下拿出一個(gè)袋子,袋子里面好像有東西,老師點(diǎn)了兩名同學(xué)摸一下里面的東西,兩位同學(xué)摸了摸,第一位同學(xué)說:“很硬。”第二位同學(xué)說:“是有齒輪的東西?!崩蠋熃o我們摸了摸,我們說:“是鑰匙?!崩蠋熣f:“是的”。

這下我明白了:我們的第三只眼是手。之后,老師又給了我們一樣摸的東西,我們又摸了摸說:“很簡(jiǎn)單,這是個(gè)手機(jī)。”老師拿出來給我們看后,還真的是個(gè)手機(jī),這個(gè)真是太好玩了。

之后,老師又從桌子上面拿了一袋奶茶和咖啡,老師發(fā)了杯子給我們,叫我們把杯子拿過去,我想,我們的第三只眼不是手嗎?怎么還要測(cè)驗(yàn)呀!接著,老師把奶茶和咖啡倒進(jìn)我們的杯子里面,叫我們聞一下。大家聞了,還是不知道是什么味道,有人說是咖啡味的,有人說是麥香味的,有人說是香芋味的……哦!原來第三只眼還有鼻子呀!

然后,老師找來開水壺給我們倒開水,我又想:怎么還要測(cè)驗(yàn)??!過了一會(huì)兒,等杯中的開水有點(diǎn)涼了后,老師讓我們嘗了一口,問我們:“大家喝后知道是什么味道了吧?”

嘗過之后,有的同學(xué)說:“麥香味的”,老師又問:“為什么是麥香味的呀!”“因?yàn)檫@里面有麥香奶茶的味道呀!”于是,我又想到了我們的第三只眼是什么了,是我們的嘴巴。

原來所謂的第三只眼是我們的手、嘴巴、鼻子。通過這堂作文課,我明白了我們只有調(diào)動(dòng)多種感官去感受生活,才能寫出更好的作文。

我眼中的雨作文600字初一 我眼中的雨作文600字左右篇五

在那一刻,獎(jiǎng)狀似乎已經(jīng)不重要了,我只想再對(duì)她說一聲,謝謝!

記得那一天是六一兒童節(jié),我被迫與3個(gè)同學(xué)一起去參加繪畫比賽。我在繪畫這方面是很有自信的,所以,比賽什么的,隨便畫畫就好了。

比賽一開始,我就從容地拿起筆在紙上畫了起來,一道一道的線條仿佛在紙上跳舞,各自穿著不同的衣服,在紙上轉(zhuǎn)圈、歌唱,我的心情愉快極了。看著越來越美麗的圖畫,我忍不住哼起小歌。

這時(shí),老師向我這里走來了,低頭看了看我的畫,說了一句:“不錯(cuò)?!钡牵@并沒有讓我更開心,相反,一旁的同學(xué)倒是湊過來,七嘴八舌地議論起來。

“哇,畫得真好看!”

“真的很不錯(cuò),和我的比起來,我真的是個(gè)菜鳥?!?/p>

“雖然我看不見,但老師都夸她了,那她一定很厲害吧!”

我得意地望了望我表姐,開始比賽前,她可是說過要跟我比賽的。可她看著我的眼神很奇怪,并不是夸贊也不是嫉妒,更不是自豪,她奇怪地?fù)u了搖頭,繼續(xù)畫了下去。比賽仍在繼續(xù),我已經(jīng)飄飄然了,手中的畫筆也不受控制,畫出來的畫也不美了。

“怎么辦?怎么辦?”我在心里焦急地想:“這樣下去的話,我就輸了呀!”我又朝她那邊望去,發(fā)現(xiàn)她也在看著我,她的眼神卻好像在對(duì)我說:“叫你不要驕傲,你看,這下好了,一驕傲,連筆都拿不穩(wěn)了,我就知道你會(huì)飄飄然。好了,心急了吧?別急,你先調(diào)整一下呼吸,平靜一下心情,集中精力去畫畫。我想,結(jié)果就不會(huì)那么糟了。好了,別看我了,快畫吧!”

