每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
與愛(ài)同行作文500字篇一
在我的印象中，父親一直在我的生活中是缺失的，不負(fù)責(zé)任的，我的學(xué)習(xí)，生活，他從不過(guò)問(wèn)，仿佛我不是他的女兒一般，那天，父親的朋友來(lái)家里吃飯，不知怎的，東扯一句西扯一句就扯到我身上來(lái)，“哎，你姑娘今年多大了?快上高中了吧!”父親居然回答不出來(lái)，想了老半天才憋出一句：“今年15了吧”，仿佛在試探著回答我只丟下這一句話便摔門(mén)而去，留下一屋子人的尷尬，我不知道后來(lái)父親是怎樣向朋友解釋這件事的，當(dāng)時(shí)我也不想知道，心中只有一個(gè)念頭：你不是一個(gè)好父親!
從那以后，我和父親本來(lái)就不多的溝通直接過(guò)渡到?jīng)]有，一頓飯下來(lái)，我們可以一句話都不說(shuō)，我似乎在賭氣，好，既然你不跟我說(shuō)，那我也不跟你說(shuō)，日子繼續(xù)著。
轟隆隆的一聲聲巨響，我便加快了回家的腳步，這該死的鬼天氣，變得也太快了，剛才還陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在就電閃雷鳴的，一路狂奔到家，還好，我在雨點(diǎn)親吻大地之前趕回了家，拖著一天的疲憊，隨手甩掉身上重重的書(shū)包，抓起一個(gè)蘋(píng)果就吃，真甜啊，媽媽擦著手對(duì)我說(shuō)：“快，外面下雨了，你爸還在地里干活，拿把傘去接他!”“哎呀，我都累了一天了，再說(shuō)，他那么大人了，自己不會(huì)回來(lái)嗎?”“你這孩子，我要不是想讓你爸回家就吃口熱飯我就去了，你想要什么，你爸哪次不滿足你?就讓你給他去送把傘你倒不情愿了!”“停，我去還不行嗎?”我抓起雨傘，接受外面暴雨的“洗禮”，我盡量把雨傘壓低，風(fēng)實(shí)在太大了，真害怕把我吹走，路上坑坑洼洼的……
不一會(huì)，地上一個(gè)個(gè)小水洼在活潑的嬉鬧著，我悠閑的朝著父親的方向走去。走了好久，終于可以在遠(yuǎn)處看到父親了，我有些不耐煩，便慢悠悠的走到父親面前，低著頭說(shuō)：“給，我媽讓我給你送的雨傘!”“這么大雨你來(lái)干嘛?還說(shuō)來(lái)接我，我這么大人還用你這小毛孩接?”父親斥責(zé)道，我心里那叫一個(gè)不滿，我走了這么遠(yuǎn)來(lái)給你送傘，你卻這么說(shuō)我!剛想抬頭反駁他，當(dāng)我抬起頭的那一瞬間，出于本意的那些話卻被生生的咽了回去，眼前的父親根本沒(méi)有往日的高大可言，仿佛一個(gè)泥人，臉上的雨水連成串的向下滾，我……“上來(lái)，我背你，這地可黏呢，不好走!”“不用，我又不是小孩子了，再說(shuō)，你還不一定背得動(dòng)我呢，哈哈，爸，走，咱回家!”
我和父親將一高一低，一胖一瘦的背影留給雨天，那是愛(ài)的影子，我和父親把一大一小，一深一淺的腳印留給大地，那是愛(ài)的足跡!父親，我愿用我的一生來(lái)報(bào)答您無(wú)言的愛(ài)!感謝那個(gè)雨天，淋醒了我，感謝父親，讓我一直與愛(ài)同行!
