“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
青銅葵花讀后感200字篇一
葵花這個(gè)名字是她的爸爸取得，她的爸爸十分喜歡葵花這種花，認(rèn)為世上沒人比自己再懂葵花，于是便給自己的女兒去了一個(gè)這樣的名字。青銅在五歲的時(shí)候，自己所住的大麥地著火了，一家子好不容易死里逃生，認(rèn)為一切安然無恙的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)了自己的兒子青銅早就被嚇得愣神了，從此變成了一個(gè)啞巴。
葵花的父親早在葵花還在玩的時(shí)候失蹤了。于是青銅家里的人收留了葵花，葵花便向青銅稱為哥哥。生活了很久，奶奶病了，葵花想為奶奶賺一些住院的錢，便偷偷的跑到江南去撿銀杏，奶奶也十分堅(jiān)持的想要見到葵花最后一面?？ㄗ狭舜ソ?，船里一車人都很喜歡這位小女孩，便處處為著葵花著想，哪里銀杏多就讓她到哪里去撿。
終于可以回到大麥地了，一回到家里，葵花就對(duì)奶奶磕頭，奶奶費(fèi)力的睜開了眼睛，好不容易才把手挪到了葵花頭上，好像這是最后能做的。到了第2天。奶奶永遠(yuǎn)的離開了……到了葵花12歲那年，也逃不過命運(yùn)，回到了城市，青銅也重新學(xué)會(huì)了說話。
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕對(duì)不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。只有經(jīng)歷挫折才能成長。青銅一家雖然貧困，但是也洋溢著寶貴的親情。
《青銅葵花》這本書讓我永生難忘，它成為了我心靈深處的一團(tuán)明火。
青銅葵花讀后感200字篇二讀完曹文軒伯伯寫的純美小說《青銅葵花》后，我淚流滿面，從他的筆下我看到了兄妹間深厚的感情。
有一次，村里放電影，青銅和葵花興致勃勃得趕到時(shí)，場地上已經(jīng)來了好多人。前面的大人太多，妹妹葵花站著根本看不到電影。哥哥青銅只好讓妹妹葵花坐在自己的肩上，妹妹葵花滿心歡喜得看完整場電影，愛護(hù)妹妹的哥哥青銅因此放棄了自己看電影的權(quán)利，很讓人感動(dòng)。這一點(diǎn)，如今還有多少兄妹可以做到!
那時(shí)候的日子比較清苦，青銅為給家里多掙點(diǎn)生活費(fèi)，還特意跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的蘆花田里采集好的蘆花編成鞋拿去賣。歷經(jīng)千辛萬苦，青銅一家的日子也慢慢好了起來，這樣的歷程雖比不上紅軍的兩萬五千里長征的辛苦，卻也要全家人不放棄、不拋棄的信心、恒心才可以做到。
在《冰項(xiàng)鏈》一節(jié)中，妹妹葵花要去參加作文比賽，為了給妹妹葵花信心與支持，哥哥不怕嚴(yán)寒在冰天雪地里打造出一根冰的項(xiàng)鏈，作為護(hù)身符給葵花帶去比賽。功夫不負(fù)有心人，聰明伶俐的妹妹葵花最終贏得比賽滿載而歸。哥哥青銅興高采烈地抱住妹妹葵花向她祝賀，因?yàn)榭蓱z的哥哥青銅已經(jīng)不能用言語表達(dá)——他已經(jīng)啞了。如此強(qiáng)烈的愛的力量讓我震撼。
《青銅葵花》中哥哥青銅對(duì)妹妹葵花的關(guān)心和愛護(hù)啟發(fā)了我，我們要真誠對(duì)待身邊的家人、朋友，用愛心去溫暖社會(huì)，努力學(xué)習(xí)，長大后用我們的知識(shí)為我們美麗富饒的祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
青銅葵花讀后感200字篇三
《青銅葵花》這本書，拿起來粗看，總覺得這本書中有數(shù)不清的苦難，可以毫不夸張地說，這本書是“苦難集”。可仔細(xì)一看，這本書在寫苦難的同時(shí)，也寫出了人們的團(tuán)結(jié)、淳樸。
開始，葵花不得已與爸爸一起來到干校，正當(dāng)大家勤奮工作的時(shí)候，噩耗傳來了：葵花的爸爸為去撿水中的畫，落入水中淹死了。這個(gè)消息，對(duì)葵花來說無疑是一個(gè)晴天霹靂。這個(gè)災(zāi)難，使葵花懂得了生活中需要堅(jiān)強(qiáng)。
在老槐樹下，站著兩個(gè)人家：青銅一家，有風(fēng)燭殘年的奶奶、忠實(shí)的老黃牛、勤勞、善良的爸爸媽媽、懂事的青銅。嘎魚一家，有蠻不講理的爸爸，盲從的媽媽，愛搞惡作劇的嘎魚。他們?yōu)榱艘ㄟ@個(gè)“懂事的閨女”，爭得面紅耳赤，因?yàn)榍嚆~幫助過她，嘎魚欺負(fù)她的緣故，她來到了青銅家這輛“破舊的馬車”上。看來我們確實(shí)要“事雖小，勿擅為”不要做壞事。雖然當(dāng)時(shí)不會(huì)損失，但以后一定會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。
在青銅家，因?yàn)樨毟F的緣故，懂事的葵花沒有告訴家人學(xué)校里照相，當(dāng)放學(xué)同學(xué)們歡天喜地地觀賞著自己的照片時(shí)，葵花只能寂寞地獨(dú)自走著。一家人自然明白，當(dāng)初是自己答應(yīng)要好好照顧她的，現(xiàn)在虧待了她。為了讓葵花像別的女孩，快快樂樂地生活，一家人費(fèi)盡周折，做了一百零一雙蘆花鞋，青銅又頂著寒風(fēng)，賣了鞋，快快樂樂地照了相。看來只有付出，才能收獲。
一陣狂風(fēng)暴雨，把青銅一家本來就破舊不堪的屋頂吹壞了，一家人為了生活下去，讓青銅、爸爸去割茅草，大家一起努力，終于建造起來了一個(gè)金光閃閃的`“茅草屋”
新年的時(shí)候，要表演一系列節(jié)目，葵花可是學(xué)校文藝活動(dòng)的骨干。因?yàn)橛辛似恋倪^年衣裳，葵花顯得更加鮮艷了，可這個(gè)時(shí)候，劉老師說葵花需要一串銀項(xiàng)鏈。家里這么窮，怎么能買到昂貴的銀項(xiàng)鏈!做哥哥的青銅聽到了，靈機(jī)一動(dòng)，用冰凌，做出了更加美麗的項(xiàng)鏈。那變幻無窮的冰項(xiàng)鏈，震撼了所有在場的觀眾。我情不自禁地想：青銅真是一個(gè)稱職的好哥哥!
人們正在為今年的稻子長勢喜人而興奮地?zé)o法形容的時(shí)候，三月蝗，像一把掃帚，把人們心中的興奮、希望一掃而盡，在這里，奶奶也去世了。
最后，市長把葵花接回城市，結(jié)束了葵花淳樸的鄉(xiāng)間生活。
看來，苦難也是一種磨練，玉不琢，不成器!要不是葵花受到了那么多的苦難，也許早就在青銅一家的寵愛、關(guān)懷下成為了“享樂派”?？嚯y，是生活中必不可少的東西，沒有了苦難，就沒有了生活的意義，當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)地方絆倒的同時(shí)，也明白了一種“生活的陷阱”，只有經(jīng)受苦難的人才能夠成為笑到最后的人。
