人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
明天把握在我們手中篇一
伴著春風，賞著荷花，品著秋實，玩著白雪，一年又一年過去，徘徊在昨天的日記里。不知覺地十幾個春夏秋冬已經過去，行里間灑下了多少汗水，播種希望。
昨天已經逝去，等待著我們的是明天……
有一些同學僅滿足于現狀，達到目的地了，便停下不再前進，只為眼前的一點成功而沾沾自喜，停止不再前進。還有一些同學僅打著“我們的明天更加美好”的口號，光說不做假把式。以為命運就是命運，該來的總會來?！耙舱且驗椤懊魈臁辈沤o了他們一個個“考慮的空間”。什么事情遇到了，我難了，我不會做了，我明天再寫，反正又不會怎么樣！時間又不會逃脫掉！
人生之途并非一帆風順，途中難免有成功和失敗、自信和失落、美好和痛苦，……想來這些都不重要，重要的是你留給明天的是陰云密布還是前程錦繡。
失敗面前，人雖已疲倦，而美好的.東西卻總在意志消沉時到來。成功面前，不要只滿足于現狀，不要讓意志陷進歧途。往前走，不要停下，不要因夜的美而停下，繼續(xù)奔向目的地。本可酣睡于空中，但明天會在何方？今天，向高峰攀登，路更陡，更險。樹木蒼翠欲滴，灑下一片陰涼，饑累喚我停下片刻。停下，還站得起來嗎？綠蔭變?yōu)楹魢[的風雪，我不會被它掩埋、腐蝕？光明就在明天。昨天未走完的路，今天接著走下去，明天也如此，跑得更遠，飛得更高。留給明天的，是過去未走完的路，是一種理想的路程。
昨天剩下的是未走完的路，留給今天的是奮斗，是努力。我們給明天留下什么？要讓你自己把握！
同學們，明天又是一個明亮奪目的太陽照射在大地的每個角落，明天又充滿著幻想與進步，我們要努力啊！不讓自己的一生留下遺憾，珍惜吧！奮斗吧！
明天把握在我們手中篇二
大家好：
我是來自數控先鋒社團的社員王曉雨。我為大家?guī)淼难葜v題目是《把握自己，創(chuàng)造明天》。
不為明天做準備的人永遠不會有未來，今天就準備好明天的事情就永遠不會餓死。因此為了創(chuàng)造明天，我們今天就需把握自己。
就目前的就業(yè)情況而言，我想大家也都略知一二。今天公務員考試開考，全國141萬考生參與，最熱的崗位競爭比例4961:1。由此足見我們將來所要面臨的一切可能很多的'學校都打出了就業(yè)率是多少多少，然而就業(yè)容易失業(yè)更容易。眼高手低、高不成低不就幾乎是我們青少年的通病。大學一年年的擴招，大學生已不是什么稀罕的學歷，很難再有過去所謂的鐵飯碗。
如今的情形需要我們敢于主動的找工作，敢于去尋找機會就業(yè)。機會不會從天而降，落到我們的身旁。它需要我們去尋找，去創(chuàng)造，然后再死死地抓住。成功是不懈的努力加上一點點的機遇，努力是加法，機會是乘法。只有兩者兼?zhèn)洳艜玫阶畲蟮慕Y果。
可能我們因沒有優(yōu)越的條件找工作而處處碰壁，但傷痛不會讓我們消沉，只能激發(fā)我們更強的斗志!因為我們知道霍金能夠發(fā)現黑洞，貝多芬能夠揍出《命運交響曲》，冰心能夠寫出《繁星春水》，史鐵生能夠寫出《我與地壇》，羅斯福也能夠帶美國走出經濟危機，更何況我們，我們比他們幸運，至少在身體上比他們幸運，我們也一樣能為自己繪畫出輝煌的人生。
踏入工作后的我們可能也會跳槽，因為真正的千里馬不是去等待伯樂的發(fā)現，而是自己去尋找伯樂。
夜鶯的歌聲固然好聽，但它換不來飯吃。不管過去的我們是多么的輝煌或是失敗。而今的大學我們需靜下心來學習，而不是急于工作，因為兩點之間的曲線有時候比直線更短。大學的我們當靜如處子，動如脫兔。不鳴則已，一鳴驚人。不要羨慕別人一時的歡樂，沒有失去就沒有獲得。所以，在需要我們付出的時候，我們從不猶豫。一百次的心動不如一次的行動。讓我們一起把握自己，創(chuàng)造明天。