與愛(ài)同行作文500字篇二
春秋冬夏，我總能覓到一處恬淡安暖，將心擱淺在歲月的輪角，然后靜下心來(lái)，品味這人世情長(zhǎng)；捧一卷書(shū)，不慨嘆韶華蹉跎，不哀怨人生無(wú)常，讀懂這四季的禪意，將它折疊成箋箋詩(shī)行，伴著這份恬靜，將大千繁華覽盡。
【春之素然】
春天，是個(gè)嫵媚卻又飽含清新的溫婉女子，在她的氣息里，我拈一縷蕊香，靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)她悠揚(yáng)的豎笛聲，將滿心凡塵擱淺在時(shí)光里；隨手抓一把春的安靜放在心里，于是，那些生活的無(wú)奈，人情冷暖，全部被拋卻在風(fēng)里，心中留有的，也只有這水墨丹青暈染的悅目風(fēng)景。
【夏之恬淡】
夏季，總會(huì)給人一種煩躁的感覺(jué)，炎熱的仲夏，我總會(huì)想起“心靜自然涼”這句話。每每如此，捧一卷書(shū)，徜徉在文字的海，便會(huì)覺(jué)得久違的寧?kù)o又眷顧了我；它總會(huì)在不經(jīng)意間給我一份清涼，靜下心來(lái)，游走在文字的國(guó)度，是每個(gè)夏天，我無(wú)法割舍的事。
【秋之寐然】
秋，它是一年四季中給我?guī)?lái)最多感悟的季節(jié)，可能因?yàn)樗揪推嗲灏察o，像一位帶著些許滄桑的紅衣女子，給我?guī)?lái)較之以往更多的安然的緣故吧！總之，它給我?guī)?lái)的那一份素然，讓我能夠靜下心來(lái)，體味生活百味，讓我淡泊 的去看世間的很多事。
【冬之冷清】
冬季，是我最愛(ài)的季節(jié)，她一襲白衫曳地，活脫脫一位冰美人，因?yàn)楸揪推嗪?，所以鮮少有人愿意靠近她。于是，冬之聲，總是那樣寂然，帶著些許的薄涼與苦澀。
與愛(ài)同行作文500字篇三
每一個(gè)孩子的心是單純的，別看他稚嫩，可他們幼小的心靈卻記載下了許多感恩與愛(ài)。
我有一個(gè)妹妹叫王璐璐，今年才八歲。可她前幾日發(fā)生的事，讓我覺(jué)得她長(zhǎng)大了，知道了什么是愛(ài)，也懂得了感恩。
那一天，妹妹放學(xué)回來(lái)，“咚咚”把門(mén)踢得“咣咣”直響。我趕緊打開(kāi)門(mén)把她拉進(jìn)來(lái)，埋怨她：“為什么把門(mén)踢得這么響啊？”誰(shuí)知妹妹氣勢(shì)洶洶地推開(kāi)我，“不關(guān)你的事！”說(shuō)著進(jìn)了房間，把門(mén)“啪”的一關(guān)，不理我了。
我呆了……
過(guò)了好一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，被她搞得一頭霧水。“怎么回事？璐璐上午不是好好的嗎？”我心里嘀咕著。緊接著，去接璐璐的媽媽回來(lái)了。我趕緊問(wèn)媽媽“璐璐這是怎么了？”媽媽嘆了口氣，把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給我聽(tīng)，我這才恍然大悟。原來(lái)，在放學(xué)的路上，璐璐看到了一個(gè)美麗的發(fā)卡，立刻吵著讓媽媽買下來(lái)。媽媽一摸口袋，遺憾地說(shuō)“璐璐，媽媽今天忘了帶錢包了，下次再買吧！”“不要！不要！我就要今天買！”“可媽媽沒(méi)帶錢啊！沒(méi)辦法！”“我不管！就要今天買，明天就會(huì)被別人買走了！”媽媽聽(tīng)了后提高了嗓音：“你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話呢？一點(diǎn)也不理解媽媽的心情，不買?。 辫磋匆?jiàn)媽媽真的生氣了，便不再回嘴了。回到家，就拿門(mén)來(lái)出氣。聽(tīng)媽媽講完后，我感到很氣憤！沖進(jìn)房間對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹！你太不應(yīng)該了！媽媽不是不疼你，她也想幫你買??！可媽媽忘了帶錢，她也無(wú)能為力??！你一點(diǎn)都不體諒媽媽的辛苦！你太不孝順了?。 薄皢鑶鑶琛揖椭?，你們都會(huì)來(lái)訓(xùn)我。嗚嗚嗚……”璐璐哭著跑出了房間。
接下來(lái)的兩天，璐璐仍然有些不開(kāi)心，也不主動(dòng)跟媽媽說(shuō)話撒嬌了。我們都為她擔(dān)心了。晚上，媽媽還在書(shū)房加班，我睡不著，想著明天一定跟妹妹好好談?wù)?。突然，我?tīng)到妹妹的床上傳來(lái)了聲音，微弱的亮光下，只見(jiàn)她悄悄地下了床，手里拿著毛毯來(lái)到書(shū)房，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)伏在書(shū)桌上睡著了，她小心翼翼地把毛毯蓋在媽媽身上，接著又悄悄地回到房間睡覺(jué)了。看到這一切，我不由露出了微笑。
