范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
雨天作文400字寫景篇一
閱讀課,數(shù)學(xué)張老師到教室門口,她輕點(diǎn)了幾個(gè)人,將他們叫了出去,手里還拿著一沓中午的卷子。我正看著書,心里有些煩悶:為什么連閱讀課都有老師打擾?
過了一會兒,當(dāng)我正尋找另一個(gè)名著《童年》時(shí),自己的名字被點(diǎn)到了。隨另外的幾個(gè)同學(xué)出門。老師將卷子發(fā)給我們我叫你們來,是因?yàn)槲矣X得你們態(tài)度有問題!我低著頭看著試卷,第一道大題的三道計(jì)算皆被打上了叉號,醒目的掛在題目的中央。我不敢抬頭,只覺得老師正盯著我自己,已無顏面對老師的目光了
改正完計(jì)算,回到座位,我依然在為自己分析錯(cuò)因:是因?yàn)橹R掌握不牢固?是,我將兩種公示運(yùn)用反了。是因?yàn)樽约簯B(tài)度不夠端正?是,我因不仔細(xì)算錯(cuò)了一道題
一會兒謝老師來了:你們難道沒人給張老師搬個(gè)椅子?我才猛然想起,老師是一直站著對我們的錯(cuò)誤進(jìn)行分析,檢查改正改正的答案。自己想一下同學(xué)們,你們張老師沒有義務(wù)再來給你們講題??!老師一句話更是讓大家都不再歡笑。張老師身體本來就不適,再專程過來為我們講題,況且站立了半個(gè)小時(shí),卻沒有人發(fā)覺老師為我們付出了休息時(shí)間,自己的計(jì)算卻錯(cuò)漏百出。
一會兒,謝老師將卷子發(fā)下,要求有錯(cuò)誤的同學(xué)留下,但全隊(duì)的僅11人。
只有干好小事才能成大事,一張小卷寫不好,談何考試?以后,定將端正態(tài)度!
雨天作文400字寫景篇二
驕陽似火,農(nóng)民伯伯的莊稼被曬得低下了頭,小草枯了,河水干了,土地裂了,有些小動物因缺乏水而死去了。大地在呼喚,小草在呻吟……
“轟隆隆,轟隆隆”,一陣?yán)茁曔^去,天上掉下了幾個(gè)小雨點(diǎn)。突然,雨越下越大,越下越大,好像老天都被這凄慘的景象感動了……
一陣大雨過后,太陽公公出來了,他伸了個(gè)懶腰。大地萬物都貪婪地吮吸著甘甜的雨露,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“下得好!下得好”!小草重新生長出來了,小兔子在草地上蹦來跳去,吃著嫩綠的青草。莊稼有抬起了頭,農(nóng)民伯伯欣慰地笑了,莊稼越長越壯,小河重新流淌了起來,河里的小魚躍出水面,歡樂的在水里游來游去,吐著泡泡,仿佛有許多精靈,賦予以這個(gè)世界新的生命。
一陣大雨過后,萬物復(fù)蘇,大地寫滿詩意。家里,人們在打水;公園里,人們在悠閑的散步;草坪上,人們在踢足球。大雨過后,人們都沉醉在歡樂中,大地上到處都是歡聲笑語。農(nóng)民笑了,笑的是又是一個(gè)豐收年;小孩笑了,笑的是又有一片玩耍的地方;大人笑了,笑的是又多了一片凈化空氣的地方……
人民歡天喜地,到處都是欣欣向榮的景象!
春夏秋冬,四季輪回,多少故事在雨天生動演繹,多少歡樂在嬉戲中盡情綻放,多少溫情在傘下默默傳遞,多少憧憬在寂靜中悄然孕育……
雨天作文400字寫景篇三
如果,說,父愛如山,那么,母愛如潺潺溪流。母愛,是這世上唯一不需要語言,最偉大的愛?;蛟S,你如今不明白,為什么母親要不厭其煩的跟你說注意安全。
因?yàn)?,這每一個(gè)字眼都包含著母親對你的愛。曾經(jīng),我不懂母親為什么這樣喋喋不休。但,在那個(gè)雨天,我忽然長大了,什么都明白了。
那天,我與母親出門,吃飯。起初,因?yàn)橹皇敲擅杉?xì)雨,所以,我們只帶了一把雨傘。吃完飯,我們便準(zhǔn)備回家。撐著雨傘走了一會兒,細(xì)雨漸漸的長大了,長成瓢潑大雨,又沒什么地方避雨,我們只好向前走去。
突然,我感到?jīng)]有被淋到一滴雨,難道雨小了?我抬起頭一看,原來是母親將傘的大部分都移到了我這兒。我將傘往母親那推了一些過去,說:“老媽,你別把傘都往我這移,你會感冒的?!蹦赣H笑了笑,說:“我是大人,偶爾淋一下雨沒事。你還小,體質(zhì)差,還要上學(xué),你不能淋雨?!?/p>
聽著母親的話,看著母親淋雨的樣子,我似乎明白了什么:母愛,其實(shí)就在我的身邊。等著我去發(fā)現(xiàn)、探索。如果不是這個(gè)雨天,或許我要在身為人母時(shí),才會明白這個(gè)道理。
母親的愛,母親的情,怕是我這一輩子也還不清了,但我可以用我的一生去孝敬母親!
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