無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
共享的利與弊作文 共享帶來(lái)的變化篇一
新世紀(jì)，正是科技騰飛的時(shí)候，人們的智慧仿佛無(wú)窮無(wú)盡，創(chuàng)造了微信、人工智能……近兩年，共享單車(chē)在我們各個(gè)城市遍地開(kāi)花。引發(fā)了一波波熱潮，可反觀(guān)現(xiàn)在，許多單車(chē)無(wú)處停放，堆積如山，無(wú)人修理，缺乏管理，“共享”給我們帶來(lái)了
什么
？最初見(jiàn)到“共享”單車(chē)時(shí)，它的
專(zhuān)業(yè)
設(shè)計(jì)，防爆輪胎，無(wú)鏈條軸傳動(dòng)，全鋁不銹鋼車(chē)身，橙色車(chē)身上醒目的“mobike”英文拼寫(xiě)，都讓我耳目一新。共享單車(chē)的理念是：人們可以通過(guò)手機(jī)就可以快速租用和歸還一輛單車(chē)，用不貴的價(jià)格來(lái)完成一次幾公里的出行，以倡導(dǎo)綠色出行。這就是它的最大特點(diǎn)！現(xiàn)在呢？成群的“共享單車(chē)”在馬路邊隨意停放，橫七豎八；在小區(qū)里隨手扔在花壇邊已經(jīng)損壞的單車(chē)比比皆是。記得有次經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾場(chǎng)，里面不是堆放的垃圾，而是已經(jīng)有所損壞的“共享單車(chē)”。望著這座“單車(chē)山”，我不禁想起新聞中也報(bào)到了“共享單車(chē)”的不足之處……我不禁問(wèn)自己：這是誰(shuí)的錯(cuò)？是我們嗎？還是怪開(kāi)發(fā)者沒(méi)有完善的，體系的平臺(tái)？要靠大家攜手創(chuàng)造更好的.“共享”平臺(tái)。
古話(huà)說(shuō)得好：任何事物都有雙面性。“共享單車(chē)”也是如此，給我們帶來(lái)了共享時(shí)代的方便、快捷；“單車(chē)獵人”越來(lái)越多，這也提醒了我們能夠有序停放單車(chē)，不惡意損壞單車(chē)，不能讓共享資源成為了社會(huì)的窘迫狀態(tài)……
科技給人們的
生活
水平不斷提高，我們也要提高自己的精神文明素質(zhì)。或許我們真的要想想：“共享”給我們帶來(lái)了什么？ s("content_relate");【共享帶來(lái)了什么七年級(jí)作文】相關(guān)文章：
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