藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中素描的重要性論文題目 素描在設(shè)計中的重要作用精選

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藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中素描的重要性論文題目 素描在設(shè)計中的重要作用精選
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藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中素描的重要性論文題目 素描在設(shè)計中的重要作用篇一

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素描是用一種單純、樸素、單色的線條和明暗來塑造物體造型關(guān)系的一種藝術(shù)學(xué)科,是造型藝術(shù)的基本功之一。它是繪畫的一種形式,也是造型訓(xùn)練的重要手段。素描是繪畫與視覺藝術(shù)的基礎(chǔ),同時它也是獨立的一個藝術(shù)領(lǐng)域。素描有廣義和狹義之分:廣義的素描是指一切手繪的單色畫。狹義的素描專指用于學(xué)習(xí)一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)科,也稱基礎(chǔ)素描?;A(chǔ)素描是通過單色的線條、塊面來對物象進行塑造,把所畫物象的形體比例、結(jié)構(gòu)、透視、質(zhì)感、量感、空間感、明暗等造型關(guān)系、真實地表現(xiàn)在畫紙上,來研究和掌握客觀物象的造型規(guī)律和造型方法。在我國美術(shù)教育中,素描是學(xué)習(xí)造型藝術(shù)的重要基礎(chǔ)課程。素描是將自然中的物象轉(zhuǎn)化為繪畫的過程,探索和研究物象造型規(guī)律和方法。

通過素描的學(xué)習(xí),能有效地培養(yǎng)作畫者的觀察能力、理解能力、表現(xiàn)能力、分析能力、審美能力、創(chuàng)造能力以及藝術(shù)的鑒賞能力等。素描作為造型藝術(shù)的基礎(chǔ)課,每位學(xué)生從開始學(xué)習(xí)繪畫到以后從事美術(shù)或者設(shè)計的工作中,素描在其中一直發(fā)揮著非常重要的作用。素描能力的高低將會直接影響到每位學(xué)生今后的藝術(shù)道路發(fā)展。素描是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一,它在美術(shù)教育中地位的重要性是不可替代的。

在這個信息化的時代,藝術(shù)設(shè)計在人們的日常生活中無所不在,各大院校的設(shè)計專業(yè)火爆??梢驗闀r間的原因,大多數(shù)學(xué)校注重了設(shè)計軟件的教學(xué)而忽略了繪畫基礎(chǔ)的教學(xué)。有老師說過:學(xué)會軟件不等于就可以正確表達,也不等于可以設(shè)計。確實,如果沒有扎實的美術(shù)基礎(chǔ),再好的創(chuàng)意畫不出來也就制作不出來。所以,掌握設(shè)計軟件之前,必須要先有扎實的設(shè)計基本功,否則會阻礙創(chuàng)造和感性的訓(xùn)練,也就不會設(shè)計出優(yōu)秀的作品。實踐證明,出色的手繪草圖能力是國內(nèi)外許多優(yōu)秀的設(shè)計師成功的必備條件之一。因此,在藝術(shù)設(shè)計的教學(xué)過程中必須加強素描的訓(xùn)練,這也是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生后續(xù)課程學(xué)習(xí)與提高的基礎(chǔ)。那么怎樣才能加強藝術(shù)文化素質(zhì)?是需要設(shè)計者在長期的藝術(shù)實踐、學(xué)習(xí)中才能逐漸形成的。

高職院校作為培養(yǎng)實用性與技能型人才的主要教育場所,所開設(shè)的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)應(yīng)該重視繪畫基礎(chǔ)課的教學(xué),它是高職院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)課程體系中不可或缺的部分,是一切藝術(shù)設(shè)計活動的基礎(chǔ)。對于學(xué)習(xí)設(shè)計和從事設(shè)計的人來說必須通過學(xué)習(xí)素描,通過對物體形象的觀察、記憶、加工、眼與手的操作來完成整個繪畫過程,從而獲得記錄和收集形象資料以及表現(xiàn)設(shè)計意圖的能力。并且通過素描的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的形象思維能力、空間想象力以及對美感和形式美的敏感度、感受力和把握能力。通過素描的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)設(shè)計者的審美素質(zhì)與能力。素描對審美能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練,是在學(xué)習(xí)素描的過程中培養(yǎng)作畫者對物體的形狀、空間、明暗、結(jié)構(gòu)等這些具象因素的語言感知的敏銳性,同時也是培養(yǎng)對虛實、對比、比例等抽象元素語言的`視覺審美能力。通過素描的學(xué)習(xí)能培養(yǎng)設(shè)計者的觀察方式,學(xué)生在寫生中通過打形、調(diào)整比例、找明暗交界線然后逐漸塑造深入的過程可以感受形狀、體會空間,使視覺對節(jié)奏、光線、形狀、體積等視覺造型因素的變化,觀察得更加敏銳。設(shè)計者在設(shè)計作品時,必須對作品與它所處的環(huán)境做全面的觀察或想象,必須考慮到與之相關(guān)的各個方面。這樣素描就培養(yǎng)了學(xué)生整體的觀察方式,同時也培養(yǎng)了對事物通貫全局的思維方式。通過素描的學(xué)習(xí)能培養(yǎng)設(shè)計者的創(chuàng)造性思維,作畫者對物體仔細觀察、發(fā)現(xiàn)、感受和體會后,能洞悉形式構(gòu)成的方法,體會抽象的美感,充分發(fā)揮想象力,進行聯(lián)想、開拓思維的創(chuàng)造力,創(chuàng)作出優(yōu)秀的設(shè)計作品。

在新的教學(xué)改革要求下傳統(tǒng)素描教學(xué)也有一定的局限性,不應(yīng)只停留在具象再現(xiàn)的簡單模式下,應(yīng)將素描的表現(xiàn)性、創(chuàng)造性和藝術(shù)性很好的融合在藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教學(xué)之中,把提高學(xué)生的主觀能動性放在教學(xué)的首要位置。將素描上升為獨具生命的新思維的創(chuàng)造,個人情感造型理念的注入,因此應(yīng)從設(shè)計的觀點出發(fā),以專業(yè)性為基礎(chǔ),帶動實踐活動,在教與學(xué)的過程中加深理論的學(xué)習(xí),加強素描與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程之間的連接關(guān)系,從根本上意識到素描教學(xué)對于藝術(shù)設(shè)計教學(xué)的積極作用和影響力,以應(yīng)對在藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)改革中的緊迫感和必要性。

因此,如果要想學(xué)好設(shè)計,就必須打下堅實的素描功底,素描功底的好壞將會直接影響到以后的設(shè)計方案能力的發(fā)展。打下一個好的素描基礎(chǔ),將會使每一位設(shè)計者受用終身。

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