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宣講個人先進(jìn)事跡篇一
作為一名大學(xué)生，我深知自己的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，在校期間，努力增強自己的專業(yè)技能，豐富自己的`文化知識，課上緊跟老師，課下勤奮練習(xí)，向同學(xué)請教。我深知“笨鳥先飛”的道理，知道自己不如其他同學(xué)聰明，所以利用業(yè)余時間抓緊學(xué)習(xí)，絕不輸在起跑線上。
努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)、工作方面都取得優(yōu)異成績并得到老師和同學(xué)的一致好評。
自入校以來，學(xué)期期末考試成績，一直名列前茅。在努力學(xué)習(xí)文化課的同時，也在努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識。保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)態(tài)度。在課余時間，喜歡看書寫字，積極參加學(xué)校組織的各種文化活動。
在不影響專業(yè)課學(xué)習(xí)的前提下，努力學(xué)習(xí)著技巧性的科目。已獲得：國家計算機一級證書、全國英語能力考試三級證書。
在校期間曾獲得以下榮譽：
自入校以來，曾獲得“省政府獎學(xué)金”、“優(yōu)秀團(tuán)員”“校園景觀大賽三等獎”“吉林省視覺藝術(shù)大賽三等獎”，多次獲得“二等獎學(xué)金”“三等獎學(xué)金”等等。
思想先進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀，緊密團(tuán)結(jié)在黨和人民的周圍。
思想方面積極要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，自覺加強政治思想學(xué)習(xí)，自覺貫徹黨的各項方針政策，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和義務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
大一學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。
雖然不是班級干部成員，但作為班級的一份子，積極配合班級工作，做好老師、班長安排的各項工作。
我始終以一個團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己:無論是學(xué)習(xí)還是生活中，我都以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為偉大旗幟，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀基本知識，緊密圍繞“兩個服務(wù)”，提高自身的綜合素質(zhì)，積極響應(yīng)黨組織的號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極投身社會實踐，參與校園文化建設(shè)，為早日成為一名合格的黨員而努力奮斗。
在班級里，我是一個樂觀開朗的人，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡我。我總是積極參加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感較強。平時也養(yǎng)成了批評與自我批評的良好習(xí)慣，不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見，不會因為同學(xué)的批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。
作為農(nóng)村出來的孩子，我知道掙錢的不易，所以在生活上十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，我都盡自己所能的去幫忙。
我始終相信，成功是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的，俗話說成功是百分之一的拼搏加百分之九十九的汗水，但我覺得還要有百分之一的機會和百分之一的自信。機會不會停留在你的身邊，它需要你主動去尋找，去把握。只要夢想生長在心中，并不斷地為之拼搏努力，總有一天，夢想會變成現(xiàn)實，成功也會離我們越來越近！
我深深地知道，作為一名大學(xué)生肩負(fù)著努力學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)社會、報效祖國的重任；我更深深地知道，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，不僅要有牢固的科學(xué)文化知識，還要有較強的專業(yè)技能、良好的自身素質(zhì)等等。只有這樣，才能更符合國家和社會的需要。
最后，我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會，讓我成為一名真正的勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵。為我的學(xué)習(xí)之路，實踐之路，鋪上了成功的階梯。
宣講個人先進(jìn)事跡篇二
xx，男，生于1972年10月12日，中共黨員，現(xiàn)任中共xx委黨校講師、理論宣講員。
幾年來，該同志以黨性為后盾，以政治責(zé)任感為動力，從思想上、作風(fēng)上加強自身建設(shè)，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成組織上賦予理論宣講員的光榮任務(wù)，為黨的理論宣傳工作做出了積極貢獻(xiàn)。
