演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
抗震精神的演講稿篇一
難忘那段哀痛的日子,全國(guó)人民心手相連,共度災(zāi)難。一幅幅畫面讓我們驚嘆萬千,一個(gè)個(gè)身影讓我們肅然起敬,一份份感動(dòng)讓我們記憶猶新。下面讓我們走進(jìn)地震中的幾個(gè)人物,感受他們的堅(jiān)強(qiáng)與偉大。
一個(gè)女孩
聽啊,聽啊,在廢墟中,在瓦礫下,傳來陣陣清脆的讀書聲,一個(gè)被壓在廢墟下的女孩,在打著手電筒忘情地讀書。她忘記了危險(xiǎn),忘記了傷痛,忘記了饑餓,用讀書聲驅(qū)趕著恐懼,與死神抗?fàn)帲瑫r(shí)也召喚著生的希望。廢墟下是黑暗的,但她心中有陽(yáng)光,因?yàn)橹R(shí)會(huì)帶來勇氣,文化會(huì)帶來光明。
一位戰(zhàn)士
他哭了,泣不成聲,他跪下了,大聲請(qǐng)求,里邊還有人,讓我再救一個(gè)人吧!因?yàn)閺?qiáng)烈余震,傾斜的房屋即將再次倒塌,一個(gè)正在施救的戰(zhàn)士,兩眼熬得通紅,兩手磨出血泡,被強(qiáng)行拉了出來。在汶川大地震中,十萬大軍,有多少這樣舍生忘死拼命救援的戰(zhàn)士,十萬大軍,有多少這樣柔情似水的愛心天使,他們特別能戰(zhàn)斗,特別聽指揮,特別能忍耐,也特別有愛心。他們就是新時(shí)代最可愛的人。
一名教師
人們驚呆了,在挖開的廢墟上,綿竹東汽中學(xué)譚千秋老師雙臂趴在課桌上,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都活了下來。生前,他在用心澆灌祖國(guó)的花朵,危難之時(shí),他又毫不猶豫地用自己并不寬厚的身軀庇護(hù)著心愛的學(xué)生。譚老師,一路走好,感謝您用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是師德的最高境界,用血肉之軀把人間大愛寫到了極致。
抗震精神的演講稿篇二
大地震,摧毀了無數(shù)和平和寧?kù)o的城鎮(zhèn), 震動(dòng)了大半個(gè)中國(guó), 震撼了所有中國(guó)人的心,震驚了整個(gè)世界。那一瞬間,巴山蜀水的呻吟,祖____親的哭泣,大地悲歌,那樣令人神往的天府之國(guó),頃刻間天崩地裂,.斷壁殘?jiān)?。
然而在神州大地上,天災(zāi)無情人有情,在這里,災(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命。--第一時(shí)間作出指示,第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),人民軍隊(duì)第一時(shí)間沖上前線,鋪天蓋地的祈禱祝福,心靈鼓勵(lì),默默傳遞著整個(gè)華夏人民的溫情力量。
面對(duì)災(zāi)難,我們堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)信,堅(jiān)定,堅(jiān)韌。 面對(duì)災(zāi)難,我們不拋棄,不放棄。 我們只記得說過:“只要有一線希望,就要盡百倍努力!”
我們相信,有全國(guó)人們的支持,有災(zāi)區(qū)人們的自力更生精神,地震震不垮災(zāi)區(qū)人民的信心和勇氣,再大的困難也可以戰(zhàn)勝,災(zāi)區(qū)人們一定可以度過難關(guān),重建家園,勝利一定屬于堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)區(qū)人民!
