無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
托福綜合口語(yǔ)常用句型篇一
眾所周知，托福(微博)的口語(yǔ)考試被劃分為兩個(gè)部分，其中task1、task2為獨(dú)立口語(yǔ)任務(wù)，剩下的四道題目為綜合口語(yǔ)任務(wù)。在綜合口語(yǔ)任務(wù)中，考生個(gè)人發(fā)揮的余地是很小的，主要考核的是考生對(duì)于閱讀、聽力的接受理解能力以及將已有內(nèi)容輸出成口語(yǔ)段的能力。也就是說(shuō)，考生如果閱讀、聽力基本功不足，想要在這四題上拿到高分，難度是非常大的。因此面對(duì)綜合口語(yǔ)題，我們應(yīng)該把重心放在閱讀聽力基本功的練習(xí)上。
校園場(chǎng)景
學(xué)術(shù)場(chǎng)景
閱讀+聽力
task 3(聽力約60-90秒)
task 4(聽力約90秒左右)
task 5(聽力約60-90秒)
task 6(聽力約120秒左右)
這四道綜合口語(yǔ)任務(wù)涉及校園生活與學(xué)術(shù)兩種話題，組織形式有閱讀+聽力+綜述(task3、4)和聽力+綜述(task5、6)，閱讀長(zhǎng)度通常為100單詞，聽力長(zhǎng)度從60秒到120秒左右不等，詳見下表
閱讀+聽力task 3(聽力約60-90秒)task 4(聽力約90秒左右)
聽力task 5(聽力約60-90秒)task 6(聽力約120秒左右)
既然這幾道題目的核心是綜合能力，那么就有必要將綜合口語(yǔ)的備考劃分為兩個(gè)部分，能力提升與答題方法訓(xùn)練
綜合口語(yǔ)中的閱讀文段其長(zhǎng)度與簡(jiǎn)單程度均遠(yuǎn)遠(yuǎn)在托福閱讀單項(xiàng)之下，因此只要考生能夠合適的處理托福閱讀考試，那么托?？谡Z(yǔ)考試就不會(huì)有什么問(wèn)題，重點(diǎn)自然應(yīng)該放在聽力上，當(dāng)然這幾題的閱讀都是限時(shí)的，限時(shí)一般為45秒到50秒，考生在練習(xí)閱讀的時(shí)候需注意控制時(shí)間。
這幾道題目的聽力，看似文段長(zhǎng)度不長(zhǎng)，似乎比托福聽力考試的要求低得多，但是考核點(diǎn)與聽力部分不同。托福聽力考試主要考核的是聽懂記得，而口語(yǔ)綜合項(xiàng)目要求的是聽懂記得復(fù)述得出。這意味著在聽力中，考生只要對(duì)聽過(guò)的東西“有點(diǎn)印象”就好，但是在口語(yǔ)中，考生必須能夠分辨出聽力中的要點(diǎn)，并且全部記錄下來(lái)，并且能夠正確的綜述。這明顯是更高的要求。
考生為了達(dá)到這樣的要求，就需要做更多的'“再現(xiàn)”練習(xí)。即在聽力之后，將聽力內(nèi)容全部按照原結(jié)構(gòu)展現(xiàn)出來(lái)的練習(xí)?？忌梢杂寐牫⒙?復(fù)述的方式來(lái)進(jìn)行?？梢韵葟囊环昼娚踔潦前敕昼姷拈L(zhǎng)度開始，如果能夠熟練綜述，再進(jìn)一步的加長(zhǎng)聽力長(zhǎng)度，最終只要能夠聽懂并且綜述大約2分鐘的聽力，應(yīng)對(duì)托福口語(yǔ)的綜合項(xiàng)目就應(yīng)該沒(méi)有大問(wèn)題了，畢竟口語(yǔ)task6雖然說(shuō)最長(zhǎng)情況下可以有超過(guò)兩分半鐘的長(zhǎng)度，但是這種情況畢竟只是少數(shù)，一般而言都會(huì)按照官方所說(shuō)，大約長(zhǎng)度為兩分鐘?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)之上英文聽力練習(xí)材料浩瀚如海，考生只要抓住“對(duì)話材料聽podcast，學(xué)術(shù)場(chǎng)景聽coursera公開課”的基本選擇原則就沒(méi)錯(cuò)。
基本能力是一回事，就算能聽得懂讀得完，說(shuō)不出來(lái)做不了題的話一切都還是白搭。因此在基本功練習(xí)到一定程度之后，接下來(lái)要做的就自然是做題。toefl考試比起其他一些考試而言的一個(gè)重大優(yōu)勢(shì)就是，有著非常成熟穩(wěn)定的在線測(cè)試系統(tǒng)。來(lái)自托福官方的tpo?？枷到y(tǒng)是非常棒的測(cè)試系統(tǒng)，而且可以得到很官方的成績(jī)。ielts考試因?yàn)榭谡Z(yǔ)測(cè)試是人與人面對(duì)面的測(cè)試，考生單獨(dú)一人很難獲得很正式的考試感覺(jué)，從而無(wú)法非常好的?？?。toefl考試就沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題。
考生一旦在基本功練得比較扎實(shí)之后，就應(yīng)該進(jìn)入做題階段，考生應(yīng)該從難度相對(duì)較低的早期tpo題目開始，逐步做到難度略高的現(xiàn)在的題目。值得注意的是，考生做題的時(shí)候切忌把tpo打散了一題一題做，這樣會(huì)導(dǎo)致沒(méi)有辦法得到托?？荚嚨母杏X(jué)。正確的做法應(yīng)該是從頭到尾一氣呵成，然后檢查分?jǐn)?shù)與錯(cuò)題，畢竟托?？荚囬L(zhǎng)達(dá)4小時(shí)的考試時(shí)間也是其難度的重要組成部分。
只要考生們能夠背熟單詞、練好基本功、再加上足
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