該同志調(diào)入莫旗委黨校以來，處處以一個黨的優(yōu)秀宣傳員嚴(yán)格要求自己不斷提升宣講能力。他十分注重知識的更新，充分利用業(yè)余休息時間，不斷加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，自覺加強理論修養(yǎng)。工作之余，他堅持閱讀各類報刊雜志，學(xué)習(xí)領(lǐng)會和及時掌握黨和國家的路線、方針、政策，尤其是黨的十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀等論述，注重政治理論水平的提高。特別注重學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的宣傳思想工作方針、政策，不斷增強政治上的堅定性和對客觀事物的洞察力，增強思想的前瞻性、眼光的敏銳性和工作的創(chuàng)造性。
作為黨的理論宣講工作人員，他具有較強的政治意識和業(yè)務(wù)能力。幾年來，他一直在理論宣傳工作中勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，作出了不俗的業(yè)績，為莫旗的宣傳工作發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。同時，他結(jié)合工作實際，積極參加單位的理論教研，參加莫旗黨校、莫旗宣傳部、講師團(tuán)的理論學(xué)習(xí)。
工作中，他善于理論聯(lián)系實際，把黨的理論、方針、政策同群眾實際相結(jié)合；把宣講內(nèi)容同聽課對象相結(jié)合，積極探索最佳的講課方法，力爭達(dá)到最好的宣傳效果。
自從調(diào)入莫旗黨校工作以來，該同志擔(dān)任過許多重要的宣講課題任務(wù)。一方面，在旗黨校、宣傳部、組織部等部門舉辦的各類培訓(xùn)班上任課；另一方面，他還擔(dān)任深入基層單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯、社區(qū)等宣講的重任。
特別是十七大以來，有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀理論的宣講和十八大精神宣講。
他首先認(rèn)真學(xué)習(xí)宣講內(nèi)容，廣泛搜集相關(guān)的信息資料，努力吃透所講課題的實質(zhì)精髓；然后進(jìn)行科學(xué)合理地教學(xué)設(shè)計，寫出詳細(xì)的講課教案，并反復(fù)斟酌一些內(nèi)容細(xì)節(jié)，直至達(dá)到全面、正確、準(zhǔn)確。他還經(jīng)常和同事們一起討論、研究講課要點和方法，向有經(jīng)驗的老教師請教，力求講課環(huán)節(jié)、教案能夠盡善盡美。
他對宣講工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，從不怕苦怕累。
莫旗是個農(nóng)業(yè)旗縣，除尼爾基鎮(zhèn)外，都是農(nóng)村。所以，宣傳工作的一個重要部分是---下鄉(xiāng)宣講。
下鄉(xiāng)宣講路途遠(yuǎn)，交通也不是很便利。有時當(dāng)天不能返回，需要住宿在鄉(xiāng)鎮(zhèn)。條件肯定比不上旗里。但是，他始終無怨無悔，并主動要求去邊遠(yuǎn)的村鎮(zhèn)，把較近的宣講點讓給其他同事。
下鄉(xiāng)宣講，聽課對象水平參差不齊，有的是不識字的農(nóng)民；他的課總能讓所有的聽課者聽得津津有味，他的課總能深入淺出、通俗易懂，讓聽課者很容易聽明白。
這是因為：他的課不僅理論聯(lián)系實際；還能講出好幾個不同的“版本”。他非常善于從實際出發(fā)，分析聽課的對象，因材施教、因人施教。
所以，他的課很有吸引力，深受廣大學(xué)員的歡迎。他的宣講任務(wù)都能保質(zhì)保量、圓滿完成。
他宣講的足跡遍布莫旗的寶山鎮(zhèn)、西瓦爾圖鎮(zhèn)、臥羅河鄉(xiāng)、紅巖鎮(zhèn)、巴彥鄉(xiāng)等十七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處。
多年來，陳為榮同志無論是在基層，還是在機關(guān)里，和同事們相處非常融洽。在工作和生活中，他總是熱心幫助同事，每當(dāng)同事家里有大事小情，他總是主動出面、熱心幫助。他對待同事是這樣，對待老干部、困難黨員、群眾更是如此。對困難群眾熱心救助，熱心解決上訪群眾的困難和問題，得到群眾的稱贊。
陳為榮同志全心全意為人民服務(wù)，不圖名利、辦事公道、工作細(xì)致、持之以恒的奉獻(xiàn)精神，深受領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部和群眾們的好評，是一名深受基層喜愛的黨校理論宣講員。
宣講個人先進(jìn)事跡篇三
尹xx同志是實驗小學(xué)一名普通的體育教師。自參加工作以來，一直默默耕耘在教育教學(xué)第一線。20xx年，他光榮地加入了黨組織，從此，他以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，更加努力地工作，以教書育人為己任，以敬業(yè)愛崗為準(zhǔn)則，以教學(xué)改革為動力，扎扎實實地在教育這塊沃土上奉獻(xiàn)著自己的一切。由于不懈的努力，取得了比較顯著的成績，圓滿地完成了學(xué)校賦予的教育教學(xué)任務(wù)，曾榮獲“xx市體育先進(jìn)工作者”、“xx市政府嘉獎”等榮譽稱號。這些榮譽，真實地記錄著他對教育事業(yè)無悔的人生追求。
隨著素質(zhì)教育的深入實施，和新課程改革的不斷推進(jìn)，尹老師努力利用新型教育教學(xué)理念改造自己、充實自己。他精心設(shè)計每一堂課，講究藝術(shù)性，敢于同傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法挑戰(zhàn)，使體育課有特色、有趣味，能增強學(xué)生主動參與意識，激發(fā)鍛煉欲望，使學(xué)生想上課、愛上課。例如：再一節(jié)直腿后滾翻教學(xué)中，他讓學(xué)生在體操墊子上，聽音樂做各種動作，準(zhǔn)備活動的內(nèi)容和形式很新穎。
