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境由心生作文600字 境由心生作文結(jié)尾篇一
初次來校無疑是入學(xué)考試。學(xué)長學(xué)姐們帶我們?nèi)タ紙觥Ｎ彝@龐大的校園內(nèi)心波濤起伏，多美的校園，可是過一會兒迎接我們的便是死之般的考試。我的內(nèi)心十分緊張，全身每一個(gè)地方都警惕起來，這是我夢寐以求的地方，我的心中是分緊張、期待，而身上則是全家人的責(zé)任，我怎能有心情欣賞美景，我低頭不語跟著學(xué)姐去考場，這條路對我來說很長很長……我不斷的問：“怎么還沒到？這學(xué)校也太大了吧！”“不要緊張，快到了?！蓖瑯拥拇饛?fù)我聽了好幾遍，一棵又一棵樹從我身邊過去，一只又一只鳥飛走，我記得當(dāng)時(shí)還過了一條河，不，是湖?？傊瑢τ诋?dāng)時(shí)緊張的我，這路太長了……一切都是未知。
后來我如愿以償考上了那所學(xué)校。每天，和我的學(xué)長學(xué)姐和同學(xué)們一樣奔波于學(xué)習(xí)之中。漸漸熟悉了新校園后，我終于明白了學(xué)姐的話：“其實(shí)校園不大?！泵刻烊c(diǎn)一線，教學(xué)樓，食堂，宿舍?，F(xiàn)在我也常走那條通往考試考場的路，但我覺得它很短，很短。不是和朋友談著天，嬉笑著快速走過這條路，就是一個(gè)人抱著書，欣賞著藍(lán)天白云、小草以及湖面，面帶著淺淺的微笑，默默的蹦跳著穿過這條小徑，一切都帶著熟悉的味道。
同一條路帶給我們的是不同的感受，境由心生，心境在我們的生活中影響非凡。
天空還是如此藍(lán)云，云還是如此白，草依舊迎風(fēng)而舞，湖面也是那么美，但這一切中多了幾分熟悉。
這條路，是長、是短，取決于我的心境。
境由心生作文600字 境由心生作文結(jié)尾篇二
那天，雨紛紛而下，天，如為開辟一般混沌。屋檐下，滴滴答答的沾濕了我的衣襟，涼透了我的心。
那，是一幕一幕蕭瑟的悲境，灰蒙蒙的天，蒼茫茫的地，若有若無的陰風(fēng)與雨滴破裂時(shí)心碎的聲音，交匯成了凄涼的合唱，悠長而凄慘，久久回蕩在我心頭。路過那條小巷，幾只小貓凄慘的嘶啞都被我拋之腦后，我只是走著，無心的走著……
我可以接受在考場的慘敗，也能忍受老師的責(zé)備，但我絕不能忍氣吞聲的是同伴的嘲笑，無論是有意或無意還是善意的和惡意，都是令我無法想象的，于是我失控了，我憤怒了，平時(shí)那個(gè)脾氣隨和的我爆發(fā)了……之后一切都變了，所有人都想避開我。在我身后竊竊私語。我頓時(shí)就成了一頭隨時(shí)有可能會爆發(fā)的野獸一般，虎視眈眈的盯著每個(gè)人。
然后上天就“慷慨”的送了我一盆傾盆大雨，任由我在這悲境中頹廢、沉迷，我感覺自己要被憤怒吞噬了。不久，一場雨后初晴之境打斷了我的思緒，溫暖的陽光懶洋洋打在了我的身上，彩色的彩虹不知被誰偷偷抹上了天空。藍(lán)天、白云也露了面，羞澀的沖我微笑。
轉(zhuǎn)念一想，我又覺得這事錯(cuò)在我身上，道個(gè)歉不就完事了？頓時(shí)，我豁然開朗，沒有什么可擔(dān)憂的了，不是嗎？
一切似乎都變得明朗了，身后，可以聽見幾只小貓輕柔的呼喚。遠(yuǎn)方，似乎可以隱隱約約聞見家中飯菜的香味，我的步伐變得輕盈起來，走著，笑著……
境由心生，境隨情變，每個(gè)人都是世界的主人，每個(gè)人的心情往往決定著自己所能感受的境意。
境由心生作文600字 境由心生作文結(jié)尾篇三
煩惱由自己而生，欲望由自己而長，你的人，你的身，你的心，甚至你的所有都由你自己主宰，你想讓你自己怎樣，你自己就怎樣。
心境，往往決定處境。樂時(shí)，風(fēng)雨亦樂；愁時(shí)，甜蜜也愁。常樂之人，他所處的環(huán)境必定歡樂多于憂傷。所謂天堂與地獄，都在一念之間。同樣的事情，不同的心境，就會有不同的應(yīng)對方法，自然就會產(chǎn)生截然不同的結(jié)局。