我怔了一下,又繼續(xù)畫了。

比賽結(jié)束后,她說要給我一個(gè)禮物,我打開一看,是比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,我笑了笑,對(duì)她說:“你贏了。”

“不,我沒贏,我也是一等獎(jiǎng),我們打平了?!?/p>

“今天,謝謝你?!?/p>

其實(shí)贏的人是她,如果沒有她,我還會(huì)有一等獎(jiǎng)嗎,我到現(xiàn)在,都還想再跟她說一聲“謝謝”。

我眼中的雨作文600字初一 我眼中的雨作文600字左右篇六

要問我們班里誰(shuí)的眼神最好,誰(shuí)的“千里眼”觀望技術(shù)最高超,那可是非他莫屬。

他,眉毛又粗又短,一雙看似普通的眼睛就是他“出名”的原因。其實(shí)那雙眼睛有著非比尋常的用處——觀望老師的動(dòng)向。于是,他又美名其曰“哨兵”。

“千里眼”又蠢蠢欲動(dòng)了,你瞧,他正猴兒似的眺望著教室門口。他用雙手撐著課桌,四步并作一步地沖向門口,小心翼翼的探出腦袋,又往老師辦公室看去。確認(rèn)安全之后,同學(xué)們接到“哨兵”的信息,就又放肆了起來。教室里的歡笑聲,打鬧聲不絕于耳。他也想和同學(xué)們玩耍,可身上“背負(fù)”的任務(wù)太重,也只好作罷。兩只眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,臉上因太陽(yáng)的毒烤的越發(fā)地紅了。

突然,他大叫一聲:“不好啦,老師過來了!”這句話威力真大,同學(xué)們瞬間老實(shí)了。講話的人嘴巴緊閉起來,回頭的人腦袋又轉(zhuǎn)回去,下座位者一溜煙回到了自己的座位。全班安安靜靜地等待老師的到來。一秒鐘、兩秒鐘……時(shí)間慢慢過去了,老師卻還沒來,同學(xué)又騷動(dòng)起來,其中有個(gè)同學(xué)惡狠狠地對(duì)“千里眼”說:“你是不是在耍我們???”“千里眼”也很納悶:“不會(huì)啊,我親眼看到老師往我們這來了!”他又跑到門口,雙手搭在眼睛上,努力往前面看,發(fā)現(xiàn)只有個(gè)別班老師在旁邊,當(dāng)時(shí)他走得急,誤認(rèn)為那是自己班的老師了。

于是,“千里眼”又同同學(xué)解釋,這才挽回了自己的“名聲”,正值酷夏,他的腦門上掛滿了片片汗珠,順著鼻梁滾落了下來?!安缓?,這回老師真的來啦!”“千里眼”發(fā)出緊急通知,一陣風(fēng)似的跑回自己座位。果然,老師很快就邁進(jìn)教室,還表?yè)P(yáng)了我們。

同學(xué)們想笑,可忍住了。下課后,同學(xué)們紛紛圍在“千里眼”身旁,夸贊著他。他也嘿嘿一笑,說:“誰(shuí)讓我是千里眼呢?”

我眼中的雨作文600字初一 我眼中的雨作文600字左右篇七

我就是在十堰出生的,到現(xiàn)在一直生活在這個(gè)城市,是十堰的新生代,也是東風(fēng)的第三代。如今,隨著科技突飛猛進(jìn)地發(fā)展,國(guó)家的不斷富強(qiáng),我也目睹了這個(gè)城市的繁華。

當(dāng)年的路早已變成了一條條寬闊的大道,還有高大的立交橋橫跨路面,公路上的車輛川流不息。中巴車已經(jīng)退出歷史的舞臺(tái),公交車時(shí)而駛過路面,而越來越多的是各式各樣的小轎車,甚至似乎北京上海那些大都市才有的交通擁堵,你在十堰的某些時(shí)段也能體會(huì)一把。不過,人們的出行還是更加方便了,想去哪里都不是難事,走進(jìn)家庭的小汽車擴(kuò)展了人們的活動(dòng)范圍?,F(xiàn)在固然沒人再像爺爺那時(shí)候步行十幾里地去看露天電影,但你卻可以聽到誰(shuí)誰(shuí)家開車跑到鄖縣只為了吃一頓正宗的三合湯。