明天把握在我們手中篇三
有一群孩子，雖然他們身有殘疾，但是他們依然堅強
有一群孩子，雖然不知父母是誰，但是他們依然快樂
有一群孩子，雖然會有很多遭遇，但是他們依然豁達
有一群孩子，雖然不知未來在哪，但是他們依然不放棄……
作為嘉匯中學代表隊30多名師生中的一員，我在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，（5月31日），來到瓦房店得利寺鎮(zhèn)龍?zhí)洞?，看望寄養(yǎng)在那里的孤殘兒童，為120名孤殘兒童送去了由嘉匯中學全體師生捐贈的價值七千多元的衣物、食品等禮物，也為孩子們送去了節(jié)日的祝福。
孤殘兒童家庭寄養(yǎng)基地有60多家農戶承擔起撫養(yǎng)孤殘兒童的工作，這些孩子年齡最小的只有4個月，年齡最大的已經上學。他們中有一半是腦癱患兒，還有先天愚型、智力障礙、先天殘疾……他們是一群需要社會各界的關注和照顧的群體，他們不僅需要的是物質上的補充，更重要的是精神上的慰藉。而我們做的恰恰能帶去精神上的慰藉。但他們卻在有家、有愛的環(huán)境下成長著，并逐漸恢復著健康。他們在改變，小山村也在改變。
生活的主旋律永遠都是平淡的，激情只能是平淡生活中的調味劑，我們要做的就是在這些平凡中找出給予我們不平凡的東西。有些瑣碎付出，收獲意義卻是很大。這些事情對我們一般人不算什么，但對這些社會中的弱勢群體們卻有著非同一般的意義。我們能使他們體會到人間的關愛和真情，讓他們知道我們的社會并未將他們遺忘。
在看完我校與與慈善總會的表演之后，我們?yōu)樗麄兠總€人都送出了一份精美的禮品?？粗麄兡玫绞宙湑r高興的樣子，我也不由自主的笑了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛與父愛。他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多?還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們。那是媽媽般的愛啊!早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠遠勝過了愛自己的孩子啊!
明天把握在我們手中篇四
伴著春風，賞著荷花，品著秋實，玩著白雪，一年又一年過去，徘徊在昨天的日記里。不知覺地十幾個春夏秋冬已經過去，行里間灑下了多少汗水，播種希望。
昨天已經逝去，等待著我們的是明天……
有一些同學僅滿足于現狀，達到目的地了，便停下不再前進，只為眼前的一點成功而沾沾自喜，停止不再前進。還有一些同學僅打著“我們的明天更加美好”的口號，光說不做假把式。以為命運就是命運，該來的總會來。“也正是因為“明天”才給了他們一個個“考慮的空間”。什么事情遇到了，我難了，我不會做了，我明天再寫，反正又不會怎么樣！時間又不會逃脫掉！
人生之途并非一帆風順，途中難免有成功和失敗、自信和失落、美好和痛苦，……想來這些都不重要，重要的'是你留給明天的是陰云密布還是前程錦繡。
失敗面前，人雖已疲倦，而美好的東西卻總在意志消沉時到來。成功面前，不要只滿足于現狀，不要讓意志陷進歧途。往前走，不要停下，不要因夜的美而停下，繼續(xù)奔向目的地。本可酣睡于空中，但明天會在何方？今天，向高峰攀登，路更陡，更險。樹木蒼翠欲滴，灑下一片陰涼，饑累喚我停下片刻。停下，還站得起來嗎？綠蔭變?yōu)楹魢[的風雪，我不會被它掩埋、腐蝕？光明就在明天。昨天未走完的路，今天接著走下去，明天也如此，跑得更遠，飛得更高。留給明天的，是過去未走完的路，是一種理想的路程。