他還把體育課與其他學(xué)科相結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生積極思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和多種能力。如：情境教學(xué)和語文有關(guān)的課文相聯(lián)系。時常引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的快樂，在實踐中培養(yǎng)創(chuàng)新意識，為學(xué)生提供展示自己聰明才智的舞臺。
尹老師從不只滿足于干好自己的本職工作，而是心里始終裝著實驗小學(xué)這個大集體，在到體育組之前他在學(xué)校實驗室工作過一段時間，在工作中積累了一些有益的教學(xué)經(jīng)驗，離開實驗室后，平時無論體育組多忙多累，只要實驗室有召喚，他總是義不容辭，他清楚記得有一年五月份迎接xx省實驗校聯(lián)查，他白天在上好體育課的同時，中午和晚上還要到實驗室加班，每天晚上都要干到十點多鐘，一口氣連續(xù)干了十八天。
今年4月21日，他利用星期天時間，來校為音樂組制作舞蹈道具；5月19日，他又犧牲個人時間，為學(xué)校制作創(chuàng)新實踐活動大賽——“成功發(fā)射”道具；6月10日（星期日）上午，他本想回老家看望父母，主管后勤的彌校長找他說學(xué)校的電扇壞了二、三十個，問他有沒有空，他二話沒說就答應(yīng)下來，到學(xué)校修理損壞的電扇，解了學(xué)校的燃眉之急。
今年學(xué)校的慶六一活動，市電視臺前來進(jìn)行全程錄像，尹慶保老師負(fù)責(zé)音響器材的準(zhǔn)備和調(diào)試工作，為了配合電視臺順利完成錄制任務(wù)，他起早貪黑、隨叫隨到，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的一項又一項任務(wù)。像這樣的事例不勝枚舉，他從來都是毫無怨言并且高效、高質(zhì)量地完成。
雖然教育教學(xué)工作非常繁重，但尹老師從未放松過思想和業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)與提高，總是認(rèn)真參加每一次的黨員生活會，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，使自己在新時期、新形勢下始終保持共產(chǎn)黨員的本色，做一名真正合格的共產(chǎn)黨員。
默默耕耘、無私奉獻(xiàn)是尹慶保同志的一貫追求，他在奉獻(xiàn)的同時也享受著工作給他帶來的快樂。在今后的工作中，他決心再接再厲，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以飽滿的熱情譜寫教育事業(yè)的新篇章！
做為工會主席，在上級教育工會和校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，她積極組織開展“職工之家”建設(shè)活動，認(rèn)真履行工會維權(quán)職能，加強民主管理機制建設(shè)，配合上級做好民評工作，為教職工辦實事、好事，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工，為學(xué)校教育教學(xué)取得突出成績和學(xué)校目標(biāo)管理考核成績第一做出了貢獻(xiàn)，學(xué)校工會也被市教育工會評為“工會工作先進(jìn)集體”。
1、加強“職工之家”活動建設(shè)，突出教職工主人翁地位?！八臋?quán)”落實扎實深入，學(xué)校各種重要事務(wù)如校園建設(shè)、設(shè)備采購、出臺新的制度、年度評優(yōu)、職稱改革，以及學(xué)校對教職工合理化建議、教工代表提案的答復(fù)等均交教代會審議，并做出決定。
她還有計劃地組織開展豐富多彩的群眾活動，如年級組籃球?qū)官悺⒂鹈蛸?、乒乓球賽、健身操、卡拉ok等活動，豐富了職工文化生活，提高了職工身心健康。還組織教職工開展了“我的一節(jié)好課”評比活動，為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出了貢獻(xiàn)。
在她的組織下，教職工們以主人翁姿態(tài)隨時隨地對學(xué)校工作提出意見和建議，如供暖、水電、教育教學(xué)管理等方面，使得學(xué)校工作不斷完善。
2、加強教師隊伍建設(shè)，為教育教學(xué)保駕護(hù)航。每學(xué)期她都配合學(xué)校組織開展組內(nèi)評優(yōu)課、“學(xué)科帶頭人評選”、教師基本功大賽、教師征文等活動，樹立了吳英、李麗、申紅、劉芳、劉麗麗、張亞楠、王海珍、高永紅、王俊國、李曉輝等一大批青年骨干教師，為學(xué)校教育教學(xué)改革做出了突出貢獻(xiàn)。其中吳英老師的課獲xx省一等獎、國家三等獎。此外，還有多篇教師論文在各級各類刊物上刊登發(fā)表。
3、發(fā)揮工會任用，維護(hù)教職工權(quán)益，校內(nèi)無任何侵權(quán)行為。一年來為職工辦實事、好事14件，如：舉行了卡拉ok大賽并頒發(fā)了獎品豐富了教師的業(yè)余生活；建設(shè)了專門錄音室；建設(shè)了卡拉ok歌舞廳，購置一部電子點歌系統(tǒng)，讓教職工們在緊張的工作之余愉悅身心；在用地非常緊張的情況下，開辟出兩塊乒乓球場地，并添置了“紅雙喜”牌乒乓球臺，方便教職工們娛樂健身；對全體教職工子女在教師辦公時間進(jìn)行統(tǒng)一管理，使教師們安心工作；為各教研組上了光纖互聯(lián)網(wǎng)，并建設(shè)“班班通”工程，方便教師教學(xué)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)；為教職工們購置手套、襪子，于微細(xì)處見真情；“三·八”婦女節(jié)慰問全體教職工；邀請我市文化名人劉鴻祥老先生來校，為全體教職工舉辦健身講座等。
4、加強自身建設(shè)，使工會成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。制定并實施了教工代表考績制度，每位代表都有詳盡的考績記錄；實行了工會干部目標(biāo)責(zé)任制，自覺接受群眾監(jiān)督。
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