十堰的路也漸漸地變成一張網(wǎng),天津路、浙江路、湖南路這樣的路名也開始出現(xiàn)在十堰人的生活里,雖然像爸爸這樣在十堰生活了幾十年的人有時(shí)也弄不清這些路在哪里,但它們的的確確多了起來。隨著一條條道路的延伸,路的兩旁也日新月異地矗立起高大的樓宇、精致的小區(qū)、繁華的商城、氣派的公司,讓人眼花繚亂,目不暇接。

一到晚上,十堰更是不夜城,處處燈火通明,歡聲笑語(yǔ)。在霓虹燈色彩斑斕的燈光照耀下,綠植散發(fā)出夢(mèng)幻的顏色。車在公路上穿梭,若從高處往下看,那開著照明燈的車輛宛若螢火蟲般群結(jié)隊(duì)地飛舞。

數(shù)碼、網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線寬帶等新科技鋪成的那些看不見的路,也已經(jīng)深入到人們生活的各個(gè)角落。別說我這個(gè)九零后新人類了,就連我那已經(jīng)七十歲的奶奶都會(huì)熟練地發(fā)e-mail,用qq與千里之外的親人聊天,最近她還開通了微博呢。

我生活在十堰,在這里學(xué)習(xí),美麗的十堰養(yǎng)育了我,培養(yǎng)了我。也許今后我會(huì)走出這個(gè)山城,去見識(shí)大千世界,但我會(huì)永遠(yuǎn)熱愛這里——美麗的十堰。

一條路,走過了三代人。三代人見證了十堰的衍變,昌盛。美麗的十堰,還會(huì)有更多的后輩為它增添光輝,我想她也會(huì)越來越美麗的。

我眼中的雨作文600字初一 我眼中的雨作文600字左右篇八

也許是寒風(fēng),殘雪在記憶的底片留下太多的滄桑悲涼,萬(wàn)物掐滅生命的色彩與聲音。一夜微風(fēng),換來了沉默已久的傾訴,也換來了第一場(chǎng)淚。

然而,童年.所謂的童年。說沒就沒了,只有回到記憶里的星期天,才可以粗略的咀嚼一次那些零零碎碎的回憶。我嗎。我好累。我是不是不該經(jīng)歷那么多呢.我好想平平凡凡的去自然,或許有些難。

真的以為我不敢么。為了所謂的形象,只可以去冒險(xiǎn)。歷程太多,我堅(jiān)持不了多久的對(duì)嗎?零零散散,沉默不言?難舍的童年舊夢(mèng)就這么沒了,鄉(xiāng)村風(fēng)趣生活豐富多彩,城市陷的太深太深,望不到邊際,摸不到緣...

雨季平凡,好事或許找不到岸,壞的卻會(huì)一連串。我呢我。只是想找一個(gè)可以傾訴的人,或者對(duì)藍(lán)天去高聲大喊,有一天。終于會(huì)注重別人的看法,想都不想去表現(xiàn)自己。變了變了,濕的眼。

或許是童年,撿起零零碎碎的流年,留下太多的喜歡和純潔,記憶的那天,到底何時(shí)出現(xiàn)呢?

我想去脫下累贅的外衣,去追趕幸福的雨滴,可是誰(shuí)會(huì)允許?

不想說,開始別在心底,等到仇恨之種發(fā)芽的那一刻起,又被太多的善良可貴打跑了。為什么心會(huì)那么軟。再軟的話孤獨(dú)的是你對(duì)么?

就這樣走著,看著,在一個(gè)個(gè)不一樣的地方,有一個(gè)個(gè)陌生或熟悉的臉龐,年輕的,年老的,青春的,滄桑的。人在旅途中,無(wú)數(shù)的風(fēng)景撲面而來,又慢慢消逝,卻如墨滴宣紙般滲透,留下永恒的印記。太過于慶幸自己美好的記憶?