人?。《枷肫桨蚕矘?。身處塵世，世事繁雜無序，有時(shí)候必須得讓自己的心安靜下來，不懼怕凡塵喧囂，也不必過于擔(dān)憂世事的紛擾。仔細(xì)想來，誰不曾有過肆意飛揚(yáng)的青春，不曾有過幾次不撞南墻不回頭的經(jīng)歷？
同樣的故事，在不同的年紀(jì)讀就會有不同的感受；同樣一首歌，在心情不同的時(shí)候聽起來就會有不同的感受。同樣一件事，站在不同的角度來看，就會得到不一樣的結(jié)果。然而，歌還是原來的歌，故事還是原來的故事，我們還是原來的我們，只是歲月如斯，那份曾經(jīng)的純粹與天真早已蕩然無存，再回首，只剩惘然與悲涼。
有時(shí)候，人真的是在一瞬間就變老的。那些始料未及的災(zāi)難一旦降臨，即便你的內(nèi)心如何堅(jiān)不可摧，也會在瞬間被摧殘得支離破粹。打敗我們的，是那些突如其來的生離死別，是無法預(yù)料到的災(zāi)難，但同時(shí)，摧毀我們身心的，也只是生活里一地的雞零狗碎。
流水匆匆，一些故事來不及真正開始，就被寫成了昨天；一些人還沒有好好相愛，就成了過客。聚散本無常，來來去去都不曾有過絲毫停歇。在塵世間奔走不停的我們，其實(shí)輸贏沒有錯(cuò)，一切都是命定的緣分，來的時(shí)候無法躲避，走的時(shí)候也無需挽留。
所以想盡辦法將一顆煩躁的心，放得寬廣一些，修得安靜一些，不必把得失看得太重，有得必有失，這是自然規(guī)律。人生本無常，沒有一成不變的事物，包括我們每一個(gè)人。不奢望，不依賴，看淡浮華，看清虛偽，務(wù)實(shí)平常，以一顆寧靜的心面對世界，才會真正的心安吧。
境由心生作文600字 境由心生作文結(jié)尾篇四
智慧決定境界，境界決定品質(zhì)，境由心生。
一個(gè)人的心境好壞與否，和他的心態(tài)有著直接的關(guān)系，一個(gè)人生活的品質(zhì)則直接決定于他的心態(tài)，智慧的人無論出于何種處境都能夠保持超人一籌的心態(tài)。
也許不是每一個(gè)生命都“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”；也許并不是每一個(gè)生命都“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”。但也許，生命可以是“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過?！钡捻б馀c淡泊，決定這些的，正是智慧。
民國課本中有這樣一段話；“三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，它看花。”
我想，在看花的羊便是智慧的，茫茫綠原，芳草千千萬，無論何時(shí)都是吃不完，但那花開的美麗芬芳不是隨時(shí)隨地可以欣賞得到的。正如《平凡的世界》中所說，人生的意義不是吃飯這么簡單，還應(yīng)有更高的追求。
誠然，智慧對人類是最基本的要求便是要有拋開物質(zhì)層面的精神追求。只有不被浮華的物質(zhì)遮住雙眼的人，才是最有資格稱作智慧的人。再進(jìn)一步的說，一個(gè)擁有智慧的人有的不僅是精神上的`追求，更要有特立獨(dú)行，超然物外的膽氣。
通往智慧得的道路是沒有捷徑的，是需要全身心的領(lǐng)悟的。悟人生沉浮，悟草木榮華，悟生命輪回，修行本身，融于自然，領(lǐng)略無盡天地之意，放眼蒼穹，展望九天之上的那一抹繁華。
生命本就是一場競賽，智慧便是你先人一步的法寶，修一顆智慧之心，升華靈魂，成就智慧之境，一花一世界，一木一榮華，心中有智慧，處處皆是一片鳥語花香，春和景明。
境由心生作文600字 境由心生作文結(jié)尾篇五
