在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
兒歌看木偶篇一
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1、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法。
2、引導幼兒理解故事內容,能和老師一起講述故事。
活動準備:烏龜、蝸牛、請問的木偶各一個,3組圖畫
活動重點:愿意表達自己的感受,能和老師一起講述故事。
1。 律動引入,邀請幼兒觀看木偶表演。
2。 情景導入:
(1)通過木偶劇的名字“怪脾氣的小烏龜”引起幼兒觀看的興趣。
老師有表情的.提出問題:小烏龜為什么是怪脾氣?
(2)通過入場須知,讓幼兒了解看木偶劇的時候應該怎樣做。
1。 請幼兒觀看木偶劇的表演。
2。 問題導入:
(1) 木偶劇的名字叫什么呀?
(2) 小烏龜有個什么樣的怪脾氣呀?
(3) 小烏龜要干什么去?他碰到了誰?(引導幼兒說出小蝸牛和小青蛙對小烏龜說的話)
(4) 小烏龜發(fā)生了什么事情?
(5) 小烏龜?shù)倪@個怪脾氣好不好?為什么?
3。分組:將幼兒分成3組,由班上3位教師帶領一起講述故事。
(1) 出示掛圖,請幼兒根據(jù)圖畫內容進行講述。
(2) 請幼兒嘗試自己講述。
請幼兒將故事講給爸爸、媽媽聽。
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