第二天清晨起床后，我悄悄問(wèn)妹妹：“璐璐，你昨晚睡覺(jué)是不是起來(lái)過(guò)？我好像聽(tīng)到有聲音?！泵妹脫u頭連連否認(rèn)：“沒(méi)有?。】隙ㄊ悄懵?tīng)錯(cuò)了?！薄芭丁菃幔课叶伎吹搅?！傻妹妹！”妹妹一聽(tīng)，小臉頓時(shí)紅了起來(lái)，害羞的說(shuō)：“呃……好吧！我承認(rèn)。是我！昨天媽媽又加班了，天漸漸涼了，我怕媽媽著涼，所以就……”她頓了一下接著說(shuō)：“上次都是我的錯(cuò)，是我不好，太任性了！現(xiàn)在我知道了爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)！對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。昨天的思想品德課上，老師教我們‘羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情’，我才真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)！不但沒(méi)有報(bào)答媽媽，還惹媽媽生氣，真是太不應(yīng)該了！唉……我一定要知錯(cuò)就改！”聽(tīng)了妹妹一口氣說(shuō)了這么長(zhǎng)的話，我又一次驚呆了！這時(shí)，我才看到媽媽不知什么時(shí)候站在門(mén)口，眼里含著淚花，卻在微笑著！
是?。∧笎?ài)如天！父母對(duì)兒女的愛(ài)比天還大，比地還闊，她不要我們?nèi)魏位貓?bào)，唯一希望我們能感到愛(ài)！懂得感恩！
與愛(ài)同行作文500字篇四
我曾看到過(guò)一本書(shū)，名字叫《愛(ài)的教育》，它讓我深深的感受到愛(ài)這個(gè)字。《愛(ài)的教育》采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)，父母，師長(zhǎng)，朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量。因?yàn)橛辛藧?ài)，所以我要感恩！
鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)：“我是中華人民的兒子，我深情的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”，從這句話中，我可以看得出來(lái)鄧小平爺爺感恩祖國(guó)對(duì)他的恩賜，感恩人民對(duì)它的贊揚(yáng)。我們也要像鄧小平爺爺一樣，學(xué)會(huì)感恩！
我們要感恩父母，因?yàn)楦改甘俏覀冊(cè)谶@個(gè)世界上最大的恩人！是父母把我們帶到這個(gè)世界上；是父母把我們從嬰兒養(yǎng)大成人；是父母供給我們吃的、喝的、穿的、用的；沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們！當(dāng)我們灰心失落時(shí)，是誰(shuí)給我們鼓勵(lì)？當(dāng)我們生病時(shí)，是誰(shuí)全心全意的照顧我們？當(dāng)大雪飄飛、大雨瓢潑時(shí)，是誰(shuí)在校門(mén)口焦急的等待？這些都是父母??！當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，父母開(kāi)心；當(dāng)我們苦悶時(shí)，父母擔(dān)心；當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，父母?jìng)?。父母之?ài)，深如大海！因此，無(wú)論父母的知識(shí)、地位如何，我們都不能嫌棄他們，因?yàn)樗麄兪俏覀兘裆畲蟮?恩人！
我們要感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我們很多知識(shí)，教給了我們很多做人的道理。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校受到傷害的時(shí)候，是老師用那溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷；當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，是老師糾正了我們；當(dāng)我們作業(yè)題目不會(huì)做的時(shí)候，是老師耐心輔導(dǎo)著我們；當(dāng)我們驕傲的時(shí)候，是老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的鳳凰是飛不高的！春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從來(lái)沒(méi)有在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
我們還要感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)給我們關(guān)愛(ài)！在公交車上，可以看到有很多的哥哥姐姐、叔叔阿姨們給小孩或老人讓位；在馬路上，總能看到有幾個(gè)扶老人過(guò)馬路的人；在醫(yī)院里，捐血的人比看病的人還要多！高爾基說(shuō)，愛(ài)的表現(xiàn)是給予，而不是索取，常懷感恩之心，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們的社會(huì)更美好吧！
人，是需要感恩的，對(duì)于世間萬(wàn)物，只要心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
感恩，是人一生的事情。因?yàn)橛懈卸?，才?huì)有感人肺腑的親情；因?yàn)橛懈卸鳎艜?huì)有天長(zhǎng)地久的友情；有了感恩，才會(huì)有這美好的世界！恩就是愛(ài)，學(xué)會(huì)了感恩，你就能與愛(ài)同行。
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