每次回鄉(xiāng)，總會經(jīng)過那條盤山小路。這路，十幾年不變。
路是上世紀(jì)末流行的路；泥沙路，時(shí)代日新月異。這種路在大城市早已絕跡，但卻由于地勢險(xiǎn)峻，別說泊油路，就連換成水泥路，也可能是數(shù)年后的事了。因此每次走過這路時(shí)，車便顛的和最老式的拖拉機(jī)差不多。你換啥車都無濟(jì)于事。
這段路每次要走十多分鐘，但對于不同時(shí)期的我來說，我的感受是不同的?！熬秤尚纳甭?，不同時(shí)“心”不同，“意境”也就不同了。
最小時(shí)，不知幾歲，反正那時(shí)父親抱我十分輕松，一只手就能把我提起來，那時(shí)我們沒有車，便搭了輛便車。用母親的話說，一開進(jìn)小路就像過山車一樣，忽左忽右，忽上忽下，一下子四胎騰空，年幼的我不像表妹，一點(diǎn)兒都不暈車，還高興的“哇哇”大叫，可憐了小表妹，臉上不是汗和淚就是哇出的飯。
小時(shí)的我沒啥意境，“好玩”唄！那時(shí)覺得路很短。“飛”幾下就到鄉(xiāng)下老家了。
八歲時(shí)，我的一位太婆病種。山里基本無信號，智能手機(jī)“報(bào)了廢”，沒辦法，父親只能自己開車送醫(yī)院。
時(shí)近黃昏，父親的車飛速的飛馳著，和死神做時(shí)間賽跑，我滿頭大汗，一邊照顧著呻吟的太婆，一邊讓父親快點(diǎn)，小時(shí)候認(rèn)為很短的路，一下子變得似乎永遠(yuǎn)到不了頭，只見樹葉繁密，遮住了陽光，路上十分陰暗，父親左突右搶，一會兒左拐，一會兒右拐，在這似乎永恒的左右拐中，時(shí)間在流逝，終于拐完了彎，車終于行駛在了大道上。我長呼一口氣。
兩年前，老家突發(fā)泥石流。山洪爆發(fā)，山上不時(shí)落下石塊，路一邊突扎入泥石流中，接著斷了。另一邊落滿了石塊。
災(zāi)后回鄉(xiāng)上觸目驚心的。不是因?yàn)槁繁粵_塌了一半，而是路實(shí)在太窄了。
不同的情境，不同的感覺。
境由心生作文600字 境由心生作文結(jié)尾篇六
智慧是一種心鏡，境由心生。
心基吸智，方寸之間皆海闊天空永無涯畔；心若有慧，則宛若長空旭日終至至靈之境。
民國課本中有這樣一段話：“三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，它看花。
我想，在茫茫綠原上看花的那只羊便是智慧的，它看花的景象，便是智慧獨(dú)有的景象。正如《平凡的世界》中所說，人生的意義不是吃飯這么簡單，還應(yīng)有更高的追求。
誠然，智慧對人類最基本的要求便是要有拋開物質(zhì)層面的精神追求。只有不被浮華物質(zhì)遮住雙眼的人，才是有資格稱做智慧的人。
再進(jìn)一步講，擁有大智的人，不僅有精神追求的，更有特立獨(dú)行、超然物外的膽氣。
我曾驚嘆于朱耷的《墨魚圖》。那只翻著白眼的魚訴說了怎樣的智慧心語？不言而喻！我十分敬胃這位明朝遺老，高蹈乎八荒之表，亢心乎千秋之間……
如果說朱耷的智慧是一種氣象，那么，莊子“超乎象外，得其環(huán)中”的智慧便是一種至鏡。超脫于生命本相的空靈之境，乃是禪與道的完美契合。
李叔同青天白日以映事，明鏡止水嘆澄心，霽月光風(fēng)以待人，便禪一般地詮釋了朱耷的氣象和莊周的至境；超乎生命本身，肇乎天地萬物，故能在圓寂之前，嘆一句“華枝春滿，天心月圓”。
通往智慧的空靈之境，是沒有捷徑的，需要全身心地領(lǐng)悟。悟人生沉浮，悟涅磐境界。必要時(shí)，可學(xué)一學(xué)柳宗元的“獨(dú)釣寒江雪”，于大自然中，領(lǐng)略融身于天地之間、放眼于銀妝世界的寥廊與凝重。
生命本就是一場鍛煉，智慧便是那最終的升華。修一顆智慧之心，成一番智慧之境，于生命無悔，于本心無愧。
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