故事情節(jié)是不美的,睜開眼的一瞬間,不知道為什么。然而就是這樣,便鑄就了開頭的句子,完整的缺陷。

我眼中的雨作文600字初一 我眼中的雨作文600字左右篇九

自是飛花逐流水,

流水無(wú)心戀飛花。

難為飛花逐飛花,

卻也一場(chǎng)空飛花。

那年朝顏花下,我傾散一地花瓣,只為你的到來;那年夕映花開,我欣然前往,只為你一眼萬(wàn)年。至此那年,我失了花,重要的是我失了你的眼神,再也不能看見那清淡的眸,也許某個(gè)時(shí)間,我還能在那雙眼睛里,找到我的影子……

我飄零于世間的角落,希望下一個(gè)云濱間,能見到有你的蹤跡。那腦海的影子是否還能等到我,手心握著你送我的花瓣,你是否還記得?

紅塵這禪,我是難明了。“一朝用心,三千情亂?!边@話真真的沒錯(cuò),你注定是我逃不出的劫數(shù)。昨日冷意,襲我一身煙雨,心不冷卻。我于花前俯首,細(xì)細(xì)觀其身,怕是你的神,生生錯(cuò)過了,再難找到眼中有我的眸。

一遍遍細(xì)想你的眉眼,心不會(huì)失落,長(zhǎng)路漫漫,你究竟還有多遠(yuǎn)?

一聲聲細(xì)說你的情意,心不會(huì)空落,剪影單單,你究竟還有多遠(yuǎn)?

夕映花開遍黃昏,豈可少了動(dòng)人的弦,。素手輕擢,彈一曲怡然,不顧紅塵幽怨,直到最后一瓣夕映落入我的眉心,恍惚間,看見你衣袂清揚(yáng),嘴角含笑,覆上我撫箏的柔荑,我忘卻一切,眸中唯能映出你的身影……

從出生母親便告知我:太陽(yáng)落暉后,花瓣閉合,是為躲避月的清冷。

那年,我開出紫色花瓣艷麗無(wú)暇,迎著朝陽(yáng)盡情散發(fā)薌澤,綻放時(shí)的滿樹燦爛,清香撲鼻,開得這般絢爛,唯有一天不到的光景,匆匆忙忙,觀望著五彩的世界,傲視一切比不上我的花朵。夕陽(yáng)西下,當(dāng)最后一縷光芒消散時(shí),我于余暉中觀得,似太絕傲的男子,也許在那時(shí)便相信了什么是一眼萬(wàn)年,只是不知你在我凋謝后又該開得如何絢爛。

飛花舞,隱隱落落,你摘下我眉心的花瓣,微笑著放于我手心:“如果有輪回,我不愿再為花,我愿化蝶,破繭那天,飛回你身邊,至此花蝶相伴?!?/p>

夢(mèng)一幻,情緣難,煙雨斷,如若真有輪回,我情愿與你并蝶相伴,也不愿你孤單成繭。此生我們都太難,只能兩相看,不能兩相守……

我眼中的雨作文600字初一 我眼中的雨作文600字左右篇十

在出生的那一剎那,他注定要失去很多,從此他的世界變得灰暗,陰冷。

后來,他漸漸長(zhǎng)大了。有時(shí)他會(huì)呆呆地坐在冰冷的石凳上,傻傻地詢問終究:“是不是上帝在我眼前遮住了簾,忘了掀開?”

再后來,他得到了一只導(dǎo)盲犬。從此他生活不再孤單,他的生命開始出現(xiàn)色彩。

春天是一首歌,它蕩漾在每個(gè)人的心窩。那只犬帶著他穿梭在花草樹木之間,有時(shí)還會(huì)叼回幾枝野花,交予他手心。他小心翼翼地?fù)崦磺小D悄嗤粱旌现疾莸腵氣息充斥著他的鼻尖。各種鳥叫和蟲鳴聲填充著他的雙耳,振蕩著他的心靈讓他不禁陶醉其中。這是他第一次如此貼近春天,也是他美麗的生命的樂章的一個(gè)前奏。

仲夏的夜是那樣地和諧。導(dǎo)盲犬帶著他在大樹下乘涼,它不停地繞著他打轉(zhuǎn),有時(shí)也用毛茸茸的身體蹭著主人的手,仿佛在對(duì)他說:“聽聽,夏天的夜多么美,動(dòng)人的交響曲充斥著這片小天地呢!”他默默地點(diǎn)頭,認(rèn)真地聆聽著每一個(gè)音符。他很想看清這個(gè)世界。