如今時(shí)隔--年,在這--年中,災(zāi)區(qū)人們積極自救 ,社會(huì)各界人士也踴躍參與在災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建的各個(gè)領(lǐng)域。地震廢墟上建起新小學(xué),寶成鐵路新109隧道災(zāi)后重生,漢旺新鎮(zhèn)正在崛起。災(zāi)區(qū)人民的臉上洋溢的笑容,無不顯現(xiàn)出人們對(duì)美好新家園的期盼和重建家園的堅(jiān)強(qiáng)信心。
然而,前事不忘,后事之師。汶川地震中的遇難同胞用自己寶貴的生命向我們警示,必須提高防震減災(zāi)的意識(shí),掌握正確的避震和自救、互救方法。如地震發(fā)生時(shí),可躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面,震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。 學(xué)校避震應(yīng)注意:正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。 在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。積極做好防震減災(zāi)工作有利于公眾學(xué)習(xí)、掌握防震減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)大家對(duì)防震減災(zāi)重要性的認(rèn)識(shí)。有利于構(gòu)建保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的新機(jī)制,促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)、平安校園。為此,我們向全校師生提出以下三點(diǎn)倡議:
1,積極學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》和參與首個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳活動(dòng),以此為契機(jī)廣泛宣傳防震減災(zāi)知識(shí),提高師生防震減災(zāi)意識(shí)和地震自救互救的能力
2,在日常生活中,積極參加防震疏散演練,學(xué)以致用;
3、充分利用地震科普基地資源,鍛煉應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的能力
師生們,積極參加防震減災(zāi)活動(dòng),是我們社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn),提高防震防災(zāi)意識(shí)是我們對(duì)自己生命負(fù)責(zé)的體現(xiàn),因此讓我們行動(dòng)起來,構(gòu)建和-諧平安校園
抗震精神的演講稿篇三
我和你一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想,哪怕會(huì)受傷,哪孤的風(fēng)浪,風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人的芬芳。
我和你一樣,一樣的善良,一樣為需要的人打造一個(gè)天堂,歌聲是翅膀,唱出了希望,所有的付出只因?yàn)閻鄣牧α俊?/p>
聽著李宇春感人有旋律,看著電視里那動(dòng)容的畫面,好希望自己可發(fā)化成一股力量去汶州,用自己的綿簿之力去增大同胞們生還的機(jī)率,希望自己的愛可以為他們撐起一把綠傘,希望我們的愛是他們的翅膀。
總理的率先垂范給救援隊(duì)員帶來了很大的鼓舞和動(dòng)力,政府的迅速救助給災(zāi)區(qū)人們帶來了無限的溫情,士兵們的奮不顧身創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,我們都為之高興的潸然淚下。
譚干秋老師用自己的生命挽救了四個(gè)孩子,用自己的身體和雙手化成了學(xué)生愛的翅膀,用自己的“羽翼”擋往了外來的一切風(fēng)風(fēng)雨雨,在那時(shí),他的離開已比泰山還重。
“孩子,天堂的路要走好,媽媽真的來不及了”聽著這句簡(jiǎn)樸的話,卻盡是辛酸和無奈,這是一位多么偉大的母親??!她將責(zé)任和義務(wù)擺在了第一位,將生還的機(jī)會(huì)留給了其它更多的孩子。
面對(duì)突如其一的災(zāi)難,他們沒有被子困難擊倒,沒有退縮,而是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的前行,盡管這條路會(huì)走的很艱難,也要笑著走到最后。國(guó)際上的資助和關(guān)注,深深的感動(dòng)著中國(guó)人,只要大家愿意團(tuán)結(jié)一致,共同奮斗,還有什么困難克服不了么?
即使72小時(shí)的黃金時(shí)間已過,但救援兵還是沒有絲毫的懈怠,努力的去發(fā)現(xiàn)需要幫助的人,用雙手不停的挖掘,生還的信念給了難民無盡的力量,在艱難的條件下努力的堅(jiān)持著,用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡,我們?yōu)槟銡g呼,我們?yōu)槟慵佑?,我們?huì)毫不猶豫的為你豎起大拇指。
我們身處同一個(gè)國(guó)家,當(dāng)然心系家人,作為新青年的我們,風(fēng)華下茂,就應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去幫助那些同胞,伸出友愛之手,獻(xiàn)出友愛之物,你只要少吃點(diǎn)零食,少一些攀比,少一些虛榮就夠了;多一份感動(dòng),多一份愛心,多一份憐憫心。
學(xué)校開展的愛心活動(dòng),以圓滿的句號(hào)而告終,這是以證明愛心之花已盛開在每個(gè)人的心中。
親愛的同胞們,你們是堅(jiān)強(qiáng)而可愛的,在困難面前,我們的愛是你們的翅膀,給你們穿越風(fēng)雨的力量,地震只是一個(gè)過客,它終將會(huì)去遠(yuǎn)行,而你們卻選擇了一條最坎坷的路,但是,請(qǐng)放心,我們會(huì)與你們攜手同行。共創(chuàng)人間溫情和美好。
同學(xué)們,在往后的人生道路上,偶遇不順也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)的往下走,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,喜歡黎明前的黑暗,要傳承和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。
閉上眼,默念三遍,讓我們憑借風(fēng)的力量給他們送去最真誠(chéng)的問候和祝福,希望我們的祝福是他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,希望我們的愛心是他們展翅高飛的動(dòng)力。
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