昨天剩下的是未走完的路，留給今天的是奮斗，是努力。我們給明天留下什么？要讓你自己把握！
同學們，明天又是一個明亮奪目的太陽照射在大地的每個角落，明天又充滿著幻想與進步，我們要努力??！不讓自己的一生留下遺憾，珍惜吧！奮斗吧！
明天把握在我們手中篇五
青春無定式。高興時，甩個響指，企圖讓所有有生命和無生命的事物都為我自豪;不悅時，任憑眼淚流淌，哪怕流他個汪洋大海，才感淚流之后的心情是何等舒暢!擁有青春，我們可以哭，可以笑，只要能表達心中的真實感受。
青春寫滿希望。為了無悔的追求，情愿汗流滿面，不會瞻前顧后，猶豫徘徊。因為我們始終堅信一個真理：只要心中有希望，我的未來就不是夢。既然選擇了，便風雨兼程，一路高歌，一路歡笑，做個追夢少年。
我們喜歡“不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有人能夠隨隨便便成功?！蔽覀冇凶约旱墓?，有自己的思維模式，凡事喜歡親自動手，把一切變成自己的經歷。用飽蘸激情的筆，在青春的詩歌上寫下對生活的熱愛，遙寄給天邊的白云，讓年輕的夢幻飛遍天涯海角。
我們努力學習，為明天的成功打下基礎。我們要在競爭中不斷前進，在逆境中奮勇而起。巨石不能阻擋我們的道路，狂風不能動搖我們的意志。理想是美好的，但我們不甘于讓它在夢中出現，我們要努力追趕，讓他成為現實。
青春，是生活賦予我們的一種巨大而又無限高貴的禮品：充滿著期待與幻想，充滿著求知與斗爭的志向，充滿著希望與信心。讓我們共同珍惜今天，把握明天，邁好青春每一步，讓青春為我們驕傲!
明天把握在我們手中篇六
我想成為一匹駿馬，馳騁在廣闊無疆的草原上，只為在這遼闊的大地上尋找自由；我想成為一只雄鷹，翱翔在藍色純潔的天空中，只為在這無盡的天地之間尋找自由；我想成為一條魚兒，游蕩在無窮無盡的海河里，只為在這生命的源泉里尋找自由。
我不想受俗世的一切干擾和束縛，想有一天，為自由不顧一切。
只可惜我們身處世界，所有事情身不由己，真正的自由其實更是相對的自由，凡在這世上的人，沒有一個可以完全脫離社會，沒有一個人可以完全自由，所以，有時候自由很好但也很狹隘。
對于一個長期處于工作壓力之中生活的人，所以自由對他來說是可以讓他在繁忙的工作中偶爾輕松。但生活中，許多年輕人把自由當做一切，這種自由便失去了原來的味道，在不顧一切得到的自由，最終得到的其實是束縛，是真正的捆綁。
我們說，誰都希望自己的'人生可以活的無拘無束，沒有任何的煩惱，也就是自由。我也相信，沒有一個人不渴望自由，只是心情的迫切與否罷了。誰想做一個被困的鳥兒，一輩子囚禁，誰想做要被擒獲的動物，任人斬殺，答案很簡單，誰都不想。
我也曾經追求著無所畏懼的自由，想去一個人孤身前往外面的世界，真正把自由這個詞在自己身上發(fā)揮淋漓盡致，可最后我放棄了。因為突然認識到，自己心中的滿腔熱血在外面的世界一文不值，自己想要的絕對自由根本沒有。
我們可以把自由當做崇高的理想，但要實現它，更要我們用盡全力的努力。直到現在我終于明白，自由是什么。自由實在你自身條件允許下，在你一切都無后顧下，那才是自由。
年輕莽撞的孩子們經常認為孤單到世界流浪，這就是自由，不管不顧地任性妄為，這就是自由，但其實，真正的自由在心里，你若不被束縛，在哪都有天空，任你飛翔，擁抱自由。
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