很快,成熟的氣息駕臨了人間。這個(gè)世界充滿了各種香氣。犬帶著他去了很多地方,帶他看了農(nóng)民割麥,摘水果等場(chǎng)景。再一次,他看清了這個(gè)美好的世界,體會(huì)了生活的多滋多彩。

寒冬臘月,導(dǎo)盲犬帶著他行走在銀白的世界中。他第一次知道了雪的存在。他伸出自己的手,想要撫摸這此精靈。可這此精靈一到他手里便消失地?zé)o影無(wú)蹤。他搖搖頭,嘆道:“好可惜啊,我摸不出他們的形狀。導(dǎo)盲犬會(huì)心地蹭了蹭他的腳,汪汪叫了兩聲,好像在告訴他雪的樣子。就這樣,一人一狗的身影消失在茫茫的雪地上。

他撫摸著狗,雙眼含著淚水:“如果沒有你我又該何去何從。你是我的眼,帶我領(lǐng)略四季的變換。你是我的眼,帶會(huì)穿越擁擠的人潮。因?yàn)槟闶俏业难?,讓我看見這世界就在我眼前?!?/p>

我眼中的雨作文600字初一 我眼中的雨作文600字左右篇十一

“你是我的眼帶我領(lǐng)略四季的變換

你是我的眼帶我穿越擁擠的人海

你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書海

因?yàn)槟闶俏业难?/p>

讓我看見這世界就在我眼前”

相信這首《你是我的眼》大家都不陌生吧!在我們的人生道路上其實(shí)也有許多這樣的眼。

我有過迷茫的時(shí)候,看不清前方的道路,但總會(huì)有一只眼能幫助我清醒。這可能說的就是“當(dāng)局者迷,旁觀者清”吧!

記得小時(shí)候的我并不喜歡讀書,但由于是個(gè)聽話的乖娃娃,所以盡管不喜歡讀書,但是還是抱著很認(rèn)真的態(tài)度的。所以成績(jī)每次都還是不錯(cuò)的。有時(shí)和父母一起出去玩,見到熟人時(shí)他們總會(huì)談到自己孩子的成績(jī),而那些人在聽到我的成績(jī)后幾乎是千篇 一律:“你女兒真是個(gè)愛讀書的好孩子?!泵棵柯牭竭@樣,我就覺得挺無(wú)奈的。

隨著年級(jí)不斷地升高,所要學(xué)的東西也越來越多,越來越煩。到最后,媽媽發(fā)現(xiàn)了我直線下降的成績(jī)(其實(shí)也不能算是直線下降,只是一次下降的有些多了),便找我“談話”。談的無(wú)非就是那些“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來怎么辦?”“你學(xué)習(xí)最后還不是為了你自己”之類的話。原本對(duì)學(xué)習(xí)不是很喜歡并且還存在著迷茫的我變得更加不知所措了。學(xué)習(xí)到底有什么用呢?我曾一度問過自己。語(yǔ)文大部分字認(rèn)識(shí)就差不多了;數(shù)學(xué)要用到的無(wú)非就是買東西的時(shí)候;英語(yǔ)根本用不著,又不出國(guó);科學(xué)知道些常識(shí)就可以了。再學(xué)下去到底有什么用呢?這個(gè)問題困擾了我好久,那段時(shí)間的成績(jī)可是真的一落千丈了。媽媽似乎也發(fā)現(xiàn)了我的煩惱,便又找我談了一次話。這次她并沒有和我談什么大道理,沒有談長(zhǎng)大后要做什么,只和我說了現(xiàn)在。我記得印象最深的是:現(xiàn)在的你不讀書還能做些什么?雖說含義不那么深?yuàn)W,但卻使我看清楚了前方的道路。

不是有首詩(shī)中寫到“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”嘛。我或許就是沉浸在自己的世界中,不知道外面是世界到底有多大。而媽媽,就是我在外面世界中的眼,能讓我看清世間萬(wàn)物。

因?yàn)槟闶俏业难?,讓我看見這世界就在我眼前。

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